我學會了畫畫_550字

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　　聽到畫畫，也許你會想：畫畫？多簡單。對，畫畫是很簡單，但要畫好，卻很難！

　　我第一次畫畫，總是畫不好，就自言自語道：“畫畫一點也不好玩！”是的，那時我很討厭畫畫，直到那一天……

　　“姐姐！”姐姐來了我家！姐姐先從書包里掏出白紙，再拿出一支筆，我心里想著：姐姐要干嘛呢？姐姐突然對我說：“我們一起畫畫吧！我最愛畫畫了！”如果我說我討厭畫畫，姐姐會傷心的，算了，陪陪姐姐吧！我心里想著。

　　姐姐也給我一支筆，她也讓我畫，但我只是拿著筆，并沒有畫，我看著姐姐畫，姐姐畫呀畫，大概兩個小時了，我似乎已經睡著了！姐姐說：“我畫完啦！”我立馬精神起來，姐姐把畫遞給我看，我難以置信！姐姐只比我大三歲，可比我畫得好看十倍！這幅畫是真的好看，我也想畫得這么好看，我暗自發誓！

　　后來，我請求媽媽給我報畫畫班，媽媽同意了。第一次去畫畫班，老師就說我非常有天賦。一天天過去，我的'畫越來越好看，有一次老師對我媽說：“我想讓紫軒參加一個全國的畫畫比賽。”回到家媽媽告訴我，想讓我參加這個比賽，我頓時欣喜若狂，立馬找張紙開始畫，我畫呀畫，怎么畫也不好看，我畫了擦，畫了擦，橡皮屑往地上掉，大概三個小時過去了，我盯著一張白紙，突然失落起來，媽媽看見我對著一張白紙，過來問我：“三個小時了，你還沒畫嗎？”我便把事情告訴了媽媽，媽媽就開始鼓勵我，最后說了一句：“加油，我相信你！”我便豁然開朗，拿起筆畫了起來……

　　我成功了，拿了全國的特等獎。我畫的是一只鳥，媽媽非常高興，拿起手機拍照發朋友圈，我真的很開心！

　　現在我已經可以用一支鉛筆畫出一些超級逼真的水果，我還是會繼續加油！繼續前進！加油！奧利給！

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　　每當我看到我床頭墻壁上那琳瑯滿目的圖畫我就不由地想起了六歲那年的第一次畫畫。

　　記得那天是星期天，媽媽剛給我買了幾本連環畫，我也想像作者那樣能畫一手好畫。于是我把布娃娃哪了出來，我發現每一個的表情都千篇一律。忽然，一條妙計浮現在我的腦海中：不如請一個活模特兒。經過我的千挑萬選，終于選出了爸爸。我讓爸爸坐在椅子上，我細細地打量了一番，從頭到腳，無一遺漏。我開始動工了，首先我畫爸爸的頭發。因為爸爸那時還年輕所以我把爸爸的頭發畫烏黑發亮。爸爸的眉毛是彎彎的香蕉，眼睛不大不小，配他的臉形正合適。不過有時生起氣來，眼睛一瞪，令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型，我就隨便的畫了幾筆。爸爸的嘴巴特別厲害，教育我時經常滔滔不絕。

　　終于完成了我平生的第一幅“大作”了。我細細地欣賞幾次，就滿懷著美滋滋的心情給爸爸看。爸爸一看，緊皺著眉頭，說：“畫是畫得挺像的，不過鼻子和眼睛畫得太不認真了。孩子，做什么事都要認真，哪怕是一件多么小的'事。”于是我立刻把鼻子和眼睛重新畫了一次。當我拿給爸爸看時，爸爸終于露出了會心的微笑。

　　以后的每一次作畫中，我都認真畫好每一個部分。“功夫不付有心人”，終于我在一次“江門市山水畫評獎大賽”中獲得三等獎。

　　我永遠會記住六歲那年的第一次畫畫，因為它使我明白了：做什么事都要認真，哪怕是一件多么小的事的道理。

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　　今天，我在美術課上學了一種畫畫的方法——把一張畫分成左右兩部分，然后選擇其中的一半貼在紙上，畫出另一半，最后涂上不一樣的顏色，這樣就會有不一樣的效果。

　　我對這一課很感興趣，回到家后我就找出了以前的雜志，剪下了一張唐老鴨的圖片，再把這張圖從中間剪開，然后就開始畫了。

　　先畫帽子，呀！畫斜了，只好把它擦了重新畫，終于畫好了帽子。再畫唐老鴨那一雙大大的眼睛和扁扁的`嘴巴，嘴巴太寬了，眼睛太扁了……錯誤接二連三，只好一次一次地擦掉，這薄薄的畫紙終于不堪重負，被擦出了一個洞，我之前的努力又報廢了。

　　我只好又重畫，前面出奇的順利，竟然一次也沒有改，畫完之前的東西后就該畫唐老鴨眼中的那顆彩蛋了。不料，卻畫成了一顆南瓜，又扁又寬，我輕輕的擦掉了”南瓜“，畫上了一顆彩蛋，看看整體效果吧——還不錯。

　　形已經畫出來，就差勾線和涂色了。勾線挺簡單的，一會就勾好了，可是涂色我就一竅不通了，該怎么涂呢？管他呢，反正只要不一樣就行了。藍色的帽子涂成了紅色，黑色的帽檐涂上了黃色，白色的鴨毛卻被我涂上了紫色，而鴨嘴當然涂上了更奇特的綠色，眼睛則被涂上了吸血鬼一樣的紅色。大功告成了，哦，別忘了那顆彩蛋，我用鉛筆給它涂上了黑色，看誰敢吃這顆彈。

　　我把這幅畫拿到媽媽面前，媽媽看了說：”這是什么呀，像牛鬼蛇神一樣。“我聽了，沮喪極了！

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　　上美術課時，老師帶我們去她的畫室畫畫。這次畫的是農民畫，同學們都畫得很好，只有我一個人畫得不好，老師讓我回家學好來，我不知道怎么畫，就去少年宮報名畫農民畫。

　　上課了，我把畫筆什么的都拿出來，老師讓我們畫一個人用竹竿提著魚回家。這次畫畫有三個步驟。一是用鉛筆畫出草圖。二是上顏色。三是用黑筆把線條勾勒出來。我雖然畫農民畫不行，但是照著投影畫還不錯。我一節課就把草圖畫好了。接下來是上色，上色真難！拿畫筆畫了一下就變淺了，又要沾一點顏色上去，有時還畫出線了。盡管如此，我并沒有放棄。我畫了兩節課，還沒畫好。“叮叮叮……”放學了只好回家畫了。

　　回到家里，無論我有多細心地畫，可還是沒有畫漂亮來。其中竹子最難畫了，畫完了一根又要沾一些顏料，顏料都快沒了。那個提著竿子的人的嘴本來是圓的，被我用筆一點，都不知變成什么形狀了。眼睛的眼珠都出了線。我覺得農民畫那么難畫，還把我的手弄得那么臟，就不想畫了。這時，媽媽走過來說：“兒子，你這樣是不行的，你看那些大畫家，他們也不是想你這個年齡的`時候學的嗎？怎么他們就可以畫好，你就不可以畫好啦？”我很羞愧，拿起畫筆，重新作起畫來。我每天放學寫完了作業都在畫。一個星期后，我的那幅畫畫好了，還畫了另一幅畫。雖然不夠漂亮，但我還是很努力去畫了。老師看到了我好畫的畫，說很不錯。我得到了老師的表揚，非常高興。以后，我每天更勤奮作畫了。媽媽看見我把地板弄臟了，不但沒有罵我，還說我很勤奮。我就這樣畫了一個學期，終于學會了怎么畫農民畫。這要多虧了老師和媽媽的教導和鼓勵。

　　我不但學會了畫農民畫還學會了做事要持之以恒，這樣才會成功。

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　　我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，簡直是一個“小丑”。

　　我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧！從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的.提高哦！在這些日子里，我有時間就在那兒畫畫，還了解了許多關于美術的知識。記得有一次，我在美術班中，老師叫我們畫圓，我花了半天，怎么都畫不好。這是有好多同學都畫好了，于是我急了，老師看了就走到我身邊問我：怎么了，在這發脾氣？

　　我問老師：“怎么把圓畫得這么好？”“只要多動手畫一畫，必有成就。”老師說。聽了老師的話，我平靜下來，果然，我不到一會兒就把一個圓，我急忙把我的“作品”給老師去看，老師看了看，對我說：“畫畫是不能急躁的，必須慢慢來。”我對老師點了點頭。以后畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。

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　　我有一個絕招，這個絕招雖然大家都會，但不見得比我好，它就是我最愛的畫漫畫。可能會有人問我：“你為什么愛畫漫畫呢？”那是因為我覺得畫漫畫很挑戰我的想象力。

　　其實我并不是一開始就畫漫畫的，起初我畫了一年半的國畫，覺得每次畫畫用毛筆畫畫很不方便，無法快速記錄下來一個場景，所以后來我選擇了卡通畫，三個月過后，我又發現卡通畫太限制我的想象力，每次都是照著老師的范畫畫的，特別沒意思。最后我才選擇了適合我的漫畫。我非常喜歡漫畫，漫畫很挑戰我的想象力，就這樣我開始了漫長的學習之路。說起學漫畫也不是一帆風順的，剛開始老師告訴我：再復雜、再難的畫都是由許多簡單的.圖形組成的。接著老師讓我用常用的數字通過想象把他變成各種事物，我把數字“8”變成了小鳥、小雞、牛、貓……特別神奇！可是因為我以前的畫畫習慣不專業，所以總畫不好。有一段時間我覺得漫畫太難了，我想放棄，但是我想到《西游記》里，唐僧和他的三個徒弟歷經千難萬險，最后取得真經的故事，我就又燃氣了斗志，我告訴自己一定要堅持下來。于是我每天一有時間就拿出我愛看的一本漫畫書進行臨摹，當我臨摹水平達到一定程度的時候，我又開始鍛煉自己的想象力每天我都注意觀察身邊的大事小情，用心記錄下有趣的故事。在別的伙伴玩耍的時候，我把自己關在小屋里不停的畫呀畫呀，這樣的日子看似枯燥，但我卻樂在其中！

　　半年后的今天，我畫得漫畫開始有模有樣了，每次都能得到老師的認可。但是離我心目中的目標還很遠，我會繼續努力。將來我要到日本學漫畫。

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　　在我的記憶里，有許多難忘的事。這些記憶慢慢的匯成了一條河，在這條河中，讓我最難忘的事是學畫畫這件事。

　　有一天，我們學校組織去參觀畫展。到了目的地，我便陶醉在畫的海洋中。一幅幅畫五彩繽紛，活靈活現，讓人身臨其境。我便有了學畫畫的念頭，我讓媽媽給我報了畫畫班。

　　上第一節繪畫課時，老師讓我們隨便畫，想畫什么就畫什么。我畫了一片草地，上面開著各種各樣的野花，旁邊還流淌著一條小溪。可是不知為什么，我就是畫得不好，把草地畫得亂糟糟的'一片，花兒就更不用說有多難看，小溪畫得還算好些。但是，我把小魚畫成了怪物。第二次，我吸取了上次的教訓，認真的畫了起來，我先用鉛筆勾畫出草地的樣子，再畫花和小溪，接著一絲不茍地修改不好的地方，然后用水彩筆仔細地涂上顏色。這幅畫雖然比上幅畫有了進步，但還是有不足的地方——對照實物還有不少的差距。

　　我垂頭喪氣的對媽媽說：“我不想學畫畫了”。媽媽嚴肅地說：“不行，做事怎么能半途而廢，只要功夫深，鐵杵磨成針，你只要堅持不懈，就一定能把畫畫好”。聽了媽媽的話，我又有了信心，更加認真地畫畫了。我還向老師請教怎樣畫，老師耐心地指導我，還手把手地教我。課余一有空，我便情不自禁地拿起了筆畫畫。就這樣，我畫得一天比一天好，一幅幅畫栩栩如生，媽媽夸我是個“小畫家”，我聽了心里美滋滋的。

　　畫畫給我帶來了許多的樂趣，它也豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操。

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　　我學會的本領像一本豐富多彩的百科全書，但最令我難忘的還是學習畫畫的經歷。

　　記得一天晚上，我隨便拿起筆畫了一個火紅火紅的`太陽。媽媽看了看說：“畫得不錯，媽給你報個畫畫班，專業學習一下吧！”“好啊！好啊！”我毫不猶豫地說。于是媽媽給我報了畫畫班。

　　星期六的下午，媽媽把我送到了美術班。美術班的老師姓喬，老師給我拿了一根尖尖的鉛筆，一塊又黑又厚的橡皮，一盒五顏六色的蠟筆，最后又給我拿出一張潔白如玉的紙。老師先教我畫簡單的線條和圖案。我心想：線條和圖案那么簡單還用學嗎？但是我還是認真地畫，因為只有跟著老師的思路走才能把畫學好。不知我畫了多少張紙，有時畫煩了，真想丟下筆不畫了。但我都堅持下來。后來，老師看了看我畫的線條和圖案，終于開始教我畫人物和小動物了，我興奮得一蹦三尺高。

　　老師先拿出了一張栩栩如生的畫。讓我們照著畫。大家紛紛動筆開始畫了，我卻不知如何下筆，看見別人畫的那么快，那么好，我心里更是著急，就像一只熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時老師走過來和藹可親地說：“老師相信你一定能畫好，先仔細觀察由幾部分組成，然后按照順序畫。”聽了老師的話，我又信心十足地畫了起來。我畫完了交給老師看，老師欣慰地說：“我說你能畫成功的，還真沒老師失望。”我驕傲地把畫拿給媽媽看，媽媽也夸我畫的好。

　　學習畫畫讓我懂得了做什么事都要堅持不懈，才能取得成功。

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　　在一年前，我就學會了很多本領，有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是——我學會了畫畫。

　　有一天，媽媽對我說：“我給你報一個繪畫班，好嗎？”我爽快地同意了，因為我最喜歡畫畫了。我來到了繪畫班，這里有很多和我年齡差不多的學員，這里有啟蒙班、中班、大班和高級班。

　　我來到了啟蒙班，只見學員們坐得整整齊齊，他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細描線筆和粗描線筆，墻上貼滿了學員的畫。大桌子上擺著兩個紙盒子，一個盒子里裝著各種畫畫筆，另一個盒子里裝著橡皮，大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這里吸引住了。

　　我坐到座位上，老師給我一張紙和畫畫用的各種筆，又親切地對我說：“你先到大桌子那里找一張圖片，不要找太復雜的圖案。”我找呀找，終于找到了一張，上面畫著一只小貓和一只小兔子，它們可愛極了。

　　我回到座位上，開始在紙上臨摹起來。我先畫“小貓”。先畫一個頭，再畫兩只尖尖的耳朵，這時，老師走到了我身邊，輕聲地說：“小貓的頭不夠圓，頭和耳朵也不夠大，我來幫幫你吧！”老師說著，便在紙上畫了一下輪廓。然后又說“有什么畫不好的地方，就問老師，老師來幫你。”我順著輪廓畫，果然畫得比剛才好多了。

　　“小貓”終于被我畫好了，接著我就畫“小兔子”了。我按照老師指點的，果然畫得好看些。不一會，我把兩幅畫都畫好了。老師看了，也夸獎我：“你畫得不錯！”老師把我的`畫貼到墻上，我心里美滋滋的。

　　過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高。現在，我把剛學第一天畫的畫和現在的畫作對比，果然有很大的差別。

　　我現在升級到了八顆星，還差兩顆星，我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年，我非常開心，同時我還明白了一個道理——功夫不負有心人！

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　　上一年級的時候，媽媽給我報了畫畫班，讓我跟著老師學習卡通畫。我從小就喜歡畫畫，現在終于可以學習畫卡通畫這個本領了，心里別提有多高興！

　　第一天的課程開始了。老師給我們講了頭部和身體的畫法，我認認真真地聽、老老實實地畫，認為自己畫得不錯。過了一會兒，我畫完了畫，剛想仔細地端詳一下，就被眼前這個讓人“頭皮發麻”的圖畫給嚇壞了：六邊形的大腦袋，一根胳膊粗、一根胳膊細，頭發一邊厚、一邊薄，腿又短又細，就像兩根小樹枝一樣支在身體下方……我看完后，眼淚都快流出來了，心想：我認認真真畫出來的畫，怎么這么丑呀！這時老師也看見了，皺了皺眉頭，又重新給我講解了一遍，讓我重新畫一張。我沮喪地點了點頭，心中對畫畫的興趣降低了許多。

　　從第一節課到第五節課，我的.畫經常要被老師批評、經常要重新畫。轉眼間，一個多月過去了，我卻還沒有一點成績，我十分焦急，決定刻苦練習，取得好的成績。

　　第六節課時，我們要參加一次寫生活動。老師讓我們先在教室里練習一個小時，然后再去寫生。在其他伙伴打鬧喧嘩著做游戲的時候，我利用這一個小時的時間，在無數張紙上畫了無數張畫。雖然每張畫都談不上十分好看，但是從每張畫里都能看出我的缺點在不斷減少，畫面在不斷變得美麗。畫完了、練完了，我的手變得又酸又痛。我第一次深深地感覺到畫好一幅漂亮的卡通畫的艱難。

　　在這樣不斷的練習中，漸漸地，我的畫畫水平有了很大提升，老師也對我贊不絕口。現在，我再也看不到老師對我那失望的眼神了。學校里的同學更是對我的畫刮目相看，從此，我也背上了一個“小畫家”的美稱。

　　畫卡通畫可真是一點兒都不容易。雖然畫卡通畫又累又費心，但我卻很開心，因為我學會了畫卡通畫這項本領！

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　　有一天，媽媽看我經常在紙上涂涂畫畫，就笑著問我：“寶貝，你喜不喜歡畫畫呀？”我快活地回答：“當然喜歡啦，這是我的愛好！”“那我們去學畫畫好不好？”“好呀！”我一蹦三尺高，歡呼雀躍著，高興得不得了。

　　一路歡蹦亂跳，來到美術班。到了那兒，我的眼球立即被墻上那些畫給吸引了，色彩豐富，構思精美，漂亮極了！進了教室，我便急著自己亂涂亂畫，忙得不可開交，可是鼻子不對嘴巴，就像一個“小丑”。

　　學畫開始了，老師先教我們畫西瓜。這有什么難的，我立馬畫起來。先畫一個圓，問題出來了，我畫了半天，怎么都畫不圓。這時，好多同學都畫好了，這讓我很掃興，心里也著急起來。怎么辦？老師走過來輕輕對我說：“只要多畫幾遍，一定能畫好。”聽了老師的指導，我又變得信心百倍了，靜下心多畫了幾遍，終于畫好了一個圓。

　　這關真把我難住了，就是在圓上加東西變成西瓜。我記得西瓜上有紋路，很像我愛吃的`海帶絲。對極了，我立刻畫了上去。

　　西瓜藤呢？……豬尾巴呀！根據我的觀察，豬尾巴中間有個洞，然后一圈一圈的盤旋著，像彈簧一樣，我趕忙添了上去。

　　可是我看見的西瓜全都有顏色呀！如果不涂色交上去，絕對會讓大家笑得前仰后合的。我細細的想呀想，西瓜是綠色的，而且不單是一種綠色。哦，西瓜藤是翠綠色的，花紋是深綠色的。我欣喜若狂，認真涂色，一個真正的“西瓜”誕生了。

　　當我把畫交上去的時候，老師摸著我的頭，贊揚道：“畫的非常好。”這句話讓我心里美滋滋的。

　　學畫畫使我明白了“世上無難事，只怕有心人”，遇到了困難不能退縮，要想辦法克服它！

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　　我一開始學畫畫的時候，畫得不太好。

　　第一次，我根本不太會畫。我看見其他小朋友畫得那么好，所以我就不耐煩了，我第一次就失敗了。

　　第二次，我畫的是一只長頸鹿和它的影子，我用勾線筆勾畫影子。有些同學用細的那頭勾，后面老師才說用細的那頭勾才好看。所以，我就再勾了一次就弄糟了，我又失敗了！

　　第三次，我慢慢的`畫，小心翼翼地畫。我先畫的是面包樹，首先畫了樹桿、樹枝、葉子和果實。有一些樹葉在樹枝上面，有一些葉子已經掉落在地上去了。但還是有地方畫錯了，本來畫的是一個字母“H”我在畫一豎的時候，有一個同學不小心碰到了我的手，就把了豎畫成了彎鉤。于是我把那一豎改成了風箏，終于畫的比原來好看多了。

　　第四次，讓我驚訝的是居然一個地方都沒有畫錯，而且畫的比誰都好。我畫火烈鳥時，我覺得是我畫的最好的一副畫了。用的是粉色系，它的頭和身子都是粉色，到了底下就畫了點紫色的。背景是太陽出來了，火烈鳥就站在海灘上欣賞太陽出來的風景。我非常的高興俗話說：“只要堅持，就會有收獲。”

　　不過不知道是怎么回事？妹妹經常抄我的，有一次我在做海盜船的時候，她出去了一下又回來，本來她坐在門的那邊，而我又坐在她的對面。但她朝我這邊走，我知道她要干什么。所以，我就把我做的遮住了，她才沒有看見。

　　我們在畫畫的時候，收獲了不少的快樂。

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　　升上三年級后，我有幸加入了關老師的興趣班，學習電腦繪畫。這個機會可是來之不易的呢，因為每個班才有幾個同學入選。

　　學習電腦繪畫可不是一件容易的事哦！關老師先教我們怎樣使用直線工具和油漆桶工具作畫，然后說：“學習電腦繪畫最大的困難就是要控制好鼠標。”

　　我滿不在乎地想：“關老師真是小題大做，對付一個鼠標，還不是小菜一碟？”可是很快我就發現這個想法真是大錯特錯。因為繪畫的時候鼠標非常不容易控制，它就像一只調皮的小老鼠一樣，專門跟我作對，根本就不聽使喚，畫出來的線條歪歪扭扭的，難看死了！好不容易畫出來一個人，卻畫得就像個怪物一樣。已經上了好幾節電腦繪畫課了，我還是無法控制這只可惡的“小老鼠”，感到特別泄氣。我覺得自己真的太笨了，因為別的同學已經對鼠標操控自如，有的同學甚至已經畫好了一幅漂亮的畫。

　　關老師見我唉聲嘆氣的.樣子，就語重心長地對我說：“操控鼠標畫出一幅佳作可不是一朝一夕的事，你要多下苦功才能摸透它的脾氣，才能馴服它。別遇到一點挫折就打退堂鼓，困難就像一個欺軟怕硬的家伙，你越是怕它，它就越是囂張。”

　　我聽了，很受鼓舞，重新握起了鼠標，專心致志地、一筆一筆地畫起來。經過不懈的努力，我終于熟練地掌握了電腦繪畫的技巧，還在去年我們學校舉辦的科技節活動中榮獲電腦科幻繪畫比賽一等獎呢！

　　陽光總在風雨后。感謝挫折，讓我明白到這樣一個道理：困難就像一個欺軟怕硬的壞家伙，你不怕它它就怕你！

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　　一天，我看見了在畫室里學畫畫的哥哥姐姐們的畫，他們畫太漂亮了。

　　我被深深的吸引住了，于是我下定決心，一定要學好畫畫。爸爸媽媽非常同意我學畫畫，他們給我在一所藝術學校報了名。第二天我和媽媽來到了畫畫教室，那里學畫畫的人可真多啊！有畫油畫的'，有畫水粉畫的，有畫素描的，媽媽問我想學什么？我說：“想學素描”，于是老師就給了我一張素描紙和一只用工具刀削過的鉛筆。

　　開始畫畫了，老師讓我先從畫直線開始畫起，我想：“連三歲小孩都會畫直線，這也太簡單了吧！”于是我就拿起筆隨意地在紙上畫起來，結果我畫的第一筆就出了問題，那只筆像不聽使喚一樣，把本子弄了個大洞，我只好另外再拿一張紙，這次雖然沒有弄出一個大洞，可是我卻把直線畫成了一條像蚯蚓一樣的曲線。

　　那時我很想發火，別人就能畫好，我卻連一條直線都畫不好？老師走了過來說：“畫畫不是亂涂亂畫那么簡單，要講究方法和技巧。”說完老師仔細地給我講了一些畫畫的方法：“1、拿筆的方法不同；2、不能畫太重，要輕輕地描線要畫直。”聽了畫畫的方法，我覺得畫畫太難了就不想學了。媽媽好像猜出了我的心思，于是對我說：“學一樣東西一定要學出好成績，不能半徒而廢”。

　　于是，我重新拿起筆，按照老師講的步驟細心、仔細地在素描紙上認真地畫起來，過了一個小時后，我終于畫完了，當我把這幅畫交給老師時，老師禁不住點頭稱贊：“不錯，畫的不錯！”我聽了以后高興極了。雖然我畫的還不是太好，可我有時間就會在家里練習畫畫，在畫室我也認真地學習，經過不斷的努力，我終于我學會畫素描了。通過學畫畫讓我懂得了無論做什么事都要努力，不要放棄。作文

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　　我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時候，就開始拜師學藝，學畫畫也有規律的，要先學好基本功才能開始學，所以我一開始就學基本功，沒過多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。

　　學素描畫時，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以為很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫成像個面包似的，其他同學看了，都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看，我看了后迷惑地問：“老師你的線怎么這么直啊!”老師說：“是練出來的，老師剛學的時候也是這樣先學會拉線，線要有力”。我聽了，就拿起筆開始拉線，握筆時大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉，我畫了一會，終于畫出了一條直線，我也真正開始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時候手一抬發現手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛生紙搽干凈，老師說：“繼續吧!畫時把手抬高一點，等下課再去洗吧！”我就依老師的說法去做，手再也不會弄臟了，我終于畫出了正方體。

　　正方體的結構外形畫好后還要鋪上明暗，正方體只看到三個面，分別是亮，灰，暗。側面的是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的`的是最亮的，應該用較細的筆畫，還要輕一點；前面的是灰色，就用較細的筆，畫重一點就好了。在畫時筆應抬高一點，線條才會比較細和密，才會更加突出正方體是立體的。我觀察了一會兒，就發現“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過渡之間要用細線相接起來，才會自然。

　　在以后的學習中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過不少比賽，都取得不錯的名次，當我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。

　　學會了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應該勇往直前。

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