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我與書的故事優(yōu)秀作文(合集)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我與書的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書的故事優(yōu)秀作文1
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是人類精神的糧食。
好書像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心田，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。童年時(shí)，我總是如饑似渴的津津有味的看書，我常為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣，曾為《老夫子》而歡笑，為《海的女兒》的善良而感動……它們把我?guī)нM(jìn)那奇妙的.世界，把我引進(jìn)了書的世界，文學(xué)的世界。隨著年齡的增大，不知何時(shí)，那一本本著名的書不知不覺替換了我手中的童話，我漸漸地沉迷在書的世界中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了人需要堅(jiān)強(qiáng)；《寬容的金》讓我懂得了什么什么是寬容……
在書中，有著無窮無盡的快樂，哪怕是一篇短短的文章，也能讓我心情格外舒爽，哪怕是一則小小的寓言，也能讓我豁然開朗。在書的海洋里，你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書的海洋里的鑰匙，每個(gè)人都有一把，無論你是什么身份，你都可以享受書中的酸甜苦辣。
書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。我愛讀書。
我與書的故事優(yōu)秀作文2
書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在講話，讀書真的是樂趣無窮。
記得在我放暑假的時(shí)候，媽媽給我借了幾本《淘氣包馬小跳》，我像著了魔似的，白天我蜷縮在沙發(fā)上，就連上廁所也拿著書，有時(shí)還撞在門上……晚上，媽媽讓我睡覺，我不肯，媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)上，可我等媽媽離開房間后，從被子里爬出來，去書房偷偷的拿一本《淘氣包馬小跳》再小心翼翼的跑回房里，用手電筒的光照著，津津有味的.看起來。有時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了會大罵我一頓，可我還是會這樣“竊讀”。
記得媽媽把我的書還回去時(shí)我一臉的不情愿，因?yàn)橄奁诘搅耍缓眠�回去。
我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書還有很多故事，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠(yuǎn)不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。
我與書的故事優(yōu)秀作文3
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵我一直堅(jiān)持看書。
我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看，漫畫，畫報(bào)，小說，故事會……媽媽為了讓我多看一些書，去裝了一個(gè)小書柜，里面有許多書。每次，我坐在椅子上仰望那些書的時(shí)候，總會呆上一陣子，想象書里是怎么樣的？童話都是假的嗎？我能不能進(jìn)書里玩一圈再回來……
我看書的時(shí)候可認(rèn)真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書，坐在沙發(fā)上，靜靜的享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀！可是，我看到一半的`時(shí)候，總是會半路殺出一個(gè)“程咬金”，媽媽都會“殺”到我面前，不是說“該吃飯了”，就是“好睡覺了”；或者是被經(jīng)過的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的暢游在書本的世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過神來，飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書，就總是忘記吃飯，忘記睡覺，這真是個(gè)大問題！
其實(shí)我真的感謝書，不僅給我了知識，更給我注入了無形的力量，教會我許多道理，為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書，將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗！
我與書的故事優(yōu)秀作文4
“榮榮，現(xiàn)在你剛好有空，給，這是媽媽花了四百多新買的《動物大百科》……”
這本書打破了我家中書的“吉尼斯”紀(jì)錄：貴是最貴的、重是最重的、大是最大的……但，既買之則看之。閑暇時(shí)，不管是這本《動物大百科》，還是那本《三十六計(jì)》，我總是會看上一個(gè)小時(shí)。漸漸地，我為了能多看一會兒書，就會在學(xué)校做大部分的作業(yè)，但媽媽看見我這么早就做完作業(yè)，又會給我附加一些其它作業(yè)，把我在學(xué)校爭取來看書的時(shí)間又給“剝奪”了。
書看著看著也會看厭。一次，媽媽讓我看冰心的詩文名篇，那本書有什么意思啊？連《中華上下五千年》都比它好看。
我為了看我喜歡的書，便謊稱“看厭了”。誰知，發(fā)現(xiàn)媽媽的腦筋比我想像的.要靈活，我剛要灰溜溜去拿我喜歡的書看時(shí)，媽媽說：“讀書破萬卷，下筆如有神。這本詩文名篇很好，再看一遍，重溫一下吧。” 她并沒有直接揭穿我的謊言，但我仍不知道她已成了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句俗語中的“旁觀者”，我依然反駁道：“可我已經(jīng)看厭了……”“誰說的？你連碰都沒碰過，何來‘看厭’這說？” 唉，我只好拿起那本極其無聊的詩文名篇看起來。
我不明白，薛仁貴都能瞞天過海，我怎么就過不去呢？
書真是我們的良師益友啊！
我與書的故事優(yōu)秀作文5
說起書來，我就是一個(gè)小書蟲。在我的書架上，陳列著五花八門的書，然而，這一本本有趣的書，真是令我又愛又恨。
說到愛書。那是因?yàn)檫@些蘊(yùn)含著豐富知識的書，既滿足了我對知識的渴望，又讓我得到了一份份快樂，真所謂是兩全其美。我經(jīng)常用零星時(shí)間來看書，大家可能會認(rèn)為就這些零零碎碎的五分鐘，十分鐘怎么能看成書呢？不如多玩一會兒。但是，書展現(xiàn)給我了無窮的魅力。書就猶如是一個(gè)巨大的磁鐵，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，我想離開它都不行。
而談到恨書。那是因?yàn)槊慨?dāng)我迷戀上一本書時(shí)，總會達(dá)到走火入魔的程度，吃飯時(shí)在看書、走路時(shí)在看書、就連上廁所時(shí)還在看書。記得有一次，我在看《詹姆斯與大仙桃》一書時(shí)，被書中小詹姆斯的勇敢和聰明所吸引。完全忘記了時(shí)間，時(shí)間在不知不覺中已經(jīng)“走到”了夜晚十一點(diǎn)。可是，我仍然在如饑似渴地看著，漸漸的`，困惡魔控制住了我的身體，讓我在哈欠聲中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上醒來，我才發(fā)現(xiàn)整個(gè)晚上，我竟然是枕在書上睡著的，并且睡得是那么香。睡眼惺忪的我?guī)еб鈦淼搅讼词珠g。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我變成了“國寶”--眼睛上出現(xiàn)了兩個(gè)又黑又圓的黑眼圈。
在這里，我要提醒大家。書雖然是我們有益的朋友。但是，不要過度廢寢忘食，而打亂了我們正常的生物鐘。這就是我與書的故事。
我與書的故事優(yōu)秀作文6
書，我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粏T，它伴著我這么多年來從未斷過。
本學(xué)期的課文《我的第一本書》令我感慨頗深，不為其他，只因我與作者一般，第一本書亦是教科書。不同的是作者將書中的內(nèi)容全記下了，且此書有它自己的故事，而我的第一本書則是在我學(xué)會其中內(nèi)容后，便埋沒在角落里了，因?yàn)槲覜]有重視他。若是非要說令我印象深刻的書，就只有小時(shí)候老爸買給我的唯一的一本童話故事書——《安徒生童話》。這本書我非常喜歡，看了一遍又一遍。還記得當(dāng)時(shí)班內(nèi)組織“流動書屋”，我很高興的與同學(xué)們分享此書，它很受歡迎呢！但不知怎的，它不見了，興許是那個(gè)同學(xué)借走了吧？它再未出現(xiàn)過，這令我非常難過。自此事后，我已未再次將“愛書”放于“流動書屋”中，直至初一時(shí)，老師提倡分享書時(shí)，但可惜的是我拿出的《小王子》不見了。我再也沒有去參與這項(xiàng)活動。
我的書，暫時(shí)是教科書比較多，夸張點(diǎn)兒說，我的'教科書從幼兒園開始存到現(xiàn)在，沒有一本賣掉，有滿滿兩大箱呢（只是放得有點(diǎn)兒亂）！初中的課本并未被放于箱子中，在離我的書桌最近的地方，方便隨時(shí)尋找，不用翻箱子。說實(shí)話，學(xué)生們最討厭的書亦是教科書——因?yàn)橐荚嚒Ｎ也恢馈昂脤W(xué)生”們是否也這樣想，但成績差的同學(xué)肯定如此。
唉！古人曾說過“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我常想書的用處是什么？但發(fā)現(xiàn)其用處隨內(nèi)容改變，唯一相同的是它的知識都?xì)w我們所用，即使是閑書。
我與書的故事優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)“國腳”朋友，別看他的個(gè)子不高，他可是一個(gè)水平很高的大前鋒。
在體育課上，隨著張老師的一聲哨聲，10個(gè)男生開始了激烈的足球比賽。隨著張老師的.一聲哨聲，大家擺好了陣勢。站到了各自的位置上，躍躍欲試。
王其勉率先用一個(gè)弧步搶到了球，引力盤球繞過了陳昊陽，又以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)移到了趙奕背后，一步步逼向守門員高新宇，高新宇虎勢兒撲來，王其勉反應(yīng)靈敏，，徑直到了陳韜陽身邊，傳球給陳韜陽。陳韜陽示意三角陣，經(jīng)多次傳球，高新宇體力不支，王其勉找準(zhǔn)機(jī)會一記大腳，球以風(fēng)速一般在球網(wǎng)上旋轉(zhuǎn)幾圈。太棒了，進(jìn)球！
之后，趙奕中場發(fā)球，增加對我們的警惕性，不敢靠近我們。王其勉見狀，再組三角陣夾緊了趙奕，趙奕沒辦法，只好把球傳給陳昊陽
一切正如預(yù)料當(dāng)中。果然，球被陳韜陽截住，他帶球沖洗那個(gè)了沖向了前場，跑到了大禁區(qū)，吸引高新宇，又馬上把球傳給了王其勉，還沒等高新宇反應(yīng)過來，王其勉早已盯緊球門，念叨著：一定進(jìn)，一定進(jìn)！接著，腳猛一發(fā)力，那球像長了眼睛似的逼準(zhǔn)了高新宇的死角，2：0耶！勝利！
王其勉的毅力與水平真是名不虛傳。“王仔”真不愧是我們班著名的大前鋒！！！
我與書的故事優(yōu)秀作文8
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”而我要說：“書就像一把鑰匙，讓我打開知識之門；書就像一扇窗，為我開啟智慧之光；書就像一位睿智的老人，使我明白了許多人生道理。”
書給我啟迪。在我家書柜里擺滿了各種各樣的書：成語故事、神話傳說、歷史故事、長篇小說……雖然有些書我不能理解得很通透，但我會被書中的`故事深深吸引，會為我們祖國悠久的文化而感到自豪。從書里，我感受到許許多多的人生道理與智慧。讀書使人知事理，讀書使人明得失。沒有書的家園，是沒有鳥的森林。沒有書的地方，是沒有收獲的田野。
書給我勇氣。當(dāng)我瞌睡想賴床時(shí)，我就會想起聞雞起舞的故事，突然就有了精神，就會按時(shí)起來早讀。同樣，無論多少學(xué)習(xí)任務(wù)，也要努力完成。
書給我智慧。每當(dāng)我驕傲自滿、不求進(jìn)取時(shí)，我就會想起劉備三顧茅廬的故事。前兩次都沒見著諸葛亮，第三次，天寒地凍、大雪紛飛，劉備頂風(fēng)冒雪、不辭辛苦終于請出了諸葛亮。我想，諸葛亮的智慧來源于飽讀書籍，劉備得賢人來源于對將才的厚愛與謙虛。我自己與諸葛亮差許多，而他卻從不驕傲，我也要發(fā)憤苦讀，通曉各類知識，為社會做貢獻(xiàn)。
與書為伴，使我受益無窮。
我與書的故事優(yōu)秀作文9
書，永遠(yuǎn)的珍藏品，一把智慧靈通的鑰匙。我與書發(fā)生的故事啊，可以算的上是“悲歡離合”。
悲
其實(shí)我早就想買一本《七色狐叢書——我的朋友是怪蛇》來看看了，可是總是以為一些客觀原因沒能買到。這次暑假，老媽終于答應(yīng)了。于是我們來到了自選書店，可是一排排書目中，則就是沒有我想要的那一本，于是我們叫來了服務(wù)員，一問才知道，這本書賣完了。呵呵，英雄所見略同，看來很多小朋友也和我一樣，是七色狐的忠實(shí)讀者啊。不過我沒搶到那本書，可真謂是悲啊。
歡
今天下午做完我的事情，可以去倪陽姐姐家玩了。哈哈，順便也可以借她的書看看了。在她的'書架中，有許許多多的書，琳瑯滿目。我的眼睛忽然停留在了那本書上。太棒了，那不就是我夢寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎？經(jīng)過姐姐的同意后，我也就抱著我的“寶貝”，歡歡喜喜的回家啦。
離
今天去謝心儀家玩，當(dāng)然也不忘帶著我的那本書，隨時(shí)隨地都可以讀嘛。來到她家，他一眼就盯上了我家在腋窩里的那本書。要向我借，我嘛，當(dāng)然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友。可是心里啊，還是有些舍不得呢。
合
終于，謝心儀又把我的那本寶貝書還給我啦，我又可以和它團(tuán)圓嘍。心里呀，甭提有多高興了。
這就是我與書的分分合合，怎么樣，很曲折吧！
我與書的故事優(yōu)秀作文10
“書中自有黃金屋”“書是全人類的營養(yǎng)品”……還有許許多多的書的名言。許多人都說“看一本好書就是與一位高尚的人談話。”而我卻對書有更獨(dú)特的理解！
有人說書是能夠讓自己獲得更多知識的源泉。但是我更覺得它是我生活中快樂和歡笑的.調(diào)味品。尤其是漫畫書，在我緊張和枯燥的學(xué)習(xí)生活中，它扮演了重要角色。
很多家長認(rèn)為，小孩子應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中，不可以看漫畫書。可是，我卻覺得讀它可以調(diào)節(jié)以下人們緊張的心情，讓人們開懷大笑。
記得以前雙休日時(shí)，我呆在家里很無聊。就會偷偷跑回學(xué)校，從學(xué)校的圖書館里借一些漫畫類搞笑的書，拿回來看。有時(shí)候看著看著就入了迷，情不自禁的哈哈大笑起來。
到后來慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣，每次放假時(shí)，都會從圖書館里借漫畫書。
上五年級后，學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊。每天我都活在埋頭苦學(xué)的生活里。漸漸的沒有時(shí)間接觸漫畫書，而代替它們的是那些中外名著，小說，還有一些古典佳詞。
我的生活不再像以前一樣滿堂彩，取而代之的是，我每天都是愁眉苦臉的。
媽媽得知我整天都不快樂，她就跑到書店幫我買一些漫畫書。看著漫畫書中幽默的圖畫和語言，我的笑容又回來了。
從此，我又過起了與以前一樣的生活。各位家長們，我希望你們看了我這篇文章，你們可以允許你們的孩子看一些漫畫書。
我與書的故事優(yōu)秀作文11
書是一個(gè)知識的海洋，也是一片新大陸；書是一把鑰匙，也是一個(gè)寶庫。書有時(shí)會使你變得聰明，而有時(shí)也會使你出錯(cuò)，甚至鬧出笑話。下面我就講一個(gè)我和書的故事吧！
在暑假的時(shí)候，沒事時(shí)我總是喜歡隨便捧起一本書就看。有一次我正在看書，看的是《三國演義》，正看得入迷的時(shí)候，媽媽說：“我出去買東西，一會兒你給我開門。”我頭也沒抬，隨便說了一聲：“我知道了。”于是媽媽就出去了。我當(dāng)時(shí)正把自己當(dāng)成劇情中的一個(gè)將士了，過了一會兒媽媽回來了，敲門聲很響，我還以為敵軍進(jìn)攻了，就趕緊往臥室里跑，結(jié)果被網(wǎng)線給絆倒了，我還以為是被絆馬索給絆倒了，我連喊投降，這時(shí)，媽媽用鑰匙把門打開了。媽媽進(jìn)來問我：“怎么了，不給媽媽開門？”這時(shí)，我才從書中回到了現(xiàn)實(shí)，媽媽看見我手中的書就明白了所有的`事情了。
從中我知道了一個(gè)道理，讀書中只有你感到身臨其境時(shí)，才能把這本書讀透徹了，才能發(fā)現(xiàn)原來這本書里有這么多的好處、好詞、好句，還能把書中的道理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，這樣才算把這本書讀透徹了。
這就是我和書的故事！
我與書的故事優(yōu)秀作文12
一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一把開啟智慧的鑰匙，也是一個(gè)人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過去，知道未來。
我很喜歡讀書，而且一開就會入迷，記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書，因?yàn)榭吹奶朊粤耍詻]有聽到爸爸進(jìn)來的'腳步聲，爸爸進(jìn)來就把我的書沒收了。爸爸告訴我，衛(wèi)生間里空氣不流通，而且長時(shí)間一個(gè)姿勢手腳都會麻木，血液循環(huán)不好，讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書。
一天晚上該睡覺了，可是我的書還沒有看完，爸爸讓我關(guān)燈睡覺，我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看，不知道看了多久，爸爸什么時(shí)候過來我都不知道，爸爸又把我的書沒收了。爸爸說你喜歡讀書非常好，但是不能這樣躲在被窩里看書，晚上被窩里光線不好容易近視，看的太晚影響休息，明天上課就會精神不好，得不償失啊！既然你這么喜歡讀書，爸爸給你專門弄個(gè)小書房，這樣你就有了一個(gè)安靜的環(huán)境讀書。爸爸還給我辦了一個(gè)新華書店的讀書證，我一有時(shí)間就去看書，在書海里遨游，學(xué)到了很多我在書本上學(xué)不到的只是！
書是人類的老師，也是一位益友，請大家愛上讀書吧！
我與書的故事優(yōu)秀作文13
每天放學(xué)，只要我寫完作業(yè)，緊接著要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”，還是“大鬧天宮”，都沒人管我，我的地盤我做主，媽媽說我的小屋亂的像狗窩。可我都不想這些事，一心只想看書，感覺讀書能讓我浮躁的心平靜下來。
說到看書，哈！那我可是雷打不動的。有一回，去圖書館看書，正看到精彩部分，好朋友找我打羽毛球，哪有時(shí)間理她，頭不抬，眼不眨，擺擺手，“等一會，等一會。”過了半小時(shí)，她又來找我，我照舊“等一會，等一會。”她瞪著圓圓的大眼睛，眉毛一立，一把抽走我的書，大聲對我喊道：“看看！都6點(diǎn)多了，媽媽在家等我吃飯了，一定很著急了，我回家了，拜拜。”生氣轉(zhuǎn)身走了。我抬頭看看了窗外，天色已暗了下來，急急匆匆的回家了。發(fā)生這件事后，她好幾天都不理我。
有一次，我得到一本小說，如獲至寶，就連中午放學(xué)的機(jī)會都不放過，心里就像有毛毛蟲似的，急速大口吃了飯，便躲在自己的.小屋看起來，正看的津津有味，“該上學(xué)了”，隨著媽媽的一聲喊，我的眼睛還盯在書上，繼續(xù)看，不時(shí)的還發(fā)出幾聲笑聲。“遲到了”，媽媽急促的大聲喊道，嘴里還不停的嘮叨著。我回過神來，披著校服，直奔學(xué)校。
我愛讀書，讀書融入了我的生活，讓我學(xué)到很多知識，是我生活中不可缺少的一部分。
我與書的故事優(yōu)秀作文14
書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書像交了一個(gè)益友。
那天我和同學(xué)去洛浦公園玩，玩得正開心的時(shí)候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時(shí)，我變成了落湯雞。這下也沒興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門進(jìn)了書房。越想越生氣。我和老袁是好哥們，他還對我這樣。
這時(shí)，我無意中看見爸爸剛給我買的《十八歲的小船長》。看著看著，我的.心情隨著故事情節(jié)平靜下來。仔細(xì)想想，我和袁唯一做了這么長時(shí)間的同學(xué)了，這點(diǎn)事算什么！于是我想，大家都是同學(xué)，大家都寬容一點(diǎn)，事情就過去了，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)事情傷了和氣。于是我原諒了他。
書是我的朋友，他能讓我從氣憤中平靜下來，他能叫我怎樣寬容，怎樣正確對待事情，從中悟出道理。在書中，我知道了很多知識，我了解了四大發(fā)明，還知道了李時(shí)珍、張衡、華佗、愛迪生等人，還知道恐龍是怎樣滅絕的，這些道理全是從書中學(xué)來的。現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友，書是知識的海洋，也是我的良師益友！
我與書的故事優(yōu)秀作文15
大家都有自己的朋友。小山羊的朋友是嫩綠的青草，小鳥的朋友是蔚藍(lán)的天空，小蜜蜂兒的朋友是鮮艷的花朵，而我的朋友，卻是一本厚厚的書。
高爾基說：書籍是在時(shí)代波濤中航行的`思想之船，他小心翼翼地將珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。培根說：讀了一本書，就像對生活打開了一扇扇窗戶。而我說：書是我人生中最好的朋友，因?yàn)槭撬鼛易哌M(jìn)一個(gè)個(gè)不一樣的書的世界。一本作文書，能記錄下一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一幅幅山清水秀的畫面。一本童話書，能讓我一次次在公主與王子的世界中遨游。一本科普書，能讓我學(xué)到許多稀奇古怪的知識……
我愛惜書，勝過愛惜家中的一切物品。一次，我到兩歲的妹妹家去做客，順便帶了一本書去看。我把書放在桌子上。妹妹見了我的書，也不知是什么東西，就隨手撕了下來。我知道后，傷心的哭了。回到家后，我小心翼翼地把被撕掉的那一頁粘了上去，并對它說：“書啊書，這次讓你受苦了，下次我一定好好保護(hù)你。”
同學(xué)們，請讀書吧！書是生命的源泉，更是進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，讓我們在書的海洋中遨游，在書的“滋潤”下茁壯成長吧!
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