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五年級(jí)隨筆作文（通用72篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的五年級(jí)隨筆作文（通用72篇），歡迎大家分享。
五年級(jí)隨筆作文 篇1
是的，其實(shí)我很搞不懂現(xiàn)在的人啊，或許我真的很難理解，現(xiàn)在的人心里的想法吧。是的，我總聽(tīng)別人說(shuō)，自己喜歡什么什么東西，這個(gè)東西好漂亮啊，哇這個(gè)東西好不錯(cuò)啊，我好喜歡之類之類的。
又或者說(shuō)，哇這個(gè)人的成績(jī)好好啊，我如果能有那么好的成績(jī)就好了。以前我或許還只是不理解，可當(dāng)我看透了那么多事情之后，再去想，多少都有些不屑和諷刺的意味在里面了，是的就是諷刺吧。真的是很不理解，現(xiàn)在的人了，明明他們什么都喜歡，明明他們又什么都渴望，他們很想要那樣?xùn)|西，很想要?jiǎng)e人擁有的美好。可是如果你不愿意去努力，那么你再喜歡又有什么用呢。世人總是喜歡說(shuō)自己有多么多么神往這件東西，你把你的喜歡夸得天花亂墜，你說(shuō)你很喜歡，可是為什么我從來(lái)么有看到你真正的去努力過(guò)呢。是的你都沒(méi)有努力，那么你到底有什么資格，說(shuō)你多么喜歡這樣?xùn)|西。你根本就不配說(shuō)喜歡啊，從你的表現(xiàn)中，我真的是一點(diǎn)都沒(méi)有看出喜歡的.意味來(lái)，我輕輕的諷刺著，諷刺什么，大概是這世人吧，明明都說(shuō)很喜歡，可是又不愿意去做，那么誰(shuí)管你有多喜歡。你再喜歡又怎么樣，不好好努力，那些美好也不可能是你的。似乎人類對(duì)于美好的渴望只限于神往了，是的你們都只是喜歡，也就只是喜歡而已，可喜歡又什么用，你又不愿意去努力，那么怎么可能會(huì)獲得你喜歡的東西啊，想想就覺(jué)得有點(diǎn)想發(fā)笑了。
只是喜歡而已，那么請(qǐng)你麻煩對(duì)的起你的喜歡，至少好好的認(rèn)真的去努力一次吧，不管你最后有沒(méi)有得到，認(rèn)真點(diǎn)。
五年級(jí)隨筆作文 篇2
五年級(jí)了，卻感覺(jué)不到自己長(zhǎng)大了，我還是那個(gè)我，那個(gè)喜歡瘋玩，喜歡開(kāi)玩笑的我。
照照鏡子，眼睛大了，下巴尖了，個(gè)子高了，臉上還是那副稚氣的笑臉。
直到站在升旗臺(tái)上說(shuō)話時(shí)，聽(tīng)著三年級(jí)的小妹妹叫我“莫思佳大姐姐”，我猛地一震——看著其他年級(jí)的小朋友，我突然發(fā)現(xiàn)，我比他們高得多。
仔細(xì)想想，我會(huì)洗衣，會(huì)買菜燒飯，會(huì)幫著媽媽大掃除……不，這些都是我應(yīng)該做的，我還是小孩子，我還是那個(gè)純潔的孩子！
可是……
看了看自己一年級(jí)時(shí)的作文本，我心里一驚，原來(lái)，我現(xiàn)在的思想比以前成熟得多！翻了翻我以前的'同學(xué)錄，小時(shí)候的寄語(yǔ)是多么幼稚，卻是那么可愛(ài)。
再次照鏡子，我的淚水卻不自覺(jué)地流了下來(lái)，我真的不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)不想！
可是，人總是要長(zhǎng)大的，只要有一顆童心，就不會(huì)老——這是著名作家楊紅櫻說(shuō)的。
擦干眼淚，我靜靜地坐了一會(huì)，終于想明白了：盡管我的面孔會(huì)隨著時(shí)間而變，但我的心不會(huì)變，我的心依然停留在那最純真最可愛(ài)的時(shí)候！
五年級(jí)隨筆作文 篇3
有些時(shí)候吧，還真是挺奇怪的，感覺(jué)自己總是就控制不了自己了。很多時(shí)候，明明我是很想做這件事情的，可是我發(fā)現(xiàn)，就是完成不了。你越想做一件事情的時(shí)候，反而越完成不了吧，也就是這樣了。
是的.，每天我很想早睡的時(shí)候可是就是睡不著。一睡不著我就會(huì)閑得無(wú)聊，閑得無(wú)聊我就要起來(lái)打游戲看小說(shuō)了，可這樣一搞，時(shí)間又匆匆過(guò)去了，搞了半天，最后還是凌晨睡覺(jué)的。有些時(shí)候真搞不懂人這個(gè)東西啊，怎么就那樣復(fù)雜呢。心急吃不了熱豆腐這句話果然還是不錯(cuò)的，不過(guò)我也不想繼續(xù)這樣晚睡下去了。最近早上起來(lái)的時(shí)候臉都特別腫啊，雙眼皮是腫的，全都是腫的感覺(jué)也一點(diǎn)不好，所以我真覺(jué)得我今天一定要早睡。就算我不想睡，我也一定要強(qiáng)硬的要求自己睡，也是必須要睡！就算沒(méi)睡著，躺在床上閉眼養(yǎng)神也是一件很不錯(cuò)的事情啊，真覺(jué)得這種感覺(jué)特別的好。至少比我晚睡，對(duì)身體啊，皮膚都不好，要好得多呢。
早點(diǎn)睡覺(jué)吧，對(duì)女孩子皮膚和身體都是有好處的。哪怕睡不著我也不想一直晚睡下去了，這就好像你故意知道你要死了你出去，和不知道你要死了出去的感覺(jué)，是完全不一樣的。唉，描寫(xiě)可能有些草率了，但是很直接，也很簡(jiǎn)單。睡覺(jué)吧，晚安！
五年級(jí)隨筆作文 篇4
從前，我聽(tīng)到有人說(shuō)：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。這句話時(shí)，總是會(huì)嗤之以鼻，因?yàn)槲业哪赣H從未給我施加過(guò)任何壓力，就算是成績(jī)不大理想也不過(guò)是和我一起分析錯(cuò)誤的原因，當(dāng)時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得我很幸福。但，今天我卻第一次在這里感受到了無(wú)助。
今年，是我在小學(xué)的最后一年，兩天前剛剛考完試，考完試后我覺(jué)得我的'感覺(jué)很好，回家了也很開(kāi)心。而今天，老師讓我們返校取成績(jī)。成績(jī)?nèi)』睾螅掖糇×耍欤煽?jī)真差。我在心里這樣說(shuō)。但，我并沒(méi)有感到十分痛苦，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)一廂情愿的以為母親還會(huì)像以前一樣，不會(huì)責(zé)怪我，依然會(huì)安慰我。所以，我回了家。但是，母親的一個(gè)電話將我打擊得體無(wú)完膚。我聽(tīng)到了什么？母親讓我反省反省？我做錯(cuò)了什么，為什么讓我反省？何況，有幾道題是老師匆忙中給我判錯(cuò)的啊。
我向母親說(shuō)明，可是，母親冷冷的打斷了我：“你不用把錯(cuò)的改過(guò)來(lái)拿來(lái)給我看。”我聽(tīng)到這句話，幾乎癱坐到地上，臉上滑過(guò)幾道淚水，母親，您就這樣不信任我嗎？呵，我第一次感到了無(wú)助。
呵，或許下一次我會(huì)發(fā)揮的好一些吧，也許，會(huì)發(fā)揮的比以前還好。不過(guò)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的一切母親的話語(yǔ)，我的無(wú)助，我的淚水，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
五年級(jí)隨筆作文 篇5
終於放暑假了，我迫不及待的打算放松放松。於是，我吵著讓爸爸帶我去鹽瀆公園玩。
那一天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云。進(jìn)了公園，爸爸帶我劃船玩。之後我們來(lái)到了五環(huán)橋所在地，我先走了木墩橋，然後又去走鋼絲橋，來(lái)到鋼絲橋前，我似乎有些猶豫、有點(diǎn)害怕。爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)，要做一個(gè)勇敢的小女孩兒。雖然我還有點(diǎn)猶豫，但是伴隨著恐懼的我還是走過(guò)了鋼絲橋。我以前就是不敢攀爬五環(huán)橋，現(xiàn)在我打算試一次，我現(xiàn)在心里可是充滿信心。我來(lái)到五環(huán)橋，邁出了第一步，可是剛剛有點(diǎn)信心的'我又變得懦弱了，連忙把腳收了回來(lái)。爸爸叫我不要怕，再試一試，可我就是不敢過(guò)去，我又爬了一點(diǎn)，但一看下面的河水，我就嚇地要哭，所以我們只好回家了。
中午，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)所有的人都不怕，就我膽小，我很委屈，醒來(lái)我就吵著爸爸還要去，爸爸只好又帶我去了。來(lái)到五環(huán)橋前，爸爸在前面爬給我做示范，我看著爸爸，按著爸爸說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)，邁出了第一步，漸漸的我不怕了，終於爬過(guò)了五環(huán)橋。
這件事給我的啟發(fā)很大，至今難忘。這件事讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什麼事情都會(huì)遇到許多困難，但我們不能知難而退，而要勇敢的面對(duì)，只要邁出那第一步，我們就能取得成功。
五年級(jí)隨筆作文 篇6
親情是一團(tuán)火，溫暖人們的心靈；親情是一盞燈，照亮了這個(gè)世界；親情是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)人們的生活。如果世間沒(méi)有親情，心靈變得寒冷，世界變得黑暗，生活變得枯燥無(wú)味。在這個(gè)世上，將只有一群冰冷的，行尸走肉的喪尸在黑暗中徘徊。
親情，是關(guān)心的。每當(dāng)我回到家，我的媽媽便噓寒問(wèn)暖，我也不好拒絕，畢竟她是為了我好。
親情是幫助的。每當(dāng)我摔跤了，抽筋了，她總是帶我去醫(yī)院。掛號(hào)，排隊(duì)，檢查，我都煩了，她還不厭其煩的帶我在醫(yī)院里走來(lái)走去。像一只勤勞的蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去。
親情是勇敢的。當(dāng)我看到一只蟑螂望而卻步時(shí)。爸爸總能站在我面前，消滅它們。
親情，不僅僅局限于人類之中，生物也都有屬于它們的'親情。瞧吧！一棵棵參天的大樹(shù)之下，依偎著幾棵矮小的樹(shù)苗。大樹(shù)，用自己高大的身軀，為孩子們遮風(fēng)擋雨，遮擋陽(yáng)光。看吧！老鷹到處捕食，它們披荊斬棘，走遍天涯海角，將補(bǔ)獲的食物給雛鷹們吃，自己卻餓著肚子。
親情，他給我們有了極大的幫助。我們則要好好珍惜它，這樣，親情才不會(huì)消散。
珍惜的方法，我在書(shū)上看到過(guò)：“親情不是一方給予另一方溫暖，而是雙方互相給予對(duì)方溫暖。”
五年級(jí)隨筆作文 篇7
要說(shuō)潮汐，哪兒也比不上東海的壯觀。
今天，聽(tīng)說(shuō)風(fēng)浪特別大，大浪一來(lái)，山崩地裂。老爸就約了一大堆親朋好友，前去觀看潮汐。出門(mén)前，老爸到臥室對(duì)我說(shuō)：“鑫鑫，觀潮時(shí)要小心一點(diǎn)兒，別被大浪卷走了，海邊是沒(méi)有大壩的。”我微微一笑，說(shuō)：“放心吧，我是不會(huì)被卷走的，如果我被卷走，那我豈不是梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用了?”
到了東海邊，老爸說(shuō)：“我估計(jì)這潮汐比錢(qián)塘江大潮還壯觀，最有名的就是它。”我就抓了一把沙子，把手伸進(jìn)海邊，手里的.沙子一下子就被沖沒(méi)了，我不禁贊嘆：“浪沒(méi)來(lái)就如此有力，浪來(lái)了該有多大呀!”
約一頓飯的時(shí)間，海面上的風(fēng)大得可以吹彎樹(shù)枝了，海浪又大了一點(diǎn)，潮汐似乎來(lái)了。又過(guò)了幾分鐘，浪潮又大了些，潮汐來(lái)了!
潮汐就像一隊(duì)百萬(wàn)大軍，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，人群中起了一陣騷動(dòng)。我的一個(gè)朋友又喊了一嗓子：“潮汐來(lái)了，潮汐來(lái)啦!”這明明是想讓潮汐更大一些。他一喊完，潮汐似乎又高了，高得快能沒(méi)過(guò)房屋了。浪潮越來(lái)越高，似乎已經(jīng)蓋過(guò)了天，正在沖向宇宙的中心;那聲音如同射出了轟天炮，好像大山都被震動(dòng)得裂開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫。
過(guò)了好久，潮汐才結(jié)束。看看海水，已經(jīng)漲到腳跟上了。
五年級(jí)隨筆作文 篇8
今天開(kāi)始上學(xué)了，我很開(kāi)心。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)一起玩了。開(kāi)學(xué)第一天，令大家印象最深刻的是一位科學(xué)老師。只見(jiàn)他表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，好比一位莊嚴(yán)的主教走進(jìn)教堂。
這位老師令一些調(diào)皮學(xué)生不寒而栗，魂飛魄散！老師莊嚴(yán)地講了一堆廢話后，又捧起一位同學(xué)的書(shū)講解。講完后，老師竟然莊嚴(yán)地將書(shū)重重地扔在了地上。
然后，老師又開(kāi)始大講特講，同學(xué)們都仔細(xì)聽(tīng)著。范佳雯同學(xué)甚至聽(tīng)到了走火入魔的地步，她睡著了。突然，老師一聲“如果……”如河?xùn)|獅吼般令人大吃一驚！老師語(yǔ)出驚四座，同學(xué)們?nèi)缤庥?、8級(jí)地震般猛地顫動(dòng)起來(lái)，甚至連范佳雯都被震醒了！
老師接著用有如巨雷般的.聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節(jié)課。只見(jiàn)老師時(shí)而上躥下跳，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而唾沫橫飛，時(shí)而兇神惡煞！竟再?zèng)]人也沒(méi)人睡覺(jué)！因?yàn)橐坏┧R上又會(huì)被驚醒！
當(dāng)老師“下課”二字剛一出口，同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般冒了出來(lái)，大聲吼道：“老師再見(jiàn)！”待老師滿意地邁著輕盈的步伐走出教室后，同學(xué)們馬上聚到一起，談?wù)撈疬@位新老師。啊！這是一位多么令人難忘的老師啊！
五年級(jí)隨筆作文 篇9
是的，很多時(shí)候，我們對(duì)別人好，可是別人卻樂(lè)滋滋的享受著。我們對(duì)別人好的話，請(qǐng)你一定要想清楚，你要對(duì)她好的人是什么人，你要對(duì)什么人好。否則很多時(shí)候，你對(duì)別人的好，有些人并不會(huì)記在心里。
是的，他們是在享受可是他們卻沒(méi)有記住你的好，這樣的人你如果一不小心哪里做了對(duì)不起他們的事情，他們反而會(huì)記得很清楚，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)還記得你對(duì)他們那么好過(guò)啊？還有一類人，雖然你對(duì)他們很好可是他們已經(jīng)習(xí)慣了你這種好，很多時(shí)候人的骨子里的劣根性就暴露出來(lái)了，他們會(huì)得寸進(jìn)尺的，是的借用你對(duì)他們好，然后繼續(xù)讓你做很多事情，甚至是一些夸張的離譜的事情可是他們知道你對(duì)他們好呀，一定會(huì)逼著你去做的。這就是人的劣根性了，仗著別人現(xiàn)在還喜歡你的時(shí)候，就是會(huì)肆無(wú)忌憚的利用這種好啊。有些可笑，人非要逼著真正對(duì)自己好的'人離開(kāi)，方知道醒悟啊。是的，我們可以對(duì)別人好，我們也可以對(duì)別人付出真心，可是我們自己也要搞清楚，你要對(duì)誰(shuí)好，你付出的那個(gè)人是不是真的值得你去付出。我們可以做個(gè)為別人付出的傻瓜，卻不能做一個(gè)對(duì)一個(gè)無(wú)情無(wú)義，背信棄義的人好大傻瓜。我們可以為別人付出，也可以先交出自己的心，你卻要清楚，那個(gè)人會(huì)不會(huì)在感動(dòng)之后也交出自己的心。知心，交心的人，才值得你對(duì)她好，否則真的只是一廂情愿，也只是永遠(yuǎn)都不會(huì)得到回報(bào)的。
只有付出沒(méi)有回報(bào)，這真的是很不公平的一件事情，我們真的是需要好好想想清楚了。別做個(gè)只會(huì)對(duì)別人好的傻瓜啊。
五年級(jí)隨筆作文 篇10
時(shí)間總是悄悄流逝，讓人覺(jué)得不得不感嘆時(shí)光匆匆，物是人非。
人真的是相當(dāng)?shù)拿芙M合體，每天總會(huì)發(fā)發(fā)牢騷和心里的不安與別扭來(lái)單發(fā)度日，尤其是羨慕身邊那些過(guò)得比自己好的人。實(shí)際上明明是自己不夠努力，只是在原地踏步不肯前行，卻偏偏怨念深重，嫉妒那些在高處的人。
這些自以為是，羨慕又嫉妒別人的人，總是以三分鐘熱度做事，抱著得過(guò)且過(guò)的想法生活。對(duì)她們而言，有規(guī)律或者無(wú)規(guī)律的生活也好，或者偶爾有節(jié)奏的工作，跳脫的生活也罷，都是新鮮的；一旦失去保鮮期，那么一切都得重來(lái)，重新過(guò)那些渾渾噩噩的日子。
這樣的'態(tài)度我仍然會(huì)有，但是我內(nèi)心已經(jīng)無(wú)比痛恨自己的這種無(wú)所謂的態(tài)度，決心糾正并且改正。看著外面的藍(lán)天白云，覺(jué)得世界之大，想出去走走。奈何錢(qián)包羞澀，只能蝸居于一片天空之下。就算活在那片天空下，也是能夠?yàn)⒚摗⒆匀坏纳睿皇窃靥げ降墓?jié)奏與不肯努力的停滯的腳步讓人覺(jué)得不厭其煩。
我告訴自己今后自己要干什么，以后成為什么樣的人，這跟現(xiàn)在走什么樣的路息息相關(guān)。因此，端正自己的態(tài)度，自己的行事作風(fēng)，積極樂(lè)觀，朝著目標(biāo)努力，也不過(guò)是一念之間。心之動(dòng)，人之動(dòng)，心愿便可得以實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)隨筆作文 篇11
吃完晚飯，閑來(lái)無(wú)事，我站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。
向下看，映入眼簾的，是一片綠色的海洋，其間，夾雜了幾點(diǎn)紅色。但這綠色的海洋并不整齊劃一，而是各有各的顏色，顯得參差不齊，倒像是海上的波浪，起起伏伏。遠(yuǎn)處，一束燈光打亮了樹(shù)木的`枝干，格外顯眼。
對(duì)面的樓房上已經(jīng)亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，怕是擔(dān)心太陽(yáng)過(guò)早下山，耽誤了自家孩子的學(xué)習(xí)，恍惚間，還能聽(tīng)到哪家媽媽的怒吼夾雜著鍋碗瓢盆的聲音：“快點(diǎn)寫(xiě)完這道題！寫(xiě)完了就快吃飯！”
其實(shí)這擔(dān)心也沒(méi)有錯(cuò)。才六點(diǎn)過(guò)，太陽(yáng)就堅(jiān)持不住了，可還想撐到月亮出來(lái)，便躲在了山后。天空就像一幅只有色彩的畫(huà)，白色、黃色、橙色和紅色依次排列著，可又分不清界限，融在了一起。做這幅畫(huà)的人仿佛疲倦了，隨手一揮，讓天空變得如此美麗。再加上太陽(yáng)的余熱，令人直打哈欠，骨子里的懶意都被勾了出來(lái)。
我看著天空發(fā)愣，腦海里突然浮現(xiàn)了一段話，不由自主地念了出來(lái)：“天空的云，從西邊一直燒到東邊，紅堂堂的，好像是著了火。”
詩(shī)云“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，不知今天，還能否在長(zhǎng)江上看到這樣的景色？
五年級(jí)隨筆作文 篇12
昨天看到一則新聞，好像是某播放平臺(tái)崩潰了。
再細(xì)細(xì)一看，又有人提到，是一部熱劇大結(jié)局太火爆，結(jié)果把人家播放服務(wù)器給整癱瘓了。
我并沒(méi)有去關(guān)注這部劇，所以對(duì)于網(wǎng)友們的關(guān)注度與熱情度，無(wú)法做到強(qiáng)烈的感同身受。
按道理來(lái)說(shuō)，這也是個(gè)大平臺(tái)，這些年來(lái)熱播的爆劇也不少，也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)平臺(tái)承受不住的現(xiàn)象，想想也是最近復(fù)工的人還較少，很多人還是宅在家，刷劇的也比往常要更多些吧。
就服務(wù)器崩掉的這個(gè)情況，我想起了好幾年前剛看鐘哥的作品時(shí)，有聽(tīng)過(guò)他在接受一個(gè)廣播電臺(tái)的采訪。
當(dāng)時(shí)還只是電臺(tái)采訪而不是電視采訪，就是其實(shí)只是聽(tīng)到聲音并沒(méi)有看到影像的。
采訪才開(kāi)始不久，主持人就說(shuō)聽(tīng)眾人數(shù)居然達(dá)到了三萬(wàn)多人，這個(gè)高度是他們以前所不曾出現(xiàn)的，結(jié)果采訪還沒(méi)有結(jié)束，他們的服務(wù)器就給崩掉了，直播不了，最近只是拍了些現(xiàn)場(chǎng)的`照片發(fā)到網(wǎng)上。而這個(gè)事件，也成了鐘哥的追隨者們一直拿來(lái)“炫耀”的高光時(shí)刻。
人的天性里，好像本來(lái)就有喜新歡聚集社交的部分，以前是在人潮中，現(xiàn)在可以用無(wú)線電波來(lái)表達(dá)。然后，在其中體驗(yàn)孤獨(dú)，抑或是歡喜。
五年級(jí)隨筆作文 篇13
當(dāng)我把那些數(shù)據(jù)表統(tǒng)計(jì)出來(lái)，放在他的面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他開(kāi)始沉默不語(yǔ)，陷入了深思。
最初我沒(méi)有去思考太多，反而是當(dāng)一個(gè)人散步的時(shí)候，那些數(shù)據(jù)突然在我的腦中鋪開(kāi)了圖，一下子，我算是明白了他那表現(xiàn)的緣由了。
的確不是很盡人意，聽(tīng)起來(lái)描繪的天花亂墜的圖景，到頭來(lái)，其實(shí)只不過(guò)有點(diǎn)兒像野雞插翅膀扮孔雀的感覺(jué)。
原本的幻想，一下子很現(xiàn)實(shí)地鋪陳在面前，讓人感覺(jué)到自己的渺小，自己的無(wú)能，自以為是以及時(shí)時(shí)刻刻彌漫出來(lái)的自負(fù)的氣息。
但有句話也叫知足常樂(lè)，如果只是一顆平常心去看待的話，其實(shí)也算是還可以的成果，但往往很少有人能做到時(shí)時(shí)刻刻的平常心。
一個(gè)人漫步的.時(shí)候，心里想著這些如亂麻一般的瑣事，還是告訴自己，我們無(wú)法去左右別人的想法以及一些做法，我們能做的還是只有管控好自己就行。
與其在時(shí)間花在自己不能掌控的事情，還不如多花精力在自我成長(zhǎng)上面。
畢竟，就算有人想逗你開(kāi)心，你自己也要有能明白那種意境，才能笑得出來(lái)呀。
五年級(jí)隨筆作文 篇14
昨天，你向他們做了一番新項(xiàng)目的推薦。
其實(shí)你是有一點(diǎn)兒多些一舉的，因?yàn)槟愦罂刹槐啬菢哟筚M(fèi)周章地去解析，有點(diǎn)兒過(guò)于苦口婆心了。
讓你有這樣的感覺(jué)的一個(gè)主要原因就是，這原本就不是人家想要的，只是你個(gè)人覺(jué)得這個(gè)其實(shí)是很好的一個(gè)機(jī)會(huì)，很適合他們的一個(gè)機(jī)會(huì)，只要舉手之手，就可以給他們帶來(lái)一點(diǎn)小小的改變，即使這改變從目前表面上來(lái)看只是那樣的微乎其微，可你相信有一種影響，一種印象，就如同“復(fù)利”一樣，隨著時(shí)間的推移，會(huì)有不一樣的反應(yīng)與收獲的'。
也許是他們過(guò)于敷衍過(guò)于怠慢的態(tài)度，讓你有一種自己似乎熱心過(guò)了頭的錯(cuò)覺(jué)吧。
可能人家根本也就沒(méi)有太在意，只不過(guò)把你的一番推薦當(dāng)成了最為普通的一個(gè)生活小建議而已。
說(shuō)到底，或許只是你自個(gè)兒太過(guò)于玻璃心了。這并不是很好的一個(gè)做法。
有時(shí)候，當(dāng)你真的去盡力去做了，事后就不要再想太多，只要你認(rèn)為自己去行動(dòng)了，其他的就靜侯佳音了，不必太過(guò)于糾結(jié)，不然就是把自己逼到一個(gè)角落里，百思不得其解的只是自己而已。
放寬心，做自己能做的事，其他的就不必再去多慮了。
五年級(jí)隨筆作文 篇15
最近有好一陣時(shí)間，我都沒(méi)有刷到微笑小天使的新的消息，同時(shí)也看到了好多喜歡他的網(wǎng)友們?cè)诮腥轮屗暇�別玩失蹤。還有一些很有才華的網(wǎng)友更是因?yàn)闊o(wú)聊，開(kāi)始自己學(xué)制作視頻動(dòng)圖類的，把他以往的一些作品做成了有趣的“新的作品”。
我想，大家也只是在喊喊而已，畢竟理智的想一想，這一陣子他少發(fā)消息也是好事，免得占用公共資源。這也同他原本就有的理念是一樣的：工作的時(shí)候認(rèn)真，全力完成；在生活中的`時(shí)候就放松。在作品中需要完全演技的時(shí)候就磨練演好，在生活中就不需要去演了，而是真實(shí)地生活。
所以，他真的也做到了。回歸生活后，他就默默地不出現(xiàn)，即使網(wǎng)友們?cè)诮腥轮l(fā)些照片還是只言片語(yǔ)，他還是堅(jiān)持著自己的原則，做自己覺(jué)得該做的，同時(shí)也不會(huì)去做一些多余的行為。
這就是我們大部分人喜歡他的原因吧。他的沉默并不是在頹廢，而是在默默地蓄力，只待有機(jī)會(huì)，就會(huì)給我們更好的驚喜。
欣賞這樣一個(gè)有目標(biāo)有想法的優(yōu)秀的人，就是想著能同他一樣優(yōu)秀，這也是一種標(biāo)桿，一種動(dòng)力吧。
與其天天蹦跶叫嚷，還不如也學(xué)他一樣，安安靜靜地蓄力前行，待到春暖花開(kāi)時(shí)，會(huì)有不一樣的成果。
五年級(jí)隨筆作文 篇16
中午飯后，我給自己一點(diǎn)兒閑暇的時(shí)間刷了會(huì)微博。
想起了前幾天收藏的鐘哥的一首舞曲視頻，時(shí)長(zhǎng)四分鐘左右，剛好欣賞一下。
其實(shí)這首舞曲在前幾年的時(shí)候就看過(guò)他跳過(guò)多次，只是不同的場(chǎng)合，不同的合作伙伴，不同的燈光，總是會(huì)有不同的效果。
而最關(guān)鍵的是，我想看看最近幾年越來(lái)越年長(zhǎng)的他，真的還能勝任這首活力四射，動(dòng)感十足的舞蹈嗎？
雖說(shuō)在前幾天的大屏上已經(jīng)大概看過(guò)了，只是攝影機(jī)的鏡頭對(duì)著那不斷閃爍的背景而且又只會(huì)切近景，了解且喜愛(ài)鐘哥的舞曲的人都知道，他的舞蹈就是要看全身鏡像才是最帥氣的。
我要看的，正是喜歡他的'人在近距離拍的全景，那里完美地錯(cuò)開(kāi)了背景的扎眼度，讓我們能更真切地看到他的每一個(gè)舞步。
當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，我想到了前幾年的他，可是鏡頭中此刻的鐘哥仿若是活在時(shí)間定格里，幾年的歲月不但沒(méi)有讓他的動(dòng)作變笨拙，還是如以往一樣的靈活動(dòng)感，而且舉手投足間更是增了一絲歲月給他的獨(dú)有的魅力。
我想到了他不管去哪只要有時(shí)間就堅(jiān)持跑步的習(xí)慣，看到了不曾發(fā)福的好身材。
這些擁有優(yōu)質(zhì)好習(xí)慣的正能量，應(yīng)該是我們喜歡他的原因之一吧。
五年級(jí)隨筆作文 篇17
這兩年學(xué)會(huì)一個(gè)詞，叫做“復(fù)盤(pán)”，眼看著馬上就要跨年了，所以早上花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，也在筆記本上大致寫(xiě)了今年的復(fù)盤(pán)總結(jié)。
已經(jīng)習(xí)慣了用手機(jī)以及電腦做記錄，當(dāng)決定用手寫(xiě)的方式寫(xiě)的時(shí)候，我第一關(guān)注的就是字。
每一次動(dòng)筆寫(xiě)字，我總是感覺(jué)自己寫(xiě)得不夠快，腦中閃現(xiàn)的詞，手上總寫(xiě)得來(lái)及，以致于字體越來(lái)越潦草，越來(lái)越“龍飛鳳舞”，漸漸地居然習(xí)慣了這種字體，結(jié)果和以前的字相比起來(lái)，真的只能一句話形容：真的是寫(xiě)得越來(lái)越難看了。
總會(huì)很刻意地去提醒自己寫(xiě)慢點(diǎn)寫(xiě)好看點(diǎn)，可似乎已經(jīng)形成了一個(gè)習(xí)慣，慢下來(lái)的`字體也完全沒(méi)有以前的字體好看了，總是會(huì)在某一筆一劃偷偷地省個(gè)事，圖個(gè)快，于是一個(gè)“圓滑”的字就出來(lái)了。
越寫(xiě)，我越覺(jué)得要下定決心開(kāi)始練練字了，這個(gè)練字，不僅僅是數(shù)量上行式上的去臨摹，更是要真真切切地用心去練習(xí)，達(dá)到真正寫(xiě)到有勁又好看的字體。
即使是這樣的想法中，我不知不覺(jué)中竟也寫(xiě)了十頁(yè)左右。在復(fù)盤(pán)總結(jié)中，我漸漸地學(xué)會(huì)去回想，去了解自己做過(guò)什么，還有哪些未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在一筆一劃中，更中地清晰明了。
不過(guò)，我想，練字這個(gè)小目標(biāo)，一定要去實(shí)行哦。
五年級(jí)隨筆作文 篇18
過(guò)往像是一本耐人回味的書(shū)，明明已經(jīng)看過(guò)了，卻忍不住想要再看幾眼。——題記
童年是什么呢?童年是柯南的強(qiáng)力鞋和變聲器，機(jī)器貓的小口袋和竹蜻蜓，還有路飛的草帽和小新的眉毛舞。那更早之前的'孩提時(shí)代呢?它是我不該忘記的，印象模糊卻真真實(shí)實(shí)發(fā)生過(guò)的東西。
它并不是想象中的那般歡樂(lè)，而且時(shí)常伴隨著眼淚。會(huì)為了摔倒在地上的疼痛而哭，會(huì)為了無(wú)人在身邊陪伴而哭，會(huì)為了媽媽不給買櫥窗里柔軟的娃娃而哭。直到現(xiàn)在我還記得曾為和同伴玩耍被媽媽擰著耳朵揪回家時(shí)呼天搶地的;曾為一只折翼的花色蝴蝶痛哭不已。曾為被丟棄的破舊玩具眼淚怎么抹都抹不凈。即使那時(shí)候再頑皮淘氣，回憶卻總是笑著的，并不忍心責(zé)怪。
它像是裝在玻璃瓶里精致的彩色糖果，有著晶瑩的夢(mèng)幻顏色。我記得我所擁有的第一本童話，封面是墨綠的顏色。最喜歡的小人魚(yú)是淡紫色的背景，她手臂上的那一條淺藍(lán)色流蘇，讓我至今為這個(gè)故事感到悲傷。總是被祖母逼著穿粉色的燈籠裙，用粉色的發(fā)夾，背粉色的書(shū)包。于是，各種各樣樣的色彩密密麻麻地填滿了這整段時(shí)代。
我不該忘了這所謂弱小和無(wú)猜的金色時(shí)代。記一段琥珀色的年華，它是我不該忘記的最美最好的時(shí)光。
五年級(jí)隨筆作文 篇19
洞頭宛如一串珠子，鑲嵌在浩瀚無(wú)邊的東海上。那里有大小不一的海島，海島上有寬闊的沙灘。每次去玩，我都舍不得回來(lái)。
這次我是乘著船去的，船開(kāi)動(dòng)了，周圍的白色浪花拍打著船身，讓人感覺(jué)很激動(dòng)。即將看見(jiàn)那美麗的洞頭，我向窗外望去，遠(yuǎn)處海島上樹(shù)木茂盛，不時(shí)還有海鳥(niǎo)飛過(guò)，似乎在和我打招呼。
一下船，映入眼簾的是一排海鮮，有扇貝，有螃蟹，有蝦......引人駐足觀賞。登上島后，我發(fā)現(xiàn)迎面撲來(lái)了一股海鮮味，咸咸的，鮮鮮的，我捏著鼻子說(shuō)：“這是什么味道呀！”媽媽指著地上說(shuō)：“這是大海的味道。”從公路望下去，一片片海田里養(yǎng)著許多海鮮。隨著潮一漲一落，帶來(lái)了許多營(yíng)養(yǎng)，讓海鮮長(zhǎng)得更快。勤勞的農(nóng)民們正推著很小的船去收海鮮。
走著走著，我們就到了一片小沙灘，沙灘里有各種寶貝，有花紋多樣的貝殼，有小小的螃蟹，有大小不一的石子，可有趣了。我走到浪能拍到的.地方，那浪頭輕輕拍著我的腿，真的是太舒服了。
洞頭的美景，真是美不勝收。
五年級(jí)隨筆作文 篇20
清晨，空氣清新，微風(fēng)拂面，我來(lái)到小區(qū)里的欄桿旁，欄桿上繞滿了牽牛花，有趣極了。
牽牛花的葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。葉尖有的朝上，有的朝下，牽牛花在欄桿上纏繞的那么稀疏，幾乎都是空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前，我只知道牽牛花別名是喇叭花，是藤蔓植物，可不知道它怎么繞上去。我走近一看，牽牛花的藤正逆時(shí)針的一圈一圈繞上去，繞上去的藤已經(jīng)變成了深棕色，而沒(méi)繞上去的卻還是嫩綠色，它正探著它的小腦袋找那未知的方向呢！
最讓我喜愛(ài)的是那牽牛花的`花了，它們是那么活躍，那么可愛(ài)。花雖然小小的，卻很精致，好像一只只小喇叭，讓我不禁想起了音樂(lè)老師教的一首歌“吹起小喇叭......”這歌詞形容它，實(shí)在是太妙了。花的顏色也十分奇特，粉中帶著一點(diǎn)白，宛如一個(gè)害羞的小女孩，坐在藤蔓上。
清晨，牽牛花還吹著小喇叭，到了下午，氣溫越來(lái)越高，牽牛花慢慢地收起了小喇叭，睡著了。
這可愛(ài)的牽牛花。
五年級(jí)隨筆作文 篇21
你是怎樣看待壓迫的？
生活處處都有壓迫，如果不小心將壓迫看成了困難中的困難，那么就會(huì)將自己的身份貶低到一定程度，從而使自己的做的事情不再精彩。如果你是這樣的`，那么你將會(huì)失去很大一部分信心來(lái)面對(duì)生活。其實(shí)壓迫并沒(méi)有你想象中的那么困難。
壓迫在生活中非常常見(jiàn)，而且它常見(jiàn)于我們的日常生活。人與人之間溝通都會(huì)產(chǎn)生一定的壓迫。言語(yǔ)上的壓迫可謂是再常見(jiàn)不過(guò)的壓迫了。如果有的人經(jīng)受不起壓力，那么在一些小的言語(yǔ)壓迫之中，都會(huì)敗下陣來(lái)。正確的看待壓迫，將壓力分散是個(gè)人的本領(lǐng)。
我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，難道就是我自己的錯(cuò)嗎？不一定完全是，但很大一部分都源自于外界的壓力，對(duì)我們產(chǎn)生了這樣的想法。因?yàn)橛袎毫Φ拇嬖冢覀儾艜?huì)對(duì)自身產(chǎn)生懷疑，甚至對(duì)生活失去信心。長(zhǎng)此以往，我們的心靈會(huì)受到傷害，所以青少年時(shí)期的我們一定要注意自身的心理健康問(wèn)題。如果感覺(jué)心里很難過(guò)或者長(zhǎng)期處于壓力之中，一定要第一步自己尋找解決辦法。
壓迫并不少見(jiàn)，而是很常見(jiàn)，任何一句言語(yǔ)都可能讓我們產(chǎn)生壓迫感。甚至有些敏感的人在經(jīng)歷一些小小的事情時(shí)都會(huì)感覺(jué)到自身壓力巨大。我們應(yīng)該正確看待壓迫。
五年級(jí)隨筆作文 篇22
窗，透明的窗，任何事物都可以透過(guò)它看到窗內(nèi)的情景。
早晨是那明媚的陽(yáng)光，透過(guò)窗，映入我的眼簾。
晚上是那皎潔的月光，透過(guò)窗，揮灑在我這寧?kù)o的小屋里。
窗，它似一面明亮的透光鏡。窗，它又是一面不會(huì)說(shuō)謊的鏡子，不管你怎么去看它，它都會(huì)真實(shí)地告訴你外面的'世界是什么樣的。沒(méi)有了窗，你就會(huì)像每天在地洞里生活一般。要知道，那個(gè)滋味一點(diǎn)也不好受。
有了那一扇扇玻璃窗，到了夜晚，你伸手仿佛可以摘到星星，摸到月亮，采一點(diǎn)酸奶味的“棉花糖”。再看著燦燦發(fā)光的流行成群向你飛來(lái)，而你在默默許愿。
如果把窗當(dāng)作普通的玻璃一樣看，窗只會(huì)給我們帶來(lái)觀賞窗外景物的效果。但是當(dāng)你給窗賦予了生命，它便會(huì)告訴你上帝派它來(lái)的目的。
眼睛是心靈的窗戶，窗戶是我們看到這美好大千世界的眼睛。當(dāng)你透過(guò)窗，看到一株碧綠的小草，看到有朵嬌艷的小花從松軟的泥土中探出頭來(lái)。農(nóng)民伯伯在辛勤勞作。世界萬(wàn)物都在變化，你就會(huì)感受到窗的魅力所在。
五年級(jí)隨筆作文 篇23
我的思緒猶如雪花一般，漫無(wú)目的的游走，飄飄灑灑的令我昏昏欲睡，看著撕去的一張張的日歷，讓我不禁感到緊張、無(wú)助。眼看向著初三一步步走進(jìn)，我心神惶恐……整天沉浸在思考與學(xué)習(xí)當(dāng)中，枯燥、乏味占滿我的生活。
學(xué)習(xí)中的困惑使我百感交集，總認(rèn)為自己學(xué)的不夠好，怪自己笨怪自己傻！
一日，正望著窗外發(fā)愣。突然一陣清風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，頓時(shí)感到清爽宜人。隨后小雨點(diǎn)便淅淅瀝瀝的降下來(lái)，天上的雨豎著下，地上的水橫著流。許多小雨滴落在地上匯成了一條小水渠，看到此情此景。我突然想起一個(gè)典故：有人說(shuō)，許多小溪匯成河，許多河匯成湖，許多湖匯成海。學(xué)習(xí)也不是這樣嗎為何這樣不知條理的硬塞給自己呢？知識(shí)是一點(diǎn)一滴積攢的，而我這樣漫無(wú)目的`在知識(shí)的海洋里隨處亂撞，像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅，最終將一事無(wú)成。因?yàn)橐郧盎A(chǔ)不好，所以現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上比較吃力，回想以前被拉下的知識(shí)太多太多，不知道何時(shí)才能補(bǔ)上，我為自己的無(wú)能而嘆息，對(duì)時(shí)間匆匆的壓力而苦惱不堪，有時(shí)感覺(jué)自己活得太累了，不知何時(shí)才能逃離困境。
五年級(jí)隨筆作文 篇24
夜是萬(wàn)物休息的時(shí)候。夜與晝相比，要寂靜得多：馬路上繁雜的聲音消失了，有的只是稀疏的汽車和匆匆的路人，沒(méi)有多余的聲音，只剩黑的寂靜與月的朦朧。在這個(gè)時(shí)候休息是再適合不過(guò)了。
夜是充滿罪惡感的時(shí)候。在密密的草叢里，昆蟲(chóng)間的廝殺即將上演，當(dāng)然，人類的罪行也不會(huì)遺漏。當(dāng)兩只昆蟲(chóng)決斗時(shí)，當(dāng)盜賊入室搶劫時(shí)，夜，非但沒(méi)有幫助受害者，倒反用黑布暫時(shí)遮掩了罪惡與殘忍。因此，夜也是罪惡的從犯。
夜是神秘與夢(mèng)幻交織的時(shí)候。當(dāng)仰望漫漫星空時(shí)，先進(jìn)入視線的當(dāng)然是皎潔的月亮，銀白的主色調(diào)，陰柔的月光，組合起來(lái)，給人以神往，似乎唯美的神話故事情境就在這里出現(xiàn)了，月亮天生就被賦予神話的色彩和意蘊(yùn)，在黑夜的`陪襯下顯得更耀眼，是你無(wú)法轉(zhuǎn)移視線。當(dāng)長(zhǎng)輩在夜晚給孩子們講訴妖魔鬼怪的故事時(shí)，夜的黑暗與風(fēng)的嘯嘯是他們不寒而栗，膽小的性格讓他們不敢走夜路，害怕遇到故事里的“女鬼”。
夜是一個(gè)承前啟后的過(guò)程。它是今天的結(jié)束，又是明天的起點(diǎn)。是你應(yīng)該整理今天的收獲，計(jì)劃明天的時(shí)段。
夜如夢(mèng)幻般神秘，猶如墨汁般黒寂。我沉浸在夜里，油然而生的只有無(wú)盡的遐想……
五年級(jí)隨筆作文 篇25
近段時(shí)間又開(kāi)始關(guān)注起了微笑小天使，不知道是因?yàn)樗霈F(xiàn)的頻率算高，還是自己把時(shí)間花費(fèi)在他身上多了些。
他一直是多面可塑的類型，所以總是給會(huì)認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)，熟悉或者不熟悉的人一些小小的驚喜，甚至有時(shí)是驚艷。這也是為什么有時(shí)候即使久久沒(méi)有看到他的作品，可是乍一看到，仍會(huì)覺(jué)得值得一番琢磨。
雖然有很長(zhǎng)的`一段時(shí)間，他沒(méi)有再給出如當(dāng)初一樣濃墨重彩的作品，但沒(méi)想到只是在別的領(lǐng)域，居然異樣地創(chuàng)出了不同的口碑，這是他和很多喜歡他的人所始料未及的。
可能他只是盡情地展示自己平時(shí)的性情，但沒(méi)想到正合大眾地口味，大家喜歡看到一個(gè)真實(shí)的形象，不太在意包袱，明明搞笑不在意形象，可是不經(jīng)意時(shí)又仍是另一番帥氣，同時(shí)大智若愚的狀態(tài)中時(shí)不時(shí)地甩起一個(gè)聰明過(guò)人的瞬間。
于是，他真的做到了無(wú)心插柳的局面，無(wú)意中打開(kāi)了另一個(gè)新的視角。
有一度，因?yàn)樘^(guò)于關(guān)心，反而生怕過(guò)及而受到傷害，同時(shí)也怕他會(huì)因?yàn)檫^(guò)于受到關(guān)注而迷失自我。
然而細(xì)想一下，當(dāng)初留意他，不正是因?yàn)樗且粋�(gè)有著超乎自己年齡的清醒的認(rèn)知嗎？一個(gè)有自知之明的人，到底還是不會(huì)繞太多的彎路吧。
反觀自己，應(yīng)該從他身上學(xué)習(xí)的東西真的很多。
五年級(jí)隨筆作文 篇26
好久沒(méi)有去練跑步了，這幾天清晨起得早一起，于是就起了晨跑的念頭。
之前幾年有一段時(shí)間還是挺積極地參加晨跑的，那時(shí)候還沒(méi)有搬家，在那條熟悉的林蔭小道，會(huì)遇到很多素不相識(shí)的'晨跑者。即使最開(kāi)始只是想散散步鍛煉伸展一下，結(jié)果看到他們那么陽(yáng)光積極，無(wú)形中也會(huì)受影響覺(jué)得也要跟著動(dòng)起來(lái)。
那時(shí)候有時(shí)一次能跑上6公里，也算是個(gè)小突破了。經(jīng)常跑完回家就是大汗淋漓，衣服全都濕透了，有的都可以擰出水呢。
長(zhǎng)時(shí)候不跑，再重新跑，還是有點(diǎn)小小的惰性。
于是告訴自己先不著急，按著走跑的模式，先散步快步走一段，再慢跑，又不是比賽跟他人比速度，就按著自己的節(jié)奏來(lái)，最為關(guān)鍵的是先行動(dòng)起來(lái)。
就這樣，開(kāi)啟了跑步任務(wù)。
第一天跑下來(lái)沒(méi)覺(jué)得多累，還有點(diǎn)小小的竊喜，為自己踏出新一步覺(jué)得開(kāi)心。
等到第二天清晨起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)背部和腿都很酸痛，而且很有趣的是，跑起來(lái)不算疼，可如果停下來(lái)或者是站，走步的話就會(huì)比較有痛感。
后來(lái)去查了一下度娘，才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該就是沒(méi)有做好拉伸，同時(shí)剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，不要給自己下太大的運(yùn)動(dòng)量。
所以說(shuō)，每一件事情，去經(jīng)歷才明白，都是有小訣竅小經(jīng)驗(yàn)的呢。
五年級(jí)隨筆作文 篇27
時(shí)間過(guò)得可真快。雖然不能用“白駒過(guò)隙”“時(shí)光荏苒”那樣的詞來(lái)形容，但是一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了。
DK之前跟我們說(shuō)過(guò)：如果把初中三年看作一個(gè)鐘，那么我們已經(jīng)走完10分鐘了。我常常也覺(jué)得三年特別長(zhǎng)，但是現(xiàn)在不再這樣覺(jué)得了。一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，三年又能有多長(zhǎng)呢?
第一次要覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快是在上學(xué)期的期中考試那會(huì)兒。我感覺(jué)復(fù)習(xí)的時(shí)間特別少。一閉眼，一睜眼，一天就過(guò)去了。其實(shí)時(shí)間都在中午的閑暇中，晚上玩電腦的時(shí)候，悄無(wú)聲息地溜走了。
沒(méi)有人比時(shí)間更公正了。他把一天的`時(shí)間分給每一個(gè)人，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少，關(guān)鍵是你怎么去利用這個(gè)時(shí)間。在我們說(shuō)話、嬉笑、打鬧時(shí)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上努力奔跑時(shí);當(dāng)我大半夜在書(shū)桌前趕作業(yè)時(shí);當(dāng)我快樂(lè)地與朋友們嬉笑時(shí)，打鬧時(shí)，一天就這樣過(guò)去了，沒(méi)有絲毫地挽留。
終于，我意識(shí)到：時(shí)間并不會(huì)為你而停止，它只會(huì)對(duì)你輕蔑一笑，然后逃之夭夭。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)，它早已不知去向。
在逃去如飛的日子里，可憐的我們只能感到匆匆。
五年級(jí)隨筆作文 篇28
人生活在這個(gè)世上就要有欲望，沒(méi)有欲望的人是沒(méi)有靈魂的人類。
正因?yàn)槿擞辛擞栽谧龊芏嗍律希祟惗紩?huì)有突出的表現(xiàn)。因?yàn)橛辛擞祟惿鐣?huì)才會(huì)變得更加豐富色彩。欲望也是樹(shù)立目標(biāo)的前提，也是有理想的`基礎(chǔ)。
人若無(wú)欲便沒(méi)有理想，人們追求理想是因?yàn)橹饔^的意識(shí)追求。通過(guò)意識(shí)追求，我們能夠體會(huì)到某一事物得到我們的喜愛(ài)。通過(guò)欲望追求，我們便能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為自己的夢(mèng)想，并為之付出行動(dòng)。從我們降臨到這個(gè)世界上那一刻起，我們心中便充滿著欲望。隨著年齡的增長(zhǎng)，欲望便不斷增強(qiáng)，各種事物都令我們充滿著欲望與追求。有了欲望，我們做事便就有了目標(biāo)和夢(mèng)想的前提。
到了一定的年紀(jì)，我們開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，追求文化知識(shí)的真理，這便是渴望知識(shí)、追求真理的欲望，這些欲望來(lái)自于我們內(nèi)心深處對(duì)探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)的欲望。正因?yàn)橛拇嬖冢覀儾庞辛四繕?biāo)，才有了執(zhí)行力的存在。欲望讓我們變得更加優(yōu)秀。
欲望是人類的靈魂，指引著人類未來(lái)的追求，欲望使人類社會(huì)發(fā)展更有前途和意義。
五年級(jí)隨筆作文 篇29
我有時(shí)候害怕做事情的時(shí)候，我就會(huì)向神明祈禱，因?yàn)槲蚁嘈派衩貢?huì)幫助我，所以我向神明祈禱。可是同樣神明相信我，所以他開(kāi)始不會(huì)幫助我。我相信神明神明，同樣也給予了我信任，這一份相信才是真正的相信。
相信，你們眼中的相信是怎樣的？或許是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的信任，或許是做事實(shí)大方坦蕩，或許是開(kāi)始一切之前胸有成竹，或許是無(wú)所畏懼，敢于相信世間萬(wàn)物……不管我們的相信和信任是怎樣的，不可否認(rèn)，相信這東西離不開(kāi)我們的生！
相信，你們眼中的相信是怎樣的？或許是商家勇敢承諾，或許是父母對(duì)你信誓旦旦的'承諾，或許是生活中相信每一個(gè)商家為我們所做的商品，或許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的信任他人，或許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓他人信任我們，或許是遵守承諾，或許是在答應(yīng)別人之后一定遵守承諾，或許是不管怎樣，都要拼命遵守承諾就算發(fā)生意外也會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤……我們的眼中的信任可以被解讀成許多意思，每個(gè)人的理解不同，解讀的意思也就不同，所以不管怎樣相信在我們心中都有不同的含義。
不管我們心中的相信是怎樣的，我們每個(gè)人的心中都必須要埋藏著一份叫做信任的東西，只有你信任我，我信任你，生活才會(huì)變得更加美好！
五年級(jí)隨筆作文 篇30
昨天晚上，好朋友跟我約定，早上一起去鍛煉打打羽毛球。
我本來(lái)是想拒絕的，因?yàn)楣烙?jì)自己周末不太想早起，讓人家等又不太好意思，但一想，的確應(yīng)該多去戶外運(yùn)動(dòng)。我一直也很喜歡打羽毛球，但這是雙人活動(dòng)，一個(gè)人又不能自己打球。所以，我和她說(shuō)，不要太早。然后她提了個(gè)8點(diǎn)。
雖然我覺(jué)得這個(gè)時(shí)間點(diǎn)還是有點(diǎn)早，因?yàn)槟菚r(shí)剛吃過(guò)早飯，可能不太適合運(yùn)動(dòng)。不過(guò)既然有這個(gè)想法，但晚上就讓自己早點(diǎn)休息。
早上起來(lái)一看，陽(yáng)光明媚，真的是一個(gè)很適合戶外鍛煉的天氣。我吃了早飯，再看一下時(shí)間，也差不多。于是就聯(lián)系了朋友。結(jié)果，她昨晚太晚睡了，現(xiàn)在還困意十足，又聽(tīng)我說(shuō)風(fēng)很大，直接就不想出來(lái)啦。我并不覺(jué)得被放鴿子了，選擇自己一個(gè)人出去散步了一會(huì)。
一邊欣賞著路邊的綠樹(shù)紅花，抬頭看看萬(wàn)里無(wú)云的天空，迎面又是徐徐微風(fēng)，這感覺(jué)很是愜意。所以，我倒是很感謝我的朋友，即使她臨時(shí)改了主意，我也很感謝我自己，沒(méi)有因?yàn)閯e人的.選擇，而錯(cuò)過(guò)一個(gè)明媚陽(yáng)光的早晨。
五年級(jí)隨筆作文 篇31
看到老師推送的一篇文章，作者是一位在一個(gè)行業(yè)時(shí)深耕了多年的學(xué)姐。她只是就著自己的經(jīng)驗(yàn)閱歷，然后做了一番總結(jié)，寫(xiě)了一些建議，然后就出來(lái)了一篇很是漂亮的文章。
想到周邊也有和學(xué)姐一樣在同一個(gè)崗位上一直堅(jiān)持奮斗的，最開(kāi)始的時(shí)候，似乎看起來(lái)好像就是一個(gè)很不起眼的無(wú)名小卒，但隨著時(shí)間的推移，有的`同崗位的同事來(lái)來(lái)往往，走馬觀花一般，她因?yàn)椴恢滥挠懈玫母呔停鸵恢绷袅讼聛?lái)。
看似好像是最沒(méi)有什么發(fā)展?jié)摿Φ摹＝Y(jié)果卻因?yàn)槔蠁T工一個(gè)個(gè)頻繁地?fù)Q崗換工作，反倒是像她這樣堅(jiān)持下來(lái)的，由于經(jīng)驗(yàn)多，比新員工更加熟悉工作，不知不覺(jué)就變成了元老級(jí)，需要教導(dǎo)新人之類的，也就直接給提拔了起來(lái)。
最開(kāi)始的時(shí)候，可能能力也并不是最為優(yōu)秀最為合適的，但給趕鴨子到了那個(gè)崗位，時(shí)間一久也就適應(yīng)。
與那些頻繁換工作的舊同事們一比，她的職位和工資反而是更高的。
這也是一種堅(jiān)持吧。踏實(shí)地走好每一步，認(rèn)真做好手上的工作任務(wù)，時(shí)間自會(huì)有答案。
五年級(jí)隨筆作文 篇32
我喜歡五彩繽紛的春天，迷人的夏夜，果實(shí)累累地秋天和白雪皚皚的冬天。但是在它們當(dāng)中，我最喜歡迷人的夏夜。
當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨時(shí)，我喜歡在夜晚出去散步。當(dāng)你走到一片空曠的地方時(shí)，一陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，仿佛所有的煩惱都隨風(fēng)而去了，這時(shí)你會(huì)感到心曠神怡。
抬頭看看天空，高空中掛著一輪又圓又亮的月亮。這皎潔圓圓的月亮仿佛是盞明燈，驅(qū)走了黑暗；又像一個(gè)潔白無(wú)瑕的白玉盤(pán)；還像中秋節(jié)那讓人吃了一口回味無(wú)窮的月餅。在明月的身邊還有一群群星星調(diào)皮地眨巴著眼睛。
回過(guò)頭來(lái)看看，老人們拿著一把芭蕉扇，聚在涼亭內(nèi)閑談，他們好像在開(kāi)會(huì)一樣；再看看他們身邊的小狗，有的小狗圍著他的主人正在地上撒歡呢！有的小狗伸出舌頭，正氣喘吁吁地坐在那里東張西望，可愛(ài)極了。小朋友們趁著迷人的夜色玩著驚心動(dòng)魄地探險(xiǎn)和有趣地捉迷藏。作文
低頭一看小草的'嫩綠衣?lián)Q成了翠綠色紅衣，正隨風(fēng)跳躍。小池塘水面被風(fēng)激起的一道道微波正閃著光呢！池塘邊的水葫蘆被風(fēng)吹動(dòng)著，像跳上了水上芭蕾，又像在慢悠悠地蕩著秋千。“沙沙沙！”“知了知了！”大樹(shù)與知了共同伴奏，奏成了美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲……
夜深了，小區(qū)里又沉靜了下來(lái)，我躺在床上回想著這迷人的夏夜。
五年級(jí)隨筆作文 篇33
不知是天熱的緣故，還是真的閑的要命，整個(gè)的狀態(tài)就是低沉。
什么也不想做，除了吃飯就是睡覺(jué)，整體就是躺著的狀態(tài)，真?zhèn)�的在過(guò)著豬的生活。
身上的肉拼命的回歸，可惜了的'好不容易等來(lái)的別人夸瘦的時(shí)光，如此短暫啊如此短暫。
討厭夏天，因?yàn)橐路y穿，怎么搭配都覺(jué)得難看，時(shí)刻都能感受到減肥的緊迫，節(jié)食還是運(yùn)動(dòng)，一個(gè)都不想要，嗚嗚嗚……
逛街的欲望也沒(méi)有，之前一心想買的涼鞋現(xiàn)在也沒(méi)有心情，淘寶也沒(méi)了勁頭。
沖動(dòng)買了幾本書(shū)，可是也找不到要讀書(shū)的狀態(tài)，閑著也只是掛在網(wǎng)上發(fā)呆。
該睡的時(shí)候也并不去睡，雖然無(wú)聊，也還是醒著，盯著屏幕上的什么劇目。
過(guò)完年好像是封筆了一樣，什么字也寫(xiě)不出來(lái)，曾經(jīng)試圖去拾起，可是聊聊幾句之后就泄了氣，沒(méi)有心的時(shí)候果然什么也做不了。
本來(lái)就沒(méi)有自信，現(xiàn)在好像被現(xiàn)實(shí)逼得更加的自卑，還是有所期待，可更清醒的感覺(jué)到渺茫。
過(guò)著豬一樣的生活，卻沒(méi)有豬一樣的福分，什么也不去煩惱畢竟做不到，于是低調(diào)的沉悶著。
五年級(jí)隨筆作文 篇34
我們會(huì)孤獨(dú)但不會(huì)寂寞，我們選擇孤獨(dú)的姿態(tài)但不會(huì)落寞——寫(xiě)在前面。
曾經(jīng)，我們的生活連成一片，我們的生活就像大海般絢爛耀眼到刺眼。我們的笑聲穿透峽谷，自由飛翔，我們從不擔(dān)心什么，從不萎縮，因?yàn)椴恢邿o(wú)畏。我們的腳步從來(lái)就是向前，就算前方等待我們的是滂沱大雨。因?yàn)槲覀儾辉ナ裁矗覀兊纳钍俏覀兙薮蟮牡钠纥c(diǎn)，以前的生活支撐。我們?cè)?jīng)依賴的，不拍失去的以為永遠(yuǎn)可以依賴，以為永遠(yuǎn)不會(huì)失去，但當(dāng)我們慢慢走到人生的奇點(diǎn)，以前的`生活仿佛決裂，我們跳出了那個(gè)水晶球來(lái)到畫(huà)地為城的世界。一個(gè)人就是一座城，不再依靠誰(shuí)，輕易相信誰(shuí)，稚氣的勇氣也全部退去，我們不再無(wú)畏向前，我們開(kāi)始猶豫，開(kāi)始考慮后果，考慮最壞的結(jié)果，因?yàn)榈阶詈螅覀兌疾粫?huì)失去自己。
越是成熟，孤城的墻壁越厚，城墻里住的可能不止自己，但為了守護(hù)孤城最亮的燈火螢亮，墻體越來(lái)越厚，而后，我們的對(duì)話只不過(guò)是孤城墻頭各自的喊話，而我們自己在這座孤城里，沒(méi)有人來(lái)人往。
五年級(jí)隨筆作文 篇35
舉頭望明月，可是忙碌的生活啊，我們沒(méi)有時(shí)間抬頭。白天是工作的時(shí)間，看明月，那是妄想。晚上賞月吧，沒(méi)有時(shí)間，因?yàn)槲覀兠β抵χ词謾C(jī)上有什么新動(dòng)態(tài)，忙著看游戲上現(xiàn)在有什么活動(dòng)，最近京東有什么優(yōu)惠活動(dòng)，這就是我們?cè)谥星锴皫滋斓娜兆樱杖杖绱耍昴甏藰印?/p>
低頭思故鄉(xiāng)，我們有家不回，更喜歡在外“自由的”生活。可是時(shí)間不等人啊，歲月不打招呼啊，時(shí)間偷走了爸媽的青春，偷走了他們的`年華。現(xiàn)在它又將目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我們的身上，是時(shí)候該注意了啊。
青春不在，兒女不繞膝，口中的天倫之樂(lè)卻成了晚年孤獨(dú)。這是生活嗎，這又是孝道嗎。在外的朋友啊，掙錢(qián)不容易，日子不好過(guò)，累死累活得來(lái)的錢(qián)，卻不懂得享受，這樣的生活的是辛勞的。八月十五中秋團(tuán)圓的日子，一年的時(shí)間不多，在家的日子屈指可數(shù)，請(qǐng)不要在對(duì)此吝嗇。
生活中我們說(shuō)了太多的以后，以后。可是生活沒(méi)有給我們那么多以后。當(dāng)再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)以后時(shí)，那是撕心裂肺的痛。趁著青春大好，趁著時(shí)間還在，讓我們中秋回家團(tuán)圓吧。為了你什么都可以舍棄的人，為了你什么都可以付出的人，在等你，等你回家團(tuán)圓。中秋節(jié)回家吧。
五年級(jí)隨筆作文 篇36
童年的歡樂(lè)時(shí)光，深深地映照在我的心田，可愛(ài)的藍(lán)藍(lán)和白白也讓我歡樂(lè)不斷。它們體態(tài)逼真，它們活潑可愛(ài)，它們是歡樂(lè)天使守護(hù)在我的身旁。
它們各有各的特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)調(diào)皮好動(dòng)，白白文靜溫柔。他們總是帶給我許多歡樂(lè)，它們的頭上，有著月牙般色的羽毛，背上的`羽毛像淺綠色外衣，腹部的羽毛像深綠色的肚兜。它們小巧玲瓏，在一雙靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著雙彎彎的小嘴，它們走路時(shí)挺著胸脯，就像兩位教授一樣。它們倆很可愛(ài)，也很聰明。清早，我總是早早的起來(lái)給它們喂食，藍(lán)藍(lán)像餓了許多天沒(méi)吃飯一樣，爭(zhēng)著吃，白白很文靜沒(méi)有去搶，而是慢吞吞地吃食。這可讓我大笑不止。許多天了，我和藍(lán)藍(lán),白白成朋友了，便把他們放出去，它們可開(kāi)心了，飛到著飛到那的，我和藍(lán)藍(lán)白白玩的可開(kāi)心了，藍(lán)藍(lán)白白我和喜歡不想他們離開(kāi)我，爸爸說(shuō)“小鳥(niǎo)一定要有自己的生活，不能依靠別人。”我決定將它們送回大自然。它們飛向了自己真正的家。它們又飛回來(lái)，想我叫著，仿佛在跟我告別。我很開(kāi)心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它們是我心中的一角。
你們猜出藍(lán)藍(lán)和白白是什么了吧。沒(méi)錯(cuò)，就是兩只可愛(ài)的小鸚鵡。
五年級(jí)隨筆作文 篇37
談起“流行”二字，不論男女老少，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，有人甚至手舞足蹈，喜行于色。
現(xiàn)在，我們看電視，盡是“流行”廣告。街上那五光十色的霓虹燈也成了“流行”廣告，什么名車豪宅，炫彩手機(jī)，名牌服裝，美食華宴等時(shí)尚流行的東西，令人眼花繚亂，目不暇接，尤其是青少年們，被那些五花八門(mén)的“潮流”影響，虛榮心自我膨脹而盲目購(gòu)物。
人都有虛榮心，法國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“虛榮心很難說(shuō)是一種惡行，然而一切惡行都圍繞著虛榮心而生，都不過(guò)是滿足虛榮心的手段。”
在現(xiàn)實(shí)生活中，走在街上，看到什么“流行”，就想立馬擁有，這種人數(shù)不勝數(shù)。大都是落在了虛榮心上，他們總想借助外在的，表面的'或他人的榮光來(lái)彌補(bǔ)自己內(nèi)在的實(shí)質(zhì)不足。
雨果說(shuō)過(guò)一句名言：“過(guò)去的決定未來(lái)的。”再過(guò)若干年后，這樣現(xiàn)在沉溺于物質(zhì)攀比，缺乏理想的人，不不求上進(jìn)，不學(xué)無(wú)術(shù)的人，終究會(huì)被殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，將會(huì)成為一個(gè)個(gè)真正的“廢人”。
因此，現(xiàn)在的年輕的心要遠(yuǎn)離潮流，否則后果便是被洶涌的潮流水卷進(jìn)去，而到那時(shí)再悔恨當(dāng)初不該隨“流行”走，便已晚了。
我們現(xiàn)在豈能跟著“流行”走？我們一心搞好學(xué)習(xí)才是正確的選擇。
五年級(jí)隨筆作文 篇38
提起筆寫(xiě)下了只言片語(yǔ)得回憶。我們常常會(huì)一個(gè)人靜靜得只是發(fā)呆。我們都不清楚自己為什么游那么多得憂郁和感傷，之后又歸于沉默，或許是走過(guò)了花季雨季，又或許是迷茫的17無(wú)語(yǔ)。17，總是喜歡把憂郁著帶著些迷離的感傷寫(xiě)下不認(rèn)識(shí)的自己，之后把它蓋上。感傷的文字記下傷感的自己留在塵封的筆記里，回憶只是因?yàn)椴唤?jīng)意的'想起。當(dāng)若干的時(shí)間后，無(wú)意翻開(kāi)了自己的過(guò)去，讀著過(guò)去的自己，竟不知為何三幾滴的淚水就緩緩的滑落，散開(kāi)了塵封的記憶，蕩去了心中漣漪與回憶共美麗。
奔波與夢(mèng)中，尋夢(mèng)。既然是夢(mèng)，便讓人生出太多的不切實(shí)的感受，而后安靜的說(shuō)，我的夢(mèng)，你離我多遠(yuǎn)，又多遠(yuǎn)？當(dāng)然，夢(mèng)不知道，不過(guò)它知道很遠(yuǎn)，真的很遠(yuǎn)。在開(kāi)學(xué)之前，總能構(gòu)造新生活n個(gè)版本，重新會(huì)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的諾言隨時(shí)都會(huì)被自己毀滅n次。任成績(jī)自由淪落，然而自己并不甘心，畢竟自己不想永遠(yuǎn)駐足于人生的谷底。自己是平凡的，但平凡也可以創(chuàng)造出奇跡。一塊磚平凡，然而長(zhǎng)城偉大；一滴水平凡，然而黃河澎湃……于是自己便想挫敗中奮起，迷途中屹立，之后，搖著大旗貼上標(biāo)語(yǔ)：青春無(wú)悔！自己說(shuō)：灰色不屬于自己的心情，路依然要繼續(xù)下去。
五年級(jí)隨筆作文 篇39
“為什么？”是我這14年來(lái)，問(wèn)得最多的問(wèn)題。我想知道，原因是什么……沒(méi)有人能告訴我……為什么？
我，單純，脆弱，情感豐富，缺少心機(jī)……我，堅(jiān)強(qiáng)，感情冷漠，并不單純……
沒(méi)有人能體會(huì)……或許也有吧……從我漸漸懂事以來(lái)，它是離我最近的，可在我看來(lái)，它是那么遙遠(yuǎn)，那么陌生，那么可惡……它是我夢(mèng)寐以求的東西。是的，我從未得到過(guò)，沒(méi)有體會(huì)過(guò)，14年來(lái)，最失敗的東西??友情。
朋友不是需要互相關(guān)心，互相幫助，互相體諒，互相信任，互相理解的嗎？為什么我們是那么好的朋友，它們就變得虛假了？！
當(dāng)你被自己認(rèn)為是真心的朋友背叛的時(shí)候，虛偽的味道太苦澀……當(dāng)你真心為友付出，為友誼而付出，卻得不到回報(bào)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)淚也是苦的'……當(dāng)你莫名其妙被人指責(zé)、被人排斥、被人厭惡的時(shí)候，那種心情，誰(shuí)能明白？！沒(méi)有人分擔(dān)，沒(méi)有人安慰，沒(méi)有關(guān)心友善的目光，你怎么能承擔(dān)？！你能當(dāng)做沒(méi)事一樣么？！人，都是脆弱的……
初三了，我感到不舍，是的，舍不得我的同學(xué)，雖然他們是那樣的，可我們畢竟是同學(xué)一場(chǎng)……
五年級(jí)隨筆作文 篇40
時(shí)值盛夏，太陽(yáng)公公把自己的全部力量獻(xiàn)給了大地，樹(shù)上的知了與草叢中的蛐蛐正歡快地唱起了二重唱，好不熱鬧。
這夏姑娘天性活潑，她蘊(yùn)蓄能量，撫愛(ài)萬(wàn)物，她辛勤勞作，滋潤(rùn)果實(shí)，她任勞任怨卻從不為取得詩(shī)人的稱頌。相比之下，春姑娘便有些華而不實(shí)，秋姑娘有點(diǎn)爭(zhēng)名好利，冬姑娘有點(diǎn)單調(diào)蕭瑟。
瞧！夏姑娘在盛夏這個(gè)季節(jié)里留下了不少的杰作。在荷花湖里，湖上綠葉搭綠葉，紅花疊白花。有的已經(jīng)張開(kāi)了笑臉；露出了鵝黃色的花芯；有的含苞待放，膨脹得像馬上要綻開(kāi)似的，有的緊繃著臉，還只是一個(gè)粉紅的或者潔白的花苞。夏姑娘也吹開(kāi)了滿樹(shù)的鳳凰花，它們開(kāi)得那么紅那么艷。在綠葉的襯托下，鳳凰花就像一只只鳳凰停歇在樹(shù)上，美極了。在看看青草蘆葦和紅的白的紫的野花，它們被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的.氣息。路旁的大樹(shù)綠油油的，像是穿上了一件綠得發(fā)亮的外衣。一切都是那么的生機(jī)勃勃。
啊！夏天，你是火，你充滿著濃烈而灼熱的希望。你給人們奮發(fā)向上的勇氣，讓我們一起用心來(lái)歌頌夏天吧！
五年級(jí)隨筆作文 篇41
夜依舊是那么沉郁,誰(shuí)也不會(huì)曉得在這樣的夜晚會(huì)發(fā)生什么事情,滿天繁星在婆娑的月光中擠眉弄眼,一棟棟拔地而起的樓房依舊燈火通明地匍匐在月光下,深秋的`涼風(fēng)席卷著最后幾片落葉,也不知道要把它們帶到哪里去囚禁.
路上的行人只顧埋頭前行,在瑟瑟的寒風(fēng)中他們不禁將雙臂抱得更緊了一些,似乎這樣就能抵御嚴(yán)寒.
洛神一個(gè)人在家里,她把所有得燈都亮著,讓光明驅(qū)走嚴(yán)寒和寂寞.窗外傳來(lái)一陣犬吠,接著是"喵嗚－喵嗚－"的凄厲慘叫,似乎是貓狗打斗的聲音,洛神把身上的被子裹得更嚴(yán)實(shí)了一些,希望能早點(diǎn)入睡她就讓家里的燈亮著,否則她會(huì)對(duì)黑夜感到恐懼.
突然,所有的燈都熄滅了,她茫然且不知所措地尖叫了一聲,同時(shí),她也發(fā)現(xiàn)整個(gè)城市都黯淡課下來(lái).此刻,一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹得窗簾呼呼地飄起,像是一個(gè)巨怪在風(fēng)中咆哮,月光也在黑暗中漸漸消沉,滿天星斗不再閃爍,整座城市被黑暗吞噬了!但奇怪的是,周圍竟然沒(méi)有一戶人家點(diǎn)起蠟燭或是應(yīng)急燈什么的,這縱使黑夜更加囂張.洛神在床上哆嗦了一會(huì)兒,終于有了勇氣起身去找一支蠟燭,她踏著冰涼如水一般的地板摸索進(jìn)了廚房,冰冷的空氣猶如一把鋒利的匕首直插她的脊椎.她伸手摸
五年級(jí)隨筆作文 篇42
深圳，一座現(xiàn)代化的南國(guó)都市。在這里，我生活了十年。費(fèi)翔那首《故鄉(xiāng)的云》，詮釋了這漫長(zhǎng)的青春歲月。……當(dāng)年我豪情萬(wàn)丈，歸來(lái)卻空空的行囊……，那滄桑的旋調(diào)，蒼涼了我那漸漸蒼老的心。
當(dāng)晨曦尚淺，我便騎著單車，穿過(guò)大街小巷，趕往公司，開(kāi)始一天的工作。萬(wàn)家燈火之際，再披一身疲憊，慢慢回到租房。月復(fù)一月，年復(fù)一年。十載春秋，悄然而逝。不同的只是上班的公司和崗位，陌生的面孔的天南地北的鄉(xiāng)音。
季節(jié)的風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，不經(jīng)意間已有數(shù)屢白發(fā)乍現(xiàn)，人到中年？！小女兒已然繞膝承歡，而立之年，情何以堪啊！文學(xué)的殿堂曾多少次在我年少的思緒里閃爍，時(shí)過(guò)境遷，在生活的洗滌中才發(fā)現(xiàn)，那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可企及的夢(mèng)。而今，更是越來(lái)越迷離在昨日的風(fēng)塵里了。
常有和朋友們一起買醉的.沖動(dòng)，在那種恍惚中，似乎可以重尋當(dāng)年癡狂的影子。然而，到最后卻只剩下物是人非的感慨和無(wú)奈的嘆息。曾經(jīng)多少次立誓回到故里，不再南行，可是生活總是一次次把我從家鄉(xiāng)的寧?kù)o拋向南城的喧囂。在夜深人靜的時(shí)候，在落日西沉的時(shí)候，在傷心垂淚的時(shí)候，翹首西北，權(quán)當(dāng)聊以慰籍天涯苦旅的悵悵之心。
深圳的天空，沒(méi)有屬于我的一隅。卻不知何時(shí)是歸期……
五年級(jí)隨筆作文 篇43
今天心情很不好，莫名其妙的亂發(fā)脾氣，把家里人都得罪光了，我這個(gè)壞脾氣啊！
想一想，明天就開(kāi)學(xué)了，還要考試，軍訓(xùn)，快樂(lè)的暑假就完了，大喊不值啊！
不過(guò)，再一想，那不就可以和同學(xué)見(jiàn)面了嗎？又開(kāi)心起來(lái)了。（偶的'性格第一大特點(diǎn)就是此--反復(fù)無(wú)常，嘻嘻）
細(xì)想，真覺(jué)得人這種生物很奇怪：低年級(jí)的時(shí)候天天做夢(mèng)都想著快點(diǎn)到高年級(jí)，可到了高年級(jí)，又懷念起低年級(jí)時(shí)的輕松：讀書(shū)的時(shí)候，天天想著放暑假，到了暑假，又想班里的同學(xué)了，巴不得快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，到了快開(kāi)學(xué)時(shí)，又想再玩幾天；上學(xué)的時(shí)候，巴不得快點(diǎn)畢業(yè)，好和老同學(xué)分開(kāi)，交點(diǎn)新同學(xué)，可到了畢業(yè)典禮上，一個(gè)個(gè)都因?yàn)橐拖嗵?年的同學(xué)分開(kāi)而哭得淚流滿面，哽咽著叮囑別人不要忘記自己，忘記母校。等等
不是嗎？
人類啊，總是這樣！（具體制以上觀點(diǎn)↑）
當(dāng)然，也會(huì)有一部分仁兄對(duì)于以上觀點(diǎn)是不同意滴！而當(dāng)那部分仁兄看到上面的文章時(shí)，很有可能要罵俺，而俺為了自己在各位讀者心目之中的好感度不至于像呂秀才在他小子滴芙妹滴老爸郭巨俠滴心中滴好感度那么差勁，思索半天，通過(guò)四肢滴討論以及腦部滴肯定決定打出這一番字。
五年級(jí)隨筆作文 篇44
妖媚的霧靄迷失在午夜。
忘了是多久的晨氣，彌漫妖嬈了多少人的眼。那樣灼灼的顏色，那樣倔強(qiáng)的花，那樣讓人癡醉的歌謠。
歌聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)，揚(yáng)花紛紛灑灑。獨(dú)自沉溺，隔著一層氤氳迷蒙的'窗，可以清楚地望見(jiàn)窗外一排排銀灰色站排，脫落的漆游走在銀飾浮華的城市。暗灰的天，烏黑的底。
不知什么時(shí)候愛(ài)上木棉，那么潔白干凈的顏色。輕撫一朵，細(xì)膩滑潤(rùn)，宛如一塊瑩潤(rùn)的玉。浩瀚如海洋的白色世界，幾點(diǎn)紫堇打馬穿過(guò)。恍若水晶般透明澄凈。
CD機(jī)里傳出BOA清晰明朗的聲音，2年前，當(dāng)我還是個(gè)扎馬尾辨眼神干凈的孩子的時(shí)候，偶然聽(tīng)到她的歌聲，充滿激情又哀傷的歌聲一下又一下撞擊我原本單純的腦袋，一聲又一聲在我腦海里爆開(kāi)，宛如轟鳴的機(jī)器，記憶如潮水般泛濫，頃刻將我湮沒(méi)，金屬零件相互碰撞發(fā)出很好聽(tīng)的聲音，泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的白光隱隱灼疼我的眼。
那樣寂寞的聲音。
從此，愛(ài)上她憂郁和諧的嗓音，一如愛(ài)木棉般癡狂。
如果白色太過(guò)耀眼，掌心穿過(guò)一直向前。
那么，請(qǐng)你記得，去年桑夏，槐樹(shù)依然。
五年級(jí)隨筆作文 篇45
上學(xué)的日子里，身邊的趣事多了，卻缺少了時(shí)間將它記錄下來(lái)。
下午放學(xué)的時(shí)間，又變成了七點(diǎn)。作為一個(gè)走讀生來(lái)講，回到家吃過(guò)飯已經(jīng)即將八點(diǎn)。我是個(gè)墨跡的人，在寫(xiě)作業(yè)方面也是這樣。
還沒(méi)寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)，抬頭時(shí)間已過(guò)半。天氣熱了，窗外那抹淡黃還遲遲不肯褪去。又坐在熟悉的角度，肩上的那塊石頭又壓上來(lái)，又酸又痛，使不上力。
即使燈光照耀下，卻總覺(jué)得眼上黏了什么東西，模糊一片。去用手揉，可這時(shí)早已萬(wàn)千睡意的雙眼終于得到了滿足感。被他的貪婪深深吸取的是時(shí)間是精力，被他吸引的是那張?zhí)鹈赖拇玻彳浀恼恚磳⒈凰麙伒侥X后的，是一堆繁瑣的作業(yè)和一具疲憊的軀體。
但卻不能昏昏睡去，因?yàn)樯钌顢[脫后，是滿滿的.罪惡感。
對(duì)面樓房的燈一盞盞熄滅，心慌慌。
當(dāng)終于把最后一項(xiàng)任務(wù)用紅筆劃去時(shí)，好似是真的解脫，卻又是新一輪束縛的開(kāi)始。
甚至不想去收拾那一堆亂攤在桌子上，床上的書(shū)本，想倒頭就睡，想立刻馬上。撐著最后一絲疲倦，收拾好書(shū)包，心中卻還吊著個(gè)擔(dān)子。
當(dāng)渾身的肌肉終于得到放松，那是一整天勞累的釋放。可還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，相差很遠(yuǎn)。所有的一切都像是無(wú)用功，效率不高，破事兒不少。
“明天一定。”
五年級(jí)隨筆作文 篇46
我們每個(gè)人青春年少總是張狂，總是瀟灑肆意的。不可避免的，就會(huì)因?yàn)樽约旱臑t灑肆意和張狂而留下了許多遺憾，那個(gè)時(shí)候我們就在后悔啊，回過(guò)頭來(lái)一看為什么會(huì)有這么多遺憾呢？可能我們會(huì)遺憾自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有考上自己想要的學(xué)校。可能我們會(huì)遺憾沒(méi)有和那個(gè)對(duì)的`人說(shuō)一聲再見(jiàn)。可能我們會(huì)遺憾那些友情早已經(jīng)隨著歲月的流逝而流逝而后悔……過(guò)關(guān)我們遺憾什么？我們總是害怕這些遺憾成為我們終身后悔的東西但是我想說(shuō)的是，如果人生沒(méi)有遺憾的話，那該多遺憾啊！遺憾不可避免，但是我們必須要說(shuō)的是，有遺憾可能才不會(huì)遺憾吧。
人生不敢保證十全十美，也不敢保證永遠(yuǎn)不會(huì)有遺憾但是我們能保證的就是面對(duì)遺憾時(shí)我們能有一個(gè)豁達(dá)的心胸，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的遺憾而止步前行！除非有路要走，遺憾不可怕！可怕的是你止步不前行，有人說(shuō)人生就像一盤(pán)棋一樣走錯(cuò)一步步步錯(cuò)，可是我認(rèn)為沒(méi)有走錯(cuò)的人生，那該多可惜呀。你沒(méi)有遺憾，你沒(méi)有錯(cuò)誤的選擇，你就不可能會(huì)成長(zhǎng)。人生就是面對(duì)無(wú)數(shù)次的錯(cuò)誤，才能去成長(zhǎng)成一個(gè)新的自己。
五年級(jí)隨筆作文 篇47
昨天是教師節(jié)，那種高興和喜悅的心情還在臉上揚(yáng)溢著。
我們開(kāi)了個(gè)主題班會(huì)，主題不言而喻。當(dāng)天，那種耐不住的激動(dòng)仿佛就寫(xiě)在臉上，讓我的臉頰紅紅的。這是我滿懷期待的一天。主題班放在下午，早上的布置似乎有些單調(diào)，看來(lái)，我們的表現(xiàn)讓老師很失望，我親眼看見(jiàn)老師的.大眼睛含滿淚水，只是這辛酸的淚水沒(méi)有流下來(lái)而已。不過(guò)，下午愉快的主題班會(huì)挽回了這一切。
主題班會(huì)開(kāi)始了，老師似乎沒(méi)有抱太大希望，但是我們做的，還是讓老師滿意。首先，我們的兩位女同學(xué)登場(chǎng)，她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來(lái)，為了讓大家輕松一下，我們上了一些魔術(shù)小把戲。這些小把戲讓大家驚訝，但是揭秘的時(shí)候卻引來(lái)一片歡笑。還有幾位同學(xué)自編自演的小品，動(dòng)作惟妙惟肖，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，老師同學(xué)都笑得前仰后合。歡笑之后，一位男同學(xué)表演吉他彈奏，雖然彈得不是很好，但是還是以聽(tīng)出他對(duì)老師的一份情。最后一個(gè)節(jié)目是古箏與書(shū)法的結(jié)合，那完美的結(jié)合，讓人既享受了優(yōu)美流暢的音樂(lè)，又欣賞了一筆一頓清晰的書(shū)法。
主題班會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然有些缺點(diǎn)，但是這是我們的一片心，希望老師也能像這時(shí)、這樣開(kāi)心快樂(lè)！
五年級(jí)隨筆作文 篇48
中午的暖暖的打在身上，打開(kāi)，有一個(gè)多月沒(méi)有寫(xiě)東東了，給自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由吧--自己太忙了。
聽(tīng)了這個(gè)理由,我自己也感到好笑,今年已經(jīng)十八歲了，還在為自己找個(gè)理由逃避哦。
十八次的花開(kāi),十八載的葉落。在過(guò)去的十八年中，在這過(guò)去中有著七八歲時(shí)到池塘邊玩水的童趣，上小學(xué)時(shí)有把鋼筆水弄的滿身都是的窘事兒,中學(xué)的某個(gè)愚人節(jié)時(shí)候給老班身上貼個(gè)“超級(jí)愚人”的標(biāo)簽,這些現(xiàn)在都成為了那最甜蜜的，想起來(lái)很開(kāi)心，很幸福，也很想逃避現(xiàn)在，，可是那只是也只能是不可能的奢望了。
回味自己曾走過(guò)的這十八年的路程,可以說(shuō)是平平坦坦順順當(dāng)當(dāng)?shù)牡模蛟S是家人的羽翼比較，把我給嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'包裹著才可以那樣。盡管現(xiàn)在有不少的說(shuō)我很成熟，可我感覺(jué)我還是真的很很幼稚，不僅僅是因?yàn)檫�喜歡吃QQ糖誒，感覺(jué)是包括思想在內(nèi)的都是很幼稚的。不知道是自己的想法太簡(jiǎn)單，還是社會(huì)太復(fù)雜，總感覺(jué)不是很適應(yīng)這個(gè)真真切切的社會(huì)，又想逃避誒。
十八歲，是一個(gè)轉(zhuǎn)折，至少要有所改變，不能再總是逃避，面對(duì)自己該面對(duì)的，不能再總是逃避了。
五年級(jí)隨筆作文 篇49
自古以來(lái)，忠言逆耳一直是一句勸誡的話。
似乎每一個(gè)人都懂，可大部分人又都無(wú)法很自覺(jué)地做到忠言不逆耳。有素養(yǎng)的人也許面上不茍言笑，私下心里是不爽的；如若幸運(yùn)，也許思慮再三還是明白忠言之效，只是當(dāng)時(shí)實(shí)在是接受不了。
我想，我也許屬最后者。
我明白所有的忠言是為自己好，有人指出自己的不是是我好。
可也只有我自己真切地明白自己的處境，以及心中的苦澀。
道理都是懂的。
改變也是細(xì)微的，無(wú)法一日千里。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人明明在努力當(dāng)中，只因成效不明顯，就被當(dāng)做不做為，這真的是一件挺冤苦的事。
尤其在身體已經(jīng)疲憊，精神壓力大，想找一突破口尋求支柱時(shí)，換來(lái)的是指責(zé)式的忠言。
百忍的故事我聽(tīng)過(guò)，我也試著忍，卻發(fā)現(xiàn)心態(tài)太累了。
有時(shí)就想著躲在自己的角落里，默默地看著自己的.傷口，讓文字治愈自己的內(nèi)心。甚至，我不期眼淚。也許，那是很棒的渲泄口，可是它也讓我覺(jué)得自己懦弱不堪。
人，還是在靠自己。即便努力的成效細(xì)微，但是只要有進(jìn)步，能讓心水的苦澀多點(diǎn)慰藉，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是好的！
五年級(jí)隨筆作文 篇50
高教西區(qū)公園在杭州下沙的北面，它是我最喜歡的公園。
公園里風(fēng)景如畫(huà)。那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有奇形怪狀的假山。地上全是綠油油的小草，像一塊塊地毯鋪在公園里，上面盛開(kāi)著各種各樣、爭(zhēng)奇斗艷的小花。
公園里有一個(gè)碧綠碧綠的湖，水是那樣的綠，綠得像被綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的；水是那樣的深，又那樣的清，清得像一面鏡子，倒映著藍(lán)天白云和周圍的花草。
湖中有幾只栩栩如生的“仙鶴”。它們有的低著頭，好像在照鏡子。有的頭朝著藍(lán)天，似乎在引亢高歌；還有的.拍動(dòng)翅膀，正準(zhǔn)備展翅高飛。
如果到了夏天，湖面上就會(huì)長(zhǎng)滿荷葉，荷葉挨挨擠擠的，宛如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花從荷葉中冒出來(lái)，燦然開(kāi)放，顯出清雅高潔而又嫵媚可愛(ài)的美。粉紅色的花朵有單瓣的，有重瓣的。更猶如少女羞紅的臉那樣胭脂色的花蕾，藏在荷葉中，風(fēng)吹才露出一點(diǎn)紅顏，
湖的周圍綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。柳樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)發(fā)少女，柳枝很長(zhǎng)，也很軟。清風(fēng)一吹，它們擺來(lái)擺去，那柳芽像一群蕩秋千的小娃娃。
我走在公園的石板路上，欣賞著美景。公園實(shí)在太美了！
五年級(jí)隨筆作文 篇51
當(dāng)今社會(huì)，人們要做的事情越來(lái)越多。生活，學(xué)習(xí)，各種問(wèn)題接踵而至。但為什么有些人處理同樣多的事情。，有人忙得焦頭爛額，有人卻能忙里偷閑。這可能是我們沒(méi)有安排好事情解決的順序。
比如當(dāng)一大堆問(wèn)題來(lái)襲的'時(shí)候，我們總要分個(gè)輕重緩急。把最著急的事情先做了，剩下不那么著急，上交的事情可以慢慢做。這時(shí)，可以列一份計(jì)劃表。把要做的事都寫(xiě)在紙上。然后再把它們排好序。這樣最先開(kāi)始，該做什么就一目了然。而且可以在事情的后面寫(xiě)上需要花費(fèi)的時(shí)間，這樣就能把你一天的生活都安排得井井有條。
同樣，當(dāng)我們?cè)谔幚硪粋�(gè)問(wèn)題時(shí)，總想著急著把它處理好。解決問(wèn)題就像吃蛋糕一樣，要一口一口的來(lái)。吃太快了，或太大口了，總會(huì)被噎著。這時(shí)我們就需要一種，圖難于易，為大于細(xì)的智慧。從問(wèn)題的小處著眼。從最小的缺口開(kāi)始解決，遇到的阻力也就越小。從而增強(qiáng)解決問(wèn)題的信心。這樣問(wèn)題往往就能迎刃而解。
希望生活中的你我，在遇事時(shí)，都有圖難于易為大于細(xì)的智慧，成為生活的領(lǐng)航者。
五年級(jí)隨筆作文 篇52
外面的雨嘩啦啦地下著，使勁地打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”的聲音。看著窗外的雨，有種無(wú)形的力量吸引著我，于是拿起一把雨傘，走入雨中。
雨打到我的手上，是透明的水滴，這雨滴在我手掌心上東奔西跑，乍一看，像一個(gè)醉漢。我嘗了一下，冰冰涼涼的、沒(méi)有味道；雨落在傘上，我轉(zhuǎn)了一下雨傘，它們還沒(méi)來(lái)得及坐下，就又被發(fā)射出去；雨墜在地上，像一個(gè)個(gè)鐵釘，不好意思地伸出細(xì)小又尖的尾巴，越積越多的雨滴，調(diào)皮地聚成一個(gè)個(gè)小水池。
踩著一路的雨滴，不知不覺(jué)就走到了公園，看見(jiàn)了那些開(kāi)放的花朵，特別是雨中的梔子花，它有6朵花瓣，雖然沒(méi)有茉莉那樣的純凈疏淡，也沒(méi)有桂花那樣小巧可愛(ài)，但更多的只是香，那香味香到仿佛只聞一口就會(huì)醉了。往池塘里看，展開(kāi)的荷葉掛滿了潔白無(wú)瑕的白珠子，原來(lái)平平淡淡的荷葉加上了雨滴就變得不平凡了。平淡無(wú)奇、潔白無(wú)瑕的雨滴無(wú)論和什么在一起，透明的本色都會(huì)變成美麗的'顏色。
我一直在找那種吸引我的力量，原來(lái)，這力量就是雨世界的奇觀啊！想到這里，我覺(jué)得灰色的天地明亮起來(lái)。雨還在下個(gè)不停，我撐著傘，沉浸在這如水的畫(huà)中。
五年級(jí)隨筆作文 篇53
今天我早早的地來(lái)到游學(xué)營(yíng)，雖然已經(jīng)立冬了，但是有太陽(yáng)的照耀，風(fēng)也沒(méi)來(lái)湊熱鬧，我們的游學(xué)活動(dòng)還是美美噠！
游學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的小花已經(jīng)低垂著頭，小草也不在歡樂(lè)地舞蹈，樹(shù)上的葉子也落下了很多，雖然這種景色很令人憂傷，但是轉(zhuǎn)念一想“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”想到這里，心情好了很多，抬頭看到了藍(lán)藍(lán)的天空上時(shí)不時(shí)地飄過(guò)幾朵白云，那白云就像棉花糖一樣，軟軟的，綿綿的。就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)自行車叮鈴鈴的聲音，原來(lái)是游學(xué)營(yíng)騎單車隊(duì)員們騎著自行車從我們身后飛馳而過(guò)，簡(jiǎn)直瀟灑極了，徒步的隊(duì)員們都投去羨慕的目光。此時(shí)，我心里暗下決心，今后一定要多加練習(xí)，提高自己得單車水平，以后有機(jī)會(huì)也能騎單車游學(xué)，那該多好呀！
游學(xué)途中，我們也欣賞了的師姐――班可欣的文章。記得她那篇文章寫(xiě)的是下雨時(shí)的景色，在聽(tīng)她讀文章的時(shí)候，我的眼前就浮現(xiàn)出了小雨沙沙沙的場(chǎng)面，她把整個(gè)過(guò)程比喻成了一個(gè)四重奏。她的文章寫(xiě)得真是美極了，以后一定要多向師姐學(xué)習(xí)，多多練習(xí)，不斷提高自己的`寫(xiě)作水平。
美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，我最喜歡的游學(xué)活動(dòng)也結(jié)束了。期待著下一次游學(xué)的到來(lái)！
五年級(jí)隨筆作文 篇54
8點(diǎn)20分，考試正式開(kāi)始！
緊張的氣氛又濃郁起來(lái)。試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們把試卷前前后后看了仔細(xì)。隨后很多人露出了笑容，很顯然，這次的題目很簡(jiǎn)單。“在試卷上寫(xiě)上班級(jí)，姓名和學(xué)號(hào)！”考場(chǎng)被這嚴(yán)厲的聲音變的嚴(yán)肅、寂靜。
現(xiàn)在是8點(diǎn)55分，我們?cè)诳甲魑摹Ｎ移孥E般的以飛快的速度寫(xiě)完了作文，別的同學(xué)還在埋頭苦干，只有我已經(jīng)放下了筆。
9點(diǎn)，已經(jīng)陸續(xù)有同學(xué)放下了筆，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。有的還眉頭緊鎖，仔細(xì)檢查著自己的作文。
時(shí)間老人慢慢的走著。早就寫(xiě)好了的同學(xué)不禁有些不耐煩，東張張，西望望，還時(shí)不時(shí)的`看看手表。
“還有20分鐘！”考場(chǎng)再次響起監(jiān)考老師嚴(yán)厲的聲音。寫(xiě)的慢的同學(xué)也加快了速度，他們手中的筆還在試卷上有節(jié)奏的跳來(lái)跳去。
9點(diǎn)10分，大部分同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)完了，看著自己的得意之作，露出了燦爛的笑容。
9點(diǎn)15分，考場(chǎng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)在玩筆，有的同學(xué)在轉(zhuǎn)書(shū)，甚至有些同學(xué)在多余的草稿紙上畫(huà)畫(huà)。
9點(diǎn)20分，時(shí)間到了。同學(xué)們把試卷交給監(jiān)考老師。隨后又三個(gè)一群，兩個(gè)一對(duì)，笑嘻嘻的走出了考場(chǎng)。
走廊里洋溢著串串笑聲……
五年級(jí)隨筆作文 篇55
適逢周六，天陰，坐桌前無(wú)所事事，冥想，悟理。
秋風(fēng)戲葉，云弄蒼天。持筆桌前，無(wú)可書(shū)焉。憶往昔，嘗聞蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮之豪言壯語(yǔ)！心向之，可如今，雖心存遠(yuǎn)志，而奈何身負(fù)書(shū)山題海，不可言矣。
吾欲乘風(fēng)破浪，踏遍黃沙海洋，縱然千難萬(wàn)阻，雖遍體鱗傷，亦不枉人活一世！吾所欲，至天，無(wú)可遮我眼，至地，無(wú)可埋我心，至眾生，都明白我意，至那諸佛，皆煙消云散！
予常思，人生百般道路，皆通一般結(jié)局否？
吾夢(mèng)焉，一花之：吾欲飛，天亦開(kāi)路；吾欲海，水亦雙分；無(wú)憂無(wú)慮，天下再無(wú)可拘我之物，再無(wú)可管我之人，再無(wú)我到不了之處，再無(wú)我做不成之事，再無(wú)我戰(zhàn)不勝之人！
吾嘗視一景，海上銀光萬(wàn)般閃爍，懸山高崖，立一石猴，呆立，眺目遠(yuǎn)方。世界如此乎？及目之處，無(wú)邊無(wú)界，吾卻無(wú)可前行一尺？
吾木然前行，萬(wàn)卷壓身，雖可停息，亦不能停，停，亦為敗，亦為辱！
你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。心若浮沉，淺笑安然。
吾為誰(shuí)？吾從何處來(lái)？欲去往何方？
持手中之筆，書(shū)天下之蒼涼，無(wú)奈何矣。
五年級(jí)隨筆作文 篇56
在我們小區(qū)，不僅住著人，還住著動(dòng)物。
動(dòng)物有很多種類，大到狗狗，小到螞蟻。他們都有家——狗狗是人們的寵物，自然有人們?yōu)樗鼈兘ê眯「C;小螞蟻呢?呵呵，這么大個(gè)小區(qū)，自然有許多螞蟻洞了;而魚(yú)，一個(gè)個(gè)大小不一的池塘，很明顯，就是它們的家……可是，鳥(niǎo)兒們呢?
這里沒(méi)有人們?yōu)樗鼈儨?zhǔn)備家，它們要怎么過(guò)每一天呢?
終于，我發(fā)現(xiàn)了——
某日早晨，大家都還在熟睡中，突然，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳入了我的耳中。真是的，什么東西啊?吵死了!“嘰嘰嘰!”可是，這東西照常還在吵，毫無(wú)睡意的我，立馬跑到陽(yáng)臺(tái)，想要揪出這罪魁禍?zhǔn)住叶ㄑ垡豢矗瑤字恍▲B(niǎo)“站”在樹(shù)枝上，很快樂(lè)地在唱著歌，聊著天。唔，我暈，原來(lái)就是它們啊——幾只頑皮小鳥(niǎo)。我無(wú)奈的聳了聳肩……咦?我突然想了起來(lái)，它們住哪呀?我睜大了眼睛，四處尋找著，終于，在兩棵樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)巢。(這兒的`鳥(niǎo)巢，非“北京鳥(niǎo)巢體育館”也)哦!這就是他們的家——兩只用樹(shù)枝搭起的巢!
這么多鳥(niǎo)，就說(shuō)我們小區(qū)，兩只鳥(niǎo)巢才能住多少鳥(niǎo)啊?我覺(jué)得我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，為鳥(niǎo)兒們做一個(gè)家!
五年級(jí)隨筆作文 篇57
今天是周末，約好同學(xué)周末一起過(guò)來(lái)玩，所以媽媽起床上班的時(shí)刻，我也跟著起床啦!每逢周末，我都會(huì)提前起床，一來(lái)可以和我的同學(xué)一起玩，二來(lái)也可以做我自己喜歡做的事情。
媽媽笑著而又無(wú)可奈何指著我的鼻子說(shuō)：“小鬼靈精，上學(xué)的時(shí)候催促幾次都起不來(lái)，一到周末不用叫你倒自己起來(lái)了，真拿你沒(méi)辦法，平時(shí)還是需要激勵(lì)你的興趣才行哦!”我也笑著說(shuō)：“我怕起晚了，該做的事情還沒(méi)有做完，同學(xué)，朋友(同一小區(qū)的同齡小朋友)又來(lái)找我玩”!
洗漱完畢，媽媽端好已準(zhǔn)備好的紫米粥，讓我吃完的再做其他事，因?yàn)槲犊诓缓茫绮鸵膊幌氤裕砸贿吔兄贿吙奁f(shuō)：“我不喜歡吃，我不愛(ài)吃，我想吃其他的早餐”，媽媽知道我又開(kāi)始耍小脾氣了，才不管三七二十一，狠狠的說(shuō)：“必須吃完才可以玩”，我只有含著委屈的淚水，一口一口難受的`吃完了早餐。
吃完早餐，媽媽也開(kāi)心的笑了，跟著上班去了。
我也有自己的時(shí)間，開(kāi)始看起了我的小人書(shū)，還有為了參加六一表演繪畫(huà)，開(kāi)始畫(huà)起了我最喜歡的毛筆水墨畫(huà)。
五年級(jí)隨筆作文 篇58
暑假里我在街上看見(jiàn)一件事，下面我就給大家講一講。
那是一個(gè)星期三的上午，爸爸開(kāi)車送我去補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我們走到中醫(yī)院時(shí)，我看見(jiàn)了這樣一起交通事故。兩個(gè)騎電車的男子撞在了一起，兩輛車其中一輛倒在地面上，青年男子捂著眼在哭，中年男子躺在地上，膝蓋上全是血，我聞見(jiàn)那名青年男了身上有一身酒氣，聽(tīng)旁邊的'人說(shuō)，是那個(gè)中年男子讓青年男子賠錢(qián)，那名青年男子很無(wú)奈，已經(jīng)氣出來(lái)了，他只好打120讓醫(yī)生來(lái)了，醫(yī)生來(lái)了連忙救治，救護(hù)車打開(kāi)后倉(cāng)，把擔(dān)架拉出來(lái)，然后把那名中年男子抬上擔(dān)架，插上氧氣。這時(shí)中年男子拿出電話給家人打電話讓家人過(guò)來(lái)。等他家人來(lái)了之后，去和那名青年男子交談，談了半天，最后對(duì)那名青年男子說(shuō)”不用賠了，只要你把醫(yī)藥費(fèi)拿出來(lái)就行“。青年男子同意了。這時(shí)120把后倉(cāng)門(mén)關(guān)了就掉頭走了。這件事雖然不是很嚴(yán)重，但是引起了我們思考，我覺(jué)得男子不應(yīng)該喝酒。
我看著那輛遠(yuǎn)去的救護(hù)車心想，如果人人都遵守交通規(guī)則，不喝酒，事情也不會(huì)發(fā)生。
我建議大家開(kāi)車不要喝酒，喝酒不要開(kāi)車。只要人人遵守交通規(guī)則，事故自然也就不會(huì)發(fā)生了。
五年級(jí)隨筆作文 篇59
在暑假期間，天氣是最熱的時(shí)候了，我家冰箱里的十幾瓶飲料飛快的就喝完了。
正在我苦惱的時(shí)候，聽(tīng)到樓下有人在喊：”賣冰棒啦，好吃的冰棒。“我眼前就向出現(xiàn)了一位救星一樣。我拿了一元錢(qián)就飛奔下樓了。當(dāng)我到了樓下一看，我大吃一驚，買冰棒的`原來(lái)是一個(gè)比我還要小的男孩，只見(jiàn)他滿頭都是汗，嘴已經(jīng)爛掉流血了，我問(wèn)他，冰棒多少錢(qián)?”五毛錢(qián)一根。“他說(shuō)。我給了他一元，要了一根冰棒，我看他這么拼命的掙錢(qián)，就把一元錢(qián)全給了他。之后我轉(zhuǎn)身就走了，可不一會(huì)兒，這個(gè)小男孩又跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：”大哥哥，找你錢(qián)。“我說(shuō)：”你拿著吧，就當(dāng)送你的。“可他硬要把錢(qián)塞給我。我心里想，我一年的壓歲錢(qián)比你多得多，你這個(gè)小孩，怎么著呢倔強(qiáng)?可他后來(lái)說(shuō)的話讓我立刻打消了正念頭，他對(duì)我說(shuō)：”大哥哥，我不是家里窮才出了買東西的，是我們學(xué)校組織了手拉手活動(dòng)，讓我們用自己掙來(lái)的錢(qián)給災(zāi)區(qū)小朋友買些東西，不讓我們用家長(zhǎng)的錢(qián)買東西，讓我們靠自己來(lái)掙錢(qián)。“
我聽(tīng)了他的話，實(shí)在是太讓我感動(dòng)了，這么小的一個(gè)孩子，竟然不怕自己的辛苦，來(lái)為災(zāi)區(qū)小朋友掙錢(qián)。想想我平時(shí)亂花錢(qián)，比起這個(gè)小男孩，我倍覺(jué)慚愧。這個(gè)暑假我見(jiàn)了很多事情，給我的感觸也是頗多。
五年級(jí)隨筆作文 篇60
快樂(lè)的暑假過(guò)的非常漫長(zhǎng)，所以我決定做做飯、炒炒菜，能幫媽媽做些事就多做一些事。
一個(gè)烈日炎炎的，我和姐姐一起自由自在的看電視，只見(jiàn)媽媽一人在廚房做飯，忙的滿頭大汗。我和姐姐商量去幫媽媽炒菜，別看我年齡小，但我也是個(gè)“老手”了。說(shuō)干就干，我把媽媽推出廚房，想讓媽媽品嘗一下我們做的菜。我和姐姐挽起袖子，我拿了兩個(gè)土豆，先用削皮刀把皮去掉，然后小心翼翼地用刀切成片，緊接著再切成絲，放在清水里泡一泡。這時(shí)，姐姐也忙得不可開(kāi)交，她把洗干凈的.西紅柿切成塊，在碗里磕了兩個(gè)雞蛋，在雞蛋里放了少許的鹽，用筷子攪拌起來(lái)。
準(zhǔn)備工作做好了，接下來(lái)就該炒菜了，我麻利的把鍋里放上了一些油，待油熱后，便迅速地把土豆絲放進(jìn)鍋中翻炒，還添加了鹽、醋和味精，不一會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的土豆絲就做好了，我急忙把它裝入中。姐姐呢，一眨眼的功夫，就做好了一盤(pán)西紅柿炒雞蛋。我大聲地喊道：“菜做好了，美食家們快來(lái)品嘗吧!”媽媽連聲夸贊我們做的好吃極了!我和姐姐聽(tīng)后心里美滋滋的。
今后我一定要多幫媽媽做一些力所能及的事情，因?yàn)橐呀?jīng)我長(zhǎng)大了。
五年級(jí)隨筆作文 篇61
“光陰似箭，日月如梭。”又到了放暑假的時(shí)候，我和同學(xué)們激動(dòng)的等待著暑假的到來(lái)。
在暑假的第一天，我決定要好好玩?zhèn)�痛快。上午，我找對(duì)門(mén)兒的鄰居楊妍秀玩，我我們顧不了驕陽(yáng)似火的來(lái)到外邊玩了許多游戲，比如有：卡片，捉迷藏，跳繩等。我們玩的汗流浹背，但是，我們很高興。來(lái)到家，我決定要舒舒服服休息一下。我把空調(diào)打開(kāi)，開(kāi)開(kāi)電視機(jī)，又去拿了一包零食，坐在床上，一邊吹空調(diào)，一邊看電視，又一邊吃零食，那種生活真是舒服極了!可是爸爸媽媽總是拿我開(kāi)玩笑。爸爸說(shuō)我是個(gè)小肥豬，而媽媽呢又說(shuō)我是個(gè)小懶貓。我覺(jué)得我被媽媽和爸爸說(shuō)成是動(dòng)物的滋味還挺不錯(cuò)的`呢，可是我還是撅著嘴說(shuō)：“我怎么啦!”爸爸媽媽立刻哈哈大笑起來(lái)。
下午，我準(zhǔn)備到媽媽工作的單位去玩，進(jìn)到單位里，迎面送來(lái)的就是一股股涼爽。原來(lái)媽媽的單位里也有空調(diào)啊!我坐在電腦面前，打開(kāi)電腦，進(jìn)去電腦游戲中。不一會(huì)兒，我又玩起了呼啦圈。你看，在這的環(huán)境下生活，能不叫人舒心嗎?好幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，又到了晚上。我們即開(kāi)空調(diào)，又吃西瓜，這樣的生活多么美好啊!
今年暑假的第一天，是我過(guò)的最充實(shí)，有趣的一天!
五年級(jí)隨筆作文 篇62
堅(jiān)持自己的風(fēng)格是一種特點(diǎn)，但是知錯(cuò)能改還是好孩子，于是，與電視劇“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”一樣——于是，一個(gè)疑問(wèn)產(chǎn)生了，到底是走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，堅(jiān)持自己所謂的“風(fēng)格”?還是，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，改變他人對(duì)自己的不滿?
如謊言和欺騙一樣，是不能共存的`。放羊的孩子一而再再而三地欺騙村民，而導(dǎo)致沒(méi)有人再信任他，得知，人不誠(chéng)信則無(wú)人理，而世界也需要善意的謊言，如果一切都是那么直接，那么這個(gè)世界，該是多么“無(wú)情”?凡事都要適應(yīng)，堅(jiān)持和改正也是如此，要隨著情況而反思、利用。
我認(rèn)為，寫(xiě)錯(cuò)別字是一種風(fēng)格，互聯(lián)網(wǎng)上，很多網(wǎng)友都故意用“錯(cuò)別字”等展現(xiàn)自己所謂之“風(fēng)格”，而這樣也沒(méi)人責(zé)備，反之而流行，在作業(yè)、作文等各方面，寫(xiě)錯(cuò)別字也是可以原諒的，有的時(shí)候馬馬虎虎寫(xiě)了一些錯(cuò)別字，不需要改正，而是依然堅(jiān)持自己“風(fēng)格”。
但我也認(rèn)為，知錯(cuò)能改是一種美德，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)友們用“錯(cuò)別字”交流純屬游戲，在作業(yè)本等上諾要是寫(xiě)了錯(cuò)別字，一定要改正過(guò)來(lái)，否則，錯(cuò)別字將變成一種習(xí)慣，到時(shí)候要改正過(guò)來(lái)是很難的，況且有些錯(cuò)別字寫(xiě)太多了，會(huì)讓讀者或批改者導(dǎo)致“不理解”甚至反感。
有的時(shí)候，些錯(cuò)別字也是一種“風(fēng)格”......
五年級(jí)隨筆作文 篇63
坐在桌子前，看見(jiàn)屋外紙飛機(jī)飛過(guò)，好奇地往窗外看去，馬路對(duì)面幾個(gè)孩子在玩紙飛機(jī)，其中一個(gè)女孩子說(shuō)：你看我的飛得最高。猛然間，又回想起了那被我遺忘了的童年。
在那段模糊的記憶里，有一個(gè)小女孩一個(gè)人坐在班級(jí)的角落里，很安靜，很安靜。另一個(gè)小姑娘，走到她面前說(shuō)：我們做朋友吧!童年的我們，很天真，一句話，一個(gè)朋友。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)，兩個(gè)小朋友，上三年了，那個(gè)那女孩還是那么安靜，那個(gè)小姑娘又站在她面前，很鄭重的說(shuō)：做我閨蜜吧!從今以后，我罩著你。后來(lái)的后來(lái)，兩個(gè)小女孩，上了不同的中學(xué)，各自忙這個(gè)自的不再見(jiàn)面了。
那天，我有見(jiàn)到了她，她好像瘦了，頭發(fā)也變長(zhǎng)了，性格也開(kāi)朗了，背影陌生到讓我覺(jué)得，見(jiàn)你是上個(gè)世紀(jì)的事，然后你開(kāi)口叫我名字，我就想笑，好像自己剛剛放學(xué)，只在樓門(mén)口等了你五分鐘而已。
我最親愛(ài)的'的閨蜜啊!我可以不要男朋友，但我一定要有個(gè)女朋友。
我對(duì)她說(shuō)：親愛(ài)的閨蜜待熬過(guò)年少輕狂，我送你出嫁可好?
五年級(jí)隨筆作文 篇64
親情這個(gè)詞對(duì)單親的孩子或沒(méi)有父母的孩子或許感到很陌生，但對(duì)我而言我覺(jué)得它太平凡了。因?yàn)槲业挠H人都很疼我。
記得有一年的冬天，我在嬸嬸家玩兒，她看到我的臉發(fā)黃，看上去無(wú)精打采的樣子，問(wèn)我是不是哪里不舒服，我說(shuō)只是心里有點(diǎn)悶，她一聽(tīng)就把我送到診所里去檢查。這才知道我得的是心急炎，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我得的比較嚴(yán)重，必須每天都得掛水。嬸嬸給媽水。嬸嬸給媽媽打了電話，她立刻就趕了過(guò)來(lái)。
她看到我的樣子就哭了起來(lái)，醫(yī)生給我打上針后，媽媽一直陪著我，寸步不離，直到我打完針?biāo)湃ジ蓜e的'事。我的病好了，可是媽媽的眼角卻多了幾道魚(yú)尾紋，顯得老了幾歲。
過(guò)了幾天我又來(lái)到診所復(fù)查時(shí)，醫(yī)生告訴我們說(shuō)這是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的感冒沒(méi)有得到及時(shí)的治療，所以才引起心急炎的。聽(tīng)了之后爸爸媽媽很后悔，說(shuō)對(duì)我照顧不周，只顧工作了。其實(shí)是我一開(kāi)始感冒就沒(méi)告訴他們。
自從上次生病后，我的臉上一有痛苦的表情，爸爸就會(huì)拿著藥上我這里來(lái)命令我把藥喝下去。直到現(xiàn)在我差不多成了一個(gè)藥罐子了!
親情就是這樣!
這就是親情!是用任何東西都換不來(lái)!
五年級(jí)隨筆作文 篇65
緊握的那一片荒蕪，悄無(wú)聲息的將時(shí)光拖走，孤秋曾有過(guò)掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠(yuǎn)方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經(jīng)意間已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬于田野僅有的溫暖，凍結(jié)了它那脆弱的心。
冬陽(yáng)暖暖的，撒下金黃色的光芒，但那只是別人眼里的風(fēng)景，你我，世間過(guò)往行人，匆匆來(lái)，匆匆離開(kāi)，也許在不經(jīng)意間留下你的足跡，但那僅僅屬于過(guò)夢(mèng)，從未屬于你。多少次的尋覓，回眸，丟失時(shí)光，只為找到夢(mèng)，這種虛無(wú)縹緲的事物。然而，卻無(wú)人回頭，就這樣，錯(cuò)著一直走，等到盡頭方才罷休。
風(fēng)從未怒吼過(guò)，它僅僅是將所到之處的風(fēng)景盡收眼底，發(fā)出的聲響，其實(shí)是風(fēng)的歡笑。當(dāng)然，看待不同，便有別樣世界，在大家眼里，那就是風(fēng)，總在冬季拿著刀，秀逗你的臉龐，挑釁你，直到你發(fā)怒。也許，在他們的'世界里，這只是游戲，一種表達(dá)友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣欺負(fù)你，你還不是不知道，何必計(jì)較風(fēng)是否是在表達(dá)友好呢？
樹(shù)葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起過(guò)那一篇秋景。落葉歸根，土壤也許才是它的最好歸處。無(wú)所謂風(fēng)，無(wú)所謂陽(yáng)光，一張秋景圖，從鄉(xiāng)村到城市，來(lái)了一場(chǎng)華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。
五年級(jí)隨筆作文 篇66
揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無(wú)邊的大海上，茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪，這時(shí)我們應(yīng)勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮;面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見(jiàn)彩虹，生命之舟7將駛向成功的.彼岸。
生活的路處處布滿荊棘，面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過(guò)的高墻，面對(duì)老師那布滿血絲的雙眼，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)命運(yùn)一次次無(wú)情的挑戰(zhàn)。我不禁想要選擇逃避，放棄。但因?yàn)橛腥嗽?jīng)說(shuō)過(guò)：“走出困境的最好辦法不是退回來(lái)，而是穿越困境”，這句話啟發(fā)了我，使我不斷改變。走自己的路，我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣;也許會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但因?yàn)樯袚碛辛瞬懫鸱拍荏w現(xiàn)出自我價(jià)值。
“雄鷹搏擊長(zhǎng)空，海燕喝退驚雷;只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕。人生的路最終得自己走，未來(lái)的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。朋友們，面向未來(lái)，面對(duì)困境，去跑，去跳，去勇敢面對(duì)吧
五年級(jí)隨筆作文 篇67
那一份兼職工作，就這樣默默地沒(méi)了消息。
也沒(méi)有正式地通知到底會(huì)不會(huì)繼續(xù)，還是直接就是結(jié)束了，就只是這樣默默地先“等等看。”
從一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)端倪的時(shí)候，就有試探性地去詢問(wèn)了一下，得到了一個(gè)并不是很愉快地答復(fù)。后來(lái)想一想，如果真的取消了這份兼職，他們的壓力是更大的，而且還有后續(xù)的一大堆事情等著去處理，去解決，而不是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單聽(tīng)到的一句“等等”。
所以，即使心存疑惑，我們還是就“靜侯佳音”，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好幾天了，超過(guò)了之前所說(shuō)的期限。
有點(diǎn)小小的`失落，畢竟才剛做幾天，才剛剛上手，熟悉了流程，與此同時(shí)也想著，如果真有問(wèn)題，那多上幾天兼職工資也還是沒(méi)有著落。相比之下，還是調(diào)整好自己的心態(tài)了。
原先因?yàn)檫@份兼職還興奮了好幾天，結(jié)果卻是這樣一番疑惑。在結(jié)果出來(lái)之前，還是把時(shí)間多花在其他更重要的事情吧。
當(dāng)然還是希望這份兼職可以繼續(xù)，大家也皆大歡喜，如果沒(méi)有了這份兼職自己也要著手再想其他的辦法了。
與其為被打翻的牛奶去哭泣，還不如多花點(diǎn)時(shí)間再去重新賺一瓶回來(lái)啦。
不過(guò)，還是希望這個(gè)事情能盡快地給出一個(gè)答案。
五年級(jí)隨筆作文 篇68
真誠(chéng)的關(guān)懷，溫馨芳香;真誠(chéng)的贊揚(yáng)，催人向上;真誠(chéng)的交流，
獲取信任;真誠(chéng)的合作，贏得成功……就在前幾天，我被曉紅的真誠(chéng)而感動(dòng)。
有一天，我看見(jiàn)曉紅的橡皮非常漂亮，便叫她中午回家的時(shí)候給我捎一塊，“好的”曉紅爽快地答應(yīng)了。一上午轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，曉紅回家吃飯。到了下午，曉紅回到學(xué)校，我問(wèn):“曉紅，你給我捎橡皮了嗎?”她的臉一下子紅得像個(gè)大蘋(píng)果，著急的說(shuō)：“哎呀，我怎么給忘了呀!”我知道曉紅家離學(xué)校很遠(yuǎn)，便說(shuō)：“沒(méi)事，你到明天再給我吧!”“不行不行，我得講信用!”說(shuō)著，她的身影便消失了。
到下午上課的時(shí)間了，曉紅仍舊沒(méi)有回來(lái)。上了半節(jié)課，忽然傳來(lái)了急促的.敲門(mén)聲，老師打開(kāi)門(mén)一看，是曉紅。她累得滿頭大汗，手里拿著一塊橡皮。老師問(wèn)：“曉紅，你去干什么了?怎么這么晚回來(lái)?”“我……我回家吃飯了。”曉紅吞吞吐吐的說(shuō)。老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了她，小紅紅著臉回到座位上，我感到十分內(nèi)疚。
下課后，曉紅把橡皮交給了我，我頓時(shí)感到這一塊小小的橡皮包含著曉紅對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)。
真誠(chéng)是春風(fēng)，他復(fù)去了心靈的微塵;真誠(chéng)是雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵。永遠(yuǎn)真誠(chéng)吧!
五年級(jí)隨筆作文 篇69
窗外的蟬又開(kāi)始亂叫了，炎熱的夏天也來(lái)了。猶如火球般的太陽(yáng)，灼熱的大地，燒烤的大地，異常炎熱。今年的暑假又是一個(gè)酷暑。
夏天的炎熱天氣也令我煩惱。令我渾身粘乎乎的，像剛洗過(guò)澡一樣。這火一樣的天氣，想讓我發(fā)瘋，發(fā)狂。真討厭。
當(dāng)我每當(dāng)想出去玩的時(shí)候，但又一發(fā)現(xiàn)這炎熱般的天氣，我就會(huì)立馬退回來(lái)。只能在空調(diào)屋里邊吹空調(diào)。
夏天唯一能解暑的'方式就是游泳和吃西瓜。但是在游泳池里游不久，就會(huì)被曬成非洲人。吃西瓜這個(gè)方式倒是不錯(cuò)，西瓜脆脆的甜甜的，涼涼了放進(jìn)冰箱里非常好吃。并且會(huì)立馬涼快。
唉，夏天，太陽(yáng)。恐怕在夏天里能生長(zhǎng)的植物只有仙人掌了。其他的花花草草，都枯死在太陽(yáng)光下。仙人掌的葉片，含水分較多，并且很厚，體內(nèi)存儲(chǔ)的水分能讓自己活很多個(gè)星期。連太陽(yáng)都奈何不了它。我覺(jué)得我以后要向仙人掌學(xué)習(xí)。
在太陽(yáng)底下站不了多久，就會(huì)出的滿頭大汗，頭發(fā)像洗過(guò)一樣，身體像洗過(guò)一樣。有時(shí)，我也曾幻想過(guò)在太陽(yáng)下面洗個(gè)澡，涼涼爽爽的。可是俗話說(shuō)的好，想象很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，的確是很殘酷。
唉，討厭的夏天……
五年級(jí)隨筆作文 篇70
經(jīng)歷了一些事情，也看得開(kāi)了。就像那句高大上的話所說(shuō)：洗凈鉛華終顯本真。當(dāng)我們看到別人輕而易舉完成我們需要費(fèi)九牛二虎之力才能做到的事時(shí)，我們心中多多少少會(huì)有些不平衡，對(duì)他也是充滿各種羨慕嫉妒恨。也許當(dāng)我們知道他們背后所付出的努力，所流的.汗水時(shí)，我們也許就會(huì)釋然，并會(huì)打心底尊敬他。
今天做完化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我有幸和班里的第一名一起留下來(lái)打掃衛(wèi)生。在打掃衛(wèi)生時(shí)，我們聊了很多，其中就包括學(xué)習(xí)。他對(duì)所學(xué)的科目分析的都特別到位，對(duì)哪科應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)，對(duì)哪科只需要考及格就行基本上了如指掌。我對(duì)此表示震驚，他只是笑著搖搖頭說(shuō)道：復(fù)習(xí)的時(shí)候我基本上很少睡，每天都是復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)，第二天醒了就去考試。我沉默了。如果能夠咬牙堅(jiān)持住，每個(gè)人都能夠考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，然而，因?yàn)槌惺懿蛔】菰锓ξ叮约悍艞壛恕＜热皇亲约悍艞壍模蔷筒粦?yīng)有任何的埋怨和嫉妒之心，同樣也沒(méi)有資格有。
付出了不一定會(huì)有收獲，但是沒(méi)有付出就肯定沒(méi)有收獲。當(dāng)看到別人收獲碩果累累時(shí)，在嫉妒滋生之前，請(qǐng)先想一想自己真正付出了多少。
五年級(jí)隨筆作文 篇71
今天與同學(xué)談了夢(mèng)想。我覺(jué)得大部分人現(xiàn)在都不清楚要做什么，我也是其中一員吧。
三年級(jí)還是六年級(jí)，我說(shuō)自己想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生和作家，業(yè)余時(shí)間可以寫(xiě)作，初一時(shí)我就想做個(gè)，那時(shí)才知道做了醫(yī)生再想寫(xiě)作是不可能的，他們一個(gè)很忙，一個(gè)卻有些閑。
我堅(jiān)決選擇了醫(yī)生。
今天，我猶豫了。
因?yàn)橹懒岁P(guān)于醫(yī)生的更多。
作為一個(gè)醫(yī)生隨時(shí)可能面臨著危險(xiǎn)，選擇醫(yī)患糾紛越來(lái)越嚴(yán)重，要不要就來(lái)一個(gè)官司，而且還可能會(huì)造成家庭破裂以及其他一系列的問(wèn)題。
之前看了一個(gè)報(bào)告：一個(gè)身居高職的醫(yī)科主任說(shuō)，他以后決不讓他的女兒成為一個(gè)醫(yī)生。
我開(kāi)始躊躇了。
我對(duì)其他的職業(yè)了解得還比較少，不過(guò)我是絕對(duì)不想當(dāng)老師的。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，不管以后自己是不是一位偉大的醫(yī)生，我都希望自己做到最好。不管以后我的選擇是什么，職業(yè)符合道義，不違背自己的`心意，那么，我永遠(yuǎn)支持自己。
記住：我不求自己能用一杯水的純凈去面對(duì)一輩子的復(fù)雜，但求上進(jìn)，不求虛榮，但求高潔，不求富貴，但求自尊。
五年級(jí)隨筆作文 篇72
當(dāng)琥珀色的余暉散盡，夜悄悄到來(lái)。
窗外一片漆黑，我在這無(wú)盡的黑暗中將自己緊緊包圍。一顆顆鉆石般的星，一閃一閃，仿佛在嘲笑我的孤傲。
我坐在窗臺(tái)上，解開(kāi)我的頭發(fā)，任風(fēng)吹打我的發(fā)絲，任風(fēng)拂過(guò)我的`臉頰。心底響起一段旋律，風(fēng)吹散這美好的旋律。
抬起頭，看到了一顆星的隕落，生命是短暫的，美好的事物總是一逝而去。可我寧愿做一顆短暫的星，享盡此刻的璀璨。
時(shí)光匆匆，回首間我們遺失了太多美好，快樂(lè)從指間流走，回憶只剩下痛苦。
有人說(shuō)，一個(gè)人只有一個(gè)心臟，卻有兩個(gè)心房。一個(gè)住著快樂(lè)；一個(gè)住著悲傷。不要笑得太大聲，不然會(huì)吵醒旁邊的悲傷。我輕輕的笑，可還是被悲傷聽(tīng)見(jiàn)，現(xiàn)在的我，已聽(tīng)不見(jiàn)爽朗的笑聲。
下起了小雨，雨珠從屋頂?shù)温洌纬傻蔚未鸫鸬那宕嗟男桑页磷砥渲小?/p>
星辰的美，星辰的短暫，留在我心底的最深處，照亮了我心中的黑暗。迷戀此刻的溫暖，心底暖暖的。
早晨醒來(lái)，陽(yáng)光刺痛了我的雙眼……
……
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