我與書的故事話題作文匯編10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我與書的故事話題作文，歡迎大家分享。

我與書的故事話題作文1

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切，書記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。

　　我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集、科普書、歷史書，和現(xiàn)在的小說(shuō)，都讓我愛(ài)不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。

　　有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書桌前，拿出我最珍藏的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章？不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門被推開(kāi)了，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的作業(yè)做完了嗎？”“還……來(lái)沒(méi)呢。”我支支吾吾地說(shuō)“先寫作業(yè)，寫完再看。”我只好放下書，拿出作業(yè)，寫著寫著，就會(huì)抬頭看看放在書架的哪本書，心里癢癢的`，越想快點(diǎn)寫完作業(yè)，就越慢。終于寫完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。

　　躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開(kāi)門，看見(jiàn)隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來(lái)。書的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。

　　不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“菲菲，你在干嘛？怎么還不睡覺(jué)。”我只好依依不舍地放下書躺上床，夢(mèng)里還在書中旅游了一趟呢！

我與書的故事話題作文2

　　每個(gè)人與書都有一段非同尋常的故事吧，而我與書的故事卻發(fā)生在我的夢(mèng)里。

　　有一天，我正在學(xué)習(xí)桌上目不轉(zhuǎn)睛的讀書。可當(dāng)時(shí)正在中午，再加上我昨晚只睡了幾個(gè)小時(shí)，于是我的頭越來(lái)越暈，越來(lái)越沉。我的`眼皮也開(kāi)始上下打架最終，我還是沒(méi)抵擋住睡魔的一波又一波的攻擊，倒在學(xué)習(xí)桌上漸漸地睡著了。

　　緊接著，我進(jìn)入了夢(mèng)中世界，突然我看見(jiàn)我身邊的書活了過(guò)來(lái)！只見(jiàn)它們聚在一起對(duì)我指手畫腳的，而且它們對(duì)我好像還很憤怒。我丈二和尚摸不著頭腦，正想看一看它們?cè)诟墒裁矗�它們的說(shuō)話聲斷斷續(xù)續(xù)的傳了過(guò)來(lái)："我們的主人對(duì)我實(shí)在太不好了，人們說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯，可他每次翻我的時(shí)候都把我的書角弄亂。"我剛想跟它解釋，可另一本書又說(shuō)開(kāi)了："對(duì)，我們的主人對(duì)我也這樣。還有人說(shuō)過(guò)，讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。而他只是一翻了事"于是它們?cè)秸f(shuō)越生氣，一致要求把我變成它們的模樣。它們一陣翻箱倒柜，終于從工具箱里找到一把錘子朝我掄來(lái)，我立刻就被嚇醒了。

　　醒來(lái)后，我馬上來(lái)到鏡子面前看我怎么樣，好在一切正常。于是我下定決心：一定要好好愛(ài)護(hù)書本，不讓這樣的事情發(fā)生。我也要學(xué)習(xí)書中的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

我與書的故事話題作文3

　　我喜歡讀書，讀書是我生活中最大的樂(lè)事。書是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土。人們常用這樣的話來(lái)激勵(lì)自己———書讀百變，其義自見(jiàn)；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。暑假里，讀書是我的一大愛(ài)好。

　　今年的暑假里，我迫不及待地到書店里去買書，我的小屋里堆滿了許多書，我喜歡在書的海洋里自由地暢游。記得有一次，我在家看《安徒生童話》入了迷，媽媽叫我去買菜，我答應(yīng)了，但沒(méi)有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái)，看見(jiàn)我在看書，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不去呀！”我這才出了門。在路上我邊走邊看書，沒(méi)想到從商店買了一包鹽回來(lái)了，原來(lái)是剛才看書忘了買菜而買成了鹽。我回到家把鹽遞給媽媽，媽媽生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小書呆子，叫你買菜你怎么買成鹽了呢？”我這才恍然大悟，連忙說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。”

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯；讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在讀書中，我可以找到我想要的東西。我讀過(guò)許多名著，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，還有童話，如《安徒生童話》、《格林童話》等，我最愛(ài)讀的'就是《安徒生童話》。其中，我讀了《賣火柴的小女孩》后，知道了這個(gè)故事講的是一個(gè)賣火柴的小女孩平安夜凍死在街頭的故事。小女孩的悲慘遭遇深深地觸動(dòng)了我，我決心珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)、好好讀書。

　　我愛(ài)讀書，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，我要和書交朋友。暑假里，我要多讀書，只有讀書，我才有進(jìn)步。書是我的良師益友！

我與書的故事話題作文4

　　我喜歡看書，尤其是好書，我看過(guò)一遍后總是過(guò)目不忘，心里有一種很奇妙的感覺(jué)。

　　最讓我頭疼的就是我爸，他反對(duì)我看這類對(duì)他來(lái)說(shuō)是“沒(méi)有用”的書。每當(dāng)我正拿著一本書正讀得津津有味時(shí)，也不由得擔(dān)驚受怕起來(lái)，因?yàn)槲野钟袝r(shí)候會(huì)突然出現(xiàn)在門口，神不知，鬼不覺(jué)，連腳步也沒(méi)出聲。冷冰冰地說(shuō)一句：“又在看課外書？”打得我措手不及，嚇一大跳。接著又發(fā)表起他的長(zhǎng)篇大論來(lái)：“看書有個(gè)屁用，能當(dāng)飯吃嗎？你呀就應(yīng)該多看正課，我和你媽……”說(shuō)的我啞口無(wú)言。整天面對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)多枯燥無(wú)味呀，哪有課外書精彩。因此，我有時(shí)也不得不使出秘密武器——語(yǔ)文書。每當(dāng)一聽(tīng)到動(dòng)靜，我就迅速換成語(yǔ)文書，裝腔作勢(shì)，蒙過(guò)了幾次。

　　記得有一天晚上，到了該睡覺(jué)的時(shí)間，我還拿著書遲遲不肯放手。于是，我又故伎重演，先裝睡，等到了隔壁沒(méi)了情況，我從床上一躍而起，重新看了起來(lái)。忽然，從旁邊傳來(lái)一鎮(zhèn)響聲，我手疾眼快關(guān)了燈，嚇的心怦怦直跳。幸好爸媽都睡了。就這樣，越看越精彩，越看越入迷，看的如饑似渴。九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)，十二點(diǎn)，我終于把這本書看完了。我真困呀……醒來(lái)時(shí)才凌晨四點(diǎn)，糟了，燈還亮著呢，要讓媽媽知道了，一定吃不了兜著走。

　　我喜歡看書，好看的.書我百看不厭，不好看的書我不屑一顧。

我與書的故事話題作文5

　　如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，熒光幕前的觀賞就是便捷的快餐，可口的零食，一樣是吃的享受，韻味卻大不相同，讀書就是一種享受過(guò)程。

　　在讀書時(shí)帶給你的是細(xì)致，雋永的文字美，擁有深邃的思想與不可磨滅的`感情色彩，至于影片則只能給人們以大概情節(jié)，反而舍本逐末。所以，雖然它同屬藝術(shù)，但過(guò)程卻遠(yuǎn)不及書本中所含有的各種含義。那才是學(xué)習(xí)，所以我寧愿高成本地感悟書香，而不愿舍本逐末。

　　我愛(ài)書，愛(ài)體現(xiàn)在方方面面，它是我的朋友，老師，不能使它遭到破壞，真正的好書，如《巴黎圣母院》，讀后感寫過(guò)不止一次，但每次翻閱的感受都不同，書上的備注密密麻麻，至今我還仍記憶猶新第一次讀完它，那種酣暢淋漓之感，真正的好書，不該沉睡在書柜中，而這樣，才是對(duì)它最大的愛(ài)和呵護(hù)。

　　“當(dāng)書構(gòu)成你的一部分后，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富。我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理性而富于創(chuàng)造性。”這句格言是我對(duì)書的熱愛(ài)最完美的詮釋。

　　書與我的故事將永遠(yuǎn)地進(jìn)行下去，它早已成為了我生命的一部分，靈魂無(wú)法割舍的一部分了，所以這個(gè)故事，或許永遠(yuǎn)也講不完

我與書的故事話題作文6

　　小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，所以看不了書，然而我最大的樂(lè)趣就是每天睡覺(jué)前聽(tīng)媽媽給我講睡前故事。講著講著，我就會(huì)伴著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)中世界，我夢(mèng)見(jiàn)自己仿佛就是故事中的那個(gè)主人公。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，到了讀一年級(jí)時(shí)，我已不再需要媽媽每天給我講故事了，我憑著老師叫我們的拼音，已經(jīng)能閱讀一些帶有拼音的書目了，我借用書中一些精美的圖畫已經(jīng)大致明白了書中的內(nèi)容。每當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情捧起書時(shí)，仿佛書中有一塊大磁鐵，我立刻被書中的情節(jié)吸引住了。時(shí)而看到有趣的地方，忍不住哈哈大笑起來(lái)，弄得坐在旁邊你、疊衣服的媽媽莫名奇妙。看到主人公遇到困難時(shí)，我不由地皺了皺眉頭，在心中為他牽腸掛肚。時(shí)而看到主人公勇闖難關(guān)，不經(jīng)為主人公拍手叫好。

　　有一次，我寫完作業(yè)，就立馬捧起書津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，爸爸突然大叫一聲：“王蕾，吃飯啦！”我被爸爸的'叫聲從書海里“彈”了出來(lái)。“哦，來(lái)了！”我只好服從命令，去餐桌上吃飯。吃飯時(shí)，我心不在焉地扒著飯，好不容易才扒完飯，我像一匹馬兒似的飛奔到房間里，又繼續(xù)一頁(yè)，兩頁(yè)貪婪地看起來(lái)。我這樣子簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上沒(méi)什么區(qū)別”。

　　看書現(xiàn)在已經(jīng)成為我的一生中必不可少的了，小朋友們讓我們一起來(lái)看書吧！

我與書的故事話題作文7

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

　　我小的時(shí)候不怎么愛(ài)看書，上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一本《鑿壁借光》，講的是：匡衡從小就喜歡讀書，可是因?yàn)榧依锏臈l件限制，點(diǎn)不起油燈。但他有一天晚上發(fā)現(xiàn)鄰居家里有點(diǎn)燃的油燈，回到家后，匡衡就在墻壁上挖了一個(gè)洞，鄰居家的光通過(guò)這個(gè)洞可以照到匡衡的家，匡衡就可以通過(guò)這點(diǎn)光來(lái)看書了。

　　讀了這個(gè)故事，我十分欽佩少年匡衡勤奮好學(xué)的精神，在那么艱苦的條件下，他都想盡辦法來(lái)學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)！

　　五年級(jí)的時(shí)候，爸爸又給我買了一本專門適合我們女生的書――《意林·小小姐》，買回家后，我愛(ài)不釋手，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，媽媽卻大喊道：“吃飯了。”我雖然立刻答應(yīng)道：“馬上。”可是，過(guò)了一會(huì)我的眼睛還在目不轉(zhuǎn)睛地看著這本書，完全被書中的故事情節(jié)吸引了，結(jié)果被爸爸訓(xùn)斥了一頓。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書更開(kāi)拓我的視野。我更要謹(jǐn)記冰心奶奶的`話“讀書好、好讀書、讀好書。”

　　藍(lán)天有白云的陪伴，月亮有星星的陪伴，大地有花草樹(shù)木的陪伴而我有書的陪伴。

我與書的故事話題作文8

　　有一天，媽媽出去了，我在家無(wú)聊，就看了一本書，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認(rèn)為里面有一句話說(shuō)的對(duì)：今天不下定決心邁過(guò)去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)有任何用一樣。

　　有一次，媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專心致志的看書，所以聽(tīng)成了一袋味精，可是媽媽說(shuō)我買錯(cuò)了，于是我就給媽媽買了一袋面粉，可是媽媽說(shuō)我又買錯(cuò)了。原來(lái)媽媽是讓我買一袋鹽巴，于是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我就讓你去買一袋鹽巴而已，你還我買味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內(nèi)不能看課外書。”那時(shí)我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書，津津有味地看著。誰(shuí)知道，媽媽忽然出現(xiàn)在我的.身后，我那時(shí)嚇了一跳，不知所措的看著媽媽。結(jié)果，那本書就被媽媽給拿走了。后來(lái)，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。

　　后來(lái)，書本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說(shuō)“書中自有黃金屋”，“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現(xiàn)在終于知道這些話的意思了，也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)。

　　書本雖然會(huì)變舊，但是你學(xué)到的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。

我與書的故事話題作文9

　　我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”我覺(jué)得讀書可以給人樂(lè)趣、光彩和才干。

　　書就像一顆珍貴的寶石，里面藏著無(wú)限的價(jià)值；書也像我們忠實(shí)的朋友，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，它總會(huì)默默給予我們幫助和支持，所以我愛(ài)書，甚至到了不能忘掉它，時(shí)時(shí)刻刻都想著它的程度。

　　我記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買了一本屬于我自己的書，我非常愛(ài)惜它，因?yàn)樗�在我心里是比我什么都重要。每�?dāng)有同學(xué)用臟手要摸我的.書前，我都會(huì)說(shuō)： “請(qǐng)你愛(ài)惜書，書是我們的老師和朋友，它也是讓我們獲得知識(shí)的來(lái)源，你應(yīng)該愛(ài)惜它，不要弄臟它，用干凈的手撫摸它、閱讀它。”之后看書的同學(xué)們?cè)诳磿�前總把手洗得干干凈凈�?/p>

　　我還記得有一次，我看一本名為《查理九世》的書，因?yàn)槟潜緯�讓我破解了許多疑惑，我看到了半夜還不知疲倦，親身體驗(yàn)了一回“廢寢忘食”的經(jīng)歷，要不是媽媽提醒我要睡覺(jué)了，我都不知道會(huì)看書到什么時(shí)候，看來(lái)我確實(shí)被書迷住了。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了好多書了，比如：《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《查理九世》和一些作文書等等。這些書讓我學(xué)到了孝愛(ài)的高尚，神秘的自然和創(chuàng)新的思想，這些知識(shí)都是無(wú)窮盡的。

　　同學(xué)們就讓我們一起與書長(zhǎng)大吧，讓書陪我們一起渡過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光，讓書成為我們終生的朋友！

我與書的故事話題作文10

　　莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書籍是我童年的伙伴，它伴我成長(zhǎng)，它給我知識(shí)，它給我快樂(lè)。

　　讀書使我獲得很大益處。有一次，爸爸讓我寫《夜晚》這篇作文。“日暮西斜，峰芒散盡的太陽(yáng)泛出茍延殘喘的血紅色，不甘心地被時(shí)光巨人的大手一寸寸地推落到地平線之下。沉沉的夜幕降臨，城市中一片寂靜，不過(guò)，只要你豎起耳朵細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的聲音……”爸爸說(shuō)這個(gè)開(kāi)頭非常優(yōu)美，有文采，還有引出下文的作用。這是書籍給予我的幫助。

　　我還有一個(gè)有趣的讀書故事。有一次，我回到家，媽媽來(lái)電話說(shuō)讓我坐班車到飯店吃飯。我拿上書包和一本《查理九世——九尾靈貓》出發(fā)了。上了車，我想:昨天讀到哪兒了？在134頁(yè)，我就津津有味地讀了起來(lái)。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，“哎，到了。”我說(shuō)。我下了車，想：司機(jī)怎么回事，車應(yīng)該在對(duì)面停呀？當(dāng)我看到媽媽那沉沉的'目光盯著我時(shí)，我心里一驚：啊！我坐了一圈！我急忙跑向?qū)γ娴恼九_(tái)……

　　書籍，是人類最好的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。書籍給我知識(shí)、書籍給我快樂(lè)。讓我們一起打開(kāi)書本，進(jìn)入知識(shí)的海洋中遨游吧！

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