我學會了作文

時間：2021-04-24 12:13:36 我學會了什么我要投稿

我學會了作文【推薦】

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我學會了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我學會了作文【推薦】

我學會了作文1

　　今天，爸爸說要教我滑旱冰，我一聽，高興得一蹦三尺高。

　　開始滑旱冰了。我戴好頭盔，戴上護膝，穿上旱冰鞋，就勇敢地站起來滑了。爸爸說：“你先試著走一走。”我就大膽地走了起來。不料，我踩到了一團廢紙，一下子摔了個四腳朝天。爸爸說：“你滑的時候要注意地上有沒有東西，而且要彎腰、弓背、背手、腿彎曲，目視前方。”我照著爸爸說的去滑，真神，我不摔倒了！

　　爸爸說：“你現在已經掌握好了穿滑冰鞋走路的技巧，我再來教你滑冰的方法。”我心里暗暗高興：終于可以學滑冰了！爸爸說：“你把上身的重心移到左腿上。”我就按照爸爸說的做了一遍。爸爸又說：“你把身體重心從左右腿上交叉移動。”我按照爸爸說的重心從左右腿上移來移去。爸爸說：“你滑滑試試。”我由于太急了，沒有把握好重心，一下子摔了個“狗啃泥”爸爸無可奈何地說：“我都對你說了，你邁出哪條腿滑冰的時候，就把重心移到哪條腿上去。”我按照爸爸說的去慢慢嘗試，加上爸爸在前面給我手把手地指導，終于不摔倒了，我彎著腰，身子向前傾斜，自如地滑動，就好像要飛起來一樣。

　　我終于學會了滑旱冰！

我學會了作文2

　　在學校里老師經常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，媽媽教會了我怎樣洗衣服。

　　媽媽干活時，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧!”我毫不猶豫地說：“太好了!”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手用力地來回搓動，一會兒工夫，領子洗干凈了。我再認真地洗兩個袖口，可能是我用力不當吧，搓了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了!”我堅決地說：“不!我一定能行!你不是常說做事不能半途而廢嗎?”媽媽一聽還真高興：“帥哥真是長大了，以后可以幫媽媽干活了。”我繼續洗前身，然后再洗后身，每一處我洗的都很仔細。我覺得洗的挺干凈，得到了媽媽的認可，我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。

　　我現在穿著自己親手洗的衣服，感受到勞動最光榮的意義。我可以驕傲地說：“我學會洗衣服了!”

我學會了作文3

　　暑假里，看著院子里面的姐姐穿著旱冰鞋像燕子一樣快活地滑來滑去，把我的眼睛饞死了，嚷嚷著媽媽給我買旱冰鞋。“給我買雙旱冰鞋，我要學滑冰。”在我的再三要求下，媽媽終于給我買了一雙旱冰鞋，還配備了防護裝置。

　　那天下午，我來到了院子里，迫不急待地穿上了旱冰鞋。媽媽叮囑到：“看事容易做事難，你可要好好練習哦！”我心想：“有這么難嗎？不就是腳動動罷了。”我試著站了起來，沒想到一下子“咚”，屁股狠狠地摔在地上，我小心翼翼地站了起來，不料又摔了下去，弄得我哭笑不得，我害怕了。得帶好頭盔和護膝，我又摔了兩下，心想：“不學了，反正也學不會。”就在這時，兩位姐姐走了過來說：“沛杰！不要放棄，我們原來也摔倒過，就是我們不放棄的精神，才使我們學會溜冰，不經歷風雨怎能見彩虹。”我充滿了自信，下決心要練好它，兩個姐姐把我扶著，讓我走倒八字步，我向前小心翼翼地溜著，慢慢的，慢慢的……，我叫姐姐放手，鼓起勇向前滑著，漸漸的，我學會了滑旱冰。

　　現在，我已經是個溜冰小能手，有時同爸爸媽媽一起散步，我都會穿上它，真是又爽又方便，我喜歡滑旱冰。

我學會了作文4

　　我很喜歡畫畫，所以媽媽就為我報名了畫畫班。報到的第一天，我準備好了素描工具，走進了教室，我看見了大哥哥、大姐姐們都在畫素描。她們畫得栩栩如生，人物神態逼真、瓶子立體感十足，如此高水平的畫作肯定下了不少功夫，原來畫素描也很有意思！

　　當我拿起筆卻不知如何下手，老師看見我緊皺著眉頭，似乎看出了我的心事，嘴角微微上揚的對我說：“其實學素描也不是什么很難的事情，只要你仔細觀察，認真學習就會覺得很簡單。”于是我拿起了素描筆動了起來。老師走了過來拿著我的手在白紙上畫了一個正方形，過了許久，老師終于畫好了一個圓。輪到我，我一不小心畫歪了，好不容易打好的形狀都給毀了，老師走了上來安慰我道：“沒關系的，每個人都有失敗的時候，老師相信你。”老師耐心的教我畫畫的方法，我每天認真練習。

　　我學了差不多半年的時候，我去參加一次比賽，比賽時我拿起了筆從不同的角度測量著一個位置，把這個形狀畫在白紙上，用鉛筆去涂色，這樣一步一步地畫下去，畫好后，用橡皮擦去多余的線，這樣就成了一副圓和一個正方形組成的形體。比賽后，老師說我畫的很逼真，有立體感，“畫的很好，你真棒！”其他同學都圍過來看我的畫，成績公布后，我發現了我取得了第一名的好成績，我一蹦三尺高興得跳起來。

　　通過這一次學素描，我學會了一個道理：學習一件事情需要你堅持努力奮斗，不能半途而廢，只有堅持才會有勝利。

我學會了作文5

　　我學會了寬容有一天，表弟來我家玩，我非常開心，連忙拿出好多好吃的給他，我們就一起在院子里玩躲貓貓。該輪到我了，我躲到了一個很隱蔽的地方，卻左等右等也不見他來找我，原來他跑了。

　　沒有辦法，我只好去找他，當我找到我的房間的時候，眼前出現了一片凄慘的場景，我心愛的花盆被磕掉了一塊，更嚴重的是，他把我最喜歡的蘆薈連根拔了出來，還來了個“大卸八塊”，我氣呼呼地問他：“這是你干的嗎？”他說：“不是我干的。”“那是誰干的？”他連忙說：“我一來它就是這個樣子了。”“那你把手伸出來，啊，上面有綠點。”我問他：“這綠顏色是怎么弄的？

　　這，這是蘆薈的汁吧？快承認吧。”他低下了頭“是我干的。”“你為什么這樣做？”“我看它挺漂亮的，想看看這里面是什么東西，所以才。”“那可是我心愛的蘆薈啊！”說著我就把他一把推出了門外。媽媽回來了，我把我所有委屈全都告訴了給她，我本以為她會幫我出口氣，可媽媽卻說：“這是你的錯，你不該把他推出去，他是出于好奇心，”

　　“可他說謊！”“那是怕你罵他才說謊的。”我無話可說了，媽媽見氣氛緩和下來了，便說：“弄壞一盆花是小事，傷了和氣是大事，試著學會寬容別人，你才會快樂起來的！”聽了媽媽的話，我想通了，決定主動向那個“小搗蛋”賠禮道歉。

我學會了作文6

　　一天中午，我沒事干可干，忽然想到自己學著做一頓媽媽常給我做的土豆餅吧！土豆餅易做，既可當菜吃，又可以當主食。

　　說干就干，我學著媽媽的做法開始做。先挑了一個光滑的大土豆，用清水把土豆洗凈，再用削皮器削去土豆皮，把脫了外衣的土豆放在清水中游一會泳。

　　我拿起金屬擦子，小心翼翼地擦土豆絲，一下、兩下越擦越快，土豆絲也跳舞般地飄落在餐盆中。可擦到最后，剩下核桃那么大一小塊，太難擦了，我費了九牛二虎之力，終于把小核桃擦完了。

　　我把土豆絲放入小盆內。加少許鹽，五香粉攪拌均勻，再打進一個雞蛋，用力將蛋攪開，抓一些干面粉撒在土豆絲上攪勻待用。

　　我打開電餅鐺電源，掀開蓋子，放一小勺菜油，待油冒出微微青煙時，把拌好的土豆絲均勻地鋪在電餅鐺內，蓋上蓋子，三分鐘后，掀開蓋子，用鍋鏟輕輕地把菜翻個身，再澆上兩小勺菜油，蓋上蓋子，聽著熱油發出嘶嘶的聲音，聞著那土豆的香味，真想撲上去一口把它吞掉。五分鐘過去了，映入我眼簾的是油亮亮、金燦燦的滿滿一盤土豆餅。看著這來之不易的勞動成果，我饞得直流口水。

　　我迫不及待地拿起筷子，嘗了一口我自己做的菜，真是人間美味，好香啊！原來做菜雖然辛苦，但是吃起來很有成就感，我以后還要多跟媽媽學做菜！

　　老師評語：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，生活是一本永遠讀不完的大書，孩子用心的體會到了勞動的快樂，鍛煉了自己的動手能力，表現很棒！

我學會了作文7

　　我學會了滑滑板暑假時，媽媽給我買了一個紅色的滑板。這個滑板真特別，用腳踩的地方是一條一條的.，后面還有兩條長長的尾巴，像一個剛剛發射出去的火箭。看著這個漂亮的滑板，真想立刻踩上去就滑，于是我迫不及待的帶上滑板走出家門，來到小區一塊比較安靜的寬闊的地方，學滑滑板。

　　剛開始當我一只腳踩上滑板，另一只腳卻怎么也上不了滑板，而且滑板迅速的倒下了，這個動作連續做了“N”次，我還是以失敗告終。看著這個漂亮的、與眾不同的滑板，我心里不是滋味，生氣的用力踹了滑板一腳，噘著小嘴嘟喃著：“不學了，看上去很容易，怎么做起來這么難呢？”

　　這時媽媽出現在我的眼前，和顏悅色的說：“做什么事兒也不可以半途而廢的，來，媽媽陪你學怎么樣？”我做了個鬼臉！接著開始練習了。剛開始我用雙手抓住媽媽的一只手，一只腳用力另一只腳也跟著上了滑板，可是滑板卻一點都不向前滑。于是我兩條腿來回抖動，滑板才慢慢地向前移動，但身體卻保持不了平衡。媽媽告訴我：“別太緊張了，全身放松，抬頭挺胸，目視前方，你就可以保持平衡了。”果然，滑板就“聽話”了，能夠快速向前移動，有飛一樣的感覺。慢慢的，我松開了媽媽的手可以向前滑五米、十米、二十米……啊！我終于學會了！這時的我已經全身冒汗了。雖然我滑滑板的技術還不是非常好，但可以沒有別人的幫忙，一個人滑了。我心里比喝了蜜還甜。

　　學習和學滑板一樣，只要堅持不懈，什么事兒都會做好，都會成功！

我學會了作文8

　　今天，我在學校門口買了一個沙包，可能是做工不好，還沒扔幾下，就爛開了一個小口，漏東西了。

　　中午，我讓媽媽再給我縫一下，可是媽媽有事走了，說晚上再縫。我雖然不愿意，可是沒有辦法。

　　等媽媽走后，我就自己找出針線盒，翻出一個黑色的線轱轆，抽出一根長約一米的線，小心翼翼地把線的一端往針眼里穿，可是線頭一碰到針眼就彎了。就這樣，反復幾次，我都是把線捏直了，又碰彎，急得我一頭汗。

　　這時，我想起外婆穿針的時候，是先把線頭放在嘴里濕一濕，才往針眼里穿。我也就這樣試一下，還真管用，一下就穿進去了。

　　這下好了，我拿起沙包，照著開口的地方，迫不及待地把針扎了進去，可等我把針拔出來時，線也跟著全出來了。哦！原來是忘打結了。我又在線的一頭挽了個疙瘩，我心想，這下該是萬無一失了。

　　我高興地縫了起來，啊！手指鉆心地疼了一下，我連忙停下來，一看，左手指尖已被針扎破了。哎！就連縫沙包這樣的小事也這樣麻煩。我真想停下來不縫了，可我又想起前段時間讀過的《放回原處》對小豆豆的感想——“做什么事情要有頭有尾”。是啊！受這么一點挫折算什么，我堅持縫下去，而且越縫越快。

　　終于縫完了，我也累極了，我也感受到媽媽平時做家務活的那份辛苦了。我手里拿著縫好的沙包，左看右看，愛不釋手，雖然針眼縫得不太好看，但我今天真的很開心。

我學會了作文9

　　毛澤東說過，“在游泳中學會游泳。”說的是實踐的重要性。可我們小朋友認為，還是要先請個教練，教教我游泳的技巧再下水實踐比較安全，磨刀不誤砍柴工嗎！

　　果真，教練也先安排我們在岸上分別練習手和腿的動作。我們站在水池邊，跟著教練的口令，伸出雙手的同時低頭吐氣，然后雙手向兩邊分開劃水，同時低頭換氣。我心想：太簡單了，這還用練嗎，還不趕緊下水？教練卻毫無下水的意思，又讓我們趴在手板上練習腿的動作，然后手、腿結合起來做一百次。

　　“啊？”“一、二、三……”“還沒完呢，累死了！”“我剛五十！”我們池邊的這群干著身子的小青蛙們嘰哩呱啦地發著牢騷，看著水池中水花四濺，波浪環繞的人們，真是眼饞死了！

　　終于，教練讓我們下水了，但也只能扒在池邊練習蹬腿、換氣等動作。快下課時，教練才讓我們試著游一下，找找感覺。沒想，我按照教練教的方法在水里掙扎了半天，扶著水線停下來一看，幾乎原地沒動！“潘雨澄，動作到位，腿收緊做大蛙！”教練站在岸上朝我大喊。我又游了起來……

　　說實話，什么叫真正的學會，什么時候我才算真正學會，我也記不清了。我現在已學會碟、仰、蛙、自四種泳姿了，并且已考下了深水合格證，是體校游泳隊的一名出色運動員，我想接下來我會“在游泳中學會游泳”，多實踐，多感悟，盡早達到人水合一的境界。

我學會了作文10

　　湯餅一杯銀線亂，蔞蒿數筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅的詩句。今天，我最大的收獲就是學會了做面條。

　　一到教室，老師就給我分配了任務。走進廚房，我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好，清洗干凈，然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子，心里頓時樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進瓷碗里。

　　面條里如果放個荷包蛋，那當然是既營養又美味。開始煎蛋了，老師示范了一次。我拿起雞蛋，敲了三次，也不見它破裂。第四次，終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次，遲遲不肯下鍋，仿佛它就是一枚定時炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋，在老師的幫助下，蛋液終于跳進了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個鯉魚打挺，結果翻轉了一半，荷包蛋成了一個難為情的蛋餃。

　　接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音，水沸騰了。我舀了半碗開水放進瓷碗里，一股濃香彌漫開來。接著，我輕輕地取出大約一兩陳克明細掛面，慢慢地放進開水里，隨后，面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點冷水，慢慢地攪動，三分鐘后，開始撈面條。我輕輕地撈了又撈，好不容易才撈干凈。

　　一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口，軟嫩滑爽，筋道無比，回味無窮。

　　果然，勞動是生命的法則，也是它最美的果實啊！

我學會了作文11

　　晴朗的星期天，我約好和幾個好朋友在一塊玩滑板。玩著玩著就過來了幾個大姐姐，她們正準備跳大繩。跳繩開始了，只看見她們一個接一個的跳著，像一條“巨龍”在空中舞動。她們跳繩的姿勢也不一樣，就這樣我被她們迷住了。于是，我把滑板放到一邊，慢慢的走到搖著大繩姐姐的面前，對她小聲說：“能讓我跳一下嗎？”姐姐高興的對我說：“當然可以了！”說著我就站在隊中，學著姐姐找準進繩的位子，也準備跳進去。

　　可當那個姐姐快要跳出去地時候，我點了三下頭，本來想進可又怕繩子打在我的頭上，于是我的身子不聽使喚的前后搖擺了幾下。后面的姐姐實在忍不住了就把我推進了“半空中”，那時我還沒反應過來，所以想頭像一樣，兩只手抱住腦袋一動不動的站在哪兒，就這樣這次失敗了。一個姐姐對我說：“沒關系小妹妹繼續跳。我鼓起勇氣又跳了一次，這下繩子好像很聽話，不緊不慢從我腳下穿過。就這樣我跳了一次、二次、三次……終于跳的熟練了。也可以很自如地跳過半空了。

　　通過這次練習，我深信：只要有信心，通過努力一定會成功！

我學會了作文12

　　“怎么辦怎么辦，慘了！”我帶的僅有的車錢竟然好端端地從我的書包中不翼而飛！我在無奈中了又一次打開書包、口袋。“還是沒有！”我再度嘆了口氣。“要不——”忽然我的眼前出現了兩個大字——逃票！“逃還是不逃？”我沉思著，“逃吧，只有這一招了”我便奔向車站。

　　我到了車站，車也剛到。我貼在一個大人身邊，竟沒有被司機發現，上車后，找了一個位置，剛坐好，發現坐在我對面的就是我的同學——張睿澤，他好像已經發現我沒付錢了，等人齊平靜下來，他忽然站起，走到錢箱旁，拿出一塊錢，手一放，錢到了箱子里，他回到了座位上，我忽然明白了：“他幫我付了錢！”我怎么能接受他的錢呢？我連忙對他說：“明天還你五塊。”“不用了，我要發揚我‘絕世好人’的風范，助人乃快樂之本焉。”他還挺逗，課他只是這么一句話，讓我心中充滿了暖流。我真想對他說一聲：“謝謝。”可不知怎么的，我竟沒說出口，因此，我忽然覺得有點遺憾。

　　那件事使我久久不能忘懷，從此，他，張睿澤，變成了我最好的朋友。

我學會了作文13

　　暑假期間，在媽媽的幫助下，我一口氣讀完了世界著名兒童文學作家羅蘭的作品——“小木屋”系列叢書，羅蘭一家的每一次變遷、每一次受災和喜悅都牽動著我的心，深深地吸引著我，也一次次地感動著我。

　　也許，書中所描寫的的意境和歷史背景我并不能完全理解，媽媽的講解我也是似懂非懂，但是，我從讀這些書中卻感受到了親情的可貴，學會了感恩。書中的故事發生在一百多年前的美國。書里描寫的大森林里的梅花鹿、大懶熊、冬天的白雪、春天樹上的綠芽、還有小木屋里溫暖的火光，讓我心馳神往；敘述了自然界的暴風雨、蝗蟲、野獸等作斗爭的情形，讓我緊張不已；羅蘭的家人開墾土地、種植作物、畜養牛羊、建造自己家園的艱苦勞動，更讓我開始明白生活的不容易；還有拓荒者日常家庭生活、文娛活動、節日團聚的歡樂情景，讓我被他們善良、樂觀的精神感動…… 從一個嬰兒呱呱落地，到一個寶寶快樂玩耍，再到一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情呀！

　　兒提時期，是媽媽爸爸用堅強的臂膀為我支撐起了一個愛的睛空，讓我無憂無濾地快樂成長。上學了，是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，自由地翱翔在知識的海洋。還有可愛可親的同學，我們一起學習，一起玩耍。

　　課堂上，有我們互助的身影；操場上，有我們歡快的足跡；比賽場上有我們共同的歡笑與淚水…… 我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的生活，感謝他們讓我擁有一顆熱忱、感恩的心！

我學會了作文14

　　今天是一年一度的端午節，家家戶戶都要包粽子，我們家也要包粽子。我很早就起床了，奶奶把黃酒往我頭上涂了涂，表示要去除邪氣。

　　我看見奶奶在包粽子，我覺得很有趣，我便走到奶奶身旁包粽子，我拿起一片又大又長的粽葉，按照奶奶包粽子的折法，終于把粽葉定型了，我拿起勺子往粽葉里裝糯米，再拿一個鴨蛋黃放在上面又放了一層糯米，之后我又用繩子打了個漂亮的蝴蝶結。看上去也是比較結實的，大功告成，我拿起粽子放好。我一不小心勾到了粽子繩子的一部分，只聽“嘩啦”一聲，粽葉散了，糯米向飛針一般滾了下來。我又重新包了起來，我這次改甜糯米粽子，我讓奶奶幫我用繩子把粽子包起來，我看懂了奶奶包粽子的方法，我就趕緊拿起一個粽葉又按照剛才的做法重新做一次，到最后一步用繩子來包起粽子的時候我無比緊張，我回憶奶奶剛才包的樣子，結果成功了，我開心得跳了起來，原來包粽子也不是那么簡單的。

　　過了一會兒粽子包好了，我和奶奶把粽子一個一個地放進鍋里就要開始煮了，沒過多久粽子就煮好了，我打開鍋蓋香氣撲鼻而來，剝開粽葉，面上是糯米黃色的，我咬了一口，一絲香甜味在舌尖縈繞，香甜可口，吃在嘴里回味無窮。

　　在這個難忘的端午節里，我學會了包粽子。學習包粽子的過程讓我懂得了做事門門有學問，哪怕你失敗了也要堅持不能放棄。在這傳統佳節，品嘗著自己親手包的粽子別有一番滋味在心頭。