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學會拒絕初中作文600字（精選32篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學會拒絕初中作文（精選32篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會拒絕初中作文 1
學會拒絕，是為了更好地獲得。人們要學會拒絕一些令人不可抗拒的，具有誘惑力的事物：比如金錢，地位等。雖然拒絕了這些美好的事物，但是反而會使你更好地獲得，并且擁有富裕而快樂的精神財富。
一本書中有提起過一幅著名的攝影照片，拍攝的地點是南蘇丹。一個非洲東北部的貧瘠國度，沙漠高溫，饑荒，貧窮，叛亂，戰爭，那里的人們過著痛苦的生活。照片走紅的是有一個瘦骨如柴的'小女孩蜷縮在地上，遠處一只禿鷲正隨時準備撲上來將小女孩摔得粉碎。當時，作者一直發愁自己找不到好的題材攝影，他希望自己能拍一副好的作品，讓自己成功。當他遇到了這幅情景時，他便潛伏在幾塊巨石下，拍下了那副作品。拍下來之后，他真的成名了，成功了，因為這幅作品獲得了普利策獎。但之后卻迎來了種種諷刺與質問。就在他按下快門的一剎那，禿鷲騰空而起，結束了小女孩的生命。有人指責他為什么不去救那個小女孩，趕走禿鷲？他無法回答，如果救了那個小女孩，他便拍不了作品，得不到榮譽。最終，他在身邊的人甚至網上的人的冷嘲熱諷下選擇了結束自己的生命。他自殺了，因為自己太過于在乎榮譽，他沒有拒絕自己渴望成名，成功的想法。成功之后，他卻沒有更好地獲得精神上的快樂，之后便絕望地自己結束了自己的一生。
在中國，有許多的大人物在為國家做事的同時，為了滿足自己的私欲從而為自己留下了不該有的錢財，這就是貪污吧。為了自己物質上的享受，從而放棄了精神上的財富。最后郁郁寡歡，患上了抑郁癥，選擇了自殺。他們沒有拒絕金錢對自己的誘惑，從而一步步走上了深淵。
我國有一名科學家袁隆平爺爺，他曾辛苦地培育出了雜交水稻，解決了中國人民的糧食不夠的問題。聽說那個時候就有外國人花重金請袁隆平把培育雜交水稻的培育方法教給他們，但是袁隆平拒絕了錢的誘惑，維護了國家的利益，他的精神財富就是非常富裕的。
我們要學會拒絕，拒絕才能使人更好地獲得。
學會拒絕初中作文 2
上海地鐵2號線從徐涇東出發方向總是能夠碰到兩撥行乞者。一撥是老婦人推著音響少婦抱著孩子唱歌的，一撥只是一個老婦人推著音響卻假唱的。她們分別從地鐵兩端出發一邊放著音樂一邊收著錢。
常坐這趟地鐵的朋友告訴我，她們基本不出站就在每一趟地鐵里來回走上一天，純收入就有上千元。
部分人看到這樣的場景直接無視，而有一些人卻因為內心的丟點愧疚和在意周圍人異樣的目光不甘愿地掏出錢。
前一陣在地鐵站看到行乞者因為一個姑娘不給錢，居然肆意謾罵姑娘，說“姑娘書白讀了，年紀輕輕一點愛心都沒有，連他們可憐人都不施舍。”
姑娘也是一愣，直接回擊，“你們有手有腳不去找工作，在這向別人要錢，給你錢的人是尊重了被你出賣的自尊，不給你錢是因為你還達不到我為你掏錢的標準。”
我只想給姑娘鼓掌。我一直都有隨身揣零錢的`習慣，給老人小孩殘者和地下通道里唱歌的人。他們是沒有勞動能力和靠著才藝吃飯的人。我既然路過聽了你的歌，那我付出一點也是應該。
讓人不能理解的是，那些年紀和我相當，身無殘疾卻伸手要錢的人，憑什么？
當然我這樣的理論一定會被很多人說做人怎么能這么自私呢，奉獻點愛心又不會死。是的，我不會死掉，但我會因為自己助長了他們的勢氣而討厭自己。
我們穿的光鮮亮麗是因為我們自身或父母在用雙手去努力或智慧在爭取，沒有愧對任何人。
他們行乞者放棄了尊嚴向我們索取，我們基于愛心和品德去給予，盡可能的收下他們丟掉的那份尊嚴，但沒有必須接受的這個選項。無視不代表冷血，只是我們擁有自己的權利。
你有權利行乞，我有權利拒絕。
學會拒絕初中作文 3
小如是我的大學室友，我倆基本同步進入社會，但她每天都累得不成樣子。
幾次周末約好一起逛街卻總是被她放鴿子。時間長了，和她也越來越生氣，質問她，“你就那么忙嗎，忙到連朋友約會都推三阻四的？”
她告訴我，“其實我沒那么忙，但是同事總是把自己手頭上的活給我，她作為新人也不好說什么，就只能幫忙做。”
我問她，“你為什么不拒絕？”
她說，“我也想拒絕來著，但又怕被單位排擠。”
這是她換的第二份工作，第一份工作的時候，也是剛出校園熱血青年，有著自己的性格，想做什么做什么。對于“老前輩”的拜托基本熟視無睹，然后她發現無論和誰說話都不理她，吃飯叫外賣也不帶她，她覺得莫名其妙。有次她在洗手間上廁所的時候，聽到同事聊天才知道原因。她們說，“你看新來的.那姑娘，還挺自以為是的，一點規矩都不懂，幫我們干活是榮幸，她還一臉不樂意。”
她意識到自己的問題，這家公司呆不下去了，她換了現在這家小有名氣的報社。里面的人每天都大牌一樣的揮著手讓新人去幫她們做私事。比如，去其他單位取她們的單據。又或者下樓給她們簽署個賬單。
別人出去旅游，她留在單位還要幫忙取快遞，還要聽對方的命令將快遞擺放在什么地方。別人出去聚餐，她只能把老板交代下來大家一起做的任務，一個人默默地做完。
我不止一次勸她量力而行，選擇性的拒絕一些人和一些事，可她從來都沒把話聽進去。
到了社會，這反而成了阻礙她前進的障礙。別人有大把的時間去經營自己，而她只有埋頭在別人的拜托中，失去了屬于自己的時光。
幫助本是一件好事，但別人將它看做理所應當并連自己的私事都交予你的時候，這就是件壞事。
盲目的幫助，無益于人無益于己。
學會拒絕初中作文 4
你相信嗎？拒絕是一種智慧，是一種美麗。
稚嫩的小草拒絕與高大的喬木爭高，卻獲得了獨享大地母親溫暖懷抱的樂趣；寒冬的臘梅拒絕在陽光明媚的春天與百花爭艷，卻獲得了與雪花共舞陪寒風呼嘯的樂趣；世界屋脊的青藏高原拒絕平坦，卻獲得看世間少有的曠達與高遠，擁有了一份獨特的美麗。
小草、梅花、青藏高原，它們共同向我們詮釋了一個道理：拒絕是一種美麗的智慧，拒絕之后就是獲得。
然而，貴為萬物之靈的人類，有時似乎并不懂得這樣。人生來就有種種不同的欲望，只懂得獲得，鮮知道放棄。大家只知道獲得的越多越好，卻不知道拒絕在某種程度上也是一種智慧，拒絕更別有一番樂趣。
倘若我們出生時，上帝都給我們發一個背簍，背簍的容量是有限的，盡管我們有很多欲望，人生之路我們所能裝進去的只能是極少的一部分。這時候，便出現了兩種不同的人。第一種人，他們希望把沿途遇到的能吸引他們的東西都裝進背簍，裝呀裝呀，累得滿頭大汗，還要馱著沉甸甸的背簍，老牛拉車般到終點。第二種人，他清楚自己能力有限，因此，他知道量力而行。沿途他只撿拾屬于自己的東西，不屬于自己的，無論如何炫目，他也會不屑一顧。結果，他的背簍比較輕松，他也有心情欣賞沿途的風景，發現生活的美。當他們到上帝面前時，上帝褒揚了第二種人：你懂得拒絕與獲得，拒絕不屬于你的，獲得了快樂，你已經明白了生命的意義。
朋友，你難道沒有一些感慨嗎？你愿意做哪一種人呢？
生命的意義在于快樂，為了一些生不帶來死不帶去的莫名其妙的.欲望，放棄快樂，值得嗎？
勾踐放棄尊嚴，為夫差牽馬，他贏得了滅吳德千古美談；岳飛拒絕與秦檜妥協，他贏得了后人的敬仰；林則徐拒絕與外國人談判，他成了民族英雄；小八路拒絕向敵人泄露秘密，他獲得了人們的尊敬；中國人拒絕蘇聯的所謂“幫助”，自強不息，勇敢地站了起來。從古到今，無數史實，向我們證明：有拒絕就有收獲。
真正擁有智慧的人，就是懂得拒絕的人。拒絕了不切實際的欲望，卻把握住了整個生命，獲得了生命的整個天空。
記住吧，有一種智慧叫拒絕！
學會拒絕初中作文 5
自古以來，很多人都因為自己的地位高、權力大而指使一些身份卑微的人去做他們不想做不該做的事。遇到這種情況，我們就要有選擇性地接受了。被奴役久了，人就會變得麻木，失去了自我，從而也就跟行尸走肉沒有什么區別。我們一定要勇敢地說不，別管他是誰，絕不能向權貴輕易低頭。
一個忠厚老實的小伙子，被迫去一個富貴家庭偷竊錢財。由于逼迫他的人有著很強大的勢力，所以他不敢不從。起初，小伙子很賣力很給力，不僅得到了“老大”的信任，還得到了一些“分紅”。如此一來，他們就更加貪得無厭了。接著，他們讓小伙子做更為嚴重的事情。那就是只要是錢就拿下，不問出處，哪怕是失主的救命錢。
每次得手，小伙子都百感交集。終于，他忍不住了。找到合適機會去自首了，同時也舉報了這些害人精。
他如果沒有及時做出決定，誰都不知道會有多少人遭殃。幸虧他沒有與那幫壞蛋同流合污，這是一個大快人心的結局。可是，生活中，并不都是這樣的人。
有些人，面對不公平不正常的'事，只會一味順從忍受。即便自己有一千個一萬個不樂意，也不敢表現出來。委屈求全，也沒落下一個好下場。因此，學會說“No”，學會拒絕，學會反對和抵抗是多么重要的一件事。
我們要避免成為別人手中一顆隨時被摧毀的棋子，必要時，可以假裝先應承下來，然后再找機會脫身，最終把自己放到安全地帶。
我們一定要保護好自己，要有尊嚴地活著。要做到圓滑，但不要盲目地懼怕權威。
學會拒絕初中作文 6
我有個致命弱點，那就是誰讓我幫忙我都會伸手相助，可能對大家來說這是助人為樂，這是好事，可是這樣真沒給我帶來什么好處，反倒的覺得很累，是心累！
其實我是個死要面子活受罪的人，有些我不喜歡的人，或者有些我根本辦不到的事我都會礙與情面、硬著頭皮接下任務，勉勉強強的逼迫自己完成。有時候其實自己也想不明白，為什么我會這樣，既然不愿做自己不喜歡做的事情，為什么還要當老好人？我，不懂得拒絕！
如果我的不懂得拒絕以為只要真心付出就會換來別人的以誠相待，我幫助了別人也總以為別人會看到我的付出，可事實真的不一樣，真心實意換來的并不一定是別人的`誠懇，幫助別人換來的也不是感謝，而是嫌棄，這能怪誰，說到頭來還是自己，如果自己明知這件事做不好，為什么還要強撐面子？“對不起，我做不到，你叫別人幫忙吧。”一句簡單的話語到我的嘴邊為何變得那樣困難，因為我怕！為什么怕，我在怕什么，我怕別人說我小氣，說我擺架子等等，我在乎別人的想法，超越了自己的想法，所以在大家眼里，我，一呼百應；我，必須做好這件事；然而，真實的我，弱不禁風！
舉個例子，我在外旅游，有人讓我幫她帶些當地特產，可我的行李箱真的放不下了，而我卻答應了，以我的“洪荒之力”把特產帶回了溫州，大費周折的轉到那個人手里，本以為她會很滿意，可她卻對我說：“怎么是這個，我家都有好幾個了！哈哈”聽到這句話，我的心像被冬天的冰霜凍住了一樣，久久化不開。直到我看了一篇文章，我才醒悟，心怎么想的，就按照心來做。
拒絕，沒什么不好！
學會拒絕初中作文 7
學會拒絕，不但是一種交際技巧，更是一門人生藝術。
每個人都應該學會拒絕。如果不善于拒絕，那所謂的善解人意，不過是委屈自己，來讓他人開心。
一個課間，書包里的“奧利奧”被朋友翻了出來。她大叫道：“原來你帶了奧利奧啊，我要吃。”
我和她的關系比較好，不好拒絕，就打開包裝給了她一片。只是沒想到包裝一打開，周圍就圍了一大圈同學，都向我要“奧利奧”。說實話，我并不想再分下去，這包“奧利奧”本來是留著下午跑完操之后吃的`。況且小小的一包“奧利奧”也不夠那么多人分。那些沒分到的同學一定會責怪我小氣或者沒有優先分給她。但是看著這一大片黑壓壓的人頭和期待的目光，我知道，我不將手中的食品全部分完，是不可能離開教室的。
無奈之下，我把“奧利奧”一片一片地分了出去。我不敢拒絕：害怕拒絕過后同學們大失所望的樣子，更怕他們在背后的議論：“不就幾片餅干嗎？這么小氣！”
下午，在操場里跑完操后，又累又餓，肚子空空的，想到去找奧利奧，這時才猛地回想起可以補充體力的“奧利奧”，已經分光了。
可想而知，整個下午我都只能在饑餓和后悔中度過。
我想：學會適當為自己考慮，或者是一種優點；從這一點上來說，自己應該學會說“不”！
學會拒絕初中作文 8
拒絕了城市的熱鬧繁華，你就獲得了鄉村的淡薄寧靜。拒絕了陰雨蒙蒙的撩人詩意，你就獲得了陽光燦爛的純粹自我。拒絕了不堪回首的往事，你就獲得了自信輕松的笑顏。學會拒絕，你才會擁有充滿韻味的遼闊天空。學會拒絕，你才會飛翔在自己獨有的精神家園。
陶潛，入世為官是他的初衷，但在經歷了官場黑暗的風雨之后，他毅然屏棄了官場。從此過上了“采菊東籬下，悠然見南山“的自在生活。帶著“性本愛丘山”的本性去山間游賞，去欣賞“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的美麗風光。更想象著過上那與世隔絕的桃源生活：阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作陶潛，以他不為五斗米折腰向鄉里小人的性格鄙棄了官場，拒絕了官場，從而獲得了躬耕田畝的`樂趣和醉心于琴書、詩酒的閑適。因為拒絕，陶潛獲得了他理想中的家園。
王維，山水田園詩人的又一楷模。在紛繁雜亂的官場中久違過后，拒絕了官場的紛繁雜亂，投入了他一直向往的山間田園。在“空山新雨后，天氣晚來秋”間彈琴飲酒。忘卻了世間煩惱，看透了紅塵紛爭。于月夜聽泉，古剎聞鐘，乘江上魚舟，訪溪邊浣女。在青翠的山間聽丁冬的泉水聲，將“明月松間照，清泉石上流”畫入了自己的心中。因為拒絕，王維才林泉在胸，明月在懷。
生活中的誘惑實在是太多太多，而物質的欲望則永無止境，什么都要的結果最終是什么都不能得到。惟有學會拒絕，你才會擁有“息陰無惡木，飲水必清源”的高潔情懷;惟有學會拒絕，你才會擁有精神的明月清泉。
學會拒絕初中作文 9
我從小就是一個膽子特別小的人，話特別少，不敢頂嘴，別人說什么就是什么，也不敢拒絕。
同班同學總是會讓我幫他們做這個做那個的，回到家就連弟弟也是這樣，喜歡差使我，不過這也怪我自己，不懂得拒絕別人。那天，在家吃完了晚飯以后，媽媽叫弟弟去洗碗，弟弟反過來叫我去洗，而我也并沒有拒絕，直接走進了廚房洗起了碗，媽媽看見了之后把弟弟教訓了一頓，對我說：“不要什么都讓著別人，別人叫你干什么你就干什么。”我點了點頭，媽媽又說：“你不會在學校也這樣吧。”這次我終于把我的苦衷告訴了媽媽，我說：“媽媽，我不懂得怎么拒絕別人，你教教我該怎么做？”媽媽笑著說：“媽媽小時候也這樣，問過奶奶以后才明白的。我告訴你，別人叫你去做事情的時候你要首先考慮一下，你覺得應該幫她做你就坐，不應該你就別做，說一句不行，你自己做就可以了，在學校、社會、家里，都要懂得學會拒絕別人，這樣才不會被別人欺負。”我聽了，晚上一個人醞釀了很久很久。
到了第二天，一走進班級我的`同桌就叫我幫她做值日，我想了想媽媽昨天說的話，果斷地說了一句不行，你自己打掃吧，每次都是我幫你，這次你又沒什么事，自己動手吧。同桌聽了，說道：“你怎么學會拒絕我了，那好吧。”后來，同學叫我做我不應該做的事情我都會拒絕，都會說不，漸漸地，也沒有人再叫我幫他們做什么了。
從小就要學會拒絕別人，不然以后在社會上立足了會受到別人欺負，拒絕是個很簡單的事情，說一聲不就可以了。
學會拒絕初中作文 10
古人說，有所不為才能有所為。這個“不為”，就是拒絕。
我們選擇拒絕的機會，實在比選擇接受、贊賞的機會要多。
順境中我們應拒絕自滿，逆境中我們該拒絕放棄；學習中我們應拒絕散漫，生活中我們該拒絕放縱……行走于人世間，拒絕或接納，愛或不愛，放棄或執著……。每個人都應有寬容和接納之心，但也必須學會拒絕。
我拒絕麻木不仁，雖然生活的磨礪讓太多的熱情化作云煙，但仍不能讓我的心磨出老繭，如果沒有云讓眼神放飛追逐，那人生還有什么樂趣？我拒絕永遠陽光燦爛的日子。因為那是虛幻的夢境，痛苦可以讓我成長，讓我堅強。黑暗可以驅使我不懈的追求光明。生活中的風霜雪雨讓我永遠清醒的在春夢中看清自己腳下的路。
我拒絕用青春去賭明天，那彌足珍貴的花季雨節，怎能經得起一擲千金，千金可以收回，但無論一小時，一分鐘……失去便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
我拒絕成為暖房中的那盆懼怕風雨的溫柔花，它沒有輕風吹拂后的生機，沒有春雨沖刷過后的清新。只能隔著玻璃感嘆著氣候的`變幻。有朝一日，有風從虛掩的窗戶掠過，那嬌弱的芳心便瓣瓣凋零了，落一地遺憾和傷心。
我拒絕為滿足虛榮心或得到金錢和地位而不惜以青春、美麗甚至感情為祭品，人生中充滿利益的誘惑，但也同樣遍布著歧途和陷阱，女人的美麗是自然賜予的，是真、善、美的化身，宛如無暇白玉，豈能被銅臭污染？女人要靠自己的能力才智取得應有的尊重和地位，這樣的女人才有資格稱之為——“才女”。
學會拒絕初中作文 11
成長的路上，我懂得了堅強的可貴，孤獨的時候，我感受到快樂的珍貴；利益面前，我明白了拒絕的`無價。
開學前，我像往常一樣，習慣地走進文具店，準備買一些文具和必讀的書目。當我挑選完，正伸手往口袋里掏錢付款的時候，發現我沒帶錢包！我只好放下書本垂頭喪氣往家走，走著走著，我突然看到路邊有一個錢包！我欣喜若狂地沖過去撿起錢包，打開一看里面有300元，太好了！我不僅可以買到文具還可以買到零食，此時，我對自己接下來的“幸福生活”有了美好的憧憬！
正當我在規劃“美好生活”的時候，突然，我看見一位白發蒼蒼的老奶奶正低著頭彎著腰找什么，我忙閃到一根柱子后面，心想：“這個老奶奶是不是在找這個錢包？”于是，我把這個錢包趕緊塞進口袋里并緊緊攥住它，我為自己的“機智”而暗自竊喜。我發現，老奶奶拿著一根棍子，一路上不放過任何一件物品，連臭烘烘的垃圾桶也不放過，時不時還擦擦眼淚，嘴里叨念著：“我怎么這么不小心呢？把孫子看病的錢都弄丟了。”
我的心不禁一震，原來這是老奶奶給孫子的看病錢，我怎么能要呢？可轉念一想，如果我還給了老奶奶，那我的“幸福生活”不就破滅了嗎？要不我抽一張出來，還她兩張？正當我猶豫不決的時候，我看到老奶奶在不停地啜泣，努力地尋找。看著老奶奶那悲痛欲絕的樣子，我后悔了，我想：我怎么能這樣呢？這三百元對于我來說，不值得一提，而對于老奶奶這卻是救命錢啊？我感覺無數雙鄙視的眼神在看著我。于是，我攥著奶奶的錢包，快步流星地走到老奶奶面前，雙手遞給了她。
當我把錢交還給老奶奶的那一瞬間，我卻感到特別輕松，特別自豪，因為我在利益的誘惑下，學會了拒絕，我為自己的行為感到驕傲。
學會拒絕初中作文 12
我來自鄉村農場，幾經輾轉，我被加工成各種各樣的美味分別出現各種檔次的餐桌上，從尋常百姓家到五星級大飯店，那些肆無忌憚的人群總是浪費著我的弟兄們。
每逢親朋好友聚會，求人辦事請客吃飯，作為三秦之人，總喜歡點我的兄弟蘸水面來吃。點吧點吧，人們大不咧咧地說著，貌似很豪爽，可礙于面子，誰知道那哥們心里有多難受。他們只顧著自己的'面子欽點我們，卻不知道我們內心的感受。
我們是多么希望被人們完完全全地吃掉，而不是一直靜靜地呆在那里直至腐爛壞掉。能為人們帶去能量和營養是我們無尚的光榮和幸運。
現在，聽說國家已經倡導全民拒絕浪費，珍惜糧食，而且北京一家民間團體還發起了光盤行動。不管走到哪里，要求大家都能夠吃不了，兜著走。
但是，有兄弟告訴我說，人們常常把它帶回家后不是吃掉它，而是把它放在冰箱里，可能一連幾天不聞不問甚至忘記了。
大多數人都有一個固定的觀念，那就是把我們放在冰箱里是不會壞掉的。人們寧愿看見我們就這樣一直被冷凍著，也不愿意及時去吃我們。其實，長時間貯存在冰箱里，我們一樣會變質的。
唉，別讓我們失望，請及時吃掉我們吧。
你們可曾知道，我是怎么來到這里的嗎？我是農民在秋末時節種的，等到來年的六月，才是我們成熟的時候。你們在收割的時候很高興，卻在用餐時肆意浪費，不懂節約。
現在國家的經濟水平確實提高了，而人們的道德素質卻滑坡了。對我的浪費現象更嚴重了。
你只看到我在成長，卻沒看到我的憂愁，你鼓勵我趕快成長，我嘲笑你淺薄無知，你有你的目標，我有我的夢想，我是小麥，我只為節約糧食者代言。
學會拒絕初中作文 13
生活中或者電視劇上，我們經常能夠看到這樣的一些人，大概就是屬于討好型人格吧，面對他人提出的要求，哪怕明知道是不合理，也不知道該如何拒絕，最后把自己累得精疲力竭，最后反而落下一個好的下場。
電視劇里面經常就會出現這樣的情節，自己完成好自己的本職工作本來已經下班了，可是當同事提出幫忙要求做一些事情的時候，明知道這樣的要求是不合理的，您知道自己家里還有一大堆的事情需要去做，可就是不知道怎么樣拒絕對方的要求。最后只能硬著頭皮幫忙做。可最后當這件事出現問題的時候，領導找的的還是這個老好人。
其實好多時候我們應該堅定的對對方的不合理要求說不。很多時候這樣的回答能夠讓自己過得舒服一些。事實上拒絕別人也沒有自己想象的那么壞，就是拒絕他人會在他人的印象中烙下一個壞的'印象。事實上那一個人當向對方提出一些不合理要求的時候，在他的內心深處早已經有了兩種答案，一種是同意一種是拒絕。
因此，對于一些不合理的要求，學會堅定說不的時候，也許就是那些不好意思的人找回自我的時候。
不要覺得拒絕他人是一件多么困難的事情，也不要覺得拒絕他人是一件天理難容的事情。每個人都有自己的事情要去做，每個人也都有自己的人生要活。適當的合理的幫助他人算得上是助人為樂，但是無下限的不懂得拒絕他人，總是覺得不好意思這樣的人生會越活越累，也會過得越來越糟糕。
因此更多的時候我們應該收起自己都不好意思，對于對方一些不合理的要求勇敢的說不。拒絕他人更多的時候也會成就自己。
學會拒絕初中作文 14
拒絕像一束芳香的梅花，散發著高潔的氣息，像一株郁蔥挺拔的竹子，渾身豎直不屈，拒絕是一種成熟，是一種氣節，那一次我做到了，也學會了拒絕。
那天是烈日炎炎，充斥聒噪蟬鳴聲的仲夏，窗外枝椏瘋長，卻也擋不住驕陽，我和我的小伙伴在自習室里學習，手邊是一本翻得破舊的書，手里拿著筆，面前是一張寫滿了字的演草紙，和空著幾道大題的卷子。整張卷子的前半部分，我做得行云流水般暢通，可突然一道從沒有練過的題目印在我的眼前，我的頭腦開始十分清晰的分析文本資料，嘗試打開解題思路的大門，可那道題卻像表面光滑無鱗的魚，一般一次又一次的溜走，沒有留下一絲痕跡。我逐漸開始發愁，這道題該怎么做？我該怎么去畫輔助線，心中十分急躁，筆尖搗卷的聲音愈發的刺耳，牙齒咬著嘴唇，如臨大敵般的面對著這道題，很快，我的小伙伴也注意到了我的苦惱，她幫我分析了題目，見那道題的確不是短時間可以做出來的，他提議去看一看這道題的答案，但我拒絕了，我想，看了答案，想出來的就不是自己的'，盡管這道題很難超綱了，我也要嘗試一下，我對我的小伙伴說，再等一會兒，我們兩個再看一看，萬一是哪一點沒看出來的呢？于是我們在位置上繼續想這道題，我想那時的我手里是試卷，心中實際上是披星戴月，踏上征程也不退縮的勇氣，與學會拒絕誘惑的心中目標的堅定，我重新堅定自己的內心，內心由焦躁變為平靜，理智的分析題目，靈光一現般，老師曾講過的類型，浮現在我的腦海中，像一把鑰匙，打開了我解題成功的大門。
我想拒絕是一種面對誘惑而不屈的氣節，是一種人生品格，學會拒誘惑，堅定內心，不彷徨，相信作出拒絕這個決定不難。那一次我學會拒絕。
學會拒絕初中作文 15
在人們印象中，拒絕往往表達不友好的態度。其實不然，拒絕雖是一種態度，但也是表達自已意愿的一種方法。所以要學會正當拒絕，才能維持自己堅定的立場與意愿。
拒絕是一種正義的維護。三國時的關羽曾經投靠曹操門下，曹操十分欣賞他，希望他為已所用，多次恩待于他，并不時贈送厚禮，但關羽都拒絕接受。等聽到劉備的消息后，便立即離去，千里尋兄長，留下了一代忠君的形象。關羽正是不戀眼前利益，斷然拒絕，才維護了他忠義的人格。
拒絕是一種對錯誤的批判。明末時，夏完淳起兵反清，但最終失敗被捕，清朝也推翻了明朝。當時的皇帝也派了不少棄明投清的漢臣來勸降，但夏完淳斷然拒絕投降，寧愿一死，而且痛斥了那些叛徒，為了自己的利益，背叛國家的行為。他死前寫了許多詩文，抒發自己國破家亡的悲痛，反映其斗爭經歷，悲歌慷慨，立場堅定。所以他被后人稱贊為是一個舍身取義的典范。
因此，學會拒絕才會讓我們做一個明辨是非的.人，那么如果不學會正當拒絕，后果又會怎樣呢？
古時有一位天才神童，叫仲永，他年幼時即會吟詩，可見天賦非一般，若多勤奮學習定可獲得很大成就。然而他卻隨其父到處拜訪鄉親，用其天賦來謀取一些眼前利益，荒廢了時光，長大后竟一事無成，“泯然眾人矣”！假如他能明辨是非，懂得如何運用自己的天賦，拒絕他父親錯誤的做法，那眼前的利益與他將來要獲得的相比，不是微乎其微么？
所以拒絕與接受一樣，都是我們對待萬千事物的方式之一，如使用不當，會造成巨大的損失。因此，我們應該擁有一顆明辨是非的心，學會拒絕接受一切對我們身心有害的東西和理念。
學會拒絕初中作文 16
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，風打亂了我的思緒。經過半個多小時的奮斗，我終于完成了回家作業小練筆。剛松了口氣，麻煩就來了
淇哥，你的卷子借我抄一下。后桌拉了拉我的帽子。這也算是家常便飯了。也許是因為太軟弱，也許是因為太在乎別人的感受，所以在面對別人的請求時，我總不敢拒絕，即使是無理的要求，我也總會答應，事后又特別后悔。我很矛盾，不止一次地下決心要學會拒絕別人，可每次面對那一雙雙求助的目光，我又退縮了。
我的后座是一個很霸道的人，總愛使喚別人為她做事，還要擺出一副高高在上的樣子。我知道，就算我拒絕了，也會有很
大的麻煩。算了，就借她抄一下吧，反正我也沒有什么損失。可這份練習是我通過半個多小時的'努力完成的，這是我自己的勞動成果，我才不想被別人奪走呢!可，我就是沒有勇氣去拒絕。
快點給我!后座顯然不耐煩了，乞求的語氣變成了使喚的語氣，音量也提高了不少。我被嚇了一跳了，剛才那想要拒絕的堅定信念頓時又消失得無影無蹤。我趕緊拿起練習，轉過身來準備遞給她。可望著她的臉，腦中浮現著她抄答案時的笑臉與我沮喪的臉。不，我不能容忍別人那么放肆地使喚我，更何況，作為班干部的我要以身作則，給同學們做一個好榜樣，總不能帶領同學一起給別人抄作業吧!
快給我!她一把搶過我手中的小練筆，埋頭抄了起來。我鼓起勇氣，快速地從那一雙手中抽回我的小練筆，你不要總是依靠我，你應該獨立完成作業!她愣了一下，隨即給了我一個白眼，氣鼓鼓地自己寫了起來。而我心中的包袱終于卸了下來。
學會拒絕初中作文 17
桌子震動了幾下——手機來短信了：在嗎？8月13日能不能隨我一起做義工，去泰順為那里的一些小朋友義演，唱支歌，彈個琴。
我猶豫地打了“對不起”三個字，覺得8月14日就要考級了，前一日應當好好練習才是。但又按了幾個退格鍵——這說不定又是一個鍛煉自己的好機會，就當臺下都是評委，我是考生。
“好的！”我回復。
放下手機便打開琴蓋，選了一首能邊彈邊唱的`小曲練習起來。“你在彈什么啊？馬上要考級了，都還不會背譜呢！”媽媽疑問道。“我答應小金8月13日去泰順義演！”“那你快練，小心到時候出丑，但考級最重要啊，別不知道重點在哪兒！”
我本來可以拒絕小金，在家專心練考級曲，但我選擇了同意。去花更多的時間彈好表演的曲子，為泰順的小朋友，給他們帶去快樂。
休息時，我去房間理出心愛的寶貝們——玩具，以及小了的衣裳，還有珍藏多年的一到六年級的課本，裝進了箱子，與它們一一道別。
我本來可以拒絕小金而留住我最心愛的用品，但我選擇了同意把自己喜歡的分享給更多的人去欣賞，將自己用不了的物品贈給需要的人。
姑姑和妹妹請我出去玩、同學邀我看電影、哥哥剛巧那天有空想給我吉他，教我彈奏。我都推辭了。原來能以與親友們出去玩樂去拒絕小金，但我最終接受了小金的邀請，去為泰順的小朋友們努力練習，去陪他們度過豐富的一天。
學會拒絕初中作文 18
在小學生活中，面對困難，我選擇了信念。面對失敗、痛苦，我選擇了堅強。可是，令我難以忘懷的是“選擇拒絕”。
我還記得，我在面對誘惑的時候選擇了拒絕。那是一個夏天，我騎著自行車去網吧打游戲。我在路邊買了一本雜志，坐在車上看。忽然，我在書上看到了這樣一則故事：有一個孩子到網吧打游戲，孩子的母親拼命賺錢，賺的錢剛好可以把孩子去打游戲用的錢補上。后來，他因為打游戲太久，猝死了。而他媽媽全然不知，只是一如既往的朝卡里打錢。她只知道孩子一個月會拿一次錢。而這一個月，孩子沒來拿錢，她知道孩子出事了，就一刻不停的地去找孩子，最后餓倒在路邊，卡里的錢一分也沒用過……這個故事給我很大的啟發，剛走到網吧的門口，老板就趕緊出來，請我就去。我猶豫了一會兒，向他擺了個NO的手勢，便扭轉車頭，朝外面走去。我很高興，因為我在網吧的誘惑、網絡游戲的誘惑中選擇了拒絕。這次的拒絕給我開辟了一條生活的道路。讓我原本要走向生活終點的思想又有了新的道路。這次的拒絕，使我在失望的心上又有了新的.亮點，新的起點。
選擇拒絕，我有了希望；選擇拒絕，我有了信心。選擇拒絕，使我在網魔之手中脫離了出來。所以，選擇拒絕，就是為我選擇了生存的希望，就是為我自己增加了信心，就是為自己有了新的起點。選擇拒絕，可以說是挽救了我的生命啊！現在我是個活潑、開朗的孩子，比起以前，我有了很大的改變。所以，選擇拒絕，我選對了！
學會拒絕初中作文 19
只要是我們學校的，沒有一個人不知道他的名字的——高小軍。他跑步快，打架很牛……
“啊！”聽這痛不欲生的聲音就知道高小軍正在打人！我跑過去一看，我的天啊！那高小軍一個過肩摔，把那個胖子摔在地上，又一個“泰山壓頂”，胖子的脂肪太厚，對這招沒有任何感覺。高小軍開始用他的.鐵拳，一陣風似的瘋狂地打向那胖子的肚子，胖子還是沒有感覺，他看見我在一旁便招呼道：“孫祎，過來一起打。”我擺了擺手，連忙拒絕他的“好意”。
高小軍生氣了，他來了一個“無影腳”把那個胖子踢出足有五米遠。胖子捂住肚子在地上滾來滾去。
事后，高小軍倒像個沒事人一樣。他卻不知道后面有著一場災難正在等著他呢！
“高小軍！”我們班的班主任怒吼道：“看見高小軍打人的起立。”Ohmygod！全班級有四分之三的人站起來。“誰能給我復述一下高小軍為什么打人？又怎么打人的？”
“胖子走得好好地，高小軍就撲上去……”（班長也是觀眾）班長說道。
“高小軍他把胖子……”課代表緊接著說道。
我看見老師眉頭緊鎖，似乎溫度降低了十來度。
結果高小軍媽媽被叫到學校里，把高小軍帶回去反思幾天，并讓他寫檢討書。
打架惹事何其多，多一事不如少一事。拒絕打架，平等友好相處，無事一身輕，多好啊！
學會拒絕初中作文 20
很多人都十分好面子，也正是因此，接受往往多于拒絕。
一個好面子的人，即使遇到他不敢去做，害怕去做的事時，也常常會因礙于面子而接受。當然這得除去犯法的事。這樣的人遇到他自己不敢干的事而接受，到頭來還是自己受害。同樣也會有一些人，知道自己的能力而行事，知道能夠做到的做好的答應接受，而在自己能力之外的就拒而遠之。
以上兩者都是勇的表現。前者只不過是眾多人理解的觀點，后者只是眾多都不曾考慮的問題。前者表現的是勇敢接受挑戰，而后者表現的勇敢的說出自己的心聲，能做到就能做到，不能做到就不能做到。
拒絕同樣也是同樣勇敢的表現，人人都同因好面子而接受不應該接受的。而且想表現出自己的'勇敢，卻不量力而行，當我們不能做到的就應勇敢地拒絕。有人會覺得“不”字很難說出口，但是在你說“不”的時候你同樣表現出了你的勇敢。勇敢并不是指迎戰一切，美國的鮑威爾對“勇敢”一詞做出了兩個解釋，一是迎戰不應該害怕的任何東西；二是害怕應該害怕的東西。說是也正是接受你所能做到的，拒絕你不能做到的。
對于我們來說，接受比勇敢的表現，拒絕同樣是一種勇敢的表現，鮑威爾對“勇敢”一詞的解釋再恰當不過了。
無論在何時，我們都要量力而行，無論是接受還是拒絕，都是勇敢的表現。
學會拒絕初中作文 21
愛有很多種，我們在接受他人的愛的同時，也應當拒絕一些愛。首先，最應當拒絕的便是溺愛。
隨著我國獨生子女的增多，父母以及其他親人的愛都聚集在了一個孩子身上，這也就產生了一種變態的愛——溺愛。當一個孩子被這樣的愛所包圍時，他免受了一切傷害，但同時也失去了一切獨立成長的機會，他將永遠是思想上的嬰兒。
記得有一次在某個餐廳吃飯時，隔壁桌的小孩在鬧著什么，他的父母溫柔地跟他講著道理，但他非但不聽，反倒一面哀嚎，一面拳打腳踢，結果不小心打翻了服務員端著的熱湯，湯幾乎全潑在了服務員的身上，那個小孩的手上也濺了一點。孩子的父母閃電般地站起，心疼地撫摸著孩子被燙傷的手。孩子哭得更厲害了。那位母親隨即轉過頭來，質問著那位服務員，還斥罵她沒端穩，并要求賠錢。坐在一邊的我看著這場糾紛，無言以對。
人們常以水比作柔情，但柔和的水也會使人溺亡。當愛得太過時，那種甜蜜也會讓你窒息。
真正的蒼鷹，是在死亡的邊緣上學會飛翔的；真正的鳳凰，是在烈火的焚燒中重獲新生的；真正的`雄獅，是在鮮血的沐浴下加冕成王的。
那些無法接受考驗的人，只會在優勝劣汰的自然規律與激流涌進的社會進程中，成為底層的累贅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們拒絕溺愛吧！對父母說一句：“我自己能行！”別讓父母的愛成為拖累，我們更應在漫漫的人生道路上，開辟出一片屬于自己的廣闊的天地！
學會拒絕初中作文 22
難道低頭就是意味著失敗嗎?難道低頭就是承認了懦弱嗎?不，有時候低頭是為了更強的雄起。
歷史長河中也有這樣的事例：越王勾踐大敗被俘，但是他并沒有忘記他的恥辱，每日早晨都去嘗苦膽，提醒自己不能忘了三年的恥辱，數年后，他傲然而起。難道這算是失敗嗎?暫時的低頭，默默的努力，換來的是就也許是后天的成功。
一個細雨綿綿的早晨，我碰到了一只很倔強的蝴蝶。它扇動著翅膀眺望著窗戶外廣闊的世界，但阻擋它的是面前的一扇窗。我相信它的內心有種渴望，它一定要沖破眼前的.障礙，追逐它的夢想。于是它更加努力地扇動著自己的翅膀，哪管已經傷痕累累。我想對它說，蝴蝶啊，為什么不稍微低一下頭呢?再往下一點兒，下面的窗戶是敞開著的。雖然我很敬佩它那種頑強，努力克服困難的精神，但是如果有一條道路，在不放棄尊嚴的前提下，為什么不稍微低一下頭呢?那不是懦弱，而是一種明智的抉擇。
既然是這樣，我不拒絕低頭。一次考試失利，我向錯誤謙遜低頭，因為正是這些錯誤，讓我了解自己的不足和需要改善自己的方面。本次的考試已經過去，只得搏擊下一次的考試，在這時，就不應該低頭了。
越王勾踐臥薪嘗膽，相比起不肯低飛的蝴蝶，令我深思。其實，必要時低下頭并沒有那么可怕。就像大風吹來時，麥穗謙遜的彎下腰，風過后，再挺直腰板。在成長的過程中。低頭可能有時候讓我們懂得更多，所以，成長的道路還很長，我不拒絕低頭。
學會拒絕初中作文 23
有人曾經說過，一個人的能力有多大，要看他抵抗誘惑的能力有多大。誘惑無處不在：當你苦讀時，窗外伙伴們的笑聲是一種誘惑；當你饑腸轆轆時，飯店的菜肴是一種誘惑；當你為自己的理想而奮斗時，別人花天酒地的生活是一種誘惑……
在美國，心理學院就做過一個測試孩子們抗拒誘惑的能力的實驗。
他們把30個孩子聚到一起，然后給每人一顆糖果。對他們說：“我們現在先出去一下，要是我們回來之前誰的糖果還沒吃的話，我就會再給他一顆糖果。”
時間分分秒秒的過去，終于，半個小時后第一個孩子忍不住把糖果給吃了。接下很多孩子又陸續做了同樣的.事。等到人們回來時，只有極少數的孩子得到了第二顆糖果。
研究并沒有結束，心理學家們一直跟蹤著那些孩子，直到他們長大成人。心理學家發現那些把糖果早早吃掉的小孩大多數都碌碌無為，而那些堅持到底的小孩則都有所成就。
我曾看到過這樣一幅漫畫：一只猴子在奮力拔大青菜，另一只猴子則站在他身旁，說道：“走，去玩吧，不要干活了！”看到這幅漫畫時，我不禁深深的低下了頭。在我們身旁有許許多多這樣的人，而艱苦奮斗，能夠抗拒誘惑的又有幾人呢？從那一刻，我就在心里刻上了這四個大字：拒絕誘惑！
一個人的一聲最大的苦難并不是挫折，而是拒絕誘惑。它們無時無刻不再挑逗著我們身上的欲望，要有更大的成就，就要忍住欲望，拒絕誘惑。
拒絕誘惑，從你、我、他做起，從我們身邊做起！
學會拒絕初中作文 24
人的一生有許多需要選擇的時候，有的人面對誘惑選擇了拒絕，而有的人選擇了接受；有的'人面對困難選擇了克服，而有的人則選擇了退縮……在我身上就發生了這么一件事。
記得有一次期末考試，老師發下卷紙，先讓看題，我看了看前面的基礎知識，非常簡單，這時，廣播想起來：“開始答卷。”于是，我便開始了我的期末考試之旅，我一路過五關斬六將，“殺，殺，殺”終于闖到了閱讀題，我原以為很簡單，可是有一道題困住了我：“這句話在文中起著什么作用？”我百思不得其解，于是，我決定先攻打作文這座堡壘，我一看題目：你學會了什么。這時我想到了作文本上我寫過，于是我便想翻開作文本來抄寫下來，監考老師也沒注意到我，可是我卻不敢，這時，一個邪惡的我說：“翻開吧，不會有人注意的。”另一個我卻說：“不要翻開，你以為老師真沒有注意到你么？再說了，考試是憑真本事的，你自己寫的作文，你應該有印象。”經過片刻的思想斗爭后，我決定拒絕邪惡的我，自己認真地寫起來。不一會，考試結束了，當我知道我語文考了95分的時候，我高興得一蹦三尺高，我心想：這是憑我自己的真本事而取得的成績，我才是心安理得啊！
今天，我拒絕了誘惑，同時也明白了一個道理：做什么事都要腳踏實地，只有這樣，我們才能做的更好，更出色！
學會拒絕初中作文 25
叮鈴鈴開考了，老師抱著一沓試卷走進了考場。
試卷發到了桌上，我半瞇著眼看了一下。許許多多試題，如同一個個小小的惡魔，在我身邊飛來飛去，讓我暈頭轉向，整個就是搟面杖吹火一竅不通。怎么辦？怎么辦！昨天只顧準備副科，沒有好好復習英語，這可真是昨天不復習，考試徒傷悲啊！老天顯靈，祖宗顯靈，佛祖顯靈
無奈之下，我只好先拿起筆，寫多少是多少了。我盯著卷子，兩眼發酸，拿筆的手都出汗了，也只是做了幾道題，真是書到用時方恨少。這時的我，恨不得用魔法讓時間停止，擺脫這場可惡的考試。
這時，旁邊的.同學悄悄丟給我一張紙條，輕聲說：答案，一元錢交換。
我像一個快要淹死的人抓住了救命稻草，啊哈，真是天無絕人之路。我剛碰到這張紙準備抄時，突然一個念頭浮在腦海：一元錢雖然不多，但取得好成績的同時也失去了我的誠信。我的手閃電般縮回來。
不不不，只要取得高分，管它誠信不誠信呢！另一個聲音也在叫囂著。
頭腦中一個天使和惡魔在爭吵，我仔細思量一番：考的不好，下次還有機會，可誠信是一去不復返的啊，還是誠信最重要！于是，我把小紙條卷成一個團，丟了回去。
考試結束后，那位同學問我為什么不抄他的答案，我淡定的說：一元錢太貴啦！
學會拒絕初中作文 26
人的一生必將有得有失，每次得到時都是激動的，欣喜的，可每次失去時卻是悲傷的，無奈的。我希望人一直都是快樂的，所以我拒絕失去。
我有一個遠房爺爺，他已經很老了——一雙鬢斑白，臉上滿是皺紋，走起路來還時不時會顫抖。可他對我很好，見到我時，總是像充滿活力似的一下子精神多了，還會露出笑容，臉上的皺紋都仿佛舒展開了，有時候還會塞給我糖果，我吃著糖，不知為何，這糖果如此的甜。
好景并不長，正所謂快樂的時光總是那么短暫的，爺爺患了重病，總是面部蒼白，整個人越來越沒有精神了，直到最后他竟離開了這個世界，我得知了這個天大的`噩耗，背上仿佛有一座巨大的山壓了下來，壓得我喘不過氣，好長時間，我的腦子都是一片空白的，根本無法接受這個事實。
爸爸知道了這件事，立刻帶我去了爺爺的家，我望著爺爺的遺像，腦海中不經浮現出他往日照顧我的畫面，我真是悲痛萬分，淚水如流水一般接連不斷地流了出來，我真想讓爺爺永遠活在世上，我拒絕失去他，因為他能帶給我無窮無盡的快樂，可這只是我的想法，并不會實現，我只好擦干了眼淚，穿上白衣為爺爺送行去了……
那天夜晚我睡在床上卻一直無法入眠，腦子里爺爺的身影揮之不去，我是多么希望他能重回人世啊！
學會拒絕初中作文 27
人生是條單行道。人來到世上，上蒼賦予人類的命運就是絕無選擇地向前趕路，在永久的追求中度過自己的人生。唯有不斷的追求者才能欣賞到人生道路上更多奇異的風景，沐浴到更加燦爛的陽光。
幸福、歡樂、孤獨、失意是人生的組成部分，誰也無法拒絕。沒有遺憾、痛苦的人生，不能稱為真正的人生，世界上任何事物都不是至上完美的……
作為跨世紀的一代，站在21世紀的門前，你是否曾思考過，你的人生將如何度過，你的人生坐標應在什么位置？
今天，你在為擁有青春的酒漿而陶醉，為書海的豐富而沉迷。明天，你將走出象牙塔，現實的美好與嚴酷將毫無保留地展現在你的面前。那時，脆弱的你，也許會因為感知世事的艱辛而痛苦、失望、不知所措；也許你還會為了換取別人幾聲勉強的同情和憐憫整天哀嘆。
人生的路只有一條，不要另辟新徑，路得靠自己走。生命中常常會流露出許多無奈的苦，但苦中卻又夾雜著充實的甜。牡蠣的痛苦凝成了珍珠，多舛的命運會造就人生堅毅的性格和無限的`精神活力，期待和彷徨只會使你的痛苦延長。
人貴有志。人生的坐標既定，就該樂意為此付出。人不能預測自己的未來，人生的幸福不在于你是否輝煌過，在于我們作出了多少痛苦的努力，是否把自己的潛力發揮到了極限。少年朋友，當你邁開人生的第一步時，請你把腳踏在實地，腳印將會證明你的存在。
學會拒絕初中作文 28
心情不是，恩，不是很好。
因為在網上買太多東西了，然后聽媽媽說她昨天拿了很多快遞。我覺得拿快遞也沒什么啊，就這樣。姐姐后來也還幫忙拿了幾個。然后今天她找我要路費，說跑了好幾趟。
然后剛才又有快遞，然后自己又正好心情低落地不要不要的，因為看了那些大學的錄取分，感覺被現實冷冷打落，真的文科生的分數怎么就要比理科生高？我想要的那幾個？然后，為什么離得那么遠。說實話，后來漸漸地覺得文綜只要保證平均分及格就行......
然后媽媽讓我去拿，因為她要洗東西。然后我表示我拒絕，不想穿鞋，最重要的是沒有車，然后媽媽說我這個樣子就跟我爺爺奶奶一模一樣，公主病一個，然后說一個人應該強一點，不要總覺得自己不行。
原來，我不是自卑，只是很懶。懶得動，所以總是拒絕很多可以行動的機會，要出力的機會。
恩，最后和媽媽鬧得不歡而散，因為沒有車，媽媽讓我騎單車......哈哈哈哈，風那么大，然后自己委屈地喝了一大杯水，喝的時候，感覺我不是親生的。
那么大的風，真的為了訓練一個強一點的人，讓她真的要去做的'。那個時候真的額。算了吧。最后自己打電話過去說先放在他那里，他說他可以先放在那里的店，然后到時候自己去取時負點保管費就行了。懶的我還是答應了。
學會拒絕初中作文 29
高尚的人總有高尚的做法，平庸的人卻總離不開那幾件平庸的事！
因為人生苦短，很多事情在我們還沒來得及做就被我們忘懷了，所以總有一種不滿足纏綿在我們身邊。
什么是平庸？我們怎么拒絕平庸？這難道不是最關鍵的問題嗎？其實什么是平庸與高尚的界線，誰又能有一個統一的論定？在A眼里玩網絡游戲是一種高級享受，在B看來就是一種庸俗透頂的無聊的東西。每個人都有自己的一種追求吧！當然，大眾文化里網絡游戲肯定是庸俗的，因為人生應該有更高的追求，用很腐敗的話說就是每個人都要有理想，有目標有追求，要樹立為人民服務的意識，好像你生來就注定要被安排走這樣的路了，這是套話，這些么個套話本身就是一個平庸的東西。都是人為逃避現實的'一種借口，我們應該拒絕這種一種平庸的做法。人，該做什么就做什么，不必刻意為了投別人所好而做某些事情。
高尚的東西千千萬，每個人都有自己心目中的平庸界線，比如學習成績最是一個好話題，有人把成績當成愛人來追求，在他們心目中，成績是神圣不可侵犯的，是高貴；然而有些人卻鄙夷成績，鄙夷學習尖子，因為大的看不起小的，不愿與之為一伙，而各自的想法也不同。
高尚的東西雖然高尚，平庸的東西又何嘗平庸。我們要拒絕平庸，又要怎么拒絕，當然，世間所有不道德的都是平庸的。
拒絕平庸，讓我們先拒絕套話，假話與虛偽吧！
學會拒絕初中作文 30
上周星期五第六節課，我們全班同學在寬敞而又明亮的教室里舉行了一次別開生面的主題隊會——“拒絕誘惑，遠離網吧”，通過這次班隊會，我們知道了大千世界五光十色，無奇不有，存在著許多的誘惑，有一些是美好的，激勵著我們去追尋，但是，也有一些干擾我們的'幸福生活，影響我們的學習，其中，給我們青少年帶來危害的罪魁禍首就是網絡游戲。
互聯網能方便快速流通各種信息，它內容豐富，方式快捷，呈現給我們一個美麗而新奇的世界，讓我們學習到各種知識。
記得有一次，老師叫我們搜集有關“桔子”的資料，忽然，我想到了去網上查。我打開電腦，在百度搜索上輸入：“桔子”，再輕輕一點擊，很多很多的資料呈現在我眼前，我著實吃了一驚，心想:電腦真是方便啊！
網絡是一把雙刃劍，有利也有弊。長時間上網，會對眼睛造成傷害，導致近視。長時間沉迷于網絡游戲，會影響學習，導致學習成績一落千丈。我曾經在電腦上看到一個悲劇：一名中學生賈某為了搶走母親身上的200元錢去泡網吧，竟然用鐵管將母親打暈致死。
同學們，我們一定要正確認識網絡帶給我們的利弊，如果我們需要上網查資料，也要注意用眼衛生和不能耽誤學習時間。上完網后，應多做眼保健操，讓眼睛看看遠處的綠色植物，并且，上網的時間不能太長，最多不能超過一小時。
為了我們的身心健康，為了我們的學業，為了讓我們的父母、老師放心，讓我們從現在做起，從自身做起，拒絕誘惑，遠離網吧。
學會拒絕初中作文 31
你明知大宋氣數已盡，但你要“生是大宋人，死是大宋魂”的堅貞;你忘不了收復山河故土、馳騁沙場的艱難歷程，雖身陷囹圄，但你的意志早已超越千里;你經受了一次次酷刑的折磨，拒絕了一次次功名利祿的誘惑，你堅定地選擇了永不屈服。
你的眼前有一張紙、一支筆、一硯墨，耳中充斥著元兵諂媚的話語，你心里清楚他們的目的只有一個:勸張將軍投降。但你堅定地搖了搖頭，對他們冷笑到:“我不能救父母，難道會勸別人背叛父母嗎?”元兵大怒，把筆硬塞入你的手中，你知道推辭不去，便又浮想聯翩……
你曾苦讀詩書，憑著天資聰穎，高中狀元，滿懷壯志報效國家，可偏偏南宋政權的無能加速了國家的滅亡。如今山河已支離破碎，像狂風中的飛絮，而自己仿佛雨下的浮萍沉浮不定。惶恐灘頭，急流險惡，如同國家的.命脈，而自己在保衛國家的激戰中被俘，無兵無援，昔日的戰友生死未卜，孤單再一次涌上心頭。
你回顧一生，最終矮紙斜行寫下你對大宋永恒的眷戀。
你感動了蒼天，惶恐和零丁都融入了山川草木。你也感動了世人，不只是因為你對故國故土故民的無限依戀，還因為你知不可為而為之的矢志不渝，以及視死如歸的浩然氣概。
有的人活著，但他已經死了;有的人死了，但他還活著。你傾心潑墨，赤膽忠心威震華夏大地，你已死而無憾!
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”一個忠臣的泣血殘紅譜寫成一首人間絕響的正氣歌!
請牢記他的名字--文天祥!
學會拒絕初中作文 32
花兒拒絕了陽光的撫摸，就會失去昔日的美麗；大地拒絕了雨水的滋潤，就會變的饑渴難耐；樹枝拒絕了園丁的修剪，就會變得雜亂無章。一切生靈都無法拒絕別人的幫助。人呢？幫助雖然需要，但有時我們要拒絕幫助。
家長們面對不再像小時侯一樣嘰嘰喳喳向他們傾訴煩惱的的我們，都希望能夠幫助自己的孩子度過不愉快的時期。他們用親昵的語言，小心的想要進入我們的世界，而我們卻像受驚的小鹿一樣回避著與他們近距離接觸。很多事，只有自己接觸了，經歷了，才會有實感，才會真正懂得。雖然父母總希望孩子們少走些彎路，總希望把自己的經驗全部告訴我們，然而我應該學會不依賴于他們的幫助，路是自己的，人要學會自己長大，要學會自己摸索著前進，這樣才會體會到人生的意義所在。
在學校這個溫暖的大家庭里，老師扮演著盡職盡責的家長形象。他們苦口婆心的講述前屆學長的'經歷來告誡我們不要犯同樣的錯誤，而不知道我們這些看似成熟的高中生，只有吃一塹才能長一智，只有自己經歷才能獲取真經。老師希望通過自己的力量去教育學生們改進學習方法，改正不良習慣，而處于茫茫人海中的我們又怎能甘于平庸？我們拒絕那些祖輩傳下來的經驗，而樂于開采屬于自己的世外桃源，去尋找適于自己的學習方法，只有這樣才能成為精英。
人生路上，布滿荊棘。互相幫助是應該的，但要想成為真正的強者，成為一個真正堅強的人，就要學會拒絕別人的幫助，自己長大。
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