我的手小學(xué)五年級(jí)作文
同學(xué)們的手都是白白嫩嫩的，而且手指也特別細(xì)，而我呢，一年四季都是冷的，手指粗，還非常紅。也不知道是什么怪病?
一下課，我常拿冰冷的手去摸同學(xué)們的手臂，她們都會(huì)一下子躲開(kāi)，大家的手都是暖暖的，驚訝的說(shuō)道：“哇！你的手好冷！”
漸漸地，幾乎班里的女生看到誰(shuí)都會(huì)說(shuō)：“小心鄭語(yǔ)希那個(gè)‘冷水袋。’”所有女生都不太敢靠近我，好像我有病毒似的。
一到冬天，我的手不僅冷，還很紅，因?yàn)槲颐磕甓紩?huì)長(zhǎng)凍瘡，看起來(lái)手指又粗。不論在家里還是學(xué)校里，我都不敢露出我的“豬肘子”。當(dāng)凍瘡消退了，同學(xué)們又開(kāi)始拿我的手開(kāi)玩笑，因?yàn)橹灰业氖謹(jǐn)傞_(kāi)了，輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的白點(diǎn)。
可在夏天，天氣熱，大家酷熱難忍，恨不得把衣服全脫了，去買(mǎi)棒冰來(lái)吃。這個(gè)時(shí)候，我的手就起了大作用了。我問(wèn)同學(xué)：“你熱嗎？”“廢話(huà)！都熱死了好嗎？”她一邊拿書(shū)扇風(fēng)一邊對(duì)我說(shuō)。我突然把手敷在她臉上，她一臉陶醉，閉上眼睛，似乎在享受美味的大餐又有點(diǎn)兒像在聽(tīng)一首美妙的音樂(lè)。讓她享受一下，我收回了手，她便馬上裝出可憐兮兮的模樣，“小希，再給我敷一次唄！”雖然我心里高興極了，但我表面上又裝出不樂(lè)意的樣子，“不行不行！已經(jīng)給你享受過(guò)一次了。"
我沒(méi)有覺(jué)得酷暑沒(méi)有那么恐怖，我還要跑步鍛煉身體呢，大概我的.身體確實(shí)比常人冷幾度。
哈哈哈！冷小手還有大作用呢。可愛(ài)嗎，那些給我的手起的難聽(tīng)的綽號(hào)：“冷水袋”，“豬肘子”!
指導(dǎo)老師俞岳良點(diǎn)評(píng)：個(gè)性，特點(diǎn)，與眾不同之處，獨(dú)特性，都是作文的好材料。本文寫(xiě)了自己與眾不同的手，這手與同學(xué)們知冷知熱的故事，討厭與歡迎，也講訴了同學(xué)之間的親熱與友誼。
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