一場誤會作文（薦）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一場誤會作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一場誤會作文 篇1
“咦？我的鑰匙呢?”我一邊嘀咕一邊在我的雜物堆里尋找，這沒有那沒有，到底在哪兒？
這時弟弟正好路過，他一邊跳一邊唱，仿佛有什么好事發(fā)生，對了！我想起來了，上一次，奶奶為我配了鑰匙，弟弟一直耿耿于懷，而且，現(xiàn)在媽媽去買菜，阿姨去倒垃圾，只有我和弟弟在家，弟弟又喜歡在我的房間里干“小偷小摸”會不會是他呢？
“陽陽！你給我站住，”我想干就干爆發(fā)了“獅子吼,”“是不是你拿了我的鑰匙！”
“沒有——”弟弟理直氣壯還故意拉長了音，來回敬我。“你，馬上給我過來！”我火冒三丈，把陽陽拉到我面前。
“真的，沒有嗎？”我說道，還故意把“沒有”咬得很重。
“哎，姐姐，你被冤枉我呀，是是······”弟弟靈機一動“是野貓偷的，壞野貓，我！我去抓它，拜拜。”弟弟吧眨吧眨眼睛結結巴巴的說又把腳往外移了一步，似乎準備開溜。
“坦自從寬，抗拒從言。”我一聽，又硬把“頭號犯罪嫌疑人”的'罪名給弟弟。
硬的不行來軟的，對了他最愛吃餅干，給他點餅干，他一定會供出來的，我就拿了一快餅干給他，他眼睛一亮，一把奪過餅干，吞下肚子，餅干是進了他的肚子，可是，我卻連一句供言都沒拿到這陽陽還真有“寧死不屈”呀，我氣得抄起拖鞋，剛要往他的屁股上打去，這是媽媽剛好回來說“貝貝，你的鑰匙我把它放在柜子里了！”
“什么？”我看了一眼弟弟，又拿起許多的餅干，“陽陽我就知道你沒偷，吃吧！”
一場誤會作文 篇2
初中三年的生活雖然結束，但我也經常會回想起以前在學校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個錯誤，這是一個秘密，沒有人知道，雖然這是一個錯誤，但我卻把它當作是一個美麗的誤會。 “華，92分；紅，53分；婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊。”“對啊，她平時成績不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學們聽了婷的成績后，都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼，只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特別表揚婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時一定很努力讀書，大家一定要向婷學習。”英語老師的話停止了同學們的竊竊私語。打這以后，婷真的非常用功讀書，從早到晚書不離手，不僅英語，連其它科目的成績也提高了，原來表揚真的可以使一名平平無奇的學生一躍成為成績優(yōu)異的學生。 有一天，我到辦公室找英語老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊，是上一次的英語測驗成績。“啊，怎么會這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿分只有90分，拿來的'2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來婷在第一卷中是拿了29分，我把成績登反了，成了92分，而老師又只看最后分數(shù)，并沒有仔細去看同學們第一卷和第二卷的分數(shù)，原來這是我的錯。”那時我有些害怕，不知道應不應該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵她，我合上登分冊，當作什么也沒看見，獨自走出了辦公室。 這件事直到畢業(yè)那天也沒
有人知道，我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn)，我只把它當作是我自己的秘密――一個美麗的誤會。
一場誤會作文 篇3
我什么都不反感，就是不喜歡被人侮辱！我明明就是做了的，卻被別人說我沒有做！心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。
那天星期五，我們老師布置作業(yè)，其中一樣就是要我們去復習第八單元。我回到家中，把所有作業(yè)都做好，該復習語文了。我興致勃勃的拿出語文出翻到園地八來復習。我讓奶奶給我報詞語、生字和老師要我們背的課文。
“耶終于把語文復習好了！”我興致勃勃的叫道。等到又一個星期一的第一節(jié)課時，我的'內心“怦——怦——”，一下子似乎把所有復習的課文像刀切一下子全忘了，我看到一道題問我們什么是普羅米修斯時，我左想右想，但還是想不起來。我焦急嘆了口氣，心想：怎么辦，離考試結束就差10多分了，怎么辦？
老師叫道最后五分鐘！大家再檢查檢查！唉，沒有辦法只好亂添一個了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。
傍晚我從同學手中拿到我的試卷時，我大吃一驚。基礎部分考了合！！！老師還寫了評語，說我沒有回家復習！老師的這番話讓我恨受委屈，我明明復習的……
回到家中，我拿著這張試卷，長長的嘆了口氣。
一場誤會作文 篇4
誤會在我們的生活中時常發(fā)生。而那一次的經歷告訴我：當發(fā)生誤會時，不應報著怨恨的心理對待對方，而應該換位思考，用寬容和智慧解決爭執(zhí)，用愛心重塑友誼的橋梁。
那天放學后，我去操場打籃球，順手帶了兩個籃球去。過了一會，幾個外班的同學來借球，我同意了。他們便歡天喜地地走了。
打玩球，我去向他們要球，可他們卻說已經把球還給我了。我不說可能！但他們卻說我騙人，肯定還了，是我自己沒看見。我趕緊奔向操場去找。可是，操場上空空如也，連球的影子都看不見。我冷笑一聲，哼！根本就沒有還，還信口雌黃，真是沒有素質！于是，我把他們堵住，生氣地讓他們說明白。孰料，他們也火了，和我爭吵起來。最后我們差點大打出手。
這件事后，我和他們從此便互不來往。有時在走廊上遇見，也裝作素不相識的樣子，要不就是互相瞪幾眼，以示警告。籃球場上，我不加他們班的任何人，他們亦如此。兩個班的關系算被我們給破壞了，友誼的橋梁變得“搖搖欲墜”……
終于，一周后的一天，我們班的一位同學見我總是陰沉著臉，便問我怎么回事。我郁悶地跟他講了事情的緣由。他滿臉驚訝：“這不可能！它們確實還了球，球就在咱們班的.柜子里呢！”說著，他打開柜門，指給我看。啊！那個“惹事生非”的籃球靜靜地躺在那里，和我丟的球一模一樣。我滿腹狐疑地望著他，他有些尷尬地笑笑，揭開了我心中的疑團……
原來，那天外班的同學的確還了球，只不過擱在了一邊，我沒看見。后來我們班這位同學過來把球拿走玩去了。原來他才是真正的“罪魁禍首”！而我卻誤會了那些外班同學。此時，我心中頓生歉疚。
愧疚感驅使我來到他們班，我鼓足勇氣叫他們出來，并真誠地對他們道歉。像不到的是，他們拍拍我的肩膀，說：“沒關系，球找到了才是最重要的。一場誤會算不了什么，以后咱們還是好哥們！”于是，我們相視一笑，重又肩并肩走到了一起……
經歷了這場誤會，我們兩個班的關系卻變得更加親密了。這件事也給了我許多啟示。它讓我懂得：當發(fā)生誤會時，不要和對方大動干戈，要用一顆寬容、友愛的心去對待你的“敵人”。這樣才能化解矛盾，讓我們的生活變得更和諧和美好。
一場誤會作文 篇5
那天，欣被軒平安的報到了家里。這次，軒沒有把欣的事情告訴欣的媽媽，而是把這事情隱藏的嚴嚴實實的。軒是非常了解欣的，他知道要是欣醒來發(fā)現(xiàn)自己這么的臟，肯定會十分的生氣的。于是軒又當起了下人的職責。把欣的臉蛋和手都擦干凈了。看到衣服上的泥土，有順便擦了擦。咦，這么擦不干凈了。呀，這么越擦越臟了額。怎么辦，怎么辦？軒像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。……﹝此處省略一段時間﹞“想到了，我可以這樣，再這樣。”（我們軒是直率的人，說干就干）拿來刷子，肥皂，端來臉盆，和水。軒像個小媳婦一樣，小心的用刷子蘸了點水，再涂點肥皂，搓一搓，再用水沖一沖，生怕驚醒了欣，所以一系列的動作都很小心吶。過了一會兒，衣服是洗干凈了，不過……不過，衣服濕透了。
這個問題沒有把軒難倒哦。他拿來電吹風對著欣的衣服上的濕點拼命的吹。“啊，燙傷了。”欣醒來打叫到，從床上翻了起來。正好她的動作嚇到了軒，電吹風從軒的手上跌落下來。而這時欣只看到，軒的手懸浮在半空中，似乎要對她做什么。再看看地上的東西，刷子，肥皂，臉盆，水。很容易的就讓欣想到了不好的事情，以為軒要謀害她呢。﹙欣這時的內心的想法：他是不是要用刷子把我的臉蹭紅，然后再用肥皂涂滿她的衣服，把她的頭浸在水里，然后再……配上軒斜斜的'眼神，真是恐怖及了﹚他是個壞人，一定要叫媽媽辭了他，這么危險的人不能待在我的家里。她急忙的從房間你跑出來，告訴媽媽自己剛才的內心想法了。媽媽簡直快要被她奇怪的想法，逗笑了，可是當她看到欣的眼神里只充滿了恐懼時，她又笑不起來了。一把抱住欣，對她說：“媽媽會辭了她的，我的小欣欣不要害怕，再說了，有媽媽在呢，他不敢把你怎么樣的，要是他敢，媽媽就讓他吃不了兜著走。”（顯然在媽媽的安慰下，欣已經冷靜下來了，畢竟她知道媽媽是最愛她的，有媽媽溫柔的安慰，和溫暖的懷抱，她不在害怕了。）雖然媽媽的心理明白，軒是不可能害欣的，還是把他辭了。想想，因為欣從小就漂亮，可愛，被很多人喜歡，當然也會被一些小人傷害，她有剛才奇怪的想法是正常的。作為媽媽，當然是希望自己的孩子能開心，讓她擁有安全感，要她知道父母就是他的大樹。
一場誤會作文 篇6
屋外，一望無際的田野與蔚藍的天空相接著。那紅彤彤的朝陽，如同在藍天中的一塊紅寶石，填滿了我心中的空虛。
那時，父母都在上班，只有我一人獨自在家做和業(yè)，我做完了作業(yè)，坐在沙發(fā)上看書。
“嘭嘭嘭——”忽然，一陣敲門聲驚醒了我。我向大門走去，看了看貓眼。咦？不是沒人嗎？哪來的敲門聲？有可能是一個小弟弟，他太矮了，我看不見他？我向門把手伸去，想開門探個究竟，可轉念閏想：如果是壞人怎么辦？我把向門把手伸過去的那只手收了回來。
就在這時，“嘭……嘭……”的敲門聲再次響起，而且比之前大了好幾倍。一陣冰涼的穢風拂過我的.臉龐，我忍不住打了個寒顫。屋外有人突然地尖叫了一聲，使我的雞皮疙瘩起了一身。我謹慎地再次看了看貓眼：一個紅衣女子正披著頭發(fā)，好似一個女鬼。她手上提著一個鼓鼓的袋子，莫非里面裝著發(fā)多的刀，想來殺我？
“砰——砰——砰——”門外的“大鬼”已等不及了。直接向門砸去。我只好提著膽兒把門打開了。“干嘛讓我等這么久，真是的！”只見保潔阿姨提著袋子，向陽臺走去，把濕布拿來，開始打掃了。
哦，原來，這是一場誤會。
一場誤會作文 篇7
“莉馨！我明天能去你家嗎？”我的死黨雨沫兒放學時對我說，“你要好好準備一下，不要像上次那樣客廳臟臟的。”
“哦，我得問媽媽。”我簡潔地說。
“那就這樣定咯！”雨沫兒說完就坐她爸爸的車走了。
第二天，雨沫兒來了，我從3樓下到1樓開門。雨沫兒進來第一句話就說：“莉馨，我放在書包里的一克拉鉆石不見了。”
“啊？你覺得會是誰偷的？”
“是你。”雨沫兒說，“因為只有你在昨天翻過我的書包，看見了我那一克拉鉆石。”
“不是我！我的鉆石是2克拉的！”我連忙擺手。
“哦？是嗎？我看看。”
我聽完馬上拿來我的鉆石，雨沫兒左看看右看看，終于說出一句話：“這個鉆石是我的！”
“不可能！這是我的鉆石！”
這時候，媽媽回來了，看到雨沫兒就馬上脫出一句話：“喲，這不是沫兒嗎？好久沒見啦！”
雨沫兒看見媽媽，馬上變了臉：“阿姨好！我想讓您看看這個鉆石是幾克拉的。”
媽媽是鑒定鉆石的著名專家。她看見雨沫兒拿的鉆石后，看了看說：“這是馨兒的2克拉鉆石。”
“哦，我還以為是我的.鉆石呢！阿姨您不是有很多鉆石嗎？”
“有啊有，可是我要交給客戶才行啊，馨兒你送沫兒幾個鉆石吧！”
幾個鉆石？我只有5個鉆石啊！除了那一個2克拉的鉆石以外，其他的都是連1克拉都不到的鉆石！我對雨沫兒說：“我沒偷你的鉆石！我都有鉆石了還偷你的的鉆石干什么？你回家自己找一下！”
就這樣，雨沫兒被我“請”回了家。
第三天，雨沫兒又來到我家，她找到了她的鉆石，并說了一聲“對不起”我也原諒她了。從此以后，我們再也沒有被誰誤會。
一場誤會作文 篇8
一個陽光明媚，萬里無云的星期一，小明終于在文具店里買到了日思夜想的鋼筆。他小心翼翼地握著鋼筆像一只歡快的小鳥一樣高興的上學了。心想：等課間操的時候，就可以跟同學們好好炫耀一番了！走進教室，小明戀戀不舍的把鋼筆隨手放進了書包。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。老師說，請同學們將作文本拿出來寫作文。小明拿出作文本和文具盒，咦！奇怪了，我剛買的鋼筆哪兒去了？翻遍了書包也沒有找到。突然他看見前面的小剛有一只和他一模一樣的筆，心想一定是小剛偷的，我下課一定要把鋼筆奪回來。
下課了，小明像老虎一樣跑到小剛的座位前，對小剛惡狠狠的說：“你這個小偷，竟然敢偷我的`筆，虧我還把你當作最好的朋友。”小明一邊嚷嚷，一邊一把抓起筆。小剛和氣的說：“這是我媽媽前天幫我買的筆，怎么成了你的呢？真是莫名其妙。”小明搶到筆，圍著教室在前面跑，小剛在后面追著。最終斯文的小剛敗下陣來，傷心的回到座位上。
數(shù)學課上，老師讓同學們把課本拿出來。這時小明在數(shù)學書里，發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。哦，原來是自己把筆夾在書里了，剛剛我真的是誤會小剛了。
放學了，小明紅著臉把筆遞給小剛，羞愧地說：“真對不起，搶了你的筆，還把你惹哭了。”小剛笑瞇瞇說：“沒關系，誰叫我們是哥們，我以為是你跟我鬧著玩的呢！”
說完，兩個小伙伴肩并著肩，手拉著手開心的回家了。
一場誤會作文 篇9
前天課間，我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩，但她卻對我愛理不理的，始終沒有看我一眼。我不禁搖了搖她，而她卻一掌拍掉我的手，轉過身去。我感到十分困惑，她為什么會這樣呢？
第二天課間，我又找到她，問她怎么回事。誰知，她用眼角看了我一眼，冷冷地哼了聲：“你可真會演戲！自己做的事還來問我！”我忍住一肚子的火，對她吼道：“我做什么了？”然后轉身走了，淚水在我眼眶里打著轉，我奔進廁所，洗了一把臉，心中暗暗發(fā)誓，一定要將事情弄明白。
我找到王曉熒的同桌詢問，只見她低頭想了一會，突然眼睛一亮：“想起來了，我看見那天陳居染一邊對王曉熒說些什么，一邊向你指指點點，然后，王曉熒的臉色就不對了。”我頓時明白了幾分。
我找到陳居染，才得知原來是她聽錯了我的一句話，以為我是在說王曉熒的壞話，就誤傳給了王曉熒，王曉熒當然氣不打一處來，這才造成了這場誤會。陳居染知道自己聽錯了，也感到很內疚。
我心里有了底，又主動去找王曉熒，可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的.耐心解釋，她終于明白了這是一個誤會，顯得很懊悔，沒等我說完，她就紅著臉打斷了我說話，小聲說：“對不起，是我誤解了你，我以后不會再輕信別人的話了。”看著她真誠的面孔，我笑了：“沒事，朋友之間應該多溝通，要相互信任嘛。”王曉熒重重地點點頭。
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