(優選)關于誤會的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于誤會的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于誤會的作文1
誤會過后，總讓我們在思想的碰撞中釋放了激情，升華了思想！
是誤會，讓我領悟了陶淵明的悠然灑脫。
在我的意識里，似乎大人們都說“讀書就是為了當官”，因此，長久以來我對陶淵明有著深深的誤會。本可以為官，為何卻退居田園？本可以造福一方百姓，為何卻選擇獨善其身？
“采菊東籬下，悠然見南山”，我終于讀懂了陶淵明的掛印是因為“不為五斗米折腰”的高潔。
“衣沾不足惜，但使愿無違”使我明白了陶淵明有著執著的追求，他淡泊名利不慕富貴，他要遠離污濁的官場，過自己高潔的生活。
遠離了世俗的紛擾，紅塵的喧囂，小人的詭譎，獨自守候這平靜的樂土，這心靈的家園、快樂的寄托，追求“復得返自然”之境，這才是你的理想！
是誤會，讓我感受到李白的浪漫人生。
我原以為，李白堪稱大唐第一的幸運兒。
那一天，你引吭高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”走出長安城門。縱有當初玄宗親迎的尊榮，貴妃捧硯，力士脫靴的瀟灑，更有不盡的榮華富貴的誘惑，可你為何毅然決然的離開繁華，甘過浪跡江湖的生活？
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，你的離開是因為你對丑惡勢力的唾棄。
“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，你的離開是有你的'百般無奈。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，你的離開是為了你偉岸的理想、執著的人生！
我原來真的是誤會你了，你才華橫溢，哪里不是你的安身之所？你豪放不羈，海闊天空任你游，又何必滯留朝中？茫茫人世，你要去尋找真的人生樂趣！
誤會，讓我驚嘆于杜甫的大度博愛。
我曾以為，杜甫不會憐憫貧窮。而當自己布衾似鐵，長夜沾濕；床頭屋漏，雨腳如麻之際，卻依然心系天下蒼生。
原來是我誤會你了。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”你心系天下蒼生，卻并沒有想到你自己。
“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是你對豪門的鞭撻，對人民疾苦的同情！
誤會，讓我在坎坷中目睹了紅樓一夢的離合；
誤會，讓我在思維的交錯中領略了保爾的堅韌；
誤會，讓我更深一層次地讀懂了陶淵明的悠然、李太白的豪放、杜甫的博愛。
是一次次的誤會充實著你我的心靈世界，升華著我們的人生！
關于誤會的作文2
在我成長的過程中，可畏充滿活力，雖然有時歡笑有時憂，我曾經誤會過我玩得最好的伙伴，甚至讓我差點失去這個玩伴。
記得那是四年級，學校創辦一次手工創意比賽，我和我的好朋友就參加了，因為我們都喜歡做手工。回家后，我忙著做手工，都快十二點了，竟然不知道，手工終于做好了，把東西整理好，上床睡覺。
一覺睡到大天亮，都快遲到了，我急急忙忙的弄好了，去學校，“手工比賽快開始了，請參賽的選手帶著你們做的手工來操場”廣播響了，我到書包里拿手工的時候，發現我做的手工不見了，我心想：不可能啊！我明明放進書包里面的，怎么不見了，“你做的手工真漂亮”聽同學說，我把頭一扭，看見我的好友手上拿著手工作品，我一看，那不是我的嗎？怎么會……
當時我氣傻了，不分青紅皂白的就給了她一掌，她剛要開口，被我堵住了，我說：“你，虧我把你當做我的好朋友，沒想到你卻偷我的手工”。她說：“你聽我解釋，我沒有”。“啪”又一個巴掌拍在她臉上。因為我做手工比她做得漂亮些，同學們都相信是她偷了我的。
回家的路上，她給了我一卦信然后走了，那時，我見她哭了，信上的大概內容是說手工不是她偷我的，（當時我就心想，還想狡辨，明明……）。我還看見她寫道，手工是她想了一個晚上才想出來的，如果我喜歡她可以送給我。我心想，這手工明明就是我的還要你送干嘛。她最后一句寫道：即然你那么不相信我，那我們絕交吧。我說：“絕交就絕交，你以為我只你一個朋友啊”！回到家我對爸爸媽媽說了這件事，這時媽媽從我房間里拿出一個手工模型出來，我一比，真的一模一樣，媽媽說：“這個才是你的'，昨天你睡得太糊涂了，忘記放在書包里了，你錯怪你同學了”。
當時我就想起我今天在學校的所作所為，真是……唉，怎么辦呢？她會怪我嗎？她會原諒我嗎？
第二天去學校，我的手工模型拿了一等獎，我卻沒有高興，因為我失去了我再也得不到的東西，我本想今天當面和她道歉的，但她今天沒有來，聽老師說，她轉學了。當時我好想哭，我好想和她說對不起，讓她原諒我，但一切都晚了。
想起那時，心就一下酸，心想自己當時那么小氣干嘛，如果重新我一次機會，我會好好珍惜和她之間的友誼的。
關于誤會的作文3
誤會是人與人最容易發生的，它就像一個萬丈深淵，可以讓你和朋友們反目為仇，一個誤會就此拉開帷幕，你說，這樣是不是很不公平啊?
叮鈴零，上課鈴聲有在我兒耳邊響起了，外面又從歡聲如海的競技場變得鴉雀無聲了，同學們都紛紛回到教室，似乎口頭還埋怨著：“這10分鐘怎么這么短呀”
剛回到教室看見老師早已在講臺上站著，我慢步走向坐位，現在的教室猶如蜂圈一樣發出“嗡嗡的聲響”，老師在講臺上火冒三丈，把有幾個同學站著，這時教室講話聲才停了下來，開始講課了，老師讓我們自己剪自己的`小盒子別發出聲音。我正在剪時突然發現沒帶剪刀，心想：“這算不算是沒到學習工具呀”我驚慌失措，轉到曹櫻愉那里，借了把剪刀，開始做自己的手工了，做著做著，我又轉過頭去看看曹櫻愉是怎么做的，幾分鐘后我終于知道怎么做了，我自己在方位上做著，突然我閑得沒事看看了看旁邊的呂夢堯也在那里細心的剪著，我就沒怎么打擾她，我和她開了個玩笑我拿起剪刀繞著呂夢堯頭上轉了一圈把右腦下面的多出來的一根圈在剪刀上成了螺旋形了，我看起來還可以，她也沒說什么，后來我又自己在那里剪著盒子，突然只聽見“啪”的一聲遭了是不是筆斷了，我連忙蹲在桌子地下去看，啊!果然斷了，哎!這也怪我誰讓我這么不小心，我又回到了坐位上，我轉身一看，啊!呂夢堯怎么變得像“花貓”似的，我也不知怎么的拍了拍他的臉蛋，就在這時朱鴻宇有剛好轉了過來看見了，朱鴻宇似乎抓住了我的把柄舉手告我，呂夢堯也用手拖著朱鴻宇，可誰料知朱鴻宇把這件事可真告了，居然把他說成“情騷擾”黃老師讓我趴在桌子上，我真像他們解釋時黃老師這雙賊亮的眼睛還是看見了我把名字寫在了黑板上面，這真叫做：“天有不測風云，人有禍福旦夕”我在下面恨不得找一人擋沙袋打上幾拳解除心頭之恨，可下課鈴聲打破了我“心中的寧靜”怎么?還沒有擦我的名字我十萬火急的沖向老師那里解釋可說了半天老師也不肯原諒我。
哎!好人沒好報。這句話真印證了我心中的感受，這真是一次誤會呀!
關于誤會的作文4
我和周芷夷是好朋友，有一次，我們倆因為別人的一個惡作劇，而產生了誤會，發生了爭吵。
這天，我下課沒出去玩，在教室里看《中國卡通》。一打上課鈴，坐在我后面的周芷夷回教室了。“咦，我新買的筆哪里去了?”她一邊自言自語，一邊到處找，可怎么也找不到。她讓我在我的抽屜里和書包里找，我說：“怎么可能在我這里呀!”她把我的書包拖出來，突然一支筆掉了下來，周芷夷大喊一聲：“這不是我的筆嗎?”我和周芷夷都大吃一驚。
周芷夷生氣地說：“還說不可能，不可能的話，那么這又是什么?”
我委屈地說：“這確實是你的筆，但我不知道是誰放在我抽屜里的呀!”
她翻了個白眼，說：“哼，我才不相信你呢!”
“你為什么就是不肯相信我呢?”我又無奈又生氣地說，“虧我還把你當好朋友呢!”
她指著我說：“反正我就不相信你說的話!”
“你簡直不可理喻!”我怒氣沖天地說
她提高音量說：“你才不可理喻呢，你偷了我的筆，你還敢罵我!”
我氣極了，也指著她吼道：“意思你很可理喻咯!都說了不是我偷的，是你一直不相信我的。”
她冷哼一聲，說：“我為什么要相信你這種人啊……”
我們的爭吵被剛走進來的吳老師聽見了，吳老師說：“周芷夷和曾麗媛有什么事出去說清楚再進來，不要影響其他的'同學上課!”我們倆只好都把嘴巴閉得緊緊的。
上課時，周芷夷不斷地寫信遞給我，主要內容是不跟我玩了，我沒理她，也沒回信。她寫的紙條把我的整個垃圾袋都塞滿了，我最后忍不住，拿起一張紙寫了一句：“下課再說不行嗎?一定要現在浪費時間嗎?”她回復：“你不一樣也沒聽課嗎?”我回復：“你不聽課你別來影響我唄，我要聽呀!”她終于沒再騷擾我了。
整整一天，我倆誰也沒理誰。
第二天，周芷夷跑過來跟我說：“對不起啊，我的筆找到了，我錯怪了你，你可以原諒我嗎?”
我說：“既然你知道錯了，我就原諒你吧。說真心話，我是真的不喜歡你這種脾氣。”
她說：“行吧!那我下次改一改。”
這件事雖然過去了那么久，但我還是難以忘懷呀!被好朋友冤枉的滋味真不好受!
關于誤會的作文5
日子一天一天的過著，即使記得很牢的記憶，也會被時光消磨掉。當然，再不好的記憶，也一定會記住這件事，因為這件事讓我深深的傷害了一個幼小的心靈，也許，這件事會成為我一生的噩夢吧。
回想起來仍是記憶猶新。那個炎熱的夏天，我正和一群朋友走在去袁山公園的路上，記不清是那個人說的'：熱死了，走，去買冰棍吧。緊接著，我們就飛奔向旁邊的小賣部，一人拿了一根就開始舔了起來。我說了一聲“今天我請客”，一伙人歡呼起來。正當我要付錢時，一掏口袋“耶？我的5元錢呢？”我又使勁地掏了掏，還是沒搜到。“誰拿了我5元錢？”見別人一臉疑惑，我只好作罷。忽然間，我瞥見了一個正在買零食的小孩子，手上拿著一張5元的票子，又定睛一看，就是那個跟在我們后面的小孩。于是就跟朋友們說了。等那個小孩買東西時，我上前一步對那個小男孩說“小弟弟，這五塊錢是你撿的吧？撿到錢不還給失主是不對的行為哦。”那個小男孩一臉的疑惑的說道“大哥哥，我沒有撿你的錢，這是我自己的。”我強忍住憤怒說“那你為什么去的時候總跟到我們！”“我沒有！”那個小孩子顯然也憤怒了。我們的爭吵引起了旁人的注意，有一個大人說“既然你說錢是你的，那你知道錢是幾幾年的嗎？”我稍加思考，便說了出來。那人一看，果然是，于是大家都去指責那個小孩子，那個小孩子的淚在眼眶里打轉，于是丟下5元錢就跑了。我拿了錢，付給了老板，就心滿意足的和同學們走了。
在晚上，我正準備洗澡時，下意識地摸了摸口袋，沒想到，那五塊“遺失”了的錢，有莫名其妙的在我口袋里找了出來。
我知道是我錯了，心里悔恨不已，我想向他道歉，可已經沒機會了。
這一場誤會雖然過去了很久，我仍記憶猶新，它以刻骨銘心的方式告訴了我一個道理。
關于誤會的作文6
那那小石子和蚌之間，有一場誤會。
小石子滾動在河底，熱愛自己的自由。可蚌誤會了他，以為他伶仃寂寞，便將他納入自己的懷中。年復一年，小石子在蚌的層層包裹中透不過氣，他痛恨蚌，痛恨蚌誤會了他，讓他孤苦地受了這些年的壓抑，失了這些年的自由。他總想，若沒這誤會多好，他還是那無拘無束的小石子。
而當人們打開蚌殼驚嘆時，小石子才明白，這場美麗的誤會讓她脫胎換骨，壓抑束縛換來的是他成為珍珠的新生。
那套陶土和那火之間，有一場誤會。
陶土被人浸濕，被塑造，他喜歡泥水的濕潮。可火誤會了他，以為他畏濕畏冷，便熱誠地去溫暖他。陶土因為灼熱而呻吟哭喊，他痛恨火誤會了他，讓他肌膚干裂，骨骼脆弱。他總想，若沒這火多好，他還是細膩濕潤的陶土。
當人們打開煉爐驚嘆時，陶土才明白，這場美麗的誤會改變了他的靈魂，讓他有了瓷的冰肌玉骨，瓷的雋永長存。
那種子和那大地之間，有一場誤會。
種子被種皮包裹，他想看看外面的世界。可大地誤會了他，以為他渴望地底的黑暗帶來的安全感，便大力壓在他頭頂。種子因為重壓而渾身疼痛，他痛恨大地誤會了他，讓他把全身力氣沒日沒夜地集中著，才抵得過這場重壓。他總想，若沒這誤會多好，他還是輕輕松松的種子。
當人們為新生的堅韌綠芽驚嘆時，種子才明白，這場美麗的誤會讓他永遠站直了脊梁，再不害怕風吹雨打。
那人和那命運之間，有一場誤會。
人走在平坦的人生之路上，無波無折，心情舒暢。可命運誤會他嫌棄坦途的無聊，便讓道路驟生坎坷，讓人摸爬滾打。人痛恨命運誤會他，讓他跌宕起伏，攀峰下谷。他總想，若沒這誤會多好，他的人生旅途一帆風順，一切唾手可得。
而當人們終于走到終點，回首走過的.道路，才發現自己比期望的多走了那么多，收獲的比期望的多了那么多。他的世界變得那么寬廣，他的目光可以看得那么遠，那么高！
不要因為被誤會而埋怨，不要痛恨那些美麗的誤會。很多時候，美麗的誤會能打開一扇全新的門，門后是更大的世界，是奮斗不息、永無止境的人生！
關于誤會的作文7
每個家庭都難以避免一些爭吵或誤會。在我的記憶中，有這么一件事情令我難以忘懷。
記得那是一個星期六的中午，我正認認真真地做著作業，突然，只聽一陣清脆的關門聲，我回頭一看是媽媽，只見媽媽臉漲得通紅，連鞋都沒脫，氣匆匆地跑到我面前，雙手叉腰，眼瞪得比雞蛋還大，厲聲厲色地喝道：“劉塵旻，今天上千我打了十多個電話你怎么不接？我還以為你出事了呢。”
我看著媽媽那副嚴厲而又急的樣子，真是丈二和尚——摸不著頭腦，嚇得后退了兩三步，小聲地說：“我……我沒聽見啊？”“你還敢狡辯。”媽說道。“我真的沒聽見，媽媽。”“你居然撒謊，為了懲罰你，不準你吃午飯，給我跪在地上！”我慢吞吞地跪下，其實，我心里早就有數：再這樣頂嘴下去只能火上加油，如果想吃飯只能讓媽媽相信我是對的。
看著媽媽吃著香噴噴的北京烤鴨，我的唾液幾乎全涌了出來。我急不可待，假裝說：“我今天上午看電視，把音量調到了45分貝，所以才沒聽到。媽媽聽了后重重地把筷子搭在碗上，接著迅速地打開電視機，并把音量調到45分貝，打起電話來，我看見媽媽的舉動害怕得說不出話來，電話撥通了，只聽臥室里靜悄悄的，媽媽走進臥室一看，電話線是拔了的，媽媽悄悄地走了出來，給爸爸打電話，地上跪著的我以為出了大事，難道媽媽想把我“撒謊”的.事情告訴爸爸。
我打了好幾個寒顫，突然從媽媽的的機里聽見了爸爸說：“今天早上我把是話線拔了，怕下雨，所以打不通。”頓時我從地上迅速地站了起來，跳入了媽媽那溫暖的的懷抱里大哭起來，淚水打濕了媽媽的衣服，媽媽把我的頭抬起用手擦干了我的眼淚，
安慰地說：“媽媽真對不起你，誤會你了，媽媽是關心你才會這么著急的呀！”聽了媽媽的話，我的喉嚨被媽媽對我的愛堵住了，眼睛里迸出幸福、快慰的淚花。
關于誤會的作文8
那些美麗的誤會 生命中，總會有些東西是你丟掉到之后想要重新再收回的，譬如友情、親情和愛情。但是請你在放棄一件事、一個人或是一段感情的時候一定要考慮清楚后再做決定。 有些東西就像時間一樣很極端很頑固，偏執的向前從不回頭。也就是說你可能在某個時刻會將美好遺失然后再也尋找不到。
女孩子的心思比較敏感細膩，往往一些小事就會觸發到她們那顆脆弱的心靈。接下來就是沒來由的大發脾氣以及無休止的抱怨與哭訴或者干脆沉默不語。感情也在一次次的摩擦沖突中受到傷害和摧殘。
一女孩兒從上鋪下床的時候，由于沒有注意，腳下踩空了，險些沒有掉下來摔一跤。這時好閨蜜在下鋪看電視，笑的前仰后合，完全沒有注意到上鋪的女孩兒。女孩故作氣惱地說以后在我遇到事兒了，你肯定不會幫我，我剛剛都要摔死了下鋪女孩說以后你有事我不會救你，因為那不在我的能力范圍之內女孩兒一聽火了你就不能說你會救我嗎然后兩人陷入口舌大戰中，誰都不肯讓步。
想想一個過于理智的.人和一個過于感性的人交朋友會有多么的不容易。其實我們都知道上鋪女孩兒只不過是需要閨蜜好好安慰她一下，并不是真的要她幫忙拯救她。下鋪女孩兒，只是太理性。不是她們不在乎彼此，只是有些東西我們不必太較真兒，要學會理解和克制。 我和我的閨蜜相處的模式就很好。我們也會因為各種小的事情，各種誤會吵架。但我們都不會記仇，知道對方都是為了自己好。比如說我們會在剛吵完架的時候，對著對方做各種搞怪的動作，然后破涕為笑，該干什么干什么。我們會在對方需要的時候及時幫忙，即使嘴里說著各種抱怨毒舌的話語。
其實只要是心是好的，形式并不是那么重要。 其實朋友之間最重要的是將心比心，學會理解，然后解開誤會就可以了。
關于誤會的作文9
期末統考，本場考數學。
我的左前排坐著一位衣著儉樸、長相憨厚的男考生。戴著高度近視眼鏡的女監考老師，衣著雍容大方，態度慈樣，像是個穩重的人。鈴聲一響，我便一目十行，運筆如飛，試題實在容易，做起來暢通無阻，所向披靡。
不到20分鐘，我便完成了三分之二，停下筆歇了一口氣，無意中看到左前排那位憨厚老兄正側埋著頭看自己的手心，那上面寫著什么玩意兒?我頗納悶。
無暇思索，先答完考卷再說，我懷著興奮的心情往下做，很快就完成了所有的考題，正想檢查，轉念一想——不必了。這么順利的事，難道還有差錯不成。
一看表，哈!才過了45分鐘，不禁有點沾沾自喜，一個勁兒幻想著考滿分的滋味。
心飄飄然，正不知怎么把時間打發，忽然想到了那位憨厚老兄。抬頭正眼一看，啊!真巧，只見他又在看自己的手心兒啦!而且還意味深長地點了點頭，眼睛瞪得鼓鼓的，像是要把手心看穿，瞧他這副老實巴交的德性，又不像是個作弊的料，可為啥……
我又望了望講臺上的監考老師。她正對著靠墻的那一組考生，可實則醉翁之意不在酒，在乎憨哥也。顯然她也發現了憨哥的可疑。
我對憨哥產生了興趣，只見他做會兒題，又看會兒手心，而后又莫名其妙地額首微思，真是神秘之極。難道他的手上寫了數學答案不成?就是寫了，也不至于達到百看不厭的'程度啊!
這時，我發現監考老師已邁步向這邊踱過來，而憨哥卻還蒙在鼓里—繼續著他的“事”。近了，近了……我不禁替他捏了一把汗，恨不得喊一聲憨哥，但是，遲了……
隱約聽到監考老師嚴厲地說：“把你的手伸出來。”
茫然、猶豫、臉紅，他終于伸出了手。我睜大眼睛偷看到了—目瞪口呆，監考老師也感到意外和震驚。你猜是什么?憨哥手板心上赫然寫著的竟是“細心針兩個字。
監考老師走開了，憨哥伏案繼續考試。啊!我頓有所悟，立刻攤開考卷，字斟句酌地檢查起來，還真檢查出三五個漏洞來，整整10分呢!
謝謝你，憨哥。
關于誤會的作文10
吃完午飯后，我就上床睡覺去了，爺爺奶奶與表妹在客廳里看電視。
“叮叮咚咚……”鬧鐘響了，我迷迷糊糊伸手“啪”地把它關掉了。緊接著，“咚——”的一聲巨響驚得我睡意全無。我猛地從床上坐起，映入眼簾的是妹妹那張既驚恐又呆滯的臉。我疑惑著往旁邊一瞟，天吶，我的水壺正狼狽地橫躺在地板上，還在緩緩地滾動著，里面正在流出剩余的一點點水。遠看過去，水壺的蓋子凹了一大塊。床上更是慘不忍睹，三分之一的床單被水淹了，顏色變得更深，想必床墊也跟著遭殃了。水順著床單邊緣往下滴，發出“滴答滴答”的單調聲音。地磚也整整濕了一大塊。再抬頭看妹妹，她呆呆地站在那里，雙手緊搓著衣角，牙齒咬住了嘴唇，一副手足無措的.樣子。我一下子明白了——是妹妹打翻了我的水壺！
這個冒失鬼，不僅不道歉，竟然還愣在那里啥也不干！我一個咕嚕跳下床，走到她面前，啪！一巴掌就甩過去了。妹妹無聲地哭了。她面紅耳赤，手不停地抹著雙眼，眼淚似乎成了止不住的山洪，不斷往下沖。只是，任憑我聲聲呵斥，她始終一聲不吭。爺爺奶奶聞訊而來，也批評了妹妹，但她還是一聲不吭。后來，她干脆一個箭步沖出了房間。
等爺爺奶奶也出去了，我還余怒未消，內心花式芬芳：你這個淘氣鬼屢教不改，不知弄倒我水壺多少次了……我把床單掀起來，順手摸了摸睡褲口袋中的熱水袋。霎時，我的血流似乎凝固住了——怎么只剩下一具“干尸”了？看來剛才它已經爆掉了！爺爺奶奶一直反對我用這種不安全的東西，如果他們知道這爆炸事件，還不得暴跳如雷。幸好啊幸好，妹妹水壺那一倒，幫我掩蓋了“犯罪事實”。我的運氣真是太好了！
又一天，妹妹來我家玩。她很神秘地把我叫到房間，頭仰得高高的，小嘴嘟起來，臉上掩蓋不住的自豪：“你知道你水壺那天是怎么翻的嗎？是我故意打翻的！那天我掀你被子想叫你起床，發現你熱水袋破了，我就趁機打翻了水壺，這樣熱水袋的水與水壺里的水就分不清了，爺爺奶奶就不會發現你用熱水袋了……”
原來如此！
望著面前不計前嫌的表妹，我的臉不由熱了起來。羞愧與感激交織，讓我一時說不出話來……
關于誤會的作文11
星期五中午，我正在吃飯，媽媽撥通了奶奶的電話：“媽媽……哦……好好好……噢，她可能沒時間……練完琴去坐車吧，您讓我爸去車站接吧……好，再見。”什么·練完琴去·讓我練完琴回老家嗎·太棒了！我萬分happy地想。一下午我無數次地設想周六去奶奶家的情況：怎么玩·做些什么·還把這件事情無比興奮地告訴了很多同學，恨不得鋼琴課馬上上完。
終于熬到了星期六下午練完琴，我興沖沖地把手伸向老媽：“媽媽，快把MP3給我，我回老家去聽。”媽媽滿臉疑惑地問我：“什么回老家·誰要回老家呀·”“當然是我了。”我大聲回答。“誰讓你回老家了·”媽媽一頭霧水，更加疑惑了。我一聽，急了，臉也漲紅了，說：“不是你說的嗎·你星期五中午和奶奶打電話時說的，怎么就忘了·”媽媽恍然大悟，笑著對我說：“你誤會了，說的不是你，是你姐姐。”我的臉色一下子來了個“晴轉陰”，撅著嘴百般不樂意。媽媽耐心地說“你看，現在天已經黑了，你的作業還一點兒沒寫，明天中午就得回來，還是別去了。”爸爸也開始勸我：“你要是想去，應該先把作業寫完，提前作好準備，回老家才有時間玩呀！”但我的倔脾氣上來了，別人說得再天花亂墜，講的道理再對，我也聽不進去。終于，我的任性惹得媽媽生氣了，她不管三七二十一拉著我就走。此時的我雖然人跟著回家了，但還是滿心的`不服氣：為什么不讓我去·變來變去的，為什么·
回到家，媽媽拉著我坐下，又好好地給我上了一課。聽著媽媽的話，冷靜下來一想：確實不是媽媽的錯呀，是我自己聽電話時誤會了，還跟媽媽鬧情緒，真是不應該。面對這樣的誤會，如果在媽媽恍然大悟時，我也哈哈一笑，作為以后和朋友聊天時的一個笑話，豈不是皆大歡喜·“沖動是魔鬼”，以后遇事我一定要冷靜，虛心聽取別人的建議。
關于誤會的作文12
“譚少杰，身為高年級同學，怎么能搶低年級同學的球呢？”老師一走進教室就指著我的鼻子大聲訓斥，我滿面通紅，望著一身運動裝的體育老師，很想為自己辯解，但沒想到老師卻說是他親眼所見的，我說什么也無用了。此刻，我只好垂著頭，想象著后面的苦難。
老師訓斥了我一番后，把我像扔垃圾一樣弄了出去，一大群同學早就圍在這里，好奇地望著我，還在一旁小聲地議論著，準備看我的笑話。
我的腦子里一片空白，想著今天體育課后的情形，不覺有些后悔：好人難做啊！不該做這個好事的。當時我正在草叢邊玩，忽然發現腳下有個排球，我彎腰拿起球，準備把它送回體育室，卻恰好碰到了那個找球的小同學，老師也在不遠處。他看見那個球，以我平常在學校的表現，就一口斷定是我搶的，因此就出現了剛剛那一幕。我感到非常苦惱，決心找到兇手。
于是我去了那個低年級同學的班級，我猶豫了一下，該怎樣去向他詢問這件事呢？但為了澄清自己也顧不得那么多了。最后終于有了按圖索驥的對象，就是那件衣服。他說昨天看見的'就是我身著的藍色衣服，而搶球的人也正好穿著藍色衣服。我仔細一想，那一天和我穿著幾乎相同顏色衣服的只有我最好的朋友。最后查出來的結果是，兇手果然是我最好的朋友。我又在猶豫，我到底是澄清自己還是保全朋友。我陷入了深深的糾結之中，最后我決定揭發他，因為不這樣做就可能會讓他為自己的這件事兒沾沾自喜，越來越出格，越來越膽大。
我便向老師澄清這件事，真相大白后。老師給我道了歉，而我的同學也表示對不起我。我對朋友說只要事情不嚴重是沒有關系的，我這樣做是為了避免他以后再犯錯。他聽了后很感動，急忙給我道謝。 人犯錯誤并不可怕，而可怕的是他是否擁有承認錯誤的勇氣。即使你做錯事，你勇于承認，你就不是一個懦夫；而不敢承認，就缺少了提高和矯正自己的機會，這才是真正的失敗。
關于誤會的作文13
小學生生活是多么難忘，在這難忘的小學生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢？然而，在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒！
步入六年級的我，在竭盡全力的保住我那優等生的位置，可最怕老師批評我，說我的不足。這不，還在為老師何時批評我而擔憂呢！
擔心，擔心，越擔心的事情就越發生，可不是么？這天下午，陽光燦爛明媚，是個多么美好的日子。我去交數學作業，剛走沒一半路，路過好友的位置，順便去瞧瞧她在做些什么題，呆呆地在她旁邊站了一會兒，才去交。當老師判到一道題時，筆卻停住了，用一種怪異的目光看著我，正當我感到非常奇怪時，老師終于開口了：“你的這道題怎么與XXX（剛才那位好友）一樣呢？是你抄她的？還是她抄你的？……”哦，原來是以為剛才我在抄好友作業啊！我說：“我沒有抄，我星期日已經做完了！”的.確，我說的是實話！可老師還是用一種奇怪的目光看著我，從這目光中我看到了她對我的不信任！
我懷著心中不滿的心情回到座位上，在心里默默地想著：老師啊老師！您為何就不相信我呢？我沒有抄啊！我說的是實話，為何您就不信呢？難道，在您的心里我就是那種抄襲作業的人？……
當我還在這心理之間抗爭時，李梓倩突然站起來把剛才那道題，重新說了一遍，老師也又驗算了一遍，果真我們對了，當老師說：“你們對了！”時，我的眼淚已經滴在了本子上。心里想：老師啊，您終于理解了我！
此時，我感到我的心在劇烈地跳動，仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來，最終獲得了一個鮮紅的滿分，當從老師手中接到卷子時的那一刻，我多么激動！我認為老師對我更加信任了！
老師，是您對我的誤會，幫助我提高了成績，我從心底里感謝您！今后我一定會更加努力的！相信我！
是這件事，是這個誤會，讓我明白了要加油，要努力，陽光才會出現在前方！
關于誤會的作文14
老爺爺，你誤會我了
誤會，對于一個人來說似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事難免都會有多多少少的誤會。可是，當我拿到這個題目時，還是有些犯難。思前想后，還是沒有想出一件值得寫的事情。正在我犯難的時候，腦子突然靈光一現，時光好像又回到了小時候。
那年我還很小，或許剛剛上小學。在我上下學的路上，會經過一個小花園。小花園里常常有老人和孩子在這里玩。當時正值夏天，我看見小花園中有一個小池塘。池塘中盛開著許多美麗的荷花。粉色的花瓣在綠色的荷葉襯托下顯得更加漂亮，一陣風吹來，花莖微微搖動，花也隨著微微的搖晃，讓人忍不住想要去摘一朵。但當時的我并沒有對美麗的荷花產生太大的興趣，反而對在河面上像雨傘一樣的荷葉萌生了更大的興趣。因為我常聽大人和老師們說：荷葉是不會漏水的。于是我便走向池塘，像要用手捧點水放在荷葉上，觀察荷葉是否像大人說的.一樣不漏水。可是，就在我的手剛剛觸到水面時，一個嚴厲的聲音回響在我上方：“你在干什么？”突如其來的話語把我嚇了一跳，我猛然轉過頭，發現站在我面前的是一個老人。老人的臉上閃現出慍怒的神色，使我覺得非常的害怕。我支支吾吾的回答：“我??我沒做什么呀。”“沒干什么？你剛才是不是要摘荷花？”“啊？”，我被問傻了“沒有啊，我只是??”沒等我說完，那個老人就打斷了我的話：“還說沒有，我都看見了！要不你把手伸進池子里干嘛？”“??真沒有，我真沒想摘荷花，我只是想看看荷葉漏不漏水。”“哼！”老人似乎對我的回答很不滿意，但又似乎不想管這閑事了“現在的小孩真能說謊，我都看見了，還狡辯??”說著便揚長而去，聽不見他嘴里還在叨咕什么。我愣愣的站在池塘前，看著面前嬌嫩欲滴的荷花，又望了望老人的背影，想起剛剛的對話，心中不禁對那老人產生了一種憎惡感，心中不禁感到非常的憤怒，想要找他評評理。但我還是忍住了，走回了家。從此，我再也沒有去過那個小花園。
現在我長大了，經歷了太多的誤會，但從來都沒有像這件事一樣記憶猶新。我想，大概是為當時沒有說明清楚而感到惋惜。如果再給我一次機會，我一定會對老人說
“老爺爺，你誤會我了。”
關于誤會的作文15
其實也不知道究竟應該去說點什么吧，就覺得可能我們兩個人對彼此的誤會也是挺大的，就自己不也是有誤會過他嗎？就覺得現在自己把它給惡化了，就不再說他是一個好的男生，開始說他是一個渣男的時候，其實自己總覺得自己對他是有一定的誤會的，是它讓我產生了誤會，也是自己愿意去誤會她的事情的話，就做到了100%相信嗎？100%覺得他就是自己想要的那一種類型的男孩子，所以呢，自己的眼光不會差到哪里去了，他一定是那一個很專情的男孩子的，就是自己現在就想到了，上次不也是有在跟他說說在高考之前分手嘛，就自己的'妹妹，她很擔心嘛，如果擔心自己高考的時候會受到影響，就自己被稱高考的狀態會受到影響的，然后自己當時也有跟他說這件事情，然后他就說說不定呢，說不定到時候就是這樣子的，然后就跟他說當時我回答妹妹的事。看上的人應該不會這么糟糕吧。
然后他說那也說不定其實一切都是陰謀的感覺，你知道嗎？畢竟當初分手的時候確實也是在高考之前，然后像自己的朋友就一個男生，就是我們的共同朋友，雖然說自己很討厭他，但是他也有給我分析過我們兩個人的關系，到時候可能自己那一個前任他當初的選擇和自己在一起，可能是因為在現實生活中自己是唯一可以和他有見面有實際接觸的女生，所以現在自己也覺得確實是挺有道理的吧，畢竟當初說了自己不是跟他提了分手嘛，然后后來又維持了兩個月，維持了兩個月之后就開始見面了呀，然后麗晶他那個時候維持了兩個月之后就回家了嗎？回家然后見完面之后呢，什么輕輕的就能夠做完了，之后就提分手，就覺得這個就一切都像是陰謀一樣吧，但是又覺得。可能真的就是是自己太令他失望了吧。
更多的是覺得自己太令他失望了，畢竟他也是一個挺單純，而且不會去管那么多的男生，是一個很懶很懶的男生，所以就覺得他也懶得去計劃這一些吧，只是剛好緣分到了而已就告訴自己，只是緣分到了，兩個人的情誼還完了，就真的就感覺只是這樣子就大結局了，因為你什么過分的舉動已經發生了，你們兩個人只能到了這種地步了，再過分的舉動你們已經沒有辦法說有那樣子的緣分了，所以就做過了，就應該分開了是吧，就是說在好事情發生的時候，故事就應該走向結局了這樣子。
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