【熱門】誤解作文六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的誤解作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誤解作文 篇1

　　每一個人都有自己被誤會的經歷，可是，我也不例外，我也被誤會過。

　　在一個烈日炎炎的夏天，知了吱吱地叫個不停，在這個夏天里，我被誤會過，有一次，我正在回家的路上，媽媽在家里等我，我走到一半后，看到垃圾桶旁有一個“小布丁”的雪糕袋子，我看見了想：是誰這么不講衛生，亂丟垃圾，我正在想的時候，這時，我的叔叔過來了，我的叔叔是一個清潔工，他看見了對我說：“張力心，你怎么這么不講衛生呢？你知不知道我們清潔工多么辛苦，我們辛辛苦苦地把每個角落里都打掃的干干凈凈，可是有些人就是不講衛生，”我聽了叔叔的話之后，我覺得，叔叔說的那個人就是我，我說：“這個垃圾不是我丟的，可是你偏偏說是我弄的。”叔叔說：“在這里只有你一個人，你怎么能說不是你呢？”我說：“叔叔，看見了這里有一片垃圾，準備把他拾起來，可是，你卻來了。”可是叔叔不聽解釋說：“我不聽解釋，我要給你的媽媽說。”我聽了我又說：“你誤會了，我真的沒有扔垃圾，”我說著，叔叔還把我帶到媽媽跟前，向媽媽告狀，我把事情全部告訴媽媽，我說完，叔叔說：“不是明明是你女兒弄的。”媽媽聽后便我起拳頭開始打我了，媽媽說：“快告訴我，是不是你干的'。”我哭著說：“真的不是我。”可是媽媽偏偏不信。最后叔叔終于找到了破壞環境的兇手。那個兇手不是我，最后叔叔說：“對不起，我誤會你了。”

　　通過這次的事情，我悟出了一個道理：如果你覺得這件錯事是他做的，在沒有弄清這件事是誰干的，的時候，不要真的肯定他就是這一定就是他。

誤解作文 篇2

　　“咦，我的鋼筆呢？”當我整理書本時發現最珍貴的派克鋼筆“失蹤”了。

　　“到哪兒去了呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，要知道這支筆可不是一般的筆，它不但價格昂貴，而且是我10歲生日那天，住在美國紐約的爺爺托人給我捎來的。于是，我按捺不住心中的焦慮，趴在教室里搜尋起來。我左看看，右瞧瞧，好一會兒，終于在小鋼椅子下面的音兄里找到了我的筆。

　　驀地，我感到這支筆之所以在音兄里，很可能是出于小鋼的.預謀。

　　昨天，我把這支筆帶到學校時，小鋼看見了，眼睛發亮，從我手中拿過去，東摸摸，西捏捏，還不停地自言自語說：“假如我也有這支筆那該多好啊！”

　　可以說，他對我這支筆是愛不釋手的。

　　想到這里，我氣憤地走到小鋼課桌椅旁大聲喊道：“小鋼，你這個大盜賊，偷人家東西還不臉紅。”我這一說，可把小鋼惹火了，他站起來反唇相譏道：“吳健浩，你說我偷東西，你說我到底偷了誰的東西？有證據嗎？如果沒有的話請不要隨便侮辱人。”

　　“有！怎么沒有？你看，這支派克鋼筆就是在你的椅子下面找到的！這，你又怎么解釋呢？”

　　“我沒有拿過，決不會承認。”

　　我們的吵鬧聲越來越大，影響了后排正在做作業的小紅。

　　“別吵了！剛才有兩個同學在教室里追逐時，曾把你的課桌椅撞過，我也聽到‘啪嗒’的聲音，大概是你的筆落在地上的聲音。”

　　“不會的！”我斬釘截鐵地說。

　　“那么，究竟是怎么一回事呢？”小鋼茫然地說。

　　“這還用說？肯定是你搞的陰謀詭計！”我仍然一味認定小鋼在搞鬼。

　　正當我們爭論不休時，班主任王老師陪著一位年過半百的陌生人來到小鋼面前，他感激地向小鋼致謝，并拿出一疊人民幣遞給小鋼。小鋼婉言謝絕了。原來這個陌生人今晨騎車丟失巨款，小鋼撿到了，讓警察叔叔轉交給了失主。

　　看到這種情景，我的臉龐頓時火辣辣的，一股對小鋼的歉意感油然而生。

　　由此，我領悟道：“對待任何事情不能只憑自己的主觀想象，而要尊重客觀事實。”

誤解作文 篇3

　　星期天，我和妹妹到商場買圍巾。剛要進門，一則海報吸引了我，“購買圍巾，贈擦臉油一瓶”。我心里一喜，買一贈一，不白來。剛要繼續往下看，心急的妹妹把我拽了進去。我們直奔賣圍巾的柜臺，各種質地色彩斑斕的圍巾讓我愛不釋手，一位售貨員阿姨，態度熱情地招呼我，幫我在鏡子前一條條的試戴著，搞得我拿不定主意。二十多分鐘過去了，我總算敲定了一條草綠色圍巾。阿姨笑容滿面的開了小票，嘴里說著：“放心吧，絕對貨真價實。”

　　我興奮地交了錢，回來時，只有圍巾包裝好了，擦臉油呢？我滿臉疑惑，正待詢問，只見一個臉紅撲撲的小女孩拉著一個男人跑來，“媽媽，媽媽。”售貨員阿姨答應著，臉上是燦爛的微笑。小女孩來到柜臺前，小手扒著玻璃：“媽，我想要那小盒。”我尋聲望去，擦臉油！

　　不就是海報上所說贈送的擦臉油嗎？“給，媽給你拿兩個，快和爸爸回家去！”小女孩歡快地跑向別的柜臺。我的火不打一處來，這阿姨怎么可以這樣做呢？我和她爭辯起來：“阿姨，您是售貨員，怎么可以欺騙顧客呢？”阿姨不語。“我們買了東西，應得到贈品。”阿姨只是笑。

　　“你的素質也太低了吧！顧客是上帝，你真沒職業道德呀！”

　　妹妹見我不顧形象地破口大罵，便過來勸阻：“算了吧，這種人最好別和她慪氣。”在我連珠炮似的一通話后，那個售貨員阿姨終于有機會說話了，而且仍舊那一臉笑容：“同學，事情不是你想的那樣，因為……”我看著她那張臉，感覺上面寫的都是虛假，剛才那一通殷勤也都變了味，想想都惡心。便打斷了她的話：“你自己心里明白，照你這么做事，商場不關門才怪呢！”阿姨沒吱聲，忙著去招呼別的顧客。我和妹妹氣呼呼地離開了。

　　走到店門口海報前，我指著上面的字說：“你看，寫得那么清楚，我只想把贈的油送給你，真是的！”“姐，不對！”“怎么不對，不是寫的很清楚嗎？”“不是，姐，今天是3月2號，而上面寫的.贈送日期是2月28日以前。”什么？我一驚，慌忙看那張海報，“2月28日”赫然紙上。唉！都怪我馬虎，怎么不看完呢？我正在自責，那小女孩蹦著跳著出來了。那父親叫住了小女孩：“乖，把油給爸爸，咱們扔掉它。”“為什么？”小女孩滿臉不高興。“爸爸看過了，這油不能抹，過期的東西，抹了會長小包的。”“什么？過期？”我心里一顫。可轉念一想，就算是過期，也不能塞進自家書包呀！妹妹看出了我的疑惑，說：“小舅媽說過商店里贈送的東西，如果過了贈送日期，退不回廠家，是可以自己分配的。買一送一，送的能有什么好東西！”看著那父親走到垃圾箱前，回想著阿姨的那張笑臉和她的那份沉默，想著剛才我那并不文雅的舉動，頓時我無地自容。商家廠家如何促銷我不懂，不過我卻是很嘆服那阿姨的精神：她是用兩盒不值錢的擦臉油打發走自己的孩子，好專心工作啊！對不起，阿姨，我誤會了你！

　　4.簡評：

　　商場購物，本是小事一樁，但卻體現了社會服務人員的良好作風，做到了以小見大。在內容上巧設誤會，以一瓶贈送的擦臉油為線索，從海報上得知贈送，到購物未得到，目睹售貨員私自贈送家人，得知擦臉油過期。情節環環相扣，被打入悶葫蘆已久的讀者很容易與作者產生共鳴。當解開誤會時，文章積聚已久的氣勢，至此一瀉千里，做到了欲揚先抑。

誤解作文 篇4

　　我像平常一樣周日去學畫畫，但那天卻發生了一件不尋常的事。

　　那天是寒假最后一節課，我被留下和老師一起值日，跟我一起值日的還有兩個男生。我被分配到擦窗臺，還哼起了歌。突然，風神好像被誰激怒了似的，一陣狂風吹來，把窗戶上的花瓶吹得“粉身碎骨”。完蛋了，我肯定會被大家懷疑，因為是我擦的'窗臺。

　　不一會兒，老師上完了廁所，臉色十分輕松，看了看四周，突然，好看到窗臺上的花瓶不見了。他的臉色突然泛紅了起來，眼睛瞪得像個銅鈴，生氣地問道：“是誰，是誰把我的花瓶打碎了？”突然，教室里安靜極了，一根針掉到地上都能聽到聲音。大家都把目光轉向了我，我的臉“刷”的一下紅了，連老師也把目光轉向了我。完了，我這回可能是“跳進黃河也洗不清了”，我現在就是“啞巴吃黃連，有苦說不出啊！”老師又問道：“是你干的嗎？”我急忙解釋：“真的不是我，是大風把它刮下去的”，他半信半疑地點了點頭，“好吧，我相信你！”老師的話終于讓我心底的石頭落了地，是老師的信任讓我感動與感激，更讓我感受到了溫暖。

　　被人誤解不用怕，但大家一定要記住一點：做人一定要誠實，就算是犯了錯誤，也是敢于承擔后果，人與人之間要多一份信任。

誤解作文 篇5

　　今天，喻慧蘭的鋼筆蓋丟了。我告訴她：“我家有這樣的筆蓋，一模一樣的。我可以拿給你用。”喻慧蘭聽了，十分高興！

　　于是，我這個當班長的就很高興！出去開開心心地玩了一會兒，又回來看我的同桌。

　　“啊！”我大聲的叫起來。原來是同桌拿了喻慧蘭的鋼筆蓋。

　　我跑上前去問她，她說是黃凱全拿的。我相信了她。

　　“嗨。”鋼筆蓋的蓋頭松了，我用心地把蓋頭弄緊，然后蓋在喻慧蘭的鋼筆上。想給她一個驚喜。

　　不一會兒，喻慧蘭回來了，但她身邊還有一個人——劉玉玲。我沒管她，高興地去對喻慧蘭說：“你?可劉玉玲卻說：“肯定是你拿的！”

　　“不是我，是黃凱全。”

　　“哦，是黃凱全拿給付小琪，付小琪再拿給你的`吧！”

　　“你為什么要冤枉我！”

　　“因為你是小偷！”

　　我沒法再跟她斗下去了……就只好垂頭尚氣地走了。

　　回家后，我很傷心。我只是想做一個人人都能喜歡的好班長，沒有其他的意思。

　　劉玉玲，我真想對你說：“我是被你冤枉的！”

誤解作文 篇6

　　我一天早上，爸爸媽媽都去上班了，我正在家里寫作業，遇到了幾道難題，我在字典上查了一遍又一遍，還是找不到答案，正當我發愁時，想起了上網查資料。于是，我連忙打開電腦，查起了資料，不一會兒，答案出來了，我把答案抄在作業本上。

　　正當我準備關電腦的時候，媽媽開門進來了，只見媽媽的臉一下子由晴轉為陰。嚴厲地說：“韋燁，你是不是玩游戲了?”我漫不經心的回答：“我沒有玩呀!”媽媽一聽以為我說慌，立即暴跳如雷：“還說謊，那你為什么一見到我回來就關電腦，肯定是玩游戲的.。”“沒有，我上網查資料的。”我斬釘截鐵地說。“寫作業查什么資料，老師沒有講過嗎?你還想狡辯!”媽媽振振有詞地說。我呆呆地站地那里，不知道什么辦才好，心里難受極了，心想：媽媽，您也不分青紅皂白，就肯定地說我玩游戲了，您這么不相信你的兒子嗎?您知道嗎?我們現在的學習知識面很廣，有許多的知識是在課本上根本學不到的，需要查一些相關資料。

　　媽媽，我想對您說：“你誤會我了，請您以后給我多一些信任，少一些懷疑，好嗎?”