我與書的故事作文

時間：2023-09-02 07:14:47 我和書的故事我要投稿

我與書的故事作文15篇(經典)

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我與書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與書的故事作文15篇(經典)

我與書的故事作文1

　　看電視，玩電腦，是我主要課余生活，可是我喜歡上了一本書，它讓我悲喜交加，久久難以忘懷。

　　有一次在課間與同學游戲時，看見全班大部分的同學都是抱著一本名為《查理九世》的書在看，看著光滑的封面，吸引人的插圖，聞著撲面而來的古樸、神秘的氣息，仿佛魂魄都飛進了書里。只可惜上課了，我依依不舍地還了書。放學后，我拉著姥爺便奪命狂奔入書店，可一打聽才知道，雷歐幻象的兩大系列的書剛上市就被一掃而空，我的心里緊張起來，怎么辦？趕快跑去別的書店看吧，我三步并作兩步跑向下一家書店，還是沒有，一輛跑了五六家書店，都沒賣的`，買到書的希望之火越來越黯淡，我的失落就像紙燈籠扔進了河里一樣，一步步走向了沉沒，沮喪極了。回家后，我就像失了水的花朵一樣無精打采，可媽媽一回家，好消息聞入耳中，她幫我買了一到五冊的《查理九世》，我立刻歡呼了起來，仿佛太陽穿出了烏云。我迅速沉浸在了書的歡樂海洋中！

　　《查理九世》這個系列的書太吸引人了，不愛看書的我也體會到了讀書的快樂！

我與書的故事作文2

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話說的一點也不差，讀書可以讓我們收獲很多。

　　從前，我是一個不喜歡讀書的孩子，但有一次我過生日，媽媽給我買了一本《好詞好段積累》和一本《小學生作文大全》，告訴我一定要認真讀，背下來。讀完兩本書后，我發現我的作文寫得越來越好，連老師都經常表揚我呢！從這個時候起，我就愛上了讀書。

　　我還因為讀書，鬧出了不少笑話。記得有一次，媽媽正做著菜，發現雞蛋沒有了，便去買雞蛋，走時候特意告訴我，飯菜熟了一定要閉火。可那時，我還沉浸在書有趣的情節中，答應了一聲，又接著看了起來。我津津有味地看著書，忘了周圍的一切。媽媽回到家，聞到了一股糊味，抬頭一看廚房里冒煙了，她趕緊跑到廚房，原來是飯菜熟了沒有閉火。媽媽對我說：“我要是一分鐘后再回來，家里就著火了。”因為看書差點引發火災，我只好“嘿嘿”地笑。

　　書給我帶來了不少麻煩，也給我帶來了許多知識、樂趣。我愛讀書。

　　簡評：本篇習作娓娓道來，交代了愛上讀書的原因和因為愛讀書鬧出的'笑話，取材源于生活，真實自然，字里行間留露著對書的喜愛。你書寫很認真，卷面整潔，字跡工整是你的優點，但一定要保持，不要圖塊，好習慣養成的，堅持穩中求快。

我與書的故事作文3

　　書是人類進步的階梯，我特別喜歡看書，記得那次在圖書館發生這樣一件事。

　　星期天，我和媽媽去圖書館看書，十分開心。心里想：“這次我可以在書中學到許多知識”。一進圖書館，我就被各種各樣的書吸引了，我自言自語地說：“這有這么多的.書，我可以看個夠”有兒童區和成人區，我在兒童區選了一本書叫《木偶奇遇記》，首先我找了一個地方坐下，打開書開始津津有味地讀。我把書放在腿上，手小心地打開書，邊看邊說：“太精彩了，寫的真棒”。我心里想：這本書寫的真好，我要把這本書買回家繼續看。突然，我發現有一個字不認識，我就找來一本字典。“找到了！”媽媽嚇了一大跳。我說：“沒事沒事，我只是太激動了，”回家后，我十分想這本書，真想快到下一個星期天。我開始找錢，這本書要23。5元，可我只有5元錢，怎么辦呢？有了，我可以給媽媽干活，回家后，我先完學校作業，就開始做家務，我先掃地，有了3元，錢，再拖地，又有2元，有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么辦，可以賣廢品，我找好后，就可以有3。5元了。終于，我等到了星期天，我雙手握著錢。高興地來到了圖書館，等書買到了，我高興地握著那本書，回家了。回到家，我什么也不做，只看這本《木偶奇遇記》。從中午看到下午3點，我終于看完這本書。

　　這本書是我用自己的勞動換來的，要好好保護這本書。那次為了完善圖書角，我心里很不高興，但還是拿出了這本書。

我與書的故事作文4

　　我從小時候起，就特別喜歡看書，因為從書中我可以知道許多的故事，增長我的見識，豐富我的閱歷。有了書的相伴，我的課余生活充實而精彩。我常常為書中主人公的'喜而歡，悲而傷。于是我常常在瀏覽中，讓時間輕易流逝。

　　我有的時候看書太投入了，也會誤事。記得在上周五放學到家時，我一看時間才2點30分，心想：“現在還早著呢！我還是先看會兒書再做作業吧！”于是我半躺在沙發上，手里捧著一本書，如饑似渴地看起來：當我看到主人公被人侮辱時，我不由地握緊拳頭為他憤憤不平；當我看到主人公傷心時，我頓時淚如雨注，不停地抽拉餐巾紙；當我看到主人公開心時，我會歡天喜地，抱著奶奶團團轉……

　　秒針轉過了二百多圈，奶奶實在忍不住了，催我去做作業，我還沒看夠，嘴里雖答應道：“好、好、好，我馬上就來。”可心里卻在想：“才看了這么一會兒就不給看了，太不夠意思了！繼續看！”過了十分鐘，奶奶又來催了：“你怎么還沒去做作業？快一點……”我隨口應付了幾句，可我右耳朵聽進去，左耳朵漏出來，一句都沒放在心里。天慢慢地暗下來了，我才依依不舍地合上書，看著封面回想著剛看的故事情節……當我想好后，望了望鬧鐘，竟然6點30了！可我感覺只讀了25分鐘！

　　一想起第二天要打針灸、上記者班，沒有時間完成回家作業了，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆扒拉兩口飯，就做起回家作業。結果到了第二天針灸時間到了，我還有兩個作業沒有完成，只好臨時取消針灸。結果，自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好后悔，下定決心：下次看書一定要有時間觀念，要有節制。可是決心沒下多長時間，我又忘了，呵呵。剛剛寫作文前，我還是在媽媽再三催促下，戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢！

　　這樣看來的話，這書與我真是有緣啊！

我與書的故事作文5

　　書是人類進步的階梯。書能幫助我們每一個人，開闊眼界，增長智慧。

　　我愛讀書，是一個典型的小書迷，有時，我完全沉浸在書中，忘了周圍的一切。

　　在一個靜悄悄的夏夜，我躺在床上，靜靜的望著那雪白的天花板，怎么也睡不著，忽然我腦子里一亮。對，讀媽媽剛給我買的.《白色日本童話》，我被童話中的情景所感染。“當！當！當！……”臥室里的掛鐘整整的敲了十二下。可我的眼睛還是睜得大大的，全神貫注的投入在書上，毫無困意。就這樣，不知過了多長時間，等我醒來的時候，已經是早上的九點多鐘。”我的媽呀！第一節課就要下課了，這可怎么辦啊？正在我手忙腳亂的穿衣服的時候，媽媽慢悠悠的進來了。她一見我著急的樣子就說：“今天是星期六，不用著急。”哎，原來如此，虛驚一場。我又從枕頭下拿出書津津有味的看了起來。

　　中午是一天中最炎熱的時候，可我一滴汗也沒出。是因為我讀書讀得太入迷了。這本書讀完了，我又拿起了《海底兩萬里》，仔細的看起來。

　　整整一中午，我都陶醉在書的世界里。

我與書的故事作文6

　　書籍是人類進步的階梯。這是高爾基說過的一句話。我非常喜歡這句名言。

　　自從讀小學以后，我就開始喜歡看書。我養成了睡前看書的習慣。一有空，我便扎進了書堆。只要拿起一本書，我就津津有味地看了起來，常常忘了吃飯。為此，媽媽總讓我吃完飯再看。我不答應，兩人就吵起架來。

　　記得有一次，我正趴在書桌上看書欣然，等會兒你去買瓶老酒，我去睡覺了！老爸走過來拍了拍我的'肩膀。在書中漫游的我隱隱約約聽見了買瓶老酒這四個字。被老爸拍過的我很不情愿地應了一聲：知道了。心想：哼！準是老媽出門前交待他的事，又讓我干，偷懶！呼嚕嚕！呼嚕嚕啊！不會吧！這么快就睡著了。哎！只有我去了。我依依不舍地看了這一頁的最后幾個字，拿著錢，跑了出去。

　　剛到店門，咦？買瓶什么來著？對了，家里的油快沒了，對！一定是買瓶油。我想都沒想，便買了油，又跑了回去。見老爸還在睡，便把油放在一邊，又迫不及待地看起書來不用說，晚上媽媽回來的時候我跟老爸都挨罵了。

　　書，是我形影不離的好朋友！

我與書的故事作文7

　　書是我最親密的朋友。書，讓我在知識的海洋中旅行；書會伴隨我一生。

　　小時候不識字，每天晚上就請月經來給我講故事。我媽媽經常給我們買一些故事書。每次聽一個故事，只聽劇情，聽不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔心。

　　雖然點點滴滴源源不斷，但我也認識了越來越多的漢字，理解了越來越多的詞匯，也開始逐漸讀更多的書。從小學課本上學到了更多的知識，接觸到了很多課外書，比如《笑貓日記》，《紅樓夢》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書讀的越多，積累的.知識就越多。

　　這學期我們的第一單元是倡導我們的閱讀。研究了所有的課文，我學到了一個道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書，但他們盡最大努力學習。既然有錢了，為什么不珍惜青少年的這段美好時光，好好學習呢？

　　書，像天使一樣，時刻溫暖著我；書，像一個擁抱，可能會突然觸到我；書就是要一碗飯豐富我的精神世界。總之，一本書是我心中最甜蜜的花。

我與書的故事作文8

　　書，就是我們的“長生果”。一本書就像一艘船，帶領我們從狹窄的地方無限廣闊的海洋。

　　從小，我就與書結下了不解之緣。記得有一次，媽媽帶我到姥姥家去做客。走著前，我也不忘帶上一本書。我一邊走，一邊像餓狼撲食似的，貪婪地讀著。走著，走著，只聽“呯——”的一聲，我被一顆淘氣的小石子，絆了一跤。莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我好像是吃了營養品一樣，若無其事的站起來，繼續沉浸在書的海洋中往前走去。到了車站，我一坐上位子，就又被書中的`人物給吸引住了。這本書《環游地球八十天》主人公福特先生和會員打賭，環游地球八十天的故事。書中福特先生他那堅持不懈的精神深深感動了我。還有福特先生的隨從路通通，他對主人的忠心耿耿也把我感動了。他和主人有一次因為火車被遭到搶劫而被迫分離，但路通通沒有放棄，經過長途跋涉，千辛萬苦終于與主人相遇了。我為路通通那種永不放棄的精神感到了驕傲。一頁，兩頁……我飛快地看著，生怕錯過了任何精彩的細節。我全神貫注地讀著，仿佛這個世界只有我一個人一樣，沒有任何的事情能夠阻擋我讀書。終于讀到了最后一頁，我合攏書，戀戀不舍地把它放回袋子里，抬頭一看，啊！已經過站了，坐在一旁的媽媽也迷迷糊糊地打起了瞌睡。

　　因為這件事，我和書的感情又更上一層樓了。我知道，我離不開書，書也離不開我。

我與書的故事作文9

　　書是全世界的營養品。——題記

　　我與書之間有許多故事，而為了買書，我用了各種“死纏爛打。”

　　最近我十分喜歡《意林》這一系列的書，可光是我自己喜歡沒有用啊，得有人給我買。于是，我小心翼翼的去向媽媽申請買書。“四大名著看完了嗎？”媽媽悠悠地開口。“沒、沒、沒有”。我尷尬地笑了笑，媽媽一個白眼給我打了回去。

　　堅持就是勝利！我決定繼續“死纏爛打”。每天吃飯時，我就給媽媽灌輸《意林》的好處：“媽媽，這本書特別好，我有一篇寫的特別好的文章，就是摘抄這本書上的內容，這本書就是為九至十九歲女孩打造的內容，特別豐富。”“媽，書籍是人類進步的階梯，讓我走向成功，那么《意林》就是人類進步的.‘電梯’，讓我能更快的走向成功啊！”“媽媽……”“安靜。”媽媽突然拍案而起，把我嚇得一哆嗦。“去看看你的書桌吧！”媽媽故作神秘地說道。我連忙推開房門一看，書桌上整整齊齊地放著三本《意林》，我兩眼發光，問道：“給我的嗎？”媽媽開心地點點頭：“這幾天被你糾纏的煩死了，所以就給你買了啊！”“噢，媽媽萬歲！”我高興地一蹦三尺高。

　　啊！來之不易的《意林》。

我與書的故事作文10

　　我喜歡看課外書，書就像我的一個朋友，看書是我的一大樂趣。一看就是幾個小時，看的沒完沒了的。

　　上三年級時，期末快到了，要期末考試了，老師布置的復習作業自然就多了。晚上做作業做地很晚才能“收工”。我都沒時間看課外書，怎么辦呢？

　　夜深了，我慢慢地，賊頭賊腦地把頭伸出溫暖的被窩，東張西望了一會兒，仔細聽我臥室外的聲音。當我確保門外沒動靜，我打開臺燈，在我的'小書架了認真地尋找我要看的書。最后，我從小書架上慢慢地抽出一本叫《三毛武器大全》的書，靠著我冰涼的小書桌，全神貫注地看那本書。看得津津有味。

　　因為做賊心虛，在看書的時候，我的心里很不安，時不時地往門看一看。大約過了十五分中左右，我聽到門外面有清晰的腳步聲，我馬上關了臺燈，跳上了床，把被子胡亂地蓋在自己身上，悄悄地把書放在枕頭底下，拍了拍，然后躺在床上，兩眼微閉，還裝模作樣地打幾個“呼嚕”。我心像一只被網抓上岸的魚，東蹦西跳。我在想：肯定是媽媽來了。不出我所料，媽媽果然來了。可她看我躺在床上，信以為真，就轉身走了。我心里暗暗竊喜，因為這一場“災害”就這樣有驚無險地過去了。過了一會兒,我才小心翼翼地把頭從軟綿綿的被窩里鉆出來，好險呀！我剛剛要笑出聲來。

　　我又打開燈，一手拿著書，另一只手托著書，背靠著我的書桌，借著護眼燈強烈的光線，專心致志地看書。俗話說的好“智者千慮，畢有一失”。這一次我看得入情入境，突然感覺有人在看我，我驚出一身冷汗。回頭一看，媽媽火冒三丈地站在我身后。糟糕，被媽媽發現了。“你是嫌你的眼睛不夠壞是嗎？”媽媽怒氣沖燒地對我說。我下意識地把那本書起來藏。媽媽一下子奪過那本書把那一本書用力地往墻角一摔。

　　媽媽語重心長地說： “這樣既對眼睛有壞，也對你的睡眠不好。”說完，看著我乖乖上床睡覺。

　　從此我不敢晚上看書了。因為這樣會傷害眼睛。

我與書的故事作文11

　　我喜歡讀書，書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我常常會情不自禁地捧起一本心愛的書，看得津津有味，廢寢忘食。

　　小時候，我是在媽媽的故事中長大的.。每到夜晚，我就纏著媽媽開始給我講有趣的童話故事，皇帝的新裝，白雪公主與七個小矮人……聽著那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。

　　長大后，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我讀書涉獵廣泛，從楊紅櫻的校園系列小說到中外名著，從《十萬個為什么》到《上下五千年》。還有在學校定閱的《兒童文學》、《中國少年文摘》、《博物》《小諾貝爾》，我總會在第一時間看完。高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。每一本好書都會使我受益匪淺。

　　《淘氣包馬小跳》讓我開懷大笑，《笑貓日記》讓我悲喜交加。《十萬個為什么》開闊視野、增長知識。《地心游記》儒勒·凡爾納用他豐富的想象力把我們帶到了一個奇幻的地心世界。《上下五千年》記錄了中國五千年的風風雨雨，上迄三皇五帝的遠古時期，下至中華人民共和國的成立，一以貫之，詳細的展現在了我們面前。讀了《昆蟲記》，我才知道原來昆蟲世界有這么多的奧秘，看了《冒險小虎隊》我會覺得自己也變成了一個小虎隊員，也經歷了一次冒險奇遇一樣，非常興奮。當我捧起《假如給我三天光明》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，海倫那“不平凡”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我無窮的力量。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

　　讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書更給了我力量。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讓我們熱愛讀書，一起在書籍里汲取營養吧！

我與書的故事作文12

　　“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒，我緩緩睜開眼，卻聽媽媽正在拍門呢，無奈，起了床，母親看著一片凌亂的屋子，氣得火冒三丈，恨不得把我吃了，最后只是讓我把屋子收拾好。我本想再回被窩睡個回籠覺，卻一不小心踩到了什么，摔了個四腳朝天，氣得我抬起腳就想給它一腳。再一看，咦？這不是我昨晚沒看完的故事書嗎？我捧起書不自覺地看了起來，竟然入了迷，連睡回籠覺都忘了，直到媽媽拽著我的衣領，我才從書的世界里出來。看見媽媽張牙舞爪的樣子，我嘆了口氣。

　　在被媽媽修理完一番后，我就去吃飯了，吃飯時卻不忘捧著書，里面的內容看得我哈哈大笑。將一大片油濺在了書上，我頓時心疼得不行。這時媽媽說：“你要是再看，我以后就絕不會再給你買書！”聽到這兒我嚇得半死，立馬把書放好，然后乖乖地吃飯了。

　　吃完飯后媽媽說一會兒跟我一起到街上買點東西，我愁眉苦臉。我雖然是個女孩子卻不喜歡逛街，但看媽媽的表情我是非去不可了。哎……

　　在去之前，我背上了書包，往里面裝滿了書，一路上，我拉著媽媽的手，一邊走一邊看，撞到了許多人，媽媽揮著拳頭，我才戀戀不舍地將書放回。到了服裝店，媽媽試試這件，試試那件。看得我眼花繚亂。

　　突然我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，我餓了，給我點錢唄。”媽媽疑惑地看著：“我不是剛吃完飯嗎？”我說：“走了那么久，有點餓啊！”媽媽給了我30元，并對我說：“一會兒我就走了，你自己坐車。”我連忙道：“好的，您老放心！”拿著錢我直奔書店，到了書店，我隨便找了個地方捧著書看，直到書店的'燈亮起，我看著窗外才知已經月上樹梢了。我到書架上拿了兩本書，正準備結帳時，卻見書架上的一本《草房子》正在打折，我眼前一亮，就要去拿，心想：“算了，不坐車回家也行，就當散步吧。”

　　路上我哼著歌，今天真是收獲滿滿！

我與書的故事作文13

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”以前，我對這句名言百思不得其解，書和階梯有什么關系？它有什么特別之處？可是現在，我對這句名言深有體會，它已深深印在我的心里。

　　我或許沒有一些同學那么早就開始自己獨自閱讀，甚至上了三年級還是很慢很慢地讀，一句話至少要讀五六遍才能初步理解。可是我卻酷愛聽媽媽講故事，雖然有時也聽不太明白，但是我的心靈仿佛與書籍相通似的，總可以細細感受到每個人物的情感，每次都聽得津津有味，那時的我還以為自己有魔法呢！

　　兩歲時，我家旁邊有一所小學，我時常搖頭晃腦地站在圍欄邊聽他們朗朗的讀書聲，這種聲音抑揚頓挫而又不失少年志氣，它們灌輸到了我的全身，使我懵懂又興奮。

　　“這個字念‘人’，那個字念‘天’……”每次看到文字，媽媽總是不失時機的教我念。還告訴我，這個東西叫什么名字，那個東西叫什么名字。這下我可犯糊涂了，“名字”是什么意思？媽媽告訴我，名字就是人或事物的稱謂。從此，我又多了一本屬于我的書——《新華字典》。所以，從我二歲起我便會認自己的.名字了：李妍槿。

　　三歲時，媽媽帶我來到了一個無比“繁華”的地方——圖書館。這里，聚集著一群愛學習的人，他們或是在寫作業，或是在查閱資料，每個人都安安靜靜，顯現著自己的教養與素質。但我第一眼看到的不是人，而是一本本五顏六色的書籍，它們整整齊齊地擺放在書架上。我開心地手舞足蹈，踉踉蹌蹌地跑過去，這一刻加深了我與書之間的友誼。

　　我在父母的呵護下漸漸長大，在書籍的陪伴下漸漸懂事，原先空空如也的書架如今都“超載”了。在《愛的教育》中，我見到了人間溫暖的真情；在《小兵張嘎》中，我看到了中國少年的英勇與智慧；在《紅樓夢》中，我讀到了封建末年的人間百態和當時社會的黑暗腐敗……這些好書時刻提醒著我，輕柔地安撫著我小小的心靈，澆灌著我的大腦，讓我的生活樂趣無比。

　　書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能讓人不斷進步；書是朋友，能陪伴我們的一生。

我與書的故事作文14

　　每一本書都是一首動人的樂曲，扣人心弦。它會在我煩惱時，為我解憂；它會在我傷心時，給我慰藉；它會在我害怕時，送我鼓勵因此，我與書結下了不解之緣。

　　書是有靈魂的，它由一個個有生命的漢字組成。每當我捧起一本書津津有味地品讀時，便情不自禁地沉浸其中，跟隨書中人物或喜，或悲，或嘆息你瞧，我又開始美妙的讀書之旅了！

　　那天，《胡小鬧·日記！你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛在胡小鬧和他舅舅的幫助下，成為兩次登上報紙的優秀學生。反復品讀，我終于明白，只要戰勝自己，一切皆有可能，誰也阻擋不了我們前進的腳步！

　　明白了這一點，我在老師的教導下，克服了在學習中磨磨蹭蹭的問題。上課時，我聚精會神聽講，不說和學習無關的`話，不做和學習無關的事；課下寫作業時，給自己規定時間功夫不負有心人，在期中考試中，我的總成績躍居班級前茅。

　　在書中，我找到了快樂，得到了自信，擁有了力量。書，就是我的良師益友，我和書的故事還在繼續

我與書的故事作文15

　　“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書是全世界的營養品”這是莎士比亞眼中的書；“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這是托爾斯泰眼中的書。而在我眼里，書是一束陽光，照亮了我的心田；書是一艘小船，帶我到知識的海洋中遨游；書是一位慈祥的老人，告訴我們人生的道理……夜晚，我正津津有味看著書，突然，媽媽的“河東獅吼”打破了我看書的雅興。只見老媽喊道：“施哲，快點去睡覺！”我平生看書最討厭聽到這幾個字了。但是迫于無奈，我只好心不甘，情不愿地爬上了床。在床上我的'腦袋里像放電影一樣，把故事的內容播了下來，可播到一半就掐斷了。這時，我想：小白到底有沒有找到家呢？如果有，它的主人又是什么樣的呢？我的心里像有無數只小蟲在爬，有一種力量在驅使著我，把那本書拿過來接著看，我躲在被窩里，拿著手電筒，照著書繼續看。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時，我看到了書中的一個內容：大明星對戴面紗的姐姐很壞，有是打，又是罵。可當記者來時，又假裝對大姐姐很好。看到這里我握緊了拳頭，皺起了眉頭，情不自禁地叫了一聲：“這個人怎么這個樣子啊！”剛說完這話，我才發現自己“暴露”了，急忙合上書，開始假裝睡覺，果然不出我所料，媽媽不一會就進來，見我還在“睡”，便嘀咕了一句：奇怪，明明聽到有聲音呀，怎么回事？說完變走了。我見沒了聲響，又爬起來拿來書，如癡如醉繼續看了起來。我似乎也站在嚇得瑟瑟發抖的小白旁邊，成了它們中的一個。這種害怕是多么有趣啊！

　　到了夜深，那本書才看完，最終我戰勝不了瞌睡蟲，睡著了……書，是我的伙伴。我和書的故事是永遠不會畫上句號！因為，它是我忠實的朋友，跟它在一起，我的煩惱一下子就不翼而飛了，只剩下快樂！

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