我想變成神筆馬良三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-09-04 10:57:42 [第八單元]我想變成XX 我要投稿

我想變成神筆馬良三年級(jí)作文7篇

我想變成神筆馬良三年級(jí)作文1

　　我的愿望就是變成神筆馬良，去村莊幫助一些需要幫助的人，讓村民不在苦惱。

我想變成神筆馬良三年級(jí)作文7篇

　　聽(tīng)新聞報(bào)道說(shuō)，現(xiàn)在農(nóng)村有百分之七十的小孩，都是留守兒童。他們的父母大多都在外地，再加上農(nóng)村資源缺乏，這些孩子都很難讀上書。要是我就是神筆馬良，就來(lái)到山村揮動(dòng)手上的神筆在墻上畫一間學(xué)校，剛畫好，一間嶄新學(xué)校便從墻上跳了下來(lái)。那么，這些小孩就可以讀上書，長(zhǎng)大以后就可以變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助有貢獻(xiàn)的人。

　　有的農(nóng)村，現(xiàn)在正處于干旱。河流、小溪都干涸，有許多人都焦渴而死。要是我就是神筆馬良，我便馬上拿起神筆畫上朵朵烏云。烏云剛畫好，就立刻下起傾盆大雨。河流、小溪滿是流淌的水。那里的農(nóng)民歡呼起來(lái)，因?yàn)樗麄儾辉贋楦珊刀鄲馈?/p>

　　我希望我真的是神筆馬良，因?yàn)槲蚁Ｍ娴目梢詭椭r(nóng)村里有需要的人。

我想變成神筆馬良三年級(jí)作文2

　　每個(gè)人都想變，變成有魔法的哈利波特，變成會(huì)七十二變的孫悟空，變成打壞人的超人，變成勇猛的x戰(zhàn)警——“金鋼狼”，而我最想變成的是神筆馬良。

　　假如我能變成神筆馬良，我要給所有窮人畫許多所房子，再畫一個(gè)大型百貨超市，窮人可以隨便進(jìn)去拿自己需要的東西。我還要畫一所希望小學(xué)，讓所有窮人的孩子都可以去上學(xué)。

　　假如我變成了神筆馬良，我要在沙漠上畫一大片森林，還要畫出許多已經(jīng)絕種的動(dòng)物在那里生存，讓世界上所有的沙漠都變成一個(gè)大綠洲。

　　假如我能變成神筆馬良，我要用神筆把污水變成清澈見(jiàn)底的泉水，還要畫出一臺(tái)超級(jí)空氣凈化機(jī)，只要把受污染的空氣收到它的肚子里，幾秒鐘就轉(zhuǎn)化成了新鮮的空氣，讓人們更加健康。

　　假如我變成了神筆馬良，我要給殘疾人畫出他們殘缺的部分，讓他們和健全人一樣生活。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)讓世界變得更美好！

我想變成神筆馬良三年級(jí)作文3

　　假如我會(huì)變，我想變成神筆馬良。

　　首先，我要給森林里被獵人追捕的小動(dòng)物，畫一個(gè)防護(hù)罩，讓它們不再過(guò)著提心受怕的日子，能享受安全快樂(lè)的生活。

　　我要為地球媽媽，畫許多樹(shù)，把她打扮得漂漂亮亮的。我要為三毛，畫一幢豪華別墅，還要給他畫很多吃的，讓他吃得夠。我要幫警察，畫很多籠子，抓小偷。我要為盲人，畫一雙明亮的眼睛，讓他們看到陽(yáng)光。我要為病人，畫一顆神藥，吃了就會(huì)康復(fù)。我為人們，畫個(gè)戒煙器，幫他們戒煙。我要為人們，畫一個(gè)防護(hù)罩，保護(hù)人們，祝福人們。

　　最后，我要為世界，畫很多個(gè)小精靈，守護(hù)世界。

　　假如我會(huì)變，我要成神筆馬良，讓世界更可愛(ài)。

我想變成神筆馬良三年級(jí)作文4

　　我想變成神筆馬良，為那些窮人們做一些貢獻(xiàn)。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給四川文川地震沒(méi)有家住沒(méi)有學(xué)上的小朋友們用最快的速度畫上幾棟又高又大既漂亮又堅(jiān)固的房子供他們居住和上學(xué)，而且這棟樓房可不是一般的樓房，它的裝備有防震器，多大的地震都震不倒。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些貧困山區(qū)的'小朋友們畫很多很多他們需要的物品，讓他們不再那么的艱苦，和我們一樣有美麗的校園，寬敞明亮的教室，暫新的課桌……過(guò)上幸福的生活。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)大海，大海中央畫一棵搖錢樹(shù)，在岸邊還會(huì)畫一只小船，這樣，那些貪財(cái)?shù)娜司蜁?huì)去拿錢，之后，我會(huì)畫一陣大風(fēng)，那些人就會(huì)掉進(jìn)海里。

　　假如有一天，我真的變成了神筆馬良，我會(huì)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。

我想變成神筆馬良三年級(jí)作文5

　　我想變成神筆馬良，為那些窮人們做一些貢獻(xiàn)。

　　我想為沒(méi)有溫馨的家的人們畫一棟房子，讓大家都安心地住在里面，這棟房子很神奇，它是由空氣做成的，在空氣里有一些磚塊，這些磚塊可以為他們遮擋風(fēng)雨和冰雹，這些磚塊也很神奇，它可以防止被閃電劈到，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，就是這種磚塊可以當(dāng)做避雷針，用它做房頂，既可以遮風(fēng)、擋雨、擋冰雹。

　　我還想設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人整天在外面走動(dòng)，也許你會(huì)問(wèn)：“在外面來(lái)回走動(dòng)有什么了不起的？”我這個(gè)機(jī)器人可以在外面打掃，比如草坪上人們?nèi)拥睦�，它就可以幫我們清除掉這些垃圾。也許你還會(huì)問(wèn)：“垃圾是清除掉了，可是清除掉的垃圾要放到哪里呢？”它清除掉的垃圾會(huì)直接會(huì)送到垃圾處理站去，垃圾處理站會(huì)把那些垃圾直接處理掉，然后就會(huì)被扔到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)大海，在大海的中央畫一棵搖錢樹(shù)，在岸邊還會(huì)畫一只小船，這樣，那些貪財(cái)?shù)娜司蜁?huì)去拿錢，之后，我會(huì)畫一陣大風(fēng)，那些人就會(huì)掉進(jìn)海里。

　　假如有一天，我真的變成神筆馬良，我會(huì)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。

我想變成神筆馬良三年級(jí)作文6

　　《神筆馬良》里的馬良，是一個(gè)機(jī)智、勇敢、為貧窮的人們?cè)旄５暮蒙倌辍?/p>

　　假如我是馬良，有他一樣的神筆，那我也要做幾件好事。

　　假如我我是馬良，有一支神筆，我會(huì)畫出一種空調(diào)傘�，F(xiàn)在夏天來(lái)臨了，大家都很熱，特別是上下班、上下學(xué)的路上，但只要把空調(diào)傘打開(kāi)，就會(huì)有一陣陣?yán)錃饩d綿不斷地吹來(lái)，并且形成一個(gè)防護(hù)罩，與外面的熱氣絕隔，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：空調(diào)要用電，這怎么可能了？沒(méi)問(wèn)題，我是用太陽(yáng)能的。這樣大家就不會(huì)煩惱和中暑了。

　　假如我是馬良，有一支神筆，我會(huì)畫出一種環(huán)保機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在許多街上扔滿了垃圾，臭氣沖氣，又引來(lái)許多給人類帶來(lái)細(xì)菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿了。所以我要畫出環(huán)保機(jī)器人，這種機(jī)器人每天吃兩噸垃圾，排出來(lái)的是經(jīng)過(guò)分類。提煉、壓縮，只有面餅大的金屬片，塑料片、有機(jī)肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用，有機(jī)肥料塊給農(nóng)民伯伯種田用。這些機(jī)器人比環(huán)衛(wèi)工人工作起來(lái)更有效率，更不怕臟。這樣既環(huán)保，又節(jié)省能源。假如我是馬良，有一支神筆，我會(huì)畫出一種風(fēng)火輪鞋，因?yàn)楝F(xiàn)在許多小朋友家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天要走很多路，回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子，說(shuō)一聲：“走”。它便像閃電一樣快向前飛去，并且不會(huì)撞到人，想停下來(lái)也只要說(shuō)聲“停”。如果你想散步只要說(shuō)聲“變”，又像普通鞋子一樣。哈哈，我們變成小哪吒了！畫的這些東西也許將來(lái)變成真的話，那世界將多么美妙啊！我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想去努力，去奮斗，使我的夢(mèng)想成真！

我想變成神筆馬良三年級(jí)作文7

　　夢(mèng)想，每個(gè)人都有。有的想變成一件衣服，給人美麗；有的想變成天使，幫助人們；有的想變成圖書，讓人增長(zhǎng)知識(shí)……但，我最想變成神筆馬良！

　　假如，我是神筆馬良，我要畫出一只會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)。讓它飛去，飛到張麗莉老師的窗前，天天為“最美女教師”歌唱，唱起專門為她寫的《美麗的冰凌花》，唱起《長(zhǎng)大后我就成了你》，唱起《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》……雖然它不能給予張麗莉老師健康，但它能送給張麗莉老師快樂(lè)。

　　假如，我是神筆馬良，我要畫出許多疼愛(ài)孩子的父母，送到SOS村，給那里的孤兒做父母，給那的孩子如山的父愛(ài)，如海的母愛(ài)。讓他們擁有自己的家。

　　假如，我是神筆馬良，我要畫出一些搖控機(jī)器人。讓機(jī)器人幫助農(nóng)民伯伯播種、拔草、除蟲、收獲……讓農(nóng)民伯伯們休息休息，過(guò)上幸福、舒適的好日子。

　　這就是我當(dāng)上神筆馬良后最想做的事。真希望能早一天實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

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