送烏龜回家作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的送烏龜回家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
送烏龜回家作文1
我每天都盼望有一只小動物能來我家做客。
一天，我們一家人去洽川，我看見很多小烏龜被放在一個盆子里活蹦亂跳，這可把我高興壞了，大叫道：“我要小烏龜！”看到我這么喜歡，爸爸媽媽無奈地同意了。
一路上，小烏龜都在塑料袋里蹦蹦跳跳，我心想：高興吧，我帶你回家，介紹你認識好多新朋友。我的好吃的，好玩的都給你。
回到家，我連忙找了個盆把小烏龜放進去。可小烏龜似乎變了個樣，再也不動了。接連好幾天都是懶洋洋的。給它喝牛奶，它扭過腦袋，愛理不理；給它講笑話，它縮進殼里，愛理不理；給它跳舞吧，它瞇起眼來還是愛理不理。
這是怎么了？小烏龜病了嗎？我要帶著它到動物醫院去�？删驮谶@個時候我居然發現我可憐的小烏龜腿被老鼠咬了。
“可惡，壞老鼠，還我的小烏龜！”我再也控制不住了，一屁股坐在地上哇哇大哭起來。就在這時媽媽走了過來，媽撫摸著我的頭發，把我抱在懷里。
“小烏龜受傷了，它一定很疼的�！薄皩Π�，在你受傷時你會想到誰？”“媽媽……對，送小烏龜去找媽媽�！�
我們帶著小烏龜再一次來到了洽川。我雙手捧著小烏
龜，緩緩地把它放在黃河邊上，只見它慢慢地向河里爬去，不時地還會回過頭來看看我。
“回家了，回家了，小烏龜回家了！”
現在，我每天還會盼望，盼望小動物們都能和爸爸媽媽快樂地生活在一起，而我也要時不時去它們美麗的家做做客。
送烏龜回家作文2
媽媽和我在花鳥市場買了一只小烏龜。小烏龜天天陪伴著我，每天放學回家，我都會和小烏龜說會話，聊聊天。可是，前幾天，我卻把小烏龜送回了家，這是為什么呢?聽我慢慢道來。
一天晚上，媽媽給小烏龜喂食，可是小烏龜卻連肉碰都沒碰一下。媽媽也沒有在意，以為天冷了，小烏龜想冬眠，吃東西變少了。第二天晚上，我到魚缸邊去看小烏龜時，發現肉還是一動不動擺在那里，小烏龜縮在殼里，似乎已經好久沒活動了。我有些著急，用手喂它吃，它卻連頭也沒伸出來過。媽媽說，可能小烏龜想家了，所以不想吃飯了。我們擔心它在家里養不活，最后決定把它送回大自然，讓它回家。
星期天，我去少年宮上課，順便把小烏龜放回到鏡湖里。我站在鏡湖邊，用手指頭捏著小烏龜的殼，想跟它道別。沒想到，許久沒動過的小烏龜，突然把四肢、頭、尾巴都伸了出來。它的頭伸得長長的，四外張望;四只爪子使勁地蹬著我的手;尾巴不停地搖擺著。我很驚訝：是小烏龜知道我要送它回家，高興極了?還是它想和我告別，感謝我這幾天對它的照顧?不管怎么樣，送小烏龜回家，對于小烏龜來說，一定是件幸福的事。我對它說了句：“再見”，就把它放進湖里，看著它先在水里用腿蹬了幾下水，又一點點地潛入水中。我心里有說不出的`高興：小烏龜終于回家了!
我喜歡小烏龜，卻更喜歡它回到大自然。
送烏龜回家作文3
“生命，哪怕微不足道，也是一條生命”我耳邊回響著哥哥的聲音
這天，哥哥家還不滿五歲的兒子跑道我身邊叫到：“姑姑，姑姑，今天和我們一起去送小龜回家吧”
“�。俊边�沒等我反應過來，侄兒就拉著手“姑姑，快走呀！”“好”我應了一聲。
兩把花傘下行走著，我，哥哥，嫂子，還有侄兒。對了！還有一個小龜。還真是一幅美好的畫面。
小雨把夜色沖的淡淡的。街上，流動著七色傘。
我在去的路上才弄清楚，那只小烏龜是哥哥從市場上買的。那天侄兒很驚奇，很高興的和朋友看了一天的小龜，可小龜不理也不踩。我恍然大悟，怪不得前兩天在餐桌上，侄兒問我，小龜為什么不吃飯？那時我隨口應付說：“小龜想爸媽了�！蔽乙痪渎唤浶牡脑�，應被侄兒當真了。
到了。我們站在河邊，河水無語。秋風在雨中飛舞吟唱。
“小龜的家在河里嗎？”侄兒問我。我彎腰對侄兒說：“是的，小龜的爸爸媽媽住在河里。”侄兒這才小心翼翼的把小烏龜擱在河里，輕輕向前一推：“小龜，快回家�！�
小烏龜縮著小腦袋一動也不動，我們耐心地等著。小龜終于伸出頭來，瀟灑地搖搖頭，像是向我們致謝，又像是向我們道別，水面出現一圈美麗的漣漪。小烏龜走了，永遠的走了。
侄兒很興奮地擁入我的懷抱，又擁入嫂子的懷抱，歡呼：“小龜找到爸爸媽媽啦”。這時哥哥說了一句：“生命，哪怕微不足道，也是一條生命。”
我和嫂子相視一笑。我們給侄兒編了一個多么動人的童話�。∩┳油蝗桓袆拥囊鳒I。而我，真的流淚了。
后記：我不知道那只小龜現在何方，可它一定會好好活，好好活。
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