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我和書的故事作文500字（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我和書的故事作文500字，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文500字 1
我的愛好有很多：打乒乓球、打羽毛球、拼裝、看課外書……但我最喜歡看課外書。
如果你來到我的房間你只會想到一個字：亂！我的書桌上、書柜上、床上、甚至地上都有我的書。我這人有個神奇的本領(lǐng)，如果我的房間收拾得十分整齊，一天后保準和沒收拾之前一樣。不過我和書的故事至今仍在繼續(xù)……
在我上幼兒園的時候，十分喜歡看漫畫書，像《阿衰》、《瘋了，桂寶》我都喜歡看，我看了一遍又一遍，百讀不厭，我都能倒背如流了。后來我上了一年級，我又愛上了故事書，每天晚上，坐在媽媽身旁，聽她讀《一千零一夜》或《格林童話》。聽完了一個后，又要求她再讀一個。然后，我長大了，喜歡一些名人的作品了，比如：《寶葫蘆的秘密》讓我明白了，什么都不是萬能的。《草房子》讓我知道了友情的珍貴……
后來我上了四年級，被同學(xué)，的'一本，動物小說給吸引了。我借同學(xué)的書看一天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書十分生動有趣。于是我讓爸爸給我買了幾本，我一下子就愛上了這種書。我只要手里一有書，就忘了吃，忘了睡。每次看得渾身麻木，不得不活動活動。這動物小說正是動物小說大王——沈石溪寫的。目前我仍很喜歡，看動物小說，不過也愛上了別的書：《森林報》、《有故事的漢字》……
書，已經(jīng)成為我生活的一部分。這就是我和書的故事，你呢？
我和書的故事作文500字 2
那是一個安靜的夜晚，鳥兒不再歌唱，月亮把自己那一點微弱的光撒給大地，仿佛給大地穿上了一件用白紗制成的衣服。偶爾有小汽車的喇叭聲傳入我的耳朵。我躺在床上，怎么也睡不著。突然，一個主意從我腦中一閃而過。
正好我床對面有一排排花花綠綠的書，我便走到書架前，開始找起我上次沒有看完的`《哈利·波特》。此時，有一陣微弱的腳步聲由遠至近，我急忙躲進了被子里邊。我剛躲好，門就開了。一個人鬼鬼祟祟地走了進來，把被子掀開看了一眼，便又蓋上了，輕輕地掩上了門。
我心中暗喜：呵呵，幸虧我裝得像，否則就會被她大罵一頓的。
我又小心翼翼地走到書架前邊，把那本《哈利·波特》取了下來，打開床頭的小燈，津津有味地讀了起來。故事情節(jié)曲折、有趣，當他們遇到困難時，我既擔心又很害怕；當他們脫離危險時，我又感到高興。故事讓我的情緒時高時低，也使我沉浸在知識的王國里不能自拔。
后來，我積累了許多好詞好句，使我的作文寫得更加優(yōu)美、生動。我的閱讀理解也有了一定的提升，看來古人的"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，是很有道理的。
我明白了：我們要多看課外書，因為它對我們的幫助非常大。但不是所有書都可以的，我們要看的是那種有營養(yǎng)的書。
我和書的故事作文500字 3
我的家里有許多的課外書，但我從來都不看，說實話我一點也不喜歡看書，和書相比我更喜歡看動畫片和打游戲，那種感覺更刺激，但這只能是我的秘密，不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)。直到有一次我徹底改變了想法。
有一次媽媽帶我到書店去買課外輔導(dǎo)書，在閑逛無聊之際，我順手拿起了一本《可怕的現(xiàn)象》，帶著好奇心我翻開了第一頁，就這樣不知不覺的，我越看越入迷，直到媽媽叫我才回過神來。我跟媽媽說：“我能買這本書嗎？”很可惜，媽媽卻說：“不能買不健康的書！”我據(jù)理力爭跟媽媽說：“這并不是不健康的書，這里面講的都是科學(xué)知識，講的是科學(xué)家們是哪一年發(fā)現(xiàn)外星人的，還有一些宇宙生物、幾千年以前發(fā)生的一些離奇事件，但這些都是可以用科學(xué)來解釋的，世界是奇幻無窮的。”媽媽聽了以后說：“想不到短短的時間，你竟了解了這么多的知識。”就這樣我成功地說服了媽媽。
從那以后我漸漸喜歡上看書，書成了我的好朋友。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《安徒生童話》《大自然的秘密》等書都是我的.最愛。
看書讓我明白了許多的道理，也讓我學(xué)到許多的知識。當然，讀書是苦的，不過書里的收獲卻是甜的。記得杜甫說過的一句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”原來老師和媽媽讓我們多讀課外書，是這樣的道理啊！
我和書的故事作文500字 4
“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書真的就是一把金鑰匙，讓我打開文學(xué)之門。
記得以前我非常不喜歡讀書，但那天我就說：“爸爸媽媽，我們下樓玩吧。”媽媽在一旁看書，裝作沒聽見，爸爸說你天天不看書，光知道下樓玩，那我問你書是什么？我吱吱嗚嗚的說：“書是什么呢？”爸爸笑著說：“你不知道吧，書籍是人類進步的階梯，不會了吧！”
然后爸爸就拿了一本書和一本《新華字典》，把我關(guān)在臥室里，這本書的名字叫《昆蟲記》，我只好待在房子里看書了。
我邊看邊覺得里邊的`蟲子好有趣，這本書把我吸引了，我看了一篇，又看了兩篇，因為《昆蟲記》，每一篇都很長，所以看到第三篇的時候，爸爸走了進來把我嚇一跳，爸爸說“你跳了嗎”？我搖了搖頭，爸爸接著說，“咱們要不要下樓玩呀”？我興奮的說：“要”！出門的時候，我不由自主的頭扭過來看了看這本書。
玩的時候，我還不由得想起《昆蟲記》里的內(nèi)容，法布爾在一片荒地上蓋了一間房子，房子周圍都是什么黃蜂和什么蜘蛛。
我們在這個金色的童年里，應(yīng)該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，為將來能成為祖國的棟梁打下堅實的基礎(chǔ)，為祖國的發(fā)展建設(shè)作出貢獻！
我和書的故事作文500字 5
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。書是人類探索世界的指明燈，給迷途的人們帶來光明。
我上幼兒園的時候，媽媽就喜歡給我買帶有圖片的故事書。那個時候我還不明白書本帶給我更深層的意義，只是看到鮮明的圖片，精彩的故事，就已經(jīng)吸引我流連忘返了。
漸漸地，我長大了，可以自己閱讀了，我對書的'渴望就越來越大了。古詩、三字經(jīng)、童話、小說……我都愛看。書成了我形影不離的伙伴。只要看到好書，我就會忘了時間，忘了地點，忘了周圍的人。我就像一塊干渴的海綿，碰到了書的海洋，拼命地吸收水分。
從三年級開始有作文課，媽媽說我需要在文字，詞語，經(jīng)典語錄上下大功夫，所以就給我買了許多作文書，讓我學(xué)習(xí)。一開始我很不服氣，一目十行，馬馬虎虎，應(yīng)付過關(guān)。于是，頭一次作文課就讓我犯難了，別人都交作業(yè)了，而我，到寫第二篇作文時，第一篇還沒交上去。當然因為我前面的錯誤，我并沒有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時，老師發(fā)火了，媽媽才知道，兒子因為自己的馬虎嘗到了苦頭。回到家里，媽媽拿出作文書，讓我看，一點一點的給我講解，別人如何寫，自己如何寫。
我恍然大悟，書就是我的良師。別人寫下的好詞好句和感想，我都可以用在我的作文里。因此，我在讀書時是認認真真的，遇到特別精美的句子，我還會摘抄在我的小本子上。
書使我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。我在書的陪伴下一天天的長大，書是我永遠的朋友！
我和書的故事作文500字 6
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。而在我眼里，書籍是石，敲出星星之火；書籍是燈，照亮夜行的路；書籍是路，引我走向黎明。
記得八歲那年，媽媽叫我寫作業(yè)，而她有點事情要出門。“媽媽要出去了？”我小聲嘟囔著，心中竊喜。媽媽剛一走，我便馬上從書柜拿出一本《刀疤豹母》，我剛看一點，就覺得特別好看。我越看越激動，同時又不免有些緊張，不過這并不影響我看書。我陶醉在書的海洋，壓根沒聽見門外的腳步聲。門開了，“啪”的一聲，又關(guān)了，我沒察覺。接著，又是一陣腳步聲，我還是沒聽見。“書好看嗎？”我一聽，頓時毛骨悚然，既猶豫又不安地轉(zhuǎn)過頭，原來是姐姐！我馬上放下心來，繼續(xù)看書。
半個小時過去了......
一個小時過去了......
“你怎么這么不聽話啊？”我以為又是姐姐，于是便漫不經(jīng)心地說：“又是姐姐啊！能不能別來打擾我看書。”我說著，回過了頭，一下子驚慌失措，支支吾吾地說：“媽媽，對對不起。”“限你一個小時內(nèi)寫完作業(yè)，不寫完不許睡覺！”媽媽斥責(zé)道。
我被逼無奈，只好乖乖寫作業(yè)。不過不看書是不可能的，大約十點，我又“饑渴”地看起了書。沒過多久，爸爸回來了。“明天上學(xué)知不知道？看書看那么晚，明天起不來怎么辦？”
無奈之下，我只好乖乖去睡覺，不管怎樣都無法磨滅我對書的興趣。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的.智慧；是書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我和書的故事作文500字 7
俗話說得好：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。書，是一架望遠鏡，使我望到知識的大門；書，是一條帆船，為我開到知識的彼岸；書，是一把鑰匙，為我打開智慧的大門；書，是一盞臺燈，讓我從黑暗走到光明。
昨天，我得知新華書店有一本關(guān)于主人公在島上求生的書籍后，我喜出望外，迫不及待地想看這本名叫《藍色的海豚島》的書。于是我不斷地哀求媽媽給我買。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于把這本書買回來了，我高興得跳了起來。書的.封面印著海豚島的圖案，深深吸引著我，讓我愛不釋手。我心想：里面的內(nèi)容一定更精彩了！
我如醉如癡地看了起來，仿佛自己進入到了書本的世界中。只可惜時間老人的步伐走得太快了，不知不覺就到了睡覺時間，媽媽走過來對我說：“把書放下，上床睡覺去”。我只好極不情愿地放下書本上床了。媽媽把燈關(guān)了，我趁媽媽一離開，便又爬了起來，拿起桌面上的書本和手電筒，悄悄地躲在被子里繼續(xù)看本書。我小心翼翼地拿著手電筒，把全身都蓋住，生怕光線透出來被媽媽發(fā)現(xiàn)。我看得津津有味，就像在品嘗著美味的佳肴，看的時候各種各樣的姿勢都出來了。然而不知不覺就到了凌晨兩點鐘，我依依不舍地放下了書本，甜蜜地進入到了知識的夢鄉(xiāng)。從此以后我便更愛看書了。
書，是一位朋友，也是一個家；書是，一盞明燈，也是一只小狗，我喜愛書！
我和書的故事作文500字 8
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。人和書是最要好的朋友。今天我就分享我和我的書的故事！
我的第一本書是《西游記》，是爸爸建議我看的。當時我很不情愿地接受了，但基本沒怎么看。爸爸一直逼著我看，只要一天不看他就念叨一天。后來沒經(jīng)得住折磨，我才翻開了書。
從這之后，我是越看越興奮，越看越得勁啊！看到孫悟空大鬧天宮，偷吃蟠桃和仙丹，還喝得醉醺醺的，我比他都著急。結(jié)果媽媽讓我別看了，該睡覺了。我并沒有放下書。媽媽直接把燈關(guān)了，我只好放下書上床睡覺。可是我那顆心始終安頓不下來，一直都在想，他敢不敢打玉皇大帝，后來受到什么樣的懲罰？最終，我破防了，拿起手電筒在被窩里看起來。看書—時爽，一直看書一直爽，不知道看到什么時候才睡覺。所以，第二天上課我無精打彩，雖然沒有在課堂上睡著，但一天的課也沒怎么聽進去。
還有一次，我看到三打白骨精，孫悟空接連三次打敗了妖怪，而唐僧卻以為他故意殺人，把孫悟空趕走了。這使我氣得直接原地起飛！這個唐僧是凡人，看不穿妖怪也就算了，還把救命恩人趕走了，導(dǎo)致我半個月連《西游記》這本書摸都沒摸。
《西游記》的故事雖然不是真實存在的，但卻給了我無窮的'歡樂。我想感謝這本書，也感謝這本的作者！
我和書的故事作文500字 9
對于大多數(shù)人來說，人生中的第一位老師是父母，他們教會了我們做人的準則。但對我來說，人生中的第一位老師可能不是父母，而是那一本本花花綠綠的，各種各樣的書籍。
媽媽告訴我，在我剛滿周歲的那次抓鬮時，就表現(xiàn)出來了對書的喜愛。當時我的身邊放滿了五花八門的玩意兒，像黑得發(fā)亮的剪刀；憨厚可愛的泰迪熊；閃閃發(fā)光的唱片……我對這些都不感興趣，真正吸引我的只有那本封面印著卡通人物的連環(huán)畫。從此，書就在我心中扎了根，我——一個尚且懵懂無知的小孩兒，愛上了書。
我3歲的時候，媽媽給我買了一套120本的小人書。這套書在床頭陪我到5歲，里面的故事是講了又講，卻百聽不厭。什么《三只小豬》、《大鬧天宮》、《阿里巴巴和四十大盜》、《灰姑娘》、《三個和尚》、《小猴躲雨》……這些故事中的角色，時常出現(xiàn)在我眼前。這些小小的故事，卻告訴了我大大的`道理，那些道理會永遠印在我的心頭。
現(xiàn)在，書更是我生活中不可缺少的一部分，我家的四個大書架已經(jīng)都放滿了我的書。爸爸媽媽的書沒地方放，只好可憐兮兮地躺在屋子一角的地板上。因為書，我變得“見多識廣，知識豐富”；因為書，我學(xué)會了克制自己的壞脾氣。每每我不順心的時候，我便會一頭扎進書海里，很快就會忘記一切煩惱。
閱讀使人快樂，書是快樂的根源。大家不妨多讀讀書，使自己每天都能擁有好心情。
我和書的故事作文500字 10
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這個比喻，我覺得特別親切。
我從兩歲就開始聽奶奶給我讀，我聽奶奶說：“我學(xué)會的第一首唐詩是爸爸教給我背得。”就從那時候開始我就喜歡了聽別人讀書和別人教我讀。
我記得有一次，我在床上在看《幼兒畫報》我看到奶奶給我經(jīng)常讀的那個部分，我就學(xué)著奶奶給我讀書的口氣讀了起來。正好爺爺也坐在離我不遠的地方，爺爺聽見我完整的把《幼兒畫報》里面經(jīng)常聽的一個故事讀了下來。驚訝的問奶奶：“冉冉怎么會這么多的字了?”奶奶搖了搖頭，其實，因為這段我經(jīng)常聽奶奶給我讀所以我就差不多背了下來。
我上學(xué)以后，我閱讀的書就更多了，我讀的一本叫《假如給我三天光明》的書非常感動人，因為這本書的`作者是一個又盲又聾的人。面對殘酷的現(xiàn)實，海倫凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn)，它不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還能將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，以勉勵后世。從我看了這本書的第一章我就被作者的精神給感動了，海倫是一個非常堅強而有毅力的人。她不僅做出我們正常人做不出的事情而且做的非常完美，我們卻做不到。我以后要改掉嬌慣的習(xí)氣，讀書和學(xué)習(xí)也要比以前刻苦用功。
書給了我無窮的樂趣，書也給了我無窮的知識，也告訴了我很多啟示。每多讀一本書，使我懂得的道理就多了一些。就像爬樓一樣，又多上了一個臺階。
我和書的故事作文500字 11
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”我深有同感。是書讓我學(xué)到了知識，是書讓我們知道做人的道理。我是一位小書迷，我看書時發(fā)生過許多有趣的的事情，想知道嗎？往下看一看就知到了。
書是我的營養(yǎng)品，沒看完一本書我就像吃了一次精神大餐一樣。記得有一次我正坐在床上津津有味地吃“精神大餐”，書里的故事像磁石一樣把我吸進了書的王國。忽然媽媽把我拉出來書的王國說：“別看了明天還要上學(xué)呢！“我房間里就這樣變得黑乎乎的了。我表面上是一個睡得死死地人，可是我還在想書中吸引我的故事，我機靈一動想出了一個很妙的辦法。聽見媽媽的房間門關(guān)上了，我拿著我的“心肝寶貝”下了床。我像一只老鼠在偷蛋一樣小心翼翼的，客廳被我點亮了。我坐在沙發(fā)上繼續(xù)吃“精神大餐”，書中的.小精靈交我一起進書里玩游玩呢！我在書里學(xué)習(xí)到了很多知識。我在書里“游玩”的正開心時媽媽從房間里出來了，走到我面前。過了好一會我才從書里出來向前一看，“啊！”媽媽把我嚇了一大跳。媽媽又開始獅子大咆哮了。雖然被媽媽大罵了一頓心里很不好受，但是我總算是把這本厚厚的書看完了，我心里像喝了蜜一樣甜。
讀書就像是在喝一碗溫溫的心靈雞湯，讀書就像是在天空中自由翱翔。大家要多看書才能讓我們的心靈健康成長哦！
我和書的故事作文500字 12
說起我看過的書，那可謂是數(shù)不勝數(shù)呀！在我二年級的時候，那是我第一次接觸讀書這個令人知識淵博的選項。
那是夏天的一個中午，我在爸爸的書房里翻來翻去。我找到了一本厚厚的書，它的名字叫做《西游記》。由于我強烈的好奇心我翻開了這本書布滿灰塵的書。
剛開始我只是囫圇吞棗似的閱讀，后來故事中人物的悲歡離合，常常令我牽腸掛肚。我開始如饑似渴地閱讀，把每句話都把反復(fù)咀嚼……
這不，一個暑假過完啦。一本厚厚的西游記也被我讀完啦。從此我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，爸爸媽媽在家里常常叫我小書蟲呢。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級啦，爸爸書房里的書差不多我都翻閱過了。從書中，我了解到著著名詩人杜甫曾經(jīng)說過讀書破萬卷，下筆如有神。對這句話我頗有感悟。是啊，你想如果一個人讀書讀得多了。那他寫作文的.時候，腦筋根本動都不用動因為他的腦子里全部都是優(yōu)美詞句。
現(xiàn)在讀書已經(jīng)成了我每日中必不可少的一部分。我真正的體會到了讀書的樂趣讀書多么有趣呀。書中的人物個個栩栩如生，活潑可愛。自從讀書，我的作文提升了不少。
朋友，如果你還在為作文而發(fā)愁，那你就多讀書吧。讀書會讓你的知識淵博，讓你出口成章，脫口而出。
一句古語說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”說的一點不差。我喜愛讀書，希望你也可以多多讀書，現(xiàn)在時候已經(jīng)不走啦，我要是再不回去，媽媽就該催我啦。
我和書的故事作文500字 13
我家里的書許許多多，堆起來象山一樣高，這些書我都很喜歡，寫得精彩又有趣，但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。
睡覺前，我都要先看書才能睡得著，每天晚上都要媽媽催我才戀戀不舍把書放在枕頭的旁邊。如果誰拿走了這本書，我就會對他生氣非常地著急，一定要找回這本書，生怕這本書不見了!只要一有空，我就會拿起書，津津有味的讀起來，完全沉浸在書的情節(jié)里面。
星期一，我剛剛起床，高興的穿上校服，突然，我聞到一股發(fā)霉了的臭味，我向四周看來看去，并沒有發(fā)現(xiàn)有發(fā)霉的東西，最后，我走向陽臺，翻開陽臺上的書本，“天哪!”，我大吃一驚，原來晚上我忘了關(guān)窗戶，下了一場大暴雨，雨滴從打開的`窗戶中飄了進來，全淋到我的書本上了，就連《綠山墻的安妮》這本書也被淋得濕淋淋的了，我急得眼淚都快出來了，這時，媽媽過來了，看著陽臺上被淋濕的書本，嘆了一口氣，也覺得太可惜了，不過，媽媽拍了拍我的肩膀，安慰我說：“你去上學(xué)，這件事我來處理!”，于是，我只好垂頭喪氣的上學(xué)去了。
晚上放學(xué)回家時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，淋了雨的書象一件件衣服一樣，被整齊的用衣架掛在晾衣桿上，通過一天的大太陽，這些書都已經(jīng)曬干了，基本恢復(fù)了原樣，但是《床前的故事》這本書還是毀壞了，這讓我還是感到有一些遺憾。
我和書的故事作文500字 14
從五歲開始，我就喜歡上了讀書。從《安徒生童話》到《百科全書》，從一本書都沒有到一個大書架都裝不下，閱讀提高了我的知識。有一次，偶然看到了一本作文書。從此，我就喜歡上了閱讀作文書。還有一次，我讀了一本《小學(xué)生作文精彩開頭和結(jié)尾》，才知道寫作文不能死搬照抄，要靈活掌握。
有一天，我正在看書，媽媽有事要出去一下，臨走時對我說：“十分鐘后記得把火關(guān)了。”“知道了。”我答道。可是我被書中的精彩內(nèi)容深深地吸引住了，把媽媽的話忘得一干二凈。過了一會兒，媽媽回來了，她回家第一件事就是問我把火關(guān)了嗎。“呀！我忘了。”我說。這時，從廚房傳來了一股燒糊味。媽媽三步并作兩步地跑過去把火關(guān)了，一看，鍋都燒干了。媽媽說：“你看看你，不是讓你把火關(guān)了嗎？煤氣還開著呢，多危險呀！”因為這件事，媽媽喋喋不休地數(shù)落了我半個多小時，聽得我頭都大了，還罰我三個星期不許買零食。雖然我很愛吃零食，但我更愛看書。
閱讀提高了我的作文水平。以前作文幾乎不會寫，但現(xiàn)在，經(jīng)過了大量的閱讀，作文水平直線上升，再也不愁寫作文了。
是書，讓我增加了知識；是書，讓我懂得了人生的'道理；是書，讓我經(jīng)歷了那么多開心、難過、高興、快樂的時光。如果要我對書說一句最想說的話，我會說：“書，我愛你！”
我和書的故事作文500字 15
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這個比喻非常貼切。
書，從小就與我結(jié)下了不解之緣。
三四歲的時候，媽媽就給我買了幾本《識字書》給我看。有一次，哥哥來我家，我叫了幾聲“哥哥”，可他卻沒回應(yīng)我。原來，我把《識字書》里哥哥“ge”看成“de”。也難怪哥哥沒聽見。
上了小學(xué)后，我學(xué)會了漢語拼音，學(xué)會了查字典，認識的字也漸漸多了。童話書也成了我的朋友之一。有時候，不管書拿反了沒有，就大聲朗讀。咿咿呀呀的`，好像自己是個小小朗誦家似的。
漸漸，小說、科技書、作文選都成了我書柜里的新伙伴。有一次，快期末考試了，我在看作文選。書里的故事情節(jié)生動有趣，一會兒就把我拉進了知識的海洋。時間一分一秒過去了，似乎我心里的“生物鐘”把我拉出來。我一看時間，哎呀！來不及走路啦，趕忙讓媽媽送我去。
三四五年級，名著也與我做伴了。我看過了《童年》、《紅與黑》、《簡·愛》、《苦兒流浪記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》······
書，似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。
它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始自終的陪我攀登知識的高峰。使我的心靈得到進化，讓我有了想象的羽翼。
我和書的故事永遠不會畫上休止符。做到毛主席說的：“活到老，學(xué)到老。”
我和書的故事作文500字 16
大家讀書時都有一些小故事，我也有許多自己與書的故事。下面就是故事中之一。
有一次，我在家中發(fā)現(xiàn)有一本名叫《成吉思汗、拿破侖》的書擺在桌上，單單的封面和書名就特別吸引我，我便認真的'看起來。
書中講的其一是成吉思汗鐵木真出身在乞彥部落，后因喪父，失去族產(chǎn)，僅剩下他們一家居住的兩座蒙古包孤零零地立在草原上。后經(jīng)重重捕殺奮斗，在他人相助，與自己的努力，終成立了蒙古帝國的故事。其二是拿破侖：他一生叱吒風(fēng)云，指揮過六十多場戰(zhàn)役，連續(xù)五次打敗反法同盟。但后半生拿破侖與前半生可謂是鮮明的對比
“一航，吃飯啦！”媽媽大喊。“噢！來了。”我一邊迷迷糊糊地回答著，一邊捧著書一邊慢吞吞地過去吃飯。我仿佛看見飯桌上有我最喜歡的熱豆腐，眼睛還在看著拿破侖的滑鐵盧，手伸過去勺豆腐，看也不看便把勺子往自己嘴里塞，哇，這么咸？“噗”地一聲，全噴出來了，弄得菜上桌上滿地見紅色，原來是滿滿的一勺醬油。老爸看著我的“杰作”，氣紅了臉，眼睛瞪地大大的，鼓足了腮幫子，像要吃了我似的。一根筷子隨之而到，我雪白的小手上，立即鼓起了一條血紅色的“豪溝”痕，疼得我眼淚直在眼里轉(zhuǎn)。老爸還立馬大聲下了“禁止”令：“從今往后不許吃飯看書！否則就別吃飯了！”哎！父令難違，我只好先放下書本，低頭吃起了飯。
這只是小故事一則，別見笑。
我和書的故事作文500字 17
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
記得在我還是個牙牙學(xué)語的小孩時，媽媽就經(jīng)常給我講《中國古代神話》、《十萬個為什么》……好多故事，盡管媽媽讀了好幾遍，但是我還是似懂非懂的。
我漸漸長大了，成為一名小學(xué)生。書成為了我的一個好朋友。我像一個自在的游客，坐在小舟里慢慢欣賞，帶我遨游漢字王國；書是一架圣梯，指引我登上知識的殿堂；書是一頓美味的營養(yǎng)大餐，充滿了我的精神世界。從《西游記》到《水滸傳》；從《公主故事》到《女孩的勵志故事》；從《夏洛的網(wǎng)》到《永遠講不完的故事》；從高爾基到林海音，我伴隨著故事進入了他們的童年，與主人公共悲共喜。經(jīng)常也想進入到書中去幫助他們，想讓他們能和我一樣有快樂童年。書讓我的想象力豐富，讓我的生活變的豐富多彩。
隨著時間的推移，我突然喜歡上了驚悚探案小說，《福爾摩斯探案集》、《查理九世》、《小虎神探隊》。這些媽媽口中所謂的無用書，我不僅通通看了個遍，還樂此不疲，津津有味。
最近，我又參加了學(xué)校的“海娃文學(xué)社”，文學(xué)老師推薦了三言二拍，現(xiàn)在我正在讀其中的《警世通言》。我把書中不認識的'字查字典全部標音，不知道的文學(xué)常識都上網(wǎng)查閱做了批注。有一次，媽媽翻了翻書說：“這么深奧的書你能看懂嗎？”我神氣的說：“我是中海娃！我一定能看懂”。
書，是我一生一世的好朋友。書，讓我進步，使我自信。
我和書的故事作文500字 18
書，是我最喜歡的物品之一，因為讀書不僅能獲得知識，還能提高寫作能力。那么，我和書之間又有些什么故事呢?下面我就給大家講講我和書之間發(fā)生的故事吧!
在我四五歲的時候，我經(jīng)常聽媽媽講故事，但我不僅是在聽故事，還會糾正我媽媽讀不標準的字，只要媽媽又一個字沒有讀標準，我就會嚴厲地說：“錯!”，然后像老師一樣教媽媽那個字該怎樣讀。我的做法使我的姨媽來我家做客時候都不敢給我將故事了，因為我姨媽給我講故事的時候，剛說完一個字我就說：“錯!”
剛上小學(xué)的時候，我第一次接觸課外書，而那時憂郁我認識的字并不多，所以看的大都是注音的書。那時候我最喜歡看的書是《綠野仙蹤》和《愛的教育》。一拿起這兩本書，我就會看的如癡如醉。那個時候，我也會看一些中外寓言、童話，正因為多看了這類書，才使我明白了許多道理。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，開始看一些科普類、兒童文學(xué)類的書籍。只要我拿起這類書看，我就會忘了吃飯忘了睡覺。
最近，我的目光一直投在一本新買的書上，那本書的'名字叫《青龍奇譚》，這本書主要講了一位少年為了消除家鄉(xiāng)的瘟疫，拜降龍大師為師。降龍師告訴他要先找到傳說中的五行之素。在尋找的過程中，少年遇到了不少困難，最后成功消除了瘟疫……
這就是我和書的故事，你呢?
我和書的故事作文500字 19
記得有一次，我的作業(yè)還沒寫完，可是媽媽說過，如果不寫完作業(yè)，就取消任何活動，但新買回來的《公主故事集》實在是太想看了。于是，我冒著“生命危險”把書偷偷拿到自己的房間，不讓媽媽見到，我假裝關(guān)上門做作業(yè)。我打開裝書的袋子，一陣書的香味涌進我的鼻孔里，我忍不住了！悄悄地把書拿出來，打開，興致勃勃地讀起書來。“白雪公主被巫婆用毒蘋果害了，小矮人們哭著把白雪公主放進水晶棺材，抬到山頂……”就在這個時候，媽媽打開門，我便把書塞進衣服里，冰涼涼的，讓我起了一身的“雞皮疙瘩”。我急忙拿起筆，裝模作樣的寫起作業(yè)來。媽媽見我還蠻認真的在寫作業(yè)，就關(guān)上門走了，我立馬又拿出書看。“就在這時，巫婆猖狂的笑了起來……”我小聲地嘀咕著：“這個老巫婆真壞！如果我遇到她，我一定要給白雪公主報仇！”突然，媽媽又闖進來，我一邊傻傻地說起了“壞巫婆，壞巫婆”，一邊用手指向媽媽，當時媽媽被我嚇得沒回過神來，居然往后退了一步！我用手捂住嘴巴，禁不住大笑了起來。媽媽看到我懷中的書，氣炸了，說：“你個小調(diào)皮，嚇我一跳！”媽媽拿過我懷中的.書隨便翻了幾頁，看了看說：“內(nèi)容挺美好的嘛！沒收，直到你做完作業(yè)才還給你！”聽了這話，我只好乖乖的寫作業(yè)了。
書里有歡樂，書里有悲傷，書里還有無窮的色彩！我喜歡在書的海洋里暢游，因為書是智慧的寶庫，是知識的海洋！
我和書的故事作文500字 20
書是一顆智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的果實；書是一艘船，載著我們駛向知識的海洋；書是一縷陽光，溫暖我們幼小的心靈……
我有很多書，可是我最喜歡就非《草房子》莫屬了。
那樣的一個夜晚，但是已上演很多次了。晚上我又津津有味地看著《草房子》，媽媽說：“兒子！好睡覺了！”“哦！知道了，再等一會兒，”我說。過了一會兒見我沒有動靜，媽媽很生氣，直接把燈給關(guān)了，我只好假裝睡覺了。等媽媽走了，我偷偷爬起來躡手躡腳地走向書架，把書拿到床上，再從枕頭底下拿出一個手電筒，準備躲在被子看書。我用被子把自己裹得嚴嚴實實，就像一個大大的蠶蛹縮成一團，開始看書。我時不時還要掖掖背、腳、頭，還時不時的.左看看右看看，怕手電筒的光會引起媽媽的注意。漸漸地，我沉浸在那有趣的故事中了，看到有趣處，便情不自禁地哈哈大笑起來，我忘記了我還在竊讀。也許是我的笑聲引起了媽媽注意，突然，門外傳出“咚咚咚”腳步聲，媽媽猛地推開門，一下子提高嗓門“你，怎么還不睡覺！”掀開被子一看。“啊”不好！居然被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我連忙賠笑說：“我馬上睡、馬上睡！”
只要碰到了我喜歡看的書，我就會廢寢忘食變成一個小傻子。
我和書的故事永遠不會畫上休止符號，只會隨著我成長而便得越來越豐富……
我和書的故事作文500字 21
這是一個關(guān)于我和書之間特殊聯(lián)系的故事。我名叫杰克，是一個普通的高中生。一天，我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本名為《魔法世界的秘密》的書籍。
打開書頁，一股強大的能量瞬間將我吸入了書中。我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個神秘的魔法世界，而那本書也成為了我的導(dǎo)航器。它能為我提供指引和解謎的幫助。
在這個世界里，我結(jié)識了一位勇敢的魔法學(xué)徒莉莉。她告訴我，只有找到五塊散失在世界各處的魔法石，才能返回現(xiàn)實世界。于是，我們開始了一場驚險刺激的魔法尋寶之旅。
我們先來到了神秘的魔法森林。森林里有著各種詭異的生物和挑戰(zhàn)，但我有了書的幫助，成為了莉莉的得力助手。我們面對了眾多的難題和危險，但在每一次困境中，書都給予了我靈感和力量。最終，我們找到了第一塊魔法石。
接下來，我們來到了魔法世界的廢墟，這里曾是一個繁華的魔法城市。然而，現(xiàn)在只剩下廢墟和惡靈。在這里，我們遇到了一名忠誠的魔法守衛(wèi)者，他告訴我們第二塊魔法石被囚禁在城市的中心。經(jīng)過一場激烈的`戰(zhàn)斗，我們成功解放了魔法石。
故事還在繼續(xù)，我們將繼續(xù)在魔法世界中尋找其他的魔法石。我和莉莉不僅成為了無話不談的朋友，也成為了彼此的堅強后盾。雖然困難重重，但我相信在書和友誼的幫助下，我們一定能取得最終的勝利。結(jié)束。
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