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關(guān)于誤會(huì)作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于誤會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于誤會(huì)作文1
有人因誤會(huì)絕交，可我卻因誤會(huì)懂得珍貴友宜。
記得那次，我出外面玩，從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的好朋友溫博凱正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布，不管三七二十一和他吵了起來……
我倆最后誰都不理對(duì)方。我心里很矛盾：想和他絕交；又想起他在我傷心時(shí)安慰我，在我孤獨(dú)時(shí)總是陪伴著我，如果我和他絕交了，我就會(huì)失去一個(gè)好伙伴。
后來，我的同桌告訴我，那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的日記，被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會(huì)他了，我后悔到了極點(diǎn)，恨不得世界上有后悔藥讓我吃了！
我找到他，對(duì)他說：“溫博凱，對(duì)不起！都是我的錯(cuò)……我們還能做好朋友嗎？”
他回答道：“我們本來就是形影不離的好朋友！”
朋友之間，難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，但是只有誤會(huì)后又相好了，友誼會(huì)更加深厚。我還想對(duì)大家說：“沖動(dòng)是魔鬼。”
關(guān)于誤會(huì)作文2
每個(gè)人都有和別人誤會(huì)的時(shí)候，每當(dāng)我看到那只鋼筆我就會(huì)想到那件事。
五年級(jí)的時(shí)候，我剛到英語班，下樓買了一根鋼筆，剩了10元錢。
就在我們?cè)谟懻撚螒虻臅r(shí)候，我伸手一摸，啊?我的10塊錢呢?我便把目光轉(zhuǎn)移到了我的同桌，小明身上。
“喂，你拿我的錢了嗎?”
“沒有啊!我拿你的錢干什么，我也用不上。”
“我看呀，就是你拿的，我勸你快把錢交出來。”
“我真沒拿。”
“你沒拿，那是誰拿的，難道錢它長(zhǎng)腿跑了?再說了，我旁邊只有你一個(gè)人，不是你拿的就怪了。”
“你不信我是吧?”
“就是你拿的，別裝了。”
“那咱們絕交。”
“好，絕交就絕交，誰怕誰啊!”一節(jié)課，我一直沒有跟他說話。
老師在快講完課的時(shí)候，我的鋼筆突然掉了，我便貓下腰去扔鋼筆。剛貓下腰，讓我意想不到的事發(fā)生了，我看到了我丟失的10塊錢。我頓時(shí)明白：我的10元錢沒讓小明拿走，而是掉到了地上。我誤會(huì)了他。
“丁……”下課了，我不好意思地小明說：“剛才的事是我誤會(huì)你了，對(duì)不起。”小明大度地說：“沒事，我已經(jīng)不放在心上了，我們還是好兄弟!”
就這樣，那只鋼筆我現(xiàn)在還保存著。
關(guān)于誤會(huì)作文3
今天上午，爸爸有了閑空，想看會(huì)電視，可他是近視眼，看電視時(shí)必須要戴眼鏡。爸爸翻箱倒柜的找了幾遍，還是沒有找著，他把我和媽媽叫到跟前，先誣陷媽媽，說媽媽收拾東西時(shí)把他眼睛弄丟了，媽媽說：“我才沒有拿你的眼鏡呢！”他接著又來審我，“是不是你把老爸的眼睛藏起來了？”“我壓根沒有見過你的眼鏡！”我理直氣壯地回答老爸，“那我的`眼鏡找不到了，怎么辦？”爸爸生氣的說，“那我們也不知道你的眼鏡到底在哪呀！”爸爸看我和媽媽一臉無辜的樣子，就更著急了，因?yàn)橐婚_始，他還以為我們?cè)诮o他開玩笑呢！
看到老爸真著急了，我說：“你好好想想，你的眼鏡昨天晚上放哪兒了？”這時(shí)，爸爸突然一拍腦門，說：“瞧我這‘好’記性，眼鏡前天忘在你奶奶家了。真是對(duì)不起，冤枉你們倆了，我去買雞中翅，今天中午給你們做可樂雞翅！”說著爸爸就穿上衣服買雞翅去了。
我和媽媽相視一笑，我說：“老爸這記性真夠‘好’的！”
關(guān)于誤會(huì)作文4
我和邱若雪是最好的朋友，也是老鄉(xiāng)。她比我小三天，我們認(rèn)識(shí)了三年。就只有這么一次吵架，就吵了五六天。
有一天中午放學(xué)，我叫了她一聲，她笑也不笑一下，理也不理我。我以為她不跟我玩了，所以我也不跟她玩。
第三天中午放學(xué)，我想好了，可又不敢跟她道歉，只好嘗試。我說：“這個(gè)地方給你排”。她說：“你不是不跟我玩了嗎？不跟我玩就別跟我說話。”我說：“不跟就不跟，以為我怕你呀！”
第六天早上，我心想：雖然上次失敗了，但還有機(jī)會(huì)向她承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
然后，我勇敢的邁著腳步向她走去，對(duì)她說：“小雪，讓我們像往常那樣做好朋友吧。”
她說：“你不是不跟我玩兒?jiǎn)幔俊?/p>
我想：我知道她是在考驗(yàn)我，但我們?nèi)匀皇墙忝茫欢ㄒ蛩姓J(rèn)錯(cuò)誤。
我說：“邱若雪，難道你忘了我們一、二年級(jí)的友誼了嗎？”
她說：“那我們還是再做好朋友吧。”
最后，我倆都會(huì)心的笑了。
關(guān)于誤會(huì)作文5
上周二的下午，老師對(duì)我說：“明天你帶一盒圖釘來，幫我布置板報(bào)。”我答應(yīng)了。
第二天，我早早地來到學(xué)校，打算幫老師布置板報(bào)時(shí)，看到同桌正在補(bǔ)作業(yè)，我心中的石頭終于落地了，因?yàn)槊看沃灰也贾冒鍒?bào)，同桌就會(huì)拿我的圖釘玩。這次他補(bǔ)作業(yè)呢，就不會(huì)玩我的圖釘了。我拿了一半的圖釘，放心地去布置板報(bào)。
布置完了，我回到座位上，卻發(fā)現(xiàn)圖釘明顯少了許多！不用說，這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道：“你干嘛拿我的圖釘啊！”“我沒拿，是你后桌‘索 取’的。”說著，指了一下后桌的位置。我跟著回頭，卻連后桌的半個(gè)影兒都沒看到。我憤怒了，“你別辯解了……”這時(shí)，后桌出現(xiàn)了，見我倆正在吵，問明事情 原委后，說：“對(duì)不起，是我拿走玩了。”我馬上反應(yīng)了過來，原來真不是同桌干的，我誤會(huì)他了。
這樣的誤會(huì)在生活中是很常見的，要小心處理哦！
關(guān)于誤會(huì)作文6
大前天，語文老師口頭留了一項(xiàng)作業(yè)：辦一張手抄報(bào)。我還是跟往常一樣，跟王之義他們一組，我們說好了星期六早上10：00到他家。可是，星期五，老師卻沒有留這項(xiàng)作業(yè)。
星期六早晨，我正準(zhǔn)備去王之義家。可轉(zhuǎn)念一想：老師都沒有留這項(xiàng)作業(yè)，那就不用做了，況且閆浩然還會(huì)告訴他呢！我還要在家寫作業(yè)呢。不去了！于是，我就在家寫作業(yè)。到了11：30的時(shí)候，一個(gè)電話響了。我連忙去接，“喂”，是王之義打來的，王之義問：“高宇軒，你為什么不來我家辦手抄報(bào)呢？”我滿臉無辜的問：“閆浩然不是告訴你了么？”“沒有啊！”“那誰來你家了？”“沒有一個(gè)人來我家？”“哦！對(duì)不起，王之義，我以為閆浩然告訴你了，對(duì)不起……請(qǐng)你原諒”王之義說：“沒有事，大家還是好朋友么！”我不好意思地說：“王之義，謝謝你！”
我以為王之義會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，可是，他卻原諒了我。我十分高興。通過這件事，我明白了做人一定要遵守諾言，否則會(huì)失去別人對(duì)你了信任。這件事，也讓我們的友誼更加深厚了，我們永遠(yuǎn)是好朋友！
關(guān)于誤會(huì)作文7
暑假的第一個(gè)晚上，我吃過晚飯就和我的朋友興高采烈地去廣場(chǎng)玩兒了。哪知道遇到了一個(gè)討人厭、不講理的阿姨。
途中，我看到了一位阿姨抱著孩子。那調(diào)皮的小孩兒把袖套一丟，丟到了一位哥哥面前。哥哥的朋友都在笑他，他在袖套上重重地踩了一腳，便氣沖沖地走了。我毫不猶豫地把袖套撿起來還給阿姨。可是阿姨卻說：“真是的，別裝了，當(dāng)壞人做好事。”“沒有，我——。”還沒來得及說完，她又打住了我的話：“把人家的袖套故意弄下來還踩了一腳，你說，難道是我的孩子自己弄下來的嗎？”“對(duì)啊，本來就是。”我的朋友回答到。阿姨又說：“你們這樣配得上當(dāng)少先隊(duì)員嗎？”我自豪地說：“當(dāng)然配！”然后我耐心、一五一十地向阿姨解釋事情的來龍去脈。最后阿姨還是不相信：“吹牛去吧！又破壞了我的好心情。”便離開了。
真是“狗咬呂凍冰，不識(shí)好人心；好心沒好報(bào)。”還不知是誰破壞了誰的好心情呢，人家是假期第一天哪！
關(guān)于誤會(huì)作文8
我一氣之下，沖進(jìn)客廳，留下妹妹一個(gè)人愣在那里。小狗在客廳內(nèi)撲來撲去地玩耍。我便過去逗小狗兒玩。咦，奇怪!小狗的爪趾上沾滿了墨水，會(huì)不會(huì)是它打翻了墨水瓶呢?我想起剛才不分青紅皂白地打了妹妹兩巴掌，不禁后悔起來。
我馬上放下手中的小狗，到處去找妹妹。但是找遍了各個(gè)角落，都不見她的蹤影。媽媽也不知道她到哪兒去了。我只好懷著忐忑不安的心情，坐在客廳內(nèi)等候她回來。良久，她終于回來了，手里還拿著一瓶墨水呢!她看見我了，就用發(fā)抖的聲音對(duì)我說：“姐姐，對(duì)不起!墨……墨水瓶并不是我……打破的……我用自己的零用錢，買下了這瓶……這瓶墨水給你。”
我不禁感動(dòng)得流下兩行眼淚來，抱著她說道：“我的乖妹妹，是我錯(cuò)怪了你，你會(huì)怪姐姐嗎?”
妹妹笑了，笑得很燦爛。
關(guān)于誤會(huì)作文9
真是氣死我了！剛放學(xué)我就憋了滿肚子的火氣。
事情是這樣的，下午我放學(xué)回家的路上，看見幾個(gè)小男孩正在草地上玩耍，我便過去和他們一起玩起來。我們一會(huì)兒玩兒騎馬打仗，一會(huì)兒玩兒扔沙包，玩得不亦樂乎。
過了一會(huì)兒，大家都渴了，一個(gè)小男孩問；“誰去買瓶水？”我們都摸摸口袋，搖搖頭，表示沒錢。突然，他把聲音壓低了問；“那，誰去偷一瓶水呀？”我們又搖搖頭，表示不去。“笨蛋！這點(diǎn)小事都做不了，還得我自己來。”他生氣地說，于是他便自己去了。不一會(huì)兒，他回來了，只見他手里拿著一瓶水，他慌慌張張地把水塞在了我的手里。這時(shí)，那個(gè)小賣部的老板已經(jīng)追了過來，一把拉住我的胳膊說；“小小年紀(jì)，竟然學(xué)會(huì)了偷東西，你家在哪兒，走，找你家長(zhǎng)去。”我爭(zhēng)辯道：“不是我，是他。”我正想把手指向那個(gè)小男孩，誰知他早已沒有了蹤影，沒辦法，我只好帶著那個(gè)老板回家。但是，那個(gè)老板說：“算了，我想你也是一時(shí)糊涂，天色不早了，你趕緊回家吧！”聽了老板的話，我的怒氣雖然消了一大半，但是，他的這句話不還是表明我是一名小偷嗎？
唉！我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
關(guān)于誤會(huì)作文10
生活中避免不了遭到誤會(huì)。每當(dāng)遭到別人誤會(huì)時(shí)，心里總是感到很委屈。
我和李小軍是好朋友，在一年前，我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過一次誤會(huì)。
那時(shí)候，我和李小軍在同一個(gè)班上讀三年級(jí)。課余閑暇，我喜歡亂寫亂畫。
有一天，我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑，夸我畫得好，我感到得意洋洋。唯獨(dú)李小軍看過之后，說我畫得不咋的。我白了李小軍一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。
老師來了，值日生叫了聲起立，同學(xué)們齊刷刷地站立起來，這時(shí)，有一些同學(xué)沖著李小軍吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)李小軍背上貼著一張畫。老師把畫扯下來，舉在空中，厲色質(zhì)問：“這是誰干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫，許多人轉(zhuǎn)過頭來看著我。
我看見老師手中的畫正是我的“杰作”，頓時(shí)不知所措，臉?biāo)⒌囊幌录t了。
我糊里糊涂的被老師批評(píng)了一頓，李小軍也不理我了，同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開了迷底，洗去了我的不白之冤。
原來是他搞的惡作劇。
關(guān)于誤會(huì)作文11
20xx年元旦，爸爸、媽媽、舅舅、舅媽帶著我和小妹妹一起去鄭州碧沙崗公園玩。小妹妹才剛剛一歲，雖然還不會(huì)說話，但一看到我就笑，我也非常高興。
回來的路上，突然小妹妹在車上哭個(gè)不停，我們都不知道為什么？給她喝水，她不干，給她玩具，她也不要，我逗她笑也不行......因?yàn)樗�不會(huì)說話，不知道她想干什么？這時(shí)舅媽問她是不是想吃東西呀，她“嗯”了一聲，我們終于明白，原來小妹妹是餓了，大家都猜錯(cuò)了她的想法，怪不得小妹妹哭呢！我馬上給她拿點(diǎn)吃的，妹妹很快就不哭了，臉上掛著淚花，邊吃邊向我笑呢。
因?yàn)槊妹眠�小，還不會(huì)說話，我們不知道她的想法。我盼望著小妹妹趕快長(zhǎng)大，趕快學(xué)會(huì)說話，有什么想法給我講，這樣我就不會(huì)誤會(huì)她了，讓她每天都高高興興的。
對(duì)待同學(xué)，我們要相互溝通、相互交談、相互理解，這樣就會(huì)明白對(duì)方的想法，才能做到團(tuán)結(jié)、友愛、互助，更不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)了！
關(guān)于誤會(huì)作文12
昨天的一件事在今天變成了一場(chǎng)誤會(huì)。
昨天，體育課剛上好，也剛走進(jìn)教室，老師就叫女生過去，一口水也沒喝的女生百般不得其解地愣了一下，都十分疑惑而又無奈地走到了徐老師那里。原來，是徐老師要向女生借火柴。女生都十分驚訝，因?yàn)樗齻儧]有火柴，更不用說男生了。所以，有一些女生就去向五（2）班借火柴給徐老師。
今天一早，孫老師就在廣播里說，三樓女廁所水箱被火燒壞的事。廣播以后，孫老師就在三樓樓道中走著，剛好女生里有兩個(gè)知道昨天是誰弄的。孫老師知道后，就帶著這兩個(gè)女生去看看是誰，結(jié)果，五（2）班說是四（2）班女生弄的，孫老師也被搞糊涂了。原來這是一場(chǎng)誤會(huì)，女生向五（2）班借火柴，就被錯(cuò)認(rèn)為是四（2）班女生弄壞了水箱。
從這個(gè)誤會(huì)中，我知道了事情沒有調(diào)查清楚就說別人，很容易弄錯(cuò)，也會(huì)引起誤會(huì)。這場(chǎng)誤會(huì)我是不會(huì)忘記的！
關(guān)于誤會(huì)作文13
這個(gè)周末，爸爸去花鳥市場(chǎng)買了一個(gè)非常漂亮的花瓶，然后又去買了一束花插在花瓶里，帶回家擺在了后院的窗臺(tái)上。
爸爸對(duì)這個(gè)花瓶愛不釋手，每天都給花兒澆水，有時(shí)候連我想摸一摸都不可以。每次爸爸上班前都會(huì)跟我說，讓我不要碰花瓶，我聽了爸爸的話沒有碰他的花瓶。
可是有一天，爸爸突然把我叫了過來，面色嚴(yán)肅地問我：“花瓶怎么摔破了？”我連忙跑過去一看，果然花瓶的碎片在地上散落著，爸爸接著問我：“是不是你把花瓶打破的？”我分辯道：“不是我打破的，我根本沒有碰花瓶。”爸爸堅(jiān)持著說：“肯定是你打破的，因?yàn)榻裉熘形缰挥心愫臀覂蓚�(gè)人在屋里，不是你，難道是我？而且今天晚上我一回來花瓶就是摔在地上的，還有你比我回來的早一些，一定是你打破的。”我聽了哇哇地大聲哭了起來。
晚上媽媽回來后，對(duì)爸爸說：“對(duì)不起啊，我下午回來的時(shí)候不小心碰到了你的花瓶，你的花瓶是我打破的。”爸爸聽后跟我道歉說：“對(duì)不起啊，我沒有弄清楚情況就說是你打破花瓶的。”我聽后對(duì)爸爸說：“沒關(guān)系。”
被人誤會(huì)的感受真不好，我以后一定要查清事實(shí)再斷定，不能誤會(huì)別人。
關(guān)于誤會(huì)作文14
星期三上午第一節(jié)語文課時(shí)，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺得很煩人，第一次我沒在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過頭去說道：“別拉我的頭發(fā)呀！”這時(shí)老師看見了，以為我在說話。于是他板著臉，皺著眉頭大喝道：“你上課不聽講，還影響別人，你去墻角站30分鐘。”哎！老師，我真沒說話呀，我唉聲嘆氣的站到了墻角。
下課了，我后面的那個(gè)男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭，晃著腦袋對(duì)我說：“呵呵，被罰站了吧！”我生氣的快要跳起來了，我起身去老師的辦公室，向老師說明情況。到了辦公室，我對(duì)老師說：”老師，我上課時(shí)真沒有說話，是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)。”老師拍了拍我的肩膀，說：”看來是老師錯(cuò)怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過來。”我說：”好。”我邊回班邊想：等會(huì)你會(huì)有好果子吃的。
被誤會(huì)的感覺真不好呀！
關(guān)于誤會(huì)作文15
有天下午，小明放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒回來，他就一個(gè)人先做起了作業(yè)。
突然，他聽到“咚咚”的敲門聲。“誰呀？”小明大聲問道，“我是你爸爸的朋友。”聽著這陌生的聲音，小明納悶地想：到底是誰呢？他隔著門鏡一看，果然是個(gè)從沒見過的陌生人。“該不該打開門呢？”小明心里一時(shí)拿不定主意，這時(shí)他想起來了小時(shí)候的一首兒歌，說的是大灰狼去敲小兔子家的門，小兔子因?yàn)閶寢尣辉诩覜]有開門。于是他問：“叔叔你叫什么名字呀？”那人說出了他的名字后，小明心想：既然是爸爸的朋友，就打電話問問爸爸吧。可是打了幾遍，爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī)，聽著外面越來越急促的敲門聲，小明心急如焚，更覺得那人是條“大灰狼”，他決定打“110”報(bào)警。
警察叔叔趕來的時(shí)候，正好爸爸也下班回來。聽了小明的講述，爸爸笑著拉過那個(gè)人對(duì)小明說：“你誤會(huì)了，這就是你的小李叔叔。”在場(chǎng)的人都笑了，直夸小明做得對(duì)，小明不好意思地低下了頭。
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