霧小學作文(匯編15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的霧小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
霧小學作文1
一推開門，哇！外面好美呀！我就像來到了童話中的人間仙境，到處都是朦朦朧朧的。我揉了揉眼睛一看，也是艨艨朧朧的，原來是下霧了！
濃濃的霧彌漫在人們的周圍，五步以外所有的東西都看不見了。街道上的行人都小心翼翼地前進，生怕撞到別人或被別人撞到。道路上行走的汽車，前后燈都亮了起來，大概是司機師傅希望能用這燈光穿透迷蒙的霧，照亮前進的方向吧！他們還時不時地按一按喇叭，尖銳的“嘀——嘀”聲像是要告訴附近行走的人們：“注意了！注意了！來車了！”我走在上學的路上，就像孫悟空到了天宮一樣，到處是云霧繚繞；又好像走進了沒有出口的迷宮，怎么走也沒有盡頭。行走在這仙境中，我不由得好奇地伸出手來，抓了一下眼前的霧，再慢慢松開手，卻什么也沒有，只感到手心潮潮的！四處望去，仿佛這仙境中只有我一人在騰云駕霧，那種感覺是任何語言也表達不了的！
太陽出來了，霧散去了，但我還是沉浸在美好的幻想中。啊！神奇的霧，雖然你總是默默無聞地到來，又默默無聞地離去，但是你的那種朦朧美卻使人無法抗拒！
期待你的再次來臨——美麗的霧！
霧小學作文2
今天中午我觀看到一場美麗的霧雨，令我驚訝，令我欣喜。 當時，我癡癡地望著窗戶，窗外下起了牛毛細雨，而窗戶像結了一層霜似的，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣，美極了！上面還寫了許多字，歪歪扭扭、七上八下的，看也看不懂！可我也按捺不住好奇心，偷偷地寫下了自己的名字，生怕被人看見，會很尷尬的！
我打開窗戶，把頭往外望了望，驚奇地發現有一群小朋友在花盆旁玩，真擔心他們會發生危險啊！我繼續看時，忽然，感覺一絲涼意掠過我的身體，于是，我又探回了頭迅速地把衣服的拉鏈拉了起來，因為老師說“這幾天我們就要打預防甲流的疫苗了，如果感冒了就不能打了！”所以我才不想在這種節骨眼上犯錯呢！到時候麻煩就大了！可我又忍不住探出頭去，哈！不一會兒，我就成了一只“落湯雞”，整個頭都濕了，不時還滴下來一兩滴晶瑩剔透的水珠！這樣子可真令人哭笑不得啊！
雨繼續下著，似乎根本沒有要停下來的意思，反而越下越大，雖然雨珠沒有變得更大、更飽滿，但下雨的面積、范圍越來越大！漸漸的，在外面活動的同學們都陸陸續續的回來了，身上基本上都被淋濕了，還大口大口地呼著熱氣，我想：這些熱氣一定夠再下一場大雨的，呵呵！可真有趣，那樣，世界就能節約不少水了！可惜世界似乎不可能采用我一個小學生的意見的呀！！ “霧雨”可真是漂亮又有趣啊，窗戶像結了一層霜一樣，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣……
霧小學作文3
奧利弗是個有錢人家的私生子，但他年輕的母親因為長期收不到關愛和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他來到人世間后就被送到了所謂的慈善機構，當時的慈善機構像一潭深不可測的黑水，他在險惡的環境下過著地獄般的生活。恐懼、哭泣伴隨著他，后來她被賣到了棺材店那里的人把他和狗相提并論，他不堪忍受那樣的日子逃回了倫敦，不幸被騙，又被他同父異母的哥哥陷害，但他善良機智，并于上了父親生前的老朋友，轉危為安，過上了幸福的生活。
初讀這本書時，我對奧利弗十分同情，又對當時英國慈善機構只求面不求實的虛偽感到厭惡。并十分欽佩作者狄更斯的文采。他不動聲色的用小說中對當時英國社會不滿的只言片語在我腦海中完成了一幅拼圖，讓我對文中不同人物善與惡、正義與乖謬有了更深更正確更清楚的認識。
我特別喜歡這本書中《去向與結局》這篇文章。這是這本書最后一篇文章，作者用平淡的語言把不同人物的不同結局不摻雜任何情感的復述清楚，正是這平淡的語言讓每個人的結局都那么生動、真實。
讀了一遍又一遍，我總是像從海綿里擠水一樣讀到更多更新的東西。真是“常讀常新，百讀不厭”。
霧小學作文4
昨天，我們親戚家小孩結婚，我們就去海安吃飯了。
回來的時候，突然霧變大了。我從沒見過這么大的霧，不到一米的能見度。幸好，我們知道這條路是向北的。地上的雙黃線這時就成了指南針。我們用比走路還慢的速度在前行。一會兒，后面有輛車，老公停下說，讓他先走。那家伙上了我們前，就像個喝了酒的人，在路上畫八字。一會兒，把個車子開上了西。可能覺得不對，就下車了，問我們上哪的。老公就問他：“你想上哪兒？”他說：“我上北。”老公說：“你上西了。”那個人又把車掉過頭來。我們就猜，那個人肯定沒往地上向，因為雙黃線是直的啊。小伙子就是膽大啊，一會兒又看不見了。
過了一會兒，后面又有一輛車。老公很謙虛，說讓人家先走，看見人家的尾燈我們就看見路了。后面的人見我們歇下來了，他也停了下來，問我們：“你們怎么不走呢？”我們一聽，原來是跟我們一起吃飯的人。老公說：“你們上前吧。”這個人也沒推讓，說：“我就按著雙黃線走的啊。”跟在別人后面就是好啊，可以看見前方一點的路，不要擔心前面有什么。
老公說：“如果來的時候，有這么大的霧，我一定不來吃這頓飯。”
沒有在黑夜的霧霾中走過的人，真的沒法理解這種恐懼！
霧小學作文5
抓霧
一天早上，小東推開窗戶往外看，抓霧作文。呀！他看到了好多霧，今天的霧很大呢。大家都沒有出門了，青蛙、蜻蜓、蜜蜂……也回到自己家里去了。這么大的霧，大家根本沒有辦法正常工作啊！
小東真為人們和動物們著急，他想啊想……終于想到了一個辦法。
他伸出手去抓霧，可是霧剛到手心，就從指縫間溜走了，像一陣空氣一樣走了，沒有蹤影了。小東又去拿了一個網來，他想把霧網住，可是，網來網去，都不見霧少了。
中午，小東請大家一起來幫忙，可是大家還是想不出辦法。這時，小東發現小胖在呼氣的時候，霧氣怎么都跑走了。“有了！”小東想到了一個辦法。他叫大家用嘴巴吹霧，大家一起吹。吹著吹著，有些人還想到了把家里的電風扇、打扇子都拿來扇霧。大家不怕辛苦地吹著霧，個個累得滿頭大汗，小學二年級作文《抓霧作文》。
霧慢慢地消失了，大家還是不放心，一直吹，吹到霧完全消失為止。
霧沒有了，大家都夸小東是個聰明的孩子。
動物們都感謝人類，動物和人類成了好朋友。
霧小學作文6
深秋的一個早晨，我乘坐輕軌去上學。下了輕軌，忽然眼前一片迷蒙，我抬頭看了一下，原來是可愛的霧來了。
霧像一位美麗的姑娘，她小心翼翼地撩起白色的紗裙，把那層白紗輕輕地蓋住整個大地。瞬間，輕軌站、馬路、高樓、小區都看不清楚了，到處都是白茫茫的一片。霧的白紗裙在空中飄移不定，十分美麗，就像我的心兒也在舞蹈。我呆呆地看著，仿佛自己已經走入了一個奇妙的童話王國。
你看，那纖細的柳條變成了銀白色，就像一根根銀條兒掛在樹梢；那城堡狀高聳的樓房仿佛直插云霄，多了一分神秘與婀娜；那平日里奔馳的汽車緩緩地行駛著，好像也在欣賞這迷人的霧之世界。一路上遇到很多同學，但我看不清臉了只是看見他們匆忙趕路的身影，于是，我也加快了行走的步伐。
還未到學校時，霧可能是玩累了，也可能是想媽媽了，她收起自己的白色紗裙，回家了。眨眼間，高樓看得見了，同學、老師看得見了，金山小學也看得見了。啊！整個世界蘇醒了，太陽也伸了個懶腰，露出紅紅的笑臉，放出萬道光芒。我在心里輕輕地說：“霧，再見了！”
大自然真是神奇，它讓可愛的霧降臨人間，給我們帶來美的享受！
霧小學作文7
近幾天，津城大地被濃霧所籠罩，大霧緩慢地流動、輕盈地飄蕩，幾十步開外什么也看不見，天似乎要與大地渾然一體了。能見度在50米到100米之間，給出行的人們帶來了不便，給交通帶來隱患，必須注意安全。
早晨霧把大地嚴嚴地籠罩著，沒有一絲縫隙。近處小區花園里像隔著一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。
我使勁地想看清霧里的世界，而霧呢？像一個淘氣的娃娃，在與你玩捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。遠處望去，房屋好像漂浮在天空似瓊樓仙閣。眼前的一切都籠罩在一層飄渺般的霧里，太陽緩緩升起。大霧中只看見一團紅暈，迷茫中發出淡淡的紅光。
過了一會兒，霧小了，大地脫下了厚厚的絨衣裳披上了輕柔的薄紗，一些大樹的枝葉已經羞澀地從霧中露出婀娜的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都灑下來了，這一切構成了一幅寧靜幽雅的水粉畫。
啊！深秋的霧，童話般的仙境。
雖然霧能阻擋人們的視線，能遮天蓋地，能使太陽發出的光變微弱，但是我發現，霧是不能阻擋人們工作的。你看，那緩緩向前的淡黃色的燈光就是載著人們奔向四面八方的車…………你聽，那歡快嘹亮的馬達聲，就是正在演奏著建設祖國的進行曲。
霧天塵埃較多，空氣污染相當嚴重。提醒晨練的朋友們為了您的身體健康最好不要出去。霧天能見度較低，提醒司機叔叔阿姨們，為了您和他人的安全，請您一定要遵守交通規則，限速行駛。
霧小學作文8
我，走在一片白茫茫的世界中。
周圍出奇得安靜，偶爾才會有一輛車經過，雖然是緩慢的，漫無目的的，但至少不會讓我在這世界中迷失自我。
路過一片草地，我聽到了一聲清脆的風鈴聲，十分清脆，又那么悅耳。走過去看，原來是有人在賣，禁不住誘惑，買了一個準備放在家里。
繼續，漫無目的的走在這片街區，依然沒有幾個人，偶爾有幾個人，也是匆匆忙忙地跑過，完全沒有活力，沒有生命的。
又走了幾分鐘，我依稀看到了點點燈火，雖然只是路燈，卻照亮了周圍的路面，就如同在黑夜里的火燭，給我帶來了希望。
時間一分一秒的飛逝，我越走越遠，但我卻不知道，因為它，擋住了一切。
當然，我不至于這樣，我還是覺察到了我迷路的現狀。
雖然很想原路返回，但是諸多的岔路已經讓我沒有回頭的余地。
我坐在長椅上，想等它散了。可是等到它散開時，我驚異地發現這個空曠的世界，完全沒有生命，就如同隕落的流星一般。
終于，我看到了一張報紙，雖然日期已經模糊不清了，但我卻看出來了前兩行。
二零XX年十二月。
霧小學作文9
勤學青山綠水拳，勤練鶯歌燕舞掌，勤修碧水藍天腿，勤誦地球易筋經。拳打浪費成風，腳踢環境污染，愛護地球環境，純凈美好家園。
今年入冬以來，全國各地大多數地區都出現了霧霾天氣。原以為霧霾是同一種天氣形勢，其實它們是不一樣的。
霧霾是霧和霾的統稱。霾的意思是由空氣中的灰塵等顆粒物組成并造成視覺障礙的叫霾。當空氣濕度增大時，霾就會轉化為霧。霾與霧的區別在于發生霾時相對濕度不大，而霧中的相對濕度是飽和的。霧霾天氣其實就是一種大氣污染狀態。霧霾的源頭多種多樣，比如汽車尾氣、工業排放、建筑揚塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發等等，霧霾天氣通常是多種污染源混合作用形成的。
霧霾天氣時，空中懸浮著大量的`顆粒、粉塵、污染物、病毒等，一旦被人體吸入，就會刺激并破壞呼吸道黏膜，使鼻腔變得干燥，細菌進入呼吸道，容易造成上呼吸道感染及相關疾病。
霧霾天氣嚴重影響了人們日常生活和工作。霧霾天氣時盡量少開窗；外出要戴口罩；最好不出門或晨練；同時做好皮膚的清潔。
最重要的是空氣環境的治理。所以，我們今后外出盡量騎自行車或乘坐公交車，減少機動車尾氣排放，堅持低碳生活，為營造良好的環境做出我們的一份努力。
霧小學作文10
又是一場寒雨又是一整天，不大也不小的就那么下了一天。弄得又冷又潮濕的，也讓人干不成活兒。既然要下為什么不來的痛快一些呢？還要吝嗇那一點兒的雨水干嘛？下了一整天也解不了大地的干渴，也降不了空氣中的霧霾。只是帶來了刺骨的寒冷，初冬的潮濕看著都或有不舒服的感覺，透著那么一股陰冷。令人汗毛倒豎，這不是害怕是凍的打戰了都！
下午天總算是不下了，也不知是不是天氣晴朗了。薄霧繚繞什么都看不清，也不知還是霧霾。現在見個藍天也真是不太容易了哪兒都是昏蒙蒙的，路邊兒的花草樹木上都落滿了一層灰塵。也看不出這樹葉是個什么顏色了快。前些日子看見環衛的灑水車在用水噴灑樹木和花草，噴灑過后真是一片清新的綠意，那叫一個舒服！就感覺著呼吸也不一樣了，氧含量一下子提高多少似得。現在真是懷念以前的綠樹成蔭、藍天白云啊！
工業發展了，ＧＤＰ上去了卻忽視了環保意識！亂排亂放高能耗高污染，只看到了眼前這２０年的利益。卻破壞了永遠的環境狀態。真是不敢想以后是個什么樣子了！這樣的發展真的是寧可不要啊！
霧小學作文11
連綿不斷的秋雨終于停了，這天，我放下筆，揉揉酸脹的眼睛，出門散步去了。一出門就被霧擁入了懷抱。看看四周，熱情的霧早已講周圍的一切擁入懷中，輕撫他們。我慢慢地在霧中前行，朝著公園行去。遠遠地，望見那些樹，那些草，在霧中若隱若現，像嬌羞的少女，遮遮掩掩，不肯露出身來。忽地，眼前有許多大火團在搖晃，定睛一看，原來是楓樹，她的楓葉早已紅了大半，在霧中，極具視覺沖擊效果。近了，耐不住心中喜悅，我小跑著向前跑去，林蔭小道上，早已覆蓋了一層由梧桐樹葉鋪就當的天然地毯，在我腳下發出沙沙的聲音，與樹間殘葉被風吹動發出的簌簌聲和在一起，演奏著秋之歌。
近了，銀杏葉人金黃的樹冠在向我招手，幾片調皮的銀杏葉落在我的身上，好像在歡迎我的到來一般，深入樹林，千萬片杏葉隨風搖擺，時不時有幾片落下來，在霧中飛舞，好像一個個小精靈在霧中旋轉。我接住其中一片，拿在手上，又向前走……“嘀，嗒”老天不如人意，又下起了淅淅瀝瀝的小雨，我只得停步，卻又忍不住會頭，望著以染上濃濃秋意的景物，一點一點后退，一點一點被霧籠罩……我大踏步的往家走，而那霧城秋景，卻始終在腦中揮之不去。
霧小學作文12
最近霧霾天氣很嚴重，本來周一至周五每天上午的大課間都要跑操，因為霧霾天氣，每天的跑操也取消了。霧霾天氣，街上的行人很多都戴上了口罩，怕霧霾呼吸到肺里，影響健康。什么時候中國才可以沒有環境污染，沒有霧霾。
發展經濟的同時，損壞了環境，這是愚蠢的做法。地球是每個人賴以生存的家園，如果地球的環境被嚴重破壞，生態平衡被打破，那么人們的家園也將不復存在。霧霾也是環境被嚴重污染的一個表現。霧霾對人的身體健康損壞非常大。許多專家稱霧霾對人的危害比非典更可怕。霧霾直接傷害的是人體的呼吸系統，尤其是肺。其次霧霾還會傷害人的心臟。研究表明，霧霾天氣中的顆粒污染物對有造成人體心肌梗死的可能。再次，霧霾天氣傷害人的皮膚。皮膚暴露在外，是最先接觸霧霾的部位，也是接觸霧霾時間最久的部位。因此，在霧霾天更應該做好皮膚的清潔。最后，霧霾還會傷害我們的大腦。當霧霾天氣中，PM2。5增加10微克/立方米，人腦的功能就會衰老三年。這項研究也讓我們更了解了霧霾對人造成的傷害。
霧霾天氣，一定要做好防護措施，減少室外活動時間。出門盡量帶可以防止霧霾顆粒的口罩。解決霧霾最根本的方法應該是所有人共同保護環境，愛護環境。如果繼續損壞環境，以后的霧霾會更加的嚴重，人們也將可能不能生活在地球上。讓我們愛護我們賴以生存的家園地球吧！
霧小學作文13
終于盼到了這次的國慶長假。終于又見到了這熟悉的小山村，這里的一草一木，一山一水都散發的那股熟悉的味道——家的味道。
從清早醒了，入眼底便是霧，在哪兒，霧是很常見的。但是，哪兒的霧和城市中的不同。那兒的霧是純凈的，是潔白的，而城市中的霧則受了太多太多的影響，城市中的霧滿是灰塵。在老家，若你深吸一口氣，口腔中殘留的是清新，而城市中的霧，就不用我言說了。
將手從被窩中伸出了，觸一摸一到的便是這種柔一滑的感覺，睜開朦朧的雙眼。只見一奶一白色的霧圍繞著我的手指，猶如一層薄紗圍繞其上。
再接著，便沒有再睡覺的意念了。可當我起來后，霧，他卻又悄悄地褪去了。雖然已知這是常識，但是心中總還 有些不舍，還 迷戀著那種味道，還 迷戀著那種柔順的感覺，還 迷戀著它陪伴在我身邊的那種安心的感覺。也是，這種感覺我一輩子也不會忘卻。
走到門外，便看到霧正從遠處的山頂漸漸褪到了山腰，猶如是一位妙齡女子用紗巾圍住了面部。在看著她幾眼，就感覺她似乎也在望著我，用她那雙迷人的大眼睛。
看著那霧漸漸散去，我也沒了觀賞的心情。回房間看那邊的天空漸漸明亮起來。
就這樣渾渾噩噩的度過了這樣的一個白天。心中總是很糾結。
于是在傍晚，搬了一把椅子坐在門前，抬頭仰望著夜空。不禁感嘆，已然不知是何時看見過這樣的夜空了，也不知要再過何時才能再看見這樣的夜空了。
最漫長的莫過于等待，漫漫地等待。
霧小學作文14
你可知道我是誰嗎？我可是“云”的兄弟，因為我們都是由水汽凝結在浮塵上形成的。對，我就是大名鼎鼎的霧啦！
說起我，現在的“愛車族”肯定會嚇一跳。可那些文人墨客卻對我抱著不同的態度：當你攀登廬山、泰山、黃山時從山頂往下望，山巒清晰可見，云霧卻在人們腳底上繚繞，好似仙境一般。“霧失樓臺，月迷津渡”、“花明月黯籠輕霧”這些詩句是多么優美啊！
我雖然能給大家帶來這迷人的景象，但也能給人們帶來害處。如果大霧天在海上航行，那么你很有可能迷失方向，甚至還會發生碰撞等事故；如果在這時，你在高速公路上駕車飛馳，是很容易追尾的。在大霧天通信會影響電磁波傳送，手機或電話里還會聽見噪音。在工業方面，霧是“導電能手”。會造成高壓線短路，從而產生跳閘等現象，導致大面積停電。影響工廠生產，造成正在生產的東西因停電而報廢。
最可怕的是，我還會影響人體健康。如果人們長期在霧天生活，由于霧把空中含有大量的有害物質的浮塵降到低空。當人們把它吸進體內，就會產生呼吸道等疾病，甚至還會引發肺癌呢！
作為大自然的產物，我們屋是無辜的，但我們終究給人們帶來了許多磨難。我們殷切希望科學家們能想想辦法，消除我們的缺點和危害，讓我們“變霧為寶”。
霧小學作文15
清晨,清脆的鬧鐘聲把我從夢中驚醒,我揉了揉眼睛,打開窗戶,發現外面白茫茫一片,我想了想,啊!原來是霧啊!
在公園里鍛煉的人們,只聽得見"吱吱"響的腳步聲."啪啪"的拍手聲,卻看不見人影；在巒巒的群山中,那"嘩嘩嘩"的流水聲在山谷中回蕩著，卻不知道是從哪里來的；在鳥的天堂里，響起了陣陣美麗動聽的音樂，我歪著腦袋想了半天也想不出來是誰在演奏。
在五顏六色的植物園里，小草小花躲在角落里，小聲地哭泣：“討厭的霧，把我們美麗的身體遮住了！”邊說邊用手敲著地。它們旁邊的大樹心里也十分難過，因為 他那茁壯挺拔的身體，被霧擋住了，人們不能去欣賞它了，大樹正在埋怨呢！我心里默默地想：霧啊，你為什么要擋住它們呢？我都沒辦法欣賞它們了！
漸漸地，霧退了，在每一片綠葉上、花瓣上都沾滿珍珠似的水珠，這是霧的腳印......世界變得清晰了......
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