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【通用】我與書的故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與書的故事作文1
蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”爸媽深知培養(yǎng)我閱讀習(xí)慣的重要性，所以從小就用各種方法為我培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。不過愛閱讀的習(xí)慣是養(yǎng)成了，但讀書的姿勢卻不能恭維，拿到一本好書如饑似渴地坐著看、趴著看、躺著看、坐在車上也看，結(jié)果學(xué)到的知識增多了，眼睛的視力卻也急劇下降。介于此，爸媽開始限制我看書了。
上有政策，下有對策。我為了看書晚上偷偷躲在被窩里用手電筒找著看，結(jié)果不久便被爸媽發(fā)現(xiàn)了，“汲取教訓(xùn)”我決定偷偷躲在廁所里看。我先把書悄悄地藏在廁所的掛包里，上廁所的時候囫圇吞棗般的速度讀一遍，也不求甚解，讀書時時間過得飛快，我感覺就幾分鐘的時間，實際在廁所已經(jīng)呆了一個多小時了，結(jié)果有再到爸爸的訓(xùn)斥。爸爸說：“讀書要合理規(guī)劃時間”，一本好書不要一氣讀完，分多次讀，一本書要多讀幾遍，第一遍讀故事，把生字、詞查好記在書的空白處；第二遍，讀時要有自己的觀點和感想；第三遍，這本書的作者是怎么構(gòu)思的`，為什么這樣寫。
別林斯基說過：“閱讀一本不適合自己閱讀的書比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物”。正因為我不懂這個道理，在我一年級時，有天在家我感覺無聊，想讀點什么，我轉(zhuǎn)到媽媽的書柜旁邊，偶然發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書，坐在椅子上看了起來，結(jié)果越看越害怕，毛骨悚然的感覺油然而生。我越害怕還更想看下去，看得我毛發(fā)倒豎、心驚肉跳。感覺到處都是恐怖的影子，躲到被子里蒙上頭，身體還在瑟瑟發(fā)抖。
所謂“開卷有益”，讀錯書也未必。所以，以后我要讀有正能量的書！
我與書的故事作文2
“書籍是人類進步的階梯。”讀書是一件多么幸福的事啊！遨游在書的海洋里，真是一種無盡的享受啊！
我就是一個名副其實的“小書蟲”。聽媽媽說，在我很小很小的時候，她就給我買書，可我出于小孩的本性，一下子就把書撕了個精光。可是，等我大一些的`時候，就漸漸地迷上了它，看了這個月的，我就會期待下一個月的，并且每個月的書我都會看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時候，它已經(jīng)讓我懂得了生活自理，比如：吃飯、打招呼、整理衣服……
后來，媽媽特地為我買了許多繪本，那時候我看到書，就如同一個饑餓的人看到面包一樣，有一空我就會馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來，幾乎每一次看繪本，我都會看得如癡如醉，還從里面認(rèn)識了許多陌生的“小朋友”——漢字。
自從我上了小學(xué)一年級后，我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次，我在寫作業(yè)時偷偷地玩手機，媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，火冒三丈，我為了哄媽媽開心，就馬上講了一個笑話，媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑，氣也消了。從那以后，書就成了我的良師益友。當(dāng)我三四年級時，我就開始讀一些短篇小說。《洋蔥頭歷險記》引得我浮想聯(lián)翩；《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚；《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理；歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書，就忘了吃忘了睡。
讀書給我?guī)砜鞓罚S富了我的知識。多讀書，讀好書，是我一生永恒的追求。
我與書的故事作文3
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯，我最喜歡看書呢！
暑假，因為我的期末考試還可以，爸爸獎勵了我夢寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上，我去買包子的時候也帶著書，一邊吃包子，一邊看書。突然，一滴油從我嘴邊一滑，落在書上，這讓我心如刀絞，心疼極了！看著書仔細(xì)一想：《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上，放在微波爐里面高火1分鐘，就能去除書里面的水分，而且以后都不怕進水了。我高興極了！吃完包子，匆匆忙忙地趕回去，生怕耽誤一點時間。一到家，立馬把打濕的那一面鋪整齊，放在微波爐里面，過了幾分鐘，呀！微波爐響了，我慢慢地把書拿出來，翻到那一頁，果然，修復(fù)好了！
下午，我正看得津津有味，啊！一聲尖叫！原來是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了，只見奶奶拿著水桶，正準(zhǔn)備用水撲火呢？我大叫一聲，猛然想起這本書里面說：油點燃了，如果用水去撲火，火就會越來越大，只能用濕衣服蓋住火，火才能滅。立刻跑到奶奶面前說：“您不能用水撲火，只能用濕衣服蓋住火，才能滅火。”奶奶聽了我的話，立馬把外套脫下來，放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火，就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個聰明的`孩子，我暗自竊喜這都是“書”的功勞。
書能帶給我們知識，在生活中也都能運用的到，大家都要多讀書。
我與書的故事作文4
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”是啊！書能使我們的思考能力變強，寫作水平變高。
“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”，“花間一壺，獨酌無相親”，這些詩寫得悲歡離合，使我淚流滿面。以前的我是不會懂得去欣賞這些優(yōu)美的句子的，不會懂得沉下心來看書的。
那時，我把讀書當(dāng)作一個任務(wù)，可到最后，連這個“任務(wù)”都不想完成了。每次，媽媽總是在后面催呀，催呀，我的頭就像一個定時炸彈，馬上就要“綻放出火花”。直到有一次，老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先，我覺得很煩，甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是，我還是被媽媽無情地抓了回來。這時，我才心不甘情不愿地看了起來。我慢慢地讀著，心里滿是抱怨。讀著讀著，讀到《根鳥》這篇時，我被感動到了。根鳥是一個人，他聽信別人的'讒言，進入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓，想盡辦法逃離，可一次次地失敗。他在生命的危急關(guān)頭，還是善良地救了一個失憶的小男孩……我被他的一舉一動深深打動吸引著。于是，我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”，從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后，我與書結(jié)下了“不解之緣”，我愛上了看書。
從故事到小說，到散文到文言文；從兒歌到唐詩宋詞，漸漸地我愛上了看書，學(xué)會了欣賞，也懂得了書里許許多多的奧秘。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，由于我讀的書越來越多，我腦袋瓜里的知識也越來越豐富，我在寫作上也有了小小的成就，還經(jīng)常代表班級參加比賽，常常獲得證書。也深深地讓我體會到讀書給我?guī)淼氖找婧涂鞓贰?/p>
“書籍是人類進步的階梯”，書是腦袋的潤滑劑，“一日無書，百事荒蕪”，書使我進步，我愛看書！
我與書的故事作文5
有人說：“一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場戲，人生如戲；一本書是一杯水，匯聚成海。”我愛讀書，更愛品味書里的人生，下面我就給大家講講我讀書的故事。
爸爸在暑假給買了兩本書，書名是《裝在口袋里的爸爸》，我就迫不及待的拿起書，津津有味的看了起來。
一天晚上，我正在床上看那本書，老爸突然出現(xiàn)在我面前說：“看看，都幾點了？還在看書？趕快睡覺！”我抬頭一看時鐘，指針已經(jīng)指向了12點，我自知理虧，吐了吐舌頭，把書放在了枕頭邊，閉上眼睛假裝的睡覺，待爸爸的`腳步聲漸漸走遠，我又偷偷地爬起來打開臺燈并拿起書，心想：“哈哈，警報解除，繼續(xù)看書。”
《裝在口袋里的爸爸》這冊書我一拿到手就廢寢忘食的看，實在是百看不厭。俗話說的好：不動筆墨非讀書，每次看書的過程中，我就會在書上做一些批注，把文中的各種好詞、各種精彩的語句都會一一劃下，為自己的語言功底積累要點。
還有一次，我在上課的時間偷偷的看著這本《裝在口袋里的爸爸》，看著看著就入了迷，老師叫我的名字我也沒有聽到，同學(xué)們叫我，我也沒聽到，結(jié)果老師走了過來，看見我在看課外書并對我教育道：“梓銘同學(xué)，以后上課是不能看課外書的，會影響你上課學(xué)習(xí)新的知識的，切記！”因為我看書看得入了迷，導(dǎo)致所有別人叫我，我都不知道，也聽不見了，而且上課時間看書還影響自己學(xué)習(xí)新的知識，看來看書有時也要分清時間的。
我喜歡書，因為書可以把我?guī)У搅硪粋�充滿喜怒哀樂的世界，我從書中感受到了無窮的樂趣。書給我知識，給我力量。
我與書的故事作文6
書——在杜甫的眼里是“讀書破萬卷，下筆如有神”，在顏真卿的眼里是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。而書在我的眼里是知識的源泉，是一位良師，是一把能打開通往心靈的鑰匙。
我喜歡的書如天上的'繁星一樣多，比如《格林童話》、《三國演義》、《安徒生童話》、《中華上下五千年》……但是我最喜歡的還是那本老舊的《安徒生童話》。
那還要從我上幼兒園時說起。記得那時幼兒園的書上只是一些十幾字的詩歌，還附加著一些圖，開始看還很有趣，但是天長日久，這些小小的詩歌已經(jīng)滿足不了我的欲望了。也就從那時起，我喜歡上了讀書。有一天，我看到其他大哥哥大姐姐們邊走邊看著很厚的書，我想：那些書一定非常有趣吧？于是我便和媽媽到書店買了一本《安徒生童話》，但是書里密密麻麻的字我一個也不認(rèn)識，我隱隱約約地記得，媽媽每天下班回來，總會把我抱在懷里，一篇又一篇地講給我聽，我每次都靜靜地坐著，津津有味地聽著，仿佛置身于書中所描繪的世界，有時候，媽媽講到精彩之處，我還會使勁地拍手呢！上了小學(xué)一年級，我開始會認(rèn)字了，所以那本故事書中的內(nèi)容我已經(jīng)大致了解得差不多了。到了現(xiàn)在的六年級，那本書也已經(jīng)變得十分老舊了，我也把它讀得非常透徹了，里面的主人公、故事我都能背得滾瓜爛熟、了如指掌了，但是它依然像一位閱歷豐富的老人一樣，陪我度過課余時間，陪我吃飯、睡覺，因此，我也就與這本書結(jié)下了無比深厚的感情。
書——陪我度過了許多的歡樂時光，書藉也將成為我的終生朋友！我要在書的海洋里遨游，茁壯成長！
我與書的故事作文7
書籍是我們的精神糧食，是全世界的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯。從古到今，書就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現(xiàn)在美好的生活。如果一個人沒有知識，就等于是一個沒有靈魂的軀殼。
我喜歡書，書陪著我一直走到現(xiàn)在，我一輩子也離不開書，我這一生得到的第一本書，讓我學(xué)到了許多知識，也給了我第二次生命。
那是我六歲的時候，爸爸給我買了一本書，寫的是遇到危險時該怎么做。有一天，我和小伙伴們玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲到了衣柜的小角落里，用許多衣服蓋住了自己。過了許久，外邊一點動靜也沒有，為什么呢？我剛想打開柜子門，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開，原來小伙伴們故意把我關(guān)在柜子里，自己卻跑了。我真是又急又慌，過了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺。突然我猛地想起，爸爸給我買的'那本書中說：“要是被困在柜子里感到頭暈的話千萬不能睡覺，應(yīng)該在柜子里的空隙處吸氧氣，如果你睡著到了，說不定會窒息而死。”我就拼命按書里講的做，一直堅持著，不知過了多久，媽媽回來了，我努力喊媽媽，最后終于從柜子里出來了。幸好，當(dāng)時我讀了那本書，否則就會有嚴(yán)重的后果了。
所以，我要讀更多的書。吸取更多的知識，好讓我在人生的道路上更順利地前行。
我與書的故事作文8
毛澤東曾說：飯可以一日不吃，覺可以一天不睡，書不可以一日不讀。仿佛一個小書蟲的我，與書的故事多著呢！
好書讓我成為了科學(xué)家。我愛看《百科全書》、《十萬個為什么》，有一天，我想吃洋蔥炒雞蛋。媽媽只能含著眼淚切洋蔥，一邊切，一邊說：“真是的，非要吃洋蔥炒雞蛋，而這洋蔥又讓我流淚，我怎么這么慘呢。”
聽到媽媽的話，我便走進了廚房，看著媽媽正在流淚，我對媽媽說：“媽媽，您只要把洋蔥放進冰箱，過15到20分鐘就可以啦！”媽媽指著我說：“好啊！你是想吃洋蔥炒雞蛋想瘋了！”“你不干，我干！”說著我便把剩下的洋蔥放進冰箱。時間到了，我從冰箱里取出洋蔥對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在你切切看！”媽媽直搖頭說：“我可不想再流淚了，要切你自己切。”媽媽說完后，我便從桌子上拿起菜刀切了起來，媽媽見我沒有流淚，佩服地說：“孩子，你是怎么做到不流淚的？”于是我舉起一本厚厚的'書告訴她：“媽媽，還不是你為我找的好老師。是他讓我知道了，切洋蔥怎樣才不會流淚的方法！”
當(dāng)然，好書有時也會讓我出洋相。那次我放學(xué)回家讓我媽媽陪我一起去買書，買了好多書，我迫不及待地翻開書津津有味的看了起來。“哎呦！”不好，撞人啦，我連忙說：“對不起，對不起。”我抬頭一看，呀！原來是我家門口的那棵樹。進了家門，我坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看孫悟空，過了一會兒媽媽叫我下樓吃飯，我哪里聽得進去呀，突然有人拍了我一下，我不假思索地叫道：“大膽，白骨精。”一回頭，只見媽媽雙手叉腰，眼睛瞪得老大：“不想吃飯了是吧！今天中午就別吃飯啦。”
是啊，書是全世界的營養(yǎng)品，你所吞下的真是智慧的精華。我將與書終生相伴。
我與書的故事作文9
我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
一天我趕緊寫完作業(yè)，為的是看我那本夢寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個小時的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買東西。
“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個公子哥，朱子同去山村體驗生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠的山村去體驗生活我就開始同情他了。……不知不就中時間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點，啊！我已經(jīng)看了2個多小時的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來說：“方雪，快出來吃飯吧！”咦？媽媽怎么回來啦？吃完飯，我在床上翻來覆去的想：“豬仔頭”最后怎么啦？他變身成功了嗎？最后，我想出一個辦法，去書柜上拿書，于是，我躡手躡地去書柜拿書，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機照著光。正當(dāng)我看著入迷時，我房間的`門突然一下被打開了我毛骨悚然地問：“誰，誰呀？”我卻聽見：“小鬼，怎么還沒睡？”哎呀！嚇?biāo)牢伊耍≡瓉硎菋寢屟剑 澳阍趺催�沒睡？是不是在看書？給我。”唉，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀！”
在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。那全都是有意義的書！
我與書的故事作文10
尤安·艾肯說：假如我一個人獨自去旅行，如果只能帶一樣?xùn)|西，我會選擇帶上幾本書。我也有這么一個習(xí)慣，每一次坐飛機時，我都會帶上一本書，等到自己坐穩(wěn)后，就開始看書。
有一次，姐姐給我買了幾本《笑貓日記》，我放在老家，然后我每一次去老家，都會沉浸在書的海洋。有一次，媽媽在樓底下叫我，我竟然沒聽見，因為太專心看書了，最后，媽媽只好上樓來叫我，我才下去。媽媽見我這么愛看書，就給我買了一套科學(xué)漫畫，雖然說它是漫畫，可是，我從中學(xué)到了很多知識。比如，達爾文的進化論、最小的原核生物是什么……
自從我把科學(xué)漫畫帶去學(xué)校后，我們班的何雨桐，天天向我借，后來她和我說：“吳桐，你的書太好了！我把里面的知識背下來后，回去考我的爸爸，我爸爸都夸我了呢！”我高興地回答道：“你看，我的書還是不錯的吧！”
記得有一次，我從外婆家坐公交車回家，結(jié)果手上拿了一本書，看著看著，連家到了都不知道，只好等到下一站下車，然后走回家。
我有一次上作文課，發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有來接我，我的外婆就提主意說：“對面有家圖書館，你可以去那兒看看書。”我高興地答應(yīng)了，然后去了那家圖書館。一進店門，好幾排花花綠綠的書，呈現(xiàn)在我的.眼前，我很高興，今天終于可以看個飽了，我像一匹餓狼，把書里所有的知識全都吞到肚子里，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，我依依不舍地離開了圖書館，希望下次有機會再來。
這就是我與書的故事。
我與書的故事作文11
我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以輕輕松松地聽音樂，可以自由自在地上網(wǎng)。惟有讀書，只能一個字一個字地看，一句話一句話地分析，一段一段地去理解。既沒有美麗的畫面，也沒有動聽、美妙的音樂，更沒有好玩的游戲。讀起來真是有點“難”啊！
在我的書架里，大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識的、記載歷史的'書都有，我喜歡《十萬個為什么》、《愛的教育》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》……只要我手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
我從書中了解到了許多知識，如：銀河系里大概有多少恒星、瀕臨滅絕的動植物有哪些……書籍，把我?guī)У搅艘粋�廣闊多彩的世界，我漸漸地明白了，書就像一個充滿神奇的世界，書就像一個金光閃閃的寶庫，書就像一個歡樂天地……
書給了我知識，給了我力量，給了我智慧。課外讀物教給我做人的道理；詩歌引領(lǐng)我對美好生活的追求；童話故事告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書成了我每天的習(xí)慣。《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理，我要做一顆永不生銹的螺絲釘！《愛的教育》教會了我要每時每刻為別人著想，用自己的愛去溫暖別人……
書籍是全世界的營養(yǎng)品，也是傳承歷史文明的見證。如果生活上沒有書，百事將會荒蕪。如果智慧沒有書承載，就好像鳥兒沒有翅膀。如果全世界都沒有書，就好像萬物缺少空氣、陽光……
我與書的故事作文12
書是知識的海洋，他帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臅澜珏塾涡碌闹R；書是智慧的源泉，她能讓我們把不開的忘掉；書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是？我還記得我小時候為了看書還被媽媽打了呢。
我記得當(dāng)時，我正坐在沙發(fā)上看書，媽媽在廚房燒飯，醋沒了，媽媽叫我去買，我脫口而出：“好，馬上去，可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書，卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著：“還不去買，你真是有了書就忘了媽，遲早會成為瞎子的。”說著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢，像一只飛快的小兔子似的跑了出去。
快到小店口的'時候，我忘記媽媽叫我買什么東西了，我就回憶著媽媽晚上會做什么吃的，想著想著就想到了———可樂雞翅。可能會買可樂，到了小賣部，我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家，我把可樂如垃圾一般扔到了廚房，便拿著我的書，興致勃勃的啃了起來，正當(dāng)我全神貫注的再一次起航書的世界時，我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲———“你這個書呆子，耳朵沒長啊，我讓你買醋，你看看你買什么，你要再看，你的鼻子上會有兩個放大鏡哦”說罷，提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去，半晌才反應(yīng)過來。心想：媽媽真是的，不就是買錯了嗎，干嘛發(fā)那么大的火。還有我，該好好反思一下了。不然我隨時都有可能變成近視眼。
這就是我與書的不解之緣，你是不是覺得很可笑呢。我想你一定也有過這樣類似的故出來與大家分享吧！
我與書的故事作文13
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無上的人生塔頂……我喜愛讀書，我愿我的成長永遠有書相伴。
凝視著滿柜的書，我不禁回憶起與書相伴前行故事……
時光倒流，思緒回飄：那是四年級剛開學(xué)時，稚氣的我剛剛邁入人才濟濟的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感覺到好奇。
很快，我發(fā)現(xiàn)我的語文水平在班里是那么平平常常，爸爸媽媽看在眼里，急在心上。“女兒，你要想提高語文水平，就必須多讀書、讀好書，要與書交朋友。”但執(zhí)迷不悟的我仍不思進取，語文成績好長時間不起色。
正當(dāng)我在黑暗中尋找出路時，語文老師出現(xiàn)在我面前。為我照亮了前進的道路，她猶如一座燈塔，把我引入了書的海洋。
那是一個寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，我的心情猶如這寒冷的`冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的桌面，說：“來我辦公室一下。”來到老師的辦公室，老師語重心長地告訴我，說：“要想學(xué)好語文這門課，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會提高，你的語文成績才會有明顯的進步。”聽了老師這席話，我從此下定決心“要與書為友！”
從那以后，我每天如饑似渴地吸取書中的精華，吸取書中的營養(yǎng)。我讀啊讀，寫啊寫，語文成績在不知不覺中慢慢提高了。
時隔一年，我的語文成績已在班里名列前茅。“書籍是人類進步的階梯”，我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。
我愛書，我愿與我鐘愛的書相伴而行！
我與書的故事作文14
一天上午，我抱著一本書，想去買一本《胡小鬧日記》，于是我一邊請看書，一邊走在街道上，可走走著走著，我發(fā)現(xiàn)有點不對勁，“書店明明離我家很近啊，走了這么久，怎么還不到書店呢？”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景，呀，這是哪啊，我怎么不認(rèn)識，我飛快地往回跑，左拐右拐，可還是不認(rèn)識這兒的景物。“天啊，我這是在哪呢？”我急得快人哭了，“我該怎么回去啊！”
天色漸暗，路燈亮了起來，我心想“反正一時也回不去了，要不我先把書看完，畢竟怎么來就怎么回去嘛！”經(jīng)這么一想，我打開書繼續(xù)一過走一邊看，又走了許久，書看完了，我合上書，長吁了一口氣，一抬頭，發(fā)現(xiàn)要找的書店就在眼前了，我連忙跑了進去，買好了書，美滋滋地回家了。
回到家，我立馬就看起了《胡小鬧日記》，這一看就是幾個小時，臨近十點了，可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過來，一言不發(fā)關(guān)掉了燈，我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的`后果肯定是第二天不精神，打了一天的哈欠，還挨了一頓臭罵，唉，說出來，怪丟人的！
我的故事講完了，但我必須提醒大家：“邊走邊看書是很危險的，還非常容易迷路，千萬不要這么做喲。
我與書的故事作文15
我愛看書，看書就是我生活的一部分，我與書的故事件件有趣！
洗澡看書被“抓包”
有一天，我寫完作業(yè)已經(jīng)八點半了。我剛看了十分鐘書，媽媽就走過來說：“兒子，快去洗澡，該睡覺了。”我不情愿地皺了皺眉頭，站起身慢吞吞地往前走。剛走出去幾步，心中有了個鬼主意。
“媽媽，您幫我開一下洗澡水好嗎？”“好的，沒問題。”媽媽說完便走開了。我心中樂開了花，哈哈，媽媽還是太年輕了！我把一本《哈利波特》快速包進了浴巾里，沖進了洗澡間，心突突地直跳。打開水龍頭，我把書舉得遠遠的，一頁又一頁地翻看。看了一會兒，我抬頭看了看墻上的表，才過了5分鐘，還有好長時間，不著急才9分鐘，可以再看會兒過了一會兒，我看到了一個十分精彩的片段，結(jié)果我被深深吸引，忘了時間。
不知過了多久，門“咚”的一聲被撞開，媽媽在外面怒氣沖沖地喊：“李浩塵，你這只書蟲睡覺去！”我只好被罵著去睡覺。
作文查書入了迷
又一次，我要寫一篇《荒野求生》讀后感，于是翻出了那本書，想找找素材。
結(jié)果我看得過于入迷，一頁、兩頁、三頁竟然看起里面的故事來。我的表情隨著故事的.發(fā)展不斷變化，時而捧腹大笑，時而緊皺雙眉，時而熱淚盈眶，簡直能出一套“表情包”。結(jié)果，我一口氣把整本書都讀完了，忽然想起，作文還一個字都沒寫！
我愛讀書，書不僅僅是人類進步的階梯，也是人類文明的精神支柱之一！
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