【實用】烏龜作文合集5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的烏龜作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

烏龜作文 篇1

　　我家養了兩只小烏龜，我給它們起名叫：寶寶、貝貝。它們既頑皮又可愛，我和家人都非常喜愛它們。

　　媽媽給它們購買了個小屋——一個龜缸。小屋是由兩層組成的，一層放些水，做它們游泳的地方。玻璃做的樓梯通向二層，二樓是它們的休息室。兩個小家伙非常喜歡這個新家。

　　寶寶和貝貝對它們的新家很好奇，一層二層的'來回走，經常做出讓人捧腹大笑的舉動，尤其寶寶。一次，寶寶下樓時不小心摔了個仰面朝天，我急忙把它扶起來。剛開始它還嘗試著自己翻過身來，時間一長，它像個被慣壞的孩子，只要一摔倒，就等著人來扶它，否則它一動不動。媽媽說：“它們兩個還真是個活寶。”

　　它們倆還經常玩兒“世界大戰”。頑皮勁兒一上來，把干凈整齊的家弄得烏煙瘴氣，墻倒屋塌，還扒著倒塌的“墻壁”，脖子扭動著自豪的欣賞著自己的戰果。

　　寶寶和貝貝非常喜歡曬太陽，曬到舒服時，倆人把四條小腿伸得直直的，腳掌還向上翹著，像一把把撐開的小傘，可愛極了。

　　一天中午，寶寶竟然把貝貝當成一塊石頭，任由貝貝怎樣擺動，它都屹然不動。貝貝只好由著它趴在背上，就像一個憨厚的大哥哥，背著玩累的小弟弟一樣。它倆進入了夢鄉，我仿佛看到它們在夢中甜甜的笑了。

　　寶寶和貝貝的趣事三天三夜也說不完，在這里就不一一介紹了，你們一定也很喜愛我家的小烏龜吧！

烏龜作文 篇2

　　每天早上，小動物們都一起上學。一路上，小猴子講笑話小鳥唱歌——別提多熱鬧了。

　　有一次小動物們上學時路過小烏龜家門口，正巧小烏龜往外走，小烏龜就大聲喊道‘喂’你們等等我。小動物們便停下來等它。快點兒，小烏龜，小兔催，來啦來啦。

　　說著，烏龜邁下了第一個臺階，快點小烏龜我們要遲到了。小猴催，來了來了。它邁下了第二個臺階，對不起，我們要遲到了。就先走了。說完，小動物們就走了。不用說小烏龜到學校時都上課了，小烏龜又是被老師批評，它在同學們嘲笑中爬回了座位。

　　一轉眼，雨季就來了，整個森林都被水給覆蓋了，小動物們苦惱極了。它們每天到了學校都會被山羊老師批評，而且小烏龜來得也很早，可不是嗎，森林里到處都是水，分明就是給小烏龜建了一條屬于它的，高速公路……說實話，小烏龜見同學們每個都來的很晚心里很不舒服。

　　第二天早上小兔打著雨傘，背著書包，穿著雨鞋，剛要往學校走，忽然看見小烏龜在水里跑著，小烏龜見小兔出來了，就對小兔説、兔妹妹，快上船吧、什么船。小兔被它整蒙了，我就是船呀。小烏龜拍拍自己的殼自信的說，不用怕，在水里我的力氣很大的。小兔小心的上了船。不一會小兔就到了學校。小烏龜又去載別的`同學了。在小烏龜的幫助下，同學們都按時到了學校。

　　這天，小烏龜起了個打早，卻看見外面一滴水也沒有，失望的說話看來今天又要自己去上學了。誰知，它剛出來就驚呆了，小動物們都在等它。小動物們把它抬了起來，一起走向學校。

烏龜作文 篇3

　　動物王國的豹子開了家快遞公司，生意十分紅火，正在四處找工作的小烏龜看見了，心想：不如我也來開一個快遞公司吧。

　　于是第二天，小烏龜的“慢悠悠”快遞公司也開業了。這時，小兔子路過，走進來說：“小烏龜，你走這么慢，怎么和豹子競爭送快遞呢？”跟小兔子一塊路過的斑馬先生也說：“小烏龜，送快遞最重要的就是快，可你走的速度實在慢的要命，你還是趁早關門吧。”小烏龜聽完只是笑了笑，什么話也沒有說。

　　就這樣，小烏龜一直在店里等著第一位顧客上門。終于有一天，一群迷路的小蝌蚪問：“烏龜先生，我們迷路了，你可以送我們回家嗎？”小烏龜爽快地說：“當然可以啦，包在我身上！你們的家在哪兒？”“翻過前面的大山，再越過一條小河，那里有一片莊稼地，那兒就是我們的家。”

　　于是，小烏龜根據小蝌蚪說的位置，慢悠悠地載著小蝌蚪們出發了。一路上，小烏龜渴了就喝幾口泉水，餓了，就吃幾顆野果子，累了，就坐下休息一會兒。不論是刮風還是下雨，小烏龜都在行走著……終于翻過了大山，越過了小河，走到了那一片莊稼地，小烏龜打開車門，喊道：“親愛的小蝌蚪們，你們到家啦！”可是車里哪有什么小蝌蚪呀，全是一只只活蹦亂跳的青蛙。小烏龜納悶極了，問：“你們知道本來在這里的小蝌蚪們去哪里了嗎？”小青蛙們齊聲說道：“我們就是小蝌蚪呀！”說完，便跳下車和莊稼地的'母親團聚了。

　　雖然小烏龜送這一趟快遞花了很長很長的一段時間，但是它幫助了小蝌蚪們順利回到家，心里美滋滋的，它下定決心一定要繼續把“慢悠悠”快遞公司開下去。

　　真好奇，它的下一個顧客會是誰呢？

烏龜作文 篇4

　　烏龜之所以出名，是因為它的壽命很長，傳說中烏龜可以活千年。雖然這些是我不可能觀察到的，但我了解烏龜有許多有趣的特點。

　　我家養了一只小烏龜，巴掌大小，它的背上有十三塊六邊形的花紋，上下都有十分堅硬的殼，它的脖子有我的中指那么粗。它眨起眼來會發出一串小小的.輕微的“啪噠啪噠”的響聲。

　　烏龜的眼睛看起來很有神，但很不靈活，非得轉動長脖子不可，而且視力差得讓人感到驚訝。有一次，我將水果刀放在它前面，烏龜向刀尖慢吞吞地爬去，直到離水果刀只有半厘米的距離，才看到水果刀鋒利的刀刃，又慢吞吞地退回去了。

　　烏龜雖然視力差，但聽覺和觸覺卻十分靈敏。我把烏龜放在桌子上，雙手藏在桌子底下，輕輕地拍手，烏龜搖著腦袋小心地伸了出來，忽然又以極快的速度縮了回去，我趕快停止了拍手，烏龜又伸出頭來，大搖大擺地爬起來，再一會它又縮回了頭。在這種情況下，烏龜只能依賴聽覺了。可是奇怪，我怎么也找不到烏龜的耳朵。當烏龜爬行的時候，我去觸它的尾巴，剛一碰，它一下就把所有伸在外面的器官和肢體都縮回硬殼里，這足以說明它的觸覺是多么靈敏。

　　我把烏龜四腳朝天放在桌上，過了五、六分鐘，烏龜伸出了頭，眨了眨眼睛，張開四爪，伸出了尾巴，拼命地用腦袋頂住桌面，尾巴也直直地抵住桌面，四只爪子不停地劃動，忽然，它猛地脖子向側面一挺，爪子一撐，竟翻過來啦，真有趣！

　　烏龜睡覺的時候，更是可愛得很，閉著眼睛，像人類睡覺一樣，還打呼嚕，似乎做了個美夢，夢到吃的。小烏龜真可愛！

烏龜作文 篇5

　　今天，我把小烏龜拿到客廳，放在地上，讓小烏龜玩會，我在一邊看。過了一會，菲菲我們家的小狗好奇地沖了上去，先用鼻子聞聞，再用蹄子扒扒它，再用嘴巴咬咬它。我想：“菲菲一定是在想，它是個什么東西？”

　　菲菲仔細地看了看它，又用嘴巴咬起它的一個小腿，把烏龜拉起來了。烏龜也不服，使勁掙扎，快速地爬向了一個角落，縮進頭，一動也不動。但是，這可躲不過菲菲閃亮的眼睛，菲菲猛撲上去……。烏龜知道被發現了，但它早有準備，它繼續縮進殼中，菲菲咬了上去，“咔”，只聽一聲響，哎呀！烏龜的.殼太硬，菲菲的牙非常疼，它尖叫起來。接著，烏龜和小狗又打了10多分鐘，菲菲打累了，這才停了下來。

　　啊！這場大戰可真激烈呀，你喜歡這樣的大戰嗎？

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