【實(shí)用】誤會(huì)作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的誤會(huì)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
誤會(huì)作文 篇1
同學(xué)之間難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾”特別是被同學(xué)誤會(huì)時(shí)：那揪心的滋味可真不好受：我今天就被我的同學(xué)也是我的同桌的'陳華杰：給誤會(huì)了。了一架'當(dāng)時(shí)”可真想哭 剛上完一堂數(shù)學(xué)課/老師把練習(xí)冊(cè)給評(píng)獎(jiǎng)了，于是，一下課、我就慌慌張張改起錯(cuò)來(lái)“一把叉‘兩把叉'三把叉我練習(xí)冊(cè)上的紅叉叉多不勝數(shù);怎么改？這道題怎么除不盡？正當(dāng)我著急的時(shí)候“坐在旁邊的'”陳華杰’可得意了，只間他左右蹦跳/一下坐在了課桌上;由于我正在改錯(cuò)：那鋼筆”刷'得一聲在紙上跳了一個(gè)。芭蕾’’還有她的杰作呢！我可是氣得頭頂冒煙’恨不得跳起來(lái)給他一個(gè)巴掌/好笨，好笨只聽他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來(lái);算了'他也就是這樣'總是嘲笑別人;懶得跟他計(jì)較呢！于是’我把背一挺，便又改起錯(cuò)來(lái)”正遇到他的練習(xí)冊(cè)是翻開的，他連忙把身子一閃“蓋在練習(xí)冊(cè)上/生氣得說(shuō)”、我決定要告你！！;我被弄得云里霧里的。還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事他那直鉤鉤的眼神已經(jīng)悄然落到了我的身上;我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又在驕傲了"他總是擔(dān)心別人看他的作業(yè)，就象要發(fā)狂了一樣/我終于知道,又被他誤會(huì)了’說(shuō)實(shí)話’我被他誤會(huì)已經(jīng)不下１０次“每次都是在笑聲中過(guò)去;也就算了。這次可不一樣;我火了,理直氣壯得站起來(lái),朝他大吼’"瓜娃子、;再喊一聲’你再喊一聲啊！”我更生氣“又接著罵出了各式各樣難聽的話,他好象真的生氣’伸出手就掐住我的脖子“使我喘不過(guò)氣來(lái)’真狠啊！到現(xiàn)在。我脖子上還有被他掐過(guò)的痕跡呢！淚水一下子從眼睛中涌了出來(lái)”就象浪潮一般，怎么也控制不住好想哭;被人誤會(huì)的滋味”被人掐的滋味;你嘗過(guò)嗎？被傷害的不只是皮肉“還是同學(xué)之間的友誼啊！！當(dāng)時(shí)’可真想哭
誤會(huì)作文 篇2
你誤會(huì)了我，爸爸。我考了96分，我很難過(guò)，但是你一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺，還一直拿所有成績(jī)比我高的同學(xué)和我比。你總是這樣。
我曾聽過(guò)一個(gè)講堂，是聽一個(gè)作家說(shuō)她寫作的經(jīng)歷。我聽她說(shuō)她小時(shí)候成績(jī)很差，她的'爸爸媽媽總拿成績(jī)比她高的同學(xué)和她比。她的自尊心受到了傷害，于是成績(jī)一直往下掉。直到后來(lái)，她的爸爸媽媽再也沒(méi)有說(shuō)她了，她的成績(jī)才好起來(lái)。
我覺得，孩子的自尊心，關(guān)于自己，也關(guān)于爸爸媽媽。
你誤會(huì)了我，媽媽。我是因?yàn)槟悴蛔屛页鋈ネ娌庞幸恍┬纳⒌摹６皇且驗(yàn)槲也徽J(rèn)真。你整天把我關(guān)在家里，我很難過(guò)。你說(shuō)寒暑假才可以出去，我很無(wú)奈，只好在房間里寫作業(yè)。
你誤會(huì)了我，爸爸。你誤會(huì)了我，媽媽。我知道你們倆人很重視我的學(xué)習(xí)，但是有許多事是你們誤會(huì)了我。
我是多么的難過(guò)呀！
誤會(huì)作文 篇3
小時(shí)候，我不知道什么是最愛，但我知道我有一件漂亮的外套，我很喜歡它。在商店的一大堆衣服中，我一眼就看見了它，這是一件粉色針織外套，上面白色帶有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，好看極了。這件外套還有我許多美好的回憶。
第一次穿上它去了幼兒園，老師一見到我，就夸我的外套真好看。我因此開心了一整天，巴不得天天穿在身上。這件外套能抵住寒風(fēng)，能遮住大雨。這時(shí)已經(jīng)入秋了，每次幼兒園一放學(xué)，媽媽來(lái)接我給我?guī)?lái)這件外套，穿上它，就好像與一切的.不愉快都隔絕了，感到溫暖與踏實(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這件外套就是幸福的象征，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這件外套就像吃飯睡覺一樣重要、不可缺少。它好像具有魔力。過(guò)生日的時(shí)候，我穿上了我最喜歡的這件外套。這一天來(lái)了好多好多朋友，大家都說(shuō)我的外套好看，我心里美滋滋的。而每天晚上，我都要把這件小外套整整齊齊疊好放在床頭，才能安心入睡。
隨著時(shí)間的流逝，我也悄悄地長(zhǎng)大了，可我對(duì)這件粉紅外套的喜愛卻一點(diǎn)也不減。在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我不要再穿了，可我總是不聽，還是天天穿著這件小外套。可到了二年級(jí)，每次上體育課做熱身操的時(shí)候，只要我稍微一抬手，袖子就會(huì)短一大截，肚子都快要露出來(lái)了。這時(shí)，我才意識(shí)到：這件外套我再也不能穿了——我長(zhǎng)大了，可這件外套沒(méi)有，我多么希望真有一種魔法，能讓這件衣服跟我一起長(zhǎng)大，可是事實(shí)沒(méi)有，這個(gè)愿望永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)……我傷心地把這件伴隨了我這么多年的外套疊整齊收藏進(jìn)了衣柜里。
后來(lái)，媽媽又給我買了很多新外套，它們顏色鮮艷，款式新奇，可是在我眼中，他們都比不上我心愛的小外套。每逢秋天，我總能想起我心愛的小外套。
這件外套，永遠(yuǎn)在我心中。
誤會(huì)作文 篇4
在生活中誤會(huì)是常見的。我們每個(gè)人都誤會(huì)過(guò)別人，也都被別人誤會(huì)過(guò)。
但有一次的誤會(huì)卻使我刻骨銘心。那個(gè)誤會(huì)好殘忍，竟然把曾經(jīng)形影不離的好朋友隔開了。如今這兩個(gè)人看見了對(duì)方都視而不見。一個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有什么好說(shuō)，另一個(gè)人則有說(shuō)不出的苦。我就是那個(gè)說(shuō)不出苦的人。回想起往事，鼻子就酸溜溜的。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的中午。我狼吞虎咽地吃完飯，便在家門口等刁梅珍。我和刁梅珍每天都一起去上學(xué)。我等了好久好久，也不見刁梅珍的蹤影。眼看馬上就要到1點(diǎn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，我看到了和刁梅珍同村的錢芳，我急忙把錢芳叫住了，我向她詢問(wèn)刁梅珍為什么沒(méi)有來(lái)。錢芳告訴我：刁梅珍早就去學(xué)校了。我的臉色立刻由陰轉(zhuǎn)雨。我大步流星地向?qū)W校邁去。邊走邊想：刁梅珍怎么是個(gè)不守信用的人呀！我等過(guò)她，她卻不等我，真是忘恩負(fù)義。
到了學(xué)校，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：刁梅珍居然沒(méi)有來(lái)。我氣呼呼地跑去質(zhì)問(wèn)錢芳。誰(shuí)知錢芳還笑呵呵地說(shuō)：“我明明看見刁梅珍走了。難道是我的眼睛看花了？”
正在我和錢芳談話時(shí)，刁梅珍來(lái)了。我知道自己對(duì)不住刁梅珍，便迅速走到她面前。誠(chéng)懇的向她道歉。刁梅珍并沒(méi)有容我道歉，而是放大了嗓門，生氣地說(shuō)：“王琦，我沒(méi)想到你是這種不守信用的人。虧我還把你當(dāng)作我最好的朋友，我終于知道了，你根本不配當(dāng)我最好的朋友。從此以后，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋。我們倆井水不犯河水。”聽了這些話我心如刀絞，很痛，很痛！但我還是不明白：我和刁梅珍的友誼為何這么脆弱。就像一塊薄冰，一觸即碎。后來(lái)我漸漸明白了，是因?yàn)槲覀儗?duì)彼此不夠信任，我們不會(huì)寬容。如果我對(duì)刁梅珍極其信任，刁梅珍也寬容了我。那就不會(huì)有這樣痛心的結(jié)局，我們倆的友誼會(huì)一直持續(xù)下去。
隨后幾天刁梅珍都沒(méi)有理我。我們的關(guān)系越來(lái)越僵，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
這個(gè)誤會(huì)對(duì)我的傷害好大啊！
當(dāng)彎彎的月牙掛在天際，皎潔的月光照著我孤單一人，夜空一片漆黑，但有無(wú)數(shù)顆星星在點(diǎn)綴這凄涼的夜空，好像是一個(gè)特別的夜晚。
我背著那沉重的書包，向家走去，我走著，走在人群的后面。寒風(fēng)凜冽的吹著沒(méi)有一個(gè)人陪著我一起回家，這時(shí)，我后面跑過(guò)去一個(gè)身影，我心想：哎，你的朋友也不知道等你，快跑吧，沒(méi)準(zhǔn)她們就在前面。令我沒(méi)想到的是，這個(gè)身影在我的身旁停住了，嚇了我一跳，我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：小偷，搶錢……無(wú)意識(shí)的'向旁邊看過(guò)去。哦，原來(lái)是她，她笑呵呵的說(shuō)；“你今天晚上走的怎么這么晚啊，”“嗯！”“怎么自己走啊，小軒不是每天都陪你走嗎？”她好奇的問(wèn)。“她去補(bǔ)課了，所以我得自己走。”我邊說(shuō)邊加快了步伐。月色照亮了我回家的路，我竟然自己直徑走了，因?yàn)槲抑被丶摇０阉约喝釉谀抢锪恕?/p>
我自己走回家里，但令我意想不到的事情發(fā)生了……
第二天，我剛進(jìn)教室里，就聽見有同學(xué)在小聲議論我，“當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)牛氣什么啊，以為她是誰(shuí)啊，哼，她算什么啊，她……”我的腦袋翁的一下，怎么會(huì)這樣呢，我沒(méi)有孤傲的意思啊，我一上午都在想這件事，完全沒(méi)有心思去聽講，一直在想我到底做錯(cuò)了什么。
我開始沉默，與她見面也不說(shuō)話，只能讓她明白我不是孤傲，我只是著急回家。我經(jīng)常安慰自己：人改變不了的事情，記得要忘記，我提醒我自己，你已是人海中的一個(gè)背影，長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光，我應(yīng)該要有新的回憶。我只希望她能忘記過(guò)去，讓我們的友誼依然長(zhǎng)存。因?yàn)槲覀兌紱](méi)有過(guò)錯(cuò)，只是她誤解了我。
誤會(huì)作文 篇5
每當(dāng)我翻起三年級(jí)的教材時(shí)，不禁感到有些慚愧，思緒之間到了那個(gè)下午。
那個(gè)下午，我正在抄教材的詞語(yǔ)，我的“死黨”侯炫同來(lái)找我玩，我便迅速將詞語(yǔ)抄好，和她去玩了。在玩的時(shí)候，我看見了一個(gè)熟悉而又陌生的身影，偷偷地跑到了我的課桌旁，往我的教材上瞟了一眼，便離開了。我沒(méi)當(dāng)回事，便繼續(xù)和“死黨”玩。
當(dāng)我回到桌位時(shí)，發(fā)現(xiàn)教材沒(méi)了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在桌洞里翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，還是沒(méi)找到。這時(shí)，我回想起剛才有一個(gè)人在我的教材上瞟了一眼，肯定是那個(gè)人拿了我的教材。我問(wèn)了一下周圍同學(xué)，她們都說(shuō)：“是汪涵。”我氣呼呼地找到她，說(shuō)：“你怎么將我的`教材拿走了？”她搖搖頭，我生氣地說(shuō)：“我都看見了，就是你。”她看樣子十分委屈，眼淚像斷了線的珠子一樣留了下來(lái)。回到座位上，心想：哭吧，誰(shuí)讓你拿我的教材。我跑出去和同學(xué)玩去了。我看到她還在哭，心情愈來(lái)愈沉重。回到桌位上，發(fā)現(xiàn)教材回來(lái)了，當(dāng)我掀開第一頁(yè)時(shí)，上面寫著：“我并沒(méi)拿，如果你硬要說(shuō)，我就把我的給你吧。”我有些慚愧，因?yàn)閬G了一本教材卻如此說(shuō)她，并且誤會(huì)了她。我向她道了歉，她說(shuō)：“沒(méi)事，那個(gè)教材就當(dāng)我送給你了。”心中再一次多了一些愧疚。
直到現(xiàn)在翻起那本教材時(shí)，總會(huì)回想起那場(chǎng)誤會(huì)，我真想再對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起。
誤會(huì)作文 篇6
童年像一葉舟，漂浮在這汪洋大海之中，有時(shí)會(huì)有大浪將它掀翻，有時(shí)會(huì)有小浪拍打著船底，這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)……在我的成長(zhǎng)道路上，有過(guò)許多酸甜苦辣，其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動(dòng)……但唯獨(dú)那次小小的誤會(huì)卻讓我記憶猶新。
記得我上三年級(jí)時(shí)，我與同桌同學(xué)發(fā)生了一次爭(zhēng)吵、誤會(huì)。
那天，我在和其他同學(xué)一起聊天，不料，我剛走到同方的桌旁，不小心就把他的語(yǔ)文書給弄到了地上，頓時(shí)，我慌了神，要知道我的同桌喜歡把小事鬧大，一旦鬧大了就收不了場(chǎng)。一想到就要“火山爆發(fā)”的場(chǎng)面我有些手足無(wú)措了，準(zhǔn)備趁他沒(méi)看見的時(shí)候，將語(yǔ)文書撿起擺好。可就在這千鈞一發(fā)之際，他正好走進(jìn)教室，看到眼前這一幕，頓時(shí)兩眼瞪得大大的，臉氣得通紅，沖著我大發(fā)雷霆，而我本想走上前去，跟他道一聲“對(duì)不起!”，可我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，他已經(jīng)沖向我的方位，故意將我的書重重地摔在了地上，然后破口大罵起來(lái)。而我呢，則像一只淋雨的小雞，沒(méi)有了還手之力，畢竟他的書也是我弄掉的。我又有什么理由說(shuō)話呢?誰(shuí)叫我和這樣的人坐在一起呢?此時(shí)，淚水已模糊了我的'雙眼，心中好像打倒了五味瓶一樣，五味齊集。也許是傷心，也許是委屈……
第二天，我本以為昨天的不愉快已經(jīng)過(guò)去了，但他卻依舊不與我說(shuō)話，我和他就這樣僵持了近一周，后來(lái)，還是我的主動(dòng)道歉才勉強(qiáng)恢復(fù)了這難得的同學(xué)關(guān)系。這小小的誤會(huì)竟引起如此大的風(fēng)波，可見相互尊重，彼此諒解，珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒(méi)有友情，將多么單調(diào)乏味，色彩將多么單一呀!
這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩，伴隨著我們度過(guò)這五彩繽紛的童年生活，也將伴我度過(guò)美好的一生!友情，就好似人生的精神糧食，在我們失敗是安慰我們，在驕傲是提醒我們，讓我們?cè)谑≈屑橙×α浚隍湴林卸弥t虛，好好珍惜友情，讓它永遠(yuǎn)留在我們身邊吧!
誤會(huì)作文 篇7
“怎么還不來(lái)？都快半了！天哪！會(huì)不會(huì)是把忘了，或者是給記成十一點(diǎn)半了？慘了慘了！嗚嗚！！”看著古箏班的小伙伴們一個(gè)一個(gè)的離去，我不禁擔(dān)心了起來(lái)，最終，只有我和一個(gè)大姐姐，不一會(huì)，那個(gè)姐姐的家長(zhǎng)來(lái)了，只見那個(gè)姐姐開開心心的回了家，我有什么辦法呢？只好盼著我的爸爸快一點(diǎn)來(lái)了！
只見老師皺了皺眉頭問(wèn)我：“你的家長(zhǎng)什么時(shí)候來(lái)啊？誰(shuí)來(lái)接你啊？”我支支吾吾的回答：“是爸爸來(lái)接我的！”老師拿出了手機(jī)，看了看我，我知趣的把爸爸的電話“供”了出來(lái)！“你所撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通，請(qǐng)稍后再撥！你所撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通，請(qǐng)稍后再撥！…后面，還有一段聽不懂的英語(yǔ)！
“沒(méi)接？“老師疑惑的.問(wèn)我！我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又給我媽媽打了電話，還是媽媽的電話可靠一些，不過(guò)一會(huì)，爸爸就到了！“老師，我爸爸來(lái)了，我先走了！”我大聲地吆喝著，恨不得讓全世界的人知道，老師如重釋放的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
一上車，我打算批評(píng)爸爸一下，也不知道是我不小心，也不知道我的火太大了，一不小心罵得重了一些，結(jié)果，還是我被爸爸批了一頓，哎！我和爸爸有個(gè)誤會(huì)！
誤會(huì)作文 篇8
心里就酸溜溜的，滿是委屈。
記得那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候，歐陽(yáng)老師休了產(chǎn)假，是李鳳老師來(lái)代課。那天的陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光被吹送到了人間，春風(fēng)也來(lái)到了這里，輕輕，柔柔的吹著，讓人感到格外清爽舒適。可是，我卻一點(diǎn)兒也不高興，淚珠兒在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，好像在問(wèn)我掉不掉下來(lái)，這一切都是因?yàn)椤?/p>
上午，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，李老師正在臺(tái)上講著“數(shù)學(xué)廣角”，同學(xué)們都在津津有味的.聽著，可我同桌和我后位卻不知為什么，來(lái)了一場(chǎng)“口舌大賽”——互相吐吐沫，“呸”！“呸”！“呸”！……攪得我們一圈的人不得安寧啊！過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是忍不住了，便對(duì)他倆說(shuō)“別吐了，一會(huì)兒老師讓你倆做題，你們又不會(huì)！”不巧的是，這時(shí)老師正好看見我在說(shuō)話，便說(shuō)：“程馨瑤，為什么上課說(shuō)話？下課到我的辦公室！”我只好委屈的說(shuō)了句：“哦。”再看看他倆，正在偷偷的笑我呢，此時(shí)，我的心情十分復(fù)雜，有氣惱、有急燥、還有委屈……
“叮——”下課了，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥一樣開心，而我卻只能哭喪著臉，跟著老師到辦公室去。我懷著不安的心情來(lái)到了辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了一大堆的道理，根本不容我解釋半句，最后，是以三百字的檢查結(jié)束。
我走出了辦公室，可心情依然沉重，為什么？這不是我的錯(cuò)，卻要讓我寫檢查？為什么我要代人受過(guò)？為什么？為什么？太多的為什么，多的我自己都不想去解答，只好什么都不去想了……
終于，我的淚水落了下來(lái)，可我真的是被誤會(huì)的啊！
誤會(huì)作文 篇9
母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著我們的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著我們的臉面，滋潤(rùn)著我們的心田；母愛像冬天的火爐，給我們?cè)趪?yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光……
那是在前一個(gè)星期六發(fā)生的事情。那天晚上，我同幾個(gè)朋友到外面去玩耍。回家時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，本想洗個(gè)澡，然后舒服地躺在床上睡覺。可是，意想不到的事情發(fā)生了。
我洗完澡，正準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，母親把我叫了過(guò)去。只見她拿著我的手機(jī)，我瞥了一眼手機(jī)，看見里面好像是“微信”“微博”什么的。隨后母親質(zhì)問(wèn)我：“這是怎么回事！”我拿著手機(jī)看了看：“這不是“微博”上的“隨便說(shuō)說(shuō)”嗎？我也不知道哪來(lái)的'。我解釋道：“媽媽，我真的不知道這是怎么一回事。”可是母親還不相信：“為什么我每次用你的手機(jī)時(shí)，第一眼看到的就是這個(gè)。你怎么解釋。”我自己也弄不清這是怎么回事，只是覺得委屈。母親說(shuō)：“如果你再看這些，我就把這手機(jī)扔了，從此你就不要在家里呆了。”“你總是不相信我，討厭！”我嘀咕了一句！哎！母親怎么會(huì)這么不相信我呢？我既傷心又憤怒，哼！出去就出去。我跑下樓去，發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)鎖住了，我便跑到二樓的陽(yáng)臺(tái)，心想：在這里吹吹冷風(fēng)也好，省得聽媽媽嘮叨。我當(dāng)時(shí)只穿了一件單薄的衣服，那時(shí)寒風(fēng)呼嘯，刮得我全身都在抖。母親走過(guò)來(lái)，看見我在陽(yáng)臺(tái)哆嗦著，急忙勸我進(jìn)去。我確實(shí)經(jīng)受不住這寒風(fēng)的侵襲，也就乘機(jī)鉆進(jìn)被窩里去了。半夜三更時(shí)，我朦朧中看見有一個(gè)影子在我身邊閃過(guò)，然后為我探體溫，蓋被子，那分明是母親溫暖的手。
第二天天還未亮，我便開始流鼻涕和咳嗽了，母親急得像熱鍋上的螞蟻，鞍前馬后的，早已把昨晚那件事忘記了。那時(shí)還是早晨六七點(diǎn)，外面起著霧，母親只穿了一件單薄的衣服，就不管三七二十一地就出去買藥。母親買藥回來(lái)后，急忙讓我喝下去。到了下午，我還發(fā)了低燒，母親又是端水又是煎藥的，忙得不可開交。到晚上燒還沒(méi)有退，母親就一直守在我身邊，沒(méi)有離去，怕我有什么閃失。直到十二點(diǎn)多。父親回來(lái)了，他勸母親：“你先去睡覺吧！這里我來(lái)就行了。”可母親始終守在那里，寸步不離。我吃了藥，覺得很困，也就睡著了。第二天，我看到母親趴在床上睡著了。我一動(dòng)，她便醒了，她問(wèn)我：“孩子，你好點(diǎn)了嗎？”
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