誤會小學(xué)作文(匯編15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的誤會小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誤會小學(xué)作文1

　　今天下午，我和表姐約好了六點讓表姐來我家玩，可現(xiàn)在都七點了還不見人，她怎么能不講信用呢？

　　第二天，表姐告訴了我原因，原來表姐在來我家的路上遇到了一件非做不可的事。事情是這樣的：表姐騎車來我家的路上，忽然看見地上有一個黑色的錢包。她撿起來想：失主找不到錢包一定非常著急和傷心。于是她就站在路邊等......半個小時過去了還不見有人找東西，她看看時間快過我們約定的.時間了。不等了，她打開錢包，看有許多現(xiàn)金還有銀行卡，還有失主的身份證，知道了失主的家住在了哪里，之后她騎上車直奔失去的家。

　　經(jīng)過確認，表姐終于找到了失主，失主要給表姐錢被表姐拒絕了。等表姐騎車到我家時我家已沒人了，原來我等不到表姐，和爸爸媽媽去大張了。

　　我誤會了表姐，我要學(xué)她拾金不昧的精神。

誤會小學(xué)作文2

　　20xx年元旦，爸爸、媽媽、舅舅、舅媽帶著我和小妹妹一起去鄭州碧沙崗公園玩。小妹妹才剛剛一歲，雖然還不會說話，但一看到我就笑，我也非常高興。

　　回來的路上，突然小妹妹在車上哭個不停，我們都不知道為什么？給她喝水，她不干，給她玩具，她也不要，我逗她笑也不行......因為她還不會說話，不知道她想干什么？這時舅媽問她是不是想吃東西呀，她“嗯”了一聲，我們終于明白，原來小妹妹是餓了，大家都猜錯了她的想法，怪不得小妹妹哭呢！我馬上給她拿點吃的，妹妹很快就不哭了，臉上掛著淚花，邊吃邊向我笑呢。

　　因為妹妹還小，還不會說話，我們不知道她的`想法。我盼望著小妹妹趕快長大，趕快學(xué)會說話，有什么想法給我講，這樣我就不會誤會她了，讓她每天都高高興興的。

　　對待同學(xué)，我們要相互溝通、相互交談、相互理解，這樣就會明白對方的想法，才能做到團結(jié)、友愛、互助，更不會產(chǎn)生誤會了！

誤會小學(xué)作文3

　　有一次，我和我的伙伴李安琪產(chǎn)生了一個誤會。

　　我和李安琪還有別人正在一起玩捉迷藏，突然，我覺得頭發(fā)被人拉了一下，我回頭一看，李安琪就在我后面，于是，我問她：“是不是你拉我的頭發(fā)了？”李安琪說：“不是。”

　　之后，我又說：“不是你還能是誰？”李安琪又說：“你為什么一口咬定就是我？”因為只有你在我的后面。“你有”“沒”“有”“沒”······

　　之后李安琪就哭了，我說：“你有什么好哭的.，你拉我頭發(fā)一下你承認了不就行啦，就會哭。”然后我就坐在了自己的座位上。

　　那個拉我頭發(fā)的男生看李安琪哭得很厲害，就向我承認了錯誤，于是我也原諒了他，之后，我又向李安琪說：“對不起，李安琪。”“沒事。”就這樣，我們倆又是好朋友了。

誤會小學(xué)作文4

　　今天上午課間發(fā)生了一件小誤會，我們班一個人喊：“咱們班的拖把被五班搶走了”，我馬上過去對五班拖地的小朋友說：“搶我們的拖把干什么？”可是我后頭又有人說：“拖把在咱們班門后頭呢”，我馬上到門后頭一看，看見拖把還在就告訴我們班還在和五班爭論的同學(xué)：“拖把在咱們班門后頭呢”，后來五班的一個小朋友過來找我說：“我們班的.拖把到底是不是你們班的”我說：“不是”之后他就走了。

　　回來了以后我給爸爸媽媽說了這件事，爸爸說：“你要弄清楚整件事情再說，不要一時沖動”，比如說你要知道他們到底拿了還是沒拿，你們的拖把到底在哪，再去辦這件事情，我知道了辦什么事情要過腦子。

誤會小學(xué)作文5

　　這幾天天天被誤會，我做錯什么了嗎？我又對不起誰了。

　　今天，宋佳穎又把老以前的事情翻了出來說：上次她臉受傷，我好心好意問她，你咋了，她說你看不出來啊，臉受傷了不咋。

　　星期一，到學(xué)校老師問：這坐的是誰。“宋佳穎”萬柳孜說，老師問：她咋沒來。我就說了句她生病了，郭晨曦卻說：“是她弄住臉了吧，不是生病吧。”我沒說啥，結(jié)果郭晨曦又說：“是她去跟那誰過生日的時候騎別人的'電動車弄得吧，把別人的車都摔壞了。”

　　下了課，郭晨曦就去把她臉受傷的事說給了很多人，還是用我的名義去說的，結(jié)果造成了這么大的誤會。

　　郭晨曦的愿望也實現(xiàn)了，我們也不玩了，我現(xiàn)在只想對郭晨曦說一句：滾娘了比，我見過很賤的人，但是伱這么見到人我還沒見過。

誤會小學(xué)作文6

　　今天下午的第一節(jié)課應(yīng)該是音樂，因為快要期末考試了，所以音樂老師說：“這節(jié)課我給你們布置點語文作業(yè)，

　　你們每個人都在自己的練習(xí)本上寫量詞吧。”

　　同學(xué)們只好按照老師說的去做，我們都低著頭，認真的寫了起來。一會的`功夫我就寫滿了一張，又開始寫另一張了，

　　這時候音樂老師開始檢查我們寫的量詞，有的同學(xué)只寫了一兩個字，被老師批評了一頓。

　　當(dāng)老師走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的頭幾下說：“你怎么寫的這么少啊，干什么了？”

　　我說：“我還寫了一張，這是第二張啊！”老師看了看說：“對不起，我錯怪你了，打得不疼吧？”

　　我說：“沒關(guān)系，一點都不疼。”呵呵，老師也有粗心的時候啊，被誤會的感覺真不妙啊！

誤會小學(xué)作文7

　　一次我考了一個班上的四名，我很高興，想回家跟爸爸媽媽炫耀一番，我爸爸在家，我讓爸爸給我簽了字，（卷子需要簽字）夸了夸我。

　　媽媽也回來了，我故意裝作很傷心的樣子，讓媽媽看卷子，想給媽媽一個驚喜，媽媽看我很傷心的樣子，說：“考了個倒數(shù)第一？”“不可能”“倒數(shù)第二？”“沒呀”“倒數(shù)第三？”“沒有”“倒數(shù)第四？”“不是”“什么倒數(shù)第四？（好像媽媽吧不是聽成是了）倒數(shù)第四你爸爸還給你簽字？”“……”“不管你了！”說完就回她的臥室了。而且把我的卷子柔成一團，撕了。我一下子大哭起來，我不明白，我做錯了什么，媽媽火氣這么大？

　　過了一會，媽媽的.火氣消了，又仔細看了看卷子，驚訝的說：“整數(shù)第四？我問你倒數(shù)第四，你怎么說是？”“誰說是了，我說的是不是啊”“什么？對不起孩子，我沒聽清……”然后又把卷子粘了起來，這場誤會終于結(jié)束了！

誤會小學(xué)作文8

　　我有一個很好很好的朋友，有難同當(dāng)、有福同享的好朋友，他的名字叫陸寒。但是一次誤會讓我們從此成了陌生人，事情是這樣的：

　　那天在教室，有個人打了他一下，下手挺重的，我聽見聲音抬頭看，就見陸寒捂著腦袋回頭沖我大吼：“你干嘛?”

　　我就奇怪了：“你哪只眼看見我打你了?”

　　陸寒火了：“你打人還賴?”

　　又不是我打你的，干嘛冤枉我?我就沖他吼。結(jié)果我倆大吵了一架，不歡而散。從此以后，我倆誰也不理誰。后來有幾次他對我笑，我假裝沒看見，就是不想搭理他。我覺得自己好委屈：你被人打了，也不問問是誰打的`，就想當(dāng)然的以為是我打你，我冤不冤啊?

　　就這樣，好朋友成了陌生人。現(xiàn)在我們還在一起上課，每天抬頭不見低頭見，這樣鬧別扭，好難受。可是我死要面子活受罪，就是不愿主動和好。

　　我現(xiàn)在好后悔：我們應(yīng)該珍惜友誼，不該為一點小小的誤會就翻臉。陸寒，我錯了，你能原諒我嗎?

誤會小學(xué)作文9

　　王莉莎在我四年級下學(xué)期的時候，我的同桌是一名學(xué)習(xí)不是很好的男生。老師（班主任）讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會就發(fā)生在這里。那次正在上語文課。我的同桌開始有點開小差了。他先拍了拍他前面的那個男生，跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。但這逃不過老師的“千里眼”，老師點了我的.同桌和他前面的那個男生：“你們兩個不許講話！”于是，他們就眼巴巴地看著老師。過了一會兒，我的同桌又有點手發(fā)癢了，去拍了拍后面同學(xué)的桌子，又跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這次我拍了拍他，說：“小心被老師發(fā)現(xiàn)啊！”這一幕被老師看見了，她以為我在和同桌說話，于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時，我向老師說明了原因，老師才向我說了一聲：“對不起呀！”后來，每當(dāng)我看見同桌和別人講話時，我都會“挺身而出”，讓他們不要說話，否則要受罰！每當(dāng)我讓他們不要說話時，老師就會表揚我。這是一次小小的誤會，我以后一定會好好的督促學(xué)習(xí)不好的同學(xué)的！

誤會小學(xué)作文10

　　昨天的一件事在今天變成了一場誤會。

　　昨天，體育課剛上好，也剛走進教室，老師就叫女生過去，一口水也沒喝的'女生百般不得其解地愣了一下，都十分疑惑而又無奈地走到了徐老師那里。原來，是徐老師要向女生借火柴。女生都十分驚訝，因為她們沒有火柴，更不用說男生了。所以，有一些女生就去向五（2）班借火柴給徐老師。

　　今天一早，孫老師就在廣播里說，三樓女廁所水箱被火燒壞的事。廣播以后，孫老師就在三樓樓道中走著，剛好女生里有兩個知道昨天是誰弄的。孫老師知道后，就帶著這兩個女生去看看是誰，結(jié)果，五（2）班說是四（2）班女生弄的，孫老師也被搞糊涂了。原來這是一場誤會，女生向五（2）班借火柴，就被錯認為是四（2）班女生弄壞了水箱。

　　從這個誤會中，我知道了事情沒有調(diào)查清楚就說別人，很容易弄錯，也會引起誤會。這場誤會我是不會忘記的！

誤會小學(xué)作文11

　　今天中午，我和周瑞鑫發(fā)生了一場誤會。我錯怪了他。事情是這樣的：

　　中午，潘老師要考試一份卷子，讓我們?nèi)ド蠋�所。我快走到廁所的時候，忽然。周瑞鑫猛的跑過來，一下子打住我的肚子，我疼的手抱肚子直叫。周瑞鑫剛剛站起來想對我解釋什么，我本來就是一個脾氣很大的人，他又打了我一下。我氣的咬牙切齒，一下子一腳踢了他一下背。他一下子被我踢的站不起來了。淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我到了教室里，心里只覺的`對不起他，他也許不是故意的，我有點太著急了。不應(yīng)該踢他一下。下課我打掃衛(wèi)生時，看見周瑞鑫也在打掃衛(wèi)生。我聽見他對我說：“中午我是不小心碰著你啦，對不起。” 我慚愧地說：“我也有不對。不應(yīng)該踢你一腳，讓我們像以前一樣做好朋友吧！”說完，我高興的去擦窗戶了。

　　通過這件事，我明白了以后別人不小心碰了你。不要報復(fù)，要看看別人是不是故意的。要理解別人，多站在別人的立場上看，不要錯怪了別人。

誤會小學(xué)作文12

　　“嗨，你知道嗎？周杰倫出新專輯了耶！”杰倫的超級“粉絲”小強又開始慫恿群眾了。

　　“拜托，老大！你行行好，別說了！已經(jīng)說了一百遍了！你不覺得煩嗎？”我在一旁不住地潑冷水。

　　“是嗎？可怎么說道何潔的時候，你怎么不覺得煩呢？”小強反駁道。

　　我半天沒有吱聲，哭喪著臉，心情如陰天一般，根本不想和他耍嘴皮子功夫。同桌小強把他那包子臉湊了過來，問道：“喂，你怎么了？看你兩眼無光，是不是神游太虛，從實招來？”

　　“別胡說，我作業(yè)本丟了，你還在這兒開玩笑！”我怒罵。

　　“哦？”他臉色變的嚴肅起來，只見他把筆含在嘴里，一雙手背在后面，在教室中間的`過道里踱著方步。那張粉紅色的包子臉上布滿了凝重，顯得十分滑稽，叫人十分忍俊不禁。

　　突然，他一個１８０度，神情變得十分尷尬，說話也吞吞吐吐的，“可能……也許……大概……說不定是我不小心拿錯了。”

　　天！我大吃一驚，虧他還在裝福爾摩斯！唉！這個小強！

誤會小學(xué)作文13

　　今天是星期日，我像往常一樣，早早的去了補習(xí)班，今天是補習(xí)作業(yè)的，由于在家里，就數(shù)學(xué)作業(yè)給寫完了，所以，這次很早就到家了。

　　沒想到，早點到家，也有不好的事發(fā)生。

　　回到家，我打開博客，看看現(xiàn)有多少個評論。我回到家沒多久，媽媽也回來了。媽媽在一樓叫我了一聲，我剛開始沒太在意。沒想到媽媽越叫越急，我總有一種不好的感覺，便磨磨蹭蹭的下了樓。

　　果然媽媽很嚴肅的樣子，問我‘你不是，要到五點半才放學(xué)么？今天咋放學(xué)這么早。啊！不好媽媽誤會我了。我連忙解釋清楚，看著媽媽緊繃著的臉，漸漸松下來，我也舒了一口氣。令我萬萬沒想到的是，媽媽去補習(xí)班是給我送吃的`。原來媽媽擔(dān)心我沒吃飯，無心學(xué)習(xí)，太餓了，才來的！

　　唉！母愛深深，一點點小事就能體現(xiàn)出來的。我現(xiàn)在吃著玉米棒，把事情寫了下來。

誤會小學(xué)作文14

　　今天上午，爸爸有了閑空，想看會電視，可他是近視眼，看電視時必須要戴眼鏡。爸爸翻箱倒柜的找了幾遍，還是沒有找著，他把我和媽媽叫到跟前，先誣陷媽媽，說媽媽收拾東西時把他眼睛弄丟了，媽媽說：“我才沒有拿你的眼鏡呢！”他接著又來審我，“是不是你把老爸的眼睛藏起來了？”“我壓根沒有見過你的眼鏡！”我理直氣壯地回答老爸，“那我的'眼鏡找不到了，怎么辦？”爸爸生氣的說，“那我們也不知道你的眼鏡到底在哪呀！”爸爸看我和媽媽一臉無辜的樣子，就更著急了，因為一開始，他還以為我們在給他開玩笑呢！

　　看到老爸真著急了，我說：“你好好想想，你的眼鏡昨天晚上放哪兒了？”這時，爸爸突然一拍腦門，說：“瞧我這‘好’記性，眼鏡前天忘在你奶奶家了。真是對不起，冤枉你們倆了，我去買雞中翅，今天中午給你們做可樂雞翅！”說著爸爸就穿上衣服買雞翅去了。

　　我和媽媽相視一笑，我說：“老爸這記性真夠‘好’的！”

誤會小學(xué)作文15

　　今天我看了一個很有趣的電視，有兩個女孩他們的爸爸媽媽因為一個誤會吵架了，他們想要去郊游，希望爸爸媽媽能夠和好，他們在一起玩飛碟，眼看爸媽都要和好了，又一個誤會出現(xiàn)了，他們看著爸爸媽媽再次吵了起來，心里干著急沒有辦法，這時姐姐突然暈倒了，爸爸媽媽非常著急，她嘴里低聲的說：“爸爸媽媽，你們別吵了。”爸爸媽媽聽后心里很不好意思，在女兒的.要求下就和好了，并且都給對方道了歉。就在這時，姐姐高興地跳了起來。病就好了。

　　原來姐姐是裝的！呵呵，我希望自己的爸爸媽媽永遠都不要吵架。這樣我就不會像盡辦法來勸架嘍！

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