【精華】讀書的故事的作文匯總8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的讀書的故事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的故事的作文 篇1
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！倍褪且粋�小書迷，不僅看過許多書，就連家里都有好多書，書架都已經放滿了，說起我的讀書故事，你們想必會笑掉大牙。
有一次，我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由于牛奶和墨汁放的很近，所以，當我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來，聞訊趕來，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎么了？發生了什么事？”我伸出舌頭斷斷續續的說：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了�！眿寢屄犨^，哈哈大笑起來說：“誰讓你拿牛奶時不看，只盯著書呢？”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續看書了。
還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經兩個小時了，“戴妍，你掉廁所了嗎？都兩個小時了，怎么還不出來？”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的了呢！
在我讀書的時候還有很多有趣的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因為看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢！
讀書的故事的作文 篇2
大家都認為讀書快樂，可其實讀書也是一件苦差事呢！
這天，我早早的寫完作業，洗完澡。大家準備關燈的時候，我偷偷地坐在床上，看見媽媽房間的燈關了，輕輕地呼出一口氣，穿上鞋子輕手輕腳地走到客廳。呼~，嚇死我了，幸虧沒被媽媽發現，要不就徹底完了！我暗暗地想到。我走到柜子前，輕輕地拿出一本書。屏住呼吸，回到臥室，把門關上。然后，在月光下，找到手機，打開手機里面的手電筒功能。我拿起書，津津有味地看了起來。這一趟，可真辛苦，一會兒鞋子不小心發出了響聲，一
會兒書柜上的書 掉了下來，最后，關門的時候又發出了響聲。這可真嚇死我了！我還以為媽媽聽到了響聲呢！都把我嚇得直冒冷汗呢！但也很高興，畢竟媽媽沒發現，讓我安全地看到了書呢！想著想著，忽然，我聽到開門的聲音，我急急忙忙地把書塞到枕頭底下，把手機關了機，閉上眼睛。偷偷一看，原來是妹妹上洗手間回來了。都怪我粗心大意，看書看得如醉如癡。真困那！我打了一個哈欠，戀戀不舍地把書放好。
我知道我不該背著媽媽來看書，但書的吸引力已讓我情不自禁了。
讀書的故事的作文 篇3
黑夜的天空上，有無數的明亮的星星，但只要有一顆星星來了，其他便都黯然失色。這顆最閃亮的星星就是——讀書。
說起我讀書的故事那可真是滔滔不絕啊！就拿幾天前的那件事來說吧：深夜，我正苦苦地開著“夜車”——做作業！終于作業寫完了！我洗完澡，就連滾帶爬地逃回房間，關上門，拿出作案工具——書、電燈，然后躲在門邊上。等外面沒光了，我才回到床上，一頁又一頁地讀著。正在我讀得快樂的時候，半路殺出個壞老媽，老媽又開始啰嗦：“快睡覺吧，不要再看書了，明天早上上學會起不來的�！笔紫任襾砹苏小翱嗳庥嫛�，一個勁地求老媽，誰知她不吃這套。接著我又用了“反間計”：讓老媽知道深夜讀書的好處，我向她苦苦哀求：“媽媽，很多偉人都是有深夜讀書這個習慣�！弊詈�，正在她思考能不能讀書的時候，我用了一計“笑里藏刀”——把她推出了房間。
嘿！終于打了個漂亮仗，沒了妨礙我的人，我就可以一直讀書啦！等到深夜，我實在困得睜不開眼睛了，我才悄悄把書放下。
書籍是人類進步的階梯，這句話說得沒錯。讀書給我帶來了好處，增加了我的知識面，也帶給了我無盡的快樂。
讀書的故事的作文 篇4
“書是人類進步的階梯�！边@句話是高爾基說的。書是一把鑰匙，它幫我們打開了智慧的大門；書是浩瀚的宇宙，隱藏著無數的奧秘；書是一個老師，隨時引領著你人生的道路。在我的讀書世界里，有很多令人禁不住大笑的故事。
那天，我在房間里看書，一本《冒險小虎隊》把我給迷住了，我陶醉在書的海洋里。這時，媽媽進來了，“林悅，下樓去幫我買包鹽�！蔽译S便應了一聲，“哦�！蔽野褘寢尩脑捵蠖M右耳出，繼續看我的書。過了十幾分鐘后，媽媽又走進我的房間里，“蘇林悅！你怎么沒去買鹽啊！”媽媽的的叫喊聲震耳欲聾，可我還是舍不得放下手中的書。媽媽越來越生氣，她糾起我的耳朵，這才讓我放下手中的書，沒辦法我依依不舍得離開了房間。我三步并作兩步來到樓下的美宜家，“老板，我要一包味精�！辟I完味精后，我急匆匆地跑回了家，把味精放在桌子上，便氣踹吁吁的回到房間，拿起手中的書又看了起來。可好景不長，媽媽又來到了我的房間說：“蘇林悅！把手中的書給我放下！我剛剛叫你買什么東西？”我回答說：“味精啊！你不是叫我買味精嗎？”媽媽笑了笑說：“你這書呆子，我哪里叫你買味精啦，我叫你買的是鹽，不是味精！”我只好又跑到樓下，買了一包鹽跑回了家。回到家后我把鹽交給媽媽。“這回沒買錯，看書去吧！”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來。
這就是我的讀書故事。書是人類不可缺少的東西，它是精神食糧。同學們讓我們熱愛讀書吧！書是知識的源泉；書是人類進步的階梯。我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。
讀書的故事的作文 篇5
高而基說過：“書籍是人類進步的階梯�！备惶m克林說過：“讀書是我唯一的娛樂。”趙樹理說過：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金�！薄L久以來，我就是個書迷，讀過的書數不勝數，因此和書結下了不解之緣。
我從二年級迷上了讀書，每天寫完作業就讀。只要我一讀書，坐下就不想起來了，非要把一本書讀完不可。好幾次我等爸爸媽媽都睡著了就偷偷爬起來看書，直到把那本書看完為止。還有幾次我“隔壁偷光”，爸爸在那房看電視，我就偷偷地在我房間讀。一天，媽媽帶我到新華書店，她自己逛街，我看得津津有味，不知不覺12：00了，可讀得早已入迷的我渾然不知，把媽媽要來接我的事拋到九霄云外了。
我的閱讀、習作進步飛快，這都要感謝書對我的幫助。現在書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪伴我走求知的漫漫長路，讓我得到了心靈的凈化，它讓我有了奮斗的目標。書籍，在我和它之間永遠不會畫上休止符，它會陪著我走過我每一天。
讀書的故事的作文 篇6
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。這句話讓我知道了讀書的重要性，也讓我明白了讀書是一件非常有意義的事情。所以我很喜歡讀書，爸爸媽媽也不例外。在我們家，書柜里、書桌上、茶幾上，到處都是書，書的種類也有很多，有小說書、作文書、漫畫書、百科全書……因為書太多了，所以媽媽不準我再買了。不買，我可以去書店看嘛。
一天下午2點半，我陪媽媽逛街。不知不覺，我走到了一家書店前。“老媽，我去看會書，等下我自己回家好嗎？”“也好，我先走了。”老媽一走，我就迫不及待地跑進書店，從書架上拿了一本秦文君的小說，走到一個角落津津有味地看了起來。這本書寫得實在太棒了，我漸漸地失去了知覺，與秦文君一起，暢游在書的海洋里……時間一分一秒地過去了，直到媽媽一個電話打過來，我才發現已經5點半了，書店馬上就要關門了。怎么辦呢？這本書我還沒有看完，下回恐怕就找不到了，不管三七二十一，我狠狠心把它買了下來�；丶液�，我還被媽媽罵了，書柜已經放滿了，這么厚一本書放哪呢？唉……
其實媽媽也是個書迷，我的書柜里、書架上也有很多她的書。只不過她看的書和我的不一樣，她總是看養生的書，也十分喜歡這類書。有一回，我和媽媽在超市里買東西，媽媽一眼就瞟到了那邊的養生書，拿起一本看了起來。我說：“老媽，你在這看書，我干什么？”媽媽不厭煩了：“你不好也看會書嘛�。 薄翱涩F在已經4點半了呀！”老媽沒有理會我，繼續看她的書……我的肚子開始叫了，一看時間，��！已經6點半了！爸爸應該下班了。媽媽還在那看書呢，我跑過去催她回家，她居然又買了三本厚厚的養生書。一回家，老爸已經回來了，他看著我們，哭笑不得。我的書柜書架塞不下了，只能放在電腦桌上了，老爸自己也有一個書柜，放在我的書房里，里面全是一些亂七八糟的資料書。有的時候，他在書房里一加班就是一晚上，一直在看資料書。我們一家都喜歡看書！書
書猶藥也，善讀之可以醫愚。這句話一點沒錯，是書給我們帶來知識。熱愛書吧，這是知識的源泉！
讀書的故事的.作文 篇7
讀書就像吃東西一樣，會讓你飽飽的。
小時候，我覺得讀書沒有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長，接觸書籍越來越多了，發現原來書籍是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道!古人讀書有“三味”之說，即“讀經味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子而家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。在我的“小書店”里有著許許多多的書籍，其中那一本書里的一篇文章，使我一生受用，也讓我念念不忘。
愛有多種多樣，有偉大的父母之愛，有純情熾熱的情愛，有朋友之間真摯的友愛……但對一個學生來說，除了家庭的溫暖，老師對他們的關心和愛護可以說是非常珍貴。如果老師對一個學生不管不問、漠不關心，那么這無疑給這個學生帶來無端的煩惱，造成心理上的壓力，這時會對學生百害而無一利。對任何一個學生來說，老師的關心愛護是他們的精神糧食啊!我們生活在舒適的環境中，浸泡在老師源源不絕的關愛之泉，對比其那些差生，老師給予他們的愛遠遠不及優等生。其實老師應該彼此平等、不分高低地對待學生。
在書中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道：酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實自我，開闊視野。所以古人說道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在后來我發現了，我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂，就等于行尸走肉。書里就像一所游樂場一樣，五彩繽紛，有人因為了玩游戲贏了而興奮，也有人因為玩游戲輸了而泄氣，他們仍然被他的魅力吸住，無法不去看它，玩它，品嘗它。
讓我們也去那快樂好玩的游樂場吧，去享受那無窮的樂趣。
讀書的故事的作文 篇8
從三年級開始，我就一向在向《三國演義》的文言文版發起挑戰。為什么呢？原因是從媽媽突然蹦出來的一個想法開始的。我的故事就從那時開始的。
三年級的一天下午，我和媽媽回到家，我赫然發現沙發上多了三本包裝得異常精美，但卻散發著濃濃的古香的書。我走過去一看，原先是《三國演義》的原著，翻開一看，我愣住了，因為里面都是古文！我一點都看不懂！九年以來，這還是第一次一本書放在眼前，我卻看不懂。我的頭快被這些令人費解的古文字擠得要溢出來了。我急忙把書和上，不禁埋怨媽媽為什么要給我買文言文版的書，這對一個三年級的學生來說還很遙遠��！媽媽回答道：此刻我給你買這些書，你確實還很難看懂，但你能夠試著去看一下，如果看得懂，是對以后高年級的學習有很多幫忙的，看不懂耶不用著急，你能夠先借爺爺的連環畫來看，等到你看完連環畫再來看原著，那時你就比較容易理解了。我勉強答應了。
當天晚上，爸爸就把爺爺的連環畫借來了，我立刻把那本連環畫拿來看，剛看了第一頁就被迷住了，之后就魂不守舍地盯著那本書看，從晚上7點到11點，才看了三分之一，但媽媽已經催促我去睡覺了，我只好回房間。我趁媽媽沒注意，把連環畫帶進房間。第二天早上6點鐘我就醒了，偷偷在房間里繼續看這本書。那時候正趕上暑假，我只用了三天就看完了連環畫，之后就開始攻讀原著，但因為原著里的古文實在太難理解了，就第一回劉關張桃園三結義，斬敵將英雄首立功我看了不下二十次，才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回發起進攻，沒想到只看了五次就看懂了，我得意忘形，但也沒忘了繼續把后面的資料讀下去。
此刻我已經五年級了，雖然我還沒把原著看完，但我必須會抓緊時光的，因為那是我的愛書。這就是我的讀書故事，你們也有同樣的經歷嗎？
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