我與書的故事作文

時間：2023-09-26 12:20:15 我和書的故事我要投稿

我與書的故事作文15篇（經典）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文，歡迎大家分享。

我與書的故事作文15篇（經典）

我與書的故事作文1

　　愛，就像一朵綻放的茉莉花。它傾吐的是濃郁的芳香，純潔而清新，它雖然沒有蝴蝶花的絢麗，玫瑰的嬌艷，秋菊的堅強，蘭花的高雅，但它卻有它本身獨特的芳香，冰清玉潔。同學之愛；父母之愛；老師之愛……愛的茉莉開遍了整個世界，愛的花香令人沁人心脾！

　　《生命流淚的樣子》里的主角盛欣怡，她是一個性格軟弱，心底善良的.小女孩。以前，她有一個幸福而美滿的家庭。然而，天有不測之風云，盛欣怡的媽媽得了不治之癥，這一場飛來的橫禍，使十二歲的盛欣怡體會到了命的殘酷，愛的深刻含義。她明白母愛和父愛是無私的，她懂得了愛是生命的綻放。在她媽媽生病的時候，她二十四小時照顧這媽媽，媽媽一叫：“欣怡”盛欣怡就來到了她媽媽身邊聽命令。就在這每次的呼喚中，盛欣怡體會到了生命的殘酷……讀到了這里，我很佩服盛欣怡，因為她那種堅持不懈的精神使媽媽在危機關頭的時候幫助了媽媽，讓媽媽以為自己還有第二次生命。

　　有一次，盛欣怡正在學校的教室里面上課，突然，盛欣怡的班主任老師來到了教室叫盛欣怡收拾好書包她走，來到了教室外面，看見她的姑媽和姑丈在外面等著。來到了姑媽的面前，姑媽對欣怡說：“欣怡呀，你媽媽剛才去世了。”欣怡一聽到了自己的媽媽“已經去世了”這一句話，馬上說：“不可能的，我媽媽昨天還是很有精神的這么會去世了，一定是你們在開玩笑，快告訴我真實的情況。”盛欣怡一邊說一邊流眼淚。最后，她還是和姑媽一起去看她媽媽最后一面。就在這個時候，盛欣怡已經成長了，在悲痛中成長。她明白，媽媽的心愿，在苦難中成長才是真正的成長。盛欣怡在媽媽去世后變得堅強，她要讓媽媽在天堂看見她成長的快樂。

　　媽媽對我們的愛是無微不至的。安慰是愛、微笑是愛、鼓勵是愛、連批評也是愛。可是在家里，我時常惹媽媽生氣，當我讀了《生命流淚的樣子》這一本書后，我覺得媽媽批評我們，也是為我們好，因為媽媽不想我們學壞和學一些不該學的東西，所以才批評我們，所以，從現在開始，我決定以后也不惹媽媽生氣了，要對媽媽好一點，因為人們都說：“父愛如山，母愛如云。”沒有了父母，那就沒有我們。我們是父母的希望。我們的成長的每一個腳印都飽含著父母的殷切期望。

　　生命是一條小溪，來自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著、跳躍著奔向蔚藍色的大海；生命只有一次，失去了，將在也不能回來了，所以我們要珍惜生命，珍惜身邊的愛，有生命才有愛。

我與書的故事作文2

　　書，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界里散發出明亮的曙光，讓你在知識的海洋里探求真理，讓你在智慧的天空中盡情的翱翔，教我們去品味真正的人生……

　　高爾基曾經說過︰“書籍是人類進步的階梯。”而我從小就與書結下了不解之緣。

　　在我2歲的時候，每天晚上睡覺之前，媽媽都要給我講幾個小故事，于是，媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海里︰森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……這些小故事便打開了我求知的第一扇大門。等我長到3歲的時候，就倒拿著爺爺的報紙，學著媽媽的樣子，也不知道嘴里嘀咕著什么，便依依呀呀地講給爺爺，奶奶還有小花貓聽。書籍里的一個個小故事便陪伴了我的童年。

　　漸漸的，我長大了，再也不像小時候那樣幼稚，可笑了。那時的`我還是一名二年級的小學生，雖然我的年齡很小，但我讀過的書可是一點也不少，《安徒生童話》﹑《一千零一夜》﹑還有《英雄人物》……我可都是喜歡得不得了。直到有一天，我第一次嘗到了讀書給我帶來的甜頭，記得有一次，老師讓我們講一個關于英雄人物的故事，獎品是一枝漂亮的鉛筆，這可讓那時的我眼饞了，決心要把那支鉛筆拿到手，于是我就像其他的同學一樣，絞盡腦汁的思索起來，忽然我想到我讀過《英雄人物》，那里面可有許多的故事呢。于是，我便走上講臺，從黃繼光的故事講到了董存瑞，從狼牙山五壯士講到了劉胡蘭，直到下課鈴響了，我才從老師與同學驚訝的目光中回到了座位上，最終，我如愿以償的拿到了鉛筆。

　　直到如今，我依然愛看書，書里的一個個情節都叫人回味無窮，書就像一杯濃郁清香的綠茶，需要人去慢慢地品嘗它，感受它。每讀一本書，我都置身在故事之中，每一本書都讓我受益匪淺如︰《魯濱遜漂流記》，當我讀到魯濱遜流落孤島，卻抱著樂觀的態度去面對這一切的時候，我不由得深深的敬佩他；當我讀到《紅樓夢》林黛玉就要斷氣的那一剎那，我不禁為寶黛這凄慘的愛情故事潸然落淚；當我讀到《西游記》里豬八戒那憨態可掬的模樣時，我不由得捧腹大笑……

　　書籍長廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉于此。好書常如最精美的寶器，珍藏著人一生思想的精華。同學們，讓我們以書為伴，做一個快樂而又充實的人﹗

我與書的故事作文3

　　深更半夜，在浩瀚無垠無垠的夜空中，有一顆絕不滅掉的大牌明星，點亮了黑暗中我前行的路面——那便是書本。

　　聽媽媽說，童年的不是我尤其喜歡讀書。夜里，媽媽便將我抱入懷中，講著一個個神話故事。那時候的我好像置身童話王國，在這個歸屬于我的世界手游邀游。逐漸的，我對書造成了興趣愛好。

　　來到上中小學的年紀，媽媽給我買了一本《安徒生童話》我甘之若飴。用手指著拼音一個字一個字地讀。《賣火柴的小姑娘》要我茫然若失，《皇帝的新裝》使我捧腹大笑，禁不住譏諷他的愚昧，《丑小鴨》又要我獲益匪淺……要是我一舉起書就不舍得學會放下，恨不能一口氣把一本書念完。

　　打那以后，書變成我親密無間的盆友，就是我生命中不能缺乏的`一部分。

　　如今，我以不符合讀童話故事了，這些世界經典名著又像磁石一樣吸引住著我。

　　印像深刻的就是《假如給我三天光明》了。我如醉如癡地閱讀文章著，要是有一點時間便用看來這本書。我覺得得流連忘返，小故事中的主人翁克山·凱勒要我欽佩不己，她盡管看不到多彩的全球，聽不到美妙的聲音，但她的頑強英勇，永不低頭的精神實質非常值得大家學習培訓！

　　我對書但是像掌上明珠般看待。還記得有一次，我來書而訓斥了舅媽一番。

　　那時個燦爛的早上，我拿出新買的《綠野仙蹤》閱讀文章起來。剛翻出第一面，我詫異地叫了起來，這頁紙上有一團黑筆印，我火冒三丈，要了解，書是我心，書是是我的肝，書是我生命中的四分之三。這一畫，使書籍變為個大花臉。這一定是親妹妹可口可樂干的“好事兒”！昨日她還來我們家玩了呢，我越想越氣，眼淚嘩嘩地流了出來。我拿著書，怒氣沖沖地找舅媽“算帳”。趕到她們家，我對著舅媽把她訓斥了一通。子不教，父之過，這事自然得怪舅媽了，我如一頭發火的獅子座勃然大怒，舅媽從未見過我這般較真兒，不斷說“抱歉”。盡管這一件事兒毀了我“文靜女生”的盛名，但不難看出我是多么的地愛護書籍。

　　我和書的故事始終講不完。書啊！我會永遠愛你，你是我心中人生道路中最為關鍵的盆友。

我與書的故事作文4

　　“書籍是人類進步的階梯”。書，是人類智慧的源泉，是作家點綴了優美詞句的杰作，更被人們譽為全世界的營養品。千年歲月，如白駒過隙，滄海桑田，世事變遷，唯一不變的，也是這營養品。有的人喜歡讀小說，一波三折的故事情節膾炙人口；有的人喜歡散文，朱自清的《荷塘月色》令人陶醉其中；有的人喜歡詩歌，朗朗上口，簡練的語句擋不住它散發的魅力。

　　我尤其愛讀《水滸傳》。《水滸傳》講述了以宋江為首的108位好漢在水泊梁山起義，到為朝廷效忠剿滅叛黨卻遭到奸人謀害的英雄事跡。“及時雨”宋江，知人善用，為人仗義；“托塔天王”晁蓋，仗義疏財，虛懷若谷；“豹子頭”林沖，武藝高強，安分守己；“花和尚“魯智深，疾惡如仇，豁達明理……施耐庵把各個人物的鮮明特點刻畫的栩栩如生，但令我印象最深刻的還是宋江這個人物，宋江的一生是坎坷的，他一心為國家出力，保人民平安，最后卻落個悲慘的結局。與方臘一戰后原本的108位好漢已所剩無幾，而朝廷卻不信任宋江的赤子之心，要加害于他，臨死前宋江唯恐李逵再次造反，忍痛讓他喝下毒酒致死。水滸傳不愧為四大名著之一，跌宕起伏的'故事情節引人入勝。

　　在我四年級的時候，并不喜歡讀書，對漫畫倒是情有獨鐘。漢字，對那些老頑固來說，是中國的驕傲，對于我來說，簡直是最有效的催眠藥。所以，我寫的作文也有些不堪入目。十歲那年，朋友拉著我去買書，我踏進了陌生的書店，一本本書整齊的碼在書架上，油墨的清香撲面而來。目光粗略的在書籍上掃著，最終定格在那本《十五歲之夏》上。迅速的把它抽出來，映入眼簾的是清新的綠色，封面上，一個女孩兒迎風飛揚，追求渴望的自由，作者是秦文君。十五歲之下，我輕輕呢喃著這個題目，再過五年，我也是五歲了，不過，五年，對我來說那么遙遠。掀開封面，文筆很清新，真實地就像在敘述著自己親身經歷過的故事。這本書讓我當機立斷買下了它，這是我最開始的讀書。后來，我發現我背書迷住了，原來，我對書呆子嗤之以鼻，沒有想到，如今的我也變成了他們當中的一員。

　　書中自有顏如玉，這話果真不錯，讀了一本書心靈打開一閃窗戶，我心中塵封已久的大門，已經被書打來了！

我與書的故事作文5

　　書是知識的海洋，他帶領我們去奇妙的書世界遨游新的知識；書是智慧的源泉，她能讓我們把不開的忘掉；書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是？我還記得我小時候為了看書還被媽媽打了呢。

　　我記得當時，我正坐在沙發上看書，媽媽在廚房燒飯，醋沒了，媽媽叫我去買，我脫口而出：“好，馬上去，可我卻依舊坐在沙發上津津有味的看著書，卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著：“還不去買，你真是有了書就忘了媽，遲早會成為瞎子的。”說著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢，像一只飛快的小兔子似的跑了出去。

　　快到小店口的時候，我忘記媽媽叫我買什么東西了，我就回憶著媽媽晚上會做什么吃的，想著想著就想到了可樂雞翅。可能會買可樂，到了小賣部，我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家，我把可樂如垃圾一般扔到了廚房，便拿著我的書，興致勃勃的啃了起來，正當我全神貫注的再一次起航書的世界時，我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲―――“你這個書呆子，耳朵沒長啊，我讓你買醋，你看看你買什么，你要再看，你的鼻子上會有兩個放大鏡哦”說罷，提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去，半晌才反應過來。心想：媽媽真是的，不就是買錯了嗎，干嘛發那么大的.火。還有我，該好好反思一下了。不然我隨時都有可能變成近視眼。

　　也許你們在想，讀書有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因為書好看，有人物感情，我才會經常“抱”著它們，就鬧出了笑話。

　　這天我看書正看得起勁，老媽就叫到：“柔柔，去超市幫媽媽去買一瓶醬油。”我就隨便應了一聲：“哦，知道了。”可我還是坐在位置上看書，媽媽生氣了，叫到：“快點去買醬油！”我見媽媽生氣了，才依依不舍的離開了我心愛的書。

　　在路上，我還在想書中后面的情節，來到超市，售貨員阿姨問我：“小妹妹，你要買什么啊？”我就說到：“我要買醋。”賣完醋，我飛奔到家，把醋塞給了媽媽，自己跑到書房，拿起書，繼續往下看，媽媽看到我買的不是醬油，而是醋時，就叫到：“柔柔，你又不是書呆子，我讓你買醬油，你干嘛買醋啊！”“是嗎！那我買錯了啊！”媽媽見我一臉茫然的樣子，沒辦法，她只能重新去超市買一瓶醬油了……

我與書的故事作文6

　　我喜歡讀《丁丁歷險記》《三國演義》《西游記》等眾多書籍。

　　有時候讀書讀到吃飯的時間還讀。爸爸媽媽如果叫我得話，我也會慢慢地把正在看的那頁書看完再去吃飯，總之是非看完不可。

　　自從三年級下學期，學習了第11課《煮書》之后，我知道了要反復品讀書籍，反復誦讀文章。每天早晨放聲讀上幾遍課文，這樣可以牢記妙語佳句，記憶得更深。今后寫文章就不發愁了。

　　讀完這篇文章，我回家看了家里的《西游記》，它是由作家吳承恩寫的。

　　在讀第一部的時候，我坐上了時光列車來到了唐代——

　　我看見了大唐帝國的繁榮富強，兵強馬壯，百姓們安居樂業，國庫里金銀財寶堆如高山。因皇帝喜歡佛門，所以招了眾多高僧和眾多僧人禮佛、拜佛和念經。其中有一位名叫玄奘的僧人，在高臺上念經。但是，就在這個時候出現了一個神通廣大、法力無邊的妖王（美猴王）——齊天大圣孫悟空。

　　它可惹下了大禍：大鬧龍宮，取十萬八千斤、金光閃閃的金箍棒，上了鬼門，揮舞著大棒，打了進去，慌的里面的人，東跑西竄，好不可憐；還偷吃王母娘娘仙桃；偷吃太上老君仙丹，鬧得好不痛快。但是最后，還是被如來佛祖用大法力，壓住了孫悟空。一壓就是五百年，佛祖想讓它遭受風吹日曬，悔過自己的罪孽。

　　中間唐僧、孫悟空、豬八戒、還有沙和尚四人一起經歷了各種磨難。

　　如三打白骨精篇，主要寫了孫悟空用火眼金睛看出妖怪變了個小女孩兒來騙自己的.師傅，便不由三七二十一舉棒便打，妖怪急忙逃跑，沒被砸到；第二次，他看見妖怪變成了一個老太太來騙自己的師傅，還是舉棒便打，還是沒打到；第三次，悟空看見一個哭著地老頭出來找人，悟空一眼看穿，一棒就打死了妖怪……

　　在讀《三國演義》時，我看見了當時皇帝無能，朝廷腐敗，董卓造反，十八路諸侯起義，想要鎮壓董卓的軍隊，但是最后失敗了。在長坂坡見我看孫劉兩家聯合破曹，諸葛亮用火燒曹操，原來的三十萬大軍，也只剩下幾千人了，慌得他四處逃散，孫劉一路追殺，曹操大敗。

　　在草船借箭時，我們可以看出諸葛亮的聰明；在三顧茅廬時，可以看劉備想重扶漢室的意志，真是一代的好大臣，好武官……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”趁著現在，我要珍惜時間，多多讀書好好學習。因為“腹有詩書氣自華”！

我與書的故事作文7

　　中央一套去年有個節目叫《朗讀者》，主持人是我最喜歡的董卿，我幾乎每期都看，甚是喜歡。每每看完《朗讀者》我都會心潮澎湃，思緒霞飛。忽然覺得就這樣品一盞茗茶，拿一本好書，悠閑地享受著休息的時光，便是人生最愜意之事。

　　人就應該充滿勞績而又詩意地活在世上，有朗讀者相伴的時光，讓我感受到了別樣的生活情趣。感受到了讀書的重要，和有書陪伴時的別樣美麗。冰心曾說：“讀書好，多讀書，讀好書。”書就像是一位朋友給我們講奇聞異事，足不出戶，就可知天下之奇；又像是一位長者給我們談天說地。雖不謀面，就可識天下之人。讀書的作用不用多說，讀書的好處不必多談。我想讀書帶給我們的恰恰可以用美國詩人狄金森的一首詩來概括：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋，你在書的王國遨游的步履。

　　多么質樸無華的車騎！而它卻裝載了，人類靈魂全部的美麗。

　　是啊，讀書就是與高貴的靈魂對話，是與先知談話，也是與自己的靈魂談話，于丹說：“詩意是心靈的救贖。”讀書本身何嘗不是靈魂的救贖呢？從朗讀者中拾回曾經喜愛讀書的習慣，讓書洗滌自己的心靈。靜坐之時，翻幾頁書，讀幾行詩，便覺得疲勞頓消。工作時，帶著書給予的`激情，給予的信念，我們認認真真地工作，踏踏實實的勞作。此時的我們雖平凡卻又不平凡，因為我們已從書中明了到工作的意義和偉大，我們心態平和，我們靜享歲月，我們淡看風云。這一路有這樣的朋友結伴而行，旅程勢必會多些精彩，少些遺憾。

　　一本好書就像是一道家常菜，百吃不厭，無論你什么時候吃，什么時候咀嚼，什么時候品味，都能有不同的味道在心間回味。很多人都喜歡閱讀網絡熱搜榜上的書單，而我卻更喜歡選擇自己感興趣的書籍，像知音、時尚雜志、散文詩等等，有時還喜歡翻一翻烹飪知識。很多時候，我們都是在咀嚼別人挑揀好的知識，所以我們要想真正在書籍中遨游徜徉，就要選擇對的書籍，選擇對自己有幫助的好書。

　　一本好書，它雖不會讓你我的智商變得更高，但會讓我們生活得更好；它雖不會讓你我的容貌出眾，但一定會讓我們的氣質與眾不同；它雖不會延長我們生命的長度，但一定會拓展我們生命的寬度。我感謝《朗讀者》這個欄目又讓我愛上了讀書。

我與書的故事作文8

　　人們常說：書是人類進步的階梯，讀書破萬卷、下筆如有神，書能保持我們的童心……。哎！耳朵快要聽出老繭出來啦！難道讀書真的樂趣無窮嗎？讓我對讀書產生興趣的，還得從一個故事講起。

　　記得那天，我早早地寫完作業，老爸看我閑來無事，就拿了一本《父與子》漫畫書塞給我。喲，還世界著名連環漫畫經典吶！好吧，先翻翻看看吧！哎喲，還真有點意思嘛！也不知道過了多長時間，迷迷糊糊地聽到老媽在喊我：“水好了，快來洗澡吧”，“好的，來了”，嘴里說著“來了”，手還是在不停地翻著書頁，腦子里展現的全是這對父子的幽默情景，就像正在播放的一部動畫片。突然，“動畫片”斷片了，怎么啦？回過神來，只見老媽的手里拿著剛奪過去的那本《父與子》，厲聲地說道：“叫你幾遍了，總是‘來了、好的、行’什么的，就是不見人，水都涼了，小姐！”“我看了一下老媽手里的書，齜著牙對老媽說：“sorry，下不為例！”我飛快地洗完澡，回到房間，老爸伸出頭來，“今天洗澡神速呀！”“本小姐，今天是宇宙第一速度。”不理他們，繼續著我的“動畫片”！“叮鈴鈴”，睡覺的鬧鈴響了，哎，今天時間怎么過這么快？該睡覺啦！

　　躺在床上的我，不停地回想書里的情節，也不知道什么時間睡著了。那天我還做了一個夢，夢見爸爸在栽樹，這時，我哭著跑過去，說：“爸爸，有人欺負我。”話音剛落，一個氣勢洶洶的高個男孩走過來，我嚇得躲到爸爸的身后，顫顫抖抖地看著高個男孩一步步逼進。只見爸爸一使勁，身旁的一棵樹被他連根拔起。高個男孩見到力大無窮的爸爸，嚇得撒腿就跑。哈哈，真笨！那是一棵剛栽的樹啊。咦！這不是書里的`情節嗎？

　　從此以后，我愛上了讀書。

　　卜勞恩的《父與子》讓我沉浸在詼諧幽默當中，黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》讓我對巴學園無比的憧憬，朱自清的《荷塘月色》把我帶進那片幽靜的荷塘，丹尼爾的《魯賓孫漂流記》讓我有一種想去遠行的沖動！

　　讀書是快樂的，也是美好的！讓我們一起在書的海洋里遨游吧！

我與書的故事作文9

　　書是知識的海洋，也是人類進步的階梯。書對我來說就是一個忠實的朋友。

　　書的作用非常大，通過它，我了解到許多歷史、地理知識。書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國的.壯麗山河。

　　我喜歡看書，只要一見到一本新書就愛不釋手，把什么都忘了，連吃飯也不記得了。一天中午，我跑到家附近的書店去買書。可此時的天色已漸漸地暗起來，而我卻沒有發現。

　　什么？《史記》沒有了！售貨員阿姨的一番話，就像一盆冷水，澆滅了我的滿腔興奮。正當我垂頭喪氣準備離開時，柜臺上一本嶄新的《資治通鑒》吸引了我。我將目錄瀏覽一番，頓時欣喜若狂，一看標價沒事，不就兩個星期的零花錢，這哪有書重要？想罷，我便堅決將沾了點灰的錢放在柜臺上，又一把拿起書，頭也不回地走了。一路上，我興高采烈地哼著小調，誰知這天就像孫悟空的臉――說變就變。傾盆大雨如脫韁野馬，狂瀉而下。我為了早點看書，就一鼓作氣地跑回家。

　　回到家，我一照鏡子，發現額頭和衣服上都懸著一根根水珠鏈子。我一把抹去那一條條晶瑩透亮的水珠鏈子。作文可我顧不了這么多，抱起書，專心地看著。不知過了多久，媽媽走過來對我說：你已經看了一個多小時了，趕快去吃午飯。我正專心致志地看著書，哪有空理她。媽媽只好架起大炮向我猛烈開火。我只好依依不舍地放下手中的寶貝，嘴里很不情愿地嘀咕著：人家看得好好的，真是的。你在嘀咕什么？媽媽問我。沒沒什么。哎呀，還好媽媽沒聽見，不然又要大炮轟炸了！

　　白天上學，老師特嚴，并下有指令：上課不許看書。只好在放學時，以迅雷不及掩耳之勢跑回家。回到家，如廁方便，拿一本書進去，可謂一廁兩便，其樂無窮也。難舍難分之際，只聽媽媽河東獅吼：忘記時辰了，半時三刻還不出來。無奈之下，只好在緊要關頭剎住。

　　睡前過癮，真是大開眼界。最恨老爸突擊查房，讀書關燈，強令睡覺。父命難違，暫且先睡，待他放心出門時，再津津有味地品讀著。

　　書籍是人類進步的階梯，同時也是我視力下降之階梯。恐不久后我的鼻梁就要受苦了。所以我以后看書要控制時間，端正坐姿，這樣就可以兩全其美了！

我與書的故事作文10

　　自小，我對于文字墨香便有獨特的興趣。還在幼兒時，對書寫的工具——筆，就情有獨鐘，整天的東涂西劃，可惜的是，我的字卻怎么也寫不好看，這也算是我的一點遺憾，不過，我相信通過我的努力一定會變好的。我擁有屬于自己的，真正意義上的第一本書是在小學一年級時。那本書書名叫《紅果果和綠果果》，是寫一個小小的童話，書里的內容大致是兩個精靈，一個叫紅果果和一個叫綠果果之間發生的故事，有關于友誼的，探險的，團結的.等方面的小故事。從那時開始，我和書的故事便開始了，我的小小書屋也開始有了同伴。自那時開始，我的生活中便有了書的陪伴，傷心時看書，開心時也看書。書漸漸成為了我生活中密不可分的一部分，這不同于學習，這，是真正意義上的陪伴！

　　隨著我一年一年的長大，我的書屋也開始充盈起來，種類也愈加繁多，從有著濃厚歷史感的文學著作到歡樂童真的童話書，從生活技能書到休閑娛樂書，還有漫畫書和冒險書，以及圖冊。我的書屋，對我來說是我的快樂源泉，我在書海里遨游，吸取著知識增長著自己的見識。于我來說，在陽光不刺眼的午后，捧一杯清茶，帶上一本書，坐在躺椅上，這便是人生最大的享受了。喝一口清茶，喟嘆一聲，人生何足道哉！

　　我的書屋，承載著我許多回憶，有喜，有憂，有哀，有怒，但都是我最美好的回憶。還記得有一本書是我從哥哥從前的一堆舊書中翻出來的，那時，那本書都被撕成了一頁一頁，我對書中的內容起了極大的興趣，我找來雙面膠和訂書機開始修補這本書。我一頁一頁的按順序排放，弄平，再用雙面膠或是訂書機將它們做成本子的模樣，忙忙碌碌，一直折騰到晚上才堪堪弄好。我長吁一口氣，開始翻閱，果不其然，這本書相當有趣，我沉迷于其中，直到媽媽叫我吃晚飯我才戀戀不舍的放下那本書。下樓，匆匆扒了幾口飯，便回到樓上房間里，迫不及待地翻開書，我又沉浸在書中，時間漸漸的過去，一直到了十點多鐘，我還沒有看完。媽媽為我端來一杯開水，催促我盡快睡下，我狠了狠心，終還是將書放下了，洗漱后，便上床睡覺了。

　　這只是我和書的故事之一，我和書有著許許多多的故事，來不及與你們細說。我相信，我和書的故事會一直持續下去，我的書屋也會越來越大，好！

我與書的故事作文11

　　朋友們，你們和書之間一定發生過許多有趣的故事吧？想聽聽我和書之間發生過什么故事嗎？那就聽我聊一聊吧。

　　NO.1哎呀，遲到了！

　　“今天又要上課，真煩人！”好不容易有個星期天，結果又要上形體課，真是的，我在家里看著剛買的一本書——《青銅葵花》。這時，媽媽在班上給我打電話：“豆豆，今天下午要去上形體課，別遲到了，路上注意安全，到那里了給我打電話，要認真上課……。”“知道了，知道了。”我想：現在一點了，三點去上課，我再看一會兒《青銅葵花》，不會遲到的。想不到，我一看入了迷，這是一個男孩和女孩的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花，他們一起生活、一起長大……

　　正好看到“青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵的里的兩根柱子上的時候，”電話響了，媽媽說：“豆豆，現在已經三點了，你到上課的地方沒有？咋不給我打電話呢？”不好！我還沒出發呢，我放下書趕緊往外飛奔，一溜煙的往上課的`地方跑。哎呀，遲到了！

　　NO.2糟糕，發現了！

　　我每天晚上睡覺前都要讀半個小時的書。這天晚上，我拿著《草房子》這本書看。這本書的情節深深的吸引了我，仿佛我也是這本書的主人公桑桑，在油麻地的小鎮上，住在草房子里。

　　很快，半個小時過去了。媽媽說：“半個小時到了，洗臉刷牙，上床睡覺。”我說：“我再看一會兒。”媽媽同意了，一晃，一個小時過去了。媽媽說：“上床睡覺！”我嘴上答應著，可眼睛還在盯著書看。終于，媽媽忍無可忍，一把就把我的書抓走了，我只好乖乖上床睡覺。可是，我心里還想看那本書，翻來覆去睡不著。

　　于是，確定媽媽睡熟了，我偷偷起床，不敢開燈，拿著手電筒到處找，在書桌上發現了那本書。我把被子架成一個三角形，拿著手電筒，爬在被子里看書。我看著看著，不小心把床尾放的一摞書蹬掉了，“砰！”的一聲響，只聽一聲河東獅吼“豆——！”（媽媽發怒的時候只叫我名字的一個字）糟糕，發現了！

　　我和書之間的故事還有許多許多，怎么樣，是不是非常有趣呢！等下次咱們慢慢再聊吧。

我與書的故事作文12

　　書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識不斷積累、發展；使愚者變得博學多才。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。在我還不認識一個字的時候，就與書已結下了不解之緣。小的時候，奶奶常給我講故事，我每次都要聽上三到四遍才肯罷休，所以才鬧出一個又一個的笑話。

　　知識改變命運。隨著年齡的增長，識字的.增多，我終于可以自己讀書了，這是一件！每當我煢煢孑立在房間時，在可口美味的食物的伴隨之下，鉆到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我求知的欲望。那種快樂，只有在書中才能體驗到，它是一種不可缺少的精神食糧。

　　最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強拼搏中，我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。

　　漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應該說，如果沒有懷疑的心態，就沒有闖進科學大門的勇氣。

　　到師范學校后，我開始讀各種各樣的書。名著，在我眼里，是一杯杯香醇可口的牛奶，再讓你享受了美味口感的同時，也給你補充了營養。從《傅雷家書》中我領略到了親情的真諦，從《牛虻》中深刻地認識到了偉大的革命精神，從《論語》中學得智慧的思考，從《史記》中學到嚴肅的歷史精神，我讀的書由淺至深，由淡至雅。

　　還有一種書，是從小學一直到現在，乃至以后都要有的一本書，也是批注最多的一本書——語文書。它從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當成一本名著集來看，里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢，可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細細品味呢？

　　讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！

我與書的故事作文13

　　進入中學后，我和書成了形影不離的好朋友。在饑腸轆轆之時，他還是我最喜歡的“食物”。在我的小房間里擺放著一張床、一張書桌和書柜。我的書房就是“餐廳”，書柜就是我的“食櫥”，里面儲藏著很多“食物”。他們的味道都令人回味無窮。

　　在這充滿食物香氣的房間里，最吸引我的要數“麥當勞”大餐，他口味香脆，散發著誘人的清香，《安徒生童話》、《格林童話》、《格列佛游記》等均在其列。書中精美的畫面令我愛不釋手，神奇的想象更是讓人浮想聯翩。尤其是安徒生爺爺筆下的白雪公主，她的處境、遭遇，時時牽動著我的心。當她被狠心的王后趕出了城堡無家可歸時，我忍不住留下了同情的眼淚，當她被七個好心的小矮人收留時，我心里的那塊石頭總算落地了。

　　“中式古典大餐”也是我所鐘愛的。這里品種最為齊全，《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《史記》等都是我的“盤中之物”。《史記》使我懂得了我們中華五千年的文明歷史，使我明白了從夏商西周、春秋戰國再到秦朝統一天下的艱辛歷程。其中，《三國演義》里“火燒赤壁”給我的印象最為深刻，使我不得不佩服諸葛亮那過人的智慧，尤其是火燒曹船是那激烈的場景讓我過足了癮，至今任意猶未盡呢！

　　當然，有時“中式古典大餐”吃膩了，“中式現代大餐”也是不錯的選擇，《駱駝祥子》、《繁星春水》、《吶喊》等都令我回味無窮。老舍的《駱駝祥子》里面的.“人力車夫”——祥子，令我印象深刻。他身體結實健壯，可值得令人深思的是：祥子竟然為了一點蠅頭小利賣了自己最愛的小褔子后又怕遭非議，從而造成了自殺的慘狀，這很值得我們去思考。

　　有時我回去品嘗一下“西式套餐”，這些自然都是外國的經典作品。《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》，還有《湯姆索亞歷險記》等盡在其中。馬克吐溫筆下的小湯姆是一個非常活潑可愛的小男孩，當然，也很頑皮，但這正是我們這些正在讀書而又“壓力山大”的孩子們所向往的。有時，看得入了迷，竟相穿越到書本里和湯姆還有他的小伙伴一起玩耍、一起冒險，那該多好啊！

　　書，是我們的“精神食糧”，但比起那些“物質食糧”來說，更不容易令人厭煩，反而與讀越有味。正如程顥所說：“外物之味則可厭，讀書之味，愈就愈深。”這就是我與書的故事。

我與書的故事作文14

　　“書是人類進步的階梯！”“讀一本好書，就好像和許多品德高尚的人在談話。”“讀書破萬卷，下筆如有神”。正如這一句句名言所說，書是我們的良師益友，書讓我們的生活充滿陽光，充滿歡樂；書伴隨我不斷成長，不斷進步。

　　《神筆馬良》、《一千零一夜》、《小馬過河》等一本本精彩的故事書陪伴著兒時的我進入甜美的夢鄉，讓我懂得什么是勇敢，什么是誠實和善良：《探索宇宙奧秘》、《魯濱遜漂流記》、《塑造男孩勇敢品質故事全集》、《小偵探大謀略》又陪伴童年的我度過一個個愜意的午后，我像一個小書蟲一樣貪婪的吸取著書中的.營養，一本本精彩的書籍引領著我進入陌生、神秘的全新世界，我期待著去了解他，去探索他。這不，從閱讀《探索宇宙奧秘》的那一刻起，我的理想就是長大后當一名天文學家。

　　說來好笑，就因為讀書太入迷還鬧了好幾次笑話呢。有一次，我又像往常一樣，拿出了我心愛的《水滸傳》，要一睹打虎英雄的風采，只見，酒性發作的武松正準備躺在大青石上稍歇片刻，忽聽得背后一聲響，跳出來一只吊睛白額大蟲來，直驚得武松酒都變做了冷汗，可是機警敏捷、智勇雙全的武松在猛虎的“躥、掀、吼”中沉著應戰，“揪、按、踢、打”，一招一式，虎虎生風，終于把吊睛白額大蟲打得動彈不得，看得我是手心里捏了一把冷汗，小心臟七上八下，直呼過癮，可這書讀的把一頓火鍋都讀沒了！你猜怎么著，原來，爸爸媽媽喊我去吃火鍋，我正讀的如癡如醉，身臨其境，哪里聽得見，他們以為我沒在，就自己走了，唉，走就走吧，我還是繼續看我的《水滸傳》吧。

　　還有一次，我正在看書，媽媽叫我去買油，于是，我拿著書邊看，邊往商店走。到了商店，我悶著頭道：“小二，來桶油！”喊了幾遍，也沒人搭理我，我又喊道：“小二，快點，我媽還等著炒菜呢！”可是，過了半天，還是沒有人來，我急得抬起頭來，只見老板直勾勾的看著我，好似看著一個神經病一樣，我丈二和尚摸不著頭腦，我合上書，忽的一激靈，原來我把“老板”喊成了“小二”，難怪人家老板不理我呢，八成是把我當神經病了，我不好意思的笑著說：“老板，給我來桶油。”這下老板才緩過神來，給我拿了一桶油，笑著說：“這孩子，看書看成書呆子了！”

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是這“一頁頁”小舟帶我認識了一個個鮮活的人物，是這“一頁頁”小舟讓我知道了真善美，是這“一頁頁”小舟載著懵懂無知的我一天天成長。我要乘坐著這“一頁頁”小舟，在書海中徜徉、飛翔……

我與書的故事作文15

　　人們常說：“開卷有益”，書，一個平凡的東西，但它在我眼里并不平凡，它是給我運送知識的郵遞員，它也是一位忠實的朋友，每當我翻開一本書時，便總會想起我跟這位“郵遞員”，“朋友”發生過的許多有趣的故事。

　　在我還沒領略書的真諦時，我不喜歡看書，想到：書不就是把一個一個字讀下來嗎？那有什么意思？還不如聽媽媽編的故事好。直到有一次爸爸誘惑的獎勵讓我第一次讀上了書，也讓我漸漸地體會到了書的魅力。那一次，爸爸突然跟我說：“只要你看一次書，我就給你一個小星星貼紙，等積滿十個后可以來我這里換一個小月亮，然后到5個月亮就可以得到一個太陽，一個太陽就可以滿足你一個小愿望，你可以用一個太陽去外邊吃一次飯，去商場買個喜歡的小東西……那天，我興奮不已，當天就拉著爸爸去書城購買圖書，爸爸看我終于肯讀課外書了，心里暗暗自喜。終于到了！我飛奔過去，把爸爸拋在腦后，回頭又老是使勁地催他，我跟著爸爸選書，過了不久，爸爸選了一本《100個童話故事》，因為我的幼兒園語文老師經常給我講里邊的故事，我一屁股坐下去看書，一開始讀得還枯燥乏味，后來慢慢投入進去了，讀到幽默的，我會哈哈大笑，讀到悲傷的，我會情緒低落，讀到可怕的，我會大驚失色，從那時起，我便開始了我的'讀書之旅。這是我讀課外書的開始。

　　去完書城的時間，我變得主動地去看書，無聊時，我會看，心煩時，我會看，快樂時，我會看，看書是一種樂趣，也是一種享受。

　　莎士比亞曾說過：“書是人類的營養品。”是的，營養品不能光吃一種，得吃多種來綜合，書也一樣，要讀得廣泛，對于以前的童話故事書我已不再滿足，在那個時候，我找起了文學類作品,雖然沒有故事書那樣既生動又有趣，但能提高我的作文水平。初讀文學作品時，我讀的是《兒童文學》，這里邊的科幻小說會激發我的想象力，一些詩歌也能讓我學習更多的詞匯。

　　讀了課外書不久，我已經喜歡上了閱讀，我會拿積到的“太陽”換一兩本書，看過的書也經常再翻來看。

　　現在，書不僅是我的郵遞員、朋友，也是一位尊師！

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