今天我學會了什么優(yōu)秀作文（通用26篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的今天我學會了什么優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇1
今天，晴空萬里！太陽公公對我笑；白色的云朵飄在空中；小鳥為空中添上一筆。媽媽帶我出去買菜，因為家里要來客人！媽媽走過來牽著我的手說：“寶貝，你想吃什么菜？”我說：“不知道耶！”媽媽皺了皺眉說：“哎呀，小饞貓今天怎么了？”我對媽媽說：“不知道。”媽媽笑了笑對我說：“今天寶貝怎么什么都不知道啊！我原來還想給寶貝買薯片的，結果寶貝什么都不知道話，那只好不買啦。”我嘟嘟著嘴，然后開始撒起嬌來。媽媽看著我這樣，不由的哈哈大笑起來！
媽媽只好看著買客人愛吃的菜啦！我們回到家時看見爸爸正在接待客人，我心想：“原來客人是一位阿姨啊，我以為是小孩子那。”因為我家里經常會有小孩子來我們家里玩。媽媽把菜都放進廚房，然后洗了把手，和那位阿姨說話，爸爸走過來和我說：“寶貝，爸爸要做飯幫爸爸一下好不好啊！”我開心道說：“好呀！”正好老師布置作業(yè)里有一條說：“幫爸爸或是幫媽媽干一些力所能及的事。”我和爸爸走進廚房，爸爸讓我把菜洗了。我把油菜放進洗菜盆里，開始洗菜。所有工序都完成了，爸爸開始炒菜。飯菜都做好了，有魚香肉絲、紅燒排骨、西紅柿炒雞蛋、還有紅燒魚和雞蛋湯。我開始幫爸爸把菜都端在桌子上。
爸爸叫我把阿姨和媽媽都叫到飯桌來，我乖乖的走過去叫她們來吃飯。媽媽看見我來了，笑著對我說：“這個是媽媽的好朋友，過來打聲招呼。”我有些害怕跟大人說話。我慢慢的走了過去，看著那位阿姨說：“阿姨好。”阿姨笑著說：“好，好，好我最喜歡小孩子了。”我有些不怕這個阿姨了，有些大膽的說：“媽媽，爸爸叫你們去吃飯了。”媽媽說：“恩。”
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇2
嗨，你們會炒菜嗎？我也不會，但從那次以后我會炒菜了。你想看看我是怎么學會的嗎？一起去看看吧！
那天快到中午時，我懶洋洋的從房間里走出來，咦，怎么只有我和媽媽呢？媽媽一邊做事一邊對我說：“大家都出去吃飯了，只有我和你在家。”我點點頭，剛邁出家門就聽見媽媽說：“還想著玩呀，快去幫我炒菜去。”“啊？”我暈。沒辦法，只好去炒菜啰。
“當當當”廚房的交響曲就開始了。首先我準備做個“青椒土豆絲”。我先把三個土豆和兩個青椒洗干凈。再用刀把土豆的皮削掉，可我將近一個小時才削完了。接著是切菜。可土豆卻在案板上滾來滾去，我一切，切了個空，我又一切，又切了個空。總算是切成了絲，可有粗有細。開始炒了，我把火打開，將油倒進去，“哧啦、哧啦……”油跳起“舞”來，還有的“跳”出鍋外。有些油跳到我的胳膊上，好疼啊！
沒辦法，我只好強忍著疼把菜倒進鍋里，又是一陣“哧啦、哧啦……”聲。我才把胳膊上的油擦干凈，便聞見一股焦味，我趕緊把菜翻了一面，為了不讓菜炒焦，我不停地揮動著膀臂，膀臂都酸了。但我卻很高興，因為我學會了炒菜。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇3
每當我看到別人打羽毛球時，手就癢癢的，躍躍欲試，可我不會打，我決定利用寒假的時間學打羽毛球。
我對媽媽說：“媽媽，我想要一副羽毛球拍。”媽媽大吃一驚，但是，過了兩天，她還是給我買了一副精美的羽毛球拍。
球拍有了，可找誰來教我打球呢？找爸爸，爸爸說沒空，找奶奶，奶奶說她手腳不靈便，于是，我去找爺爺，爺爺爽快的答應了。
第二天，我就開始正式“學藝”了。爺爺先教我發(fā)球，他右手握著球拍，左手拿著羽毛球，左手一松，羽毛球就落在了球拍上，右手用力一拍，羽毛球就飛到了半空中。羽毛球在爺爺手里那么溫順，可在我的手里就變得“不聽話”了。爺爺告訴我要眼手合一，眼睛要看好羽毛球，手要用力，這樣發(fā)的球才能又遠又直。我用心聽，用心記，經過反復練習，終于學會了發(fā)球。會發(fā)球了，我又學接球。接球可比發(fā)球難多了，接球要隨機應變，高的球要用球拍擋，低的球要用球拍提，不同的球要有不同的接法。剛開始學接球，我偶爾能接上兩三個球，就高興的不得了。爺爺不斷鼓勵我，漸漸的，我和爺爺打球，一個球也能打上一陣子。
一個寒假過去了，我的“球藝”有了很大的長進，高球、低球、怪球我都能熟練地發(fā)和接。我終于學會了打羽毛球。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇4
從小到大，媽媽和老師教導我不要偷懶。但是，漸漸地，我卻學會了偷懶。
一年一度的跳繩比賽就要開始了。老師讓我們每位同學回家后跳繩六百下，收到老師的信息后，我和媽媽就拿著繩子，去樓下跳繩。我跳完四百下后，媽媽讓我一人在這兒跳繩，邊跳邊數(shù)，跳完六百下后，回家洗澡。一聽見這個消息，我的腦海中緊接著浮現(xiàn)出“偷懶'兩個字，但是，我又想起媽媽的教誨，可是我又想早點睡覺，于是就少跳了五十下，逃過了媽媽的法眼，并且也欺瞞了老師。
不僅在體育上偷懶，還在學習上也偷了懶。
星期天上午，媽媽陪我在我預習功課，突然，媽媽接到一個電話，說是去三姑家拿自行車，讓我在家認真預習課文，一開始，我答應了媽媽在家認真預習課文，媽媽一走 ，我就打開電視機。津津有味地看起動畫片來，忘記預習課文這件事，把媽媽的教誨忘得一干二凈。半個小時后，聽到媽媽的腳步聲，知道她回來了，我立刻把電視機關掉，擺出一副正全神貫注地看書的樣子，換取了媽媽的表揚。
現(xiàn)在再回過頭來想想那些陳年往事，覺得當初真不應該偷懶，更不應該欺騙了媽媽對我的信任。在以后的學習和生活中，我會慢慢地改掉這個壞習慣，做一個聽話、誠實的好孩子。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇5
今天爸爸教會了我怎樣疊軍被，讓我完成了作業(yè)。
昨天我問媽媽怎么疊軍被？媽媽回答道：“疊軍被要有角有棱，而且疊軍被在部隊里就像你一天吃三頓飯一樣。”我問：“那為什么部隊里要疊軍被？”媽媽回答道：“這就是部隊的紀律。“
一開始我不會怎么疊軍被，所以我就隨便疊了一下，疊完了以后，我就沾沾自喜的問爸爸和奶奶：“這個樣子行嗎？”爸爸和奶奶給我的回復是：“不行，這個樣子不像軍被。”我聽了爸爸和奶奶的話以后，我就由“喜洋洋”變成了“灰太狼”，我再看了一眼自己疊的“軍被”，天啊！我這是軍被么？簡直像一個大皮球。爸爸一看我不會疊，就來了一招“師傅駕到”讓我認真、仔細的邊看邊聽著怎樣疊軍被，爸爸一邊給我做示范一邊給我講解，爸爸疊出來的還真像個軍被呢，有模有樣的。我想失敗乃是成功之母，我知道了上一次錯誤出在哪兒了，這一次我想改正過來，所以我就又疊了一遍軍被，爸爸說：“哎！這樣就行了。”我又看了一遍，這一次我終于疊的不是“皮球”而是一個像樣的軍被。我疊的軍被也像個大的豆腐干，非常的整齊，有角有楞。
我終于學會了疊軍被，你學會了嗎？
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇6
一天，我們全家看《三國演義》電視劇。我看見有的人衣服上寫著“卒”，有的旗幟上寫著“將”。我問“這是為什么？”爸爸從古代戰(zhàn)爭講到了中國象棋的來歷。
開始爸爸教我擺棋的順序，我反復練習，我知道了車、馬、象、士、將的位置，我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，好像將坐在皇宮里，他的左右有士在保護，還有車、馬、象、炮、卒在前面大顯神威，真像古代的戰(zhàn)爭。
爸爸接著講游戲規(guī)則，經過很長時間我才把下棋的口決記牢：“車行直路，馬走斜，炮打翻山，象飛田。”馬走日，象飛方，小卒一去不回鄉(xiāng)，兩將不能面對面……”
我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。“當頭炮，馬兒跳。”我走了一個棋子再也不知道下一個棋子怎么走，我驟然間想起爸爸說的每走一個棋子都要有目的。我漸漸學會了移動棋子。
星期六晚上，我和爸爸一起真槍實彈地干上了。爸爸讓我一半邊棋子，。我很高興，走棋的時候很輕松。爸爸也經常指點我，有時候我居然把爸爸的棋子吃了……
我學會了下棋，也從中體會到古代的戰(zhàn)爭真殘酷。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇7
說起我學游泳的那些日子，真像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，一應俱全。
暑假的一天，爸爸為了讓我鍛煉身體，硬把我塞進游泳場，雖然我很害怕，但游泳培訓費已經交了，我只好硬著頭皮走進游泳場了。
進了游泳場，我很快學會了拿著浮板游泳，因為我的腿蹬得很好，所以教練就讓我放開浮板大膽地游。但是我很害怕，一邊游一邊想：如果我沉下去會怎樣呢？因受到心理陰影的影響，所以怎么也游不好，還總嗆到水。所以我干脆賴在游泳池邊，不再游動，媽媽見了，非常生氣，當場就決定在家里成立“魔鬼訓練營”，當訓練營的成員可“苦”死我了，每天要在地上做100個模擬蛙游動作。
每當在做模擬蛙游動作時，我總想放棄，沒想到學游泳是這樣艱難，可想到“堅持就是勝利”這句名言，我還是硬著頭皮堅持了下去。按照爸爸和教練的方法認真地去練，用力地蹬腿，大膽地去游。
到了比賽那一天，我做好心理準備后，便深深地吸了一口氣，對自己說：“加油，你一定能行！”接著我憋了一口氣，把頭埋進了水里，腳用力地蹬，拼命游起來。最后在一陣歡呼聲中，我游過了終點線，以最快的速度獲得了冠軍。我嘗到了比喝蜜還甜的滋味！
看來，如果沒有“魔鬼訓練營”的艱苦訓練是不可能有我今天的成績的。從學游泳這件事中，我悟出了一個道理：做什么事都要堅持到底，缺乏毅力的人，是什么也做不成的！
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇8
在生活中，不是任何事情都那么簡單。人不可能一生下來就無所不能，每件事情都要自己去耐心地學習。在生活中看起來簡單的事情，等到自己親身體驗過才知道是有多難。
在學習的過程中絕對不能半途而廢，如果你是這種半途而廢的人，就永遠都不可能做好每件事。所以，一定要堅持下去，堅持就是勝利。
今天，媽媽教我做飯。開始的時候，我毛手毛腳的，把廚房搞得一團糟。我充滿歉意地對媽媽笑著，媽媽一邊認真地收拾廚房，一邊吐槽說我是“廚房殺手”。真正的做飯“魔鬼訓練”就要開始了。媽媽慈祥地對我說：“首先要洗米，先往鍋里倒水，再把米放進鍋里洗，一共要洗兩次哦！”我點了點頭，就按照媽媽說的做。米安靜地躺在水中，像一顆顆漂亮的小石子，而我就是糟蹋這些“小石子”的罪魁禍首。我看鍋中的米被我糟蹋得慘不忍睹，我嘆了一口氣，說：“誒！還是溫柔點吧。”我輕輕地洗著米，鍋中的米像是很享受我的按摩，都乖乖的躺在水里。
米洗好后，媽媽告訴我，要按照米的多少放適量的水，放了水以后，我把鍋放進去以后就按了開始。過了一會兒，我聞著鍋中的飯，心里覺得特別的自豪，我在心里高興地說：我拍終于學會做飯了。
雖然很累，但我也很開心。學習任何一件事都要足夠的耐心，也許在學習的過程中你會有放棄的念頭，但是，只要你堅持下來，等待你的將是成功！
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇9
洗碗，看似一件極簡單平常的工作，但實際操作起來，卻不是那么一回事。我第一次學習洗碗，就鬧出了不少令人啼笑皆非的“麻煩”。
我們家以前一日三餐吃完飯都是媽媽洗碗的。有一次星期天晚飯后，因媽媽臨時有事，盤碗等還放在桌子上沒人洗。我突然心血來潮，想到自己虛齡也十一歲了，應該幫媽媽做一些事，就主動依照媽媽以前洗碗的做法，先打來一盆水，再把盤碗等放進盆里，一只手拿著碗，另一只手拿著抹布，在碗里擦來擦去，由于碗太滑，我一不留神，只聽見“鏗”的一聲響，碗掉到地上開花了。我被嚇得幾乎魂不附體。媽媽聽到聲音立刻趕來，看見地上碗的碎片，就對我說：“怎么這么不小心！”我無好氣地說：“是碗太滑了！”媽媽說：“盤碗上沾有一些油膩，洗時加上洗潔精不就得了嗎。”我賭氣說：“你怎么不先告訴我”，就按媽媽說的去做。可是洗潔精倒得太多了，盤碗被洗得沾滿泡沫，怎么洗都洗不掉。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕快把媽媽叫來。媽媽說：“別急，盤碗洗后，再用清水洗二次就行了。”原來如此。我恍然大悟，按照媽媽說的去做，果然，盤碗上的泡沫消失得無影無蹤了。
看著一個個潔白清亮的盤碗，我舒心地笑了。這真是應驗了爺爺平時經常教導我的話：書到用時方恨少，事非經過不知難；生活中，實踐出真知，處處有學問。原來洗碗還有這么多學問呢。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇10
一個愉快的中午，爸爸去河邊釣魚。下午帶回來許多可愛的小鯽魚。一到家里，爸爸就準備殺魚。我央求爸爸教我殺魚，爸爸爽快地答應了。
我們先在一個大盆里裝滿了清澈的水，然后將小鯽魚裝在盆里。爸爸首先給我做示范，我認認真真地看，仔仔細細地聽著爸爸給我講殺魚的過程。爸爸講完后，對我說：“聽懂了嗎?懂了就動手試一試吧!”我點了點頭，可是，我連碰一下小魚都不敢，怎么動手呢?爸爸似乎看出了我的心思，抓起一條小魚遞給了我，我壯著膽子接過了小鯽魚，感覺冰冰的、涼涼涼的、滑滑的。
我趕緊拿起刀，開始刮魚鱗，還沒刮到一半兒，小魚就從我的手里滑了下來。我趕緊拿起刀去追小魚，可是，小魚太滑了，撿起來又滑了下來，好不容易才抓住了它，總算把小魚的衣服給脫了下來。接下來，我要進行的是挖魚鰓了，我先把小魚頭上的魚殼用手掘開，再用手把小魚的鰓挖出來。然后，我把手上的血洗干凈，也把魚頭洗干凈了。
最后，我要進行的是破肚了。我用刀在魚的肚子上劃了一刀，由于下手太輕了總是劃不破，我使出吃奶的勁終于劃破了。我順著劃開來，接著開始摳雜物，沒想到比魚鰓里的更多。我小心翼翼地挖著，挖完以后，我用清水給小魚洗了個干凈的澡。就這樣，殺魚的過程就結束了。
小魚真是難殺啊!可我心里非常高興，因為我學會了一樣新本領——殺魚。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇11
在我的童年中最值得我炫耀的就是我學會了做飯，得到了成功，可這成功里還蘊涵著許多次失敗。
那是在我十歲的時候對媽媽說："媽媽，我已經十歲了，我長大了，讓我?guī)湍鲲埌桑?quot;媽媽笑呵呵地回答說："是呀！你也不小了，也該學會自立了。"說完我就迫不及待的問："媽媽，媽媽，要做什么呢？""做圓蔥炒雞蛋吧。"
開始了，本大廚師要露一手了，我先把圓蔥切了，切著，切著，感到眼睛好辣，媽媽見了說："沒事，沒事，往刀上沾點涼水就好了。"我半信半疑的試了試，嘿！果真奏效。切完了圓蔥，然后，就開始炒雞蛋了。第一次，沒有成功，雞蛋炒碎了！第二次，還是不成，雞蛋炒糊了！第三次，天呀！我怎么老失敗呀！油放多了。剛才還是胸有成竹的我，可現(xiàn)在就像泄了氣的皮球。我心想：炒個雞蛋都這么難，不炒了！媽媽看出了我的心思就對我說："小麗呀，世上無難事，只怕有心人。只要你領會到了為什么失敗，然后努力把它做好。"聽了媽媽的一番話我的臉紅了。是呀！是我自己不認真，自以為是，以為這么簡單肯定成功。我有了信心，再次拿起雞蛋，這下我可認真了，油放正好了，火候也調正好了。開始炒了，炒著，炒著，見雞蛋呈黃色，我就把剛才切好的圓蔥放進鍋里，炒了一會兒，便把一些調味料放了進去，在讓它入入味兒，就好了！
媽媽品嘗品嘗，說："小麗，做的就是比我的好吃呀！"
聽了這話，吃起了我做的菜，又回味起媽媽的`話，我的心里像吃了蜜一樣甜！
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇12
去年，我在奶奶家門口玩耍時，許多小朋友踏著滑板飛快地滑過，心中非常羨慕，自己也想學會。昨天，爺爺送了我一臺滑板，我的愿望實現(xiàn)了，別提有多開心啦！我決定用最快的速度學會滑滑板。
我找了一塊比較平坦的地區(qū)，把滑板放到地上，學著鄰居家小哥哥的樣子。我先用塑料棍撐住地，再把左腳放到滑板的前端，手一用勁，滑板就開始向前行駛，隨后，右腳也放到滑板上。這時，我感覺滑板在帶著我飛……正當我享受在這美妙的感覺時，突然滑板停住了，讓我摔了個“四腳朝天”。我艱難地站了起來，正準備回家時，叔叔來了。
叔叔問我：“你在這兒在干什么了？”我一見到叔叔，心想：叔叔是個“老頑童”，這種東西他應該會玩，倒不如請教請教他。我對叔叔說：“叔叔，你可不可以教教我怎么滑滑板啊？”叔叔說：“這你可算問對人了！”
叔叔告訴我，滑滑板時，要把左腳放在滑板前端的中間，右腳依舊踩在地上。當重心全都移到左腳時，上體微微向前傾，膝蓋略微彎曲，可以用右手撐著塑料棍，讓右腳放到滑板上去。等腳站穩(wěn)后，再用塑料棍向后一劃，滑板就會向前行駛，不過，站穩(wěn)的過程越短越好。最后，右腳再輕輕地前后搖擺，身體要保持平衡。
叔叔邊講邊給我做，我聽了叔叔的話，恍然大悟。按照叔叔的話試了兩三次，我就劃得就很好了，而且也學會了急轉彎和下滑板。
到了下午，我已經劃得很熟練了，便加快了速度，風在我的耳邊呼嘯著。隱約聽到《龍貓》中的主題曲在我心頭響起：“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈……如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。”
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇13
我喜歡滿載難忘回憶的昨天，我喜歡充滿種種希望的明天，然而，我卻忽略了今天。
又到了放學時間，老師把測試的卷子發(fā)下來了，又是鮮紅的大叉，又是無情的分數(shù)。
回到家，看著父母再次失望的神情，我怯生生地說道：“爸，媽，這次考試沒考好，因為昨天沒有好好復習，下次我一定會考好的。”父親望著我，嘆了一口氣，說：“一次考不好不要緊，爸爸媽媽都會原諒你的，但是你總是說昨天沒有復習，把責任推到昨天，那你有沒有想過，不好好復習，是不會取得好成績的？”父親的話使我明白，如果永遠把責任推卸到昨天，推卸到過去，但是今天卻沒有努力，留給今天的也只是痛苦的回憶。
把握今天，欣賞今天，才能使昨天成為自己的驕傲。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”明天代表著希望，也是每個人都盼望擁有的一種光明。
假期是每一個學生所期望的，一到放假，就沒有了學校的緊張氣氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一個很重要的任務——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著明天，“反正明天還有時間，今天就好好休息，明天再做吧。”每次都以抱著這樣的心理，結果一大堆的作業(yè)堆積到一起，就沒有心思認真完成，導致作業(yè)質量不高。再怎么對明天充滿自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一個夢。
把握今天，欣賞今天，才能是明天的夢成為現(xiàn)實。
擁有昨天，妄想明天，但如果沒有真實的今天，我們何以擁有昨天和明天？昨天，已成過眼云煙，不可重現(xiàn)；明天，還只是水中月，鏡中花，飄渺虛幻；而只有今天，才是實實在在的擁有。
學會欣賞今天，把握人生的關鍵，我便又可以珍藏昨天美麗的回憶，我的明天又充滿自信和希望。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇14
今天，一個明朗而又熾熱的天。天萬里無云，天空一片湛藍，像涂了顏料似的。在這晴朗的天空下，一對堅強而又勤奮的兒童，在這里默默地奮斗—騎自行車。
我今年都13歲了，但還不會騎自行車。馬上就要上中學了，再不會騎自行車就要給人笑話了。我暗暗地下定決心，在5月份之前學會騎自行車。可是父母太忙，沒時間怎么辦呢？這個煩惱困擾了我好多天。我向張明羿敘述了自己的煩惱。他苦思冥想了一會兒說：“要不這樣吧。我放學以后，把我的自行車推到你家門口。放學后，我教你。”我感激的望了他一眼。
下午5點，我和他一起來到家門口，他推出自行車說：“想要上去，你得先把自行車一斜，把腳跨過去，令一只腳踩在腳踏上，就能上去了。”我依葫蘆畫瓢，可是沒有成功，他又不厭其煩地說了一遍，我終于坐了上去。張明羿又說：“騎車時，要保持平穩(wěn)，不要像蛇一樣，東扭一下，西扭一下。”我試著騎了騎，居然沒顛倒。就快速的起了起來，張明羿說的話我也不聽了。哪知，我得意過頭，做了一個高難度動作，結果一下子從車上摔下來。張明羿趕忙追上來說：“我告訴你不要做復雜的動作，這下吃虧了吧！”我羞愧的點了點頭。過了一會兒，我掌握了拐彎。張明羿為了測試我，帶我到象山花園。我一邊騎，他一邊追，就這樣大約騎了3公里吧，我停了下來。只見張明羿氣喘吁吁，大汗淋漓，豆大的汗珠從脖子上滾落下來，他滿意的對我說：“小魚，你已經掌握了，以后要多加練習才能熟能生巧。”我高興地點了點頭，滿臉充滿了幸福的笑容。
我之所以會學會騎自行車，離不開張明羿的幫助，但也有我勤奮的汗水。耶！今天終于學會了騎自行車！
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇15
看到街上的人騎自行車，我也想學。于是便央求爸爸媽媽讓我學騎自行車。
在我的央求下，爸爸媽媽終于同意讓我學了。我騎上車子，硬是不讓他們扶，結果還沒走幾步就摔了個“四腳朝天”，引來爸爸媽媽笑得前仰后合。我生氣地說：“你們還笑！哎呀，真疼！”他們急忙把我扶了起來。第二次，我可不敢不讓他們扶著了。見我騎得有一些熟練了，媽媽便偷偷的放開手了，我也沒有感覺出來，結果在我拐彎時摔了個“嘴啃泥”。我回頭一看，媽媽正沖著我哈哈笑呢。我不滿地說：“你們?yōu)槭裁床环鲋俊眿寢屆φf：“看你熟練了一些，我便放開手了，哎，對了，你好像會騎了，你自己試著不讓別人扶著騎一下。”
有了前兩次的經驗，我胸有成竹地上了車子，眼睛看著前方，腳蹬著車子，沒想到還是在一個下坡的地方“咕咚”摔了一跤。我只好讓媽媽提出建議，等媽媽說完后我才恍然大悟，原來下坡時需要握閘減速，不能像平路上那樣只管加速，我用這個辦法試了試，果然沒有被摔倒。
“騎”雖然會了，但上車、下車還是掌握不到竅門。爸爸說因為我身材和力量還都較小，上下車不容易掌握，需要長期的練習才行，但有一種方法能基本做到不摔跤，即：先坐上去，用一只腳踏住腳蹬板，然后另一只腳踏上另一個腳蹬板，然后開始騎。下車的時候同樣要把重心放在其中一只腳上，另一只腳著地，就能安全下來了。我按照這種方法反復練習了幾次，果然沒在摔跤。
通過學習騎車我體會到不論學習什么都要勤學多練并且堅持不懈，這樣才能學到真本領，勤能補拙啊！
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇16
今天，我學會了放棄今天，我松開了你的手。因為在我的夢中找不到你過去的快樂與歡笑、調皮與可愛、溫柔與多情。
今天，我長大了。我很早就聽別人說過：“學會放棄意味著一個人已經成熟。”曾經的我，在學業(yè)上沒有放棄過，在工作中沒有放棄過，在情感上沒有放棄過； 今天，我懂得了我們曾經的那多少個日夜是多么的美好。所以，今天的我，愿意用塵封的記憶過去的情感收藏起來。在今天，我學會了放棄，為了給她真正的幸福，為了給自己更大的空間，為了讓愛我的人體會到甜蜜。
今天，我親手打開了放棄的門扉。放棄是一種解脫，是一種輕松，是一種快樂，是一種情素，更是一種境界。
今天，我學會了放棄。好一個“放棄”，讓多少人疲憊下去。雖然曾經的感情很美，曾經的相伴也很令人陶醉。我為了更好的擁有，今天選擇了放棄。對我而言，曾經的擁有已經讓我無怨無悔。
今天，我學會了放棄。上帝說：“失戀的人并沒有任何損失。她失去的只是一個不愛她的人，而對方卻失去一個愛他的人，損失才是大大的。”我不是這句話在自我阿Q一下，因為我現(xiàn)在已經清清楚楚地明白：當愛情逝去時也不必將它挽回。愛，只有一次，失去了就不再回來。只要雙方彼此真愛過一次又何來怨言。只要曾經擁有，又何必在乎天長地久。
今天，我學會了放棄。因為明天有很多的果實等著我去收獲。因為我明白，愛一個人就要讓她快樂、讓她幸福，那份感情也才會更加誠摯。
今天，我學會了放棄：學會放棄，用平和的心看待一切。無論是喜是悲，把它封存在心底，當成自己一生中最甜美的回憶；學會放棄，并不意味著失去，因為只有放棄才會有另一種獲得。
今天，我學會了放棄。我放棄了自己認為偉大的愛情，你呢？朋友，今天也學會放吧：放棄情感上的痛楚；放棄官場上的名利；放棄心中的悔恨；放棄蒼白的解釋；今天，我學會了放棄。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇17
在每個人的人生中，總會有許多的第一次，而每個人都會從其中的第一次中學會了什么。例如；學會了做飯，學會了滑冰，學會了騎自行車……。但是，在這一些事的背后，總會有一個非常艱難的過程，下面讓我為你講一講我學騎自行車的過程吧！
我記得那是初夏的一天，我正在家里玩，看到了幾個小孩在騎自行車，我非常羨慕。回到家后，我一直在想這件事，就讓媽媽給我買了一輛自行車。我本來以為自行車很好學呢，可是等媽媽給我買回自行車，讓我學騎時，我學了好長時間也沒學會。
我第一次學時，我騎在自行車上，然后媽媽在后面給我扶著。起初我只是半圈半圈的騎，再然后，媽媽把手松開了，讓我自己騎。我起初起得還挺好，可是我剛騎了一圈后，走到第二圈的拐彎處時，我沒有控制好把手，一下子摔倒了地上，摔了個底朝天，我的腿摔流血了，我痛得哭了，媽媽在旁邊一邊安撫我，一邊鼓勵我，讓我再騎一次。
我鼓起勇氣開始騎第二次，我還是像第一次一樣，起初，我還是騎得很順溜，我非常輕松的騎了幾圈。這時，我覺得我已經學會了騎自行車，就驕傲起來了，當我又走到我第一次摔倒的那個地方時，我大意了，又被摔了一跤，這一次摔得非常嚴重，另一只腿也摔流血了，我這次非常的后悔，也非常痛苦，后悔的是自己不應該太大意了，不應該驕傲，痛苦的是自己的腿，被摔得非常嚴重，我對媽媽說我不想學了，我想放棄，可是媽媽對我說了一些道理，聽完這些道理，我又鼓足了勇氣，開始了第三次的學習。這一次，我在心里給自己加油，發(fā)誓一定要學會騎自行車，不摔倒，就這樣，我慢慢地學會了騎自行車。我非常高興，媽媽也非常高興。
從這件事中，我悟出了一個道理；人在困難面前不能低頭，不論做什么，都要盡心盡力的做好，不能退縮，也不能驕傲，要勇于面對困難，要專心致志的做好每一
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇18
我學會了游泳“園園，下來呀！”“園園，旱鴨子！”“噢，旱鴨子”……看到幾個表哥都一個個“撲通，撲通”地跳進游泳池里，對我扮著鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳干瞪眼的份兒。“不行！這個暑假我一定要學會游泳。”我暗暗下定決心。好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應讓我去游泳班學游泳。第一天學習，我看到有一些小朋友抓著浮板在游，我以為浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個就跳下去了。可誰知，手沒抓緊，一頭扎進水里“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無險，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。
哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長一智，我認真地傾聽教練的講解，仔細觀察其他小朋友的姿勢，只見他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳借助池壁使勁向前一蹬，然后，身體放松，就可以漂浮在水面上了，我學著他們的樣子試了試，一口氣下來，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后腳心朝外，最后再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認輸?shù)奈彝ㄟ^反復的練習，蹬腳我才用了一天的時間就學會了，原來學游泳也不是很難嘛。學會了蹬腳讓我更是信心百增，在學劃手時，我三兩下就能協(xié)調自如了。我的表現(xiàn)讓教練都對我大加贊賞，對著幾個來了好幾天的孩子說：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學會了。好好練！扔掉浮板，老抓著浮板什么時候能學會啊？”看著轉身游過去的教練，我心里那個美呀簡直無法形容。現(xiàn)在，我不僅能一口氣游到池子對面，還能在水里翻跟頭呢！
嘿嘿！我不會再給表哥們留下嘲笑我的機會！學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗到了先苦后甜的滋味，真是：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇19
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
——題記
樂觀開朗的雷名洋
雷名洋是我的初一的同桌，我們很要好。在我看來，她很樂觀開朗。她是學習中的好競爭對手，也是生活中的好朋友。她很懂事，每當我像小孩子一樣撒嬌，抱怨這不好，那也不順心時。她就十分成熟的告訴我：“我們一天天長大，一天天成熟，不是嗎？”她很現(xiàn)實，而我愛做白日夢，每次她都把我從虛擬世界拉回現(xiàn)實世界。初二，我們分班了，我又抱怨初二我班這不好，那也很差，多想自己分到自己希望的班級。她便對我說：“既然不可能的事就不要想了，人還是要向前看的！”她愛花兒，愛集標本，每星期，她都要在校園里拾起一些十分美麗的葉子和花瓣，將它們制作成精美的標本。她喜歡自然景觀，細微的美都能被她捕捉到，喜歡靜靜體會生活的美。我很佩服她的高雅的情趣和樂觀的態(tài)度，我真應該向她好好學習。
腳踏實地的張佳靜
張佳靜是一位很值得敬重的對手，在她的身上，我能看到自己身上沒有但又十分需要的一些東西。她十分聰明，也許這來自她的踏實。她十分受老師喜愛，哪個老師不喜歡努力上進、腳踏實地的學生呢？她知道自己需要什么，不需要什么。她總能調控好自己的休息和學習時間。她目標明確，好像自己就是一只小船，一直向著遠方的燈塔進發(fā)，一路上遇到再大困難都不怕，總能揚帆再起，勇往直前。她學習成績特別穩(wěn)定，她從不驕傲，在她身上我看到了自信和永不服輸?shù)墓饷ⅰＮ乙惨∷膬?yōu)點，一步一個腳印邁向人生的大道。
積極進取的劉素芳
劉素芳，我很喜歡她，也很珍惜彼此的友誼。在我眼中，她是一位積極進取，奮發(fā)向上的女孩。她人緣很好，因為她對每個人都很寬容，對每個人都很好。她和我十分相似，在我剛見到她時，就有這種感覺。不過，我沒有她有耐心，有恒心。她喜歡拼搏與奮斗。喜歡競爭與努力，喜歡用自己的汗水澆灌出一片理想的天地。她蒸蒸日上，頑強拼搏，她很努力的往上爬，往上攀，為的就是體會那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。她能夠很快找到自己的不足與缺點，很快彌補它，可以更上一層樓。她對每個人都坦率真誠，所以我很喜歡她。我要好好學習她做人的態(tài)度與堅定的意志。
當然陳一鶯，蘇蕊蕊，畢瑞杰都是我應該學習的榜樣。我想她們每個人身上都閃爍著光芒，我應該努力吸取她們的優(yōu)點，和她們共同進步，才能綻放出自己的光彩。才能尋找到自己的一角天空，我想只要我愿意，就一定能做到。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇20
我過生日時，姨媽送了我一雙粉色的溜冰鞋。星期天爸爸領著我到公園學溜冰，我迫不及待地來到了溜冰場，只見場上的人穿梭一般地滑來滑去，有的像燕子一樣一掠而過，有的像跳舞蹈一樣在跳芭蕾舞，還有一些初學者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著步子。
我剛進場，還沒有站穩(wěn)兩只腳就不由自主地向前進方連續(xù)滑了幾下，摔了個仰面朝天。爸爸趕緊把我扶了起來，我的心怦怦直跳、垂頭喪氣。早知道這樣難就不來了，爸爸看到我氣餒的樣子說：“學一件事一定要堅持到底，半途而廢是什么也學不會的。”我鼓起勇氣站在邊上仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了竅門。于是我又膽戰(zhàn)心驚的走到了溜冰場上，開始像那些人一樣滑冰。這中間又摔了好幾跤，跌倒了再爬起來，再跌倒再爬起來，屁股跌青了，腳踝也磕腫了……，我終于學會了溜冰。
通過這件事，我懂得了世界上的事情縱有千難萬險，只要堅信事在人為，并且咬緊牙關堅持去做，成功肯定你的。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇21
今天，我拆開了姑姑送來的奶油加應子，拿了一個出來吃。這時，孫健哥哥慢慢地走了過來，微笑地說：“袁野，給我吃一個好不好？”這個奶油加應子我吃了一個，味道還不錯，我才不給呢？正當我準備說不給你吃時，媽媽的一句話在我的耳邊回蕩起：“你不能這么自私，要懂得分享，要和別人分享，有好東西不要自私，要讓和朋友分享。”我改變了想法。上次，我就沒和姑姑分享，傷了姑姑的心，這次再不能上傷孫健哥哥的心，讓哥哥覺得我很自私，我要和哥哥分享我的好吃的，讓他覺得我不自私。
于是，我笑著說：“孫建哥哥，給一個奶油加應子給你吃。”說著我將姑姑送來的奶油加應子拿出了一個遞向了孫健哥哥，放在了哥哥的手上。孫健哥哥把奶油加應子放在了桌子上，用手摸了摸我的頭，笑著說：“袁野，你長大了，比以前好多了，我不吃這個。”孫健哥哥用手指著奶油加應子，之后他就出去了。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇22
一天，我一進家門就聞到了一股炒瓜子的香味，我趕緊跑到廚房，啊，原來是媽媽在炒瓜子！
看著媽媽炒瓜子，我就想：要是我也會一種技術該多好啊！
然后，我仔細地看著媽媽炒瓜子的樣子，就跟媽媽說：“讓我試一試吧！”媽媽點了點頭。我拿起鏟子做翻翻，右翻翻，突然，我聞見一股糊味，心想：肯定是糊了。媽媽趕緊要過鏟子，過了一會兒，糊味就“沒了”。后來，我問媽媽：“怎樣才能炒好哪？”媽媽邊炒邊說：“炒瓜子要火小、要有耐心、不要心急。”聽了媽媽的話，我明白了怎樣炒瓜子。又跟媽媽要過鏟子，想著媽媽對我說的話炒。過了一會，我炒好了一鍋瓜子，看著自己的成果，別提我心里有多高興了。
通過炒瓜子，我明白了世上沒有做不好的事，只怕沒人去干！
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇23
放學后，我和伙伴約好了做完作業(yè)后，一起去騎自行車。
回到家后，我很快做完了作業(yè)，連書包都沒有整理好就火速奔向我們約好的地方，伙伴已經等候在那兒了。我立刻跑過去，對她說：“我不會騎自行車，你可不可以教我騎呀！”“當然可以。”她爽快地答應道。接著她就開始教我：“首先雙手握緊車把，然后用一只腳踩住踏板慢慢地溜，再用另一只腳踩到踏板上，要集中注意力向前看。”
我按她的方法去騎，先溜了幾圈，覺得可以用另一只腳踩到踏板上，便毫不猶豫地踩了上去。不料前方有一個拐彎，我來不及反應，一下子重重地摔了下來。
“我不騎了，摔得我好痛啊！”我生氣地說。伙伴跑了過來，安慰我道：“失敗乃成功之母，你一定要對自己有信心呀！”
我爬起來又嘗視著騎了幾圈，發(fā)現(xiàn)自己真的進步了許多，我的心里樂滋滋的。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇24
一天，我和奶奶在公園里散步，看見幾位大哥哥在打乒乓球，他們打得十分熟練、非常瀟灑，白色的小球在他們的球拍間飛來飛去，好看極了。我看見了很羨慕，就讓奶奶給我買了一套乒乓球用具，我和奶奶每天都去公園練球，我在家也對著墻練接球、顛球，興致盎然。
剛開始感覺新鮮有趣，每天都練得很認真，可是漸漸地進步不像我想象得那么明顯了，我慢慢地有些不耐煩了。每天練這么長時間，怎么就不能像那些大哥哥一樣瀟灑自如呢？我把這個疑問告訴了奶奶，奶奶慈祥地笑了笑，說：“孩子，做任何事都要有耐心，有毅力，有句老話，冰凍三尺非一日之寒，乒乓球不可能三兩天就學會，要有一個長時間的練習，才能學成。”我聽了會心地點了點頭，從此，我一直認真練習乒乓球，技術也慢慢長進。
乒乓球不僅鍛煉了我的身體，還讓我懂得了做事要持之以恒，不驕不躁。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇25
今天下午第二節(jié)課的時候，是上音樂課的時候，薩克斯老師還沒來，包老師就讓我去上薩克斯課。我首先跑到了三樓，三樓沒有圍擋，我總覺得初中部的學生會跑到我們這里來。上別的樂器課的時候，他們是經過操場然后到三樓的；等我馬上到薩克斯教室的時候，我看見了學其他樂器的同學也從操場走過來。
等我到了薩克斯教室之后，我沒有看見薩克斯老師，所以我就在哪里等了一會，老師來了，他讓我樂器 拿出來拼裝起來，老師說的做的不對，給我進行了改正，完了之后，老師說：“把大拇指放在黑點上，其他四個手指摸四個白色的按鈕。”老師讓我把中指按下去。我老是把聲音給弄變，經過多次練習后，我把那三個按鈕全部學會了，還有一個按鈕是食指按下去的，最后薩克斯老師讓我把中指、食指同時按下去。原來那兩個同時按下去可以發(fā)出“都”的那個音。最后我和薩克斯老師拆樂器的時候，老師給我兩個東西他讓我去洗一下。
今天我學會了什么優(yōu)秀作文 篇26
你知道嗎？今天我騎著小自行車和媽媽一塊兒去打乒乓球了！我好開心啊！
到了快要結束的時候，事情發(fā)生了，在訓練往返跑的過程中，一不小心，腳下一滑，我摔倒了！只覺得眼前發(fā)黑，胳膊簡直叫做是麻辣痛！抬起胳膊“哇！”只見鮮血直流！教練員看著站在旁邊的媽媽，示意讓我休息，媽媽沒有說話，我就堅持著訓練！
“逸凡，咱到診所包扎一下吧！”媽媽走過來，將我從隊伍里領了出來！
走在去診所的路上，我感到格外的痛，媽媽看著我，“痛嗎？”
“有一點兒”我堅強地咬緊牙關，讓淚水留在了眼睛里！媽媽目不轉睛地盯著我，并且發(fā)出“嘖嘖”的聲音！
“媽，我堅強不？”
“真是好樣的！”只有堅強的孩子才會成功！診所的阿姨也夸獎我是個堅強的孩子！
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