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我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文，歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 1
每個(gè)人有每個(gè)人的遭遇；每個(gè)人有每個(gè)人的人生；每個(gè)人有每個(gè)人的傷口。我們永遠(yuǎn)不知道別人的心受到過(guò)怎樣的傷害，所以，我們不能用自己的眼光去詮釋別人的人生。
記得那天，放學(xué)回來(lái)的路上，看到兩個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友起了爭(zhēng)執(zhí)，我便過(guò)去勸和，了解到只是因?yàn)橐患∈潞螅冶阏f(shuō)：“這點(diǎn)小事不算什么，不要因?yàn)檫@事再起爭(zhēng)執(zhí)了。”可她倆卻說(shuō)：“或許對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這很重要。”
我很迷惑，回去后把這件事告訴了母親。母親便給我講了這樣一個(gè)故事：從前，有一只豬和一只羊被關(guān)在一起，一天，有人要把豬抓出去，那只豬奮力掙扎，羊看到了以后便嘲諷地說(shuō)：“至于嗎，我被抓出去時(shí)也沒(méi)這樣啊。”豬回答說(shuō)：“我和你不一樣，他們抓你出去是要你的羊毛，抓我出去是要我的`命啊。”
這個(gè)故事說(shuō)明，立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受。倘若我們善于站在別人的位置上看問(wèn)題，就能從內(nèi)心深處理解別人，更接近、更符合事實(shí)，也容易讓人與人之間多一些慈悲之心，使別人易于接受，這樣，人與人之間的誤會(huì)、矛盾就會(huì)少很多吧。
我們常因?yàn)閯e人口中不值得、不至于的小事而生氣難過(guò)，那是因?yàn)槲覀冏约褐雷约旱膫冢鴦e人并不了解。
其實(shí)，我們都在用自己的眼光，去看待別人，常常忘記每個(gè)人都是不一樣的。
其實(shí)，換一個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是只有你是這個(gè)世界的主角。千人千樣，每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人都是自己故事里的主角，不管故事是平淡無(wú)奇，還是曲折坎坷，每個(gè)人都已經(jīng)歷不同的故事，或悲傷或幸福。誰(shuí)都會(huì)有眼淚有悲傷，我們要學(xué)會(huì)善待，學(xué)會(huì)理解他人。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 2
很多次用酒麻醉自己，為何今晚不醉，酒是什么？只懂喝，酒真的能消愁？只管淚流。只有在這種情況下才會(huì)痛痛快快地流兩點(diǎn)淚，愿悲痛真的能化做淚水流下來(lái)，流出來(lái)舒服很多，我希望我能哭得豪邁，我希望我能哭到抽泣，那是因?yàn)槲倚脑诔榇ぃ挠X(jué)得慘痛！希望如果哭真的就能解決問(wèn)題就好了。小時(shí)候受了一點(diǎn)委屈都愛(ài)哭得喊得那個(gè)啊爸回啊媽回，那時(shí)覺(jué)得自己挺不爭(zhēng)氣的，覺(jué)的是一種恥辱，很丟人，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也終于變得不愛(ài)哭了，淚水也省得要命，很多東西也哭不出，有時(shí)遇到一些事，心疼得要命，卻淚水怎么也流不出，也不會(huì)哭，有是喝醉了，睜大眼睛，眼睛有少少的'痛，感覺(jué)那哭不出的是血。有人說(shuō)會(huì)為了一個(gè)女孩哭，我說(shuō)長(zhǎng)大也很少哭了，不想為女孩哭，他反駁說(shuō)當(dāng)一個(gè)傷心到一種程度就會(huì)為女哭，說(shuō)我這些是不是真心不夠傷心就不會(huì)哭，但是我認(rèn)為哭出來(lái)不一定說(shuō)明比不哭傷心。因?yàn)榭薏怀鰜?lái)更加難受傷心。但我沒(méi)反駁。我希望我能好好地哭一次，哭并不恥辱，因?yàn)檫@是上天給每一個(gè)人的權(quán)利！
當(dāng)你的好朋友做出了讓你討厭的事情時(shí)，你可能會(huì)越來(lái)越討厭他，甚至不理他。可是，你有沒(méi)有想到，說(shuō)不定它有什么苦衷，迫使他不得不這么做。
那一天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，花兒在陽(yáng)光下顯得那么婀娜多姿；小草在陽(yáng)光下伸懶腰，顯得格外清爽。我和智偉約好到師院打籃球，可是，我在師院等了1小時(shí)，也不見(jiàn)他來(lái)，到了11點(diǎn)，仍然不見(jiàn)他來(lái)，我只好回去了。
我到家里，心中充滿怨恨：說(shuō)話不算話！哼！第二天，智偉來(lái)到我家，對(duì)我說(shuō)：“桂棋，我……”“你不用找借口，你昨天不想來(lái)就直說(shuō)嘛，用不著這樣，我不想看到你。你走！”我火冒三丈，把智偉趕了出去。
可是，過(guò)后，我又想：智偉這樣的人是不可能失約的，肯定有什么事，那天我看他臉色蒼白，可能是生病了！我怎么不問(wèn)個(gè)明白，怎么可以這樣糊涂！我應(yīng)該理解他呀！我要向他認(rèn)錯(cuò)！
說(shuō)干就干，我來(lái)到智偉家，向他認(rèn)錯(cuò)，從此，我們有變成了好朋友。
那一次，我學(xué)會(huì)了理解。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 3
秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處，光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風(fēng)早已將我的淚吹干。
我抽泣著回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看著天空，思緒飄回了半小時(shí)前……
“干什么呢？不去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問(wèn)我，忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的'書(shū)，丟在地上，又問(wèn)我：“你剛才就是在看它？”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業(yè)寫(xiě)完了……不能看一會(huì)兒書(shū)嗎？”我低頭，支支吾吾的問(wèn)。
“作業(yè)寫(xiě)完了？”媽媽語(yǔ)氣中有一絲不可思議，語(yǔ)氣也輕了一些，我以為媽媽會(huì)把書(shū)還給我，可沒(méi)想到媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，又問(wèn)：“那你做課外的題了嗎？”
“沒(méi)有。”此時(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽(tīng)不清。
“那你還看書(shū)？這書(shū)我沒(méi)收了！快去做題！”我很納悶媽媽的聽(tīng)力怎么那么好同時(shí)也有些急了，脫口而出：“把書(shū)還我，那是別人的書(shū)！”說(shuō)完我就后悔了，因?yàn)槲疑钪菢诱f(shuō)媽媽更不會(huì)給我。
事實(shí)是——我猜對(duì)了，我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中，我隨著門(mén)“呯”的一聲，我——平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我靜下來(lái)，好好想了一下這件事的起因，我赫然發(fā)現(xiàn)，媽媽是因?yàn)閻?ài)我才對(duì)我那么嚴(yán)厲，而媽媽向來(lái)是刀子嘴豆腐心，而我剛才為什么沒(méi)有想到呢？
我站起身，向著家的方向走去，在家門(mén)口，我看見(jiàn)了拿著書(shū)在盼望的媽媽。頓時(shí)，理解化為淚水奔涌而出。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 4
不知什么時(shí)候，人與人之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解和寬容，瞬間像一直陳舊的歌曲。慢慢逝去。一時(shí)“朋友如浮云，金錢(qián)各利才是真”成為流行的口頭語(yǔ)，你對(duì)我假天真，我跟你玩深沉，似乎這世上根本沒(méi)有不帶包裝的東西，更不用說(shuō)理解與寬容。于是，生活里便多了不少爭(zhēng)吵，不少煩惱，難道這就是我們想要的生活嗎？
不，我們的生活需要理解，需要朋友。
理解是一種愛(ài)。它奉獻(xiàn)人們的是最真摯，最美好的感情。“人們可以筑起圍墻，更應(yīng)該架起橋梁。”這便是理解。理解別人和被別人理解是一種幸福。當(dāng)你遇到困難時(shí)，受到挫折時(shí)，也許你會(huì)傷心難過(guò)；當(dāng)你被人誤解時(shí)，也許你會(huì)彷徨失落，但如果這時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有人體恤你的`苦衷，理解你的心情，你就不會(huì)再感到孤獨(dú)，不會(huì)再寂寞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)氖澜缡侨绱说臏剀埃^上的天空是如此遼闊。
理解是一種尊重。我們每個(gè)人都有過(guò)不經(jīng)意的過(guò)錯(cuò)，我們做的每一件事都不可能接近于完美。當(dāng)沒(méi)一件包含勞動(dòng)成果防在面前時(shí)，或許它不夠精細(xì)，不夠美麗，甚至有些暗淡；但我們不要輕意地評(píng)論對(duì)錯(cuò)是非，我們應(yīng)當(dāng)懷著尊重的審視心。智，力的組合，去體味創(chuàng)作者的心境，領(lǐng)會(huì)其實(shí)蘊(yùn)含的熱情，這種尊重，此時(shí)變是最好的理解。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 5
許多人在激動(dòng)的時(shí)候，往往自以為是。事后如果冷靜的反思就會(huì)后悔莫及，我就是這樣的人。
有一天，我跟鄰居家的女孩兒吵架了。那天，我想試著把一首曲子用電子琴?gòu)椣聛?lái)，看我彈琴的鄰居小姑娘卻在旁邊指手劃腳，一會(huì)她用力地拍了我一下。我生氣地說(shuō)：“你干嘛拍我?”她盯著我說(shuō)：“你彈錯(cuò)了一個(gè)地方。”說(shuō)完，還給我做一下示范。我心里的火猛然升起說(shuō)：“你以為你是我媽呀，管東管西的，請(qǐng)不要多管閑事，好嗎?”小姑娘卻當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，又說(shuō)了一聲：“快點(diǎn)彈。”我火冒三丈：“你以為你是女王啊，一定要聽(tīng)你的，想得美。”
這一天，我再次彈起電子琴，按鄰居女孩的指點(diǎn)，彈那首曲子時(shí)，聲調(diào)非常優(yōu)美、流暢，琴聲忽高忽低如一串珍珠滾上滾下。我想起我對(duì)她的態(tài)度，感到無(wú)比的后悔。當(dāng)時(shí)，我因自以為是，情緒激動(dòng)而訓(xùn)斥了她，我正在內(nèi)疚，正當(dāng)我想法道歉時(shí)，小姑娘又進(jìn)門(mén)了。我說(shuō)：”那天，我態(tài)度不好，你別介意，對(duì)不起!”只見(jiàn)她誠(chéng)懇地說(shuō)：“我太多管閑事了，只會(huì)看到別人的短處。看不到她人的陽(yáng)光之處，你可以原諒我嗎?”我連忙說(shuō)：“不是你的錯(cuò)，因?yàn)槲仪榫w激動(dòng)，實(shí)在忍不住才對(duì)你發(fā)火，可是當(dāng)我彈奏這首曲子時(shí)，才理解了你，我應(yīng)該向你道歉，我們還是最好的姐妹。”我們說(shuō)說(shuō)笑笑，又和好如初。
我為自己的.無(wú)知無(wú)禮而慚愧，因?yàn)樗膶捜荩覀兊年P(guān)系又好了起來(lái)。在生活中，我們要理解別人，就要處處反思自己的行為。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 6
在一個(gè)黑暗的角落里，有一個(gè)人在偷偷地哭泣，那個(gè)人就是——我。
測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，望著試卷上一灘灘血紅的痕跡，我的心里像是被誰(shuí)重重地一擊，頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說(shuō)：“這段時(shí)間你的`狀況不是很好，成績(jī)一直走下坡路，你是不是有什么心事。”“老師，我沒(méi)……” “沒(méi)有就好，成績(jī)可是你自己的，這關(guān)系著你的未來(lái)。” “老師，我沒(méi)有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，為什么你那么注重分?jǐn)?shù)呢？”
回到家里，爸爸說(shuō)：“成績(jī)這么差，你是怎么學(xué)習(xí)的，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)別叫我去！”媽媽說(shuō)：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧。”
爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有整天玩，我沒(méi)有。 我在黑暗里哭泣……
為什么？在學(xué)習(xí)上，我花的時(shí)間并不比別人少，我那么努力，可成績(jī)卻這么糟糕？ 為什么？老師和家長(zhǎng)只注重分?jǐn)?shù)，為什么他們都不理解我？為什么老天爺會(huì)這么不公平
黑暗對(duì)我說(shuō)：“盡情的哭吧！哭過(guò)之后要重新站起來(lái)。” 風(fēng)兒對(duì)我說(shuō)：“把眼淚摖干了吧！你要學(xué)會(huì)理解自己。” 花兒對(duì)我說(shuō)：“微笑吧！你要學(xué)會(huì)理解他人。”
謝謝你們，我會(huì)微笑的，我要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，即使不被別人所理解，我也會(huì)一直走下去，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看，讓他們理解我現(xiàn)在的心情。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 7
理解，是人世間傳遞美好情感的橋梁，是寒冷的冬天里那一堆溫暖的篝火，更像是一顆甜蜜的糖果。
媽媽
殘陽(yáng)如血，枯黃的落葉被風(fēng)吹著，不停地打著旋，翻滾著，昏暗的陽(yáng)光斜射到了屋里。
血紅的'叉號(hào)刺入了我的眼里，我一臉迷茫，任由淚水順著臉頰流下來(lái)，媽媽失望地說(shuō)道：“你為什么就不能理解媽媽呢？”媽媽的白發(fā)比平日多了，不知不覺(jué)媽媽臉上爬滿了皺紋，媽媽老了，我要理解媽媽。
學(xué)會(huì)理解，理解愛(ài)的良苦用心。
小樹(shù)
傾盆大雨從天而降，天空頓時(shí)黑暗起來(lái)，凜冽的風(fēng)吹著，吹得窗戶咯咯直響。
窗外，豆大的雨滴，一次次地砸向小樹(shù)的葉子，濺起水花，融入泥濘之中。雨水無(wú)情地打落了幾片綠葉，但它仍堅(jiān)持不懈，努力地生長(zhǎng)著。我突然理解，人生也就像是這棵小樹(shù)。
學(xué)會(huì)理解，理解生命的意義。
瀑布
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，在樹(shù)林間來(lái)回穿梭，風(fēng)兒吹著，樹(shù)葉沙沙作響，似乎在給鳥(niǎo)兒伴唱。
眼前一片開(kāi)闊，像條長(zhǎng)長(zhǎng)的白緞，伴著流水聲，碧波從千丈高的山上沖了下來(lái)，水花四濺。看著這壯觀的場(chǎng)面，我突然理解了詩(shī)人李白那句詩(shī)的真正含義，不禁大喊：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
學(xué)會(huì)理解，理解詩(shī)人的情感。
學(xué)會(huì)理解，理解他人，理解情意，理解生命，我們才能時(shí)刻感到快樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 8
好戲天天上演，壞事不斷出現(xiàn)。有一次去店里買(mǎi)零食，卻忘了等我的朋友。別想了，結(jié)果會(huì)是災(zāi)難性的。回到教室，朋友看到我津津有味的吃零食，非常生氣。她走到我面前大聲說(shuō)，為什么不等我？我呆住了，非常遺憾地說(shuō)：對(duì)不起，我忘了。朋友根本不接受我的道歉：對(duì)不起？就說(shuō)對(duì)不起？我再也忍不住了，怒火燒到了喉嚨。我生氣地說(shuō)：“你也是，我值班的時(shí)候總是忘了幫我。你的，我一次都沒(méi)落下！她說(shuō)：我我們?yōu)槭裁床环质郑∥也恍嫉恼f(shuō)：好吧，不是第一次分手了！她生氣地說(shuō)：你我說(shuō)：我怎么了？她說(shuō)：好！既然這樣，我們就不再是好朋友了！他大概沒(méi)想到我會(huì)和他分手。
可是為什么我一點(diǎn)都不開(kāi)心呢？好幾天了，我倆都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。出于某種原因，我感到孤獨(dú)。仔細(xì)想想，都是我的錯(cuò)。我不該等她，也不該生她的氣感覺(jué)不能失去這個(gè)朋友，但是怎么辦？道歉？她應(yīng)該還在生我的氣。這個(gè)時(shí)候去，以防我從來(lái)沒(méi)有向她道歉，我們只是僵住了。第二天，她主動(dòng)找我聊天。我感動(dòng)得熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：對(duì)不起！她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我忘了。走吧！我擦去傷心的淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭。我緊緊地握著她的.手，而且會(huì)永遠(yuǎn)握著，因?yàn)槲覀兊挠颜x會(huì)永遠(yuǎn)！
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：學(xué)會(huì)用心去理解別人，換個(gè)角度思考問(wèn)題，換個(gè)角度看人，就能發(fā)現(xiàn)別人身上隱藏的閃光點(diǎn)。生活中經(jīng)常會(huì)遇到不開(kāi)心的事情，如果能比較一下內(nèi)心，就能化劍為外交。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 9
感受成長(zhǎng)，有快樂(lè)，有傷心，有興奮。在不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了理解。
從小到大，我就屬于拉著媽媽衣角不放的孩子，因?yàn)槲业陌职謱?duì)我非常嚴(yán)格，總是覺(jué)得爸爸他不關(guān)心我。一直到那一天我才學(xué)會(huì)了理解，才明白這一切。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我忘帶字典了，爸爸主動(dòng)帶我下樓下的書(shū)店去買(mǎi)。書(shū)店里人山人海，爸爸走在前面，我不緊不慢地跟在他后面，總是與爸爸隔一段距離。偶然間我發(fā)現(xiàn)爸爸每隔一段時(shí)間都會(huì)回頭望望我，臉上帶著笑容，嘴里還會(huì)加上幾句話：“跟緊了，別走丟了”我忽然覺(jué)得心里一陣發(fā)酸，眼里噙滿淚水，抬頭望望爸爸的頭發(fā)，仿佛又增添了幾要根白發(fā)。
記得爸爸每次都很晚睡，是不是因?yàn)檫@個(gè)才白的呢？他總是輔導(dǎo)完我的功課，才匆匆忙忙的趕他自己的工作，才去洗澡睡覺(jué)。每次當(dāng)我的作業(yè)做得不好時(shí)總被他批評(píng)，原來(lái)這都是他對(duì)我的'愛(ài)。此時(shí)此刻，我才明白，自己是多么幼稚、小家子氣，經(jīng)常為一件小事和爸爸吵架，原來(lái)自己只看見(jiàn)了爸爸嚴(yán)厲的一面，卻忽略了爸爸對(duì)我的愛(ài)。其實(shí)爸爸的愛(ài)一直都在，只是沒(méi)那么明顯，需要自己理解和發(fā)現(xiàn)。兩行熱淚直下，我下定決心，以后都要幫爸爸分擔(dān)家務(wù)活。
從那以后，我理解了爸爸的辛苦，認(rèn)真完成作業(yè)，幫他分擔(dān)家務(wù)活，這時(shí)我才能明白，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)理解了。
回首往事，有辛酸的淚，有成功的喜悅，學(xué)會(huì)理解，是多么美好的回憶。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 10
什么是理解？理解是心與心之間的橋梁；理解是增進(jìn)友誼的橋梁。而理解往往是從誤解演變?yōu)槔斫狻?/p>
記得那次，鄰居王平讓我去她家寫(xiě)作業(yè)。做完作業(yè)后，我回家了。“丁咚”，媽媽回來(lái)了嗎？我透過(guò)貓眼看。哦，是王平。
我一開(kāi)門(mén)，她就換了一副和氣的語(yǔ)氣，怒氣沖沖地沖了進(jìn)來(lái)。她連招呼都沒(méi)打，瞪著我。我被她弄得心煩意亂。她氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“把我的新鋼筆還給我！”我心中的無(wú)名之火被這些莫名其妙的話點(diǎn)燃了。：“什么筆？我沒(méi)拿！”，“我今天買(mǎi)了一支筆。你走后它就不見(jiàn)了。你敢說(shuō)不是你拿的？”，說(shuō)實(shí)話，我很喜歡這支筆，但我連碰都沒(méi)碰過(guò)。我該怎么承受？我被滔滔不絕的'話語(yǔ)淹沒(méi)了。“說(shuō)不出口，肯定是你偷的！”，“不，不是！”，我委屈得快要哭了。
后來(lái)我冷靜下來(lái)，換了個(gè)思路：如果我是她，我心愛(ài)的筆會(huì)著急，我應(yīng)該理解她。于是，我笑著對(duì)她說(shuō)：“你放心，我們?nèi)ツ慵艺艺野桑 彼?jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇，怒氣平息了一半，和我一起回了她家。后來(lái)在語(yǔ)文書(shū)中間發(fā)現(xiàn)了一支新鋼筆。她一看到心愛(ài)的鋼筆，又看了看我。紅著臉向我道歉，我沖她笑了笑。就是因?yàn)槎美斫猓液屯跗接殖闪撕门笥选?/p>
就是通過(guò)這次經(jīng)歷，我覺(jué)得理解的意義是深刻的，深刻的，我對(duì)理解的意義有了更深的理解…
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 11
吃飯時(shí)，父母把我喜歡吃的食物放在我面前，把他們喜歡吃的菜都夾在我的碗里，可有時(shí)那些食物不合我的'口味，我便大聲叫嚷起；到商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，我看見(jiàn)好玩 好吃的東西，就吵著要父母或爺爺奶奶給我買(mǎi)，我從就不知道賺錢(qián)的辛苦父母和親朋好友疼愛(ài)我給我買(mǎi)了許多東西，可我卻不曾想過(guò)如何去回報(bào)他們。在我看，這一切都是理所當(dāng)然的事。
自從我的弟弟 妹妹們出生后，大家把原對(duì)我的愛(ài)分給了他們一些。我一開(kāi)始認(rèn)為他們是偏心我的弟弟妹妹們，所以，我常常獨(dú)自一人躲在房間里傷心。
有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)了，她問(wèn)我怎么了，我把原因告訴了她。她聽(tīng)后，笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：做人不能這么小氣自私，你只肯別人愛(ài)你，不讓別人愛(ài)別人，你這樣做覺(jué)得對(duì)嗎？再說(shuō)，別人愛(ài)你，你也得去愛(ài)別人呀！要做到&lsqu；我愛(ài)人人，人人愛(ài)我&rsqu；。知道了嗎？我聽(tīng)后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后，我在大家的帶動(dòng)下，嘗試著去愛(ài)別人，關(guān)心別人。現(xiàn)在，我終學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人了。吃飯時(shí)，已不是父母給我?jiàn)A菜了，而是我給父母夾菜了；現(xiàn)在我也不會(huì)纏著父母給我買(mǎi)那些好玩 好吃的東西了，我還會(huì)幫父母做我力所能及的事，關(guān)心他們，疼愛(ài)弟妹。看著他們的笑臉，我也高興，原愛(ài)別人是一件多么快樂(lè)的事。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 12
阿加是個(gè)結(jié)巴孩子，而姐姐阿美性子很急。他們倆關(guān)系很好。但有一天，一場(chǎng)風(fēng)波開(kāi)始了……
那天，阿美拉著阿加開(kāi)心地走進(jìn)了教室。阿加放下書(shū)包，低著頭向姐姐阿美走來(lái)，對(duì)阿妹說(shuō)：“姐……姐……我……借……借一下……”阿美正忙著準(zhǔn)備上課的東西。“哎！”阿美嘆了口氣，搖搖頭，直接打斷了阿加的話，“你就說(shuō)吧，借什么？”“借……借……是……”阿加就像人見(jiàn)了猛獸一樣，雙手緊抓著衣角。“快說(shuō)呀！一會(huì)兒上課！”阿美著急了，明顯有些不耐煩了。“我……忘……”阿加已經(jīng)流出了汗水，不停地顫動(dòng)著。“喂，我說(shuō)，你忘了詞兒來(lái)找我干嘛！”阿美生氣地大吼，像獅子要吃他似的'，手指著阿加。阿加被嚇了一跳，汗水像掉了線的珠子一樣落在地上，再也說(shuō)不出話。阿美怒了，心里很不滿：阿加真煩人！阿美氣呼呼地把阿加推到一邊，轉(zhuǎn)身就走。
老師見(jiàn)了，急忙把阿美叫到一旁，蹲下身子，拉著阿美的雙手，溫和地對(duì)阿美說(shuō)：“阿美，阿加是你的親弟弟，你要學(xué)會(huì)和善，阿加本來(lái)就膽小、結(jié)巴，你作為他的親姐姐還對(duì)他吼，阿加該多傷心和害怕呀，對(duì)不對(duì)？”阿美慚愧地低下了頭。老師輕輕撫摸了一下她的頭，說(shuō)：“走，去安慰一下他吧！”阿美點(diǎn)點(diǎn)頭，朝阿加走去，抱起了阿加，真誠(chéng)地道了歉，對(duì)阿加笑了笑，阿加也對(duì)阿美微笑，他們握手和好了。
每一位哥哥姐姐都應(yīng)知道，要對(duì)弟弟妹妹耐心點(diǎn)兒，要學(xué)會(huì)理解他人的心。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 13
理解，看似簡(jiǎn)單的二字，有些人卻一生都學(xué)不會(huì)，值得慶幸的是，那一次我學(xué)會(huì)了。
陰雨霏霏，天地好似被黑暗占據(jù)了，風(fēng)”呼呼“地刮著，籃球場(chǎng)上的樹(shù)木搖曳著，如張牙舞抓的怪獸。”玩什么玩，你看你成績(jī)退步成什么樣了！“媽媽一把搶過(guò)我手中的籃球，兩眼瞪著，好似要冒出火來(lái)。我忍不住了，對(duì)媽媽吼著：“成績(jī)，天天只有成績(jī)！”，罷，奪路而走。
回到家，“嘭”的一聲把屋門(mén)鎖住，留下了媽媽在門(mén)外嘆息。“叮、叮、叮”鬧鐘響起，已經(jīng)十點(diǎn)了，我朝窗外看了看，遠(yuǎn)處的高樓亮起盞盞燈光，溫暖明亮。此時(shí)，賭氣的`我已經(jīng)收到了肚子的抗議，起身走進(jìn)廚房，卻一無(wú)所獲，只好回屋。不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)屋，把一盤(pán)熱乎乎的蛋炒飯放在桌上，轉(zhuǎn)身而去。我顧不上什么，大口大口地吃著。突然，我停住了，心想：媽媽是不是還沒(méi)吃飯？我對(duì)媽媽大吼，是不是太過(guò)分了……我輕聲推開(kāi)媽媽的門(mén)，只見(jiàn)那瘦削的背影還在發(fā)光的電腦前忙碌著，我后悔自己的沖動(dòng)，后悔不該對(duì)她發(fā)火，輕輕走到她身邊，媽媽聞聲扭頭，那眼睛好似還有些紅腫，記憶中那烏黑的秀發(fā)不知什么時(shí)候已被歲月染上了幾縷銀絲，眼角的皺紋也漸漸浮出……看著看著，我眼睛模糊了，哽咽著說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)遥抑厘e(cuò)了。”，“沒(méi)事，媽媽也有錯(cuò)，只關(guān)注了你的成績(jī)，而忘了你的成長(zhǎng)。好了，時(shí)間不早了，快睡去吧！”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身已是淚流滿面。
月光從陰云中擠出，射進(jìn)屋中，溫柔而美麗。那一刻，我才真正理解了媽媽?zhuān)?/p>
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 14
放學(xué)了，我坐在媽媽的車(chē)?yán)铮肮緡９緡！保业亩亲羽I了，媽媽便帶我去買(mǎi)包子。在半路上，我滿懷期待，幻想著包子個(gè)大皮薄，香氣四溢，咬上一口，可口的湯汁順著舌頭滑過(guò)喉嚨……
終于到了包子店，我迫不及待地下車(chē)，興奮地沖過(guò)去，對(duì)賣(mài)包子的阿姨說(shuō)：“阿姨，給我來(lái)個(gè)菜包。”瞧這剛出爐的包子，白白胖胖，還冒著一陣陣香氣。
我接過(guò)包子咬了一口，“咦，這怎么是肉包啊，我點(diǎn)的可是菜包啊！”平時(shí)我是最討厭吃肉包的。
賣(mài)包子的阿姨連聲說(shuō)：“對(duì)不起，小妹妹，菜包沒(méi)有了，要不這肉包我免費(fèi)給你，怎么樣啊？”
雖然阿姨滿臉的`愧疚，但還是無(wú)法抹去我心中的失望。我正要說(shuō)“不行，我就要菜包”，媽媽牽起我的小手，走上前去，溫和地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，肉包就肉包，錢(qián)我照樣付。”
我一把甩開(kāi)媽媽的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)髅魇沁@個(gè)阿姨搞錯(cuò)了，叫我們不要付錢(qián)了，為什么我們還要付給她錢(qián)？”
媽媽平靜地說(shuō)：“阿姨也很不容易的，等你長(zhǎng)大了，你會(huì)明白的。”
回到家里，我看著包子，想到：也許我現(xiàn)在還不能懂得大人生活的不易，但媽媽用實(shí)際行動(dòng)告訴我，要學(xué)會(huì)原諒他人無(wú)意中的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在回想起這件事，我會(huì)告訴自己：我們要學(xué)會(huì)理解和寬容，這樣，這個(gè)世界才會(huì)更加美好。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 15
理解，是心靈綻放的花朵，是藍(lán)天閃現(xiàn)的彩虹，是大海揚(yáng)起的風(fēng)帆。那是人生的一筆寶貴的財(cái)富。
孩子渴望得到父母的理解，學(xué)生也渴望得到老師的理解。這個(gè)社會(huì)需要理解！在內(nèi)心深處，能夠得到他人的理解，就像是寒冬臘月之時(shí)給予心靈一件暖而厚的毛衣，送以清風(fēng)般的撫慰。有“理解”的地方，便會(huì)有“微笑”的存在。
孩子的理解是孩子渴望的禮物。如果孩子一回到家，就被父母不分青紅皂白地職責(zé)一通，那么孩子的內(nèi)心就回感到失望、憂愁，從而與父母的距離更加疏遠(yuǎn)。所以，父母?jìng)儯囍ダ斫夂⒆印⒄驹诤⒆拥慕嵌热ンw諒他們的心靈吧！被他人誤解是精神和內(nèi)心最大的痛苦，尤其是自己的至親。因此，青春期的孩子們更渴望友誼，讓孩子與孩子共同訴說(shuō)，相互交流、理解。
然而，老師的.理解和體諒也是學(xué)生所希望得到的。我們學(xué)生時(shí)代大部分的時(shí)間都是與老師同學(xué)相處在一起。老師的誤解會(huì)給學(xué)生留下內(nèi)心深處的陰影，日后便不知該以什么樣的面貌去面對(duì)那位老師。老師在學(xué)生心目中的形象是和藹可親的，一旦受到老師的誤解，那個(gè)慈祥的面容便會(huì)被毀壞，而“厭惡”，就會(huì)在學(xué)生的心里悄然萌芽。
由此可見(jiàn)：“誤解”，是一種痛苦，而“理解”，卻是一種溫暖，重則甚至能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。學(xué)會(huì)理解，無(wú)論是成人還是孩子，都能夠凈化心靈，讓它經(jīng)過(guò)一場(chǎng)盛大的洗禮，也能溝通心靈，讓彼此用心語(yǔ)交流。
這是發(fā)自?xún)?nèi)心真情的呼喚，讓我們仰天吶喊：“理解萬(wàn)歲！”
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 16
生活中，我們要學(xué)會(huì)理解。它就如同一縷和煦的陽(yáng)光，拉近了人與人之間心靈的距離，讓人倍感溫暖。
窗外，刺耳的車(chē)?guó)Q聲和喧鬧的人群聲，彼此交錯(cuò)在一起，讓人感到心煩意亂。凜冽的寒風(fēng)，無(wú)情地吹打著，路邊的小草被刮得直不起腰，無(wú)助地隨風(fēng)搖擺，路上的行人也不得不加快了前進(jìn)的步伐。此時(shí)，媽媽握著作業(yè)的雙手越來(lái)越緊，臉色也變得十分難看，一股不安之感在我心中油然而生。伴隨著“嘶”的一聲，我的作業(yè)瞬間一分為二。“這難道是你寫(xiě)的作業(yè)?不合格，重新再寫(xiě)!”媽媽的話如同刀子般深深刺痛了我的心。我一時(shí)沒(méi)有理解母親，感到十分委屈和生氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭，重重地關(guān)上了房間的.門(mén)。那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。可我清晰記得，從緊閉的門(mén)縫內(nèi)擠進(jìn)的燈光告訴我，媽媽整宿也徹夜難眠，我的心微微一顫.……
漸漸的，我懂得了去理解母愛(ài)，寫(xiě)作業(yè)變得認(rèn)真努力起來(lái)。而母親，一直陪伴著我，給予我無(wú)微不至的愛(ài)。
夜晚，河水映照著美麗的星空，一輪如玉般皎潔的明月冉冉升起，照亮了黑夜里的每個(gè)角落。一排排霓虹燈向遠(yuǎn)處延伸，如同滿天的星辰在夜空中獨(dú)自閃耀。燈光下，我緊握著筆，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而豁然開(kāi)朗，密密的汗水不時(shí)從臉上淌下。忽然，一杯熱氣騰騰的牛奶出現(xiàn)在我面前，我抬起頭，看到媽媽那滿是疲憊，但仍對(duì)我報(bào)以微笑的臉龐，我與她相視一笑，在那無(wú)意間，我看到媽媽頭上那絲絲白發(fā)……
天高，云淡。我終于學(xué)會(huì)了理解，去理解媽媽那無(wú)微不至的愛(ài)。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 17
在人生的路上，理解必不可少。理解是一座橋梁，它可以跨越天塹；理解是一座燈塔，它可以指引我們走向成功。
初中第一單元的語(yǔ)文考試，作文扣了許多分。母親知道后，說(shuō)：“以后在書(shū)上看到優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子把它摘抄下來(lái)，經(jīng)常進(jìn)行課外積累，記古詩(shī)呀，背文言文哪……”母親還沒(méi)說(shuō)完，我便打斷了她的話。記這些有什么用？在考試時(shí)，大多數(shù)還不是用不上。母親說(shuō)：“最好的記憶也不如淡墨水。”
但是，在母親的強(qiáng)迫下，我只好摘抄那些詞語(yǔ)、句子。久而久之，我漸漸對(duì)摘抄有了興趣，于是，有時(shí)便在網(wǎng)上抄下古詩(shī)。文言文來(lái)記背。有一次，我一口氣抄了一百多首來(lái)背。
一連四次考試，它們沒(méi)怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r(shí)，里面便出現(xiàn)了許多課本上沒(méi)有的`詩(shī)句要求填空，一看這些詩(shī)句，我在心里暗自偷笑，這不正是我所記過(guò)的古詩(shī)嗎？于是我飛快地填起來(lái)，并且，后來(lái)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，許多同學(xué)只寫(xiě)了一兩個(gè)空，而我卻得了滿分。而寫(xiě)作文時(shí)，我把平時(shí)積累的許多好詞、好句都用上了。因而，作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。
也在這次考試中，我才明白母親當(dāng)時(shí)所說(shuō)的“最好的記憶也不如淡墨水”的意思，我也理解了母親的一片苦心。從此，我聽(tīng)到母親的念叨，笑了，因?yàn)槟赣H的念叨實(shí)際上都是為我好。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 18
“你早晚會(huì)死在牌桌上！”母親又一次憤怒地大吼。父親并不還嘴，似乎也覺(jué)得理虧。
這是第幾次吵架了？恐怕早已數(shù)不清了吧？我在屋內(nèi)寫(xiě)著作業(yè)，客廳便發(fā)生了這次大吵，好像是吼給我聽(tīng)似的，母親越吼越大聲。我實(shí)在是受不了了。如果這次不是吼給我聽(tīng)的，那下面的話一定時(shí)候給我聽(tīng)的了。
“吃飯了。”我應(yīng)聲而出，父親推門(mén)離家。在飯桌上，母親仍然在罵，還賭氣似的沒(méi)有給父親盛飯。可飯桌上除了我和我弟，還有誰(shuí)？我弟還小，聽(tīng)不太懂，母親罵罵咧咧的.，說(shuō)給我聽(tīng)的？我討厭母親，她總是帶給我負(fù)面情緒，負(fù)面能量，使我的好心情全無(wú)，壞心情加劇。我也討厭父親，他總是在商店打牌，母親大吵也是可以理解的。但我就是受不了她整天沒(méi)個(gè)好臉色，不停地發(fā)牢騷，帶給我負(fù)面能量。我就這樣，懷著滿腹牢騷睡覺(jué)去了。
早晨母親仍舊叫我起床，給我做飯，臉上也不見(jiàn)怒容，取而代之的是一臉倦容。沒(méi)睡好吧？我不禁擔(dān)心起來(lái)。母親也很辛苦，天天在地里干活，風(fēng)吹日曬，早上還早早的起來(lái)為我做稀飯，雖短了她的睡眠時(shí)間。母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)使我理解她，使我學(xué)會(huì)理解。父親沒(méi)找到合適的工作，認(rèn)為母親工作辛苦，想通過(guò)打牌來(lái)“賺錢(qián)”，可惜用錯(cuò)了方法。
哪個(gè)父母不愛(ài)家？他們只不過(guò)是用自己的方式來(lái)愛(ài)護(hù)這個(gè)家而已。瞬間，我讀懂了父愛(ài)與母愛(ài)。是他們的付出，造就了我；是他們的愛(ài)，使我學(xué)會(huì)理解。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 19
理解是風(fēng)，吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前曾經(jīng)硝煙彌漫的紗幕;理解是雨，點(diǎn)滴在受蒙蔽的心靈上，洗去塵埃。理解就像品茶，品出了苦盡甘來(lái)的香甜;理解就像一團(tuán)溫火，將冰冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因?yàn)閶寢尩囊痪鋰?yán)厲批評(píng)摔門(mén)而出呢?“慈母手中線，游子身上衣。”哪位母親不關(guān)愛(ài)自己的子女?見(jiàn)微知著，母親的一言一行、一舉一動(dòng)，都滲透著絲絲愛(ài)意。然而我們卻往往看不見(jiàn)這心酸的淚，看不見(jiàn)這關(guān)愛(ài)的.心。
朋友之間也需要理解。人們大都有一個(gè)很大的朋友圈，但患難與共的真心朋友又有幾個(gè)?“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?”若是真心，若是理解，又何須在乎時(shí)間的長(zhǎng)短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ)，有了理解，朋友才能共同進(jìn)步，友誼才能地久天長(zhǎng)。當(dāng)朋友因一句無(wú)心的話、一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作而傷害了你，你會(huì)翻臉嗎?當(dāng)你和朋友因一個(gè)誤會(huì)而不合時(shí)，你會(huì)理解他嗎?
蘇軾仕途坎坷，曾一度悲觀憂慮，可是他選擇了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了人生的真諦，毅然走出了黑暗的官場(chǎng)，去理解他的另一片天地，于是才有了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”傳誦至今的千古名句。
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。開(kāi)啟理解之花，多一份關(guān)愛(ài);展開(kāi)理解之云，多一份溫暖。理解是一泓清泉，喚醒干渴已久的人們;理解是一杯釅茶，苦盡甘來(lái)總是甜。敞開(kāi)你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人來(lái)理解自己。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 20
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船摔在地上，然后也把它踩壞了。
陳明氣得怒目圓睜、臉蛋通紅，他對(duì)我吼道：“我們絕交吧，從此你走你的'陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍 闭f(shuō)罷，他就轉(zhuǎn)身跑了。我也很氣憤，于是就沖著他的背影喊道：“絕交就絕交，我才不怕哩！”然后，我也向家中跑去。
在路上，我遇到了陳明的媽媽?zhuān)龑?duì)我倆吵架的事毫不知情。還微笑著向我打招呼，我卻看也不看她一眼，帶著一臉的冷傲徑直向前走，只留給了她一個(gè)背影。到了家門(mén)口，我一腳踢開(kāi)大門(mén)，徑直向我的房間走去。進(jìn)了房間后，我將房門(mén)反鎖起來(lái)，躺在床上想：陳明會(huì)把這件事告訴她媽媽嗎？算了，反正我已經(jīng)和他絕交了，怕什么？但，陳明的媽媽是個(gè)好人，我那樣對(duì)她會(huì)不會(huì)太過(guò)分了？唉，明天我還是和他們道個(gè)歉吧！
第二天早晨，我來(lái)到陳明家，向他們道了歉。陳明也不好意思的對(duì)我說(shuō)：“那件事我也有不對(duì)，對(duì)不起。”說(shuō)完，我倆相視一笑，矛盾在笑聲中和解了。
從這件事中，我懂得了：我們要想讓別人理解自己，就要先學(xué)會(huì)理解、相信和寬容別人。只有這樣，我們才能得到別人的理解和寬容。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 21
關(guān)于理解
我媽媽很愛(ài)我，但是對(duì)我很?chē)?yán)格。尤其是在學(xué)習(xí)上，有時(shí)候會(huì)讓我覺(jué)得壓力很大。
快樂(lè)的暑假很快過(guò)去了，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我媽沒(méi)有像往常一樣征求我的意見(jiàn)給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。現(xiàn)在她直接給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，給我買(mǎi)了一本我最討厭的書(shū)，奧數(shù)題，讓我訓(xùn)練。我心想:我媽為什么要對(duì)我這么嚴(yán)格？看著其他同學(xué)周末玩的很開(kāi)心，感覺(jué)自己像一條亂七八糟的狗，失去了很多玩耍的時(shí)間。媽媽?zhuān)@樣做有意義嗎？只會(huì)讓我更討厭她。然而，在一次突發(fā)事件后，我改變了對(duì)母親的看法。
一次數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們拿，說(shuō)這次考得好就有獎(jiǎng)勵(lì)。我們班的同學(xué)都很高興，我也忍不住動(dòng)心了，以為一定要拿獎(jiǎng)。我快速掃了一下試卷，很多都是奧數(shù)題。哈哈，這些問(wèn)題都是補(bǔ)習(xí)班老師講的.。我很認(rèn)真的回答了問(wèn)題，心想:如果我能做到這一點(diǎn)，我一定不能再犯錯(cuò)誤。過(guò)一會(huì)兒，你就完了。后來(lái)我又仔細(xì)查了一遍。我抬頭看了看其他同學(xué)。有些人低著頭，有些人不停地嘆氣，有些人在一起竊竊私語(yǔ)...我的心真的很開(kāi)心。我先交了試卷，老師當(dāng)場(chǎng)批改完了。我得了一百分。我高興地跳了三英尺高，贏得了獎(jiǎng)品。這時(shí)候我才明白媽媽的良苦用心，她也愛(ài)我讓我去補(bǔ)習(xí)班。
母親的殘忍給了我100%的考驗(yàn)，讓我覺(jué)得成功，讓我理解了她。我不再抱怨她了。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 22
好事天天都在上演，壞事緊跟著出現(xiàn)。
有一次，我去商店買(mǎi)零食，卻不記得等我的好朋友。不用想，結(jié)果必然慘不忍睹。回到教室，朋友見(jiàn)我津津有味的吃著零食，非常生氣，她走到我的面前，大聲地說(shuō)：“為什么又不等我？”我愣住了，十分抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了。”她絲毫沒(méi)有接受我的歉意，繼續(xù)說(shuō)道：“對(duì)不起？對(duì)不起就算了？你有多少次沒(méi)等我了？你說(shuō)！”我再也忍不住了，說(shuō)：“那你呢，你不也總忘記幫我打掃衛(wèi)生嗎？要知道我每次都幫了你！”她說(shuō)：“我……不如我們絕交吧！”我不屑的說(shuō)：“好啊！絕交就絕交，反正又不是第一次了。”
幾天了，我們兩個(gè)人都還沒(méi)有說(shuō)上一句話。不知為什么，自從我和她絕交后，心里有種說(shuō)不出的難受。想想，是我不對(duì)。我不該不等她，不應(yīng)該跟她賭氣……我覺(jué)得很寂寞，我感覺(jué)我不能失去她。可怎么做才能挽回我們的.友誼呢？跟她道歉，她現(xiàn)在還在生我的氣吧，這時(shí)候去，萬(wàn)一……我始終沒(méi)和她道歉，我們倆就這樣僵著。
第二天，她居然主動(dòng)跑過(guò)來(lái)和我聊天，我感動(dòng)得淚流滿面，激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)不起！”她大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我都忘了，不必在意。”我擦掉傷心的淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭。朋友：“走吧！”我：“嗯！”我緊緊地握著她的手，直到永遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兊挠亚榈鼐锰扉L(zhǎng)！
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了：學(xué)會(huì)用心理解他人，換位思考，從不同的角度去看別人。我們?cè)谏钌辖?jīng)常會(huì)遇到一些不順心的事，如果能將心比心，就能化干戈為玉帛。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 23
“真是豈有此理，問(wèn)這么傻的問(wèn)題！““真是豈有此理，某某有什么了不起！““真是豈有此理，你怎么亂發(fā)脾氣？““真是。。。““也許是世界變化太快了，不僅使得同時(shí)代的人，不同年齡的人難以互相了解，即使同齡人之間，也時(shí)常不知道對(duì)方腦子里想些什么？我們只好看看身邊的人搖頭，放下一句“真是豈有此理“，又匆匆上路，人與人之間少了些溝通，更顯得寂寞無(wú)助，于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨，更多了“直音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)“的無(wú)奈與悲哀，在渴望理解的呼聲和豈有此理的斥責(zé)聲中，我不禁困惑：理解在哪里？
一天晚上，我與媽媽鬧矛盾，是因?yàn)樗ネ媾贫换丶摇Ｎ耶?dāng)時(shí)非常的生氣，什么話都敢說(shuō)，卻沒(méi)考慮她的感受，我知道她也有壓力，她也需要放松。當(dāng)時(shí)天正下著小雨，心情復(fù)雜，只得“一言九鼎“，就算發(fā)泄吧。我告之以自己的想法，果然得到回應(yīng)，因?yàn)闇贤ǎ覀兝斫饬藢?duì)方。
其實(shí)從某種意義上來(lái)說(shuō)，理解可以只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話：假如我是他，己所不欲，方知人所不欲，進(jìn)而才能不施與人。只要設(shè)身處地地替他人著想，從他人的角度看問(wèn)題，就能理解許多看似瘋狂的舉動(dòng)，不再看不慣外表怪異的`人，也能撫慰許多受傷的心。這時(shí)的你就會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人。也許我不能說(shuō)學(xué)會(huì)了理解別人，但至少?lài)L試了學(xué)會(huì)理解別人，這大概就是成長(zhǎng)吧！
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 24
快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的快樂(lè)與幸福，都是那樣的難忘？我們是同學(xué)，也是朋友，可又有誰(shuí)能真正做到理解別人？——題記
“第三題的答案是B。”英語(yǔ)課上，明雍正在回答問(wèn)題，可剛一說(shuō)完，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的嘴里就冒出了這樣一個(gè)不和諧的聲音——“啊？”我也附和著他們，同時(shí)并望著尷尬的明雍。
“明雍，你怎么會(huì)選B呀？”曉敏的話中帶著諷刺。“我做錯(cuò)了，你們‘啊’什么呀？”顯然，明雍有些不高興了，反倒問(wèn)起曉敏來(lái)。“哼，錯(cuò)了就錯(cuò)了唄，還？”“誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)啊？你做錯(cuò)了，別人這樣對(duì)你，你會(huì)好受嗎？”作為她的“鄰居”，我感到極其煩惱。不就一點(diǎn)小事，用得著吵架嗎？搞得兩個(gè)人都不高興，連我也給“扯”進(jìn)這種壞氣氛里了。她們兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，我實(shí)在忍不住了。稍稍回過(guò)頭去，輕聲問(wèn)：“明雍，你們兩個(gè)又吵架了？”“干嘛每次都問(wèn)我，你去問(wèn)她唄。”我又把目光投向曉敏，可曉敏“哼”了一聲，也不理我了。
下課了，他們兩人仍然是不理不睬，我突然有了一種想法：就這么一個(gè)小小的.感嘆詞，竟然也會(huì)讓兩個(gè)人的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。如果班上的同學(xué)都能懂得去體諒別人，那該有多好。
我的心里一直不停地向明雍道歉：“對(duì)不起，明雍，上英語(yǔ)課時(shí)真不應(yīng)該那樣對(duì)你‘啊’，要怪就怪我們班上的同學(xué)沒(méi)有考慮到你的感受。”想想看，我們同學(xué)在一起相處的時(shí)間越來(lái)越少了，如果我們整天只會(huì)跟別人斤斤計(jì)較，那多不好啊；如果我們處處都能為別人著想，去理解別人，那“世間”就“太平”了。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 25
成長(zhǎng)中的我們需要學(xué)會(huì)理解，因?yàn)槔斫獠艜?huì)讓我們感受到旁人的難處，還有我們身邊人的一些無(wú)奈。
小時(shí)候的我就是因?yàn)椴欢美斫猓谑俏页３?huì)因?yàn)楦改笡](méi)有時(shí)間陪伴我而生氣，并且無(wú)理取鬧。雖然這些事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)現(xiàn)在的我回想起來(lái)，我都會(huì)為當(dāng)時(shí)的我的所作所為感到愧疚。
那時(shí)候的我就是因?yàn)椴欢美斫猓?jīng)常惹得父母在疲憊的工作之后，還要花費(fèi)無(wú)數(shù)精力來(lái)哄我。我記得最深刻的一次，那次是因?yàn)槲音[的太過(guò)了，原本父母回來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)很晚了，在外面工作勞累了一天的父母，幾乎是拖著一身的疲憊回家的。可是帶著一身疲憊回家的他們，沒(méi)有感受到家的溫暖不說(shuō)，還要應(yīng)付我的大哭大鬧。也就在那一晚，向來(lái)寵我愛(ài)我的父母第一次出聲責(zé)罵了我。
我是在成長(zhǎng)中慢慢學(xué)會(huì)去理解的，那晚父母責(zé)罵過(guò)我后，與我來(lái)了一次長(zhǎng)談。在父母與我的對(duì)話中，父母對(duì)我說(shuō)出了他們身上的壓力，有來(lái)自工作、生活，也還有來(lái)自家庭的。我的父母何嘗不想多抽出一些時(shí)間來(lái)陪伴著我，他們也一直都在盡量的抽出時(shí)間來(lái)陪伴我。可我不懂得知足，也不懂得去理解父母的'苦心。
日后，當(dāng)我漸漸學(xué)會(huì)了理解之后，我才知道那時(shí)候的我有多么的不懂事。學(xué)會(huì)理解，讓我們不要一味的只顧及自己的感受，從而忽略了我們身邊人的難處。我們要理解我們的父母身上擔(dān)負(fù)的眾多的責(zé)任，理解父母的不易。當(dāng)我們學(xué)會(huì)理解后，我們也就會(huì)對(duì)我們的生活多出更多的寬容，于是我們的生活也就迎來(lái)了一個(gè)變化，變得越來(lái)越美好。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了理解，你們呢？希望大家都能夠?qū)W會(huì)理解。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 26
“你怎么還在這里看電視！去看書(shū)！”我媽媽生氣地沖我大喊。我氣呼呼地往外走，砰的一聲關(guān)門(mén)，我來(lái)到了外面，好像想逃避什么似的。
天氣陰沉沉的，天上的烏云緩緩移動(dòng)，仿佛在嘲諷整個(gè)世界。像往常一樣，我不慌不忙地走到樹(shù)林里。秋天到了，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，飄揚(yáng)。
一片落葉打在我的額頭上，我毫不猶豫的把它拿走，冷笑自己，自言自語(yǔ)：什么？你還想排斥我？就在我準(zhǔn)備把它拿走的時(shí)候，我的手摸到了它的血管。我把它舉在面前，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)，雖然它的葉子已經(jīng)枯萎了，但它的脈絡(luò)卻絲毫沒(méi)有受損。仿佛從成長(zhǎng)到墮落的整個(gè)過(guò)程都出現(xiàn)在了他的面前。
閉上眼睛就像看到了春天時(shí)，在大樹(shù)的保護(hù)下像個(gè)害羞的小女孩一樣發(fā)芽，漸漸地，在溫暖的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，欣喜地看著大樹(shù)，仿佛在對(duì)它耳語(yǔ)一般。突然，一場(chǎng)猛烈的.風(fēng)暴爆發(fā)了，這棵樹(shù)拼命地試圖穩(wěn)定自己，保護(hù)它可愛(ài)的孩子們。然而，它什么也做不了，它只能在風(fēng)中咆哮，看著哭泣的孩子，它只能這樣，看著……一片葉子落下，它心疼，我似乎在這一刻看到了它的心流血了……
我停下腳步，看著路邊那棵高大帥氣的樹(shù)。我忍不住想起了媽媽。這一刻，我覺(jué)得樹(shù)木是如此的強(qiáng)壯和偉大，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它們從不退縮。今天的活動(dòng)不就是一場(chǎng)風(fēng)暴嗎？當(dāng)我媽媽遇到困難時(shí)，她總是用心教導(dǎo)我。在我的面前，只出現(xiàn)了早上忙著為我準(zhǔn)備早餐的身影；晚上，她總是為我點(diǎn)亮一盞燈。
雨滴落下來(lái)，打在我的臉上。我朝屋子走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一個(gè)熟悉的身影，打著雨傘在雨中四處張望。我連忙跑過(guò)去，抱住媽媽哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了！”
雨過(guò)天晴后，我和媽媽臉上都洋溢著彩虹般的笑容。這一次，讓我學(xué)會(huì)了理解。
我學(xué)會(huì)了理解中考滿分作文 27
人與人之間的往來(lái)，總避免不了不愉快以及小矛盾。面對(duì)這些情況人要學(xué)會(huì)包容與理解。因?yàn)槔斫馐侨藗兿艿年P(guān)鍵。
我還能憶起小學(xué)五年級(jí)那年。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了理解，老師教給的感悟使這年的夏天與眾不同，也印象深刻。某次我和小伙伴鬧了小矛盾，我在午休時(shí)分打擾到他的休息。他忍無(wú)可忍，最后告訴了老師。老師當(dāng)下什么話都沒(méi)有說(shuō)，趁著午休結(jié)束課間之余將我招了過(guò)去。循循誘導(dǎo)我說(shuō)出原由。我那時(shí)還不懂事，大聲說(shuō)自己因?yàn)樘珶o(wú)聊了，睡不著所以去捉弄同學(xué)。那位慈愛(ài)的老師沒(méi)有責(zé)罵我，甚至連一聲嘆息都沒(méi)有留給我，讓我一個(gè)人在走廊站了一節(jié)課。
時(shí)間特別漫長(zhǎng)，無(wú)聲比批評(píng)更讓我不安起來(lái)。鈴聲叮咚脆響，老師又出現(xiàn)在我的視線里。他問(wèn)：“你懂什么叫尊重同學(xué)，什么叫理解別人嗎？”我搖搖頭，一臉迷惑。老師回答：“理解是促進(jìn)人們溝通的方式，是使彼此感到溫暖的。”我恍然大悟，“我明白了，我以后會(huì)努力站在別人的角度，理解別人的處境的'。”人人都說(shuō)老師嚴(yán)格不近人情，我想他其實(shí)是對(duì)犯大錯(cuò)的學(xué)生兇而已。我這算是第一次知道人生還有這么多的道理需要掌握。
自從那次教育后，我對(duì)同學(xué)小伙伴們友善多了。班上的老師常常發(fā)脾氣，因?yàn)槲覀儼嘣S多男生不懂事常捉弄女同學(xué)，又或是不遵守班級(jí)班規(guī)，班主任一日一日地憔悴，像是囿于籠中垂頭喪氣的鳥(niǎo)兒，我能看出老師為了我們付出了很多，犧牲了不少。我理解老師，我感激老師，我體諒老師，他為我們操碎了心。他就像快燃盡的蠟燭，在最后一刻仍舊愿意奉獻(xiàn)自己，照耀我們的人生。
我學(xué)會(huì)了怎么去理解他人，內(nèi)心十分喜悅，離“仁”更近了一步啊！
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