- 相關推薦
我想對你說五年級學生作文（通用47篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我想對你說五年級學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想對你說五年級學生作文 篇1
我好像對你說，我愛你。我在初中時遇見了你——申龍宇，是我此生中最大的幸福，是你教會了我，自己不是世界的中心，自己的死不會對世界有任何影響，全班人都對我尊敬，只有你不把我放在眼里，在你眼中我勢利小的.像沙子一般，不值一提。我發現你與眾不同，我便開始留意你，留意你生活的點點滴滴。你是班長，宿舍長，體委，檢查員。你如老師手上的明珠，而我什么都不是，時間若流水般匆匆而過，不在回放，日久生情，我覺得我喜歡上了你。
我知道遇見了你才知道，原來感情便是這樣生出的，雖然我在你眼中不值一提，我嘗試去對你表達，但你最多就只是“嗯”一聲幾乎不去理會，你和別人談戀愛，那個人是我仇人，她說我并不厲害，僅是疵逼，我便對她說“好啊，那我就疵逼一個給你看”我在班里，一直在說你壞話，并對他人說“有些東西我拿不過來，我變要搶過來”誰知你對我的態度日益惡化，甚至在你關門時打到我的手時，你沒道歉，當我朋友問他是，他說的一句話，刺到了我，怪我呀，誰讓她手賤呢。我朋友見后以為我放棄了他。但我沒有，我不甘心，不甘心別人把他搶走。
我真的很想對你說：我愛你，你可以喜歡我嗎？
我想對你說五年級學生作文 篇2
媽媽，我想告訴你，每當我想看電視時，你都會說，不，如果你還沒有完成作業，或者你考試不好，你就不能看作業；每當我想玩電腦時，你都會說；不，如果你學習不好就不能玩。玩電腦對你的視力有害。你的視力很差每當我想出去玩的`時候，你都會說：“我的視力很差。”；不，再寫一篇作文，否則我就不能出去玩了。
我明白，媽媽，你這么做只是為了讓我學到更多的知識，長大后成為一個對社會有用的人。然而，媽媽，我想對你說：“你知道嗎？”；請給我一點自由。我就像籠子里的鳥。我沒有任何自由。你必須申請出去玩、看電視、吃飯和讀書。我就像一只沒有思考的小動物。一切都需要你的批準。你把我當作懷里的嬰兒。你害怕在手上飛，在嘴里融化。
媽媽，我想對你說，讓我做一些我想做的事吧“目前，我已經九歲了。我會用我自己的智慧來解決一些問題。我會合理安排我自己的學習時間。你不必太擔心我。媽媽，請相信我。你的兒子必須照他說的做。
我想對你說五年級學生作文 篇3
爸爸，你是一座山，是我媽媽和我的支持者。你為我提供了一個良好的學習環境。你每天在外面努力工作，在家里承擔一切。我想對你說很多。我從沒告訴過你。現在我要說我沒告訴你的。
爸爸，你每天都努力工作賺錢。現在，我想告訴你注意保護你的身體。因為每次你在家休息的時候，你的朋友都會讓你下樓打牌，但是那里的煙很重，空氣也不好。盡量少走！外出社交時少喝酒，這會傷害你的`身體。
爸爸，每當你休息時，我總是對你說；爸爸你能和我玩一會兒嗎“你玩電腦的時候總是說：“你自己玩，別打擾我為什么爸爸不能和我玩呢？我的心也很難過。
爸爸，我總是有一個小小的要求。你能答應我嗎？我想和你多呆一會兒，學習更多我媽媽學不到的知識，結交更多的朋友。
我想對你說五年級學生作文 篇4
爸爸，你給我留下了很多印象，就像天空中的星星一樣。最耀眼的明星是“爸爸讓我抄中文書”。
有一次，我在語文考試中得了76分，所以我父親對我說：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”聽著，我讓你在考試前復習。你不需要復習。這次我得了70多分。這讓我父親的同事們明白了。我父親的臉該去哪里？今天晚上，請復制生詞表（1）和生詞表（2）在你的中文書后面給我看了三遍。聽了這段話，我心里有一千二百個不情愿。對于一個只上小學三年級的學生來說，懲罰就像晴天霹靂。
那天，我整個下午都沒寫完，所以我不得不點燈，熬夜。最后，我八點多沒做完。當我到家時，我父親仍然用手打我的`頭。這是充滿怨恨，但我只是敢生氣。我真想向我父親發泄我的不滿。但是我看到了你的鐵面，所以我不得不放棄。爸爸，我想告訴你，我只是沒有達到你的預期目標。將來我會盡我最大的努力。
我想對你說五年級學生作文 篇5
親愛的爸爸，在過去的九年里，你為我付出了很多。今天，我想對你們說，“我想說的是；謝謝我還想說一句發自內心的.話：你不是告訴我多吃點，讓我有一個強壯的身體嗎？但是你做到了嗎？你不再抽煙了。
有一次，在吃了一點食物后，你躲在房子里，不知道該怎么辦。我正要找到你，突然從遠處聞到一絲煙味。我馬上跑過去，看到你看著電腦，手里拿著一支煙，悠閑地抽著煙。我怒氣沖沖地說：“這是一場災難。”；爸爸，你沒有遵守諾言。你為什么又抽煙了？你不是說你不抽煙嗎我又吸了。我生氣地把你的香煙扔進了垃圾箱。你生氣得把我打了一頓。我吸了兩三口。我的心就像一根針。我痛哭起來。爸爸，你經常對我說大話，但你怎么能不說呢？
爸爸，我想告訴你很多，但我認為這是最重要的。我希望你將來能這樣做。
我想對你說五年級學生作文 篇6
王教師，在您的課上，我學會了許多學英語的小竅門。
您是一個活潑開朗的英語教師和班主任，我很高興我能夠來到您帶領的這個班團體。
在您教我的`這兩個月里，我感到從未有的歡樂。當聽到您要走的消息，我十分難過，想哭，一向在想，您為什么連告別也不跟我們告呢
下了課同學們有的失聲痛哭，有的哇哇大哭，而我在自我的桌子上失聲痛哭。一想到您，就想到了以前叫我們的英語教師，和您一樣，蕾蕾教師很疼愛我，您也一樣，可我想不通一點，您為什么不跟我們告別。
班里的女強人也哭了，教師我想對您說：教師快回來吧!我們很想您。
也許您不想看到我們哭，可是我們也很想您，今日我們升旗的時候，有人看到您在我們隊伍的后面，看著我們升旗。您為什么不大大方方的來看我們呢我們很難過，我們高興的時候，是您教我們的時候。
我在那里期望您天天歡樂，事業有成。
教師，再見!
我想對你說五年級學生作文 篇7
三年級，我遇見了您，我敬愛的朱教師。
到了新班級，我不太愛發言，上課總是不舉手，您邀請我回答問題時，我總是不好意思，聲音小得連自我都聽不到，因為新的班級給我帶來了一種深深的陌生感。朱教師，是您，不斷地鼓勵我，訓練我，讓我勇敢地站起來回答問題；是您，教會了我從讀書中尋找歡樂，讓我愛上的閱讀；是您，耐心地教導我，給我最大的肯定，其實我明白，自我做得并不夠好。下課時，您總是喜歡找我說說話、談談心，給我自信，您總是夸我學習異常用功，還夸我是“勞動小能手”。每次放學，我總愿意主動地留下來幫您拖地、排桌凳、倒垃圾，那是因為我想和您多呆一會兒。
在我心中，朱教師，您是最美的教師！朱教師，您此刻不教我們了，可是我的.心中還是印著您的身影，還記著您對我的教導和贊許，還想著您和我說過的話。我永遠都不會忘記您，永遠不會忘記您對我的厚愛與珍惜。
朱教師，我想對您說：教師，您辛苦了！教師，我愛您！
我想對你說五年級學生作文 篇8
記得剛上一年級的時候，我不太敢主動舉手回答教師的提問，每當教師提問時，我都不由自主地垂下眼簾，回避教師的目光。這一天，教師第一次把我叫起來背課文。我急得滿臉通紅，不明白自我怎樣站起來的，仿佛聲音都不是從我自我嘴里發出來的，不明白背了些什么，也不明白怎樣背完的。
教師應當是看出了我的缺點，想有意鍛煉我，讓我參加了講故事比賽，在教師的指導下，我獲得了年級第一名。大大的增強了我的自信心和勇氣。接下來教師還給我供給了主體班會的`主持、課本劇的解說等一系列任務。在教師的指導下，每次都能順利圓滿的完成。更讓我感到驕傲的是，今年六一我和三位高年級的大哥哥大姐姐共同主持了學校的六一慶祝表彰大會。
在今日這個特殊的節日里，我要對教師說一聲：“多謝您！”有一種恩情終生難忘，有一種教導受益匪淺，有一種關懷滋潤心田，有一個名字刻在心間。
教師祝您節日歡樂！
我想對你說五年級學生作文 篇9
記得暑假的一天，姐姐到我家來鋪導我做功課，我下樓喝水時，準備去看看小魚，可誰知我不小心把一盆仙人掌碰倒了，泥土全灑在地上，我趕緊去撿，。可是姐姐在樓上喊：“快上來做作業。”我慌了神，看見那根都被拔起的仙人掌，我顧不得去弄它了直奔樓上。
在做作業的時候，覺得坐立不安。中飯的時候，媽媽厲聲的問道：“是誰把仙人掌拔出來的.”我出了一把冷汗臉紅的說：“不是我。”好不容易把這幾個字從牙縫里擠出來。可媽媽那生氣的眼神就像一把尖刀深深的刺進我的心里。我又想起爸爸對我說過一句話：“學做事，先要學會做人，做人就不能撒謊，。”
當我犯了錯誤，我就會想起這句話，每當這句話浮現在我腦海中的時候，我知道犯了錯沒有什么的，不怕人有錯就怕不改過。
媽媽我好想對你說：“是我打爛了仙人掌我以后再也不撒謊了，我要做個誠實的孩子。”
我想對你說五年級學生作文 篇10
媽媽，我想對你說的實在是太多了。
有一次，陳星妤她們約我到游樂園玩，她們問我去不去，我高興地說：“去。”之后我在路上看見你高興極了，于是，我興奮地問：“媽媽，我想跟陳星妤她們去游樂園玩，能夠嗎”
突然之間你晴轉多云，一板臉，皺了皺眉頭，生氣地說：“那樣很不安全，再說你還有許多任務都沒完成……鋼琴還要練習。”媽媽的嘮叨又開始了，一時之間，我像斗敗的公雞，那一整天我垂頭喪氣、愁眉苦臉的，心里一向都不痛快。
媽媽，我想對你說：“請放開我吧！”我已經有了生活的本領，你還記得有一次放學時，奶奶沒有接我，我不是一個人回家的嗎媽媽，我能獨立生活了，我總有一天會離開你們的.，就像樹上的葉子要離開大樹的懷抱；就像小鳥長滿羽毛要民向高高的藍天；像竹筍要外出地面……
媽媽，我已經長大，多謝你的精心呵護，但不需要你的溺愛，請放手吧！這樣我就會像小鳥一樣在空中飛得更高。
我想對你說五年級學生作文 篇11
春天的蠶絲被編織到死去，蠟燭只有在變成灰色的眼淚時才會變干。老師就像一支蠟燭，做出未知的貢獻，犧牲一切。老師，有些話已經埋藏在我心里很久了，我沒有時間告訴你。今天我會敞開心扉，向你傾訴。
老師，你為我們平日的成長和學習傷透了心。你在學校經常被看到很忙。學生們生病了，不能離開你一絲不茍的照顧。學習不好的.學生離不開你的細心指導。簡而言之，你就像我們的父母一樣，關心我們。
就在這個星期五早上，某某和某某的第一節課沒有來。你很生氣。你打電話給其他老師和他們的父母，怒氣沖沖地去找他們。直到下課，他們才沖到教室。你狠狠地罵了他們一頓。當你看到他們哭的時候，你溫柔地對他們說，“別再這樣了，親愛的！”那時我被你深深打動了！
我們是花，你是勤奮的園丁。我們是魚，你是海……在這里，請允許我代表全班對你說:老師，謝謝你照顧我們，謝謝你！
我想對你說五年級學生作文 篇12
我最討厭寫作文，只要你一出現我就頭疼，半個小時才擠出那么一小段。每次考作文時總是得了個及格。遇見你我就要倒大霉，我的頭就像要炸開一樣痛苦。我真討厭你，是誰發明了這討厭的作文？
作文，在沒你之時，我每次都考得好好的。但自從有了你，你卻拖住了我的后腿。我真恨你，好不容易到了暑假，本來可以快樂的玩一玩，但由于期末考試作文又考砸了，你又把我送進補習班，讓我失去了自由。
到了補習班，你好像變了，讓我另眼相看了，其實你也有樂趣的.一面。你為我們的生活增添了許多樂趣，就拿《西游記》來說，我真是百看不厭。雖然以前你讓我痛苦不堪，但在補習班里，我終于可以把你的怨言傾訴出來。我真的有點喜歡你了。
作文，我想告訴你，我以后一定會打敗你的，我再也不會害怕你了，可是對你的恨意還沒全部消失，我們會成為好朋友的。
我想對你說五年級學生作文 篇13
天晴朗的很，我和小楠走在大街上，正商量著做水果沙拉的材料該買些什么。“買火龍果吧，這東西挺有營養的。”小楠提議說，我思索了一會，便回答：“好倒是好的，但是我們得買小寫的，一來我們吃不了太多，而來我們手里的.錢也不多，你覺得呢？”小楠點點頭，拉著我加快腳步朝平橋的一家水果店走去。
今天是禮拜六，小楠和我約好了下午出來玩，但出來了，卻實屬無聊得緊，討論了一會才決定了去她家做水果沙拉，這不，現在都快兩點了，我們材料都還沒有買齊著呢。挑了一個小一些的火龍果，又在水果店里買了幾個橙子、蘋果和梨，才往超市走去。超市里的沙拉醬著實貴得很，我們剩下的錢是絕對不夠的。“買瓶營養快線唄，挺濃稠的，用來代替沙拉醬是再好不過了。”我看著另一邊柜臺上的飲料說著。小楠微微聳肩，拿起一瓶營養塊錢就去付錢：“好吧，沒辦法了。”
大約過了幾分鐘吧，我們就到了小楠家里，她家離超市很近。
我想對你說五年級學生作文 篇14
鳥兒，今天我知道了你與樹之間的故事，我想對你說。鳥兒，你信守諾言，珍惜你自己的一份友誼的精神我深受感動。
鳥兒，你不要難過，你不要悲傷，至少藍天是你家，森林也是你的家，至少你和其它小鳥是朋友，小動物也是你的好朋友，我也想和你做朋友，你可能不愿意，因為你恨我們人類“殺”死了你的朋友，但我想告訴你，隨著時代的`變化，人類已經認識到了大樹帶給我們的一些好處，已經在種植大樹了，已經有很多大森林了。小鳥，你去交新朋友吧，我想大樹不會責怪你，還會為你而高興了，因為大樹知道你的心中有它這個朋友。小鳥，我更要向你學習，學習你珍惜友誼的精神，學習你信守諾言的精神。
我相信，你在這大千世界中一定能找到新的好朋友。小鳥，祝你永遠幸福快樂。
我想對你說五年級學生作文 篇15
爸爸，我想對您說：“您別再看手機了！”每次您一回家都要先在沙發上，把抱枕放在背后，再把水壺弄得嘟嘟響，等水燒開了，您便泡一杯香濃香濃的茶，或開一瓶青島啤酒，一邊看手機，一邊喝茶或喝啤酒。
您看手機簡直看得入迷，我叫您，您連一個回應都沒有，想想看，如果您不看手機了，能干多少事情呀，您可以幫我檢查作業，可以跟我下幾盤棋，您也可以去健健身。時間就像海綿，只要您擠一擠，就會擠出很多時間，難道就讓時間白白浪費掉嗎？
當您端著茶杯一邊看一邊品嘗時，我和媽媽都會嘆一口氣，可是我們都沒有說，因為您根本不聽。放下手機活動一下，您都已經近視了，為什么不讓眼睛好好休息一下呢？我知道您很忙，很想休息一下，可您也可以換一種方式，比如：下去轉一轉，看看陽光，那該多好呀！
爸爸，我真希望你放下手機，多陪我玩玩，體諒一下我的感受！
我想對你說五年級學生作文 篇16
鋼筆，我想對你說，我好羨慕你呀！
每天，你都安安靜靜地躺在文具盒里休息，幫我書寫文字，和鉛筆、尺子一起聊天，玩游戲，每天自由自在，無憂無慮。
可是我呢？每天媽媽讓我讓著妹妹，跟她友好相處，陪她玩游戲，我好羨慕你呀！
鋼筆，你能幫幫我嗎？有時，妹妹也會打擾我學習。害得我錯字連篇，數學題也算不出來。我沒辦法，只能把門關上，可是妹妹又在門外急得直跺腳，然后又把門打開。哎！我心想要是妹妹能聽話一點就好了，是不是，鋼筆？還有一次，妹妹拿走了我的.尺子，我就去和她要。這時，媽媽走過來了，問我：“是不是你拿妹妹的東西了？”我臉色一變，說：“不是我拿的。”然后，媽媽就抱著妹妹走了。鋼筆，我好羨慕你呀！
當然，有時，我也和妹妹玩得很開心，我也很高興。
鋼筆，我好羨慕你呀，我真希望能向你一樣，每天開開心心，高高興興地聊天玩耍。
我想對你說五年級學生作文 篇17
你真辛苦，每天晚上我八九點就睡了。而你，卻依然站在門口，守護著我們的安全。
每天我都能聽到你打著哈欠“吱呀”一聲，爸爸就回來了。那時你一定會疲憊的說：“怎么這么晚啊，再晚一點，我就鎖門啦！”還有的時候，爸爸邊抽煙邊和我說話，我就會咳嗽著說：“爸爸，你別抽煙了，吸煙對身體不好，還會影響別人！”爸爸應了一聲，把煙頭直接摁在你的'身上，那時你一定很痛！
爸爸還會在晚上喝水，然后一不小心撞在你的身上，潑了你一身的水！你就只能邊擦身上的水邊嘆氣。妹妹來家里玩的時候，總喜歡把橡皮泥粘在你身上，那時你一定會想：“又要過好長時間才能弄掉。”可是橡皮泥還沒弄干凈，爸爸又會不注意的把垃圾掛在你的把手上。把你弄得臟兮兮的，那時你一定很生氣，但又沒有辦法。
門，我真的很想對你說聲：“對不起”。爸爸往你身上摁的“煙頭勛章”、潑的水、妹妹的橡皮泥，和垃圾。我都會幫你弄干凈，謝謝你守護我們的安全！
我想對你說五年級學生作文 篇18
班長，我想對你說，你的管理能力很強，成績也很好，是老師的小幫手，但我還是想說一下你。你看見有人在放學的路上拿一個紙折的小東西，就要把這個東西扔掉。有時候，同學們拿著書看，你就不讓看，但過了幾天，你又讓看書，只要誰沒看書，你的一個拳頭就來了。
有一次，我的好朋友拿了幾支吸管糖吃，你看見了，就把糖沒收了。到了上體育課時，你說要拿這幾支糖獎勵我們，結果呢，都讓你吃掉了。還有幾次，老師讓我們在教室里看書，要你叫上幾個人到書柜里拿幾本書，給每個人發一本，你就總是叫你的.好朋友去發，其他孩子也想發的，老師沒叫你的好朋友去發。
你是我們的班長，應該寬恕別人，包容別人。班長，我想對你說，你以后能不能別這樣做了。希望你改天缺點。
我想對你說五年級學生作文 篇19
班長，我承認你學習好，但是我覺得你有點兒自以為是了。
你的優點不算多也不算少。在一次期中考試中，你得了第七名，但是你的自以為是讓你的成績直線下降。
哼！別以為你的優點勝過缺點。我們本來是好同學，因為幾件事我們卻由朋友變成了仇人。
有一次，我的朋友被他的同桌欺負了，在體育課上，我就想幫他出出氣。結果我的朋友的同桌去你那兒告狀，你得知后，把許多女生叫過來，我們兩個被圍住了，好不容易逃了出來，我們一起跑進了男廁所。就這樣，我們被困住了，出也出不去了。直到打響了下課鈴，我們才飛奔出廁所。
在放學的`路隊上，我們什么話也沒有說，你就給了我一腳，我還想還你一腳，你卻跑沒影兒了。
我們的班長應該是做同學們榜樣的。但我想最后對你說：“請你以后把自以為是的毛病改掉好嗎？”
我想對你說五年級學生作文 篇20
咳嗽大王，我想對你說，超級壞的咳嗽大王你好。
今天是你“入駐”我身體的'第4天，也是我要打敗你的時候。一提到你我就對你恨之入骨。你不干正事，整天帶著痛苦、難受，倆“小弟”纏繞著人們的身體，讓人們難受至極。在今天，在此時，在此刻，我有點心里話兒想對你說，你聽好嘍！
第一，我想對你說：你還記得嗎？幾天前，你率領“細菌軍團”入駐到我的身體里。使我難受；使我痛苦；使我流淚；使我不能和同學們一起玩耍。要是以前你肯定心高氣傲，認為沒有什么東西能讓你甘拜下風，可現在不同了，我擁有著現代科學“武器”他們就是—輸液和藥品。這兩種“武器”威力巨大，能夠突破你的任何難關，再加上我自己的“攻擊”方案，一定能把你打的落花流水，滿地找牙。嗯？你不信，那就等著瞧吧！
第二，我想對你說：你呀，還是早點棄惡從善吧！到那兒就能少受點委屈和疼痛啦！哈哈！
敬祝
身體叉叉，天天叫痛。
我想對你說五年級學生作文 篇21
春姑娘來了，蜜蜂對她說:“你真好。百花齊放，讓我們采蜜。”我們可以在花里看藍天，下雨的時候可以在花里避雨。你真是太好了。希望永遠是春天！
夏天的女孩開心地吃著冰淇淋走過來。青蛙頑皮地把水倒在她身上。青蛙對夏姑娘說，你一來我就能跳進清涼的水池。天氣熱的時候，我可以在樹下乘涼。你真是太好了。但愿永遠是夏天！
秋姑娘穿著五顏六色的衣服歡快地跑過來。這棵大樹長滿了紅葉。秋姑娘很開心。大叔對秋姑娘說:“你真棒。你幫我把衣服染成紅色、黃色和綠色。我好喜歡你。特別希望永遠是秋天。秋姑娘好漂亮！”
冬女興奮地飄著，孩子們跑了出來。他們在家和冬天的女孩玩。孩子們對冬姑娘說，和你在一起真開心——我們一起打雪仗，打雪仗，堆雪人，看雪景……我希望一年四季都是冬天，冬天最好！
我想對一年四季說:謝謝你給了我們整整一年，讓我們體會四季的`溫暖和溫暖，給我健康，謝謝你，美麗的四季！
我想對你說五年級學生作文 篇22
爸爸，我一直有很多肺腑之言想告訴你，但我總是沒有勇氣說出來。今天，我終于鼓起勇氣告訴你我的肺腑之言。
爸爸，我幾乎每次都看到你抽煙。客廳里濃煙滾滾。我和媽媽會捂著鼻子。
有一次，喉嚨有點發炎。你帶我看病的時候，我路過一個公告牌。我指著布告欄上一篇關于吸煙對健康危害的文章，對你說:“爸爸，你看，吸煙會導致肺癌！”你仔細看完文章說:“放心吧，我一定會戒煙的`。”我當時很開心，心想:爸爸終于肯戒煙了！結果你看完醫生回家，又叼起煙，我真的很不開心。
爸爸，請戒煙！上次你回家，因為抽煙太多，咳嗽個不停，滿臉通紅，我好擔心，對你說:“我叫你別抽煙。你看，抽煙有毛病。”但是你還是沒有改掉這個習慣。不要再抽煙了。吸出肺癌怎么辦？為了你自己的健康，也為了我和媽媽的健康，請遠離香煙！
希望你能盡快通過我的心臟擺脫香煙的誘惑！
我想對你說五年級學生作文 篇23
她有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發，迷人的笑容，想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友黃心怡。
心怡，你還記得四年級上學期去秋游的時候嗎？那是你和我一起快樂玩耍的時候，可是你卻離開了這個大家庭。雖然你也很不舍得我們，但我希望你能在金沙洲小學的每一分，每一秒都仍然很快樂。其實之前我還有一個愿望沒告訴你，那就是：我希望你永遠記得我這個好閨蜜。想起與你一起度過的四年，我想想都覺得搞笑，因為我想起我們一起講的'笑話，做很搞笑的事情……我們從相識到相知，從相知到現在，一轉眼就已經過了四年了，我們大家都長大了。記得你講過這樣一句話：我們永遠在一起！這句話現在已經深深刻在我的腦海里，希望你每天過得好！
最后，祝你每天都很開心！
我想對你說五年級學生作文 篇24
“鐺，鐺，鐺......”時鐘已經敲了十二下，新的一天就要到來，2008年也隨之到來，2008，嶄新的一年，祖國迎來了盼望已久的'奧運會。我也長了一歲。
2008駕著時光的馬車到來，時光馬車滿載07年的喜怒哀樂依依不舍地離去。2008，我想對你說，過去的一年我在學習態度上些馬虎，這一年我要更加奮發圖強，更上一層樓，認有真對待每一天，做一個成績優異的好學生。
2008，我想對你說，過去的一年，我還有些不聽話，經常耍小性子，每當遇到與媽媽有不同意見的事情時，我總是按照自己想法做，有時還和媽媽拌兩句。今年，我要懂事些，多多體諒媽媽，做一個乖巧、孝順的女兒。
2008，我想對你說，隨著奧運會的到來，我國的奧運健兒們一定會發揮出勇往直前肯于拼搏的精神。我也要向他們一樣，做一個有華夏炎黃子孫氣概的女孩。
我想說的還有很多很多，2008，我要帶著希望出發！
我想對你說五年級學生作文 篇25
親愛的同桌，你好,“人與人之間要互相幫忙，團結友愛。”這句話果然沒錯。
同桌，記得上次，我去參加學校舞蹈隊訓練，走得匆忙，地忘記擦了，當時我的地面很臟，可是，等我回來的時候，發現地面十分的干凈，很驚訝也很疑惑，我問后面的同學“是誰幫我擦了地？”“是你同桌幫你擦得。”突然之間，我心里發酸，熱淚盈眶，一句話也說不出來了。
這讓我想起了上次，你我因為一點小小的誤會，我對你的.態度不太好，你還這樣幫忙我，讓我十分感動，我想對你說：”同桌，多謝你的寬容大度，請你原諒我吧。"
經過這件事情，讓我明白了一個道理，“人與人之間，要互相幫忙，團結友愛。”同桌，多謝你，以后無論發生什么不開心的事情，我再也不會對你態度不好了，我們做永遠的好朋友吧！
祝你好好學習，天天向上，學業有成！
我想對你說五年級學生作文 篇26
親愛的媽媽：
媽媽，您對我的愛無微不至，任何一件小事都可以體現您對我的愛。記得那天晚上下學回到家，我的腦袋很疼，感覺全身沒力氣，一進門就躺倒沙發上。您一下就看出我發燒了，于是您從櫥柜里翻出一張新毛巾，用涼水浸濕過之后整齊的'放在我額頭上，我隱隱約約看到您著急的眼神，我很心疼，然后我在媽媽的照顧下睡著了。將近十點的時候，我睜開眼睛看到的不是別人，是您趴在床上睡著了，嘴里還念叨著：“孩子，喝水……”，我頓時鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
您頭上的白絲又增加了不少，那是您辛苦付出的痕跡，每當我看到您頭上的發絲，我就會擔心您，怕您漸漸衰老。
媽媽，為了這個家，您每天都得上班，很累，如果一直這樣累下去，身體遲早會垮的，您一定要適量的休息！我一定會好好學習，考上一所好大學，不讓您操心。
祝您萬事如意，工作順利，身體健康！
愛您的兒子：xx
xxxx年xx月xx日
我想對你說五年級學生作文 篇27
媽媽，這一句話我已經放了好長時間了，今天我終于可以說出來了。
媽媽，對不起，我每一次考試聽寫都沒有像你想象的那樣，我考試沒有考好，有時聽寫一錯就錯七、八個，有時能錯更多，我知道很對不起您，讓您的心血白花了。
我記得那是三年級的時候，還有兩個星期就期末考試了。語文老師叫我們晚上做試卷，老師剛把試卷發下去就已經有人嘀咕：“這個試卷也太多了，滿眼都題目并且都很難。”我剛拿到試卷，就驚呆了，真心不想做了。
回到家后，我對媽媽您說今天的作業很少。我從書包拿出試卷，發現語文有一張大試卷要做，另外有一篇課文要抄，數學還有《練習與測試》四張……這得什么時候才能做好呀！我把英語的單詞抄完了，就已經到八點鐘了我慌了，別的作業不想做了，我就騙了您，說我做完了，第二天的.晚上語文老師還找了您，媽媽對不起！
我說完了我的心里話，甘愿接受您的懲罰。
我想對你說五年級學生作文 篇28
媽媽您知道嗎？從二年級開始，我覺得你變了，以前，您總是對我輕聲細語，可是近年來，您卻像刺猬一樣，一惹就會豎起刺來，媽媽，請聽我說好嗎？
記得有一次，我從地上看到了一支筆，就放到書包里，帶回家來，準備星期一去帶給我們的老師，但是，被您看見了，也不問問我撿這支筆的目的，二話不說，就拿起我的跳繩，把我揍得腿都青了一塊，您知道嗎？當時，我在心里說，媽媽，您就饒了我吧，我是無辜的呀，我只是想帶給老師的'。值得這么重地打我嗎？值得為這件小時大動肝火、大打出手嗎？
還有一次，我和小伙伴玩，我拿了一塊香蕉就吃了起來，小伙伴見我沒有拿給他，便哭了起來，您不管什么事，就罵我起來，還用跳繩當著人家的面打我，我在心里暗暗叫苦，為什么我不能吃香蕉呢？為什么我要被挨打呢？
媽媽您回來吧，變成原來的媽媽，好嗎？
我想對你說五年級學生作文 篇29
生活中，許多時候不需要那么敏感，要學會包容。而有一些家長都對孩子的一些事，過于敏感，就像我的爸爸。
記得有一次，老師在沒有提前通知的情況下，宣布馬上就考試，我緊張地答完了所有的題目，當時，我就已經知道，這回考砸了。果然，這次我只考了84分，我回到家時，就將這張試卷交到了您的手中，得到了你的批評和“棍子”教育，你知道嗎，你完全可以不用拿棍子來“批評”我，你完全可以只批評我就行了，雖說我考的很差，但，也沒有那么嚴重吧，那樣至于嗎？
你以前是個非常樂觀的人，經常帶我起玩游戲，打羽毛球……可現在呢？你變得越來越冷淡了，我知道，你是因為我的學習才變成這樣的.。不過，您有沒有想過我的感受，你這樣不會讓我學習成績排到全班第一名，反而會讓我越來越怕您。
爸爸，快變回來吧，變回那個經常陪我打羽毛球，玩游戲，看電影的您吧，您也可以在我考得不好的時候批評我，不要再用那“無情”的棍子擊打我了。
我想對你說五年級學生作文 篇30
媽媽你好長時間沒有關心過我了，不關心我的學習過程，你只看結果。每當考得好的時候就買好吃的.給我，如果考得不好的時候就打我，還拿我去和考得好地同學比。
有一次，我數學考差的時候，你就拿我去和別人比，還說：“別人去上了一天學，你也上了一天學，為什么你沒有別人懂的多。”我就在心想：如果媽媽去上學，成績還是比我好，還是不如我。
如果我考得好，你有時會以為我抄的別人的。這時，我果斷地說：“不，我沒有，我旁邊的人比我考得差。”我就算說了這話，你還是不相信我，看到群里老師發的成績，才能相信我。
雖然有時候，您對我冷漠，但是也有時對我很關心。就比如說，三年級的期末考試那次我生了很嚴重的病，媽媽對我說：“這次你考不好沒關系，下次再努力。”誰知我竟然考得很出色：語文93.5，數學95，英語99。媽媽高興地淚流滿面。
你還能像三年級的期末考試時那樣關心我嗎？
我想對你說五年級學生作文 篇31
媽媽，我想對你說一些我內心的話。媽媽，我現在最大的愿望是：媽媽，早點回來！媽媽，別丟下我一個人。媽媽，看著我沒有父親的臉，快點回到我身邊！
媽媽，我爸爸去世了，當時我才11歲，所以你出去打工了。媽媽，我知道你累了，但你不能把12歲的兒子留在家里！有一次過年來，給我3塊錢或者5塊錢，我一直舍不得花。如果我把這3塊錢花干凈了，我會有一種感覺，一種對不起你的'感覺。
媽媽，我小時候和長大后的感覺完全不一樣。當你給我3塊錢的時候，當我想你的時候，我會拿出3塊錢來看看，想想，這樣我就不會很想你了！如果再不行，我就去山莊看看孫家莊的風景。如果不行，我只好盼望你回家了。
我打電話叫你回家，但有時候打電話給你說我沒空。
媽媽，爺爺奶奶年紀大了，不能天天看著我，我每天都要花錢，所以媽媽，你一定要回來。如果你不回來，誰在乎我？
媽媽，快回來！媽媽，我兒子會永遠愛你的！
我想對你說五年級學生作文 篇32
爸爸，我想對你說：“你一直對我很好，但是有時候你太嘮叨了，尤其是我在網上打游戲的時候，你總是說，學！去學習！我對掃我的興很不滿意。”
一個星期天的下午，我打開電腦玩《穿越火線》。當我玩得很開心的時候，你給了我一個巨大的吼聲，嚇了我一跳。我很生氣，但你無視我的`憤怒。還大聲說：“你不好好學習，整天玩電腦游戲，趕緊學！”我更生氣了。星期天讓我玩太過分了！爸爸，你氣急了就大聲罵我，罵我什么難聽的就罵什么難聽的。我哭了好幾次。
現在，我明白你是在為我的學習生氣罵我，讓我更好的學習。但是這個方法太簡單，太粗魯，對我不尊重。
爸爸，我給你一點建議。如果以后我做錯了，不要用那些難聽的話來罵我，那樣我會學那些不文明的話，對我的健康成長沒有好處。爸爸，你覺得我說的對嗎？
我想對你說五年級學生作文 篇33
期末快到了，爸爸媽媽，你們一定很擔心我會不會像期中一樣期末考考不好，這是不可能的。雖然我期中沒考好，但是我再也不會在這里摔倒了。我必須認真準備期末考試。我已經做了充分的準備。
爸爸媽媽期中考試結束后，我下定決心，期末考試不能再讓你失望了。下半學期一直很努力。每節課都比以前認真聽講，進步也比以前大。原來我寫作業不認真，準確率不高，沒認真聽。現在在學校，作業寫的很快，經常上交到最上面，準確率提高了很多，作業還是很干凈的。但是我做得不好。我回家的時候沒有先完成作業。舉個例子，我的`作業直到這周離開才完成。以后一定要做完作業再玩。我不能在學校和家里一樣。我想在學校和家里都好好表現。
爸爸媽媽，你們放心，我會在后面的復習期間更加努力，實現我的理想目標：語文98，數學98，英語95。我想往前走，往前走，再往前走。
我想對你說五年級學生作文 篇34
每當我呼吸著新鮮的空氣，我都忍不住夸夸耀你！
你的家鄉是森林是大自然，在那里，你將十分開心。與青山做伴，穿上你的“繡花鞋”，你會和小鳥嬉戲，與山泉，與白云對飲高唱，你會很開心地生活，會很自在，很閑逝。
蜜月天堂般的生活你拒之門外，卻欣然接受行道樹這種苦差事。城市的車輛毫無顧忌地排放著尾氣，這樣的氣體你吸進去，而制造了新鮮的空氣，都市是多么繁華，夜晚成排的燈閃爍著光芒，飯店，歌舞廳，酒吧里更是熱鬧非凡，人們置身其中。而你只有站在路旁的份。沒有人理你，屬于你的只有無限的孤獨，寂寞與哀愁。
你也有開心的時候，那是太陽剛剛醒來的清晨，就是人們剛剛不住地夸耀空氣新鮮的時候。
你的`付出是為了我們，你的忍耐通通也是為了我們。
為了你的“執迷不悟”，我們會珍惜這清新的空氣，美麗的環境。
謝謝你，憂愁而又快樂的行道樹，謝謝你，勇于奉獻而不圖回報的行道樹！
我想對你說五年級學生作文 篇35
老師，也許您不懂我們學生的心里在想什么，好，我現在就告訴您我們學生的心里在想什么，您叫我們買這試卷，買那試卷，到最后，還有一大堆，因此作業要加量，同學們都發出抱怨聲，您卻不知道我們在想什么，老在數落我們的.不對。我還記得那次，我的課堂作業不見了，您就問我：“你的課堂作業呢？”“不見了。”老師，可您卻說：“我的辦公室里沒有，自己回家找。”我回家怎么找也找不見。第二天，您又問我：“你的課堂作業呢？”我搖搖頭，你卻說：“找不到課堂作業你期末就別想得獎！”還有，不知你還記得嗎？那次，曾杰鑫上課插嘴，張俊龍說：“多嘴。”曾杰鑫可不服了，拿起旁別的掃把，向張俊龍的桌面敲去。這一幕被你看見了，你把曾杰鑫趕出教室。因此，你在同學們心中的好形象破碎了。
因此，我想讓你知道，讓你能改掉這幾個壞毛病。
我想對你說五年級學生作文 篇36
九月的風，喚醒心中的忋憶。有一些話，老師我想送給您——
老師，您平時總是無微不至的關懷著我們，呵護著我們。不僅教我們知識，而且教我們做人。假如我是詩人，我要用最美的.詩來贊美您；假如我是歌唱家，我要用最美的詞語歌唱您；假如我是畫家，我要用最美麗的顏色描繪您。您就像是我們的家長，讓我們快樂健康成長。
他們說您有魄力，我知道你把難過都留給自己；他們說您很優秀，我知道你把努力都藏在心底。也許您也是個母親，卻只能對您的孩子深表歉意；也許您還是位少女，卻褪去稚嫩，對我們微笑，像個母親。
媽媽說我很天真！但是有你，我什么都不怕。爸爸說我太淘氣！但是有你，我會改掉惡習。
謝謝您，牽著我的手，慢慢長大！謝謝您，陪伴著我走過春秋冬夏。教師節是真正屬于您的節日，我想把我的愛變成祝福送給您，親愛的老師，祝您教師節快樂！
我想對你說五年級學生作文 篇37
窗外，下著雨，發出“滴答”“滴答”的聲音，雨沖刷著窗外的一切，也沖刷著我著急的'心情，我急切地張望著窗外，直到雨中出現那高大的背影。
就在這時，一陣急切的電話鈴響了起來，鈴鈴鈴……我一聽就知道是老爸打來的。“我在公司還有一點事沒做完，等做完了馬上就回來，你在家我。”說完老爸就把電話掛了，我知道老爸整天拼命的工作都是為了我和這個家。
我記得上三年級的時候，老爸總是讓我自己去上學，那時我看到其他同學的家長都開著自己的小汽車或單車送自己的孩子去上學，心里超羨慕。雖說我家里也有輛車，但是老爸很少送我上學，就讓我走路或擠公交成，所以，那時我的心里總怨恨老爸，不理解老爸，現在想起來感到很慚愧。
爸爸，我希望你今后在工作的同時，多注意自己的身體，爸爸，我非常的愛你！
我想對你說五年級學生作文 篇38
謝天謝地你給了我許多幻想，我朝思暮想希望你從我眼前消失永不再相見！叫我去寫作文我寧愿去涂鴉。我頭疼的癥狀越來越嚴重全拜你所賜，我愈來愈撐不起想像中的翅膀亦是你恩典。可是我又怎么能全歸咎于你呢？怨也應怨你出生在這個應試的時代。蜉蝣無法撼大樹，我罵不了這個時代我只能罵你，張口閉口都在罵！
我應該有很豐富的想象力的，我應該有很出色的`文才的，我如果我可以去寫文章而不做作文我應該會更優秀的，你卻不等同于文章，這是你的悲哀，亦是我怨恨之所在。
什么叫個性化作文？我寫得稍微出格點叫做新穎，我寫得自我風格自我個性，完全出格那就得遭受低分之苦。我要上大學我要拿高分我就不準太出格，所以我折下自己想象的翅膀。所以我不能飛了，想飛也飛不高了，我舉手投降了。
我想對你說五年級學生作文 篇39
曾經，我那么的不懂事，總是惹你生氣，媽，我錯了；曾經，我總是和你吵架，總把你氣得哭，媽，我錯了。別人家的女兒是小棉襖，而我從沒有為你做過任何一件事，連不和你吵架、不讓你哭我都做不到，媽，其實我知道，你對我好，有時你罵我也是不得已的希望我好，媽，我錯了。
媽，記得有一次，我不聽你的話，亂吃東西，后來肚子疼，是你把我背到醫院去還照顧我，也許你覺得這是你該做的，但是，媽，還是謝謝你，如果不是你對我的照顧，對我的關愛，我也不會好的那么快，媽，自從那一次，我就決定要聽你的話了，媽，我從來沒對你說個謝謝什么的，以前我也覺得你是該做的，該付出的，但是，老師說，在這個世界上，沒有誰固定該為誰付出，母親會老的，我們會長大的，那時的我們也會為自己的.孩子付出，母愛，是世界上最偉大的愛，她像蠟燭一樣，犧牲自己卻照亮了我們的人生，媽，我會用一生來補償你，媽，我會為你改變，等我，我一定會讓你看到的
我想對你說五年級學生作文 篇40
“慈母手中線，游子身上衣……”每當我吟誦起這首詩時，就會想起我的媽媽。雖然我們同在一個窩檐下，但我還是有一些心里話想對您說：“媽媽，您辛苦了，在我的生活上。您對我的關心無微不至，每天早晨你起床煮飯、洗衣服，忙田農等家務。”最令我難忘的是：一天中午我發燒了，你抱起我就往醫院跑，你陪我掛了幾個小時的藥水，還給我買了吃的玩的'，讓我忘卻打針的疼痛，從精神上鼓勵我不要害怕，掛好水，我真想對您說——“媽媽，你是世界上的最好的媽媽。”
媽媽，我想對您說——我愛您。在學習上，您對我的嚴格要求，每次送我上學，您總是叮囑我：“上課要認真聽講，作業要及時完成。”記得有一次，我把作業的字寫錯了，您嚴厲的對我說“這條明明就很簡單，你為什么就寫錯了，重寫，一直寫到對為止。”
媽媽，我想對您說——為了我，您付出的太多太多了，我要好好讀書，用優異的成績回報您。媽媽，用千言萬語匯成一句話——媽媽，我愛您。
我想對你說五年級學生作文 篇41
有一種情感是永遠也道不明，報答不完的，那就是母親的恩情。我以實際行動，回報媽媽對我的愛。媽媽，我做了一張賀卡，祝你節日歡樂！
媽媽我想對你說：“你辛苦了，我明白你一向都在為我的學習而操心，認真地幫我檢查作業，異常是你怕我的英語學不好就把卷子上的題目抄下來讓我做。你為我做過的點點滴滴我會牢牢的記在心里的。”
媽媽我想對你說：“你對我的關心我永遠都不會忘記，你對我的`無私奉獻我長大了必須會報答你。你對我真是太好了，我想吃什么你就讓我吃什么，我想玩什么你就給我買什么。你給我的這份情感我會深深地記在心里的。”
媽媽我想對你說：“你總是為我而操心，放棄休息陪著我，學習生活要你管，并且異常關照我，你真是我的好媽媽。可你也要多保重身體，兒子長大后，必須不會辜負你的期望。”
最終，媽媽我還是想說一聲多謝你這么多年對我的照顧，讓我健康歡樂的成長！再次祝你節日歡樂！
我想對你說五年級學生作文 篇42
尼摩艇長，也許你收到我的這封信會很驚訝，與世隔絕了30多年的你，怎么會收到這封信呢？不論如何，你是著作《海底兩萬里》中獨一無二的尼摩艇長，也是個十足的“怪人”。
我喜歡你的熱情與對同伴的愛護。還記得16年前那些來到你艇上的人吧，他們是美國政府派出的一級戰艦“林肯號”上的.乘客，他的目標也是你。在您的“鸚鵡螺”號與“林肯”號撞擊時，那幾人被拋到了您的艇上。你并沒有拒他們于千里之外，反而熱情招待了他們。
您的勇敢與拼搏精神也令我很敬佩。在冰山中，“鸚鵡螺”號在您的指揮下，終于突破了冰層，重獲了自由。在與大章魚搏斗中，眼看捕鯨手尼德蘭將被大章魚吃掉，危急時刻，是您勇敢地扔出了一把斧子，救了尼德蘭一命。
尼摩艇長，我真佩服您！佩服您的熱情，佩服您的勇敢。
我想對你說五年級學生作文 篇43
周報發下來了，我看了齊琦寫的《不快活的作業》。我覺得我們應該認認真真地完成老師布置的作業。齊琦，我很想對你說：“其實，作業是不能缺少的。”
如果沒有作業，我們成天不復習，成績就會像滑滑梯一樣一落千丈。
如果沒有作業，我們成天玩電腦，看電視。不僅學習會不好，身體也會不好的，父母見了，一定會很著急。
如果沒有作業，我們的腦子就會“生銹”，不動動腦子，碰到不知道的'問題就不會認真思考了。
如果沒有作業，在考試時，我們一定會什么都不知道的，一定會抱著個“大鴨蛋”回家的。這樣，不僅僅是辜負了老師辛勤的付出，也浪費了父母的汗血，更是丟自己的臉啊！
齊琦，你要知道這些呀！作業不能缺少，我們不應該討厭作業，而是要把作業做完了再盡情地玩。只有把老師交給我們的知識，轉化成我們自己的知識，才是最快樂的。
我想對你說五年級學生作文 篇44
石洪宇，我想對你說。
石洪宇，有一件事，就像一塊大石頭似的一直壓在我的心里，壓得我快喘不過氣來。我想找你單獨談談，可由于學習緊張的原因，我只好趁現在的機會把自己的心里話全都說出來。
石洪宇，我是一個自尊心特別強的女孩，而你卻不分青紅皂白的給我取外號，你考慮過我的'感受嗎？換做你，你會受得了嗎？你一碰見我，就叫我“陳可漢”有些男同學也跟著瞎起哄，也跟著叫，你們很高興，而我卻很痛苦。老師也常教導我們：給他人取外號是不好的行為，不應該把自己的歡樂建立在別人身上。這些道理我知道你是懂得，可你為什么要這樣做呢？我沒有“以其人之道，還治其人自身”，就是覺得同學之間應該互相謙讓，只要你承認錯誤，我就會原諒你。
石洪宇，總之你一定要明白取外號是壞事，不要執迷不悟了，我希望你能改正自己的錯誤。
我想對你說五年級學生作文 篇45
媽媽，有些話我早就想對你說了，可每次都是話到嘴邊說不出口。今天我就和你說說吧！
媽媽，我想對你說：你以前總是亂發脾氣，還沒弄清事實就沖我發火。那時侯，我可傷心了。我真的很希望你改掉這些毛病，這樣我會更加愛你的'！
媽媽，我想對你說：有的時侯，我和同學鬧別扭。明明是別人不對，你卻罵了我一頓。那時侯我百思不得其解。但是現在我明白了，你是想讓我能寬容。包容和諒解別人。
媽媽，我想對你說：有些生活中細小的事你總替我干，如：洗衣服，梳頭和洗襪子。但你從沒有一點怨言。為此，我感謝你。
媽媽，我想對你說：我很感謝你對我的養育之恩。我想這就是無私的母愛吧。等你老了，我一定會孝敬你的。
媽媽，我想對你說：你自己應該增加一點新的愛好，不要為我的學習太操心。你應該適當的去放松放松，讓你一天都有好心情。
媽媽，我想對你說：“媽媽，我愛你！”
我想對你說五年級學生作文 篇46
媽媽，感謝您對我無微不至的關懷，您為我付出的太多了，無論風吹日曬都帶著我去參加各種各樣的`學習班；每當比賽時都會提前帶著我去老師家補課；每天都為了讓我吃上可口的飯菜而忙個不停；為了讓我有一個良好的學習環境而不停地清理房間……
媽媽，每當我看見您這樣操勞時，我的心便不能平靜。
記得有一次，我生病了，您整日整夜地守在我的身邊，還為我做檢查、復檢。
媽媽，您在家里打掃衛生，整理我的書，給我創造了一個“世界”上最好的學習環境。您還不厭其煩地糾正我的錯誤，稱贊我的優點，使我對學習的信心更濃了！我每有作文寫不出時，給我翻遍作文書、上網，還為我講解怎樣寫好一篇作文。
媽媽，您做什么都給我做到最好，買最好的書、鋼琴、最好的學習環境。
媽媽，您像一個蠟燭，照亮了我，犧牲自己，謝謝您！
我想對你說五年級學生作文 篇47
每當我看見您在那么辛苦忙碌，心里總是有些內疚、傷心，您這么辛苦的工作，完全是為了我，而我卻跟您犟嘴。我曾問過您“媽媽，累不累？”而您總是面帶微笑摸著我的頭說“不累。”媽媽，一聽到這話，我不由得熱淚盈眶。
媽媽，每次我學習上遇到問題，您怕開著燈我睡不著，便等到十二點再起來，看看我到底是什么地方不明白，您這么辛苦，全是為了我，而您卻不求回報。
媽媽，每次我生病，總是您陪著我，問寒問暖。而我卻說您嘮叨。有時候，我說的話，自己聽了心里都涼透了。而您只是讓我給您認個錯，讓我下次不再犯相同的錯，這件事也就過去了，您為了我忍著心里的'氣，只想給我一個快樂的童年。
媽媽，我犯了一個天大的錯誤，還向您說了謊，終于媽媽發現了，我低著頭，等著媽媽批評，誰知媽媽把我摟在懷里說“沒事，誰都會犯錯誤，下次注意。”
媽媽，我想對您說：“媽媽，我愛您，謝謝您給了我生命。”
【我想對你說五年級學生作文】相關文章：
妹妹我想對你說學生作文01-28
媽媽我想對你說學生作文01-28
學生作文：媽媽,我想對你說01-09
我想對你說01-28
奶奶我想對你說01-22
朋友，我想對你說01-28
同桌，我想對你說01-28
姑姑，我想對你說01-27
媽媽我想對你說01-28
外公，我想對你說01-28