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趕海五年級作文（通用21篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的趕海五年級作文，希望能夠幫助到大家。
趕海五年級作文 1
暑假里，我和爸爸到廣西北海旅游，聽導游介紹，北海最有意思的就是趕海了。
第二天，我們早早地起了床，趕到北海潿洲島。將鞋子放在小木屋的鞋柜里，迫不及待地換上泳衣、泳褲，拿起小鐵鏟，背好魚簍，戴上斗笠，便沖進了大海。
大海一片墨綠，放眼望去，無邊無際。遠方有一處水天相接的地方，在海風的`吹拂下，擊起許多銀白色的浪花，迎著晨光，煞是好看。海浪輕拍海岸，發出悅耳的聲音，正合奏著一首首歡迎曲。今天，真是個趕海的好天氣！
我們依次登上快艇，穿好救生衣，在座位上坐好，乘快艇出發。快艇迎風破浪，奮勇向前，在潿洲島劃了一個圈，留下條條水道，不一會兒就來到了潿洲島中間。我們走過休息的小木屋，就到了島嶼的海邊。聽說這里可以撿貝殼、挖海螺、抓螃蟹、掘沙蟲，手就開始癢癢了，到處找地方挖起來�？墒�，我們挖了半天，一無所獲。我們不禁想：“是不是他們騙我們，這里根本沒有東西可挖？”
帶著疑問，我和爸爸去找本地人問了一番。那人說：“沙灘上和海里的螃蟹、貝殼很多，有小洞的地方就有它們。”我們半信半疑，開始找有小洞的地方挖。先從洞口直徑10厘米的開始，將洞口周圍的沙子清走，然后順著洞壁往下仔細找。忽然，跟沙子一樣的小東西快速地動了一下。找到了！找到小螃蟹了！我迅速將它鏟到沙灘上。它開始一動不動，任由我擺弄，我正琢磨它是不是死了的時候，它又快速地揮舞著肢腳，像一臺挖掘機往沙灘里挖。我瞅準機會，一下子逮住了它，把它放進魚簍。我和爸爸興高采烈地朝下一個目標走去。按照上述辦法，果然挖到了很多螃蟹、貝殼，我高興得歡呼起來。趕海趕完了，我們又乘快艇回到了小木屋……
趕海真好玩！那美好、快樂、興奮的心情，永遠留在了我的心里。
趕海五年級作文 2
今天我們去了日照李家臺趕海園，下了車，我們每人買了一套捕魚工具，有漏網、小桶、小鏟，還有一根細鐵絲，你還別小看這根小鐵絲，它的作用可大了，一會兒再告訴你。
下沙灘前，我們先把褲腿卷得高高的，免得海水過來把衣服弄濕。海水把小魚沖上石頭凹進去的地方，它們跑不了了，我們就用小漏網逮它們，一會兒我就逮了好幾只，突然我聽見有人喊：我逮到螃蟹了，我逮到螃蟹了……我問爸爸哪有螃蟹啊，爸爸說，是小螃蟹，它們躲在石頭縫隙里，你要仔細找。我就蹲下身體，在石頭縫里仔細地找，果然，我發現了一只，可怎么把它弄出來呢？我就叫爸爸教我，這時就發揮那根小鐵絲的作用了。只見爸爸先把小鐵絲慢慢地伸進石頭縫隙里，用小鐵絲小心翼翼地把小蟹往一邊趕，小蟹不得不往一邊挪，挪到縫隙頭了，沒地方跑了。這時，爸爸看準了它的逃跑路徑，把手伸在它逃跑的半路上，用鐵絲慢慢地把它往外面趕，盡管小蟹一百個不太愿意出來，但在爸爸鐵絲的伺候下，它也只好孤注一擲地往外沖了。哈哈，上當了，正好跑到爸爸的手里了。
“我也要逮”，我直囔囔，爸爸把鐵絲給了我，我學著爸爸的.樣子去逮，可我就是逮不著，不是躲在里面不出來，就是跑掉了，或者就是被我弄死了。爸爸教我慢慢的、小心的，不要急。在爸爸的指導下，我終于逮到了一只。真好玩。
時間過得真快，我們該走了，我很舍不得離開這里，后來我又買了兩只螃蟹，免得我逮的那只冷清。
趕海五年級作文 3
11天假期，我和家人來到南通洋口港觀光。過了長長的黃海大橋，我們來到了太陽島，之所以叫太陽島，是因為它被人工環繞，像太陽一樣圓。太陽島是一個大海灘。我們赤腳走在沙灘上，柔軟的沙子踩在腳底下，癢癢的，舒服的。
走過太陽島，我們面對的是高高的海防大堤。當我們爬上上海防御大堤時，我們面對的是一望無際的大海。然而，如果你想靠近大海，你必須穿過一個由各種奇形怪狀的石頭組成的巖石堆。爸爸說是用來破浪，保護海防堤的。亂石堆又高又斜，里面有很多縫隙。如果你不小心，摔倒了就會有危險。所以膽小的媽媽和奶奶不敢下去。最后爸爸姐姐哥哥叔叔都下去了。在爬山的`過程中，我們互相幫助，最后來到了海邊。
這時，正是退潮的時候。涼爽的海風吹在我的臉頰上，海浪輕輕拍打著我的雙腳，趕走了剛才爬山的熱度。
海水清澈見底，隱約可以看到小魚在游動。我輕輕彎下腰，手悄悄地向他們靠近，但小魚很聰明，突然四處逃竄。我沮喪地低著頭上岸，突然發現沙灘上有許多小圓孔。我想知道，是誰挖的？爸爸告訴我，這是小螃蟹的家。我蹲下來，試圖用手指伸進去。小螃蟹的家真的深不可測。我挖了半天，終于碰到了小螃蟹的殼。我小心翼翼地用手指把它剪了下來。
不知不覺，潮水就要漲了，我們撿了許多五顏六色的貝殼，才依依不舍地離開了大海。
趕海五年級作文 4
我的家鄉在如東，它就在美麗的黃海之濱。所說住在海邊，可我還沒看過它，這次國慶節放假，媽媽答應帶我去海邊玩。10月5日，我興高采烈地跟著媽媽出發了。
到了海邊，我看見那里的天空比其他地方的都要藍，真是一碧如洗呀！大海遼闊無垠，海邊上浮著一張張漁網，行著一艘艘漁船，還有一輛輛拖拉機在海灘上忙碌地來回穿梭，真是一片繁忙的景象啊！
海邊之行最令我難忘的就是去踩文蛤了。下午，我們坐著拖拉機來到了文蛤埂。剛下拖拉機，我處于好奇，就這邊踩踩，那邊踩踩，一只也沒踩出來。沙灘上的土硬硬的，還有許多小螺，把我們的`腳都踩疼了。我在向：我們有沒有來錯地方呀？這里哪有文蛤呀？媽媽看出了我的心思，告訴我：“這樣跑來跑去是不行的，要在一個地方踩并漸漸擴大，等地軟了，文蛤就會冒出來的�！蔽衣犃藡寢尩脑挘_在地上不停地踩動，身子也跟著有節奏地擺動。
那邊已經有人喊：“我踩出文蛤了！”我一聽踩得更賣力，一心想快點才出文蛤來，再看看四周所有的人都在有節奏地踩著，真像是在跳“迪斯科”呢！不一會兒，我覺得腳下有什么粗糙的東西，低頭一看，呀，這么多文蛤！我把它們撿起來，光用手還捧不下呢！我的心里樂開了花。
我們都滿載而歸，看著火紅的太陽，我想：大海，我一定會再來的！
趕海五年級作文 5
那一天，我和爸爸媽媽去趕海。可能有人不知道什么叫趕海，就是趕在海潮之前去岸上抓各種海洋生物。
早上四點的時候，我們就帶上三個桶、兩雙手套和一把夾子出發了。到了海灘，空氣清新濕潤，微微的海風拂過面頰，我感覺格外神清氣爽。我們三個人做了分工，媽媽去撿海螺，爸爸去抓螃蟹，而我選了抓魚。
我看見一條魚露出了水面，先悄悄地繞過去，不能驚動它，然后慢慢蹲下來，拿出我的絕招“快、準、狠”，最后俘獲了它，放進了桶里，有三四斤重。看到那灰白相間的顏色，我忍不住大叫起來：“天��！是一條虎皮石斑，還是虎紋石斑呢！”我跑去找媽媽，媽媽又驚又喜：“你太棒了，這運氣也真是沒誰了！”
我一看媽媽的桶里，各色各樣的螺都裝了大半桶了；又去看爸爸，居然抓到六只螃蟹了。于是，我趕忙跑回去抓魚了。不一會兒，一條銀白色的大魚出現了，我費了九牛二虎之力，終于把它拉出了水面，我一看失望了，只是一條普普通通的`羅非魚。我豁出去了，“撲通”一聲，跳進了水里，半個身子沉在水里，用身體直接感覺有沒有魚在游。我等啊等啊，等得花都謝了！終于，一條魚在我身旁游過，我一伸手就把它捉住了。哇，好大一條魚！
我提著桶里的三條魚跑去找媽媽，媽媽滿滿一大桶的螺；又跑去找爸爸，爸爸逮了八只螃蟹了。媽媽說：“夠了夠了，收獲滿滿！”于是我們開開心心地打道回府了。
趕海五年級作文 6
假期里，我觀賞了許多風景名勝，看到了大自然的千奇百態。在許許多多的體驗當中，給我印象最深的就是趕海。
八月的一天，我和姨媽一起去趕海。我們到的`時候，海潮已經退了一大半。這時，大海顯得異常的寧靜。偶爾有幾多浪花涌上岸來，拍擊著岸邊的巖石，奏出一章美妙的樂曲。沙灘上，人群熙熙攘攘，好不熱鬧。我脫了鞋，就迫不及待地擠進趕海的人群中。
我提著桶，到處尋中被沖到海灘上的小動物。忽然，我感到腳趾有點疼，好像被什么咬了一下。我彎下腰去看，啊，原來是一只小螃蟹！它頂著暗灰色的殼，順著我的腳晃晃悠悠地往上爬。貌似是我驚擾了它的午睡，它毫不猶豫地沖著我的腳趾咬了一口。我用手一捏，它就落在了我的小桶里。它似乎很不甘心，沿著桶沿往上爬，可我把桶一晃，它就又掉到了原來的位置。最后，它只能垂頭喪氣地呆在了桶里。
我邊走，邊找著有小魚的水洼。終于，我發現了一個。小魚在水洼里游過來游過去，好像在很著急的尋找原來的家鄉。我屏住呼吸，猛地一撈。我以為我會撈到，沒想到，小魚比我更快，早就游到了一邊啦。我有點不服氣，又撈了幾次，可是還沒有撈到。我只好作罷。
這次趕海，讓我領略了海的美麗。其實，所有生命都有自己別具一格的美，只要常常外出，擁抱大自然，你就會發現。
趕海五年級作文 7
暖洋洋的陽光揮撒在海灘上，清新的海風姿意地飛舞著，這是在日照趕海灘，我們游學課程中最迷人的體驗項目——趕海開始了。
拿著紅黃相間的小鐵鍬和塑料桶，我們飛快地奔向趕海灘。趕海灘一望無垠，黃色的軟泥踩在腳上的感覺像冬天剛被太陽曬過的棉被，灘涂上還分布了幾條小小的溪流，蜿蜒流向遠方。我正欣賞著美景，身邊忽然傳來一些喧鬧聲，原來是機靈的朱漫，她已經向趕海灘上最有經驗的老者請教去了，身邊的同學也向他們擁去，我也跑了過去，聽見老者說：“越往深處海鮮越多�！�
話畢，就看到一大堆同學像爭搶花蜜的小蜜蜂一般奔向海灘深處，我自然也不甘落后�？蓜傄惶_，就想到：如果我們的同學會想到請教老者，那難道其游客就不會嗎？不如就在腳下挖掘，說不定也有驚喜等著呢！
我于是開始不停的挖，累得滿頭大汗，可塑料桶卻依舊空空如也。難道出了問題嗎？我回望挖過的泥坑，幾乎每一個都是挖了一兩場鏟就沒有耐心地放棄了，淺淺的待在土地上。原來是我的'問題！我調整心態，重新開始挖掘，不一會兒，漂亮光潔的貝殼一個又一個的出現，塑料桶也變得沉甸甸起來，我咧開嘴角，回報給方才努力的自己一個大大的微笑。
布滿荊棘的成長路上，無數人想要獲得成功，可只有少數人獲得了成功，因為許多人總淺嘗輒止，將幸運作為自己成功的代名詞，可只有真正的強者才會明白：越努力，越幸運！
趕海五年級作文 8
導游告訴我們明天要去趕海，都要早一點起床，最后規定4:30準時起床，5:00出發
導游說完后我問媽媽：“什么是趕海啊？”媽媽告訴我：“趕海，就是在海水退潮時，去捉那些沒來得及被海水帶走的小生物�！眿寢尭嬖V我。噢！原來如此。于是，我盼望著，想象著趕海時的美妙情景。
第二天早晨，來到海邊，出現在眼前的是廣闊無邊的銀白色沙灘。只有少數人來到了沙灘上，他們有的在捉螃蟹，有的在撈海魚，有的在抓海蝦，還有的'在沙灘邊撿貝殼。我們先坐上游艇，游艇把我們帶到了一個小島上，每一個人都提著一個小籮筐，拿著一把小鏟子（這都是挖貝殼用的工具）。有一位阿姨，過來先教我們怎么樣挖貝殼，學完以后，另一位叔叔又讓我們體驗體驗捕魚的滋味。那位叔叔把網撒了出去，過了5分鐘，看到叔叔在拉網，我們跑過去幫忙，別提多好玩兒了，只可惜，什么也沒有撈到
好了，現在該我們自由活動了，大家分頭開始挖貝殼，開始我還以為非常的好挖，可是自己動起手來后，卻發現真的沒有那么的容易，挖出來的全部都是那種小螺絲，那些小螺絲個個都是活的。我挖啊挖啊，都挖了一個大坑了，可是都沒發現一個好看一點的貝殼，全部都是小螺絲，當我快崩潰的時候，哎！突然看到一個和小螺絲顏色不同的東西，我揀出來看，哇！挖到一個貝殼了，還挺漂亮的呢！
大約07:00的時候導游叫我們回去了，大家都依依不舍的跟著到又回去了，真想再多玩兒一會兒
趕海五年級作文 9
今天早上，爸爸媽媽、我和爺爺奶奶，趁著退潮時，去海邊趕海。趕海就是退潮時在海邊抓螃蟹，撿貝殼等。
我們坐車來到海邊。然后拿著兩個竹筐，五把小鏟子，再坐快艇來到了一座小島上。遼闊的大海一望無際，不時有海浪向岸邊涌來，雖然陽光已經出來了，但在海風的吹拂下，依然讓人覺得神清氣爽。空氣中有淡淡的腥味，這就是大海的味道吧。在海灘上，已經有不少人了，小孩子們在海邊跑來跑去，有的在抓螃蟹，有的在撿貝殼，好不熱鬧。
我趕緊放下竹筐，也學人們挖了起來。但是，我不知道怎么挖。后來，一位大媽告訴我們，挖螃蟹要從小洞里挖起，不能盲目地亂挖。大媽又給我們做了示范，我學著她的.樣子，有模有樣地挖了起來。果然挖到了小螃蟹。我把小螃蟹放到了竹筐里，可是，這個竹筐有破洞，它們居然逃走了。我并不氣餒，又挖了好幾個放在了另一個竹筐里，還給里面放了沙子，讓它們在筐里挖洞。我還發現，其實滿地都是小螃蟹，只不過人一走近，它們就鉆進洞里。
在海灘上玩了一會兒，我們又將小螃蟹放回了沙灘上，又乘著快艇到海上收回一早就撒下的網，結果才網到了4條魚，媽媽給筐里放了兩條讓我看，這魚有巴掌那么大，我問媽媽這是什么魚，媽媽說她也不知道。
我們戀戀不舍地下了快艇，媽媽將兩條魚也放回了大海。我們雖然一無所獲，卻度過了一個快樂的早晨。
趕海五年級作文 10
“松軟軟的沙灘呀，金黃黃的沙，趕海的小姑娘，光著小腳丫，珊瑚礁上撿起一枚海螺，抓住了水洼里一對蝦，找呀找呀找呀找呀找，挖呀挖呀挖呀挖呀挖……”我一邊哼著歌，一邊在礁石的縫隙中，或沙灘上尋找著“獵物”。趕海對我來講是件十分愉快的事。
走著走著，遇上了一只“橫行霸道”的螃蟹，盡管它使出渾身解數想要逃命，最終還是成了我的手下敗將。海水慢慢的往下退，我們跟著潮水一點點的往下走，邊找蜆子眼邊聊天，在海水剛退下去的沙灘上，如果有一個指甲大小的小眼正在冒泡，那里必定有一個蜆子，我用小鏟在小眼旁邊的沙灘上挖去，那個小眼不冒泡了，把挖出的沙子一抖，一個蜆子嘰里咕嚕的'滾出來了，隨著海水退去的越多，小眼越來越多，有的一下能挖出兩三個蜆子，我們都顧不上說話了，都分散開去，看誰挖的蜆子多。
“樂樂，快來！”媽媽在不遠處的礁石上叫我，“看見沒有？這里面藏著個什么？”我順著媽媽的手看見礁石上牡蠣殼的縫隙中隱隱約約露出了半個大蟹爪，“哈哈，好大的螃蟹！”我和媽媽使了個眼色，我找了塊手掌般大小的礁石輕輕一拍，牡蠣殼碎了，我把它輕輕掰下來。哇哦!大螃蟹爬了出來。我以迅雷不及掩耳之速抓住了它�！芭兑 �
今天的收獲真不小，我體驗到趕海帶給我無窮的歡樂和無比的充實。
趕海五年級作文 11
今天，我們吃完早飯，就急急忙忙的來到北海紅樹林，你知道我們為什么要趕過來嗎？那都是為了“趕�！�。趕海是什么意思呢？那就聽我慢慢說吧。
“疍家”你們知道吧，疍家就是指漁夫。趕海就是指退潮的時候疍家人就拿著鋤頭，挑著籮筐，到退潮的地方挖一些貝殼、螃蟹和沙蟲等海鮮到集市上去賣掉，我們這一次就要去感受一下疍家漁民的'生活。
正是退潮時間，爸爸拿來了工具，我們就開始趕海了。我選了一塊沙地，挖了挖，意外的是我挖到了一只小螃蟹，他的身子有點小，只有一厘米長，但我還是把它放到了桶子里，再放了幾個剛挖的貝殼，爸爸告訴我說：“那是一只寄居蟹�！薄巴�！爸爸，快來啊，這一還有一只大的！”我大叫著，爸爸急忙跑過來，原來我挖到了一只花蟹，它稍大點，差不多有4厘米長，我把它放到桶子里，沒想到那只花蟹和小寄居蟹玩耍起來了。我又來到另外一個地方，在這里我發現了成千上萬只寄居蟹，哇，這里真像是寄居蟹的天堂啊。
但是疍家漁民的真正生活的來源是挖一種美味的海鮮產品“沙蟲”，沙蟲既是一種美味營養的海鮮產品，又是一種“環境標志性生物”，因為沙蟲只有在沒有污染的海域環境下才能生存，所以北海紅樹林是國家自然保護區。
我們一定要從自我做起，保護綠色地球。
趕海五年級作文 12
早就盼著趕海了，機會終于來了，今年暑假我隨夏令營來到了青島。
還沒靠近海，就聽到海水退潮時發出的“嘩嘩”有節奏的巨大聲響，老遠就聞到一股濃濃的海腥味；到了海邊一看，海水退潮了，露出了好大一片褐色的海灘。大片的海藻漂在海面上，與海水構成了一幅美麗的圖案。我激動的心里就像這海水一樣洶涌澎湃，別提有多興奮了，腳踩在海藻上，軟綿綿，踩在沙子上，細細的`，蹚著沒過腳面的海水，真是舒服極了。海灘上有著許多“寶物”：貝殼、小螃蟹、海螺及海蝸牛等等，它們正等著我們呢。
開始趕海了，我們人人一手提著小水桶，一手拿了個耙子，個個興高采烈的。有的用耙子撥水藻，有的人在挖沙子，有的人在細細搜尋什么寶貝，大家都全神貫注地尋找目標，而我在找小螃蟹。細沙里、水藻旁、貝殼內，都找遍了，就是不見它們的蹤影，真有些泄氣。“啊，這兒有只螃蟹”，只聽得一聲呼喊，我和其他人同時向那邊奔跑過去，但見一只螃蟹揮著兩只大鉗，在沙石上快速爬行，我們堵的堵，攔的攔，逮的逮。一陣忙碌后，終于逮到了那只螃蟹，我的心里頓時涌起了一股成就感。
時間一分一秒的消逝了，趕海也結束了，看看大家的小桶里都有不少戰利品，我深深體會到“一份耕耘，一份收獲”的道理。
趕海五年級作文 13
今天由于路程比較遠，我們到日照海邊已經是晚上了，聽當地漁民說一會兒就是退潮的時間，爸爸高興的說：“太好了，我們可以去趕海了�！蔽液桶职执颐Φ某粤它c東西就向海邊跑去。
到了海邊，因為是晚上天特別黑，我還沒有看到大海，就已經聽到了浪花拍打海岸發出的嘩嘩聲。我踩在軟軟有沙灘上，呼吸著清新的海風，感覺很舒服。
這時，我看到有人用手電在沙灘和石頭上面照來照去的，我跑到跟前一看原來他們在抓小螃蟹。我也趕忙給爸爸說：“爸爸你也給我抓幾只小螃蟹吧，”爸爸連忙拿出手機打開手電筒，我的爸爸在沙灘上一邊走一邊仔細的找，我和爸爸看到沙灘上冒出一個個小泡泡，爸爸說：“下面一定有東西，”于是我不管三七二十一就開始用小鏟子挖了起來，不一會兒，就挖出來一個貝殼。我和爸爸繼續向前走，我們越走越遠，最后來到了有很多礁石的地方，我和爸爸用手機在石頭縫里不停的`尋找著，突然，爸爸說：“快來看，”我跑過去一看，一只小螃蟹正爬在石頭縫里面一動不動，爸爸用手一抓就把那只可愛的小螃蟹給捉住了。我們走著走著看見有小水洼的礁石上，有很多像花一樣的東西，我用手一摸，它就縮回去了，過一會兒又打開了，我感覺這個東西太神奇了。爸爸告訴我這叫“�？�，也是海洋里面的一種生物。這時我們在礁石上還找到很多貝殼，最讓我開心的是我們還找到一只小鮑魚呢。
不知不覺已經快11點了，我和爸爸拿著我們的戰力品回去了。今天晚上我玩的可真快樂。
趕海五年級作文 14
今天天還微微亮，我和媽媽從大連的酒店打的去黑石礁公園趕海。
當我下了出租車，眼前出現了一片礁石林，里面的`礁石就像一個個排列整齊、整裝待發的黑甲兵，遠遠望過去黑壓壓一片。
我小心翼翼地往前走，當我路過一個礁石的時候，本來我只是想扶一下�？墒峭蝗唬业氖衷诮甘弦粍�，劃了一個口子，還好口子不大，在我這個“男子漢”眼里根本就小意思了。我仔細看了看這個礁石，原來這么多殼尖鋒利的小貝殼寄居在礁石上。
于是，我繼續往前走，看見幾個當地人正拿著一根線，好像是從洞中釣什么，不像是釣魚啊，我很好奇，就上前問道：“叔叔，你們是在干什么呀？”“我們在釣螃蟹。”
“啊，釣螃蟹，太麻煩了吧，徒手抓不就好了嗎？”我心想。一會真有一只螃蟹從我面前爬過去，讓我大顯伸手的時候終于到了。我撒開兩條腿追向小螃蟹，可是小螃蟹東拐拐，西彎彎，左轉轉，西闖闖，一會就鉆入螃蟹洞呢，沒影了。我等啊等，心想等螃蟹再爬出來我就馬上逮它個正著。這會，那位叔叔笑著對我說道：“不要等了，螃蟹洞四通八達，可能已經從其他洞口爬出去，所以你是等不到它了，還是讓我來教你怎么釣螃蟹吧�！蔽译m然還是心有點不甘，但是我按叔叔教的辦法，開始釣起螃蟹。
果然皇天不負有心人，不一會兒，我真得釣到了一只又肥又壯的螃蟹，接著一只、一只、又一只今天我的收獲真大啊！
海浪“嘩嘩”地拍打著沙灘，咸咸的海風拂過面頰，真是個趕海的好日子
趕海五年級作文 15
陽光灑下，大地已變成了金黃色，一聲聲清脆悅耳的鳥叫驅散了身上難以散去的疲憊，伴隨著一路上的歡聲笑語，我們開啟了海邊美妙的旅程。
一路上我們放聲歌唱，鳥兒仿佛感受到了我們的興奮與喜悅，也加入了我們的演唱。大樹用它那翠綠的樹葉伴奏，蝴蝶在花叢里翩翩起舞，微風一吹，花兒的香氣撲鼻而來，令人心曠神怡……白云也開始它的精彩表演，一會兒成了高大的象，一會兒成了溫順的小羊羔，一會兒又成了亭亭玉立的荷花，一會兒……一路上微風伴隨，好不快活！
來到海邊，腳尖撫摸著金黃的沙灘，陽光照著大海，大海仿佛成了一顆嵌在天空與大地交接的閃耀的寶石，讓人癡迷。海風一吹，我的臉頰就像被母親那溫柔的手撫摸著，也把我那整理干凈的頭發一下子打亂了，耳邊的海邊從輕輕吹過，像是一位仙女唱著大自然的歌來到了人間，自己也仿佛進入了夢境……
海水一會兒漲，一會兒退，被海清洗的貝殼在陽光下，像珠寶一般耀眼。我們歡快地叫著，喊著，一邊手里塞滿了自己收集起來的貝殼，一邊唱起了《趕海的'小姑娘》。我們像趕海的小姑娘，手里拿著一把把小鏟子，在金黃色的沙灘上尋找那美麗的貝殼，有螺形的、扇形的、葉形的……誰知道那里面會不會有珍珠呢？
遠遠望去，有一串串小腳印，海邊的腳印，那是童年的足跡……
趕海五年級作文 16
去年暑假我和好友一家一起去了象山的一個度假酒店，這個酒店依山而建，面朝大海，風景秀麗。房間也很漂亮，推開陽臺的門就能看見一望無際的大海，夜晚還能看見璀璨的星空。酒店的設施可謂應有盡有，游泳池、兒童樂園、卡丁車、網球場等等，還有一大片沙灘，簡直是孩子們的天堂。我最愛的就是游泳和玩沙，每天都去。
我們住了兩天，讓我最難忘的.一件事就是趕海。記得第一天晚飯后我們兩家人到沙灘散步，這時候天已經黑了，夜空中的星星在閃閃發光，大海在夜空下更加波濤洶涌，原來已經漲潮了。潮水這頭兒把我們白天搭的沙堡給沖沒了，那頭兒又把小魚小蟹給帶上了岸。我們打著手電筒在沙灘上四處尋找，果然發現了一些小沙蟹。我想去抓他，可是一點都不容易，它不但揮舞著兩個大鉗子來抵御敵人，而且還會鉆到沙子里隱藏自己。我費了九牛二虎之力，終于抓到了幾只。我把它們放在了小桶里，再加些水和沙子，然后靜靜地觀察。小沙蟹會迅速扒開沙子往下鉆，眨眼間這個小沙洞就消失了，好像一切都沒發生過一樣。玩好以后我把這些小沙蟹放生了，讓它們回到大海的懷抱。
這兩天我過得又幸福又開心，不但吃到了美味的海鮮，而且還開了我最愛的卡丁車。美好的時光很短暫，我戀戀不舍地踏上了回家的路，不知道下次假期會有什么趣事發生呢，好期待！
趕海五年級作文 17
今年寒假，我們全家去了北海度假。在北海，有很多東西給我留下了深刻的印象，比如海洋世界，有比面粉還細的沙子的銀灘，海水清澈的金灘等等，其中令我印象最深的還是我們去趕海的那一幕了。
早上9點半我和爸爸便來到了趕海的地點，在那里集結了一大群人，全部蓄勢待發，準備去趕海，我們跨上靴子，提起耙子，有序的在管理楊阿姨的帶領下走進趕海場地，楊阿姨十分細心，教我們如何挖貝殼，挖沙蟲，挖沙蟹等等。講解完之后，人們便向四面八方紛紛散去，去找自己的貨。我和爸爸一邊走一邊挖，我們發現沙蟹很容易挖，一鏟子就是一個，我們抓了十多只沙蟹，由于難度不大，我們放棄了沙蟹這個目標，開始尋找貝殼。在凹凸不平的海灘上要尋找貝殼實屬不易，而爸爸卻如行家一般，找到了很多的貝殼，找到了很多的貝殼群據點，并將它們逐一抓了起來，但這使我們想班師回朝。我們一邊走一邊觀察，有了個意外收獲—一只鱟的殼，鱟是國家二級保護動物，有藍色的血，它的殼不僅用于觀賞，還可以用于藥材，找到它的可能性小于百分之一，看著桶里的鱟的'殼，我和爸爸開心的笑了起來。
這次北海之旅，我們雖然沒有把趕海的戰利品帶回家，但是這次趕海卻給了我很大的啟示，告訴我，人不能只停留在一個目標上，要尋找更難的目標來鍛煉自己。欲要看究竟，處處細留心，在做事的時候我們要仔細去觀察，去發現，才有可能找到美好。
趕海五年級作文 18
天氣晴朗、萬里無云的周末，我和爸爸媽媽去海邊玩。看到一望無際的大海，我不禁興奮地大喊：“我終于見到你啦，大海！”
我迫不及待地往海里跑，雙腳踩在沙灘上，陣陣暖意傳遍全身，大詩人杜甫所寫的《絕句》——“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”不由涌上心頭。在海風的吹拂下，海浪挨挨擠擠地往沙灘上跑來，爭先恐后地把我在沙灘上留下的腳印沖走，雙腳浸泡在海水里，一股涼意讓我倍感舒適！
遠處有游客在抓螃蟹，我好奇地拉著爸爸一起來抓，一場有趣的親子比賽就這樣拉開了序幕！
爸爸銳利的雙眼掃過沙灘，不一會兒便發現了螃蟹的`庇護所，大手往庇護所一掏，就抓到了螃蟹，實在是太厲害了！我的好勝心不覺被勾了起來，學著爸爸的樣子，笨拙地找著螃蟹洞，好不容易找到了一個，卻被狡猾的螃蟹溜之大吉，只留給我一手細滑的沙子。頓時一股失望涌上心頭。爸爸看出了我的窘迫，摸著我的頭說：“來，我教你。在螃蟹附近，一定會有密密麻麻的沙球小洞，小洞旁的泥球越大，里面螃蟹的個頭也就越大。當我們找準洞口后，需要用鐵鍬輕輕翻搗細沙，而且力氣不能太大，否則會把螃蟹挖傷了�！痹诎职值闹笇�，我終于把螃蟹“清”出來啦！爸爸還告訴我這就叫“趕�！�，看著我的戰利品，之前的失落也一掃而光。
夕陽西下，我們不得不離開這美麗的大海，臨別時我望著大海喊道：“大海，我還會回來的，等我啊！”
趕海五年級作文 19
今天我難得這么早起床，就是為了去趕海。
天才剛蒙蒙亮，我們一家就往海邊進發！
清晨的海浪也比平常大得多，沙灘上，散布著五彩繽紛的貝殼和石子，天邊紅燦燦，朝陽在海那邊露小半個臉，在海上撒下金子般的光點。
海浪很高，一朵一朵打在海灘上，開出一朵朵美麗的白花，把螃蟹、扇貝、小魚什么的沖到了岸上。孩子們赤著腳在軟綿綿的`沙灘上走著，不時把心宜的的貝殼撿進小桶里。趕海的人們頭一低一低的，身子一彎一彎的，就像小雞在啄米。早上的貝殼很多，不出半個小時，就能收獲不少戰利品。
海是很清，很容易看見水底成群結隊的魚。魚兒在水中穿梭，留下一條條淡淡的水紋。一種人們很熟悉的魚也總是在清晨出現----偏口魚，也叫比目魚。它身體扁扁的，一面是沙色，一面是白色。白色的一面貼著沙，沙色的一面朝上。雖然沒有餐桌上的魚那么大，卻絲毫不失捉捕時的樂趣。它的沙色保護色，能非常隱密地藏在沙面上，要想找到它們可不是件容易的事。我瞪大了眼睛，終于發現一條，它卻想方設法把身子不斷潛進沙里。任憑怎么眼急手快，都能溜之大吉。我想到了辦法，網子順著水波，快速一罩，用手把它們從沙里抓出來，四周騰起一陣蘑菇狀沙云，云團散去，它已乖乖地躺在我的手心里。
踏著浪，撿幾塊鵝卵石，掀開小礁石，還能碰到小螃蟹，不知不覺太陽公公已經露出整個笑臉。
趕海五年級作文 20
今天剛到大連，叔叔就帶我們去了爺爺的老家——仙浴灣。距離大連市區約一個半小時，就到了仙浴灣，我們下了車，迫不及待地帶妹妹去趕海。
走過沙灘，遍地都是牡蠣，大連人稱為“海蠣子”，海蠣子長在淺海處的石頭上，有兩面殼。爸爸掏出一把折疊小刀，用刀把海蠣子從石頭上撬下來，據說它可以生吃，味道鮮美。石縫里時不時地還會爬出幾只小螃蟹來，我和爸爸在淺海里抓小螃蟹，這些小螃蟹只有一個手指甲蓋那么點兒大，可機靈了，碰到它了還沒抓起來，它就“嗖”的一下逃走了。別看它小，它的鉗子可厲害了，還能把手夾出血來呢！“楠楠，給你一只大飛蟹！”叔叔抓了一只和我手掌一樣大的蟹子來，其實飛蟹就是梭子蟹，它在海面上生活，游動速度非�？�，所以稱為“飛蟹”。不一會兒，我們就抓到了許多飛蟹，還有一些海蠣子，收獲不小。
大連的農戶家里和我們這里的也不太一樣，路兩邊不是玉米地就是韭菜地，家家戶戶都種著土豆、杏子樹和櫻桃樹，翻開土，地里全是大大小小的土豆�，F在正是杏子成熟的季節，有的杏子黃黃的，有的杏子紅里帶黃的.，又圓又大。小紅櫻桃仿佛是一只只小眼睛，在樹枝上眨著明亮的小眼睛。有些人家還種著黃瓜，黃瓜粗粗的，短短的，而且還很嫩，和杭州的不一樣。玉米還沒結出來，一眼望過去，四周一片綠色。
不知不覺中，太陽落山了，晚霞映紅了無邊無際的大海，藍藍的大海仿佛披上了一件紅色的輕紗。我拉著妹妹的手，和她一起走回了家……
趕海五年級作文 21
今年暑假我來到了連云港，那里藍天白云，有山有水，風景優美，真是讓人留連忘返。我在那里還發現了許多有趣的事，但最讓我記憶獨尊的只有趕海。
在八月四日凌晨四點的時候，我和我的舅媽還有她的女兒金寶寶躡手躡腳的從各自的`房間出來，我們走出賓館，慢悠悠的一起走向海邊，這時太陽剛剛“起床”溫度剛好，不時還有海風吹過真是舒服極了。剛到海邊我就和金寶寶瘋狂的跑向海邊去捉因為“貪玩”而留在海邊的小動物，我先看見了一只寄居蟹，然后跑了過去抓住了它，它剛想奮起“反抗”就被我扔進了極里，金寶寶也不甘示弱，用她的小網抄起一條小海魚放入了她的筒里，于是我們就開始比誰撿的東西多。我又看見一只螃蟹拼命的向海里爬，就跑了過去一下子抓住了它，扔進了我的筒里，然后我和金寶寶一起看見了一個漂亮的貝殼，我們都沖過去拿，但是由于我們一起拿到了那個貝殼，于是我們吵了起來，過了好久我們才發現貝殼沒了。舅媽走了過來說：“在你們吵架時有一個小孩把貝殼撿走了”。我們各自瞥了對方一眼，又去忙自己的了。到了晚上，我們各自清點了自己的戰利品，我撿到了三個貝殼，兩只螃蟹，一條小海魚和三個海葵。金寶寶捉到了五條小海魚，兩個貝殼一只螃蟹，一個海葵。于是金寶寶以微弱的優勢勝出。
到了晚上，我們喝著椰汁吃著海鮮，聽著海浪拍打著岸邊，我們兩家人異口同聲的說：“真舒服�。 边@就是我的暑假，怎么樣羨慕吧。
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