我學會了跳繩作文

時間：2021-04-12 12:12:28 我學會了什么我要投稿

我學會了跳繩作文通用15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我學會了跳繩作文，歡迎大家分享。

我學會了跳繩作文通用15篇

我學會了跳繩作文1

　　我從小就對跳繩沒興趣，認為那是小兒科。每當有人問我，我最多跳多少個，我就會沒事似的扔出一句：“不會。”

　　天不湊巧，今天體育課測跳繩，下課時我就練習，可繩子不聽話，到我腳下就停。怎么辦？測驗要不及格了！我急的像熱鍋上的螞蟻。

　　就在這時，程一凡來了，他主動來教我，陪我一遍一遍地練。終于，“老天不負有心人”，我跳出了兩三個，我差不多會了。

　　體育課開始了，同學們一個一個地跳，一個、兩個、三個、四個？？快輪到我了，我非常地緊張。“下一個！”輪到我了。我開始搖繩子，一、二、三、

　　四、五？？二十！我會跳繩了！下一輪中，我又跳出了三十個。這是我前所未有的成績！我會跳繩了！會了！我超越了自我！真的！

　　這時，我想起了程一凡，是他的友情讓我學會了跳繩的。我找到了他，不停地說：“謝謝，謝謝了！”而他只是淡淡一笑：“這是我應該做的，不用謝。”

我學會了跳繩作文2

　　我學會了如何跳繩說到跳繩，大家肯定絕得跳繩只要拿起繩子，把繩子放到身后，一下一下的跳，就這么簡單。我原本也認為這樣，可直到一次體育課，我才明白如何跳繩。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學們排好了隊舞準備上那體育課。過了一會兒，洪老師——體育老師來了，洪老師，莊重嚴肅的說：“今天我們要學習跳繩。”“哎呀，跳繩那么簡單還用的著學嗎？”“是呀，連那三歲小孩都會的體育項目，更何況，我們都四年級了，還用得著學這種“小兒科”嗎？”同學們七嘴八舌的吵著。“很簡單啊！來剛才說話的出來跳跟我看。”洪老師說道。同學一個一個地跳著，可洪老師開始終沒露出滿意的笑容。“剛才說很簡單，現在我告訴你們全班32人沒有一個跳正確。”頓時全班鴉雀無聲，目瞪口呆。

　　于是，體育老師要開始教我們跳繩了。首先把繩子甩到身后，立起腳尖，然后，立著腳尖一下一下地跳，這才是正確地跳法。

我學會了跳繩作文3

　　一年級的時候，我看姐姐跳繩跳得那么快，心想：“要是我也會跳繩，那有多好呀！”于時，我纏著媽媽給我買了一根繩子。

　　我請姐姐給我做示范，姐姐說：“你看到繩子在你面前的時候，你就跳起來，看，像這樣子。”我在一邊聚精會神地聽著。不一會兒，就把跳繩的基本要領掌握了。我信心滿滿地接過繩子，按姐姐說的方法跳了起來。可是，這個不聽話的繩子一點都不配合。一不小心，繩子把我絆倒了，我摸了摸摔疼的屁股，又看了看姐姐，無精打采地坐在沙發上。姐姐說：“我們做任何事都不能半途而廢。有句話說得好：‘失敗是成功之母’，如果你想要學好一樣東西，不是幾分鐘，而是要幾個星期，幾個月，甚至幾年的，你還有很多時間去學習。所以，你還不能放棄。”“嗯”，我點了點頭，心里又增添了幾分信心。說著又開始練了起來，一次、兩次、三次…… 漸漸地，我學會了跳繩。我在沙發上高興地跳了起來。姐姐也開心地說：“祝賀你，你又一次戰勝了困難。”

　　從學跳繩中，我明白了一個道理：只要你去努力做了，世界上沒有什么事是做不到的。

我學會了跳繩作文4

　　我現在跳繩一連可以跳60多個，別看我現在跳這些，以前我一個出跳不了。

　　上二年級的時候，我在城里小學。那時學校組織跳繩比賽。為了能在比賽中取得好成績，在老師告訴我們比賽事情的當天中午，我就練了起來。可是，跳繩遠沒有我想向的那樣簡單。真跳起來我一個都跳不好，姐姐在一旁嘲笑我，我當時又氣又急。

　　可巧大舅正下班回來，看到我的樣子便說：“不急，我教你。”于是拿來繩子到院子里練習起我來。“跳繩不能急，得手腳配合好，特殊把握好跳的時機。”當時便給我演示，我看大舅跳，我就按照大舅說的去做。果然我跳了幾個，就這樣反復做，真的越跳越熟了。可是總不能連著跳，我和大舅發現繩子大長了，于是就想出一個辦法：在繩子中間系一個結。就可以跳了。

　　接下來的幾天，天天中午我都和大舅一起練跳繩。慢慢的提高速度，又發現繩子拌腳。大舅又告訴我手要輪快點兒，腳抬低點就跳得又快又好了。我試了試，大舅說的一點錯都沒有，我按照這樣就會連續跳了。

　　最后，參加比賽我雖然沒被選上，但我真的學會了跳繩。

我學會了跳繩作文5

　　有一次，我看到大哥哥們在跳繩，我覺得跳繩可以強身健體，于是就讓爸爸來教我跳繩。

　　這一天，陽光明媚，天上的白云在向我微笑。我心情橫好，就讓爸爸來叫我跳繩。只見爸爸拿著跳繩，手臂只輕輕一甩，爸爸的腳一跳，就跳了一下。我迫不及待的爸爸把手里的跳繩搶了過來，然后照著爸爸的樣子去做。這一跳我信心十足，可誰知道，我只甩了一下，跳繩就把我絆倒了，摔了一大跤！我和大地美美的親吻了一下，腿上留下了五彩的“紀念”我回信了，想放棄。但媽媽卻鼓勵我說“乖，萬事開頭難只要你不放棄，手腳協調好，我相信你一定可以成功的學好跳繩！”聽了媽媽的話，我似乎又充滿了力量。我對媽媽說“媽媽，既然您這么相信我，我就一定不會讓你失望！”我勇敢的站起來，繼續練習。我不知道又摔倒了多少次身上又添了多少傷，但我把他們都忘掉了！我學會了跳繩，我戰勝了我自己的膽小！

　　我終于學會了跳繩，我真的好開心呀！

我學會了跳繩作文6

　　在一年級的時候，老師讓我們跳繩。什么是“跳繩”？我想著，看著老師，老師給了我一根繩子，然后教我跳繩，可我怎么也不會。就這樣，我每次跳繩考試都是不及格，我做夢也沒想到三年級的時我會跳到149個，而且是一分鐘！

　　你想知道我是怎么練的嗎？哈哈，我這就告訴你！

　　一個學期過去了，放假了，我告訴爸爸：“爸爸，我體育又是不及格。”爸爸說：“從今天起，你要開始努力練跳繩！來，爸爸教你。”我爸爸先是讓我看他跳，然后讓我跟他一起跳。那天媽媽有事出門了，等她回來，我當著太陽公公的面跳了一個繩。太好了！我會了！我心想。接下來的幾天，爸爸進一步加強我跳繩的個數，慢慢的，我可以跳十個了，假期快結束了，我可以十二個了！

　　好了，二年級上結束，最高記錄一分鐘五十個；二年級下結束，最高記錄一百零三個；三年級上開始，最高記錄一百一十一個；三年級上的期末，最高紀錄一百六十三個；三年級下，最高紀錄兩百一十一個。怎么樣，我是不是一直在進步？

　　還有，學跳繩讓我知道了“萬事開頭難”。剛開始很難，島后來就會容易起來的道理。

我學會了跳繩作文7

　　有一節課體育老師讓每人買一根跳繩，下一節課我來讓大家一個一個的跳，一分鐘之內看誰跳的次數高，誰就贏。

　　這天我們都買下來了。我不會跳，老師說;‘’在跳繩之前，我們先熱身，同學們繞操場跑六圈。‘’我在跑的時候就想干脆我不跳了吧。這時我身后的支雨林問我;‘謝源祥，你會跳繩嗎?’我不會，你會嗎?我反問道，他說不會我們打算不跳了。

　　可是，我跑完才知道，老師要沒人都要跳，不會的現在可以學，‘今天我可是要出丑的’。排在我面前的人都跳得非常好，人家一分鐘能跳幾十下。特別是閆沛彤，最多能跳八十下，我一定要比閆培彤跳得更好。

　　輪到我跳了，我非常緊張腿和手都抖起來了。可我沒放棄，我費了很大的力氣才跳了三下，老師問我們會不會跳呀?我說不會。老師說;‘跳的低一點，等繩子到你腳給前跳一下，跳起來的時候，雙腳并攏，不費力，要是分開，跳幾下就沒力氣了。’我聽了老師的指導，我剛開始跳的不是很好，只跳了十五下，可是同學們沒有笑話我，都在鼓勵我。讓我沒有放棄，經過我不斷的努力，我終于會跳了。

我學會了跳繩作文8

　　今天上午第三節課，我們下樓上體育課。同學們高興得一蹦三跳的，我也喜滋滋的跟著下樓啦。

　　體育課上，王老師先讓我們圍著操場跑了兩圈。跑過之后，王老師說：“跳繩不及格的同學出來外面。”我心里咯噔一下，慚愧的低下了頭，走了出來。然后王老師讓我們幾個不會跳的人現在跳給他看，我的手和腳好像很不聽使喚，結果，我和郭恒彥還是不會跳。于是王老師說：“今天你們兩個人就站在這里練習跳繩，不準和其他同學一樣去玩兒。”

　　我極不情愿的拿起跳繩，開始練習，可是跳繩總是和我過不去，老拌我的腳。王老師見我這樣，就耐心地說：“子良，把胳膊展開，再揮動跳繩，當繩子到腳邊的時候再跳，先慢慢的跳，然后一邊跳，一邊加快速度。”我按照王老師的步驟，一下，兩下的跳著，然后慢慢的加快速度，到下課的時候，我能連著跳六、七下。通過自己的努力，終于學會了跳繩。

　　以前，我不會的事情，我總不愿去做，其實學會一件事情并不是太難，難的事不愿去做。今天，我雖然被王老師批評了，但我很高興，因為我終于學會了跳繩。

我學會了跳繩作文9

　　我以前不會跳繩，每次跳繩總是灰溜溜的逃走。于是，媽媽帶著我去花園那里練。

　　剛開始的時候，手和腳的動作總是配合不好，繩子甩過去了，腳好像還在等待誰的命令似的，一動不動。每次結果都一樣，無論我怎么努力，還是跳不過。

　　我不耐煩了，干脆把繩子丟在一邊。媽媽見我這么沒耐心，過來鼓勵我：“做任何事都要有毅力，你要像那些在奧運會上的運動員那樣，要有不怕吃苦的精神，我相信你肯定行的。”此刻，我又重新燃起了斗志，繼續奮斗。皇天不負有心人，我終于跳過了一個！我信心倍增，又繼續認真的練起來，一個，兩個，三個，我足足跳了五個！

　　從此，我每天只要有空閑的時間，就拿起繩子練。日積月累，我從不會到一個，到五個，到三十，如今我一分鐘隨隨便便就能跳一百以上了。跟剛開始是有多么大的區別啊！這些成果都是靠我的毅力練出來的呀！

　　我終于學會了跳繩，還明白了一個深刻的道理：世上無難事，只怕有心人。

我學會了跳繩作文10

　　上一年級的時候，我看那些哥哥姐姐都在跳繩，還能跳出不同的花樣，特別有趣。于是，我也想學跳繩。

　　下午，我回到了家，就立刻拿起跳繩來跳。結果，第一次就勾到了，跟大地母親“親吻”，還“親得很深”呢！

　　但是，我沒有放棄，繼續跳。可是，第二次也沒跳好，撲了個空，又摔了一跤。這次我把繩子一丟，氣呼呼地坐在沙發上。

　　媽媽走過來，和藹可親地說：“凱，你怎么能遇到困難就退縮了呢？我們人就是要學會怎樣面對困難，怎樣戰勝困難。”

　　我覺得媽媽說得很有道理，就又重新拿起跳繩。媽媽來給我示范，一邊跳一邊說：“記住，一定要看準目標再跳，腳要跳得低一點兒。”我按照媽媽說的話去做，果然能跳幾下了。之后，我不斷地去練習。早上，我跟媽媽一起起床練習跳繩。中午吃完了午飯，又拿起繩子跳起來。晚上，每當夜深人靜的時候，我還在練。胳膊痛得提不起來，腳起泡了，依然堅持下去。終于，功夫不負有心人，現在，我跳得又快又好了。

　　以后，我面對困難就要記住這句話：“困難，你強它就弱，你弱它就強。”

我學會了跳繩作文11

　　今天寫完作業后，我和小遠比賽跳繩。

　　我表演了一個雙飛，媽媽和小遠驚奇地問：“你什么時候學會的？”我心里可高興了，終于超過了小遠。你們知道嗎，剛開始我一個也跳不過，老踩繩子，可小遠已經能跳好幾個了，一著急我就哭了。媽媽鼓勵我：“別哭呀，多跳就會了，加加油，你肯定能行的！”對呀，平時我跳兩下就累了，可小遠滿頭大汗還在堅持，所以她跳得比我好。我心想一定要趕上小遠，從此，我每天練習一會兒，慢慢能跳三五個，然后可以連續跳十個二十個。有一天晨練我看到一個二年級小姐姐在跳雙飛，覺得很好玩，就在旁邊不停地練習，沒想到終于成功了。真是太開心了！現在我明白了三字歌里的“勤鍛煉，強筋骨，塑品質，意志堅”的意思，以后學數學也像學跳繩一樣再不害怕了！

我學會了跳繩作文12

　　今天有件讓我特別開心的事，我竟然在一分鐘內跳了90下跳繩！對別人來說，這或許不是個大數目，但是對我來說這樣的成績是來之不易的'。以前跳繩的時候，我最多能連跳4個，一分鐘內只能跳30多個。那時候我非常苦惱，因為跳繩不好，體育就不達標，而體育不達標就不能參加三好學生的評選。為了提高跳繩成績，我開始每天練習。練跳繩的時候，爸爸給了我很大的幫助，他不但給我做示范，還教了我很多技巧：比如跳繩的時候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習的時候也不是一帆風順的，有時我會被跳繩抽到，有時胳膊會很酸，有時會精疲力盡……但是我沒有放棄，仍然堅持著。經過一個月的練習，我現在最多能連跳48個，一分鐘內最多可以跳103個。

　　真是有志者事竟成啊！通過練習跳繩，我體會到只要你心中有堅定的信念，就一定能實現自己的目標。以后我要繼續努力練習，爭取一分鐘內能跳200個，成為我們班的跳繩冠軍。

我學會了跳繩作文13

　　我一直都羨慕別人跳繩跳得那么好，我也想學。于是我就拉著爸爸，拿著跳繩，讓爸爸教我跳跳繩。一到院子里，我就開始跳起來，可是我跳一個跳壞了，總是跳不好。爸爸從我手里要過跳繩，開始跳起來，可是爸爸也許是因為個子太高，跳起繩來顯得很笨拙，但爸爸還是繼續跳著。沒過一會，我就從爸爸跳繩的時候，找到了跳繩的技巧。于是我從爸爸手里搶過跳繩開始跳起來，果然，我跳得好多了，可還不是最好。我問爸爸：“怎樣才能跳到最好？”爸爸說：“你先把跳繩放到腿的后面，兩只手拿著跳繩的兩邊，接著把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的時候，你趕緊跳起來，跳繩就又被掄到了腿的后面，然后繼續把跳繩像我剛才說的那樣繼續跳，你就可以跳得很好了，你還可以跳得時候變換花樣。”聽了爸爸這番話，我立刻拿來跳繩開始跳。果然，我跳得越來越熟練了。

　　我終于學會了跳跳繩，這個功勞可都要歸功于爸爸說的那番話呀！

我學會了跳繩作文14

　　這天在體育課上，我看到同學們會跳各種各樣的跳繩，只見他們兩只手緊握著繩子，輕輕地甩動著，繩子在他們頭頂飛過，又從腳底穿過，簡單極了！于是，我決定向同學請教跳繩的秘訣。

　　我找了一個同學，問道：“請你教我跳繩，好嗎？”“好的！”他毫不猶豫地說，“先把繩子甩到前面，再跳過去，然后加快速度，這樣就能跳起來了！”他一邊說一邊做示范。于是，我就按他說的去做，可就是跳不起來，手和腳仿佛不聽使喚，經常繩子沒甩過頭頂，人已經跳得老高，而等繩子甩到地上時，腳又踩到了繩子。

　　一次又一次的失敗，讓我差點想放棄了，但是同學不斷地鼓勵著我：“加油，你能行的！”他們的話使我有了堅持下去的信心，直到快下課時，我終于學會了跳繩！

　　我想對同學們說：“謝謝你們給我勇氣讓我堅持下去，沒有半途而廢，不然我可能就學不會跳繩了。”而現在，我還學會了一些花樣跳繩，能夠自如地甩繩了，我真高興啊！

我學會了跳繩作文15

　　我們正在慢慢長大，學會了很多本領。其中，最讓我有成就感的是學習跳繩。

　　有一次，學校要舉行跳繩比賽，于是我在家里努力地練習。第一次跳繩的時候，我還不太習慣，媽媽一點一點地教我，首先，先用手攥緊繩子，稍微一用力，繩子就會旋轉起來，當它落地的一剎那，雙手縱身一跳，就成功了。我看著媽媽的示范，心里想：好簡單呀！于是，我迫不及待地拿起跳繩，誰知，這繩子一下子絆倒了我的雙腳，我跌倒了，“四腳朝天”，不一會，我又踩到了繩子……這繩子好像故意和我作對似的，我像個打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣。

　　我一氣之下，把繩子往地上一摔，說：“不練了！”媽媽看到我沮喪的樣子，嚴肅地對我說：“當初是你要學跳繩的，現在又不練了，難道你這么容易就被打倒了嗎？”我聽了媽媽的話，覺得自己不應該輕言放棄，于是我重整旗鼓，拿起跳繩，更加專注地練習，不久以后，我的手和腳配合得非常默契，把跳繩徹底戰勝了！現在，我可以自信地說：“我終于學會跳繩了！”

　　在學校舉行的跳繩比賽中，我獲得了一等獎的好成績，通過學習跳繩，我明白了，只有努力才能成功！

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