開學第一課作文：我和書的故事（通用22篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的開學第一課作文：我和書的故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇1

　　書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識不斷積累、發展;使愚者變得博學多才。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。

　　在我還不認識一個字的時候，我與書已結下了不解之緣。小的時候，奶奶常給我講故事，我每次都要聽上三到四遍才肯罷休，所以才鬧出一個又一個的笑話。

　　知識改變命運。隨著年齡的增長，識字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件!每當我煢煢孑立在房間時，在可口美味的食物的伴隨之下，鉆到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我求知的欲望。那種快樂，只有在書中才能體驗到，它是一種不可缺少的精神食糧。

　　最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中，多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強拼搏中，我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。

　　漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應該說，如果沒有懷疑的心態，就沒有闖進科學大門的勇氣。

　　書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的問題，也給我知識，它給我力量。知識就象大海，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧秘!這一切，怎能說不是書的恩賜呢?

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇2

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫寫的名句。書就像潘多拉魔盒，每多打開一點點，飛出的驚喜就多一點點。書可以帶我遨游大千世界，滿足我的求知欲;書可以讓我體會到人類世界各種感情的美好，讓我大受震撼;書幫我打開了知識的大門，使我擁有了屬于自己的財富。從我上學起到現在，書就像我的一位良師，默默地注視著我，在我遇到困難時幫助我。我讀過不少書，自然和書有一段奇妙的故事。

　　以前我很喜歡到處玩耍，對書提不起一點興趣。父親卻偏偏買回一大堆書：什么《水滸傳》、《紅樓夢》、《增廣賢文》……數數有好幾十本呢!我心想：父親明知道我不喜歡看書，干嘛還買一大堆書回來?父親好像猜透了我的心思，語重心長地對我說：“你啊，想要取得好成績，又想不看書，那只能算是天方夜譚了!書會使你一生受益的。”我聽了，覺得有點道理，便隨手抽出一本《三國演義》，看了兩個故事后，覺得十分有趣，之后竟被書吸引了，好多天都沒再去玩過。不過，我看書卻只看一遍，因為我覺得，看過的書再看就沒意思了;而父親問我的問題，卻都在書里，我什么也記不起來。我開始后悔了，又翻開看過的一本本書再看一遍。我突然發現，看了第二遍后，我對書中的內容有了更深刻的記憶，對文章的理解也更深了一層。這就是“溫故而知新”的含義吧!

　　從此，我迷上了看書，因為看的書多了，成績自然而然地提高了不少，書真的會使人一生受益吧!我把我的每一本書都小心翼翼的存放到書柜里，因為書是我的良師益友啊!

　　一本好書，能改變一個人的命運。每一個喜愛讀書的人，他們的生命就不會像別人一樣碌碌無為;他們用知識點亮了自己，讓自己的生命變得更有價值，更有意義。讓我們養成熱愛閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧!

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇3

　　我現在還記得母親鼓勵我讀書的話：“看課外書，就是作者的心靈與你的心靈的交流，看得多了，作文、閱讀水平都會大幅度提升，并且學到作者妙筆生花的精華!”是的，從7歲開始，我就把書當成是我的朋友，我的老師。

　　每當我看書時，總覺得一股暖流溫暖著全身，把學習的疲勞與作業的壓力沖得一干二——這股暖流就是裝載著人類靈魂的一點兒知識和智慧，源源不斷地“輸入”我體內。

　　但是，我也曾經因為不愛惜書面被爸爸教訓過，那是時候剛上小學，對一切都那么好奇。輔導書用得久了，塑料皮和紙便分開了，我那時候貪玩，把所有輔導書的塑料皮都撕了。星期五晚上，父親出差回來，照例給我復習。當他看到輔導書變成這樣時，問我為什么，我不在乎地說道：“貪玩嘛，哪一個小……”“啪”地一聲我的臉頓時火辣起來，“書是拿來玩的嗎?”父親一把抓起我，把我拖到書房，拿起一本書丟給我，撇下一句“哼，貪玩!”走了。

　　我看著那本蠟黃的書，也是一本用書皮包著的書，似乎在訴說它的久遠。我翻開里面。沒有一點卷頁、撕壞，還有鋼筆的寫寫畫畫，如今還依稀可見。首頁還寫著×××(父親的名字)一九八0年購于上海。

　　我瞟了一眼那本被我折磨的書，無精打采地躺在那兒。書頁被風扇吹得“沙沙”地翻了幾頁。我看到了它年輕而悲傷的面孔，而且還在流淚的眼睛……

　　我的心里澀澀的，一下子眼淚就奪眶而出。

　　書教我領悟人世間的真諦;書給我知識，傳播人類的文明。是它讓我在歷史長河里暢游又吸收文化營養，讓我認識了這個絢麗多彩的世界。難道，難道我就這樣回報書賜予我的恩惠嗎?

　　晚上，我發了一個夢：書又敞開她那博大的胸懷，指引我走向成功的階梯。早上起來后，媽媽還說我睡覺時笑得很大聲，吵醒她哩!

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇4

　　星期二，我看了開學第一課，開學第一課一起上了四節課。

　　第一節課的班主任是王小丫，班長是“喜羊羊”，第一節課的班會主題是愛與分享，為什么喜羊羊會是第一節課的班長，因為喜羊羊不僅聰明、樂觀，還會團結大伙，拯救羊群的生命，是一個當之無愧的小英雄。于丹是第一節課的老師，于丹老師說過痛苦的事情如果兩個人去分擔，它就會減少一半，但快樂的事情，如果兩個人分享它就會增加一倍在生活當中也是一樣的，有福同享有難同當，把自己的愛分給許多的人，我想這就是愛的分享吧！

　　第二節課的班主任是李佳明，班長是“七仔”，因為“七仔”非常善良，犧牲自己救活了周小狄的爸爸，“七仔”這種無私奉獻的精神因為它心里有一種愛的力量，這節課的班會主題是愛的力量，我覺得愛的力量就是同心協力，在災難面前，愛是度過難關強大的武器，付出愛傳遞愛，小愛就能匯成大愛，大愛中國從小愛做起，512大地震人們同心協力，抗震救災，這就是一種愛的力量。

　　第三節課是班長哪吒，因為哪吒在困難面前勇于擔當，這節課的班會主題是愛是承擔，馬鵬飛六歲開始照顧奶奶，奶奶由于得了病，雙目失明，馬鵬飛天天就這樣照顧他奶奶，永無怨言，我覺得愛是承擔，就是像馬鵬飛一樣，承擔起自己的所擔當的責任，幫助家人分擔困難，幫助社會中該幫助的人，我覺得這就是愛的承擔吧！

　　第四節課的班長是熊貓，因為熊貓是國寶，是中國的代表，是友好的象征，班會主題是愛是榮耀，航天英雄楊利偉叔叔，當他登上月球出倉時，展示了中國的國旗，還有一位藏族老奶奶今年99歲，她每天堅持升國旗降國旗，但是沒有正規的旗桿，她天天還是如此，這樣一直堅持了45年。是祖國給了我們愛的榮耀，我覺得楊利偉叔叔展示的國旗是中國航天航空的榮耀。

　　開學第一課告訴我們不要忘記愛，要記住愛，愛是分享，愛是承擔，愛是力量，愛是榮耀。

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇5

　　星期一是我們五年級5班下學期的第一天。為此，我昨晚開心了一整夜。到了今天早上，我早早起了床，懷著激動的心情來到了期待已久的學校，回到了日夜相聚的同學們身邊。我走進學校的大門。高大的教學樓，筆直的旗桿，綠色的操場。這一切在藍天的映襯下顯得那么祥和和諧。

　　我高興地來到教室。早上教室里已經有同學在開心的看書了，我也坐在自己的座位上等著我們敬愛的范老師來教室上第一節課。上課前，老師說：“這節課不教新課了，說說我們對新學期的期待吧？”同學們情緒高漲，大聲說道：“好！”老師問：“同學。”，新學期到了，你也來到了新學校。有什么新發現嗎？”同學們一問，立刻開始思考。楊景雙道：“新學校比以前更漂亮了。”范老師說：“是啊，你用一雙漂亮的眼睛去發現校園之美。”杜小龍說：“新學期，同學們會變得精力充沛。范老師問：“老師呢？”杜小龍道：“也精力充沛。”范老師說：“嗯，很好，同學們和老師們一樣有活力。”

　　范老師說完之后對我們說：“同學們，現在給自己寫一封新學期的寄語，以后輪流說吧。”大家一聽，拿起筆。開始寫留言。時間越來越近，大家開始加倍努力修改自己的消息，讀到同一張桌子上，或者默默地修改，都想成為班上最好的。

　　緊張和激動的時刻已經到來。老師先是從李一凡開始，一一說，快到我了，三、二、一，最激動人心、最恐怖的時刻終于來了。我寫的文字被大聲朗讀。 “劉恩浩，新學期……”糟糕，糟糕！我犯了一個錯誤并立即糾正，但也被老師記錄了下來。多可惜。后來的同學也犯了錯誤，但有的讀句子流利，句子多。讓我放心一會，緊張一會。

　　新的學期，在新的起點上，我一定要有新的目標，摒棄以往的壞習慣，打造全新的更強的自己。不辜負老師對我的期望。爭取期末在考試中成為全班第一！

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇6

　　當我在上學的時候，我就是一名初三下冊的快要迎接中考的初中生了。在初中，我一路上所謂是看進了人生的知識啊。想我第一天開學的時候。那一天，是我小學升初中的時候，那時候，當我在開學的話，我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個所謂學哥學姐們都說知識非常難，日子也不好過的地方里。在我們小學的時候，我一直很害怕上初中。一方面是我長大了，要好好學習了。另一方面則是時間為什么要過的這么快。我還沒有享受好小學時光呢！

　　在我第一天開學的時候新老師，新同學，新校園，新班級，讓我的眼前煥然一新。我懷著無比激動的心情踏入了這個既有點好奇又有點討厭的地方。當我都一天認識我們的班主任，楊老師的時候，我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個很好的女老師。她有著長長的頭發，一個大大的眼睛，她的睫毛彎彎的，還很長。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數學老師，也沒有讓我們失望。我們的數學老師，是一個非常愛笑的女老師。她的頭發被燙成彎彎的，臉小小的，這應該就是我們常說的巴掌臉了吧！我們的語文老師，她長得很好看。她的頭發是短短的，到下巴那里。語文老師下課的時候，和我們就像是好朋友一樣。可是，每當上課的時間，他就像變了一個人似的。她的眼睛很好看，但是當我們背課文的時候，她的眼睛里便會有好冷好冷的眼神看著你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師，他是一名男老師。他很愛講笑話。我們第一天就喜歡上了這個愛講笑話的男老師了。

　　這就是我開學第一天，雖然我現在是一名初三的學生，那些初一初二的小弟弟小妹妹們應該叫我們學哥學姐了。我不僅感嘆時間過得真快。現在的我們都可以當學哥學姐了。雖然我現在初三了，馬上快要畢業了。離開這所學校了，可是我還是忘不了我的開學第一課。她真的特別有趣，特別生動。我一輩子也不會忘了我初中老師和我初中同學的。

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇7

　　今天是開學第一課，一個假期沒見過面，同學們都特別興奮，各自抱團講個不停。有一些同學在講著自己的假期奇遇，一個同學講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學正在大聲討論著自己哪些題做了出來，哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個同學突然驚呼起來，“呀，這個作業我忘做了！”……此時的教室就好像一壺即將要燒開的熱水，到處都是冒泡聲。而同學們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀律為何物！

　　這時，老師抱著一疊厚厚的新書走進了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學們的注意力都給吸了回來。上課了，教室里瞬間安靜下來，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無聲息了。同學們目不轉睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護新書的同學，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學拿到新書居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長的時間來預習了。”教室里雖然不吵，卻充滿了各種細小的聲音。

　　“呼，呼！”——有個引人注目的同學，她把發下來的所有新書都聞了一個遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的清香，就像一只可愛的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。

　　“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜，我們也做好了準備要開始新一期的學習了。

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇8

　　我用心地觀看了《開學第一課》這堂課，感受非常深刻。六十年前，無數的前輩們為建立這個國家拋頭顱灑熱血，那些見證了六十年歷史的建筑，那些城市變化的痕跡……今天，美麗的祖國風光，美好的家鄉，豐富多彩的校園。你感受到愛了嗎？你看到愛了嗎？你為愛付出了嗎？不妨和我一起回顧愛的風雨歷程。

　　愛是什么？愛是分享。當自己的同桌不會寫作業的時候，用心講解，告訴他這是怎么做的，這就是分享了自己的學習成績；當同學不開心的時候，你去安慰、幫助她，就是分享了同學之間的友誼；當爸爸、媽媽不舒服的時候，遞上藥、水，這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛是分享，當你把自己的快樂、很多美好的事情，給家人講出來一起分享的時候，它的價值才是最大的體現，我覺得分享是一件最幸福的事。只有我們團結互助、和諧友愛，我們這個大家庭才會和睦相處、蒸蒸日上。愛，讓中國更美。

　　愛是什么？愛是力量。毛主席曾經說過一句話：“星星之火可以燎原。”我們燃燒的是什么？一定是愛的火，一方有難，八方支援。改革30年來，我們國家從貧困逐漸走到發展，我們不僅僅只需要物質上的豐富，還要有大愛精神食糧。在災難面前，愛是度過難關強大的武器，在平常時期，愛是建設祖國持久的動力，讓我們每一個人都成為愛的源頭，付出愛、傳遞愛，小愛就能匯成大愛，大愛中國，從小愛做起。愛，讓中國更強。

　　愛是什么？愛是承擔。家是最小的家，國是最大的國，我們要熱愛自己的祖國，首先要盡心盡責地愛自己的家和國，要做一個能頂起任何困難的人，這就是愛和責任。愛，讓中國更大。

　　愛是什么？愛是榮耀。榮耀來自于強大的祖國，榮耀的背后是真心地付出與無私地奉獻，還要有敢于拼搏的毅力；少年強，則國強；做一名自強、自尊的中國人，用榮耀來愛自己的祖國。

　　我們要愛自己的祖國，讓她明天更加燦爛、輝煌；我們要愛自己，更要愛身邊所有的人，讓我們在愛里成長吧！

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇9

　　在這個不太平凡的開學季的早晨，分班已經結束，我和十幾個同學仍舊留在了五班教室。前后門打開，別的班的學子們先后進來。我們紛紛落座。不一會兒，我們的新班主任，金乾波，走了進來。

　　金老師看起來略微有點老了，非常嚴肅，不茍言笑。他剛一進來，喧嘩聲吵鬧聲戛然而止，那些原來四班的同學們高興地鼓起掌來。金老師略微笑了笑，開始給我們上開學的第一課。

　　金老師準備了一個課件，講述的是金老師對我們的要求：眾生平等，用善良、誠實、負責、擔當來約束自己。身為老師，金老師的目標是讓同學們做到“讓人們因我的存在而感到幸福”。因為老師的責任，同時老師也會嚴格遵守規定，做好老師，例如在災難來臨時鎮定安排，統籌規劃，確保每一個人的安全，保證每一個同學都可以受到關注，就是金老師的擔當。

　　金老師認真勤奮，踏實負責，品行端正，關心同學，曾經教出了很多優秀的學子。他要求我們做人不僅要善良，同時也嚴格遵守為了公平公正而規定的制度。例如依據規定干好自己的工作，遵守紀律，少說廢話，在值日時注意分工合作，不遲到。規則的本質是公平。

　　在為人處世上，金老師秉持端正的原則，不偏袒，不放棄，不以成績取人，而把更多的精力放在了對學生的道德培養上。在這個物欲橫流的社會里，金老師的話讓我肅然起敬。

　　為人處世，還需要信仰，信仰不是迷信，而是舉頭三尺有神明的自律；信仰是確定人生方向的必要條件；信仰使人有所為有所不為。有信仰的人，目標堅定，不易動搖；并會時時自省，拷問自己的內心。

　　金老師指著一盆可愛的香松，講述了一個有趣的故事，關于金老師、何老師和幾盆香松。大笑聲中我都得了規則的重要性。

　　開學第一課，我學到了許多重要的事。金老師把責任、善良、誠信這些品質放在學習成績之前，令我感到無比幸運，感動。

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇10

　　八分鐘意味著什么呢？八分鐘是暑假里吃一個冰淇淋的時間，是一個快樂的課間。在開學時，就是這短短的八分鐘給了我教訓，給我上了開學第一課。

　　暑假轉眼間就結束了，報名那天，老師囑咐我們一定要收看中央電視臺的《開學第一課》。可是因為是最后一個周末，我盡興地玩耍，結果比預定時間晚了幾分鐘才開始收看。爸爸開玩笑說：“沒有關系，就把這延誤的幾分鐘當成一次教訓，明天正式開學，真正的開學第一課不遲到就好了。”

　　我聽了爸爸的話，自信地對他說：“不會的，提前做好準備不就行了？”開學那天，我們比以往提前了15分鐘出發了。我滿以為不會遲到，可惜天公不作美，路上下起了雨，本該暢通無阻的道路也因此堵得水泄不通。車子被堵在路的中央，過了十幾分鐘才往前挪了一兩米遠。我心里很著急，恨不得可以讓汽車飛到校門口，使我不遲到。可是想歸想，爸爸好不容易才把車子從中間道挪到靠近路邊的車道。我趕緊背起書包下車，自己走路去學校。我緊趕慢趕，終于到班上。可還是遲到了八分鐘，老師要我放學后留下了補時。

　　下午補時的時候，老師并沒有一味地責備我，而是給我安排了一個任務——以后負責檢查遲到。為了完成任務，我更加嚴格地要求了自己：首先早上6點30分必須起床，其次最遲7點25分必須出門。這兩點我在第二天都做到了，可即便這樣，我還是險些遲到。

　　第三天，我又一次調整了計劃。起床時間不變，但出發時間變成了7點20分。為了預防堵車，我還請爸爸用手機實況地圖查路況。功夫不負有心人，我終于在8點鐘之前順利到達教室。

　　開學第一天短短八分鐘的遲到可真令我印象深刻。這寶貴的一課讓我懂得：凡事預則立，不預則廢。有時候光有預案是不行的，還要根據實際情況靈活應變。有了這次深刻的教訓，我希望以后自己再也不要遲到了。

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇11

　　《開學第一課》讓我感動!

　　那個彈出流暢琴音的盲人孩子劉浩，每天努力的練鋼琴，他家里貧窮，懂事的他一點也不讓媽媽操心，自己學習，洗衣服，最難能可貴的是他性格開朗又樂觀，從來不因為自己是肓童而自卑，雖然是個盲童，但是他自強不息，終于他成功了!他們生活的艱難，但他們卻很幸福。我真不敢想象在那么小的房屋中怎么會有這么多的幸福存在。

　　劉浩的表情是如此自然，全然沒有一點偽裝的成份。我更加慚愧了。我家不是什么大富大貴，但比之于他們是好上太多太多了。而我卻仍不知足，總在抱怨作業太多，休息時間太少，媽媽脾氣太壞，現在想想真不應該，我有什么資格抱怨這些?在劉浩的身上我體會到了成龍的幸福箴言：我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要學會努力!只要相信自己，肯吃苦，沒有事情做不到。

　　最美女孩孟佩杰5歲失去了爸爸媽媽，養母僅僅照顧了她三年便癱瘓了，八歲開始一個人照顧養母。每天放學回來順便買好菜，回到家把菜炒好，喂媽媽吃飯，然后拿點饅頭，邊走邊吃，匆匆去上學。晚上回到家，她要做的是先把悶了一天的媽媽推出來走一走，回到家后再給媽媽做運動，把一天的活干完后才有空寫作業，寫完已經很晚了。孟佩杰告訴我們：幸福是感恩、奉獻。孟佩杰還有最美媽媽都讓我明白了在這個世界上，最強大的不是苦難，而是愛，有愛就有幸福!

　　看了這個節目，讓我感悟很多。想想我自己，比起劉浩身體健康，卻很膽小不自信，甚至不敢在全班同學面前朗誦課文，害怕讀錯了，同學會說我。現在我要大聲的說：“你能行，我也行”。還有，平時父母對我關心呵護，寵愛有加，而我卻不懂得珍惜，稍不順心，就對他們亂發脾氣，與孟佩杰相比，真是慚愧。今后，我要向他們學習，做一個自信、樂觀、努力、向上的人，一個有愛心的人，一個懂得追求幸福的人。

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇12

　　昨天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺的節目，《開學第一課》。

　　這次的主題是：夢想。夢想，多美的一個詞啊。每個人都擁有自己的夢想，這個夢想像個種子，從小就埋在自己的心中。直到長大、發芽、開花、結果…… 第一節課的主題是：“有夢就有動力”。 這一節課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說，當她還只是個飛行員的時候，她看見楊利偉登上月球，舉著中國的國旗，四處揮舞。那年她是23歲。而現在，她已經用自己的行動來完成了自己的夢想：成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢想雖遙遠，但只要付出努力，就能完成自己的夢想。 我們還看到了13歲的跳傘運動員付麗娟。她是整個跳傘集訓隊最小的隊員，她從小就對跳傘有著很大的興趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙堅持到了最后。她成功了！

　　第二節課的主題是：“有夢就要堅持”。 這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那么美麗，那么自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個令人心碎的事實。但是，夢想的力量使她重新站了起來！ 是啊，夢想的力量是偉大的，不管你遇到了什么困難，夢想的力量總能讓你萌生新的希望！ 第三節課的主題是：“有夢就能出彩”。

　　第三節課，著名鋼琴家朗朗來到了現場。他說，他也是因為夢想，才成為這么出色的鋼琴家。朗朗是在小時候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著燕尾服，彈著鋼琴，下面有很多很多人聆聽。他因為這個，從小就立下要學好鋼琴的夢想。知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿著那樣的燕尾服站在舞臺上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。 有夢想，堅持過，就會成功、出彩。 每個人都有自己的夢想，都要靠自己的努力，來完成這一粒灑在心中的種子，讓它慢慢成長。

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇13

　　要說難忘的事兒，生活中可多著呢！我現在要講的難忘的事兒是我們今年開學的第一課，那是我上學以來最最難忘的第一課。

　　“叮叮叮”上課鈴聲響了，不過這個上課鈴聲已經不是我們學校里聽到上課鈴聲了，這個上課鈴聲是我們的教學軟件里發出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的'鈴聲，然而聽見的感受已經完全不一樣了。

　　我們所有的學生都在教務老師的網上提示下，登上了我們的線上課堂，我們一個個小腦袋都出現在了線上課堂的屏幕上。大家因為從沒有經歷過這樣上網課的事情，屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮，我看見還有幾個調皮的同學對著鏡頭做了一下鬼臉。不過這些小動作老師都沒有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開學的注意事項。

　　我認真聽老師講開學注意事項的同時，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對于這樣的線上教學也是認真又緊張的對待著的吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點點在學校上課時的那種并肩通行之感。

　　我們開學的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時間是每一個授課老師簡短的發言，屏幕一個老師講完就切換到另一個老師那里，每一個老師也都像我們每一個學生一樣，挑選了家里最適合上網課的地方進行著視頻連線。當所有的老師講完，畫面又切到班主任那時，我們都被班主任老師的結束語給惹哭了。

　　班主任老師說我們現在這樣的網上教學也算是戰爭時期的特殊學習，是讓我們這些孩子不要忘記前進的特殊學習，說我們也是在用自己的行動戰勝無知和愚昧，說得我們一個個都在屏幕里擦起了眼淚。

　　現在已經距離我們開學第一課又是好多天過去了，然而開學第一課的情形還歷歷在目，時刻提醒著我要好好學習。

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇14

　　開學了，老師布置了一個特別的任務，那就是看中央一套的《開學第一課》，回到家，我便認認真真地觀看了起來。

　　其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師，這位山村老師是唯一一個從城里來的老師，因為有了這位老師，山村學校里的學生才上到了第一次美術課、第一次音樂課，瞧！舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉眼間，三年的時間到了，這位老師要走了，所有的孩子都想用最好的方式來挽留住老師，他們在路邊采來了許多嬌艷的野花，放在老師的電腦前，孩子們還自編了一首歌《您別走》，并在老師面前表演，表演結束后，孩子們又一個個地將賀卡、鮮花送給了老師，并懇求老師留下來，老師被這些赤熱的心感動了，決定留下來不走了，孩子們高興地蹦了起來，坐在電視機前的我也不禁想到：我們的老師不也是如春風化雨般地教育我們，有道是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這真是再好不過的比喻了。

　　“一個人的離去，怎么會牽動一個城？”為什么呢？你們也許不知道，一個大巴司機，再也普通不過了，而普通中卻蘊藏著偉大，2012年的某一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛，突然，一個不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會想，他這時應該抱著肚子大聲疾呼，而他卻沒有那樣做，他第一時間握住方向盤，腳踩住剎車，把車穩穩地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車輛，最后他忍痛站起來，告訴車里的26名乘客，說：“不要下車，打110和120。”而他的這一整套動作只有45秒，120來了，他立刻被送去了醫院，那時有無數名素不相識的人爭著要為他鮮血，可是他卻因搶救無效永遠地離開了這個世界。一個人救了26個人啊！這是多么偉大的壯舉啊！

　　雖然我們不能體會山村里的艱苦，遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗，但是我們至少能夠在這個美好的環境里健康的成長，學會更多地關愛他人，學會給別人多一點的諒解！

　　開學第一課，不說它價值連城，卻讓我的人生觀得到了更好的提升。

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇15

　　前天，我看了《開學第一課》。其實說怎么怎么好看是假話，但是沒辦法，只好看完。但是令我想不到的是，我被深深的感動了

　　整個節目以班級的形式展開班會。其中影象最深的是李連杰的那一場。不僅僅是他的主題演講，是和SHE聯合的游戲：手指抬人。規則看起來很簡單：拿兩個手指，6個人抬起一個小姑娘。可真的那么容易嗎？如果是一個人，是絕對抬不起來的。可奇跡發生了，在大家一起的努力下，居然成功抬起了小姑娘。

　　看到這里，想起一個無關緊要的報道：04年海嘯時，李連杰就在現場，水到了他的脖子，可他幸運的逃了出來。回去以后創建了“壹基金”：每人捐一元錢。李連杰是有那種死里逃生的感覺，所以他更懂得珍惜。

　　回到那個游戲。其實這個游戲的原理就是把一個人的重量平均分開，每人所承擔的力量并不多，但是匯聚起來就成為一股強大的力量，足以抬起小姑娘。這證明了什么呢？

　　有人說：“很簡單，證明了需要大家一起做才能成功。”

　　真的是這樣嗎？不，其實它反映了一個現在所需要面對的問題：承擔。的確，現在不怎么需要董存瑞這類為國家犧牲的人了。但是這就可以當做借口來逃脫一些自己有必要承擔的責任嗎？不是的，每個公民都有自己的義務，雖然不是維護社會秩序之類的，但是請別無視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔。

　　看見教室里有垃圾，把它扔進垃圾桶。看似無關緊要的事，很多人不以未然。但是這個細小的動作，代表了您對班級的愛。您做為班級的一份子，自然有必要承擔班級的清潔工作。這難道不是嗎？如果每個人都這樣想，那教室，學校乃至整個上海都會變的更加美麗。當人們懂得愛是承擔時，社會會變的更美好。大家一起努力，從點點滴滴的小事做起，承擔起自己的責任。總有一天，您會發現：原來愛是如此簡單。行動起來吧！

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇16

　　我們和往常一樣，在教室里觀看《開學第一課》，《開學第一課》里講了許多故事，但我印象最深刻的是一位叫秦勇的父親，他曾經是樂隊的主唱，也是許多人的偶像，可是他的兒子，大珍珠得了一種病，這種病使大珍珠不能像正常人一樣生活，秦勇聽到這個消息后，眼前一黑，不知所措，為了大珍珠他放棄了那個充滿燈光和掌聲的舞臺，選擇當一個普通的父親，他開始教大珍珠系鞋帶，說謝謝這些簡單的事，雖然這些事很簡單，但大珍珠卻用了幾百倍的時間才學會，秦勇聽說學騎自行車能治療他的病，于是他就開始教大珍珠騎自行車，可大珍珠坐上去，又摔下來，坐上去又摔下來

　　反反復復，學了一年還是沒學會，有一次秦勇很著急，對兒子伸出了拳頭，可看到兒子的眼神，他又不忍心，就把拳頭打在了墻上，突然有一天他看到兒子能獨自騎一小段時，他很高興，望著兒子的背影，秦勇不禁流下了眼淚。看到這里我想起了我的媽媽，媽媽每天不僅要做家務，還要為我操心，操心這操心那，我還總是挑三揀四，記得有一次媽媽炒了青菜，我便生氣地說：媽媽，你燒的青菜太淡了，難吃死了！好，下次你想什么我說燒什么，媽媽說。現在想起這件事還真有些慚愧。媽媽的苦心，在我眼里就成了驢肝肺。

　　媽媽總是對我關愛有加，而我非但不領情，還經常跟媽媽斗嘴，還總抱怨這，抱怨那的，真不應該。有一次，我寫完作業，就跑出去玩了，是您幫我收拾好書包，第二天我發現數學書沒帶，在心里抱怨您，抱怨您為什么沒把書收好，其實這些事本來應該我來做得，而我沒把書收好，反倒來怪您，我以后一定做一個聽話、孝順的好孩子。在這個世界上，金錢可以買山珍海味，可以買金銀珠寶，可以享受榮花富貴，就是買不了世間最平凡的愛。愛是一種很大的力量，他能夠克服一切困難。愛，能夠使人充實，使人幸福，能把一切都變得美好起來。

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇17

　　時間飛逝，轉眼充實而又豐富多彩的暑假結束了。盼望己久的新學期大門向我們敞開。我們如同嘰嘰喳喳的小鳥，歡快地重新飛回大樹媽媽的懷抱。迎接我的開學第一課，是多么令人期盼、激動啊！

　　鈴聲響起，只見和藹可親的班主任老師微笑地走入教室。與以往不同，今天她和我們一樣，胸前佩戴了一條紅領巾，像是跳動的火焰，鮮艷奪目。“同學們好！今天是我們開學的第一課，也是非常特殊的一課……”話音剛落，同學們都好奇地瞪大了眼睛，暗暗地互相小聲議論起來。老師仿佛猜到了同學們的想法，她走到窗前把窗簾放下，教室里頓時暗了下來，寂靜無聲。黑板上的幻燈片大屏幕亮了起來，耳邊響起了優美的音樂和主持人渾厚的聲音。我們的開學第一課正式開始了！

　　“開學第一課”是中央電視臺播出的大型公益節目。今天我們學校利用專網為全校師生實況轉播。同學們都目不轉睛地被大屏幕上那一件件感人的事跡吸引，沉浸在其中。節目圍繞長征的精神講述了紅軍不怕遠征難的英勇事跡。節目中邀請了胡正先等老紅軍，回憶了他們在長征時的點點滴滴，令人動容！我發現無論是電視里的觀眾，還是周圍的同學們，都被紅軍的長征精神所感動。敬愛的毛主席也為歌頌紅軍的精神寫下了聞名全國的《七律·長征》。

　　節目結束了，同學們都依然沉浸在其中。今年正是紅軍長征勝利80周年，他們的英勇頑強精神感染激勵了我們！生長在和平年代的我們，沒有經歷戰爭的苦難，紅軍的事跡教會了我們不畏艱難，無私奉獻，持之以恒的頑強精神！

　　我的眼前不斷地浮現出今年夏天在奧運會上頑強拼搏的中華體育健兒的身影。女排的奪冠和羽毛球林丹的堅持不懈，這些都體現了愛國主義精神和拼搏精神，值得我們學習！我們是祖國的未來，肩負著光榮的歷史使命。“少年強則國強”！讓我們為中華之崛起而拼搏吧！

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇18

　　“百善孝為先，萬惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先；一起邪淫念，則生平極不欲為者，皆不難為。”這句話出自《圍爐夜話》（清）王永彬。

　　今天晚上，我在家看了《開學第一課》，一共播放了四節課，我印象最深刻的是第一節——“孝”，孝是中國人的傳統，如今的社會，有許多人離孝太遠，在自己年輕時沒有孝敬父母，幾十年過去了，仍不管不問。那么，我想問一問，是誰給予了你寶貴的生命，是誰讓你豐衣足食的平安長大，又是誰在你的身后默默保護你。而那些不孝子孫長期的與父母分離，在父母年邁時產生了厭惡之情，情感線就會越走越遠。這節班會課邀請的嘉賓是童話大王——鄭淵潔，他講述了發生在自己身上的兩個故事。鄭淵潔說他以前寫書都是用鋼筆寫，需要打水，他經常寫著寫著就要去灌水，這樣就會打斷他的思路，可是，有一天，他的一只鋼筆仿佛變成了魔筆，寫了三天都沒有灌水，他一直都沒有發現什么異常，一天深夜，他聽到輕微的腳步聲，透過門縫看到自己的父親正在打鋼筆水，他頓時熱淚盈眶。這個不能叫孝，這是父母對孩子無私的愛，鄭淵潔深深地體會到了父母無微不至的關懷。他緊接著又講述了自己的第二個故事，有一天，鄭淵潔買了一臺電視機，卻要送給爺爺奶奶，兒子鄭亞祺問道：“為什么好不容易買的電視要送給爺爺奶奶呢？”鄭淵潔笑著說：“這臺電視機沒有什么，以后我們看原子彈電視的機會都有！”一路笑著就高興地把電視機送到了爺爺奶奶家。那天中午，鄭淵潔就給兒子買了幾只對蝦，看到鄭亞祺吃得很香，鄭淵潔就把自己的對蝦也給了兒子，沒想到懂事的鄭亞祺說：“爸爸，我不吃，因為我以后吃原子彈對蝦的機會都有！”講到這里，全場一片哄堂大笑，我也情不自禁地笑了，可是，這短暫的歡笑，也讓我深深地明白了“孝”的存在。

　　讓我們感恩父母，從現在做起，從身邊的小事做起，做一個孝順的孩子吧！

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇19

　　生活中并不是缺少美，缺少的是發現美的眼睛。這就話事高爾基先生說過的一句話。正是如此，在我們身邊處處都有美麗的事、人、物，只要你細心去留意。

　　這天，在學校會議室里觀看了《開學第一課》，隨著由韓康唱的主題曲——《開學第一課》節目就走向了第一部分——美就在你身邊，聽了宇航員劉洋的講話與她向我們分享她在太空生活的同時，我深深體會到了她在太空時對祖國的的眷念，與地球的溫暖;邁出自我的腳步走向大自然，去傾聽大自然，去感受野生動物，去親身體驗大自然。這是運動員姚明從在非洲大草原與動物接近的感想，我想這也挺好的，人與動物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動物，是那么的栩栩如生，我們要想韓美老師一樣愛護小動物。“我們就應從小愛這個世界。”這是韓美老師對我們的推薦。恩，從小愛這個世界你將會體會到世界多么溫暖、完美!

　　隨著音樂，節目慢慢進入高潮。葉詩文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺，她們也是又遇到過困難，但她們也是克服了，就因為這樣她們到達了自我的夢想，登上了屬于自我的冠軍夢。這難道不是我們學習的榜樣嗎?劉大成，一位普通的鄉村人，用他的智慧讓平時許多對我們來說只是個普通的東西，到他手中卻成了能演奏優美音樂的樂器!他真是太了不起了!在生活中、學習中、工作中我們都就應像他一樣，運用自我的智慧來創作許多不一樣的東西。

　　帆船冠軍徐莉佳她認為幫忙人是一種美，正是這樣在5月29日當天一名公交車駕駛員吳斌，在駕駛公交車時突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么危急的狀況下，他忍住劇痛，把車子靠邊停好，做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動，他一個普通人用自我的生命換來了二十幾個生存的期望，他是那么的偉大!

　　美，是心靈的美;美，是外在的美;美，是景色的美……美，無處不在!沒包括很多種美，只要你用心的去欣賞它的美，你將會發現它的美!

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇20

　　今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了開學第一課：夢想。

　　第一節課講的是有夢想就有動力；第二節課講的是有夢想就要堅持；第三節課講的是有夢想付出努力，就會精彩。

　　開學第一課上有各種不同職業的人來給小朋友當老師上課，但他們有一個共同點，就是：他們有夢想，還去堅持了、努力了，最后夢想成真了。

　　我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個舞蹈老師，不過，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個小時……

　　廖智姐姐穿上假肢那天，她高興、興奮地心情完全沒有了，因為穿上假肢非常的疼。有一次，廖智姐姐起來后想上廁所，可是，家里沒人，于是，廖智姐姐爬到大廳，穿上假肢，跌跌撞撞的走向廁所。可是，廖智姐姐在馬桶的邊緣摔了一跤，頭發飄在馬桶水里，她醒來后，發現自己丑陋極了，不過，廖智姐姐沒有放棄她的夢想：跳舞。

　　你看，廖智姐姐現在也生活得很好，廖智姐姐現在不僅能用假肢跳舞，還能跳輪椅舞。

　　我覺得開學第一課很好玩，我也有自己的夢想，就是當一名老師，可以教同學們識字，一起玩游戲。不過現在我要先自己努力積累知識，這樣才可以接近夢想。

　　昨天是新學期的第一天，晚上八點我和爸爸媽媽坐在電視機前觀看了中央一臺的教育節目《開學第一課》。

　　《開學第一課》在一段載歌載舞的音樂中慢慢展開，告訴了我什么是孝，什么是愛，什么是禮，要懂得感恩 。

　　深深打動我的是樂隊主唱秦勇和他的兒子大珍珠的十七年成長經歷。大珍珠是個重度感官失調的孩子，秦勇為了更好的照顧大珍珠放棄了自己輝煌的樂隊生涯。從一個萬眾矚目的明星到一個平凡的父親，教大珍珠系鞋帶，騎自行車，游泳，學英語……用愛和耐心一遍一遍的傳遞著這些普通人很容易學會，而大珍珠卻需要多幾百倍的時間去認知的事情。

　　即刻出發，從現在做起，我也要用愛去關心，包容身邊的親人和朋友，讓世界充滿愛。

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇21

　　這周是高二第一周。

　　9月2日周一開學第一天，上學路上遇到了前所未有的堵車，不到一個小時的路程，卻翻了一倍。早上九點半左右到了學校，趕緊把行李放到宿舍，來到教室參加開學典禮。照例是送書，復習暑假生活和上學期考試，看開學典禮；之后，浦東新區學生聯合會第六次代表大會的候選人被選中。我們學校三個名額，團委學生會一個，高一女生一個，高二男生一個。每個班先選出一名候選人，然后每個班派五名學生代表到年級進行投票，確定最終候選人。班主任宣讀代表條件：1。素質和學習優秀；2。積極為學生服務，得到學生的信任和支持，在學生中有較高的威望；3。具有一定工作能力和審議能力，能更好履行代表職責的學生。很榮幸被同學推薦為候選人，代表班級參加代表資格選舉。

　　事后把這個消息告訴了還沒離校的媽媽。她提醒我要冷靜，不要太當真，但不要放棄鍛煉自己的機會。我不得不倉促上陣，因為我太忙了，沒有時間準備書面的競選草案，但“倉促”并不意味著我可以敷衍了事。我不得不辜負老師和同學的信任。感謝這場運動，讓我有機會回顧自己進入高中后的學習生活：在校運會、北京大學中學生國際辯論賽、2013年雅思杯上海高中英語辯論賽中獲得有史以來第一枚獎牌，完成了“如何解決最后一英里出行問題”的研究項目報告，連續兩次獲得行為準則模范，優秀共青團員，地理信息學術水平考試全a，高一兩次總決賽。

　　仔細想想，我的高中生涯還是挺豐富多彩的。這次浦東新區學生聯合會第六次代表大會候選人的競選活動，減緩了我的倉促，給了我反思和檢討的機會。而且和年級里最好的同學有了親密接觸，大大開闊了眼界。我發現了我以前的缺點，這與其說是一場運動，不如說是一次學習交流和討論會議。我抓住了候選人演講的亮點，取長補短。這是我成功競選浦東新區學生聯合會第六屆代表大會后最大的感觸！

　　開學第一課作文：我和書的故事 篇22

　　詩歌能讓你頭腦清醒

　　那一年忽必烈親自勸說文天祥投降，許諾元朝丞相一職。文天祥曰：“臣心如針石，且不說南不肯休”，勸阻勸降者。“自古以來生而不死，死而不死”這句話，激勵了很多后起之秀放棄生命，變得仁者，影響了中華民族的命運。

　　詩歌可以寫自然

　　“我不知道是誰剪的好葉子，但是二月的春風就像剪刀”這句話告訴我們柳樹發芽的季節。如果你突然被問到石榴什么時候開花，

　　你知道它什么時候會結果嗎？但如果你記得，“五月，石榴花鮮艷的時候，你會在枝頭之間看到第一批果實。”不容易嗎？

　　詩可以談情懷

　　李清照的那句“不要失去靈魂，人比黃花還瘦”讓趙明誠如癡如醉。她三天后寫了50首歌詞，想和老婆一爭高下，留下一段夫妻故事。

　　詩可以講道理

　　王國維在《人間詞話》中說：“古今成大器者，大學所問者，必經三界：‘昨夜西風枯綠樹。一個人去高樓，看世界末日。第一個條件也。我的衣服加寬了，我永遠不會后悔，我從伊拉克消失了，我會憔悴，”第二個條件也是。我找了他幾千百度，突然回頭，那人還在，燈光昏暗。這第三境界也。“宋詞三字，寫學問由淺入深，淋漓精致，生動傳神。

　　其實詩歌的作用不止于此。“人間四月繁花似錦，山寺桃花盛開”。寫的是溫差開花有先后順序，這里是地理知識；“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”寫道，山與水之間的友誼和地球的兩端；“見面立即無紙無筆，以傳報平安”寫的是你的家庭，“害怕的時候不能急著說，行人會送來再打開”告訴我們多少人心理上是這樣的。蘇軾“以山側為峰，高低不同，不知廬山真面目，只在此山”反映了不同的立場和不同的觀點，其中包含著一定的哲學知識

　　孔子評價《詩經》時說：“《詩》可以快樂，可以觀看，可以分組，可以抱怨；你事物的父親，遙遠事物的紳士；多了解一下鳥類、動物、植物的名稱。”詩歌也是如此。

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