【精品】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字9篇，歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1
暑假的一天中午，媽媽帶我去游泳。我本以為游泳很容易，沒想到事情并不像我想象的那樣簡單。剛來到游泳池?fù)Q好泳裝，媽媽就“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里，只留下我一個(gè)人呆呆地站在游泳池邊。
看我不下水，媽媽在水里鼓勵(lì)我說：“兒子，勇敢點(diǎn)兒，跳下來！”我聽了媽媽的話，往前挪了幾步，想往下跳，可我的腳卻像被釘子釘在地上一樣，挪也挪不動(dòng)。我看見水池里有許多人，只好鼓起勇氣“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。剛一到水里，我便馬上被水包圍了起來。我的手沒處抓，我的腳胡亂蹬。我一呼吸，還猛地喝了幾口水，急得我大聲喊“救命”。這時(shí)，媽媽游過來抓住我的肩膀，讓我穩(wěn)穩(wěn)地站在了水中。我嚇得渾身發(fā)抖，哭著說：“媽媽，我不學(xué)了！”而媽媽卻興災(zāi)樂禍地對我說：“看你這只旱鴨子，喝兩口水，就不想學(xué)了。”最后，媽媽告訴我，游泳時(shí)雙手要在前面滑，雙腿在后面蹬，就能像魚兒一樣往前游了。
我聽了媽媽的話，便再一次跳進(jìn)水里。這一次，我沒有慌，按照媽媽說的，不停的劃，雙腳使勁地蹬。慢慢的，終于在水面上游了起來。雖然姿勢不怎么美麗，但我總算會(huì)游了。這時(shí)，媽媽夸我說：“兒子，游的不錯(cuò)。”我感慨道：“媽媽，原來游泳真的不容易啊！”媽媽又說：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，下次再帶你來，再練練你就會(huì)游得更好。”我連連點(diǎn)頭說好。這一天，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了，不論學(xué)什么，首先都要充滿信心，要有勇氣，這才是最重要的。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2
我的童年就像一本五顏六色的書，書中的每頁都記載著美好的童年故事。每個(gè)故事，都環(huán)繞著親情與愛抒寫的美妙音符……你瞧，今天，我就又增添了一個(gè)削蘋果的故事。
以前放學(xué)回家，我總是能吃到奶奶削好的蘋果。我想，自己也應(yīng)該給奶奶削一回。于是，我就開始偷偷觀察奶奶削蘋果的動(dòng)作。瞧了幾次之后，我就開始行動(dòng)了。
我先在水果筐里挑了一個(gè)紅彤彤的大蘋果，用水沖了一下，又拿來了水果刀。回憶著奶奶的削蘋果的動(dòng)作，左手拿蘋果。用大拇指按住蘋果凹進(jìn)去的地方，其它手指再配合著捏住蘋果。右手拿起水果刀，讓刀刃斜著輕輕插進(jìn)果皮和果肉之間。然后，讓刀子在里面盡量均勻地“滑走”。看著鋒利的刀身，我的心里怦怦直跳，想著“這么鋒利的刀，一切到手可就完蛋了。”呀，一緊張，果皮斷了。還好，手沒事！“加油！你能行！”這樣鼓勵(lì)著自己，我就又開始小心翼翼地削了……
終于，我把蘋果皮削完了。可是，拿起來一看，怎么和奶奶削的蘋果不一樣呢？哦，原來，奶奶削的蘋果是圓圓的，我削的是凹凸不平、見棱見角的。我正在郁悶，奶奶走了過來。
“呦，這是誰削的蘋果啊？”
“是我削給您的。”我不好意思地說。
“哦，真是個(gè)乖孫子！”沒想到，奶奶激動(dòng)得滿臉是笑，連臉上的皺紋都舒展開了。看著奶奶那親切的樣子，我也興奮極了。我明白了，雖然我削的蘋果不好，但卻飽含了我的真情。所以，奶奶就覺得它格外香甜……
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3
星期天，我、弟弟和哥哥一起去打臺(tái)球，到了臺(tái)球場，弟弟選了一張大桌子，大家選好球棒，用棒擦在球棒細(xì)的那一頭擦了幾下，就可以玩了。
“我不會(huì)玩。”我說。
“你可以不按規(guī)則，隨你用哪頭打，漸漸地你就會(huì)了。”弟弟說。
“等等！我和陽陽一組，專門打花球，你一個(gè)人一組，打?qū)嵡颉！?/p>
開始打了，弟弟擺好姿勢，只聽砰地一聲響，白球飛快地滾過去，沒有打中，哥哥拿起球棒，用力打過去，白球向前滾，打中一個(gè)花球，花球迅速地滾過去，快要進(jìn)球了，但是球停了下來，哎！
真可惜，我真走運(yùn)，白球和快要進(jìn)洞的花球在一條線上，我心想：這次一定要打進(jìn)。于是我輕輕一打就進(jìn)了，我和哥哥大聲歡呼“耶！”接下去我們以優(yōu)異的成績打敗了弟弟。
弟弟不服氣：“再來一局。”
“不管比幾局我們都要贏！”
第二局開始了，弟弟瞄準(zhǔn)白球，用力打過去，只呼啪得一聲，球向四面散開，哥哥看準(zhǔn)了一個(gè)好球，高興地說：“你自己送球給我。”哥哥看了看距離，說：“我可要用力些。”哥哥把白球打進(jìn)洞了。終于輪到我了，我看了看，無奈地說：“沒有好球，隨便打吧！”我把白球打了過去，奇跡發(fā)生了，球進(jìn)洞了。過了一會(huì)兒，我們的球已經(jīng)全部進(jìn)洞，弟弟只好乖乖認(rèn)輸。
我真不敢想，打臺(tái)球既然這么簡單，我已經(jīng)喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4
小學(xué)階段的我因?yàn)閷W(xué)東西快常被老師、親朋好友夸獎(jiǎng)是個(gè)一教就會(huì)、一點(diǎn)就通的孩子。什么跳皮筋、踢毽子、下圍棋，我?guī)缀醵际菬o私自通，看看就學(xué)會(huì)了。唯獨(dú)寫毛筆字經(jīng)歷了一番曲折才漸入佳境。
要說我對毛筆字的喜歡程度絕不亞于我所癡迷的繪畫。這不，第一次上大字課，我早早將一切書法工具整齊擺放書桌，恭恭敬敬地坐直身子，等候老師的到來。
講解示范的每一個(gè)基本筆畫我都耐心地聆聽并做好記錄。自由練習(xí)時(shí)，我寫的基本筆畫橫、豎、撇、捺自我感覺個(gè)個(gè)像模像樣，可老師一看，卻指出了許多毛病，最主要的是我寫字轉(zhuǎn)筆之處太過刻意，顯得有些生硬。一時(shí)之間，我竟然消逝了對寫字最初的迷戀。但不服輸?shù)男愿袷刮覉?jiān)持繼續(xù)寫了下去，靜心讀帖，專心臨摹使我的缺點(diǎn)在慢慢褪去，直到有一天，我把一張大字作品交給老師時(shí)，他毫不掩飾地夸贊道：“寫的真棒，進(jìn)步很大！”從起初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢握筆到后來的從容揮灑，我終于能夠?qū)懗鲆皇制恋拿P字了。每當(dāng)有親朋好友看到我臥室里寫的毛筆字作品忍不住豎起大拇指時(shí)，我都會(huì)在心里想：若不是當(dāng)初我迎難而上，堅(jiān)持不懈，用心鉆研，怎么會(huì)取得今天的成果。
學(xué)寫毛筆字，讓我更加深刻的懂得了“有志者，事竟成”的道理。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5
真好！每次考試前夕都有自己的復(fù)習(xí)工具——幻燈片了。
事情是這樣的：星期三的第二節(jié)課，因臨近英語月考，英語老師做了二十多張幻燈片給我們復(fù)習(xí)。可是班里總有人說話，也不知道在討論什么。英語老師生氣了，大喊：“我給你們做幻燈片到夜里十一、二點(diǎn)，你們還不聽，我容易嗎？”因此，我腦子里產(chǎn)生了做幻燈片的想法。
晚上，我打開我的郵箱，那里面有班主任發(fā)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幻燈片，雙擊，發(fā)現(xiàn)打開的幻燈片上方有鏈接網(wǎng)址，明白了制作程序，是用演示文稿來制作的。于是我從電腦開始里找到了這個(gè)程序，然后我確定了我的幻燈片的具體內(nèi)容。第一篇幻燈是題目和備注，我在題目里填了英語GO!這幾個(gè)字，看看，感覺不生動(dòng)，便從我的文檔找了一個(gè)可愛的小熊抱書圖片，平移到英語GO的前方，然后我又添加了一個(gè)《愛麗絲夢境指環(huán)》的圖片作為背景，這回色彩豐富，圖文并茂，生動(dòng)了!還是不對勁，缺什么呢？原來備注沒有填寫。然后我在備注里填上鶴祥實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級胡雅婷，就完成了一組幻燈片的開頭了。嘻嘻，真興奮！
我學(xué)會(huì)了做幻燈片，這是我的一大收獲，真是“世上無難事，只怕有心人”啊！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6
今天。媽媽終于能讓我在公路上騎自行車了，我高興極了。
回想起來，我學(xué)騎自行車的時(shí)候，還發(fā)生了許多事呢！
在剛開始學(xué)騎自行車的時(shí)候，我的心里很怕，畢竟自行車的架子那么高，心想萬一摔倒了怎么辦？后來，媽媽說只要學(xué)會(huì)了騎自行車就不會(huì)怕騎自行車了，反而還會(huì)覺得騎自行車很有趣呢！我懷著試一試的心理，踏上了學(xué)騎自行車的艱苦路程。
學(xué)了幾天后，都是媽媽在后面支撐著我。后來，媽媽不了，媽媽說："現(xiàn)在我不在后面支撐你了，我要你自己騎，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”天啊，這對我來說是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)啊。我小心翼翼的撐著方向盤，生怕它歪了。騎了兩圈后，我覺得自己好像會(huì)騎自行車了，就開始掉以輕心了。只聽‘撲通’一聲，我摔倒了，媽媽連忙把我扶起來。“我不騎了！”我蹬了自行車一腳。"婷婷，做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到最后，才是勝利者。我楞了一下，拍拍身上的灰塵，把自行車扶起來繼續(xù)騎了。騎了幾圈后，我又摔倒了，我并沒有自己爬起來，我以為媽媽會(huì)來扶我，可是，媽媽沒有來，而是在遠(yuǎn)方用期待的目光望著我，好像是在對我說：“婷婷，你自己會(huì)爬起來的，你不會(huì)在困難中屈服的，我相信你，你是最棒的！”
“我不能讓媽媽失望，我要自己爬起來，我要學(xué)會(huì)在困難中堅(jiān)持，我要學(xué)會(huì)在黑暗中尋找光芒！我是最棒的。”我又艱難的爬起來了。
天快黑了。我又把自行車扶起來。這次，我不能再驕傲了，不在掉以輕心了，我要一心一意的學(xué)騎自行車，不要東張西望。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。終于，又經(jīng)過2個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了。
在這一天，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，我還知道了一個(gè)道理，那就是做事情要全神貫注，一心一意，不要三心二意，東張西望，半途而廢！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇7
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來。窗外，吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里，我緊緊地縮成了一團(tuán)，不住地朝著四周圍張望，嘭~什么聲音，我朝著窗戶望去，媽呀!鬼來了!我不禁大叫，只見一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺(tái)，拿來了金哭棒，裝成孫悟空的模樣，呆，妖怪，吃我一棒!正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的'豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Ｗo(hù)我，誰都不敢來欺負(fù)我的!
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家，咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進(jìn)了家門，就說：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨(dú)立了，才能幫助更多需要幫助的人。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇8
我最喜歡吃媽媽包的餃子了。星期天，媽媽準(zhǔn)備包餃子，我決定跟媽媽學(xué)習(xí)包餃子。開始和面了，我把面粉里加上溫水，沒想到水放多了，我又往里加點(diǎn)面，這樣反復(fù)了幾次才八面活好，媽媽把面揉成一個(gè)長條形，用刀切成一個(gè)個(gè)小球，再把小球球按扁，媽媽搟的皮，又圓又好，我也拿起搟面棍，搟起皮來，可是這根小棍像被施了魔法，怎么也不聽我的使喚，搟出來的皮，有的成了三角行，有的成了橢圓形…….
媽媽把調(diào)好的餡端上來，味道真香啊，我都快要流出口水來了，為了盡快吃到美味的餃子我趕緊拿起餃子皮包餃子，我把餡放到餃子皮上，我想多吃點(diǎn)餃子餡，就放了滿滿一勺，剛把這邊捏住，另一邊就漏出來，第二個(gè)我總結(jié)了教訓(xùn)，把餡減少一點(diǎn)，包出來的餃子扁扁的，站也站不住。媽媽包的餃子像一個(gè)個(gè)威武的大將，準(zhǔn)備上戰(zhàn)場，可是我的餃子還沒出戰(zhàn)就趴倒了練了好多次，我終于包出了一個(gè)完美無缺的餃子。
餃子煮好了，我專門挑選出我自己包的餃子，當(dāng)我品嘗著自己親手制作出的餃子，雖然我的餃子有的奇形怪狀，我還是感覺格外的美味，因?yàn)橄硎茏约旱膭趧?dòng)果實(shí)是最甜美的。
從學(xué)習(xí)包餃子這件事上我也明白了一個(gè)道理，許多事情看起來容易做起來難，但是“世上無難事只怕有心人”，只要我們努力去學(xué)，努力去做就一定能成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇9
爸爸是個(gè)球迷，每次一打開電視就看球賽，久而久之，我也迷上了球賽。我看到美國選手麥而喬丹打籃球打得非常精彩，于是我對爸爸說：“爸爸，您教我打籃球吧！”
來到體育場，爸爸先叫我拍球。我剛拍了幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸說：“你拍球的時(shí)候要站在原地，手指要分開拍，用力往下壓，這樣你的手就不會(huì)疼，球也不會(huì)跑了。”說著給我演示了一遍。我照著爸爸的方法拍了幾下，手果然不疼，球也沒有跑。接著爸爸又開始教我投籃球，我對準(zhǔn)籃球網(wǎng)一投，可是，球不但沒有進(jìn)網(wǎng)，反而打在了球板上，被反彈了回來，我嚇的躲在爸爸身后。爸爸說：“你不要害怕，手不要抖，對準(zhǔn)籃球框一投就可以了。 ”我按照爸爸的話投了一次果然投中了，我高興的說：“我投中了，爸爸你敢跟我比賽嗎？”爸爸說：“行。
比賽開始了，爸爸對準(zhǔn)球網(wǎng)一投就投中了，而我卻投了十幾下才投中了一次。我不高興了，打算放棄了，爸爸和顏悅色地說：“做事要有始有終，爸爸這絕招還不是練出來的嗎？”我聽了爸爸的話，然后又高興地練起球來。不一會(huì)兒，我覺得有把握了，就對準(zhǔn)籃球網(wǎng)，使勁一投，球不偏不斜，一下子就進(jìn)了球門，我高興的說：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)打籃球了！”
等我長大了，我一定要參加奧運(yùn)會(huì)，為祖國爭光喝彩。
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