我與書的故事優秀作文優選15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我與書的故事優秀作文，希望對大家有所幫助。
我與書的故事優秀作文1
“讀書破萬卷，下筆如有神”，書籍記載中華上下五千年的歷史，是先輩讓我們得知以前知識的途徑。
書豐富了我們的生活，使生活變得更充實。我“偷”過關公的俠腸儀膽，“偷”過孫悟空的火眼金睛，“偷”過曹雪芹的嘔心瀝血……可以說，我是實實在在的`“小竊”。
記得有一次，我放學回家，已臨近黃昏，見家里沒人，便三步并做兩步地來到了姐姐的書房，開始“行竊”。我拿來一張粉紅色的高塑料板凳，輕輕地放在書柜前，小心翼翼地站了上去，頭頂著天花板，在姐姐那琳瑯滿目的書中尋找我喜歡的書籍，看到了一本我許久想看但姐姐碰都不讓我碰的書籍，如獲至寶，暗暗自喜。我拿起書津津有味地讀了起來，但是又有點擔心，如果姐姐或媽媽突然進來？那該怎么辦呢？過了好一會，我想了一個辦法，把門給鎖上。反鎖上門后，我又如饑似渴地讀了起來，為了保險起見，在這炎熱的夏天，我躲在被子里看書，如癡如醉，沉浸在《悲慘世界》里，和主人公一同經歷了著人生的各種悲歡離合。
可是悲劇就此到來了！只聽見“砰”的一聲，門，竟然打開了。我驚訝得在被子里不知所措，豆大的汗珠不斷地從我額頭滾落下來。突然，被子被掀開了，我一看，原來是姐姐，我趕緊拿起書，準備逃跑。可是，后面傳來了一聲呵斥：“把書放下再走！”我戰戰兢兢地把書還給了她。
之后，我沒有書看，就拿起了一本臺歷翻了起來，起初沒興趣，不想看，可是看著看著，臺歷下面的科學知識吸引了我，我又像一匹餓狼，貪婪地讀著。
我喜歡讀書，經過天長日久，我的作文，已經與眾不同了，別人的作文都千篇一律，可我的作文，可以別出心裁。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我心里一直想著：千萬別浪費看書的時間。魯迅先生曾經說過一句話：“時間，像海綿一樣，只要擠，還是可以擠出來的。”所以，像小學階段，有這么多空閑的時間，不讀書，真是可惜啊！
我與書的故事優秀作文2
從小到大，詩伴隨著我走過春夏秋冬，從“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，到今天的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我與詩結下了不解之緣。
一
我與詩相遇在南山腳下。
我看到了，我看到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的身影。
那么隨意，那么放蕩不羈，采一朵路邊的野菊，吸一口新鮮的空氣。沒有被困難擋住他的步伐，終于悠然的看到了南山的身影。
二
我于是相遇在草原上。
我看到了，我看到了梵高正揮舞著手中的畫筆，構筑那幅美麗的向日葵。
也許只有在“風吹草低見牛羊”的意境中，他才會揮舞著手中的畫筆，畫出他的夢想。
于是，我看到了向日葵一花獨秀的風采。
三
我于是相遇在海邊。
我看到了，我看到了昔日一統北方的領袖曹操望著無邊無際的大海，吟道“秋風蕭瑟，洪波涌起”。
也許，只有大海才能懂得他的雄心壯志，用詩歌才能詠出他的志氣。
于是便有了“千里走單騎”的英勇，“挾天子以令諸侯”的.風采，才有了那華容道上一抹決然而去的身影。
我與詩的故事，有了陶淵明的步伐，有了梵高的畫影，有了曹操的雄心壯志。于是，我與詩的故事不再單調無味。
我與詩的故事，樂哉！悲哉！壯哉！
我與書的故事優秀作文3
小時候的我，就如同籠中鳥，連看小說的權利都沒有，讀課外書，便成了一種奢望。
那時，班里正流行著“陽光姐姐”的小說，而那種書，正是被我媽列入了“禁讀書籍”一類，連碰都不準碰。我只能眼巴巴地看著他們讀著，聽著他們討論那些有趣的情節，再想想自己書架上枯燥無味的作文書，真是羨慕。
終于，我再也奈不住心中渴望，找了好朋友借了一本。一回到家，趁著媽媽不在，我連忙奔向書房，急切地翻開了書看了起來。以至于媽媽回來了我都沒聽到。
媽媽一進門便看到我背著她看這種書，氣得滿臉通紅，快步向前撕了那其中一頁，并尖聲朝我罵道：”誰讓你看這種書的？整天就知道不務正業，給你買了那么多作文書不看，偏偏要看這鐘書，是不是現在長大了，我的話都沒用了？”緊接著，她搖了搖頭，嘆了口氣，一副恨鐵不成鋼的`樣子。
此時的我也無力辨解，只能委屈地小聲抽泣起來。待她走后，才將那頁紙小心小心翼翼地粘了起來，放回了書包里。
從今以后，我再也沒有看那些書了。
直到有一天，同步閱讀里正好有一篇專門針對“閱讀”的文章，證實了媽媽那個思想是錯誤的——讀課外書，不是不務正業！
回到了家，我立刻將這篇文章給了媽媽看，她并沒有說話，而是思考了許久，直到吃晚飯的時候，才對我說，她的思想確實是過于死板，但她認識到了自己荒唐可笑的錯誤，并且保證以后再也不會了，還向我道了歉。并在第二天就帶我去書城痛痛快快地買了許多我喜歡的書。
書籍，它使我的媽媽改變了思想，也給予了我精神上的力量，陪伴著我前行。
我與書的故事優秀作文4
如果你問我，我的愛好是什么？我會毫不猶豫地告訴你：我的喜好是看書！
在我小的時候，每天晚上睡覺前總要媽媽給我讀故事，上了幼兒園，我學會了看圖畫書，自己編故事，我認識了灰姑娘、賣火柴的小女孩……，書本讓我覺得有趣又快樂。上了小學，我學了拼音，認得很多字，我開始遨游在書的海洋里，如饑似渴地讀著書。
每當我讀一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪，揚帆而行。書像陽光一樣灑滿了我的心靈。法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》最引人入勝，帶領我走向神秘的海洋世界。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了成長、勇敢、善良…….我最喜歡看歷史書和名人傳記，因為他們鼓舞著我努力學習，將來做一個對國家和社會有用的人。
書既是我的良師益友，又與我的'喜怒哀樂緊密相連。
我這么愛看書，收獲到的知識也不少，每當我滔滔不絕地向同學或父母講世界上的奇聞軼事和神秘悠遠的歷史故事時，看到他們欣賞或敬佩的目光，我總是無比自豪。
可是因為我看書太入迷了，好幾次上課了我還舍不得放下課外書，結果被老師沒收了好幾次。這又讓我無比懊悔。這時，又是冰心奶奶的“讀書好，好讀書，讀好書”讓我懂得了讀書要善于選擇，否則讀書就失去了意義和價值。
假如書是天空，按我就是天空中展翅高飛的小鳥；假如書是大海，我就是在海洋里遨游的小魚；假如書是森林，那我就是在森林里奔跑的小鹿。 我愛讀書，它是我最好的朋友。
我與書的故事優秀作文5
我與書的故事，敘來漫長。從吳承恩神魔西游八十一難轟轟烈烈到魯迅先生朝花夕拾篇章回憶時光，從愛麗斯夢游記到哈里波特，成長路上書總與我如影隨形。至今，仍象一只書蟲，沉迷之中，卻仍免不了一次次心隨書中情節而悸動。
與書比較初的記憶是在那個金黃的秋天，銀杏葉染黃了窗外的綠籬。那年，是我五歲生日。品嘗美味后，母親從房間拿出一個盒子，神秘兮兮地望著我：“看，這是你今年的禮物。”我的心情再一次激動，打開盒子，我愣住了!迎接我的不是美麗的衣服，也不是新奇的玩具，在那時的我看來，只是兩塊硬硬的木頭。我的失落涌上心頭，吵著嚷著哭鬧起來，腳步耷拉著在客廳徘徊。為此，我好幾天都悶悶不樂。又是一個安靜的夜晚，母親走進了我的房間，關上燈坐在床邊，雙手捧著什么，隨即傳來她的聲音。我坐了起來，并仔細聆聽，哦，原來那是公主的童話世界，小紅帽的.森林奇遇。不久，我愉快地輕輕合上了眼睛。于是，以后幾年的夜晚都有媽媽聲音的陪伴，我第一次甚為滿足，好似遇見了熟悉的陌生人。
我漸漸長大，該上小學了。教師經常捧起《西游記》，眼角上揚，唇角微翹，繪聲繪色為我們講述孫悟空大鬧天宮，斬妖除魔。大伙眼中滿懷激動，漸漸愛上了一本又一本，真心的朋友。二三年級，我的柜子中，繪本都沒有了蹤影，而是厚厚幾沓寫滿了文字的。在一個周末，我挑出一本《魯賓遜漂流記》，躍過生字，含糊磕絆著走進了海上那片島嶼，探尋著主人公的智慧與旁人的議論，心中滿滿的是喜悅。于是，我經常叫來父母，將書中的故事分享給他們聽，他們極力捧場，夸獎我時，成就感像一顆種子，慢慢開出了花。又過了幾年，我準備小學了，時間總是緊促而短暫。于是，我與書疏遠了一段時間，那些日子，總感覺心里空落落的，像缺了點什么。一天，我早早寫完作業，準備與“老友”敘舊，心中又有了初見的激動。坐在陽光下，重捧《城南舊事》，講到“爸爸的花兒落了”，我的心也隨著主人公林海音波動不停，僅僅13歲的她，失去摯親，不禁也使我心酸，眼中也竟淚光閃閃，我又找回了曾經的感覺，我喜歡這熟悉的情節。
現在，我上了初中，我也擁有了滿滿一書架的書，我還刻制了自身的藏書印章。有時候我還會走進圖書館、書店，找尋更多的朋友。我依然會隨著書中的人物而樂、而悲，讓它們滋養我的心靈，升華我的情感，而我就這樣在書的陪伴下慢慢長大，我喜歡這樣的生活。
我與書的故事優秀作文6
書，這個詞全球人都知道。每個人，每個家庭都有書。
因為我愛看書，所以視力從2.0降到0.5，爸爸和媽媽也讓我與書隔離三周。
我的故事也開始了。一天過去了，我忍得住!兩天過去了，我餓得兩眼發暈!三天過去了，我就想方設法開始看書了!
我馬上想到一個成功率99%的辦法：把冰箱里的'香蕉都吃完。一會兒，家里要來人，他們就會發現家里沒水果了，我主動去買水果就可以了。我高興地從椅子上站了起來，兩只眼睛滴溜溜地轉著，那表情活像一個偷著油的耗子，撒歡兒得美。我輕推開了門，踮起腳尖，跑到廚房，看到六個果香四溢、又肥又大的黃香蕉，我吃、我吃、我吃吃吃……在我快被被噎死的時候，把六根兒香蕉“揣”進了嘴里，咯，噎死我啦!我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發現有力的證據，連忙把香蕉皮“埋”進垃圾箱里。然后，到書房拿出一本書，又跑回我屋裝睡起來。
過了一會兒，媽媽正準備去拿香蕉的時候，我假裝一副朦朧的樣子，漫不經心地走出來，對媽媽說：“我醒了，一覺睡得真好!”媽媽好奇地問我：“咱們家的香蕉失蹤了，怎么回事?”我自告奮勇地說：“我去買!”媽媽非常感動，連忙給我二十塊錢去買，我順便也把那本書藏在袋子里帶了出去。
我以每分鐘300步的速度跑到了批發市場，買了一些香蕉，而后，我去了附近的一個健身場地，坐在了一把椅子上，我正看得出神入化，突然，“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”原來是媽媽來電話啦!這時我才大夢初醒，原來我是來買香蕉的!媽媽生氣地問我：“你跑到哪里去了?快點回家，客人已經來了!”我馬上趕回了家，被媽媽罵了一頓。
這就是我和書的故事。
我與書的故事優秀作文7
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”；高爾基還說：“書籍是人類進步的階梯”；就連我們唐代大詩人杜甫也說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這些古今中外的名人都是因為讀書獲得了成績，都有一個個苦讀的故事，我要寫的是我讀書的故事。
我小的時候，媽媽每天晚上都給我讀書聽，每天坐在床上聽得津津有味，從來不搞小動作，我看著書里好看的畫和字，學會了許多詞語，我大部分字詞都是從書中學的'。當我認識字了，就更加愛讀書了，連午睡時間也用來看書，把書藏在枕頭底下，媽媽一走我就偷看幾則小故事。那時最喜歡看的是繪本，里面有精美的插畫，有趣的情節深深吸引著我，伴我度過了幼兒園的美好時光。
當我上了小學，這些繪本一類的小故事已經不能使我滿足了，媽媽給我買了一個漂亮的大書柜，里面全是我愛看的書，我高興極了。有一天老師給我們發了一張卡片，是圖書館的借閱卡，我拿著它歡呼雀躍，一有時間就直奔圖書館，一些童話故事讓我浮想聯翩，一些感人的故事讓我淚落如珠，很多時候我整天都在圖書館里看得如癡如醉。書籍伴我成長。
一本書就是你的朋友，也是一處隨時想去就去的故地；一本書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己。書是全世界的營養品，書籍是人類進步的階梯，書是……。書可以幫助我們寫好作文，可以幫助我們認識新的事物，還可以幫助我們豐富課外知識，還可以……，書的好處多的數不清，我們有什么理由不愛讀書呢？
我與書的故事優秀作文8
說起書來，我就是一個小書蟲。在我的書架上，陳列著五花八門的書，然而，這一本本有趣的書，真是令我又愛又恨。
說到愛書。那是因為這些蘊含著豐富知識的書，既滿足了我對知識的渴望，又讓我得到了一份份快樂，真所謂是兩全其美。我經常用零星時間來看書，大家可能會認為就這些零零碎碎的五分鐘，十分鐘怎么能看成書呢？不如多玩一會兒。但是，書展現給我了無窮的魅力。書就猶如是一個巨大的`磁鐵，時時刻刻吸引著我，我想離開它都不行。
而談到恨書。那是因為每當我迷戀上一本書時，總會達到走火入魔的程度，吃飯時在看書、走路時在看書、就連上廁所時還在看書。記得有一次，我在看《詹姆斯與大仙桃》一書時，被書中小詹姆斯的勇敢和聰明所吸引。完全忘記了時間，時間在不知不覺中已經“走到”了夜晚十一點。可是，我仍然在如饑似渴地看著，漸漸的，困惡魔控制住了我的身體，讓我在哈欠聲中進入了夢鄉。第二天早上醒來，我才發現整個晚上，我竟然是枕在書上睡著的，并且睡得是那么香。睡眼惺忪的我帶著困意來到了洗手間。這時，我驚奇的發現，我變成了“國寶”--眼睛上出現了兩個又黑又圓的黑眼圈。
在這里，我要提醒大家。書雖然是我們有益的朋友。但是，不要過度廢寢忘食，而打亂了我們正常的生物鐘。這就是我與書的故事。
我與書的故事優秀作文9
在我的書柜里，放著許多書，這些書都是我考試得一百分或得了獎狀得來的。書的種類各種各樣，有的是童話類、有的是科技類，有的.還是世界名著呢！比如安徒生童話等等。在書的世界里，我在海洋中旅行，與小仙子們一同玩耍，在知識的海洋里學習…….最令我難忘的是一本關于動物的書，叫《挺進非洲大冒險》，那里面的畫兒簡直好玩極了！書本印刷精致，語言幽默，我可喜歡了！這本書無論讓你看幾遍都不會感到厭煩，通過這本書，我還學到了豐富的知識，里面的奇妙故事讓我羨慕不已。每當早晨醒來，我總是把自己想像成故事里的皮皮，一起去非洲旅行。但愿有一天，這個愿望能成為現實，讓我真的去非洲旅行一次。在書中，皮皮一行人遇到了一種種有趣的事情，來到了大象的墳場，吃到了犀牛肉……..真是一場奇妙、驚險的旅行呀！真想去親自體驗一番呢！真是一本有趣的故事書呀！我永遠也忘不了，真好看！
我與書的故事優秀作文10
上小學以前，我從來沒有認真地看完一本書，因此我的知識面很窄，別人問我問題時，我只好通過想像來回答。上小學時，老師推薦了一些書，如《愛的教育》、《成語故事》、《伊索寓言》······讓我們每天看書并且登記在“小書迷”上，即使是這樣我對看書也是沒什么興趣。三年級時，老師又推薦了幾本小說給我們看，我從中挑選了一本名叫《跑豬嚕嚕》的，我馬上翻開書認認真真地看。里面講的是一個小女孩和她的爸爸、媽媽和哥哥姐姐一起去遠足，獲得了一頭跑豬，在回家的路上他們輪流扛豬，回到家，他們已經累得筋疲力盡了。小女孩給小豬取了一個名字叫嚕嚕，嚕嚕很調皮，把家里的一些東西都弄壞了。 讀到這里，我非常羨慕這個小女孩，她的爸爸、媽媽同意讓她在家里養一頭小豬。我非常想養一只小狗，可是爸爸媽媽始終反對，我只好在睡覺時做一個養狗的夢。嚕嚕到處亂拱東西，小女孩的`爸爸實在沒辦法，只好把嚕嚕寄給一個農民養，那個農民一直以為這是一頭肉豬，可是有一天他看到嚕嚕和一只狗賽跑，嚕嚕跑得比狗還快，農民非常驚訝，原來嚕嚕是一頭跑豬。哇！我也大吃一驚，我小時候也看過一場跑豬比賽，非常的激烈有趣，讓我難忘。我迫不及待地往下看。
后來，農民去世了，小女孩就把嚕嚕帶回家。沒過多久，他們就帶著嚕嚕去參加足球賽，在足球賽中，嚕嚕那種永不言棄的精神使它成為吉祥物；在一次跑豬比賽中，嚕嚕在一開始落后的不利情況下，奮起直追后來居上，獲得了金獎。嚕嚕沒有被困難嚇倒，太了不起了！我一直以為豬是一種又懶又笨的動物，沒想到它是那么的勇敢聰明，有許多值得我學習的品質。嚕嚕慢慢長大了，娶了老婆；過了幾年，它們生了一大窩很可愛的小跑豬。看到這里，我真為嚕嚕感到高興，它終于有了一個幸福的家！哎，真想讓小女孩送一只小跑豬給我。
看完這本書，我心里甜甜的，要是我也有這樣的一頭跑豬，那該多好啊！沒想到看書也這樣的快樂，這樣的有趣。從此我就愛上了看書，你呢？趕快加入吧，書里的故事可精彩了！
我與書的故事優秀作文11
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我雖沒有品出書中的“顏如玉”和“黃金屋”，但書一直伴隨著我成長。我和書之間有著許多有趣的小故事。
在我一周多歲時，媽媽就開始給我買了一些幼兒讀物，我對那些有趣的故事和彩色的插圖十分感興趣。聰明的我，在媽媽講過一遍后，我竟然能把整個故事講給媽媽聽了。這樣，我就學會了許多兒歌，認識了白雪公主、大頭兒子、葫蘆娃、丑小鴨……在我兩周歲準備入學幼兒園時，我就會自編了一首兒歌：公雞喔喔叫，元元起得早，來到幼兒園，叫聲老師早，老師說聲元元好，夸我有禮貌。雖然很幼稚，卻使爸爸媽媽欣喜萬分。
我從小也很愛惜書。在和同齡小伙伴們一起玩，我的玩具和好吃的東西可以和他們一起分享，唯獨我的書不讓他們碰一下，因為怕他們把我心愛的書給撕掉。有一次，一個小伙伴拿了我的書，我跑上去就推了他一下，他也不甘示弱，隨手就在我臉上抓了一下，至今在我的眼角邊還留著一道疤痕，這就是我愛書的見證。
書伴隨著我度過了一段天真而又美好的幼兒時光。漸漸地，我上小學了，書籍更是和我成了形影不離的好朋友，一天不看書，我就會覺得生活中缺少了什么。只要一有時間，我就會手捧著一本書津津有味地讀起來，就連吃飯的時間我也會充分利用，這樣我吃飯的速度也就慢了下來，有時我完全沉浸在書的世界中，而忘記了飯菜的存在，可憐的飯菜只好在一邊涼快著，所以也少不了挨媽媽的'批評。
我對書的喜愛已到了癡迷的程度，且一發而不可收拾。有一次早晨，媽媽在廚房里弄早餐，我在衛生間里洗漱，突然想起昨晚看的一本書還沒有看完，于是，我就“嗖……”象只小老鼠一樣竄進了房間拿起書，又“嗖……”竄進了衛生間，便左手拿著書在看，右手拿著牙涮在嘴里胡亂地搗弄著。這時媽媽感覺到有個身影閃了一下，猜測我不知又在搞什么花樣，便到衛生間來，看到我這樣，真是哭笑不得，但還是把我的書給拿走了，因為早上的時間是緊張的，不允許我們有半點浪費，不然的話就要遲到了。
書是我的良師益友，它讓我在知識的海洋中徜徉，它讓我在理想的天空中飛翔。書籍給了我智慧，給了我快樂，教我辨別人世間的真善美……它給了我太多太多，書籍將一直伴隨著我成長，一天又一天，一年又一年……
我與書的故事優秀作文12
我從小活潑，好動，也許唯一能讓我安靜下來的，只有書了。書與我發生了許多有趣的事情，現在我與你們來分享分享吧！
記得五六歲的時候，媽媽給了我一本《來自火星的女孩》。我津津有味地看著，那時我還小，囫圇吞棗，不求甚解，對書中的內容似懂非懂，一本書很快就看完了。媽媽有點兒生氣：“書要讀百遍，要細嚼慢咽，不能囫圇吞棗！不能只注重情節，要學習人家的好詞好句，以后可以學以致用！”說完這些，媽媽頓了頓，又說：“我教你一個讀書的方法：首先要理解意思；其次要積累那些好詞好句；還要想想作者為什么要這樣寫，這樣寫有什么好處，我下次也學他這樣寫；最后你可以把故事繼續編下去！”我第一次聽見媽媽說了那么多。從此，我記住了媽媽對我說的“讀書方法”。
當我長到了8、9歲時，我的讀書欲望越來越大，幾本書已不能滿足我了。于是，媽媽從圖書館借來許多書。當媽媽看到我那因讀書而變化多端的表情時，笑了。當媽媽看到我因讀書而不吃飯時，既高興，又擔心，高興是因為我熱愛讀書，擔心是因為怕我營養不良。但熱愛讀書的我，哪知道這些呢？
后來，我徹底地長大了！我已不滿足于看書，而是迷上寫作了！我寫了一篇叫文章，媽媽看了連聲說：“好極了！”而爸爸卻說：“糟透了！”盡管沒有得到爸爸的'認可，但這并不會打斷我的作家夢。我在網上投稿了許多文章，瘋狂的寫作，使我有不少粉絲！
啊！讀書，給了我快樂！給了我知識，這一切，都歸功于媽媽教給我的“讀書方法”！和爸爸那嚴格的要求。我從讀書到愛書，從愛書到寫書，，媽媽教給我的“讀書方法”使我一生受益！
我與書的故事優秀作文13
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是唐代詩人杜甫的詩句，這句話給了我很大的啟發，我也很愛看書，就讓我來講講我與書的故事吧！
記得有一次表弟來我家玩，我正在看書，看的是《綠山墻的安妮》，我看了一會，肚子忽然疼了起來，拿起書往廁所跑，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我好像只身在綠山墻農舍里，好像聽見了安妮與戴安娜的笑聲，又好像目睹了安妮認真學習的情景，我正看興頭上，表弟跑過來叫著：“哥哥，快點我要上廁所”我卻不緊不慢地說：“知道了，馬上就好”接著又把頭埋進書的王國去了，最后直到腳坐麻了才出來。我看見表弟還在門口，他哭著說：“哥哥我沒憋住尿褲子了。果不其然，我挨揍了。”
如果你覺得這很可怕的話，那你就錯了，還有更可怕的.呢！那天晚上，我津津有味地看著查理九世，己經21點了，媽媽就說很晚了去睡覺，我隨便答了一句知道了。接著又看了起來，過了一會兒媽見我還沒睡，把燈一關命令我去睡，我假裝一躺，媽媽見我睡了就走了，我馬上起來，聽了聽走廊，又打開門看了看，心里暗喜，哈哈，媽媽肯定睡著了。我打開臺燈，又把門縫拿布墊著，又怕燈光太亮，所以把臺燈用布罩著，怕媽發現，這時我捧起心愛的查理九世，大約過了半個小時，由于燈開了太久，把布燒著了，一開始沒注意到，直到聞到焦味才知，趕快關燈救火，結果可想而知了吧！
書讓我快樂，讓我的生活變得充實，我愛書，書就是我一輩子的朋友！
我與書的故事優秀作文14
總是奢望將一溪寂靜的溪流，開成一朵鮮活的生命。環繞四周的野山，傾聽四季的纏綿，清風送暖，一曲輕舞飛揚，放飛精華。剛入基言：書籍是人類進步的階梯！
書如菊花，讓我與陶淵明共識，“采菊東籬下，悠然見南山。”書如荷花，讓我與周敦頤共贊“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”書如玫瑰，讓我細品它的芬芳，共贊它的美妙！
說起書，這應該是一個很好的話題。在那些熙熙攘攘的字跡中，有我品嘗過的足跡。有我贊嘆過的聲響，有我哭泣過的淚水。小學讀格林兄弟的《白雪公主》，我為白雪公主那美麗的容顏所贊嘆，不由得發出一句：“哇，好漂亮啊！”當上三四年級讀《愚公移山》時，我被愚公的堅持讓所感動。
有一次我看到姐姐有一本很好看的書，那就叫做《西游記》。我一想這么好看的說，我怎么可以錯過呢？于是我百般求姐姐讓他借給我，姐姐最后經受不住我的阻撓，得到書我就猶如被關在鳥籠里的鳥，回到大自然的擁抱一樣。我被孫悟空那份執著所打動，為豬八戒那份為人忠厚，吃苦耐勞所吸引，更為沙僧，那忠厚老實所贊嘆。
讀到老舍先生的《駱駝祥子》時，我被祥子吃苦耐勞，努力向上的精神所打動，為祥子經歷的“三起三落。”而同情，也為祥子最后吃喝嫖賭發出憎恨。
《平凡的世界》算是一本讓我記憶猶深的書了。我被少安和少平那份堅持與執著弄的淚流滿面。路遙先生告訴我們，我們應該像少安一樣去奮斗，像潤葉一樣去愛，像曉霞一樣去真誠，像秀蓮一樣去善良，也應該像少平一樣有尊嚴的活著，當寫到曉霞的死的時候我，不是咋的，眼淚已經打濕了眼眶。路遙先生寫到曉霞的死時，把比擲向了窗外。在他們的身上，我們看到了他們對未來的憧憬。他們一切的.建立都是在他們那份友好的品質上建立。
就是這一系列的書伴隨著我成長，是他們在一直傾聽一位少女的歌唱，是他們用實際行動告訴一位少女，一定要堅強，：“堅持下到最后的人，到最后一定笑的最燦爛。”
當八年級讀到《愚公移山》。這是我的情感又發生了變化。這時更多的是對愚公地贊美，他告訴我，只要我們有決心，有毅力，踏實苦干，堅韌不拔，就一定能夠戰勝困難，取得勝利。同時也為愚公所說的：“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也。的話而震撼。
《像向日葵一樣成長》確實是一本值得人讀的好書。我們不得不被主人公堅持不懈的品質上打動。是一個16歲的作者告訴我：“人們都生活在一個煙囪中，這給煙囪中難免會有折損，但是只要我們努力生長，向上成長，找到屬于自己的曙光，正視自己，然后面對太陽，像向日葵一樣成長。”
是這些美好的精華，伴隨著我走到了14歲，而且在一個14歲的女孩心中，是叔給他帶來了快樂，帶來了充實。也讓女孩明白了遇到困難時堅強最重要。
當一縷青煙飛上，天空與夕陽為伴。當一只大雁南歸于樹林相隨。我曾想，多年之后，我依舊捧著一本書坐在陽光下，與書同伴，一縷陽關照在我的頭上，我輕輕的撫摸著書，看著落日夕下，花開花落，那豈不唯美。拿來以前寫的文章，椅杖輕風，安逸的讀著，或許我們嘴角都會浮現一絲微笑。那是鮮花格外的艷麗，醉了同伴，灌了心靈！
此刻，便是滿足！
此刻，便是唯美！
我與書的故事優秀作文15
聽父母說，剛出生的我就最喜歡去啃咬父親的書了，當父親一離開，我就爬呀爬呀的爬到父親的書架上去啃父親的書，因為這樣，我被無良的父母嘲笑了好多次，也因為這樣，我和書結下了不解之緣。
說是對書有不解之緣，可是我對語文數學書卻沒有半點興趣，我一有空就回去父親的書架上抽書來看《西游記》《水滸傳》《簡·愛》……就像最近這幾天，我又迷上了一本書——《鬼谷子的.局》。
我對這本書簡直喜歡到了廢寢忘食的境界，《鬼谷子的局》是說鬼谷子一生只收了兩個徒弟，一個是孫臏，一個是龐涓。《鬼谷子的局》里有很多的陰謀陽謀，父親說我年紀輕輕，不許看這些書，會教壞我，可是我“寧死不屈”，于是父親就把書藏了起來，可是不管怎么藏，我都能找到，于是他索性就放任我看。
那一天，我該上床睡覺了，可是我卻不忍心拋棄我心愛的書，于是我就把書藏在衣服里，捂著肚子，一臉痛苦的模樣吼道：“媽，我肚子疼，上個廁所再去睡！”然后飛奔進了廁所，我鎖上門，拿出藏在門后的折疊椅，開起燈，又津津有味的看了起來，我被書中跌宕起伏的精彩情節吸引住了，忘記了時間，直到眼睛實在酸脹的受不了了，我才不舍的將書做了個記號，打開門準備去睡覺。把書放上書架，我無意中瞅到了手表，兩點十五分！我頓時凌亂，心里卻有些慶幸——還好沒在廁所里睡著！不過媽媽肯定知道我在廁所里干嘛，唉，真想孫臏馬上從書里跳出來，給我出謀劃策啊！
可惜，那只是“真想”。
第二天早上，意料之中的被媽媽修理了一頓，還給我下了死命令——以后書只許在周末看，我忍不住呼了口氣——還好不是不許看。
我喜歡書，因為書是我的良師益友，比我的爸爸還“博大”，他有無數個“分身”，每一個“分身”都令人喜愛；每一個“分身”，都“獨具慧眼”。我與書的故事，很長很長，當大海的海水干涸了，我與書的故事，也就結束了罷。
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