烏龜小學作文

時間：2021-07-01 16:32:03 烏龜我要投稿

烏龜小學作文(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的烏龜小學作文，歡迎大家分享。

烏龜小學作文(15篇)

烏龜小學作文1

　　現在很流行養寵物呀。有的人養貓、有的人養狗、還有的人養魚。可我家呢，養了一只可愛的長壽龜。

　　我家的小烏龜不僅愛吃肉，還愛吃蔬菜呢。比如喂給他一片小白菜，它也會狼吞虎咽的吃掉。不過，它最愛吃的還是肉。看見肉，它就會兩眼放光。記得有一次，爺爺喂給它一塊肉，它差點兒咬了爺爺的手。幸虧爺爺手快，沒有讓小烏龜咬到。

　　原來，我家原本有三只龜。大、中、小。爺爺把大龜和最小的龜都放生了，留下了這一只中龜。龜也是有感情的。爺爺把它們放生，它們還往爺爺這邊游。直到爺爺說：“你們自由了！”它們才游走。

　　還有一次把我樂的不得了。一次，我們全家出去旅游了，這幾天可把小烏龜餓壞了。我們不在的這幾天，小烏龜就如“小龜當家”般的折騰。甚至把它的“小房子”上面的“頂”拆掉了。不過多久，它就“越獄”了。

　　回到家里，我們一看。天哪，小烏龜不見了，都著急地找。找了兩天，都沒找出來，這可把我們急壞了。晚上，猛然看見。哈哈，小烏龜跑到床底下去了。

　　我喜歡這只時而淘氣，時而乖巧的小烏龜。

烏龜小學作文2

　　自從上次烏龜贏了兔子之后，兔子就有些不服氣。

　　有一次，兔子路過森林，小松鼠對它說：“兔子呀，要不是你上次睡著了，烏龜能贏你嗎？”兔子心想是呀！要不是自己得意洋洋、貪睡，怎能輸給它了？兔子想到這里，決定找個機會重新和烏龜賽一次。于是，它找到大象裁判申請第二次比賽。

　　烏龜聽到這個消息后倒也不慌不忙。

　　比賽即將開始，小動物們站在跑道兩邊吶喊、助威，大叫“加油”。烏龜和兔子神態自若，都做好了起跑的準備。槍聲一響，兔子撒開四蹄，騰空而起，向終點沖刺。烏龜還是以平常行走的速度前行。領先的當然是兔子，結局會像上次那樣嗎？

　　烏龜爬到終點，心想兔子還在半路上睡覺了，獎杯非我莫屬。眼看的一幕讓烏龜目瞪口呆：兔子拿著獎杯，正和朋友們分享這喜悅時刻。“為什么，為什么會這樣？”烏龜撓頭不解。兔子走到烏龜身邊，拍了拍說：“還不明白嗎？”兔子在烏龜耳旁說了說。

　　烏龜終于明白了：一個人犯了錯誤不可能一輩子都犯錯誤，一個人不會在同一個地方犯相同的錯誤。

烏龜小學作文3

　　我們家有動物、植物，但都不能離開水，直到一天，我們發現了一只小烏龜……

　　烏龜，有一雙大眼睛，四只小爪子，一條小尾巴，一張一直向下彎的嘴巴，再加上一個天不怕地不怕只怕人的膽量，就是它。

　　我們家的烏龜，如果有一個人看著它，他不會怕，但如果有一群人圍著它，那它就是死也不會出來的。

　　就算它是一只烏龜，但是飲食還是很講究的。他一律不吃死的和其他東西，只吃米飯，有一次，我喂了它一條死魚，沒想到它立刻把頭扭了過去，連看也不看一眼死魚，就算我們一個月不給它吃東西，它也不吃魚。最后，魚都發臭了，它還是一動不動，我們沒辦法，只好把魚換成米飯。

　　在一個冬天，它縮到了殼里，一直不出來，我害怕極了，還以為它死了，后來，問了問爸爸，才知道原來烏龜也要冬眠，整個冬天都會縮在殼里睡懶覺。好不容易等到了春天，我再去看了看，發現它正在愜意的曬太陽呢，我這才松了口氣。

　　還有一次，我正準備給它喂食，卻發現它在使勁的追自己的尾巴，可又追不到，只好一個勁的在那兒轉圈。

　　這就是我的小烏龜，你喜歡它嗎？

烏龜小學作文4

　　小烏龜的夢想

　　在動物們心中，小烏龜一向很笨拙：爬得那么慢，也沒什么別的優點。

　　小烏龜的媽媽對他說：“孩子，你應該嘗試著多學一點本領”。于是，小烏龜就去和小白兔學跑步。可是，他身上的殼實在是太重了，因此他每走一步都那么艱難。好長時間過去了，小烏龜都沒有什么長進，小白兔也失去了教他的耐心。

　　小烏龜就去松樹林里，跟小松鼠學爬樹。還沒爬到大樹的一半，可憐的小烏龜就掉了下來。“哇！好疼呀！”小烏龜喊道。小松鼠嘲笑他說：“你連爬樹都不會，還能學會什么別的本領？”

　　小烏龜很沮喪，但是他不想就這樣放棄，他來到老鷹的家里，請教老鷹怎樣飛翔。老鷹說：“孩子，你永遠飛不上天的，你這輩子只能在地上爬。”

　　小烏龜很傷心，悶悶不樂地回到家，這時小鴨子來找他玩，看見小烏龜垂頭喪氣的樣子，就問他：“你有什么煩心事嗎？”小烏龜就把自己的故事講給小鴨子聽。小鴨子說：“每個動物都有一技之長。雖然你學不會跑步、爬樹、飛翔，但你會游泳呀！”

　　于是小烏龜和小鴨子來到池塘邊，快樂地跳入水中。他倆一會在水面游來游去，一會又潛入水中，和水底的魚兒玩耍，

　　回到岸上的時候，小烏龜自信地露出了笑容！

烏龜小學作文5

　　我有一只可愛的小烏龜，我給他起了個好聽的名字，叫“可可”。我非常喜歡他。

　　可可的頭很小，兩腮是紅色的。身上穿著墨綠色的盔甲，能承受很重的東西。可可的肚皮上有黃、綠交織的花紋。他爬行速度很慢。每當我給它喂食時，它就興奮極了，高興得“手舞足蹈”。有時，我和可可開玩笑，把它翻過來，看到它四腳朝天的滑稽樣，我們全家都忍不住大笑起來。可可給我們帶來了無盡的快樂，成為了我不可缺少的好伙伴。

　　突然有一天，我給它喂食，它不吃了，我怎么叫它也不理。我想：是不是天冷了，小烏龜著涼了？于是我把它搬到暖氣旁邊，可它還不動。這可把我急壞了，想起媽媽說冬季到來時要預防感冒，是不是可可感冒了？我急中生智，拿來一袋板蘭根準備給它吃。正當我要行動時，被媽媽看到了，媽媽語重心長地說：“板蘭根是給人治病的，不能給小烏龜吃的”。我著急地說“那該怎么辦呢？”媽媽笑了說：“烏龜是兩棲動物，到了冬天它會冬眠”。我驚訝地說：“冬眠是不是到了冬天就睡覺？” “是的”媽媽說。“那要睡多久？”“到了春天它就會蘇醒的”。哦！原來是這么回事兒，怪不得我喂東西給它，它都不吃呢！

　　通過這件事我明白了，要想和小動物真正的成為朋友，應該全面了解它的特點和生活習性。

　　我喜歡我的小烏龜可可！

烏龜小學作文6

　　國慶節那天，我跟著父母到青島玩，在那里，我玩了個爽快。臨走時，我從海灘邊帶回了兩只心愛的小烏龜。回來后，我把兩只小烏龜放在魚缸里，每天都拿小蟲喂它。小烏龜吃食的姿態很心愛，它把脖子一伸，一口交住小蟲子，就津津樂道地吃起來。我很喜歡它們，每天放學后，總要去細心腸進行調查。有一天放學后，我又去看小烏龜，遽然發現少了一只，我十分著急。它能跑到哪里去呢我東找西找怎樣也沒找到，我很悲傷，就去問媽媽，媽媽笑著說："小烏龜大概是想家了吧！"也怪，過了兩天，它卻從冰箱底下慢慢地爬出來了。我快樂極了，細心一看，小烏龜完好無損，我就把它放進魚缸里。幾天后，我又發現少了一只，這次我不那么著急了。過了一段時間，它總算又從洗涮間里爬出來，這次我小心腸把它放回了原處。我問媽媽："前次逃跑沒找到家，這次為什么它還跑呢 "媽媽說："它為了回家，不怕任何困難，英勇著呢！" 媽媽的話，使我理解了一些道理，我決計協助它找到自己的家，把它放回大海，讓它從頭回到大自然的懷有。

烏龜小學作文7

　　我家養了一只烏龜。

　　真可愛！灰綠灰綠的殼，頸上有一圈一圈的細花紋，頭頂有一塊紅色的斑點，眼睛外圍有一圈乳白色的花紋。

　　剛來我家時，它總是蜷縮著身子，不肯露出腦袋。看著它那害怕的樣子，我總是不忍心驚動它。慢慢地，它不再害怕了，它悄悄地探出腦袋，向四周張望。它小小的眼睛恐懼地注視著這個陌生的世界。在觀察到周圍沒有危險時，烏龜的腳爪開始動了，它小心翼翼地向前爬了幾步。這時一陣清風吹來，可能是感覺到了涼的緣故吧！又條件反射地把腦袋縮進殼里。

　　漸漸地，它不再恐懼了。而是在屋里爬來爬去。廚房、臥室、書房、連陽臺也不放過。有時腳爪上沾了水，爬到哪兒都不愁找不到它，水印就是痕跡啊！可是常常是弄得一片狼籍。

　　給它喂食時，必須將它放在水里，把肉切成細小的絲，剛來我家時，我覺得很好玩，便把肉放在它的嘴前，這下可好了，讓我給它培養出了懶習慣，你不把肉放在嘴邊，它就不愿動一下，如脖子夠不著的，就抬起頭來將你望著，好像在說：“我最最親愛的小主人，求求你把肉挪過來點吧！”看著它可憐的樣子，我滿心憐愛地把肉喂到了它嘴里。

　　多么可愛的烏龜！

烏龜小學作文8

　　我家養了一只烏龜，已經養了七八年了，說起它，還真是我的驕傲呢！

　　烏龜全身是土黃色的，因為它的頭部兩側各有一條紅色的粗條紋，爸爸說它叫“巴西紅耳龜”，因為它的頭部兩側各有一條紅色的粗條紋。它的頭上長著一雙小小的眼睛，像兩顆黑珍珠。眼睛下面，有兩粒芝麻大小的鼻孔，還有一張倒鉤著的嘴巴。它的背上有一個大大的殼，上面有凹凸不平的條紋。最特別的是烏龜每長一歲，都會掉一層殼，背上的條紋會多一圈。旁邊還有四只短短的腳。我一碰它，他就會把頭、手、腳和尾巴全都縮進去，真是一個“縮頭烏龜”。

　　烏龜可是一只名副其實的“大飯桶”。每當我將新鮮的蝦放在它面前時，它總會撲過去，咬住蝦肉，貪婪地享受著。它很聰明，吃蝦還會自己小心翼翼地剝了殼。有一次，我故意逗它，把蝦舉在他頭上，烏龜目不轉睛地盯著蝦。看它可憐巴巴的樣子，真讓人哭笑不得。

　　你別看他現在那么乖吧，兇的起來還真讓人害怕呢！記得在一年冬天，烏龜冬眠了。爸爸怕它餓死，就叫醒了它。只見烏龜惡狠狠地瞪著爸爸，忽然，它撲了過來。“啊”一聲慘叫后，烏龜已經緊緊咬住爸爸的大拇指，拔也拔不掉，甩也甩不掉，疼得爸爸直冒冷汗。當用老虎鉗把烏龜的嘴巴撬開時，爸爸的大拇指已經變得又紅又腫。

　　這就是我聰明機智、又有一點兒調皮的好朋友——烏龜。

烏龜小學作文9

　　‘’椎子尾，橄欖頭，最愛頭尾殼內收，走起路來慢又慢，有誰比它更長壽。‘’小朋友們，你們知道這則謎語的謎底是什么嗎？啊，猜對了，謎底正是烏龜！說起烏龜，我就想到了我家那只有趣、可愛的小烏龜。

　　那只小烏龜有一條和大拇指差不多長短、粗細的脖子，一雙又大又突出的黑眼睛；兩個跟針尖一樣的小鼻孔，腦袋的左右兩邊還各有一條水滴形的大紅斑。在它那橢圓形的龜殼上，有序地排著一些幾何圖形，活像一個大蜂窩，而這些幾何圖形上畫著一些似漩渦的圖案，十分漂亮。在這龜殼下藏著四只短小但有力的腿，每只腿都有五個腳趾，腳趾上有銳利的爪子，兩只后腿上還有蹼。尾巴跟蜥蜴的一樣。

　　它非常膽小。只要有一點兒動靜，它也會被嚇得躲回殼里，甚至有一次從桌上掉到椅子上時，它竟然嚇尿了，尿像噴泉一樣射出來，弄得到處都是。

　　它也非常聰明。有時，它不小心翻了身，它會用一只后腿用力一蹬地，把自己翻回來。可它又是那么笨，明明有顆食物在這兒，它卻看不見。

　　它總是那么可笑。瞧！它又在游它的改版蛙泳了，雖說是蛙泳，但經它這么一改版，就像是在跳一支滑稽的舞，逗得我哈哈大笑。它經常伸長脖子，用呆呆的眼神望著我，弄得我又忍不住笑了起來……總之，關于它搞笑的事多得數不清。

　　這就是我的小烏龜，我很喜歡它，你喜歡它嗎？

烏龜小學作文10

　　我養了一只烏龜，龜的殼非常堅硬，把龜扔到地上都沒有事，龜的殼上有許多漂亮的花紋，我非常喜歡龜殼上漂亮的花紋，龜殼的形狀好像一個小山丘。龜的脖子非常長，有我的無名指那么長，烏龜的腦袋呈三角形，很像蛇的腦袋，一雙凸出的眼睛，比芝麻還小，滴溜溜地轉。

　　烏龜吃小魚的時候，先把小魚放在龜的盆里，過了一會它就開始追小魚了，追到了就開始吃了，開始吃的時候龜吃的時候會發出“吧嗒”“吧嗒的聲音，龜吃飽就不管小魚了。

　　我跟它玩的時候，它會先把頭縮回去，不一會才伸出來，有時候我會把它弄得四腳朝天。它走路的時候不但聲音非常大，而且非常慢，我們只要聽到隆隆的響聲就知道烏龜又在亂爬了。

　　一天，我在兩只烏龜的盆里看見了一顆顆蛋，我心想烏龜還會生蛋？我怎么不知道啊！我一天天去看那烏龜蛋，盼著快點孵出小烏龜來，終于烏龜蛋裂開了，小烏龜先把自己的三角頭伸出來了，烏龜在那堅硬的殼里伸出前腳來，最后把自己的后腳也拉出來就整個身體就離開了蛋殼。

　　我一看是兩只公的，兩只母的，母的腹部是凹下去的，公的是平整的，你們會分別了嗎？

　　小烏龜真可愛！

烏龜小學作文11

　　在遙遠的未來，我發明了一種汽車——烏龜汽車。

　　你們可別小瞧烏龜跑得慢，但是這輛車跑得特別快，這輛汽車主要是由鋼化玻璃制成的，遠遠望去，就像一只可愛的小烏龜趴在那里。這輛車的燈就是烏龜的眼睛，四個輪子就是烏龜那短小而又粗壯的腿，排氣筒就是烏龜短短的小尾巴。

　　那看這輛車的外表這么普通，里面的功能可神奇啦！只要你進入烏龜汽車時，就會發現有許多五顏六色的按鈕。咦，這些按鈕是干什么用的呢？原來你按一下紅色按鈕，就會出現一把遮陽傘，為你遮陽讓你不再炎熱；當你按一下白色按鈕，就會出現一把雨傘為你擋雨；當你渴了就按一下藍色按鈕，會出現一杯泉水為你解渴；當你餓了就按一下黑色按鈕，會出現許多豐盛的食物，讓你吃個飽；當你累的時候，可以按一下粉色按鈕，就會出現一張柔軟舒適的大床，讓你好好休息一會；當你想更換衣服的時候，就可以按一下紫色按鈕，會出現一個更衣室，再按一下紫色按鈕，就會出現一套新衣服，如果你不夠滿意，可以多次按紫色按鈕，直到你滿意為止……

　　這就是未來的汽車——烏龜汽車，你喜歡它嗎？

烏龜小學作文12

　　我家的'小烏龜，沒有笑容，只會睜大眼睛，聚精會神地看著我們。

　　我覺得它很可愛，它的頭和嘴都是三角形的，嘴巴挺大，嘴里長著尖尖的小牙，密密的；它的耳朵是紅色的，緊緊的貼在頭上，幾乎看不見；它的尾巴也很可愛，小小的，細細的，非常短。

　　烏龜的性格很古怪，說它老實吧，它有時的確很乖，它會找個角落躺在那里，一聲也不吭；可當它肚子餓了的時候，就會在盆里亂爬，發出非常大的聲音，可以把人的耳朵吵得耳聾。可是，他聽到一點動靜，又是那么的安靜，那么集中注意力地聆聽。

　　我家小烏龜還有一個特點，就是每到冬天，它就會睡上很長時間的覺，一直睡到第二年的春天才能醒過來，當它醒后就什么都忘記了。比如，我剛把它買回來的那年，每天都會和它說話閑聊，慢慢地，它好像有些明白我說的意思了，可是過了一個冬天，它睡覺醒來后，我跟它說什么它都啥反應也沒有，讓我傷心了好幾天，真是“龜心莫測”啊！

　　這就是我們家的烏龜，我非常喜歡它。

烏龜小學作文13

　　不知道何時，我們家就養了二只小烏龜，一家人都喜愛！

　　烏龜的頭呈三角形，一雙小眼睛里顯出黑乎乎的光亮。它的頸部能伸能縮，有時會外伸六七公分。身上披上碗口那么大的甲殼，展現灰褐色，甲殼十分硬實，邊沿長著短短小刺。烏龜有四條短短腿，長著銳利的小爪，站起來慢騰騰的。

　　烏龜剛到我們家時，不要吃不動；頭縮在甲殼下邊，好像在跟誰慪氣一樣。過去了幾日，他們仿佛對自然環境了解了，便活躍性起來。

　　一天，我有意把水桶歪斜，二只烏龜見水到了另一邊，就連忙向有水的地區爬，爭著往里鉆。但是水很少，只有供一只烏龜在里面去玩。因此一場有意思的戰事開始了：大烏龜鉆到了有水的地區，小烏龜被推到了沒水的地區。小烏龜靜靜的一動不動，仿佛在想什么辦法一樣。隨后它快速地爬到大烏龜的身上用勁地轉站起。大烏龜遭受那樣的戲弄，發火了，它的身體往上一拱，小烏龜乘其不備，鉆到大烏龜下邊。見到這類場景，我禁不住開懷大笑起來。

　　我愛那聰明伶俐的小烏龜。

烏龜小學作文14

　　在我家的魚缸里，生活著五只烏龜，兩只大的，三只小的，它們都非常可愛。我最喜歡那只大烏龜，聽爸爸媽媽說，它在我們家已經生活了11年，比我的年齡還大呢。

　　瞧，它渾身呈墨綠色，背上背著硬硬的、重重的殼。龜殼由無數很規則的盾片，好似畫家在它身上做了畫，很漂亮；又好似將士身穿堅硬的鎧甲，無比威風。烏龜的頭是三角形的，眼睛像黑寶石一般。它的四只小腳很短，爪子又尖又長，扒住我的時候還挺疼的呢！多可愛的烏龜啊！

　　別看烏龜身體笨重，可活動起來并不笨拙。有一次，我故意把烏龜翻過來，想看看它有什么辦法。只見它把爪子伸出來（哈哈，真是四爪朝天啊），然后用頭頂住魚缸，一下子就翻了過來。我們看了，都哈哈大笑。

　　最喜歡給烏龜喂食。也許是喂養的時間久了吧，烏龜已經很有靈性，只要看我走來，就會撒起歡來。有一次，媽媽買了小魚回來。我就主動要求喂食。當我來到魚缸旁邊，它就用小小的爪子使勁撥水，頭昂起來，脖子伸得老長老長。我故意逗它，把小魚提得高一些，它就會站起來，甚至想爬出來。烏龜吃小魚可是高手，它并不急于吃魚，而是先瞄準，然后像箭一樣，以迅雷不及掩耳之勢咬住小魚的肚皮，然后才享受美味。我家的烏龜是不是很聰明？

　　烏龜給我們帶來了歡樂，我喜歡可愛的烏龜。

烏龜小學作文15

　　我有一只活潑又可愛的小烏龜。它的龜殼呈橢圓形，前面稍小，后面略大，外殼表面有很多指紋似的圖案，正中間一條線突出來。

　　小烏龜可好玩了，它吃食物的時候，總是先爬一段路，把頭伸一下，如果夠不著，它就又向前爬一段，又把頭伸一下，還夠不著，它就直接爬到食物面前吃起來，我們可以看見它是把食物直接吞下去了，而沒有咀嚼。

　　小烏龜可膽小了。有一天，我去給它喂食，那時小烏龜原本把脖子伸得很高，可它一聽見腳步聲，就立刻把頭縮進殼里了，好像在說：“打不到吧，你打不到我吧。我很厲害吧，我的反應夠快的吧，哈哈哈！笨得很！……”

　　小烏龜的脾氣很暴躁，如果你把它惹生氣了，那你可就慘了。它先發出“唏唏……”的聲音，這是在警告你了，如果你沒在意的話，它就會張開嘴巴向你撲來，它會死死地咬住你手上的皮，好像在說：“我已經警告過你了，你不聽，我只好發火了。”

　　小烏龜可愛曬太陽了。每當太陽出來的時候，我總會和媽媽把那個裝著小烏龜的心形盒子提出去放到陽臺上，小烏龜把頭對著太陽，像太陽花似的，又好像在說：“看我的主人對我多好呀，我終于可以離開那冷嗖嗖的房間，到太陽底下來暖暖身子了……”

　　小烏龜為我帶來了好多快樂，讓我笑個夠，為我趕走了孤獨和寂寞……我喜歡你，小烏龜！

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