【熱門】我學會了小學作文400字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我學會了小學作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我學會了小學作文400字 篇1
在我的人生中有無數(shù)個學會，無數(shù)個第一次……從我哇哇落地開始，我就學會了哭、笑、鬧。而在這么多個學會當中，我最開心的是我學會了交朋友。
從我出生的那一刻起，有一個壞朋友一直纏繞著我——心臟病，它是我失去了交朋友的機會，它是我變成一只被關(guān)在籠子里的小鳥。三年，整整三年，我天天躺在這可惡的病床上，等待著別人的呵護，每當看見同齡的小孩在外面玩，我就十分失落，我常常問媽媽，為什么我不能出去玩？而媽媽的答案也只有一個，因為我是病人，而且還是一個心臟病病人！不過只要我堅強一點戰(zhàn)勝病魔，就能像他們一樣變成一個正常的小孩。盼啊盼啊，終于盼到了手術(shù)的日子，我記住媽媽的話，頑強的戰(zhàn)勝了病魔！盼到了出院的日子。
我像一只放飛的小鳥，迫不及待地奔向大自然，這時，我才發(fā)現(xiàn)，我和伙伴根本就沒有共同語言，因為，他 們玩的游戲我都不會，可在媽媽的幫助下，我學會了跳皮筋。
剛剛還好了幾天，后來就有不和了，不知是因為我太個人主義還是她太挑剔，我么總是和不來，我要玩的他們不玩，她們玩的我又不會。媽媽好像察覺到了，把我叫到跟前，語重心長地說：“林峰，朋友之間要互相謙讓，這樣才能讓友誼天長地久！”我似懂非懂的點了點頭，第二天我去向她們道了歉，承認了自己的錯誤，并表示請求她們原諒，這樣才算結(jié)束。
朋友之間要互相謙讓！我到現(xiàn)在還記得這句話，這就是我交朋友的法寶！
我學會了小學作文400字 篇2
我看見別打羽毛球，打的那么高興，于是下定決心說:“我要學會打羽毛球。”
我是這樣學會的。教練叫我，第一步把球拋起來，第二步看準羽毛球掉下來的時候把羽毛球拍用力一打，打的時候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過去對面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠了！”
于是，我按教練說的話去做。我又把羽毛球扔得高高的，等羽毛球掉下來的時候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打的更遠了。
我記得教練說過這樣的一句話“你一定有看準羽毛球才打，不然羽毛球就打不過去。”
以后我每天拿著羽毛球?qū)χ鴫Ρ诖?羽毛球有時飛過左邊；有時飛過右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學會了打羽毛球。我從不會到會的過程中，有以下趣事。
趣事一。有時我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來，大力地打，有時用力過度很容易打到腳，害的我的腳腫了起來，弄得我的雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來，現(xiàn)在回憶起來覺得很好笑。
趣事二。我和教練打羽毛球，教練打得很遠，我又立刻跑到后面，才可以把羽毛球打回去，突然!我的腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三。我和教練打羽毛球,這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我的體會是：我覺得打羽毛球很輕松!
我學會了小學作文400字 篇3
我們是快樂的孩子、父母、老師乃至全社會都關(guān)心愛護我們，而我卻不懂得關(guān)心別人，認為這是應(yīng)該的，可那一次，讓我改變了這一種看法。
那天，雨“嘩啦啦”的下著，快放學了校門口站滿了來接孩子的家長們，打這雨傘，從樓上往下看，只見樓下全都是五顏六色的大花朵。
放學了，我冒著雨，跑出校門。漸漸地我放慢了腳步，開始尋找我的爸媽。突然隱隱約約看見前面有個人打著傘向我走來。“媽媽。”我連忙跑過去。媽媽把雨傘擋在我頭上，我們向家走去。走著走著，我突然往傘上一看，只見媽媽的頭上有半邊天空，而我的頭上全是粉紅的傘，此時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽一邊的上衣已經(jīng)濕了一些。“媽媽你把傘打歪了。”“是嗎？我沒太注意。”我把傘往那邊斜了點。過了一會，我不經(jīng)意地往媽媽頭上看了看，媽媽還是往我這邊斜了點，“媽媽。”我想說卻說不知說些什么。寒風吹著，別人都發(fā)起抖來，唯有我是暖和著的。
回到家，媽媽上衣的一邊已經(jīng)濕透了。我連忙拿一件上衣給媽媽，倒水給媽媽喝，當我給媽媽時，媽媽笑了，把我緊緊抱在懷里……
從此以后，我看到媽媽累了，會主動給她捶背，會主動倒水給她喝。爸爸回來時，我也會主動給他拿拖鞋……
關(guān)心他人，讓我感到了快樂，別人關(guān)心我，讓我感到了溫暖，關(guān)心他人，你也感到快樂的。
我學會了小學作文400字 篇4
每天我都看到媽媽將碗洗干凈，我看著媽媽勞累不堪的身影，就想讓媽媽教我洗碗，可是媽媽總是認為我太小了，不放心。沒想到媽媽今天卻答應(yīng)了我的要求。
媽媽首先給我示范了一下，便開始讓我自己洗碗了。我首先將一些洗潔精擠出來，糟糕！一不小心擠多了。我用乞求的眼眶看著媽媽。媽媽對我微笑著說：“沒事，沖的時候多沖幾遍就行了，洗潔精留在碗里，人吃了會有害的。”擠完以后，我又拿起一個抹布，用左手握著碗邊，右手拿著抹布，蘸一下洗潔精，也握著碗邊。接著，再轉(zhuǎn)動一圈，碗邊就擦好了。忽然，在我眼前出現(xiàn)了許多泡泡，就像魚兒吐出的泡泡一樣，美麗極了。我擦完之后便開始擦碗中間，這時我手一滑，碗一下子就掉在水池里了，濺起來的水花向我撲來，我的衣服立刻就濕了。擦完碗面之后，我又將碗翻過來，把碗底簡單的擦一擦，一個碗就擦好了。然后我將水龍頭大打開，便開始沖。可是在沖的過程中，一個吃完面時留下的痕跡卻難倒了我。我正發(fā)愁的時候，媽媽對我說：“可以用鋼絲球。”于是，我利用鋼絲球，輕而易舉的擦掉了。沖完之后，還有點水，于是，我將水控干，然后再將他們小心翼翼的放進了碗柜里。
那些潔白無瑕的碗好像對我說，謝謝你，你給我們洗了一個舒服的澡。
我學會了小學作文400字 篇5
可是，我剛一放手，呼啦圈就掉了下來。這樣一連幾次，我就沒信心了。心想：你這個呼啦圈，真不識趣，欺我年少，我一定要征服你。于是，我的斗志燃燒了，又轉(zhuǎn)了起來。
在一旁看得媽媽，笑了，走過來，對我說：“哎呀，哪有你這樣轉(zhuǎn)的啊，身體動也不動，呼啦圈本來就是一樣讓身體動起來的東西，它自己又不會轉(zhuǎn)。”說著，就拿過我手中的呼啦圈，一下一下地轉(zhuǎn)。我看得眼花，連忙嚷到：“哎，讓我來試一試。”
我接過呼啦圈，套在腰上，心想：這回，一定要好好的轉(zhuǎn)，一定要成功。我一扭腰，呼啦圈在我身上轉(zhuǎn)了還不到3秒鐘就又掉了下來。我徹底失望了，“啪”，丟掉了呼啦圈，賭氣似的走開了。媽媽跟過來說：“別失望嗎，一開始是這樣的，練習練習就會好的。”我想也是，就又開始練習了。
這回，我總結(jié)了前幾回的.失敗教訓，開始了轉(zhuǎn)呼啦圈。我安置好呼啦圈后，就扭起腰來。一秒、兩秒、三秒……我一共轉(zhuǎn)了一分鐘。我高興地手舞足蹈，內(nèi)心的陰云一下子消失了，更多的只是歡樂。正當我沉浸在無窮的快樂中時，媽媽又轉(zhuǎn)了起來，我立刻又充滿了競爭意識。
通過這次學轉(zhuǎn)呼啦圈，我明白了：一次失敗并不代表永遠失敗，只要努力就行。一次成功也并不代表永遠成功，只要更進一步就行。
我學會了小學作文400字 篇6
我學會了釘紐扣福建省三明梅列區(qū)東安小學六年三班張婷今天老師教我們釘紐扣。
老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻了捻線頭，穿進針眼，把線拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結(jié)就打好了。老師拿出了一件舊衣服，和一枚有四個扣眼的紐扣，把紐扣放在布上，用大拇指壓住，開始縫了。老師把針從下面穿上來，反復幾次，逢成了一種“X”形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，把線在針上繞幾圈，把針穿出來，紐扣就釘好了。
我回到位子上，自己也逢了一遍。當我把線從底下往上穿時，一不小心刺到了我的大拇指，還好只是碰了一下。當我第二次往上穿時，我居然找不到剛才穿的洞眼了！我刺刺這邊，刺刺那里，始終找不到洞眼。最后，還是刺進去了。縫好了，我拿給老師看。可是，老師皺了皺眉頭，對我說：“啊呀！釘反了。”我只好回到位子上重新釘過。這次，我仔細看了看紐扣，分出了正反。這一次，我應(yīng)該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看，老師點了點頭，說：“嗯，這次釘對了，結(jié)也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我終于學會釘紐扣了！
今天我真高興，因為我學會了釘紐扣！
我學會了小學作文400字 篇7
我的童年就像一本五顏六色的書，書中的每頁都記載著美好的童年故事。每個故事，都環(huán)繞著親情與愛抒寫的美妙音符……你瞧，今天，我就又增添了一個削蘋果的故事。
以前放學回家，我總是能吃到奶奶削好的蘋果。我想，自己也應(yīng)該給奶奶削一回。于是，我就開始偷偷觀察奶奶削蘋果的動作。瞧了幾次之后，我就開始行動了。
我先在水果筐里挑了一個紅彤彤的大蘋果，用水沖了一下，又拿來了水果刀。回憶著奶奶的削蘋果的動作，左手拿蘋果。用大拇指按住蘋果凹進去的地方，其它手指再配合著捏住蘋果。右手拿起水果刀，讓刀刃斜著輕輕插進果皮和果肉之間。然后，讓刀子在里面盡量均勻地“滑走”。看著鋒利的刀身，我的心里怦怦直跳，想著“這么鋒利的刀，一切到手可就完蛋了。”呀，一緊張，果皮斷了。還好，手沒事！“加油！你能行！”這樣鼓勵著自己，我就又開始小心翼翼地削了……
終于，我把蘋果皮削完了。可是，拿起來一看，怎么和奶奶削的蘋果不一樣呢？哦，原來，奶奶削的蘋果是圓圓的，我削的是凹凸不平、見棱見角的。我正在郁悶，奶奶走了過來。
“呦，這是誰削的蘋果啊？”
“是我削給您的。”我不好意思地說。
“哦，真是個乖孫子！”沒想到，奶奶激動得滿臉是笑，連臉上的皺紋都舒展開了。看著奶奶那親切的樣子，我也興奮極了。我明白了，雖然我削的蘋果不好，但卻飽含了我的真情。所以，奶奶就覺得它格外香甜……
我學會了小學作文400字 篇8
我會很多本領(lǐng)，如:騎自行車、打籃球和打乒乒球……其中我最喜歡的是騎自行車。
我讀小班就開始學騎自行車了。那時候爸爸在西南給我買了一輛兩輪的自行車，輪子很小，顏色是黃色的，可漂亮了！剛買回來，媽媽說:“我們一起去公園騎自行車吧！”我興奮地跳了起來。我們推著自行車來到公園里，我說:“媽媽，我還不會騎自行車，我不會摔得四腳踏天吧？”“沒事，我教你，我扶著自行車后架讓你不摔跤。”媽媽哈哈笑著說。媽媽真的一只手扶著自行車后架，一只手還幫我扶穩(wěn)把頭。媽媽教我先把左腳踩上踏板溜幾下，等車平穩(wěn)點，右腳再慢慢踏上另一個踏板，雙手再扶穩(wěn)把頭，挺直身子往前看，然后用力踩踏板。我按媽媽說的去做，車子真的動起來。我繞著花壇騎了兩圈，這時媽媽偷偷把手松開。沒有了媽媽的保護，我的車頭就有點搖晃晃，不受我控制差點撞到椅子上，幸好我記得媽媽說過有急剎車。我急時剎車才避免了撞在椅子上，但我還是連人帶車摔一在地上。這次有驚無險。媽媽一直鼓勵我說:“兒子，堅持就是勝利！”聽了媽媽的話，我扶起自行車又繼續(xù)練。練了半天，雖然還是摔倒了幾次，但是我感覺自己可以慢慢控制好自行車了。
現(xiàn)在，星期六早上我都騎著自行車去公園，我越騎越好，越騎越快。我也懂得了:無論什么事，堅持就是勝利的道理。
我學會了小學作文400字 篇9
“好媽媽！好媽媽！你就讓我學嘛！”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終于軟了，說： “好吧！好吧！瞧你喜歡鋼琴成這樣！”我趕忙向媽媽送出了一個笑。
一走進琴行，我羨慕地望著練琴房里，老師正彈奏著樂曲。一串音符被叫醒，一個個天籟之音飛向我的耳朵。優(yōu)美的音樂在我腦子里一次又一次的播放著。當我還躺在音樂的云朵里時，一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉(zhuǎn)身，一位穿著天藍色裙子的老師溫柔地問：“小朋友，你想學鋼琴嗎？”
“嗯”
“那你就跟我來吧！”我一蹦一跳的跟著老師來到學習屋。
一開始我本以為老師要打開琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手，一邊說著：“手掌就像房頂，如果手掌不撐起來，房頂可就要塌了！大拇指要勾牢，否則小偷就要房子嘍......”老師說的話讓我哈哈大笑！哈哈，真是一位好玩的老師。開始彈琴了我很興奮，我從來沒碰過鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈著這幾個音。突然，老師說：“錯了！全錯了！”
“哎！我還以為自己很有天分呢！”我為自己的失敗感嘆到。
“沒關(guān)系！我慢慢來，反正我多練，總會學會的！”我在心里暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去，大拇指使勁一按，音符就跳了出來，食指高高的往上一抬，在迅速的一按。太棒了！我成功了！中指就像士兵一樣敬了一個禮。一個個音符就蹦了出來，“耶！我成功了。萬歲！萬歲！”
我學會彈鋼琴了！我要每天都來琴行，彈出杭州里最美妙的音樂。
我學會了小學作文400字 篇10
前些天，我一直纏著爸爸要他教我騎自行車，可是老天爺不給面子，天天刮風下雨，弄的我心情非常糟糕。今天，我終于盼來了一個風和日麗，萬里無云的好天氣，我終于可以如愿以償了。
我迅速的換好運動鞋和運動服。開始與自行車“決一死戰(zhàn)”了。
一開始，爸爸媽媽告訴我想要學會騎車，必須做到：身坐正，手搭平，眼睛死死的盯著前方。按照爸爸媽媽的話，我一坐上去，便溜了下來，摔了個四腳朝天。嗚……嗚……我大聲的哭了起來。但是我猛然想起了爺爺告訴我的一句話：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”于是，我便又給自己“充足”了“氣”。又開始學了起來。這次，我自作聰明，讓爸爸幫我把自行車的“尾巴”給死死地抓住。這下，我可以輕松自在的騎自行車了。正當我得意于自己威風時，爸爸一下子放松了手，我立刻摔進了別人的菜田里，頓時變成了一只“落湯雞”。但是我并沒有放棄，還是堅強的再次挎上了自行車。
功夫不負有心人，不一會兒，我學會騎自行車了。耶！我激動的一蹦三尺高。我這時正運轉(zhuǎn)自如的，像小鳥一樣在飛了！
從這件事中，我悟出了一個道理：一個人做事，要做到堅持不懈、勇不放棄的精神才行！
【我學會了小學作文400字】相關(guān)文章：
我學會了學騎車作文06-18
我學就會了堅強作文03-03
我學雞蛋作文400字會了01-30
會了作文800字寬容我學11-30
會了我學作文400字寬容12-26
我學會了跳繩_我學會了作文小學03-24
學滑板_我學會了作文350字03-18
寫事的作文：我學會了學英語08-05
我被誤會了的小學作文06-22