我與書的故事作文【優】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我與書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書的故事作文1
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽揖褪且粋�“小書蟲”，我和書的故事，可是數不清呢！
記得我的第一本書，是布做的小畫本。小時候喜歡撕紙，好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀！就給我買了一本小布書。內容好像是講家人的，我學的第一個詞“媽媽”，就是它教會的呢！它在我的成長中意義可大了，可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長大了，迷上了書。睡覺時，媽媽叫上好幾遍也不聽，直到媽媽發怒了，開始“河東獅吼”才戀戀不舍地放下書，一步三回頭地離開，腦子里卻還都是書里的`情節，睡覺也睡不好。
有一次，我動了歪腦筋，偷偷地把書和手電筒藏到被子里，趁爸爸媽媽不在家時，偷偷地看，每看一段就回頭看看有沒有人，心神不寧的。媽媽見臥室有燈光，想看一看，我聽見了細微的腳步聲，急忙把書塞進枕頭底下，做出睡著了的樣子。媽媽一看沒燈光，以為自己眼花了，就回去了。我以為媽媽不會回來了，就放心地看了起來，漸漸地入了迷，連媽媽開門的聲音都沒聽見，被媽媽捉了個正著，書被沒收了，還被媽媽批評了一頓，但我依然很高興，至少——我知道了故事的結尾。
你看看，我是不是小書迷。如果我是一只小鳥，那書就是茂密的森林；如果我是一條小魚，那書就是浩瀚的海洋。哦，書啊，你就是我的生命源泉。
我與書的故事作文2
我非常喜歡讀書，比如說《打補丁的飛蝶》、《我有一座彩虹橋》、《十萬個為什么》，其中我最喜歡《十萬個為什么》。
在一個炎熱的'夏天，大街上打出都是賣西瓜的人，唯獨一個賣菠蘿的攤位吸引了我的眼球，于是我對媽媽說：“媽媽，我想吃菠蘿�！眿寢屨f：“好吧�！被丶液笪移炔患按匕巡ぬ}切開，一吃吃了好幾塊兒，可不一會我的嘴開始疼了，就像無數個針扎了一樣。我趕緊跑去問媽媽原因，媽媽說：“不知道呀！你可以去查看《十萬個為什么》呀！”我打開書看目錄，找到關于菠蘿的那一頁，原來菠蘿中含有一種叫做菠蘿酶的成分，它的優點在于可以分解蛋白質，水解“肌肉組織”，幫助食物消化，也因此會讓部分人產生過敏反應。我看完后才知道，書上還說要用鹽水泡過就不澀了，我趕緊告訴媽媽，媽媽在水里放了一點鹽，我把菠蘿放鹽水里泡了一會兒，一吃果然不澀了！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”通過吃菠蘿這件小事，讓我明白了讀書不僅能讓我們學習到很多知識，還能讓我們明白很多道理！
我與書的故事作文3
尤安·艾肯說：假如我一個人獨自去旅行，如果只能帶一樣東西，我會選擇帶上幾本書。我也有這么一個習慣，每一次坐飛機時，我都會帶上一本書，等到自己坐穩后，就開始看書。
有一次，姐姐給我買了幾本《笑貓日記》，我放在老家，然后我每一次去老家，都會沉浸在書的海洋。有一次，媽媽在樓底下叫我，我竟然沒聽見，因為太專心看書了，最后，媽媽只好上樓來叫我，我才下去。媽媽見我這么愛看書，就給我買了一套科學漫畫，雖然說它是漫畫，可是，我從中學到了很多知識。比如，達爾文的進化論、最小的原核生物是什么……
自從我把科學漫畫帶去學校后，我們班的何雨桐，天天向我借，后來她和我說：“吳桐，你的書太好了！我把里面的知識背下來后，回去考我的爸爸，我爸爸都夸我了呢！”我高興地回答道：“你看，我的書還是不錯的`吧！”
記得有一次，我從外婆家坐公交車回家，結果手上拿了一本書，看著看著，連家到了都不知道，只好等到下一站下車，然后走回家。
我有一次上作文課，發現奶奶還沒有來接我，我的外婆就提主意說：“對面有家圖書館，你可以去那兒看看書。”我高興地答應了，然后去了那家圖書館。一進店門，好幾排花花綠綠的書，呈現在我的眼前，我很高興，今天終于可以看個飽了，我像一匹餓狼，把書里所有的知識全都吞到肚子里，時間過得很快，轉眼間就要回家了，我依依不舍地離開了圖書館，希望下次有機會再來。
這就是我與書的故事。
我與書的故事作文4
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！濒敯徒鹪f過：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！�
我喜歡看書，我喜歡看的書也很多，比如《愛的教育》、《西游記》、《少兒百科大探索》……
我給你們講一個我與書的故事吧！在一個風和日麗的`下午，放學了老師幫我們布置作業，回到家，把書包一扔，跑進房間里，拿了一本叫《永遠的布谷鳥》的書，津津有味地看起來，一頁，二頁，我像匹餓狼貪婪地讀著，我的媽媽回來了，拎著包走進來給我打招呼，“貝貝，媽媽回來了，擁抱一下�！眿寢屓鰦傻卣f。我說：“哦！”媽媽看我在認真學習就沒有打擾我了，我看完這本書后，合上書，我已看到天色已晚，就走出去，對媽媽說：“我好餓呀！”媽媽把飯菜拿出來，我看了一下，怎么只有我一個人的份，就問：“你們不吃飯嗎？”媽媽笑著說：“我們都吃完了！”
“啊！您怎么不叫我吃飯呀！”我生氣地直跺腳。
“因為你看書看得特別認真，我叫了你許多遍了，可是說了一聲‘哦！’就沒來了，只好剩了飯菜�！蔽夷菚r被書帶到了一個幻想里怎么撞都撞不出來。
他可以當成我的好朋友一直陪伴著我，在我開心的時候和他一起開心，在我傷心的時候，和他聊一會兒天，我的心情就變得舒暢，他也是一位好老師能教我知識和漢字。
我與書的故事作文5
“書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞說的。我與書也有著密不可分的關系。
記得有一天，我放學回來，我的鑰匙竟然找不到了。媽媽在鄉鎮工作，還沒有下班，我只能站在家門口等著，很煩躁。我隨便找了一本書看了起來，我忘記了煩躁，也忘記了時間，直到媽媽回來叫我，我才回過神來。
還有一次，我聽同學宋星樂說有一家書店，星期六、日可以免費看書，我聽了特高興。雖然學校門口就有一家書店，但是小氣的阿姨不讓看。我決定星期六去那家書店看一看，盼星星盼月亮終于盼來了星期六。到了那天，我一早就找到了那家書店，走入書店徑直向書架走去。突然，收銀員問我：“你是幾年級的？”四年級的我便使了個心眼說自己是六年級的`，她才放我進去。當時我正迷戀一套連載小說，一進去就找那套書，找了好久才找到。當我找到時發現有幾本已經被翻爛了。
我拿起書就津津有味地看了起來。此時，時間仿佛已經不存在了。直到我一口氣看了四個多小時才想起自己在書店，該回家了。當我站起來的時候，我的骨頭就在咯咯作響。
我看書有三個既算優點也算缺點的特點：第一點：專注；第二點：專注；第三點：請參考以上兩點。
我與書的故事作文6
一談到書，我的話就多了。
自打我呀呀學語以來，書便生活在我的世界里了。最開始是媽媽念給我聽，每當我聽得津津有味的時候，媽媽便催促我上床睡覺了，只因為那時還不會說“不”字，所以只得作罷。慢慢地，媽媽給我讀完了《老人與�！贰段饔斡洝贰堕L襪子皮皮》等書時，我也說得一口流利的話，識得一筐字了。
于是，我的目光不只是停留在家中了，我發現了啟航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家，我就到啟航書店，暢游在書海中。一次，我在書店中發現了《三字經》《笠翁對韻》等古書，便一頭扎進去讀了起來，雖然剛開始并不怎么懂得其中的意思，比如第一句“人之初，性本善”把它理解成了“一個人剛出生，姓本善�！钡堑搅撕髞砭尤辉娇丛蕉�，并能夠倒背如流了。
等我再長大了一點上了小學，書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢》這本名著。《紅樓夢》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺得十分窩囊，林黛玉的因情而死更讓我覺得厭煩。
后來呀，我又接著讀了《水滸傳》。這本書是我最為喜歡的一本書。其中作者著力描繪、刻畫了許多鮮活的人物，如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗，各位武藝高強之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個人有了資本才能有選擇的`權利。
讀書之路，我一定會繼續走下去，書必定是我終生的伴侶！
我與書的故事作文7
從小學到初中，我已經讀了很多本書，讀的每一本書都令人有所感悟，讓我懂得了很多的道理。
以前在小學的時候，我不是很喜歡看書，每次去買書看的時候，如果書的名字讓我感到很新穎的話，我就會買來看�？擅看巫x完一般半覺得前面沒意思后面應該更沒意思就不讀后面的部分。媽媽總是讓我把全本書都仔細的看完。有一次，我和媽媽一起去了書店，媽媽給我介紹了一本叫《晴天》的書，我聽了媽媽的話后感覺這本書挺好的，答應媽媽一定要把這本書讀完，絕不會像以前一樣的。
在這本書的第一頁就是冰心的一句名言“讀書好，多讀書，讀好書”。看這本書的過程中，我明白了遇到困難不能退縮，要相信自己能克服一切的困難。要知道做一件事應該要堅持，堅持就是勝利，雨后一定會見到彩虹所以不能輕言放棄。不知不覺中我把這本書都讀完了，心里挺高興的。的確，“書就是人類進步的階梯”我以后就開始認真的看書了。
這本《晴天》，讓我有所感悟。從這本書我學到了很多，以后不會再像以前一樣半途而廢的。我讀完這本書后，我讀了很多冰心的文章也領悟到了讀書的'樂趣與好處。
書就像我的朋友一樣，令我懂得了很多哲理，書把我帶到知識的海洋，讓我學到了很多知識。人生就像樓梯，需要我們一步一步的走，在這期間學習和知識是最重要的臺階，我們一定要穩穩的地走這個臺階，不然長大后我們會后悔的。
我們為了自己一定要好好讀書，學好知識，不讓自己后悔。
我與書的故事作文8
書是我們的良師益友，俗話說：“一日無書，百日荒蕪，今天我就來講一講我與書的故事。
記得有一次，我和媽媽去書店買書，我拿了一本我最愛看的《淘氣包馬小跳》這本書，一回到家，我就馬上拿出這本書慢慢地閱讀起來，不久就進入了故事的人物，快要吃飯了，媽媽就叫我吃飯，我邊看邊笑了，于是媽媽開始揪我的耳朵，一邊揪一邊對我說：“吃飯時間到了快吃飯，吃完再看�！眲偡畔驴曜�，我又到了我的`書房拿起書看了起來，可是，爺爺在喊我：“剛吃完飯要休息一會兒，這樣對眼睛不好。我故意裝作沒聽見，爺爺又在叫我，我走了出來，趁媽媽和爺爺沒注意，我又走進了書房繼續看書。
《西游記》這本書我已經看過很多遍了，孫悟空是石頭中出來的一只猴，他還是花果山的猴王，大鬧天宮時他敢作敢為。后來保護唐僧去西方取經，并且對師傅很尊敬，唐僧在他們的保護下順利達到了西方完成了任務。
書是那些人物和優美的文學語言總是吸引著我，最近媽媽又給我買了一本《曾廣賢文》的一本書，這本書里有很多古時候的故事，比如說老父折技，梁上君子等各種各樣的故事，讓我愛不釋手，我都讀了幾遍了。
我喜歡書，書不僅讓我學到了很多知識，書就是我生命的一部分。
我與書的故事作文9
書是知識的海洋，它可以豐富人的知識，陶冶情操。在這歡樂的童話里，是書給了我知識，讓我成長我為一名有知識的少先隊員。然而，我和書也發生過事情。
有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走進房間想寫作業時，媽媽把我叫到臥室給了我一張表，上面寫“作業必須在9：00—11：00內完成，完成后去把碗,筷洗好”“我出去買點東西�！眿寢屨f。我走進房間，在書架上隨手拿了一本《格林童話》看了起來。我越看越入迷，這本書像磁石一樣吸住了我，我也想一只貪婪的`餓狼正在聚精會神地看書。這一刻，我儼然已經忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來了，這時我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說：“你看吧，碗筷我來洗好了�！蔽腋吲d地到了極點。
書給了我知識，也陶冶了我的情操。是書無私的奉獻，把知識給了我。書�。∧汶m然沒有板凳那么結實；沒有課桌那么高大；沒有椅子那么漂亮，但你卻有無私奉獻永不放棄的精神。所以，我愛書，我愛書的精神！
我與書的故事作文10
書是我生活中的“必需品”，書也是我生活中最絢麗的一道彩虹，只有書才能讓我感到快樂。
我一向都愛讀書，什么習作類、漫畫類、小說類我都來者不拒。只要我有空就捧起書看，有時連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午，我正在書中遨游，媽媽把我從書海中拉了回來，跟我說：“十點半把飯燒上，我帶快餐回來！”我漫不經心地應了一聲，媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地沖進了房間，鉆進書里繼續遨游。不知不覺三小時過去了，媽媽回來了，他打開一看，鍋內空空如也，便把我叫了出來，問我為什么不燒飯，還生氣地說了一大堆話，可我的心里想的`還是那本書，媽媽講的話我一句都沒聽進去，只是一個勁兒地點頭。
書不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢！
有一次，我正在看書，媽媽叫我睡覺，母命難違，我聽話地上了床，可我對那本書還是念念不忘。于是，我便拿了一個手電筒躲在被子里看書。如果聽到腳步聲，就關掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書。第二天，我就變成了“國寶大熊貓”了——因為沒睡好覺，黑眼圈全出來了。不過我也心滿意足了。
書是知識的源泉！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。讓我們一起來愛書吧！指導老師：李慧勤
我與書的故事作文11
書如美食，自踏入校門讀書，我就迷上了讀書。也因此，我有過與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。
那是去年寒假的一個晚上，我早早的進了房間，迫不及待地捧起了一本《小學生之友》看了起來。不知過了多長時間，媽媽輕輕地推開房門，對我說：“思雨，快睡覺，都過十點了，還看書！明天天不亮嗎？”但是，《小學生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我，無論媽媽怎么叫我，我都不肯關燈睡覺。爸爸聽得火了，對我說：“快睡覺！”心想：爸爸都生氣，再不聽話，有我好果子吃了！我急忙合上書，關了電燈，佯裝已經睡覺了。
過了大概五分鐘的樣子，還不見外面的燈滅，又過了十分鐘，燈還是沒滅，我想：是不是爸爸跟我扛上了？哼，看誰扛得過誰！我漫長地等待著燈滅的那一刻。又過了一會兒，燈終于滅了，爸爸的腳步聲也消失了。此時，我好激動，可以看書了！我悄悄地打開臺燈，裹著暖暖的被子坐在床上，捧起了我心愛的`《小學生之友》，興致盎然地看了起來。忽然，外面走廊傳來了爸爸那熟悉的腳步聲，我匆匆放下書，關上電燈，裹著被子躺下。不出所料，爸爸殺了個回馬槍，走進了我的房間。我閉著眼睛，裝著熟睡的樣子，心里卻暗喜著。爸爸幫我蓋好被子，熄了燈，關上了房門。我又悄悄爬了起來，繼續暢游在心愛的書中。
啊，讀書真快樂！我要以書為伴，以書為友。
我與書的故事作文12
在我很小的時候，每天晚上睡覺前媽媽都會給我講《100個公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛麗兒、茉莉和愛洛的故事……都是我最喜歡聽的.。我上了幼兒園大班后，老師教我們學會了漢語拼音，媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書，書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰勝鯊魚歷險的故事，我覺得皮諾喬是一個非常棒的木偶，我也要向他學習，不怕困難，做一個勇敢的孩子。
等我上了小學一年級，小姨在我生日那天送了我一本《十萬個為什么》，書里面有很多很多有趣的知識，我從中了解：人是怎么來的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長出來的……。讓我明白了好多道理，世界真是太神奇了！今年我已經八歲了，爸爸為了讓我了解更多知識，給我買了四大名著有《三國演義》、《西游記》，還有《水滸傳》和《紅樓夢》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇，真厲害��！
我覺得讀書是一件很快樂的事兒，通過讀書能夠讓我從中增長很多知識，同時還能了解很多有趣的事情，我希望繼續做個快樂的讀書人，讀更多更好的書，書是我最好最好的朋友
我與書的故事作文13
我很愛讀書，是個名副其實的“小書蟲”。讀書使我很快樂，但是，讀書有時候也使我進退兩難。
有一次，我回到家，倒了一杯涼水，邊喝邊看書。我一不小心，把水灑了一桌子，我的書也弄濕了。我又急又怕，急是因為灑了一桌子水，怕是因為書弄濕了，萬一后面的頁都濕了怎么辦？我手忙腳亂地擦干桌子上的水。然后把書上的水擦干，在濕頁中間夾上小紙片，以防書頁粘在一起。最后，我仔細想：是凍一下還是曬好呢？凍一下吧，書會干裂嗎？曬吧，又怕書會皺掉。我終于做出了選擇：凍一下吧！我小心翼翼地把書送進冰箱，幾分鐘后，那本書完好無損地出現在我面前，這就是多讀書的好處！
二年級時，讀書使我進退兩難。一個課間，老師拿來了一個大西瓜，同學們一下子圍到講臺邊，爭著讓老師分西瓜吃。那時，我正沉迷一本書里無法自拔。聽到老師叫我去吃西瓜時，我進退兩難：吃瓜吧，可是這本書太好看了。看書吧，西瓜也很誘人呀。我琢磨了一會，終于做出了選擇：繼續看書！因為看書可以滿足一世，而西瓜只能滿足一時。
我愛看書，什么都不能阻止我在書的`世界探索的步伐。
我與書的故事作文14
書是一個充滿魔力的神奇世界，來到了這個世界，就會領略到從來沒發現的知識。
從三年級開始，圖書館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書又能借書。在那兒看書，不像在新華書店看書，不需要躲躲藏藏的。當然，我看的書有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書，我就會忘記時間，忘記周圍的所有東西。
有一次，我來到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會神地看著這本書。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時間一分一秒的過去了。忽然，有一個人拍我一下，并對我說：“小朋友，這兒馬上就要關門了。”這時我才意識到，圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館，心里卻一直想著那本書的內容，想著湯姆叔叔的善良，伊娃小姐的天真可愛，喬治少爺的'正義……
從我識字開始，書不僅是我的無言之友，也是一個知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個我在成功路上給我指路的路標，陪伴我成長。
我與書的故事作文15
古人云：“讀書斷，寫字如神”；“讀萬卷書，行萬里路”。是的，書是人們生活的法寶。讀書的時候可以學到知識，見多識廣，明白道理.高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！�
以循環漸進的方式閱讀，以熟悉而有思想的方式閱讀，在伴隨的成長中閱讀，是人生的快樂和享受。
我從小就愛看書。
有一次睡覺前，我從書架上拿了一本書，鉆進被窩。半夜，我悄悄從床上爬起來。因為太黑了，我打開小手電筒看書。我不知道我媽為什么會聽到，就朝我房間走來。我一聽到媽媽的腳步聲，就關掉手電筒，把書藏了起來。媽媽來到我的房間，什么也沒發現，然后繼續睡覺。因為晚上睡得太晚，第二天早上還在酣睡。被媽媽的.吼聲吵醒，發現臉趴在書上，手里拿著手電筒，手電筒還亮著……，媽媽就打我。
還有一次，早上吃完早飯去書店。到了書店，看到那么多無數的書，心花怒放。我很快找到一本書，坐在椅子上讀了起來。就在我津津有味地看著的時候，一個阿姨走過來說：“快去，我們要下班了�！蔽覈樍艘惶�，低頭看了看手表。原來已經六點了，書店要關門了�？戳艘惶鞎�，慢慢把書放好，走出書店。
書是知識的海洋，我在其中自由遨游。我在書的世界里長大，讀書帶給我快樂。
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