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誤解作文600字集錦8篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的誤解作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤解作文600字 篇1
也許是因為與奶奶一起長大的原因，后來與媽媽生活在一起，總覺得格格不入。因為媽媽總是要說我的缺點，不是嫌我亂扔東西，就是批評我吃飯掉的滿地都是，我就更不高興了，幾乎是事事與她作對。
今年夏天，大多的同學都參加了不同的課外學習班，我卻什么都不愿意去學，媽媽沒辦法，于是決定利用家里的課外練習冊，與我一同學習。我最討厭做數(shù)學了，一見數(shù)學就頭疼，不過媽媽決定了，我也只好硬著頭皮去學，不過我可是十二分的不愿意。覺得媽媽這是跟我做對。
一到假期，我就住到了奶奶家，因為要輔導我做數(shù)學，媽媽每天要頂著炎炎烈日，奔走在馬路上，不過我對此毫無感覺，只有發(fā)愁，多么希望老天天天下雨，媽媽就不用過來了。有時媽媽過來，我裝作睡著，不理她，媽媽就坐在那里等，好容易起來了，我卻表現(xiàn)得懶洋洋，我能看出媽媽在生氣，卻又強壓怒火。有時她過來了，我卻說什么也不做，她只好返回去。就這樣耗了幾天之后，我的反感加劇了，媽媽的怒火爆發(fā)了。
那天，媽媽一直講解，我卻沒有任何反應，正如媽媽說的像木頭一樣，呆呆的`坐在那里，媽媽的火氣上來了，一巴掌扇過來了，我哭了，媽媽灰溜溜地走了。
媽媽，您是為我好，想讓我在學習上進步，我誤解了您，請原諒我。其實媽媽一直是愛我的，不是給我買喜歡的吃的，就是給我買喜歡穿的，去年去了北京，一下子給我買了兩件上衣。我太對不起媽媽了。平時一聽到我打噴嚏，或是喉嚨吭一聲，就著急。媽媽我對不起您，我以后一定努力，讓媽媽高興。
誤解作文600字 篇2
秋季的寒風比往年似來得更肅殺，無情冷酷地把人從夏季的溫暖一下子打到刺骨的寒，就像那毫無防備的樹，在落下一片又一片的黃葉之后，只剩一段枯枝默默立在深秋。 正如往常一樣裹緊外套從校門出來，但秋風夾雜著雨絲仍是令我感到陣陣涼意，出了校門，又看到了那一對爺孫，老人身上僅穿著一件薄襯衣，滿頭白發(fā)在風中凌亂不堪，時光在他臉上刻下道道溝壑，微微佝僂的背如歪脖子樹的樹干，老人的手里拿著一根棒棒糖，滿心期待地等著小女孩放學，女孩每天都蹦蹦跳跳地跑向老人，雙手接過那根棒棒糖，直夸那糖真甜，每每望著他們的背影，我便會對小女孩產生一種厭惡，雖然還年幼，可是每天都要讓老人來接她放學，甚至還要老人給她買糖，未免太任性了。
而就在我準備轉身離開的瞬間，我看到一個我從未注意的細節(jié)。老人把手里的.糖顫顫地遞給女孩，粗糙而充滿泥穢的手與女孩稚嫩干凈的手對接，女孩沖老人會心地微笑，而老人看到，嘴角也向上揚起，滿臉的皺紋更加明顯，那抹微笑在老人在老人臉上綻放，溫暖如春風，洋溢在每條皺紋里，傳遞到周圍的空氣中，我突然意識到，也許老人的愛一直被我誤解。
我總是拒絕老人給我的東西，總是嫌棄老人的手不干凈，想辦法推辭，卻總以為這不起眼的小事沒什么，但我卻忽略了老人在被拒絕之后眼角的那抹失望和悲傷。女孩欣然地接受老人的棒棒糖，小心地感受老人對她的愛，使這愛細膩地融在心里，定成永恒，這是怎樣一種理解，女孩可以看出老人的想法，讓老人的心感到欣慰，我對她的看法發(fā)生了巨大的轉變。
多少次我們對老人的忽視把老人的心劃得傷痕累累，多少次我們的拒絕把老人的期盼摔到谷底，多少次我們的自以為是誤解了老人單純的愛。雖然每天把敬老掛在嘴邊，但其實敬老并不是麻木地給予老人物質享受，而是體會老人那顆心。讓愛以另一種方式表達。 風依舊吹過臉頰，我心里就像被風吹得波瀾起伏，孝敬老人，體會老人的心，別再讓愛被誤解。
誤解作文600字 篇3
父愛就像一碗香噴噴的面,需要你慢慢回味;父愛就像一杯熱乎乎的咖啡,需要你細細品嘗。但父愛有時候又是容易誤解的。
小時候,我很怕父親。他就像兇神惡煞,讓我一見到他就慌忙避開。因為他說話時總是繃著一張臉,使我當面對他時,總感到有一陣寒氣迎面襲來,把原本要說的話又重新咽回去。
在記憶的港灣里，有這樣一件事,使我記憶猶新。我從小就喜歡練字,有時代表學校到區(qū)里比賽,也拿過很多名次。有一次,已經接近期中考試了，學校卻要我去參加比賽,并且規(guī)定每天要在學校里練習一個小時，我答應了。從此，父親每天推遲一個小時來接我。很快就到期中考試了，我懷著忐忑不安的心情參加考試。由于最近一段時間忙于比賽,忽視了學習；所以，我的成績下降了很多——由班上第一名下降到第十幾名。我拿著那份沉甸甸的試卷交給爸爸，父親毫不留情地訓斥了我。我感到萬分委屈,卻不敢為自己解脫。因此，我對父親萌生了強烈的敵意，從此不再搭理爸爸。
在父親的嚴格要求下我的學習態(tài)度比以前認真多了。在同學沉溺于動漫書時候，我在讀著古文、背著古詩；在同學外出逛街的時候，我在思考著數(shù)學難題；在啟明星掠過東方地平線的時候，我已經對著晨曦在背著英語單詞；在許多同學沉醉在夢鄉(xiāng)中呼呼大睡的時候，我還在父親的陪伴下，做者預復習工作……是父親，讓我從一個幼稚的小女孩，長成了一個懂事的`的中學生；是父親，讓我沖入年級前三名，重新獲得自信，獲得成功。即使他依然嚴肅,依然不顧原因地批評我,我也能在不經意間感受他那深沉的愛意。
即便是丹青高手，也無法勾勒父親那深遠的見識; 即便是文學泰斗，也無法描繪出父親那良苦的用心;即便是海納百川，也無法包羅盡你那無限的關愛……
被誤解的父愛啊，你更耐人回味……
誤解作文600字 篇4
當我翻開故事書找一張我最喜歡的上面印有一個熊貓的郵票時，我驚叫了一聲，“啊”！那張郵票不在我放的76頁里。這張郵票我一直藏著，除了李健龍以外，我誰也沒給看過呀！李健龍是我最好的朋友了，只有他我才放心，所以我給他看了。可是，郵票又沒有長翅膀，飛不走，也沒長腿跑不了，不是李健龍還能是誰呀！哼！他還是個少先隊員，還是我們班級的中隊長呢！我一定要去找他，讓他給我一個交代。
我終于找到了他，“你還是少先隊員嗎？還是中隊長嗎？你配嗎？我和你交朋友，是信任你，可你太令我失望了吧？”我生氣地說。
“我怎么了？”李健龍兩手一攤，表示什么也不知道地表情說：“我做錯什么了嗎？”
“你就別裝了，難道你還要讓我指出來才說嗎？”
“我真的不知道呀！”
“你還真讓我指出來呀！”過了一會兒,他還是用他那雙充滿疑問的眼睛看著我,我又說:“行，我問你，我那張上面印著熊貓的郵票呢？你放哪了？”他突然變得放松了，說:“咱倆不是放進你那本故事書里了嗎？”并呵呵笑了兩聲。
“我知道，可是沒了。”
他使勁看了我一會兒，疑惑的問：“是真的嗎？不會呀！”我看著他認真的樣子，身跑回家，拿起那本夾郵票的故事書，仔細的'翻了翻，在書的34頁找到了我心愛的郵票，我一下子臉紅了。
我又去找李健龍，“找到了嗎？”
“對不起，李健龍，我錯怪你了。”我低下了頭。
“沒事，”他笑著說：“找到就好，以后我們還是好朋友。”
“還是好朋友。”我們倆都笑了起來。
看著他憨厚的笑容，我突然意識到，真正的朋友最重要的是信任和寬容。
誤解作文600字 篇5
你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好，我被老師誤解了。可我也只能默默忍受。
還記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校，我拿出課本就讀起書來，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：“靜琪同學，現(xiàn)在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟，小學二年級作文《我被老師誤解了》。”我聽了心里美滋滋的，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點下課，好到老師的辦公室去受她的表揚。
終于，一節(jié)課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的.辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學，我本以為你是一個品學兼優(yōu)的學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)？你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學也是應該，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的！”我只好忍住了。
回到家里，我把這件事寫進了日記里，并在結尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！”
誤解作文600字 篇6
“李佳明，你怎么又進來打擾我了？快出去！”我一邊拿著東西，一邊委屈地走出去，一邊想“我好像什么時候也被誤會過？對了，那是三年級的寒假……
那一天，我與爸爸、媽媽以及姑姑在客廳里看電視。一會兒，姑姑提出要把禮物帶給大家，大家都同意了。我更是自告奮勇要去拿。姑姑對我說：”你把我行李箱的第一層打開，里面有個紅色的塑料袋，把袋子拿過來吧！“爸爸還對我說：”千萬不要吵醒表弟！“
我點了點頭。躡手躡腳地走向姑姑的房間。輕輕地轉動門鎖。我本以為弟弟會在熟睡之中，誰知，弟弟卻睜著眼睛盯著我這個”不速之客“！我被這突如其來的情況嚇了一跳，連忙問：”你是剛醒不久嗎？“弟弟點頭了。我一邊打開行李箱，尋找紅色塑料袋，一邊對弟弟說：”弟弟乖，姐姐拿了東西就走，一會兒我叫你媽媽來，還給你帶玩具，好嗎？“弟弟點點頭，還對我笑了笑！
我拿著東西，走出了房間，對姑姑說：”弟弟醒了，不過不是我吵醒的'！“姑姑聽了，急忙沖向房間，爸爸則訓斥道：”李佳明，我跟你講了，不要去吵表弟，你怎么不聽我的話？“我解釋道：”我沒吵醒弟弟，我進來時他已經醒了！“”不是你吵的還是誰吵的？“爸爸反問道。我也真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這時，姑姑抱著表弟出來了。爸爸問表弟：”李汰昊，姐姐剛才有沒有吵醒你呀？“弟弟回答：”沒有啊，她進來前我就醒了，她還要送我玩具呢！“家人頓時面面相覷，爸爸急忙向我道歉：”對不起，我誤會了你。“我也原諒了爸爸。
我真希望家長們能夠耐心地聽我們說完整件事情再下定論，不要不分青紅皂白地訓斥我們，那樣很容易誤會孩子，造成”案件錯判“的不良后果
誤解作文600字 篇7
看了他的個人簽名，我才知道，對他來說，那天也是那么的重要！！快樂啊 ！
原以為只是我一相情愿的，后來才知道大家都沒辦法忘記了彼此！
可是我也知道，我們應該好好學習的！！不應該去浪費時間！！我該怎么去選擇我的未來！！因為我怕再次的錯過，因為錯過是這樣的可怕！我希望快樂，但是我更希望我身邊的每個人都快樂，我更希望每個人都能留住快樂，不讓快樂輕易的走掉。
不過我還有我時間去考慮，去選擇！！我不愿過心我的'人傷心，不愿喜歡我的人流淚，傷心，不愿我喜歡的人，傷心于絕，不愿我的朋友們?yōu)槲覔模蚁氪蠹叶伎鞓罚?/p>
但是我們也許還小吧~！不懂 的 東西還太多 應該去做些值得付出的事！
我不希望任何一個人承受艱難的命運，但是命運卻不是任我們來控制，我們卻總想改變命運！但是卻無能為力！
“我愿意為了你而放棄任何東西，甚至是死............”好美的承諾！不是嗎？但是能真正作的又有誰人？承諾是美，但是讓人沉痛于絕，不知道怎么讓人是該信還是該違背，逃避讓人覺得你懦弱但是，誰卻也不會受傷，那么我寧愿去逃避，逃避我們曾經的相遇，相知！
還是不明白你那天為什么又反駁了自己說了的話，我也許真的讓你給耍了吧！但是我認定了你，從很久之前就注定了我們的相遇是如此的簡單，卻又愛的那么的深，不想去證實什么，只要你知道我在想什么！不想去給你什么承諾，只想逃避我們應承但的不必要的一切！~~不想~~真的不想看到你傷心！
但是如果你和我要我的承諾我，可以給你！當天空中的流星劃過天際，將你我的臉照亮，我雙手緊握，之后在心里說道：P 我會好好De愛你3天；昨天，今天還有明天，我還會陪在你 的身邊4天，那就是：春天，夏天，秋天，還有是冬天！！
我要你一輩子陪著我！！你愿意嗎 ？？
誤解作文600字 篇8
去年冬天的一個早晨，在實驗小學四（5）班的教室里，發(fā)生了一件令我終身難忘的事情。這件事雖然讓我深深地體會到了誤解所能帶來的傷害，但是也讓我們的友情更上了一層樓。我的好友，他就是陳中垚。
那是一次課間，老師剛說完：下課！他就飛奔了出去，就像一匹脫韁的野馬。這時，我也想去上洗手間，突然腳底下碰到了一個東西，低頭一看，居然是陳中垚最愛的鋼筆。我無奈地搖搖頭，心想：唉，這粗心的家伙，筆掉了都不知道。就在我撿起來準備放到他的文具盒里時，他居然回來了。看到這一幕，不分青紅皂白就大聲喊道：小偷！你居然想偷我的`鋼筆！我一聽，嚇了一跳。他竟繼續(xù)嚷嚷說：我們倆是好朋友，我沒想到你居然會干這種事情，算我看錯你了！我們還是絕交吧！我一聽，立刻解釋起來：我沒有偷，是我看你鋼筆掉在地上，幫你撿起來的！可是，他竟一點也不相信我！這時，老師走了過來，他對老師說：老師，他偷我鋼筆，被我看見了，還不承認！我不服氣地說了聲：身正不怕影子斜！說完，我就賭氣般地坐回了自己的座位。此后，每每到課間，那些不明真相的同學都會對我指指點點。就因為這件事，讓原本親如兄弟的我們，斷絕了所有的聯(lián)系。
好久過去了，我們誰也沒有向對方低頭。直到有一天，陳中垚跟別班同學聊起這件事時，有位同學驚訝地說：我那天路過你們教室，偶然看見他并沒有偷你的鋼筆呀，他是幫你撿鋼筆的！陳中垚知道后，立馬跑過來真誠地跟我道歉，我們倆又成了一對形影不離的好朋友。
也正是因為有了這件事，今后的日子里我們無論遇到什么問題，都會一起商量著化解掉，盡量不讓我們珍貴的友誼再因為誤解而變質。
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