烏龜?shù)淖魑腫范例6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![烏龜?shù)淖魑腫范例6篇]](https://p.9136.com/00/l/cedab9ea3_2.jpg)
烏龜?shù)淖魑?篇1
我家有一只可愛的小烏龜，我給它取名叫三毛，因為它的身上有三條線凸起來，每次我一碰它，它就成了縮頭烏龜，膽子很小，所以我就給它取名叫三毛。
小烏龜三毛長著一個橢圓形的身子，穿著一件綠色的外套，像戰(zhàn)士的鎧甲一樣堅硬，它的外殼是六邊形的，一層一層的往外擴，漂亮極了。它三角形的腦袋上有著兩個突出的大眼睛，下面還有一個小小的鼻子，和一張看似櫻桃般的小嘴，但是吃起東西來一點也不含糊，嘴巴張得像血盆大口，狼吞虎咽地吃起來，像是餓了八百年似的。它那長長的脖子時不時伸出來又縮回去，好像在說：“我想去外面看看啊！”看著它那沉著的樣子，像是在思考龜生。
小烏龜不僅背上有花紋，腹部也有，就像是京劇人物臉上的花紋。它伸出四只胖乎乎的小爪子，可以撕食，還可以洗臉，真是太有趣了！
一天中午，剛吃完食的小烏龜就開始了它的'日常活動——“越獄”，這是它的日常鍛煉了！它先在房子邊上使勁地摩擦著爪子，然后靠著墻邊不停地往上爬，兩只后腿不停地往上蹬，兩只前爪已經(jīng)夠到了缸頂，眼看就要成功了，只聽“哐當(dāng)”的一聲，小烏龜就掉了下來。“功夫不負(fù)有心龜”，過了幾天后，它已經(jīng)能熟練地“越獄”了，在它成功逃出龜缸之后，被我發(fā)現(xiàn)然后抓了回來，為了防止它再次逃跑，我就把蓋子蓋了起來。
小龜會游泳嗎？我想了想決定親自實驗。我把木桶接上半桶水，拿起三毛，把它放在水底，過了一會兒，它沒有起來，我正要伸手去拿，它就慢慢地游了上來，還不停地往上撲水。小烏龜可真厲害啊！我心里暗自佩服。讓它游了一會兒，我就把它拿了起來，放在陽臺上曬太陽，它也伸起懶腰，享受了起來。
我的小烏龜厲害吧！我非常喜愛它！
烏龜?shù)淖魑?篇2
從前，有一只聰明的仙鶴和一只自夸的烏龜。
有一天，太陽剛剛升起，向大地投去慈祥的.微笑。烏龜慢悠悠地爬出來散步了，碰巧遇上了仙鶴。烏龜問：“這些日子你……”
“我成天在天上飛，當(dāng)然自在了。”沒等烏龜說完，仙鶴就搶著回答。
“在天上飛有什么自在的，隨時都有可能摔下來，我在地上爬，能看到那么多的風(fēng)景，還能自由地玩耍呢！”烏龜生氣地說。
“我在無邊無際的天空飛可快活了，想去哪里就去哪里，還可以跟白云賽跑呢！”仙鶴也不高興了。
“有什么了不起的，我也能。”烏龜想了想說。
“那你又能用80天環(huán)游地球嗎？”仙鶴冷靜地說。
“……”烏龜啞口無言，心想：要是我也能飛到天上那該有多好啊！
從此，烏龜再也不自夸了。
烏龜?shù)淖魑?篇3
一身堅硬的殼，一個小小的頭，加上四條短而有力的腿。猜猜他是誰？對了，就是我的可愛的小烏龜！
我家養(yǎng)了兩只小烏龜。瞧！那只背上有淺淺綠色花紋的，叫東東；而另一只背上有深綠色花紋的，叫西西。你不要看它們的背上的花紋不同，不要忘了，它們可是同一家族的呀。相同點可是挺多的呢：都有一個小小的頭，一個堅硬的殼，四肢短而有力的腿和一條細(xì)細(xì)長長的尾巴，就湊成了它們——小烏龜；還有，就是我給它們喂食。它們先把頭縮進殼里內(nèi)，過來一會兒，它把頭伸出來，左看看，右瞧瞧，等它覺得安全了才吃了起來。
雖然烏龜爬得很慢，但它們游起來非常快。有一次，我給它們換水。我在水盆接滿了水，把它們放進去；結(jié)果，我和它們展開了一場“人龜大戰(zhàn)”，讓我來講講給你們聽聽吧：首先，我把衣袖挽起來，把手使勁一抓，但是卻讓它們受了驚，往旁邊游走了；之后，我靈機一動，拿出一張又長又寬的紙板，折成一個正方形，套在它的的周圍。
可憐的`小烏龜們不知道圍在它外面的東西是怎么回事，一直用它那小小的頭撞硬紙板，直到它們撞不到了才被我抓入盒子。
我很喜歡烏龜，雖然它們沒有漂亮的外表，但我還是非常喜歡它們！
烏龜?shù)淖魑?篇4
我已經(jīng)在寵物店里待了好幾年了，卻沒有一個人來把我?guī)Щ丶摇＞驮诘曛飨胍獨⒌粑遥屛覀挠^時，有一位小男孩用一張印有人像的紅紙把我換回了家。
我的背和身子是暗綠色的，肚子是白色的，我背上的殼作用可大了，它就像是我的安全堡壘，只要一有危險我就會縮進殼里，無論誰想打我扔我，我都不會受到任何傷害。從我在大海里出生到今天，還沒有一個敵人可以弄開我的'殼。我的殼不僅可以抵擋敵人的攻擊，而且還是一張既安全又舒服的床哩！
自從我被小男孩，不，現(xiàn)在該叫小主人了，帶回來后，我的生活有了很大的改變。首先小主人給我安置了一個很大的家——一個大缸，里面還布置了假山之類的，讓我能在里面爬來爬去，不至于太無聊。其次我的伙食改善了好多，小主人每頓都給我吃新鮮的魚蝦，所以我的身體也倍兒棒了！
記得有一次，小主人在寫作業(yè)時把我放了出來，沒想到小主人做著做著就睡著了，于是我就開心地玩起烏龜當(dāng)家，在小主人家里到處晃悠。不知過了多久，小主人終于醒了，他才想起還沒給我喂食，可這時我卻晃在廚房間里呢。因為我肚子餓得咕咕叫了，聞到了魚蝦的鮮味了。卻不想小主人焦急萬分，接著他大喊大叫的，驚動了全家，于是一家人開始了找我的總動員。小主人的爸爸在沙發(fā)底下找，小主人的媽媽在浴室里找，小主人在電視機后面找，他們找遍了每個角落，還是沒找到我。我也很焦急地爬著，并很想叫，可是我喊的聲音他們聽不懂。我的行動又快不了。小主人的爸爸邊數(shù)落著小主人邊生氣地走到廚房間里洗手時，發(fā)現(xiàn)正在廚房間爬出來的我。他把我放進我的家——缸里，然后叫小主人過來給我喂食。那天真的把小主人給急死了，所以給我喂得還特別多呢，我美美地飽餐了一頓。
我和小主人已經(jīng)成了最好的朋友，每天早上，小主人必定是和我說上幾句話才上學(xué)去；每天放學(xué)回家，小主人也必定會一邊給我喂食一邊講著學(xué)樣有趣的事。我生活在這個家里真幸福！我也愛我的小主人！
烏龜?shù)淖魑?篇5
序言：可可說：“媽媽，我今天要寫一個寓言故事！”媽媽忙著看手機，嘴里催促：“趕緊寫好，別寓言了，你又不會！”一會兒功夫出爐了！寓意挺深刻。
說起烏龜和兔子，你一定想起烏龜賽跑的故事了。但今天我要講一個兔子和烏龜怎樣合作的故事。
在秋天的一個早上，兔子快速地叫醒烏龜。兔子說：“烏龜，我知道小河的那邊有許多熟透了的大蘿卜，你能帶著我渡過小河嗎？”烏龜點點頭說：“當(dāng)然能啦！”就這樣兔子和烏龜去了小河那邊。
烏龜說：“兔子請你跳到我的背上來吧！”兔子跳到烏龜?shù)谋成希瑸觚斁婉W著兔子到了河對岸。這件事被兔爸爸聽見了，兔爸爸說：“烏龜真是一位愛幫助的'好孩子，干得不錯，加油！努力！”烏龜高興得紅了臉說：“我會加油努力的。”
小朋友看了這個故事，那你們知道其中的道理嗎？告訴你吧，這個故事告訴我們不要光顧著比賽要樂于助人。
烏龜?shù)淖魑?篇6
暑假，爸爸媽媽依舊上班，我總是一個人在家，比較寂寞，沒人陪我，打算養(yǎng)個什么動物。狗？不行，媽媽怕狗。魚？不好玩。烏龜？不錯，既安全又不吵，既好養(yǎng)又好玩！定了。
我開始向媽媽央求，媽媽也覺得我一人在家怪可憐的，就陪我到花鳥市場買烏龜了。
到了花鳥市場，看到可愛的大烏龜和小烏龜們在盆里歡快地爬著，我滿心歡喜，真想把它們?nèi)空紴榧河校∵x來選去，我買了一個最活潑的大烏龜。雖然不能全部占為己有，但買兩只總可以吧？不料媽媽卻說：“你不記得我們養(yǎng)死烏龜?shù)慕?jīng)歷啦？我們必須保證第一只活了兩個星期沒死，才能養(yǎng)第二只。”聽了媽媽的話，我點點頭，心想：不錯不錯，這樣的話既不傷害它們，又能增強我對它們的保護意識。
捧著夢寐以求的'烏龜，走在回家的路上，我在心里暗暗下了N個決心，一定要養(yǎng)活它。
剛開始我把它養(yǎng)在我的小臉盆里，可能因為它不熟悉環(huán)境再加上恐懼，總想往外爬。臉盆對它來說那么高，它卻始終堅持不懈。無意中，我發(fā)現(xiàn)它還會翻跟頭，頭一頂，身子猛一用力，一會兒就翻過來了。
第一次給它喂食的情景我始終忘記不了，買時聽賣龜人說給它喂2-4粒就夠了，當(dāng)時給它喂了一粒，結(jié)果它不吃，我心里一緊，上次那個小龜就是不吃食活活餓死的。我不停的把食物送到它嘴邊，一次又一次，終于，功夫不負(fù)有心人，小烏龜發(fā)現(xiàn)了食物，以最快的速度一口吞下了。它的快速嚇我一跳，但我又滿心歡喜，心想：嘿嘿，養(yǎng)第二只龜有希望!
我對它那么好，可它還是不放棄逃跑的計劃。我們?nèi)页鰟佣紱]找到，家里角角落落都被我們找遍了，還是找不到，媽媽說：“這個小龜年紀(jì)不大，本事還挺大，潛伏的夠深。”不過最后還是被我在冰箱后面找到了，捉拿歸案后，我給它換了一個超大的盆，終于逃不掉了。總算認(rèn)可了我這個小主人。
這調(diào)皮的烏龜！
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