我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇1
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下千萬功”。當(dāng)每個(gè)人看到勝利者的獎(jiǎng)牌，鮮花和微笑時(shí)，誰又會(huì)知道他在成功的路上灑下了多少汗水呀！
我在努力和奮斗中也學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)—彈鋼琴。說起我的學(xué)琴之路，真是一波三折。聽媽媽說，我在很小的時(shí)候就開始學(xué)鋼琴了，本來學(xué)得好好的，可教我的老師出國(guó)了，停了幾個(gè)月后，我又換了老師，可后來那個(gè)老師也走了，我才換成了現(xiàn)在的老師。這中間因?yàn)榉N種事情，我也停課多次，最后媽媽都想放棄了。記得有一次，媽媽把我叫到身邊，非常鄭重地對(duì)我說：“寶貝，你說咱鋼琴還學(xué)不學(xué)了？”“學(xué)。”我認(rèn)真地回答說。“為什么？”媽媽又問。“我如果不學(xué)鋼琴，那么我就沒有一項(xiàng)特長(zhǎng)了，我一定要把鋼琴學(xué)下去。”就這樣，鋼琴并沒有離開我。
盡管我學(xué)琴挨了好多次打，但是快樂的事也不少。記得有一次，在練習(xí)鋼琴手型是，老師讓手型像握著雞蛋一樣圓，所以在家里練習(xí)時(shí)，我為了扳手型，就拿了一個(gè)雞蛋握在了手里。過了一會(huì)，我覺得可以了，就準(zhǔn)備彈琴了，可忘了握在手里的雞蛋。我才彈了一下，雞蛋就碎了，弄得我的手背上全是雞蛋清，手心里還握著個(gè)雞蛋黃。媽媽在旁邊笑得前仰后合，我也忍不住開心的笑了。
是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹，誰也不會(huì)隨隨便便成功。”我學(xué)琴的路雖然還會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，中間還會(huì)有許多酸甜苦辣的事，但只要我堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，我一定會(huì)敲開成功的大門的。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇2
你喜歡音樂嗎？我很喜歡，當(dāng)我第一次聽到美妙的琴聲時(shí)，我就對(duì)媽媽說出了那句話，我想學(xué)彈鋼琴！當(dāng)我說出那句話時(shí)，我就下定決心要學(xué)好它。
我九歲那年，媽媽帶著我去了鋼琴老師家。一開始我不以為然，認(rèn)為學(xué)琴很簡(jiǎn)單，可老師教我的第一首曲子就難住了我，這首曲子只有一個(gè)音符：哆。就難住了我，老師說：“你彈的太輕了。”我就彈重，可一重，節(jié)拍又不對(duì)勁兒了，一直到下課我也沒有學(xué)好。回到家，媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“加油！多練練，你一定能行，我相信你！”媽媽的話猶如一把火，燃起了我的希望，我不斷地重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了掌握節(jié)拍，輕重。回去上課時(shí)我自信地彈起來，雖然并未得到三顆星，但我依舊為自己感到高興。
我學(xué)鋼琴時(shí)，談起來總是很緊張。所以總是串音，為此我十分苦惱，看著媽媽無奈的表情，我決定練習(xí)讓自己不害怕，于是就讓父母在我彈時(shí)站在我身邊，一開始我仍然十分緊張，但慢慢的，練習(xí)時(shí)，我不再害怕了，大膽起來，錯(cuò)誤也減少了，面對(duì)媽媽拍視頻時(shí)，我原本也要害怕，慢慢的，也克服了攝像頭，這時(shí)候，我才真正體會(huì)到，音樂家美妙的琴聲后，藏著多少辛苦和汗水，我更加喜歡音樂了。
學(xué)鋼琴時(shí)曾有一段時(shí)間，我喜歡亂用手指彈鋼琴，從不看書上的指法，為了使自己會(huì)分辨，該用哪個(gè)手指，我開始練習(xí)指法，剛開始時(shí)十分辛苦，不知道用哪個(gè)手指，但在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了分辨，彈琴不再手忙腳亂了！
通過學(xué)習(xí)彈琴，我終于明白了一個(gè)道理，只有付出努力和汗水才能獲得成功！現(xiàn)在當(dāng)我彈起那些曲子時(shí)，流動(dòng)的音符，就會(huì)始我想起我那時(shí)的努力，那一年……
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇3
所有的人都有自己的本領(lǐng)或絕招。我也有一樣本領(lǐng)，我的本領(lǐng)就是——彈鋼琴。
一說起彈鋼琴，我就想起了剛開始學(xué)琴的時(shí)候：開始學(xué)琴的時(shí)候，老師給我講一些指法一類的東西，天天反復(fù)彈著枯燥乏味的單音，我很快就煩了——我喜歡彈曲子。我就對(duì)爸爸說：“真沒意思，我不想學(xué)琴了。”“為什么呀？”爸爸問。我回答說：“天天就彈單音，曲子太少?zèng)]意思。”爸爸又說：“這些都是彈鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)，等將來長(zhǎng)大了彈更難的曲子時(shí)就會(huì)有用的。”“基礎(chǔ)有什么用？還不如直接學(xué)彈曲子，那該有多好聽呀！”聽了我的話，爸爸語重心長(zhǎng)的說：“學(xué)鋼琴就像蓋房子，要是基礎(chǔ)打不牢，一陣大風(fēng)就把它掀翻了。要是你把根基打牢固，再大的風(fēng)雨也不能把它刮倒。學(xué)琴也是一樣，如果你打不好基礎(chǔ)，以后再好聽的曲子你也彈不好。”聽了爸爸的話，我羞愧的低下了頭并暗暗下定決心：我一定要把彈鋼琴的基礎(chǔ)打好，以后好彈更美妙的曲子。
從那以后，我每天堅(jiān)持練琴、堅(jiān)持指法的練習(xí)。由于我彈琴用功，爸爸、媽媽還特意為我買了一架屬于我自己的鋼琴，那一刻別提我有多高興了。為此，我更加有信心去學(xué)好鋼琴、去學(xué)習(xí)更難的曲子了。
時(shí)間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到了鋼琴第四冊(cè)。教我學(xué)鋼琴的楊老師現(xiàn)在還表揚(yáng)我，說我樂感好、指法好……聽了這些表揚(yáng)我真有些不好意思。如果不是當(dāng)初爸爸的一番話，也許我早就放棄了。也就是爸爸的那一番話，使我深深懂得了：無論干什么事，都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從基礎(chǔ)做起。無論干什么事，都要積極向上、堅(jiān)持到底，絕不能輕言放棄。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇4
小時(shí)候，我對(duì)音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲，就會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏者。媽媽看到后，就找了一位老師來教我彈鋼琴。
剛開始，老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個(gè)乒乓球，要我用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時(shí)，我的乒乓球老是“不聽話”，于是我每天回家都練手型。過了一個(gè)星期，我的乒乓球開始“聽話”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。
掌握了彈琴的手形，老師開始教我音階。她讓我一個(gè)星期一段彈音階。剛開始我認(rèn)為音階太枯燥，所以沒有認(rèn)真練。后來老師對(duì)我說：“音階是所有曲子的基礎(chǔ)，彈好音階才能彈曲子。”于是我開始認(rèn)真彈了，我每天都練習(xí)，如果彈得老是有斷音的話，就要不停地練，直到練得很流暢時(shí)才彈下一個(gè)。
不久，我的音階也過關(guān)了，我興高采烈地拉著媽媽去買書，我終于能彈曲子了！老師先留了“小湯”中的曲子，雖然他們很簡(jiǎn)單，但是我還是經(jīng)常出問題。比如：練習(xí)時(shí)的力度不夠，不是太重就是太輕，彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練，直到練好為止。過了一周，老師又給我布置了一首新曲子，我又像以前那樣練習(xí)了。
如今，我已經(jīng)會(huì)彈《童年的回憶》、《夢(mèng)中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā)：做什么事都要把基礎(chǔ)打好，就和蓋樓房一樣，要是打不好基礎(chǔ)，再好的樓房也會(huì)倒的。雖然這幾年在學(xué)鋼琴的過程中我付出了很多努力，但同時(shí)也感受到了音樂的美妙！我喜歡彈鋼琴！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇5
有一天，我去同學(xué)家玩，看到他們家有一架大鋼琴。玩的時(shí)候，他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊，聽他彈得那么好聽，樣子也非常帥氣，心里很羨慕，就讓媽媽給我報(bào)了鋼琴課學(xué)習(xí)彈鋼琴
我喜歡彈鋼琴，遇到煩心的事情，只要一彈起美妙的音樂，就會(huì)把那些事拋到九宵云外去了。
從6歲開始，我們家就有一臺(tái)鋼琴了當(dāng)時(shí)我還不知到這是什么，媽媽告訴我著叫鋼琴。聽媽媽一說我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭（因?yàn)槲疫�不太清楚鋼琴是什么東東）。我一掀開蓋子就指著黑白條問到：“媽媽，這些是什么東西呀？”“這是黑白鍵。”媽媽答道。說著媽媽又告訴我許多有關(guān)鋼琴的知識(shí)。這時(shí)的我漸漸的對(duì)鋼琴感興趣了。
不久，我的家里來了一位長(zhǎng)得挺帥氣的鋼琴老師，我就是從那時(shí)起開始學(xué)鋼琴的。老師先交我基礎(chǔ)音哆、咪等音，他每天都叫我彈45分鐘鋼琴，沒過多久，我就學(xué)會(huì)了一首簡(jiǎn)單的曲子。
后來，媽媽在幼兒園里請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的鋼琴老師，這位老師交了我許多跨指的基本要領(lǐng)。別看這個(gè)動(dòng)作容易，作起來卻非常難，要把手指站直，中間要保持弧形，聲音要清脆，而且跨指時(shí)要有力地把音彈下去。
小朋友只要你們做任何事都堅(jiān)持不懈，一定會(huì)取得很大的成果。俗話說“功夫不負(fù)有心人”嘛。
我聽說教鋼琴課的老師都很嚴(yán)厲。我的老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格，為了督促我們練琴，還要家長(zhǎng)錄視頻發(fā)給她，想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴(yán)格，才讓我們?cè)骄氃胶谩?/p>
我現(xiàn)在學(xué)的曲子越來越難，但也越來越好聽。每當(dāng)我彈奏這些美妙動(dòng)聽的曲子時(shí)，就會(huì)特別的開心快樂。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇6
一個(gè)星期天，我寫完了作業(yè)，正在我無聊的時(shí)候，樓上又傳出悠揚(yáng)的鋼琴聲。我聽得正入迷，媽媽回來了，我迫不及待地和媽媽說：“媽媽我也想學(xué)彈鋼琴。”媽媽說：“為什么你要彈鋼琴呢？”我說：“我聽到樓上的大哥哥彈的很動(dòng)聽，所以我想彈鋼琴。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午媽媽帶我去鋼琴班，我很興奮的大叫起來。還沒走進(jìn)教室，我就聽到教室里傳出來的琴聲，有的激越，有的舒緩。進(jìn)了教室我摸了摸鋼琴，光滑的黑白琴鍵輕輕一摁便發(fā)出清脆的聲音！
第一節(jié)課上，老師教我一些基礎(chǔ)，聽起來不難，可是我一坐下，手指不知不覺的在哆嗦，不聽使喚。老師和我說：“不要著急，學(xué)鋼琴不是簡(jiǎn)單的。”我說：“我知道了老師。”在老師的指導(dǎo)下，我的手指逐漸靈活了，慢慢能彈出簡(jiǎn)單的音符了。一個(gè)月過去了，我彈琴的'感覺越來越好啦！
一天下課，媽媽是第一個(gè)來接我的。我沒想到媽媽給我買了一臺(tái)鋼琴，媽媽說：“你每天寫完作業(yè)都可以自己練習(xí)上一節(jié)課的曲子呀！”，我說：“媽媽我懂了。”從此以后，我每天練鋼琴，每次上課，老師說我有進(jìn)步。還給我豎起了大拇指，我高興的笑了。上課時(shí)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，回到家我刻苦練習(xí)，小朋友們來和我玩，我自豪的和朋友們說：“我要學(xué)彈鋼琴呢！”時(shí)間在一天天的過去，我每一分鐘都在努力著。過了好久好久，我把老師教我的鋼琴曲目練的滾瓜爛熟，每次彈的都是那么的悠揚(yáng)。過了年我還準(zhǔn)備考級(jí)呢，同學(xué)們都很羨慕我，媽媽也在表揚(yáng)我，我感到幸福極了！
通過這件事，我懂得了：每一份光環(huán)都是辛苦付出換來的，只要努力，就會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇7
一天，我心血來潮，想開始學(xué)習(xí)鋼琴。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽居然立刻同意了，她二話沒說就把我拉到了清韻琴行（原來她早有讓我學(xué)習(xí)一門樂器的心思，碰到我這么主動(dòng)，自然是一拍即合）。媽媽對(duì)那邊的老師說明來意，想讓我體驗(yàn)一下鋼琴。這時(shí)從后面的一間教室里走出一位溫柔的女教師，讓我給她上一節(jié)體驗(yàn)課吧！她說著就帶我進(jìn)入了一間教室里。這教室很小，最顯眼的就是里面擺放了一架大大的鋼琴，鋼琴的蓋子打開著，一眼看去，上面密布著很多琴鍵，黑的、白的，交錯(cuò)在一起，鋼琴下面是幾個(gè)板子，之前看過似乎是給人用腳踏的。看著彈鋼琴要操作那么多鍵，我心里忽然開始發(fā)怵，起頭的雄心壯志也被磨損了大半，老師看出我的退縮，笑著說：別害怕，學(xué)鋼琴很有意思的，多練練你就會(huì)習(xí)慣了。說罷開始教我練習(xí)最基礎(chǔ)的do音節(jié)，老師抓著我的手，讓我的大拇指往一個(gè)白鍵按去，鋼琴就順從的發(fā)出了do音，我興奮極了，但是老師的手一離開，我便找不到do對(duì)應(yīng)的琴鍵了
體驗(yàn)課上完，我有點(diǎn)沮喪的對(duì)媽媽說：這太難了媽媽，我還是不學(xué)了吧？媽媽說：別這么快就放棄啊，你沒聽說過嗎‘世上無難事只怕有心人’，我受了鼓勵(lì)，于是鼓起勇氣，正式報(bào)名了鋼琴學(xué)習(xí)班。
后面的日子，do學(xué)完了，然后是它旁邊的re慢慢的一個(gè)個(gè)鍵在我手里馴服起來，我于是循序?qū)W了音階、琶音等內(nèi)容，現(xiàn)在我已經(jīng)可以彈出不少曲子了。順理成章，我成了家里的小樂手，每次家庭聚會(huì)都是我露臉的高光時(shí)刻。爸爸媽媽都為我的進(jìn)步感到驕傲。
學(xué)會(huì)了彈鋼琴，我深感喜悅，也獲得了很大的成就感，我知道了做任何事，堅(jiān)持下去就一定會(huì)有收獲！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇8
因?yàn)殇撉偈菢菲髦酰覐棾鰜淼穆曇羰謵偠?dòng)聽，所以我十分喜歡鋼琴。有一次，我在電視上看見鋼琴家郎朗正演奏著鋼琴，彈得那么出神入化，我聽得入了迷，所以我下定決心：我要學(xué)會(huì)彈鋼琴！
后來，我終于有了機(jī)會(huì)到楊老師那里學(xué)鋼琴。一開始我認(rèn)為彈鋼琴十分容易，可是自從上了第一節(jié)課之后，這種想法便在我的腦子里消失得無影無蹤。每天在楊老師那里練鋼琴，就要擺上特別久的手型。曲子也要練上十多遍。很多時(shí)候，我都會(huì)在房間中默默地痛哭，會(huì)把我心中的苦講給我的娃娃聽。就這樣，在煎熬中，我又堅(jiān)持了數(shù)十天，終于堅(jiān)持不住了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了。”媽媽對(duì)我說：“是你自己選擇彈鋼琴的，又怎么能半途而廢呢？你一定要堅(jiān)持下來，因?yàn)椤畧?jiān)持就是勝利’！”
聽了媽媽的話，我決心一定要練好鋼琴。自從媽媽幫我買了鋼琴之后，我便咬緊牙關(guān)，每天練鋼琴。有時(shí)，我的手練酸了，實(shí)在不想練的時(shí)候，我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”，稍作休息后繼續(xù)練習(xí)；有時(shí)，坐得太久我腰背堅(jiān)持不了時(shí)，我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”，聽聽鋼琴曲后又繼續(xù)練習(xí)；有時(shí)作業(yè)稍多，我忙不過來，我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”，快速做完作業(yè)后又繼續(xù)練習(xí)……說來也奇怪，這困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。漸漸的，我覺得彈琴并不是一件負(fù)擔(dān)了，尤其是當(dāng)我嘗到成功的喜悅時(shí)，我甚至?xí)X得這還是一件美好的事。“功夫不負(fù)有心人”，現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)過了六級(jí)，還會(huì)邊彈邊唱容祖兒的《揮著翅膀的女孩》了呢！
“堅(jiān)持就是勝利”！我以后做什么事情都要像彈鋼琴一樣，不能半途而廢，一定要持之以恒。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇9
從小，我就是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，也許媽媽想讓我做一個(gè)優(yōu)雅安靜的美女子，于是就讓我去學(xué)習(xí)鋼琴。
其實(shí)，我挺喜歡音樂，喜歡唱歌、喜歡優(yōu)美的旋律，所以想也沒想就高興地答應(yīng)了去學(xué)習(xí)彈鋼琴。第一節(jié)課，就讓我見識(shí)到了學(xué)習(xí)鋼琴的枯燥乏味，本以為第一天我就可以彈奏優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，結(jié)果只是把手握成C字放在鋼琴上，并且手腕不能塌陷，還要每天練習(xí)這個(gè)枯燥的動(dòng)作，這樣下去，我何時(shí)才能像郎朗一樣成為大師級(jí)別的鋼琴家呀？
這只是開始，手型標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)音符、學(xué)習(xí)節(jié)奏、注入情感……除了每個(gè)星期固定時(shí)間上課，就是每天不停地練習(xí)曲子，真是太無聊了，于是我開始討厭起鋼琴這個(gè)大家伙了。
可是，我還有夢(mèng)想，想成為鋼琴大師，像貝多芬一樣在維也納演奏優(yōu)美的樂曲。還是堅(jiān)持吧！堅(jiān)持的過程中我遇到了種種困難：手的跨度不夠大，手型就會(huì)塌陷；心不夠細(xì)，總會(huì)彈錯(cuò)音，優(yōu)美的曲子變成了奇怪的聲響；不理解曲子的內(nèi)涵，彈出的旋律沒有靈魂……到底是堅(jiān)持還是放棄呢？于是，我去找媽媽尋求答案。媽媽開導(dǎo)我，要問問自己是不是真的喜歡？問問自己到底還能不能堅(jiān)持？無論做哪一件事都會(huì)遇到挫折甚至失敗，平靜一下心情，去尋找內(nèi)心最真實(shí)的答案。
我很慶幸，我選擇了繼續(xù)堅(jiān)持！我的手在一天天長(zhǎng)大，通過每天堅(jiān)持壓手，我克服了跨度問題；練習(xí)時(shí)讓自己靜下心來，我的錯(cuò)誤越來越少；通過對(duì)樂曲的理解，我感受到了音樂想表達(dá)的內(nèi)容，彈出的曲子優(yōu)美了……我不再想著不切實(shí)際的幻想，我只想認(rèn)真地把學(xué)過的每一首曲子練習(xí)好，在優(yōu)美的旋律中分享喜怒哀樂、在練習(xí)的枯燥中學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。
突然間，我發(fā)現(xiàn)開始喜歡上這個(gè)每天陪著我的鋼琴，我也知道，它將是我永遠(yuǎn)離不開的伙伴！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇10
藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌，一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。我幸運(yùn)地成為了藝術(shù)百花園中的一朵小花，我學(xué)會(huì)了彈琴。
小時(shí)候，我表哥來我家玩，奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴。看著表哥平時(shí)笨拙的手指，在劃過一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí)，仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符溜進(jìn)我的耳朵，一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養(yǎng)著我的心靈，從那時(shí)候起，我愛上了鋼琴,覺得黑白的琴鍵無比神圣。坐上琴椅時(shí)無比莊嚴(yán)。
上一年級(jí)那年，我被媽媽帶到了鋼琴老師家，開始了學(xué)琴之旅。
“這里是中央C，彈下去！do,do,do,手指要彎曲，4拍，do,do,do, do。”老師耐心地跟我講解。“re！”不知道為什么，我笨拙的小手不聽話，一下按到re上面去了。反復(fù)幾次后，我才終于彈對(duì)了音。
學(xué)了幾次鋼琴后，我樹枝般僵硬的手指才漸漸靈活，曲子也會(huì)彈一點(diǎn)了，但是，每天玩的時(shí)間少了半小時(shí)，周末又花1小時(shí)去老師家，有時(shí)彈不好還免不得一頓罵，真不值得，還不如放棄掉，不彈得了。思索了許久，我還是放棄了那個(gè)想法，因?yàn)槲倚闹械囊粋�(gè)夢(mèng)想：有一天，我穿著公主裙，白皮鞋，坐在鋼琴前，一抬手，彈出一首《獻(xiàn)給愛麗絲》，腦海中浮現(xiàn)出終年積雪的阿爾卑斯山，湛藍(lán)天空中飛翔的鷗群。于是，我決心迎著夢(mèng)想的曙光前行！
我學(xué)會(huì)了彈琴！如今六年級(jí)的我，完全可以自豪地對(duì)你們說。現(xiàn)在我端坐在鋼琴前，流利靈活地按著琴鍵，情緒隨著音樂起伏著，一串串音符飄出，一首首曲子在指尖上徐徐流出，令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來的！
學(xué)東西是沒有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動(dòng)，不放棄，才能收獲瑰麗的成功之花。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇11
要說我是怎么開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的，那要追憶到我四歲的時(shí)候。從我記事開始，家里就一直擺放著一臺(tái)黑色的烤漆鋼琴，媽媽說，在我很小的時(shí)候，就喜歡爬到琴凳上用肥嘟嘟的小手在琴鍵上敲出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那俾暋?/p>
終于在我四歲那年的一天，我給媽媽說我想學(xué)彈鋼琴，媽媽很嚴(yán)肅地說：“彈鋼琴是一件很枯燥的事情，既然想學(xué)就一定要堅(jiān)持。”我暗自下定決心一定要學(xué)好鋼琴。
媽媽給我找到了鋼琴老師，我懷著忐忑而興奮的心情開始了我的第一節(jié)鋼琴課。
剛開始上課我認(rèn)真地聽，下課按老師教的方法練琴，那時(shí)，彈鋼琴這件事進(jìn)展的是那么順利，可是隨著曲子越來越復(fù)雜，我開始產(chǎn)生了不想彈琴的想法，每次坐在鋼琴前都希望時(shí)間快點(diǎn)過去，以至于我到老師那“還課”時(shí)都彈不出來。
印象最深的一次是：老師教了我一首考級(jí)的曲子，要求我在三天之內(nèi)把它熟練的彈出來，可密密麻麻的音符讓我看得頭都大了，我不僅要把五線譜背下來，還要練習(xí)指法，有時(shí)候一個(gè)指法要反反復(fù)復(fù)彈上十遍，二十遍。每當(dāng)聽到窗外小伙伴們歡呼雀躍的玩耍聲時(shí)，我多么想加入他們的行列呀！可是我必須把曲子練會(huì)了才能出去玩，當(dāng)爸爸媽媽不在時(shí)，我偷懶了，和小朋友玩。所以在老師那還課時(shí)，我就彈不出，老師狠狠地批評(píng)了我，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘗到了后悔的滋味。
從此，我認(rèn)真地練習(xí)鋼琴，成功練好了這幾首曲子，不負(fù)眾望地考過了鋼琴三級(jí)。
“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”學(xué)會(huì)彈鋼琴的經(jīng)歷讓我明白：只要堅(jiān)持不懈地做一件事，就能成功。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇12
在我四歲時(shí)，我經(jīng)常聽媽媽放優(yōu)美的樂曲。有一天我忍不住問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說：“這是鋼琴曲，它是由一種演奏起來讓人非常陶醉的樂器彈奏出來的。”之后我就嚷嚷著要學(xué)琴，媽媽就問我能不能吃苦，當(dāng)時(shí)沒想太多就回答“能吃苦，能吃苦”。于是媽媽就先給我買了一架電子琴。
琴買回來了，我自己在琴上亂彈，彈出來的不像是一串優(yōu)美的音符，而像雜亂無章的噪音。媽媽看我熱情不減，只好幫我找了一位鋼琴老師。去老師家時(shí)，老師看了看我的手，然后教我彈了幾個(gè)音符后，就對(duì)媽媽說我年紀(jì)還是太小，一些樂理知識(shí)理解不了，讓我大一點(diǎn)再學(xué)。
就這樣又過了兩年，終于到了可以學(xué)琴的年紀(jì)了，我太高興了！在第一次上課的前一晚，我興奮的都睡不著覺。
剛開始學(xué)琴時(shí)，我學(xué)的曲子都很簡(jiǎn)單，每天只練一小會(huì)兒，就可以輕松的演奏下來了，媽媽看我是真的喜歡就給我買了一架嶄新的鋼琴。可是好景不長(zhǎng)，隨著學(xué)的內(nèi)容越來越難、手姿的糾正、曲子練習(xí)過程的枯燥，重要的是有的曲子需要彈幾十次甚至上百次才能彈好……。我開始找各種借口，比如：肚子疼、口渴、上廁所……反正想盡一切辦法來逃避彈琴。看見我這樣?jì)寢岄_始鼓勵(lì)我，老師也鼓勵(lì)我，但我還是怵頭。
直到有一次學(xué)校舉辦一次藝展，我參加了并取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)。看著老師和同學(xué)們向我投來了贊許和羨慕的目光，我重新樹立起自己的信心堅(jiān)持到現(xiàn)在，我想我應(yīng)該離不開它了。
每一個(gè)人在學(xué)習(xí)新事物的過程中，有酸的、有甜的、有苦的，但無論是什么的，也不是那么輕松、容易就能學(xué)好的。真的是應(yīng)了愛迪生的那句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇13
“da re mi fa so la xi da……”一陣動(dòng)聽的音樂撲面而來，又是哥哥彈鋼琴了。我真羨慕哥哥，于是，我毫不猶豫地下定決心要學(xué)會(huì)彈鋼琴。
我對(duì)媽媽說了這件事情，媽媽也毫不猶豫地給我買了一架鋼琴，我有點(diǎn)兒好奇媽媽為什么這么快給我買，原來我媽媽從來不“扼殺”我的愛好。
開始上鋼琴課了，我?guī)е疋竦男倪~進(jìn)了教室，老師知道我有基礎(chǔ)，會(huì)識(shí)譜子，所以先讓我彈一首我自己喜歡的歌曲。我先把凳子的高度調(diào)整了一下，接著坐在凳子上，然后把我的手放在琴鍵上，從左往后彈：“da re mi fa so la xi”就像手指在上樓梯，從右往左“xi la so fa mi re da”仿佛魔鬼即將來臨。
哎喲，我的手指頭呀，可真疼呀！原來彈的時(shí)間太久了，我想著：原來彈鋼琴也這么困難，早知道我就不學(xué)了。這時(shí)，我忽然有個(gè)主意：不如慢慢地彈吧！既然哥哥彈得這么好，應(yīng)該經(jīng)過了反復(fù)練習(xí)，所以我要努力，肯定會(huì)收獲的。我鼓勵(lì)自己，然后又彈了起來。
我舒展四肢，手指在琴鍵上漫步，我立刻感覺花香的夜晚正向我走來，水一般的月光，啊，真舒服！下課了，我跟老師告別后，立刻飛奔回家，把上課的曲子彈給媽媽聽。媽媽聽了，欣喜地說：“琪琪，彈得比我想象的都好！”我高興地笑了笑。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我以后要繼續(xù)加油，不能半途而廢。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇14
如果，你來到我家，你一定會(huì)被客廳里電視旁邊那一本綠色的證書所吸引，我可以自豪的告訴你，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，在彈鋼琴那里得到的二等獎(jiǎng)的證書。它代表著我的本領(lǐng)和我的能力。雖然，這只是一本小小的證書，但它凝聚了我多少的汗水和辛苦，只有我自己知道。所以，我才會(huì)這么高興。
初學(xué)鋼琴是因?yàn)槲矣X得那個(gè)聲音特別好聽，悅耳。每次電視里聽見鋼琴家忘我的彈奏著那美妙的旋律，動(dòng)聽的聲音，都讓我心里有一種非常舒服的的感覺，我似乎能被那聲音帶進(jìn)一個(gè)非常美妙快樂的世界。于是，我和媽媽商量，想要學(xué)鋼琴。
剛一開始的時(shí)候，我是不認(rèn)識(shí)音符的，對(duì)所有的一切全是好奇。老師先給我教了音符，兩天后我可以簡(jiǎn)單彈出一些音符，再慢慢的我可以彈一些簡(jiǎn)單的小曲子，雖然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能夠準(zhǔn)確無誤的認(rèn)出來并彈出來。雖然當(dāng)時(shí)，其他同學(xué)都比我彈得好很多，可我依然很高興，看著那些聲音是由自己的雙手彈出來的，我高興的快要飛起來了。
有一次，我彈鋼琴，一首童年的曲子我怎么都彈不會(huì)，我著急的滿頭大汗。最后在媽媽的鼓勵(lì)下。在老師耐心的輔導(dǎo)下，我終于彈會(huì)了，而且越來越熟悉，越來越流暢。
正因?yàn)檫@樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的琴藝一天天好起來。終于，在一次考試中，我拿到了二等獎(jiǎng)這樣的好名次。真的是功夫不負(fù)有心人啊。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇15
我在電視里看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優(yōu)美，使我沉浸在琴聲的海洋里。于是，我決定，我也要學(xué)鋼琴。我去問爸爸，爸爸爽快的答應(yīng)了。
開始學(xué)了，我五個(gè)手指張開，在老師的指導(dǎo)下，彈得很好。可是剛過一會(huì)兒，我再也坐不定了，跑出去玩。這時(shí)，爸爸說了一句話：“彈鋼琴要調(diào)整心情，掌握節(jié)奏，享受過程。”聽了這句話，我不懂什么意思，我坐下來彈著。“你真正學(xué)會(huì)彈鋼琴就明白的。”爸爸說。彈了一會(huì)兒，我突然聽到小伙伴叫我玩。我剛走到門口，忽然想到了爸爸這句話，又想到了朗朗的曲子，我決定坐下來定定心，我終于想通了，我要成為鋼琴家！超過朗朗！我坐下來，認(rèn)真彈了起來。當(dāng)我有別的念頭，我一想到夢(mèng)想，那些歪念就消失了。我每天認(rèn)真地練，有什么挫折，我也要練。不知不覺中，我就成了小小鋼琴家，也明白了爸爸“調(diào)整心情，掌握節(jié)奏，享受過程”這句話的意思了：是用最好的心情來彈鋼琴，要把節(jié)奏牢牢地掌握住，用心來享受彈鋼琴的過程。爸爸說我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！“噢那！我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！”我歡蹦亂跳，高興地說。
我恨不得把鋼琴當(dāng)家人，因?yàn)橛兴颐靼琢俗鍪乱ㄐ模驗(yàn)橛兴铱梢孕奚恚驗(yàn)橛兴也辉僬{(diào)皮，大家為我加油吧，我一定會(huì)成為比朗朗還要出色的鋼琴家，我要努力！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇16
我的愛好是彈鋼琴。記得五歲那年，在幼兒園聽到老師給我們彈的一首非常美妙的鋼琴曲，我就喜歡上了鋼琴。之后，媽媽又帶我到國(guó)際會(huì)展中心聽一場(chǎng)又一場(chǎng)的鋼琴音樂會(huì)。音樂會(huì)更是氣勢(shì)磅礴，我實(shí)在忍不住了，就和媽媽說：給我報(bào)個(gè)鋼琴班吧。媽媽答應(yīng)了。
哎！說起來容易做起來難，報(bào)班容易彈起來難。學(xué)了沒兩天，我就覺得太難了！因?yàn)樘焯於家?到2個(gè)小時(shí)的琴，多的時(shí)候要練三四個(gè)小時(shí)。我沒有時(shí)間和小朋友們一起玩，沒有時(shí)間做自己想做的事情了。不過，這些痛苦和煎煞我都咬牙堅(jiān)持過去了。直到有一天我接到了老師給的任務(wù)。
那天，老師讓我彈奏一首鋼琴曲《北風(fēng)吹》。它是一首古典曲目，我拿過譜子，蒼天啊！這曲子又長(zhǎng)又難。那也得彈啊，我就用直接一頁一頁彈的方法彈了幾遍，結(jié)果沒彈下來。但我堅(jiān)信自己沒有做不成為的事，因?yàn)椴粫?huì)成功這四個(gè)字不在我的字典里。我又彈了幾遍，還是不行。我只得向老師求助，老師讓我按照唱譜、分手彈、合手彈，再一頁一頁的練習(xí)，遇到難的地方一小節(jié)一小節(jié)的反復(fù)練。我按照老師的指導(dǎo)去做，一遍又一遍地練習(xí)，結(jié)果不到一周我就把這首《北風(fēng)吹》練完了，并且成功的演奏下來。
學(xué)彈鋼琴讓我感受到：不管你做什么事，只要用心去尋找方法，不放棄，就會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇17
“鈴鈴……鈴鈴……”
“喂？欣欣嗎……”
原來是表姐打電話叫我去她家，她又學(xué)會(huì)了一首鋼琴曲。
我便請(qǐng)求媽媽帶我去表姐那兒，媽媽答應(yīng)了，開著車把我?guī)У奖斫隳莾骸?/p>
一到表姐家，我就開始聽了，哇！彈得真好！我也想學(xué)，便請(qǐng)求媽媽讓我學(xué)鋼琴，媽媽不答應(yīng)，我便不停地請(qǐng)求媽媽：“媽媽，好嘛！我知道你是最好的了…...”經(jīng)過一番努力，媽媽終于答應(yīng)了。
我開始在學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴，第一個(gè)學(xué)期很順利，書上的譜都會(huì)。但是第二個(gè)學(xué)期，有好多譜不認(rèn)識(shí)。
有一次，我看著一首譜子來彈，彈到一半，一會(huì)兒這個(gè)不認(rèn)識(shí)，一會(huì)兒那個(gè)不認(rèn)識(shí)，我只好猜測(cè)著，彈了幾遍。好了，老師要檢查了，我便按著自己的思路去彈，忽然，老師說了一個(gè)“停”字，然后接著說：“這個(gè)是咪，不是哆，這個(gè)……回鋼琴房，練好再過來！真是的！”聽完后，我便“跌倒”了，想著自己連咪也不認(rèn)識(shí)。回到家，我跟媽媽講我在學(xué)校的事情——不想學(xué)鋼琴。媽媽一聽，說：“不讓你學(xué)你非要學(xué)，我讓你學(xué)你非不學(xué)，你怎么這么‘垃圾’？”如果每天練，一定會(huì)練好，如果你‘我行我秀’按自己的來，怎么可能會(huì)練好？”我一聽，臉?biāo)⒌丶t了，但是我鼓起了勇氣，繼續(xù)練鋼琴。
到了第二個(gè)學(xué)期，老師說我今年可以去考級(jí)，至少考二級(jí)，但是媽媽說我要考公辦班，不能學(xué)鋼琴——影響學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我在學(xué)校不學(xué)鋼琴，但是一有時(shí)間，我一定回去練鋼琴的！！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇18
記得七歲那年，我非常愛聽古典鋼琴曲，其中最愛的是貝多芬的《致愛麗絲》。那優(yōu)美的旋律，時(shí)而清新明快、時(shí)而熱烈堅(jiān)定、時(shí)而優(yōu)美溫柔，低音與高音部分搭配得行云流水，讓人忍不住陶醉其中。我告訴媽媽想學(xué)鋼琴。媽媽聽后沉默了一會(huì)兒，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“學(xué)鋼琴很苦的，每天都要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，你可要想好了，學(xué)了就不允許放棄，開弓沒有回頭箭！”“放心吧媽媽，我發(fā)誓，我一定會(huì)好好學(xué)的！”我信誓旦旦地保證。
就這樣，我開始了酸甜苦辣的學(xué)琴之路。剛開始是新鮮好玩的，后來便覺得枯燥乏味且辛苦。日復(fù)一日，我忍著手指的疼痛、胳膊的酸痛，流著淚堅(jiān)持練琴，因?yàn)閷?duì)音樂的喜愛，也因?yàn)槭亲约旱倪x擇，所以我咬牙堅(jiān)持下來了。記得有一次，我遇到了一首很難的曲子，一會(huì)兒指法錯(cuò)，一會(huì)兒音錯(cuò)，一會(huì)兒節(jié)奏錯(cuò)，我氣得手都抖了起來：“今天我不干掉你，就絕不停歇！”我放慢速度，仔細(xì)地彈準(zhǔn)了每一個(gè)音，一遍、兩遍、三遍……我慢慢地熟練了起來，又用三種變奏方法練，我終于將這首曲子彈好了。看著自己的十指在黑白鍵中靈巧地來回穿梭跳躍，優(yōu)美的旋律回蕩在耳邊，我的臉上是滿意的笑容，心里是滿滿的成就感。
練習(xí)鋼琴的歷程讓我懂得了，做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，堅(jiān)持努力，到最后總會(huì)有滿意的成果。不然，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
謝謝你，鋼琴！我愛你，鋼琴！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇19
成功是一種享受，也是一種快樂，而成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。我彈鋼琴的經(jīng)歷，就讓我深刻地領(lǐng)會(huì)到這句話的含義。
春天，陽光明媚，鳥語花香，人們便走出家門，去呼吸那春天清新的氣息，到郊外玩耍。而我卻坐在家里的鋼琴凳上默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！悅耳的琴聲飄出窗外，院子里的人都夸我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。
夏天，艷陽高照，人們?cè)诖蠡▓@里去乘涼，游泳池中歡樂地暢游。而我坐在家里的琴凳上，默默地練習(xí)著彈鋼琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！優(yōu)雅的琴聲飄出窗外，院子里的人都夸我是一個(gè)“鍥而不舍”的好姑娘。
秋天，秋高氣爽。人們欣賞著美麗的月姑娘，而我仍然坐在琴凳上，默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！美妙的琴聲飄出窗外。院子里的人們聞到了我彈奏的樂曲，夸我是一個(gè)“拳不離手，曲不離口”的好姑娘。
冬天，天氣寒冷。人們裹在暖和的被窩里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我仍舊坐在家里的琴凳上，默默地練習(xí)著彈鋼琴，婉轉(zhuǎn)的琴聲飄出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子里的人們聽到琴聲后，都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，有多少清脆的樂曲從我手指間奏出呀！
現(xiàn)在，我終于獲得了鋼琴六級(jí)證書。我成功了！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇20
以前，我的許多朋友都在學(xué)鋼琴，我經(jīng)常跟去聽，覺得鋼琴很有意思。對(duì)了，你們知道世界鋼琴王子理查德。克萊德曼嗎，沒錯(cuò)，我可是他的終極粉絲，經(jīng)常去聽他的鋼琴曲，但是總是跟著別人轉(zhuǎn)也不好呀，如果能自己彈鋼琴給自己聽，那該有多好呀。
剛開始，我哆唻咪都分不清，手就像一只被貓追的一只不知所措，手忙腳亂的一只小老鼠，按鍵的時(shí)候，我全身冒汗，生怕彈錯(cuò)了，老師似乎猜到我是怎么想的，用手把著我，一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)，終于學(xué)會(huì)了。我天天練鋼琴，練鋼琴的時(shí)候，我的手指就像幾個(gè)調(diào)皮的小孩子在跳繩，跳呀跳，一直跳了好久，我想，也該讓他們休息一會(huì)了，于是我又小心翼翼的把鋼琴關(guān)上。現(xiàn)在，我已經(jīng)八級(jí)了，也覺得自己的鋼琴技術(shù)能及格了，我的手指頭像一只小猴子，可靈活了，我還會(huì)彈很多名曲，比如，獻(xiàn)給愛麗絲，水邊的阿狄麗娜，童年的回憶……
我很喜歡聽秋日私語，但是，好聽的曲子可不是那么容易，這可段時(shí)間可痛苦了，到處都是八度，彈完一邊，手指頭痛的都要麻痹了，只見我小心翼翼的把鋼琴蓋子打開，坐在了椅子上，音符娃娃被我從沉睡中喚醒了，個(gè)個(gè)都在為我打勁，優(yōu)美的在鋼琴上跳躍著……音符娃娃娃娃們玩夠了，我又小心地把蓋子蓋上，期待下一次的練習(xí)。
如今，我的愿望終于成真了，我終于可以自己聽自己彈鋼琴了，鋼琴是我最好的朋友。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇21
星期五，天氣很好，白云在藍(lán)天上盡情地享受，慢慢地“飛”來“飛”去。從幼兒園門口出來，我一蹦一跳走在回家的路上，突然，一陣優(yōu)美好聽的樂曲吸引著我停下了腳步，我抬頭一看：一位小學(xué)生坐在鋼琴前，讓手指“唱”出動(dòng)聽的歌曲。我就跟媽媽說：“我想學(xué)鋼琴！”
第二天，花兒向我微笑，小鳥對(duì)我歌唱，太陽公公朝我表示鼓勵(lì)，我開心極了！今天我第一次上鋼琴課。上課時(shí)，老師讓我做的我總是做不好，我有點(diǎn)泄氣，老師去跟我說：“慢慢來，做什么都要有耐心！”我又練了一會(huì)兒，終于“啃”下來手型了。
老師教我曲子，真是看起來容易做起來難呀！優(yōu)美的曲子需要刻苦練習(xí)才能演奏。練了好長(zhǎng)時(shí)間我都沒練好，我哭了！“小莜，你怎么這么快就放棄了，別人……”媽媽還沒說完，我就搶著說：“我才沒有放棄呢！”于是，我繼續(xù)練，“你先要一個(gè)一個(gè)音抬起手指來彈。”我按老師要求去做，沒想到，練這個(gè)太枯燥，我練著練著走了神，一不小心彈錯(cuò)了音。“彈琴時(shí)不能走神。”老師說。哎，鋼琴要彈好真不容易啊！我就這樣一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，費(fèi)了九牛二虎之力才練好，可不小心又有一些地方?jīng)]做到老師的要求。“你必須時(shí)時(shí)刻刻都要注意，雖然你彈對(duì)了三次，可它僅僅是那三次。”老師說。
通過學(xué)鋼琴，我知道了：做任何事情都要刻苦，只有刻苦才能有成果，俗話說地好：“功夫不負(fù)有心人”，只要刻苦地付出過就一定會(huì)成功！
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