關于讀書的故事的作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書的故事的作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀書的故事的作文 篇1
從小，我就對讀書異常不感興趣。一次作文課上，我的作文因離題被教師要求重寫，當時，我十分沮喪，不知如何是好。偶然間，我得知讀書也能夠提高寫作水平。我想，反正讀書也不是件壞事，看看也無妨。就這樣，我嘗試先讀一些容易理解的書，經過一段時間的日積月累，讀書讓我的寫作水平在不知不覺中提高，并得到了教師和同學的一致好評！
讀書不僅僅讓我提高了寫作興趣和寫作水平，并且增長了見識、開闊了眼界。隨著日子一天天的消逝，我讀的書也一天天的增多了，并且每本書我都會有不一樣的體會和了解�！锻辍纷屛曳路鹬蒙碛诙砹_斯下層人民的黑暗生活中，悲慘而充滿憎恨；《賣火柴的小女孩》使我深感對小女孩的凍死街頭的同情；《昆蟲記》讓我遨游于昆蟲們千姿百態的生活中；《福爾摩斯探案集》卻常常將我給迷惑住了，那一宗宗離奇血案的破解無不讓我產生對福爾摩斯的佩服之情……
當然，不僅僅是讀課外書，讀我們學習中的課本也會有許多不一樣的益處。讀歷史書讓我見證了唐朝的輝煌到衰落，了解到了人類進化歷程；讀語文書讓我學會了如何更好地去理解課文，翻譯文言文，也從中學會了許多生活哲理；讀英語書讓我學會了如何與外國人禮貌地交談，也了解到了外國人與我國截然不一樣的飲食習慣和風土人情；讀地理書讓我明白了各國的地理位置和關于地球的一些知識……
“敏而好學，不恥下問。”對于學習，我們也要掌握一些方法——遇到不懂的問題，就應當進取地請教教師和同學，不要囫圇吞棗，張冠李戴；我們能夠采用默讀的方法更快捷更有效率地讀書，這樣既可減少讀書的時間，也可快速理解。
高爾基說：“書是人類提高的階梯。”在學習上，我們不應當盲目地學習，而是要利用讀書去開拓我們的視野，提高閱讀水平。正因為有了書，我們又學會了讀書，才能夠逐漸地提高，為造就成功的未來打下堅實的基礎。
書，常讀常新。即使讀了千百遍千萬遍，你也會從中有不一樣的發現。所以，讓我們一齊讀書，一齊翱翔于書香的海洋吧！我相信，書將會成為你的良師益友，而讀書，將成為你生活的一部分！
讀書的故事的作文 篇2
書是人類進步的階梯，書是人類知識的海洋。在我們家，每一個人都很喜歡讀書。
爸爸是個十足的“武打迷”，特別喜歡看金庸老先生寫的武打小說。以前，爸爸只要一有空就會到書店里借書來看。現在，爸爸不去借書了，他在手機上看書。他每天都看到很晚，為了讓他能夠早點休息，媽媽在晚上十點半就把無線網絡關掉了。有一回，爸爸去上廁所，可是過了一個小時之后，他還沒有回房間。媽媽就到衛生間看了一下，原來，爸爸蹲在抽水馬桶上正在全神貫注地看書呢！媽媽都不知道說什么好了。
媽媽是老師，喜歡看國內外的名著。每次拿到書就會認真地閱讀起來，有時看到好的句子，她會用筆把它劃下來。有時看到感受很深的段落，她會在旁邊寫下自己的讀后感。有一次，我到外面玩，回到家后看到媽媽的眼睛紅紅的，我以為媽媽和爸爸吵架了，問了媽媽之后才知道。原來她正在看《莫斯林的葬禮》這本書，當她看到女主角因為生病而離開人世之后就傷心地哭了起來。我的媽媽就是這樣一位多愁善感的人，她的情緒會跟著書中主人公情緒的變化而變化，時而傷心難過，時而哈哈大笑，時而滿臉怒色。
現在來說說我吧。我從小喜歡看書，不認識字的時候就讓媽媽讀給我聽，或者是看小兒繪畫本。上小學認識字后，我更加地喜歡看書，特別是喜歡讀課外書�！度龂萘x》，《水滸傳》讓我對中國的名著有所了解；《滿分作文》，《優秀作文》大大提高了我的作文水平；《世界的未解之謎》把我帶進到奇幻的科學探索世界。每次媽媽買課外書回來，我就會迫不及待地翻開閱讀。記得有一天，媽媽買了楊紅櫻阿姨寫的書，我立即把書拿到房間里看了起來。一眨眼就到了吃飯的時間，我卻一點也沒有要吃飯的意思。飯做好后，媽媽就叫我吃飯，可是我正看到精彩的部份，怎么可能放下書去吃飯呢？于是我嘴上是答應了，可是身體卻沒有付諸行動，而是繼續埋頭看書。過了一會兒，媽媽見我還沒有下來，就來到房間里，看見我還在繼續奮戰，只好笑著對我說：“你呀真是小書迷，看書看到連飯都不要吃了。”書已經成了我生活中不可卻少的一部份，如果哪天不看會兒課外書，我就會覺得渾身不對勁。
這就是我們一家，一個愛看書的家庭。
讀書的故事的作文 篇3
老師講了她讀書的故事，我也有，要說我讀書的故事，還得從第一次開始。
那時候，我剛剛懂事，我走進書房，看見姐姐在津津有味地看書。我說：“姐姐，書有什么好看的，你陪我一起來玩游戲吧!”姐姐說：“書可以提高寫作水平，還可以讓人變得更加有文化，要不然，你也看一會兒吧?我這本你看不懂，我書柜里有一本《安徒生童話》，你去那邊看好嗎?”“可以�！蔽艺f。說著，我接過書，走進自己的房間開始看了起來。
我走進房間之后呢，我把書拿了出來，坐在書桌前認真地看起來。我看見書的封面，深深地把我吸引住了，封面上有許多動畫片里頭的人物形象，有可愛的小鴨子，冰雪女王，拇指姑娘等。我打開書本的第一面，一看，呀，這么難!好多字，我都不認識，就在這時，媽媽進來了，說：“姑娘，看什么呢?”我說：“姐姐給我的書�！薄斑@書你一定有許多看不懂吧?”媽媽說。我說：“這太難了，你有許多字不認識，媽媽，你給我讀，好嗎?”“好!”媽媽說。從此，媽媽每天晚上都給我讀書聽，這本書很快就被媽媽讀完了。我又要媽媽去買新的書，直到上了小學，媽媽讀的越來越少了，我自己看的越來越多了。
我上了小學后，經常會跑到附近的書店看書，也買了很多的書來看。比較愛看的書有：《查理九世》《故事作文》《讀書與作文》等。讀書讓我的語文水平提高了，作文更是有了大的進步。
讀書的故事讓我明白了，要多讀書，讀好書。我會繼續讀書，做一個對社會有用的人。
讀書的故事的作文 篇4
翻開歷史的塵封，中華魂在浸滿腥風血雨的古老的城磚上展現；打開記憶的閘門，中華魂在一位位英烈的身軀上涌現；喝著香茗，隨手拿起一本《古詩文集》翻開來看，方方正正的漢字躍入我的眼簾，中華魂在此間熠熠發光。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我道：書中自有中華情。少年強，則國強，少年富，則國富，少年智，則國智。中華子孫的重要使命，是傳承中華魂。在一本又一本的名著名籍中，我找尋著中華魂的足跡。
像蝴蝶飛過草叢，像泉水流經山谷，我與“中華魂讀書活動”的故事如同一闋優美動聽的樂章。我在小學三年級的時候，一看到寫作文就覺得發愁，寧愿做數學題也不愿意動筆寫一個字，一遇到作文，撕作文紙成為我發泄怒氣的樂趣。直到三年級下學期，我才明白了書的重要性！
“書，善讀之可以醫愚�！痹谕瑢W們朗朗的讀書聲中，老師在一旁解釋它的意思。書，經常讀的人，可以變得很聰明。我一聽便來了精神，一節課都在認真的聽講。下課后。老師還因此夸我說我變得乖了。殊不知，如果沒有那句話，想必，那節課我也不會聽的。
下學以后，我跑到爸爸面前，對他嚷道：“我要去書店！”爸爸被我的舉動嚇蒙了，連忙摸摸我的額頭說：“寶貝，你沒事吧，今天這是怎么了？”“爸爸，我要去書店！我要去買書！”我的話語終于讓爸爸信服了，他立馬帶我去了書店。在書店里，我伸出手摸著那棱棱角角的書棱，貪婪地吮吸著那獨特的書香。我釋然了，這是前所未有的放松。
之后，我便愛上了讀書，愛上了它那獨特的香味，愛上了它給我心靈的滋養，愛上了那種讀書的享受。幾年下來，我的藏書已經有滿滿一書柜了。在一本又一本的名著古籍中，我找尋著中華魂的足跡。
一本本好書記錄了中華上下五千年的歷史文明，一本本好書傳承了歷久彌堅的中華魂，一本本好書使人終身難忘。在書里，我看到了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情；在書里，我看到了曹操“烈士暮年，壯心不已”的壯志；在書里，我聽到了李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的呼聲；在書里，我聽到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感慨。支撐他們一路走來的便是“中華魂”的精髓，是崇高的人格精神，是不息的奮斗精神，是百折不撓的堅強，更是至死不渝的忠貞…
讀一本好書，如同與一位高尚的人對話，它給你力量，替你插上理想上的翅膀。
讀一本好書，如同與一位知心朋友交流，它給你幻想，為你畫上琉璃的夢想。
書讓靈魂得到升華，知識得到傳遞，書是靈魂的涵養，知識的源泉。
少年時代的我們不讀書，能干什么呢？與其做一些無謂的事情耗費時間，浪費生命，還不如坐下來，靜下心，讀一本書，它能給你心靈的滋養。
讀書吧，少年，讓讀書成為一種享受，讓中華魂因你而發光。
讀書吧，少年，要讓讀書成為你戒不掉的癮，生命不息，讀書不止。
因為中華魂讀書活動，我愛上了讀書，有了為中華富強而讀書的決心！將來，我一定要把中華魂傳承下去。
讀書的故事的作文 篇5
我們家的每個人都喜歡看書，一進我們家，你會發現，每個房間都有書，還有一間專門放書的房間，大大的書柜里放滿了書，有時實在放不下了，爸爸就拿幾個精致的大盒子，把多出來裝不下的書一股腦地放進盒子里，找了個角落放下來了。因此，“書太多了!要不就賣了，要不就送人，不許再買了!要看和別人換!”這句話，已經成為了口頭禪了。
每天晚上臨睡覺前我都要看一會兒書。在三年級的時候，我非常愛看書，一看起來書就能沉浸其中，走火入魔。所以我經常跟個木頭似的坐在床頭，一看就是一個半鐘頭。這個壞毛病我一直沒改，每天一看起書來就什么也不干了，有時會連作業都拋在腦后，七八點鐘了才開始寫。有一天吃完飯，因為是周末——星期六，所以我沒什么事干。我拿起旁邊一本《明朝那些事兒》第一卷，就抓著這二十分鐘，埋頭苦讀起來。我看得如癡如醉，看到了朱棣和朱允炆的殊死拼搏，也看到了朱元璋的那些奸臣和忠臣……真是讓我有千言萬語。突然我覺得渴了，而我現在就正看到徐達和湯和、朱元璋吃飯那一段，不知道從哪兒打來的怪念頭，我突然照著里面的文字念了一句：“小妹，來杯茶。”我還津津有味的'讀著呢，門外傳來阿姨的聲音：“啊?你說什么?”我才立刻意識到自己弄錯了，我結結巴巴地說：“啊啊……我，哦!我要喝水。”你說說奇怪不奇怪?我一直就悶著頭在枕頭底下笑了好一會兒呢。
吃飯的時候，我問歷史特別棒的媽媽：“媽媽?朱棣的母親到底是誰啊?”媽媽就說：“我看過的歷史書上也沒有說。朱棣的媽媽只是一個普普通通的小妃子，生下來的朱棣肯定在別人眼里也是普普通通的嘍。但是她也是朱元璋龐大的‘妻子軍團’中的妻子之一。朱元璋的妻子有二三十個呢，所以他也不計較自己的兒子到底有什么家事。爸爸媽媽都不覺得丟人，反而朱棣自己覺得丟人，外人都在說他身份低賤，不配當朱元璋的兒子，所以……”“所以朱棣自己就把母親的身份隱瞞住了，從古至今從未有人證實過他的母親的資料。朱棣好壞啊!”茅塞頓開的我沒有等媽媽繼續詳細的把故事說完，就搶著說了出來�！疤袅�，大拇指!”媽媽也興高采烈地說�！翱�，咱兒子多優秀!”媽媽對爸爸興奮的炫耀著，而我也很高興。
我們家這樣的事情多了去了，這些故事我都覺得很古怪、很有趣。有時候你讀書讀的太多了，對人物、情節啊已經滾瓜爛熟了，可能還真的會干出一些令人匪夷所思的怪事呢!
讀書的故事的作文 篇6
讀書，能使人充滿智慧，我和媽媽就愛讀書，下面我給你們說說我們是怎么讀書的吧！
我們每天都有固定的時間讀書，讀書的時候，我們自己讀自己的，并且在讀完后，我和媽媽還要互相交流書的主要內容，自己最喜歡書的哪部分，并把精彩片段推薦給對方。如果自己對對方的書感興趣，就下定決心把自己的這套書看完了，去看對方的書，看看自己的感受是不是跟對方一樣，如果不一樣，跟對方一起討論一下，看誰講得更有道理。有時我們還共讀一本書，并寫下自己的讀后感，或說說讀完了這本書，從書中體會到了什么，再討論討論誰的讀書體會寫得好，體會到的更深刻。就像我們現在這樣，媽媽已經讀完了《藏地密碼》這套書，這套書共計10本，媽媽耐心的看完了，于是給我講書里的精彩內容，推薦我上初中時再看，不過我哪里肯等到上初中？尤其聽了媽媽講的那么精彩的內容和故事情節，我早就被深深地吸引了，迫不及待地翻開了這套書就看了起來，現在我已經看到第八本了。我在看《藏地密碼》時，媽媽已經開始看《四庫全書》了，于是又推薦我看《四庫全書》，還給我講了一些里面的古文呢！我一聽，真有趣啊，我真想把全部的書都拿來看完了！
看！這就是我和媽媽讀書的故事，我們互相推薦好書，互相交流讀后感，共同探討書中的人生真諦……我們不但要比誰讀的書多，更要比誰讀完書的體會深。
書，跟我和媽媽結下了不解之緣，我們都深深地愛上了它，都離不開它。
讀書的故事的作文 篇7
人，從幾歲開始，就上幼兒園，接著上小學、初中、初中、高中、大學……。然后工作。人生活的每一天當中，都離不開讀書�？梢赃@么說，人的一生是在“書�！敝卸冗^的。知識就像海洋，我們需要不斷從中吸取營養，可見，讀書是多么重要。我特別愛讀課外書。
在我們家里，書柜里、書桌上、茶幾上到處都是書，家里的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語書、文學作品、漫畫、百科全書等……。
我愛讀書的程度幾乎可用“費寢忘食”來形容。每天晚上睡覺前看會兒書早已成為我的習慣，只要不看書，我就睡不著，好像有道美味點心放在眼前，可就吃不到一樣，心里癢癢。媽媽要求我每天晚上9：30分前必須睡覺。可有時候功課較多，我要到9：30分才能上床，就沒時間看書了，那怎么辦呢？我自有辦法。我問媽媽：“我能不能看書��？”她總會勉強地回答：“已經很晚了，明天還要早起上學，只準看5分鐘。”“看10分鐘吧？”我跟媽媽經過一番討價還價，終于討來寶貴的10分鐘，于是我就樂顛顛的，飛一樣地“奔”到床上，看起書來�？墒�，總覺得時間過得太快，10分鐘一晃就過去了，媽媽過來催我睡覺，我正看得入迷，就死磨硬纏地求媽媽讓我看晚這一頁。等把這一頁看完后，我還會“得寸進尺”，繼續往后看。不等媽媽發出“最后通牒”，我決不罷休。我現在功課越來越忙，晚上能看書的時間越來越少，媽媽心疼我，想讓我早休息，我呢，不想放棄看書的樂趣，所以，和媽媽上演的“時間爭奪戰”越來越經常發生。
我在家里連上廁所也要看書，可笑的是，每次我不是只帶一本書，而是要搬上一摞書，實際上我也只能看一本。我覺得，在這段時間里，我可以心安理得地、好好地享受我的書籍，誰也管不著我，所以，不管三七二十一，把喜歡的書統統帶上。有時為了多看一會兒，我會在馬桶上坐好長時間。媽媽見我老不出來，就忍不住過來喊我，開玩笑地說：“你到圖書管去了？”她還提醒我說：“坐時間長了會坐出毛病來的！”看我這個樣子，不知道是該表揚我還是該批評我了。
很多同學看書，往往只看一遍，還沒深刻理解，就把書扔到一邊了。我覺得，讀書就象吃飯，要嚼慢咽，充分吸收里面的精華，我一本書起碼要看兩遍。我最喜歡黃蓓佳阿姨的〈我要做個好孩子〉和黃倩阿姨的〈紫鳶鳥〉，這兩本書我都不知道看了幾遍了，都能倒背如流了。
看書有許多好處，可以擴大知識面，鍛煉思考能力，積累佳詞佳句，在寫作文時，就能做到文思如泉，筆走如飛。我就是這樣一個愛看書的女孩，成天與書為伴，不僅學到了知識，也從中享受到許多樂趣。
讀書的故事的作文 篇8
我酷愛看書，特別是童話、小說，還有一些作文集，對于這些，我都非常感興趣，偵破小說更是我的最愛。家里的書柜里早已塞滿了各種有趣的書籍，新華書店的圖書我也看過不少。我們的生活離不開讀書，就像魚兒離不開水。對我來說，讀書更是一大樂趣。
記得三年級時，一本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時刻吸引著我的眼球，讀得我如癡如醉。讀到后面，我感慨萬千。感受到了小豆豆的天真純潔，又讀到了戰爭的惡劣。書中的悲歡離合使我牽腸掛肚，每天都不禁要翻上幾頁�？墒且驗榕R近期末，進入緊張的復習階段，看閑書的時間越來越少，我又實在按捺不住對閱讀的渴望，只能想方設法地抽空看書。有一次，晚上復習得很遲，媽媽催我上床睡覺。
我閉上眼，假裝睡覺，待到媽媽走后，我躡手躡腳的溜下床，小心翼翼地捧起書，趴在床上津津有味地讀了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，顧不上眼睛的疲勞。正當我看得入迷時，媽媽發現我房間里的燈亮著，就走過來。我聽到媽媽的腳步聲，一時手忙腳亂，急忙把書塞進枕頭底下，迅速拉上被子，可還是逃不過媽媽的“火眼金睛”。聽我述說了事情的過程后，媽媽笑著說：“你呀，真是一個小書蟲！”后來那一整夜，我都在思考書的內容與情節，夢見了小豆豆和她的小伙伴們，仿佛自己正在同他們一起學習，一起玩耍。
直到吃晚餐時，我還念念不忘《窗邊的小豆豆》，于是一邊看書，一邊吃飯。我目不轉睛地盯著書本，越看越起勁，好像那是一道美味佳肴，看得十分投入。我只知道不斷地把白米飯送進嘴里，卻根本不往飯桌上瞟一眼。滿滿一大碗米飯已所剩無幾，然而一桌子豐富的菜肴我都絲毫未動，我自己卻渾然不覺。直到媽媽來看我我才反應過來，媽媽見了，也無可奈何地說：“唉，真拿你沒辦法了！”
廣泛閱讀也使我嘗到了甜頭。在第十一屆“語文報杯”小學生作文大賽中，我費盡心思，運用自己豐富的想象力，平時積累的好詞佳句這時可派上了用場，我又用盡了各種修辭手法，并反復地修改。終于，功夫不負有心人，我榮獲省級一等獎，這可都要歸功于我平時的勤閱讀，多積累呀！
讀書的作用可多了，古人說它能明智、修德、養性，書與我們密不可分，是我們的良師益友。當我們如饑似渴地讀書時，不僅得到了無限的知識，也收獲了不盡的樂趣。同學們，讓我們盡情地讀書吧！
讀書的故事的作文 篇9
俗話說的好：“風月為益友，詩書為良友”。是啊，博覽群書能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。
書的豐富多彩吸引了不少“書蟲”。我也是萬千的“小書蟲”中的一只。手中一有書就忘了整個世界，就是因為愛書，也鬧出了很多笑話。
有一次，我正津津有味地讀著英國作家迪福寫的《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來媽媽的聲音：“王宇航，你幫我買瓶醋去，我給你做你愛吃的糖醋排骨�！蔽覜]有把這句話當成現實中的事，繼續埋頭苦讀。過了十分鐘，媽媽就我沒動靜，又說：“再不去，小心你的屁股!”我才醒悟過來，原來是真的，一溜煙兒，我就奔向了超市。
我一邊找，一邊回憶：是買酒，還是買醬油來著?媽媽到底讓我買什么啊?為了能趁早把書讀完，我懶得費腦筋和時間，干脆都買回去吧!可誰知，媽媽的臉色特別難看，都要變綠了，又能變黃?最后還是善良的爸爸解救了我，圓了圓場說：“算了，還是我去吧!”就這樣，我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟，原來媽媽是讓我買醋啊!
我愛書，愛它的多姿多彩，愛它的博大精深，愛它的一切。我要永遠和書一起，快樂生活，快樂學習!
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