我學會了_三年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我學會了_三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學會了_三年級作文1
我終于學會了唱歌。因為我一直想學唱歌，我比較喜歡節奏歡快一點的歌曲，慢點的歌曲我不太喜歡，我特別喜歡青春手冊，是因為里面有我喜歡的名星，我比較喜歡王源。
一開始學總是唱不好，跑調跟不上節奏，我鼓勵我自己可以的。我唱了一遍又一遍還是唱不好，但我沒有放棄，還是繼續練著，當我唱到一半音樂就不放了，我一看需要會員才可以放剩下的一半，可我沒讓爺爺給我花錢，我把音樂又重新放了一遍，繼續唱。可還是唱的不好聽，我準備放棄時，爺爺鼓勵只要在努力就可以唱的好聽了。于是我繼續練，唱完以后我覺得還不錯，就唱給爺爺聽，爺爺說好聽及了。我敢忙跑到臥室里打開手機上的音樂APP唱這首歌，唱完以后，我一聽就不開心了，還是沒有唱好，爺爺卻說唱好了，爺爺肯定是在鼓勵我，我認認真真地看著歌詞，唱了一遍又一遍，終于唱好了，再也不會跑調跟不上節奏了，我內心充滿了開心和快樂。
通過學唱這首歌給我的啟示是，只要我們努力就能做到自己想做的事情，中途肯定有一些困難，但只要堅持不懈就能戰勝困難，如果半途而廢肯定一事無成，也就不能做好做完自己想做的事情。
我學會了_三年級作文2
媽媽可謂是廚神，做的飯可好吃了，我和妹妹都十分喜歡吃她做的飯，恨不得一次吃十碗飯。
記得有一次我的廚神媽媽教我做飯，做我最喜歡吃，青椒炒肉。媽媽叫我先把圍裙穿上，想真正的廚師一樣。還開始真正的做飯，之前媽媽叫我先把做飯之前應該準備的材料給準備好，所以我就把青椒洗干凈，把青椒的籽摳掉，切成細條，再把從冰箱里拿出來的肉給解凍，最后把肉切成細條，再把蒜，姜，蔥給切成小細末，這樣準備工作就完成了，可以開始下一步了。
媽媽把油放進鍋里預熱，把油預熱好了，媽媽叫我把先切好的小肉條放進鍋里，問你的油一下子就談到了我手上把我的手燙起了一個泡，郭，我相信所有的人做飯的時候都有把油燙到手上的經歷，我就用冰敷了一下手就把提前準備好的青椒、生姜、蔥、蒜、醬油、味精一起加入鍋里翻炒，頓時我聞到了一股我熟悉的味道——椒炒肉的香味。炒了一會兒，我的青椒肉絲就做好了。妹妹吃了我的青椒肉絲后平的夸我，我做的真好吃。
就這樣，我學會了我人生中的第一道菜——青椒炒肉。
我學會了_三年級作文3
獨立是每個人都需要去伴隨和學習的東西，因為我們在上了小學以后，就需要獨自在學校面對生活和學習的壓力，我們就需要學會自己獨立。我記得在上學前班的時候，老師都會幫我們把飯菜做好，而且會教給我們一些很簡單的東西，但是當我們上了小學以后，吃飯跟睡覺都需要我們自己獨立去完成。
我記得我學會獨立的是二年級的時候，我二年級就開始已經不需要老師去幫忙了，已經獨立的去打飯跟睡覺。雖然說這是一些很簡單的事情，但是當我們邁過這一個階段的時候，還是覺得非常的開心，覺得我們自己長大了。在學前班的時候，很多東西都需要別人來指導和幫忙，但是上了小學之后，我們就已經成為一個小成年人了，我們很多的事情都可以自己完成，而且上了小學以后，我已經學會了獨立，我懂得來自己做自己需要做的事情，這樣的話就不需要麻煩別人，而且也能夠學會獨立的生活。
我學會了_三年級作文4
我學會了跳舞。其實跳舞必須付出許許多多的汗水，回家，也不能松懈哦，你們知道嗎？
記得有一次，老師讓我們學倒立，我當時嚇得腳都麻了，我前面幾個小伙伴都上去練了。回了家，我不放棄，繼續練習。“就這個小東東，還想難到本大爺，別人難得到，我難不到，我就是比別人特別！”我大聲地說道。
我先拿了塊墊子，對著墻練了起來。第一次失敗了，第二次也失敗了，但是我最后一次成功了。我一次次練習，就成功了，因為失敗是成功之母嘛。
又到了星期六，我去上舞蹈課，老師讓我們把上節課的內容復習了一遍，輪到了我，我就按之前在家練習的樣子，練習了一遍，“好，下一個。”老師說。“什么，我竟然學會了！我這個百年不開竅的腦袋終于開竅了，我可真棒啊！”
這件事讓我知道：哪里有天才，我是把別人“喝咖啡”的時間用在了“工作”上，一件事只要認真做，我相信只要是笨蛋，都一定會的，再聰明的人，只要不細心做一件，有時還不一定比個笨蛋呢！俗話說：世上無難事，只怕有心人。我們一定要細心、認真對待一件事情。
我學會了_三年級作文5
獨立這件事情其實可以分為很多的方向，比如說獨自去上學，獨自做飯，獨自洗衣服，這些都是一些可以代表自己獨立的事情，當然獨立看書那更是非常的厲害。我記得我之所以慢慢的開始獨立，是因為父母對我的教育對我有深刻的影響，她們說，如果現在我不學會獨立，將來出到社會以后將是會變成非常沒有用的人，也會被別人嫌棄。
為了不讓別人嫌棄，所以我第一件事就是學會自己洗衣服。因為上初中之前都是在家里住了，在家里洗完澡之后就把衣服丟到洗衣機里面，父母就會幫我們洗好，但是去到學校以后，因為是住宿的，所以洗衣服這件事情只能自己動手。也正是因為那一次的獨立洗衣服，讓我明白了獨立是多么的艱難，但是又非常的自由。也正是因為我嘗到了這些甜頭，所以我決定今后什么事情都自己干，只有獨立起來，自己的人生才會過的非常的有意思。
我學會了_三年級作文6
從出生到現在，我學會了許許多多的本領，有游泳、畫畫、做菜……但最讓我自豪的是學會倒立。
有一天，我在道館里練習腿法時，教練對我們說：“今天我們學習倒立。”我聽后開心的不得了，心想：倒立這么簡單，還需要學嗎？隨便一撐，不就上墻啦？
教練把我們帶到一堵墻前，示范了一遍倒立，隨后就為我們講解了技巧。于是我便照著教練的指導，把腿往地板上一蹬，試圖把腿打到墻上。可是，老天卻不給我面子，我怎么打都打不上去，氣得我猛地一發力，腿竟然神奇地貼上了墻。
雖說腿是成功上墻了，可怎么下去呢？我如熱鍋上的螞蟻一樣急得直流汗。就在手臂快要撐不住的時候，突然腦中浮現了一個想法：如果我打上墻時是身體先觸墻，那我下來時就先讓身體離墻，再照著上墻的樣子把腿打下來不就得了？我真是個天才，想完立馬實踐了一遍，果然成功了！
自從經歷了這件事，倒立對我來說就是小菜一碟了。下課后，我把經過一五一十地講給了媽媽，媽媽對我豎起大拇指，我心里可美了！因為這可是我自己開動腦筋想出來的方法啊！
我學會了_三年級作文7
這次我們金筆作文班舉行了一個活動課，到金果坪去采茶葉，我們個個欣喜若狂，別提多高興，在車上的時候想坐孫悟空的“筋斗云”一會兒就可以把我們送到金果坪去，又想象采茶葉是怎么采的？金果坪的茶葉和茶葉有什么不同。
到了那里后，工作人員領我們看了金果坪茶葉的介紹，然后帶我們到了山上去采茶葉，那里的茶葉一望無際，葉子像抹了油一樣，我們蜂擁而上管它是枝還是也只往口袋里放，因為我們要比賽看誰采的茶葉多！再說我們也是頭一回，這時那里的工作人員見了，說我們采的茶葉不是的，就說：“你們要一尖一葉的茶葉，加工出來才好，不要掐，掐斷后下面的葉子就會變紅，要用大拇指和食指一邊提一邊扯，我們就找一尖一葉的茶葉，找他說的到處都有，我緊盯著我的目標，再把手拎在一尖一葉的綠葉的枝上，然后用力一提帶一扯，最后放進口袋里，多采了一些茶葉，也就有些熟練了，我們組的都知道是什么樣的形狀，也就可以加快速度，最后我們采了一口袋，還是第二名。
我太高興了，我學會了采茶葉，我真沒有想到，竟然在金果坪學會了采茶葉的技巧。
我學會了_三年級作文8
我終于學會了種花，這是多么令人開心的一件事。
大家都知道我是一個喜歡花的孩子，每次見到路邊的小花我都會湊近了去聞一下，輕輕的摸一下它的笑臉，感覺格外的可愛。就在上個月我有了這樣一個想法，我能不能把外面的小花種在自己的家里呢，小花會不會適應這樣的生活環境呢。帶著疑問我去找了我們的科學老師，和老師學習了半個多小時，老師很負責的告訴我，這一切是可行的。
接下來我就開始每天都去找了我的科學老師，向他學習了很多關于花草的知識，經過了一周的學習，我認為我應該出師了。然后我就開始小花的移栽工作，每天放學我都要忙到五點半，勤勞的汗水一滴一滴的落下來。雖然途中我遇到了很多難題，但是全部都迎刃而解了，現在看著可愛的小花每天在家等著我，我的心情異常的興奮。
我學會了_三年級作文9
暑假里，看著院子里面的姐姐穿著旱冰鞋像燕子一樣快活地滑來滑去，把我的眼睛饞死了，嚷嚷著媽媽給我買旱冰鞋。“給我買雙旱冰鞋，我要學滑冰。”在我的再三要求下，媽媽終于給我買了一雙旱冰鞋，還配備了防護裝置。
那天下午，我來到了院子里，迫不急待地穿上了旱冰鞋。媽媽叮囑到：“看事容易做事難，你可要好好練習哦！”我心想：“有這么難嗎？不就是腳動動罷了。”我試著站了起來，沒想到一下子“咚”，屁股狠狠地摔在地上，我小心翼翼地站了起來，不料又摔了下去，弄得我哭笑不得，我害怕了。得帶好頭盔和護膝，我又摔了兩下，心想：“不學了，反正也學不會。”就在這時，兩位姐姐走了過來說：“沛杰！不要放棄，我們原來也摔倒過，就是我們不放棄的精神，才使我們學會溜冰，不經歷風雨怎能見彩虹。”我充滿了自信，下決心要練好它，兩個姐姐把我扶著，讓我走倒八字步，我向前小心翼翼地溜著，慢慢的，慢慢的……，我叫姐姐放手，鼓起勇向前滑著，漸漸的，我學會了滑旱冰。
現在，我已經是個溜冰小能手，有時同爸爸媽媽一起散步，我都會穿上它，真是又爽又方便，我喜歡滑旱冰。
我學會了_三年級作文10
放學一回家，我做完作業后，隨手拿起一本書《科學老師在你家》，我看了看第九頁，吹泡泡？這實驗我第一次見呢！我帶著一顆有信心的心去做了。
我先試著在杯子里加開水，不料手被燙到了，還好不嚴重。然后，我往開水里灑了一大把糖。接著，在加了糖的開水里面加了好多洗潔精。我再把吸管插到開水里。最后，我對著吸管一吹，好多泡泡從杯子里冒出來，這讓我興奮不已。我又用力一吹，泡泡竟然破了，我再一吹，泡泡就接二連三破。我真的受不了了！“那太不好玩了，不做了。”說著就坐在了凳子上繼續研究那本書。
“嗯？加的不是洗潔精，而是……洗手液！”我心里一陣嘀咕，“算了，不做了。”這時，爸爸好像看穿了我的心思，來鼓勵我，說：“你可以繼續做的，相信自己，世上無難事，只要肯登攀。”
這話激勵了我，心想：“我一定可以做好，我行！”
我照著書上的方法再一次嘗試，我做成了！我吹出了一個大泡泡！天呀，都大于我的頭了。
這次，我感到很欣慰，也懂得“世上無難事，只要肯登攀”。
我學會了_三年級作文11
前幾天，我終于學會了滑活力板！以前，每當我看到別人在街上瀟灑的滑著活力板，我心里就會有一種羨慕之情。
我一直覺得活力板很難滑，而且我周圍的許多人都成了缺胳膊少腿的活力板愛好者，爸爸媽媽也擔心我的安全。所以我雖然很羨慕，還是沒有去學。但看到別人滑得那么高興，同學們都是活力板高手，而我還沒有入門呢！他們都在嘲笑我，我終于下定決心，一定要學會它！
我先是在姐姐家的`屋頂花園上滑。我扶著門練習，門老是晃，我老是摔倒，家里人都說我平衡力不好。學了一中午也沒有進步，我不光埋怨自己笨，還埋怨門要動。我一說出這話，就讓他們笑得前俯后仰：難道還有不能開關的門？！因為怕摔跤，我每次都想摸著椅子滑，可姐姐說這樣永遠也學不會！過了幾天，我帶著滑板跟著姐姐去了她的鄉下老家。姐姐讓我從一個陡坡上滑下來，滑下來時我借助沖力，竟然滑了一小段！我太高興了！我們一群小伙伴練了整整一個下午，雖然我變成了“泥娃娃”，但我終于學會了滑活力板了！
晚上回到家，我的第一件事就是進行我的第一場活力板表演。可惜，因為太緊張，太驕傲，連摔了幾個四腳朝天！看來，我還得再虛心練習呀！
緊張、興奮又勞累了一天，我帶著滿身的泥和小花貓一樣的臉甜甜的睡著了，夢里，我在瀟灑的滑著活力板----
我學會了_三年級作文12
生日那天，媽媽給我買了一輛自行車。看著這漂亮的自行車，我決定要學會騎車。
星期天，我看到媽媽休息在家里，就請求媽媽教我騎自行車，媽媽答應了。我先把自行車推到了廣場上，媽媽抓住車后座，我雙手抓住車把，左腳踏在踏板上，右腳在地上蹬了幾下，車子就慢慢地向前移。接著，我小心翼翼地把右腳放到另一個踏板上開始騎了。媽媽把手一松，我的車龍頭扭了幾下，便倒在了地上，我也重重地摔到在地，當時覺得非常疼。我一看，原來腳上擦破了一塊皮，我真想大哭一場。媽媽走過來，想扶我起來，我沒有讓她扶，而是忍住疼痛，從地上爬起來，把車扶了起來，像剛才那樣繼續練習，可是不一會兒我又摔倒了，媽媽看了十分心疼。
連續摔了兩次，我幾乎對騎車失去了信心。但是，我想起了媽媽花這么多錢給我買車子，我不能辜負媽媽的心意，于是，我又繼續練習。就這樣，我騎了一次又一次，也摔了一次又一次，可并不灰心，最后，我終于能騎上一會兒了。
以后，每到星期天，我就練習騎車。經過半年的努力，我終于騎得很熟練了，還可以帶人了，我真高興啊！
我學會了_三年級作文13
我直到四年級的時候，我才懂得如何看書這句話說出來可能很多人不信，因為以前的我讀書只是死記硬背，并不理解書本中的內容和知識，也不懂得她的出發點是什么，所以那時候看書純靠死記硬背來理解。但是上到高年級以后，發現書本中的知識越來越難懂，尤其是死記硬背，根本沒有辦法，所以我就請教了學習好的同學問他們是怎么理解書本中的內容的。
學習好的同學，他們看書的時候總是看得津津有味，因為他們會把自己的情感帶入到書本當中，用自己的思維去么你當時的情景，這樣的話會很容易記住書本中的知識。一開始我并不相信這種話語，但是當我也試著帶入情感，試著去了解書本中的角色的時候，我才發現，原來這樣讀書真的非常的快樂。也正是這個時刻，我才明白，以前我讀書真的只是死記硬背，直到這一刻開始，我才真正的懂得了如何看書，如何去理解書本的知識。
我學會了_三年級作文14
我學會了作文400字
我五歲半時，就已經會騎兩輪單車了。那時，我非常喜歡騎兩輪自行車，媽媽看我這么喜歡，便給我買了一輛紅顏色的自行車。瞧！這輛自行車的坐包是黑色的，前面的鋼管是紅色的，T字架及固定輪子的鐵桿，都是銀白色的。陽光下，整輛車閃閃發光，神氣極了！我非常喜歡它，便立刻想試一下。誰知，剛一上去，我就重重地跌倒了地上。媽媽晚上就把“新車改造”后的單車讓我試練一下。我的四輪單車竟被拆掉了兩個輪子。我只好騎了上去，媽媽在后面扶著我。經過一天又一天，一次次跌倒，經過幾星期的努力，我已經把自行車騎得非常好，非常熟練了。但我必須還要挑戰一下“超高難度”的大自行車。騎媽媽買回來的大兩輪單車，還真有些難呢！“我騎了！”我大聲叫道。“小心點哦！”媽媽說。反復幾次后，我已經把大自行車騎得輕松自如，得心應手了。但我再騎四輪單車時，我就覺得不過癮了，因為速度太慢了。我很謝謝媽媽教會我騎自行車，我現在很喜歡騎自行車。
我學會了_三年級作文15
等待，是一種教養；等待，是一種智慧；等待，更是一種尊重。
記得有一次，媽媽在給我講不懂的題。正在最要緊的關頭，大舅給媽媽打來了電話。一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過去了，電話始終沒有掛斷。我悄悄地走過去，正要跟媽媽說話時，她卻揮手讓我出去。這終于沖破了我的忍耐極限，火山爆發似的把電話搶了過來，一下子就把電話關了機，而且還給藏了起來。
就因為這樣，媽媽不肯教我做題了，還生了一場氣。我也很自責，這太沒禮貌了，為什么要這樣呢。
正當我不知所措時，爸爸走進來說：“等待，是對他人的尊重……”爸爸的這番話，讓我明白了很多。
那以后的一天，媽媽再教我做題時，又有電話響起，這一次還是耽誤了很長時間。但我一直安靜地等待著她把電話打完。放下電話時，媽媽笑了，我也笑了，我想：這就是爸爸說的，等待是尊重和智慧吧。
在以后的日子里，再遇到事情時，我都會耐心地等待別人。每一次，都會有人夸我：“懂事了，長大了，會等別人了，會尊重別人了！”
等待能使別人感到欣慰，使人心情愉快，同學們，從現在開始，讓我們學會等待他人，尊重他人吧！
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