我和書的故事作文集合11篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和書的故事作文1

　　我的書柜里有很多書，可我從來不看。媽媽常說：“兒子，給你買這么多書，你不看，媽媽真是急死了！”但后來呢？我慢慢喜歡上了書。

　　我為什么喜歡上了看書呢？因為我在書中看到了很多東西，學(xué)到了很多知識，找到了很多樂趣。我是被《楊家將》這本書迷上的，我覺得這本書寫得很精彩，又讓我懂得了許多做人的道理。故事中的楊延昭是我最佩服的英雄，他靠自己的智慧讓自己堅強(qiáng)地活了下來，成為了大宋朝的大元帥，打敗了大遼國，保衛(wèi)了自己的祖國。我很佩服他，也很喜歡這本書，我還按這本書，自己編寫了一本我的小說《王家將》，把我自己寫成了一個大英雄。像《楊家將》這樣的書，家里還有好多，有安徒生童話、格林童話、岳飛傳、三國演義、封神演義、昆蟲記．．．．．．，這些都是我現(xiàn)在特喜歡的書，沒有人跟我說話的時候，我就找它們說話，讓它們給我快樂。暑假的一天，我和媽媽去逛新華書店。一進(jìn)書店，我們都被自己喜歡的書給迷住了，我想要一本《永恒之塔》，可媽媽說：“那本書的故事非常恐怖，故事又長，你肯定看不完。”我想了想，也擔(dān)心自己堅持不了，就說：“那好吧”。

　　書都好像在說：“我肚子里的故事可精彩了，不買我，太可惜了！”我依依不舍地走開了。這時，一個小男孩走了過來，拿起了這本書，他大聲地叫他的媽媽給他買這本書，他媽媽毫不猶豫地買了下來，我媽媽在旁邊很不好意思，她改變主意也準(zhǔn)備給我買一本，可是《永恒之塔》只剩最后一本了，我失望極了，眼淚都要落下來了。這時，小男孩走了過來對我說：“我看完了就借給你看，把你的電話給我吧。”我們互相留下了各自的電話號碼，后來，他真的把書借給我看了，而且我們倆個成了好朋友，有了好書，我也會第一個借給他看。書，不僅讓我學(xué)到了知識，還讓我交了朋友，讓我的到了珍貴的友誼。

我和書的故事作文2

　　莎士比亞說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。高爾基也說過：書藉是人類進(jìn)步的階梯。大家肯定都有一本自己喜歡的書，也一定和書發(fā)生過一些難忘的故事吧，我也不例外。

　　在一個暖洋洋的星期六，媽媽給弟弟訂的《夏洛的網(wǎng)》和《小木偶奇遇記》到貨了，弟弟看了一眼《夏洛的網(wǎng)》就丟在一邊了，我偷偷在心里暗喜：我可喜歡這本書了！我拿起《夏洛的網(wǎng)》，坐在沙發(fā)上。我決定只看一章。誰知，看到第一章《早飯前》時，吸引住了我的眼球和心。一頁又一頁，一章又一章，不知過了多久，我正沉浸在《奇跡》這章故事中，突然一只小手把我的書一把搶走，我被那一只手從書中給拉了出來。我猛然回過神兒來，一抬頭，看到滿臉氣呼呼的弟弟：他的眉頭像打了個結(jié)似的緊皺，小嘴翹了起來，眼中的不高興像水似的涌了出來。我問：“你干嘛！”弟弟說：“你憑什么看我書。”我聽到這話，滿肚子的生氣，加上他搶走書，我的怒火就涌上了心頭。我說：“你也看我的書呀！而且，我可是你姐！”“哼，哪有怎么樣？”這時，媽媽走了過來，把書從弟弟手中拿來給我，開導(dǎo)弟弟不能這樣。我心想：媽媽可真是“及時雨”！我繼續(xù)翻書頁，看到夏洛織了三個字：名牌豬。救了小豬威爾伯。我為夏洛又一次叫好，為小豬威爾伯有那么好的朋友高興。我仿佛身臨其中，看到了夏洛織的網(wǎng)，也看到了農(nóng)夫太太在給小豬威爾伯洗澡，還看到了動物們在講話。

　　書，像一位敬愛的老師，教會我許多道理。又好似一把開啟智慧的鑰匙，為我們開啟知識的大門。我喜歡看書！

我和書的故事作文3

　　高爾基曾經(jīng)說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我就非常喜歡看書，而且，我一讀起來就會陷入書的“深淵”無法自拔。

　　喜歡看書，首先當(dāng)然是要有書了。有一次，我看中了一本科普書，很想買。可媽媽對我說：“你要買書可以，不過要自己攢錢。你可以每天做家務(wù)，從我這里得到零花錢。”為了書，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我每天幫著拖地、洗碗……一個星期以后，我終于攢夠了錢。我一路飛奔，到書店把書買了回來，迫不及待地打開，貪婪地吸收著里面的知識。享受著精神食糧，我心想：這可是來之不易了！一定要好好讀。

　　我看書，還會看到走火入魔的地步。一次，我在讀《水滸傳》，媽媽讓我喝水，我把水放在一邊說等會喝。一分鐘、五分鐘、半個小時……那杯水依然原封不動地在那兒。直到媽媽又來催我，我才喝了水接著看。打了中午，媽媽要去買菜了，問我想吃什么，我當(dāng)時看得太入迷了，竟用《水滸傳》中的話來回答她：“割三斤牛肉來，水晶壺內(nèi)，要紫瓊漿；琥珀杯中，瑤池玉液。玻璃碗，供熊掌駝蹄。”我說的這些話，差點(diǎn)兒沒把媽媽嚇暈。

　　看書的時候癡迷，看完之后，也時刻惦記著書中的精彩內(nèi)容。有一次，我看著《三國演義》睡著了。半夜，媽媽到我房間看我有沒有踢被子，聽到我在說夢話：大膽曹賊！你怎敢來犯我蜀國領(lǐng)土，看我取你性命！原來，我夢到我是關(guān)羽在守護(hù)成都。這一次，我又把媽媽給嚇了一跳。

　　我看的書多，作文寫得也不錯，里面的一些好詞好句都是我平時看書積累的。書，人類的良師益友，如果讓我選擇帶一樣?xùn)|西旅行，我一定會選擇一本書。

我和書的故事作文4

　　好的書籍，就像一顆不老的長春藤，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香。在記憶的心扉中，我和書的故事像一幅流光溢彩的畫，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　那是一個晴空萬里的早晨，我一大早醒來就走到書房“啃”書去了。我在書房的書架上掃視了一遍，忽然發(fā)現(xiàn)了一個“珍寶”—《哈利波特之死亡圣器》，我樂了，一把拿下它，津津有味地看了起來。這時，媽媽也起來了，她在我的房間、客廳等地方找了一遍，最終在書房看見了我的身影。她見我拿了一本《哈利。波特》，便氣了“叫你不要看野書，你偏看！學(xué)習(xí)不好怎么辦？”我急了：“這不是野書，這是著名作家寫的好書！”媽媽發(fā)火了：“你這臭丫頭，給我看語文書去。”我只好依依不舍地走到了書桌前，極不情愿地讀起語文書來。

　　我心不在焉的讀著，忽然聽見“砰”的一聲，便向窗外張望，心中不禁一喜：“啊，媽媽出去了！我又可以看課外書了。”想到這里，我不禁樂了起來，我偷偷摸摸地走到書房，迅速拿起《哈利。波特》，飛快的奔向房間，忐忑不安地看了起來，生怕老媽回來。漸漸地，我越看越入迷，不再提防媽媽，大膽地看起來。我越看越有味，仿佛也進(jìn)入了情景，在同哈利、赫敏一起戰(zhàn)斗，與馬爾福斗嘴……這時，我覺得背后陰森森的，以為伏地魔來了，便拿起“棍子”（衣架）朝他打去。“杜一銘！”我一下子反應(yīng)過來，是媽媽！我笑瞇瞇地對她傻笑：“呵呵呵……。”媽媽一把拿起我的書，撕了個大口子，我“哇”地哭了出來，仿佛她撕的不是書，而是我的心！

　　過了一會，媽媽停止了撕書，將它扔在地上轉(zhuǎn)身走了。我一下子跪了下去，撿起書，一邊用膠帶粘好，一邊后悔，剛才為什么沒有聽見開門聲……我心疼地摸著它的“傷口”，簡直比自己摔傷了還難過。

我和書的故事作文5

　　從一年級開始，老師每天都布置了一樣作業(yè)——讀書，到現(xiàn)在也沒停止，因為老師的堅持，使我對書慢慢產(chǎn)生了興趣，迄今為止我已經(jīng)讀了好幾十本書了，自然有了許多與書的故事。

　　上一二年級的時候，我常去書店看書，因為那里有好多的書，想看什么就翻什么，不用受家長的約束。偷偷說一句，其實(shí)那時候我對書的興趣還不大，喜歡翻看一些漫畫書。主要是因為那里有許多小朋友，跟他們一起看，感覺書的內(nèi)容才會吸引到我。看看跟我差不多大的同學(xué)都在看什么，討論一下什么書好看，就這樣我還認(rèn)識了一群朋友呢。經(jīng)他們的介紹我看了楊紅櫻姐姐的淘氣包馬小跳的故事，結(jié)果一看便入了迷，從此便對書愛不釋手了。

　　記得上三年級下學(xué)期時，一個禮拜天的上午，我跟老媽騎著新買的自行車在外閑逛，快到天橋時，我想起那里有個書店，于是向老媽提議去買兩本書，老媽欣然同意了。我們將車停在樓下鎖好就一起上了樓。在書店里，我拿起這本書想看，拿起那本書也想看，打開看了就停不下來。不一會兒老媽選好了書喊我走，我頭也不抬，見我看的津津有味也不忍心，只好到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看她自己感興趣的書了。又過了大概兩個小時，老媽見我看完了一本又要拿另外一本時，抓著我的`手說不要再看，回家看她買的書就行了，我們才從書店出來。

　　可在門口怎么找也沒找到我們那輛嶄新的自行車了，看得出來老媽是很著急的，因為畢竟才只騎了幾次嘛，她并不埋怨我看書延誤時間的事，只是說早該想到一時半會兒下不來的，應(yīng)當(dāng)把車放到旁邊超市存起來的，不停得怪自已考慮不周。

　　這些就是我和書的故事，因為書我交到了朋友，因為這些朋友我又愛上了書，我還因為書學(xué)到了做任何事都要先考慮周全的道理。書伴我成長，是我不可或缺的好伙伴。

我和書的故事作文6

　　就像高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫也曾經(jīng)寫道“讀書破萬卷，下筆如有神。”如果人類少了書的幫助，就像天空失去了太陽一樣！書就像太陽一樣是我們不可缺少的！而且我們和書之間也會發(fā)生一個一個的故事！那大家就來聽聽我和書的故事吧！

　　記得小時候我一點(diǎn)也不喜歡讀書，我的書柜里有著幾百本書，都是媽媽讓我讀的，可我一點(diǎn)兒都不想讀！因為上面全是密密麻麻的字一看就覺得嚇人，我就干脆把書放在柜子里不管了！

　　有一天，表姐來我家做客，看到了滿柜子的書驚奇的說：“天啊！這么多書！借我一本看看可以嗎？”我說：“當(dāng)然可以啦！送你都行，我一點(diǎn)也不喜歡看書！”姐姐興奮的在書柜中找著，隨口問道：“你不喜歡看書嗎？書多好看啊！”說著姐姐就從書柜中拿出了一本最厚的書，我奇怪地問：“這么厚？這怎么讀啊？”姐姐笑著說：“越厚越好看啊！”我覺得更奇怪了，我看姐姐默不作聲地開始讀了起來，我就自己去玩了。

　　玩著玩著我忽然聽到一陣陣笑聲，我覺得很莫名其妙，一看原來是姐姐，心想：讀個書有什么好樂的啊？玩著玩著我又聽到哭聲，心想：一定又是姐姐，我實(shí)在是忍不住了，就跑了過去問姐姐：“你為什么一會哭一會笑的呀？”姐姐笑著說：“可能是太投入了吧，不信你可以試一試。”說著姐姐就遞給我了一本書，我很好奇就讀了起來，沒想到這一讀不要緊，越讀越起勁兒，我覺得仿佛自己跟著書，一起來到了不同的世界，不同的地方！之后我再也放不下了，就一頁一頁的讀了下去，一刻也不想停……

　　從那次以后我就變得特別喜歡看書了！只要一有空就看書，現(xiàn)在我的作文水平也提高了很多！很多篇都被老師當(dāng)了范文。“書是人類進(jìn)步的階梯！”這句話真不錯！

我和書的故事作文7

　　你可曾看到無名指上閃閃發(fā)光的星戒？煙花易冷下，那道銀光溫暖了時光。

　　小時候家里經(jīng)濟(jì)不大好，以至于我看書都得向別的小朋友、大哥哥大姐姐借。那時候就喜歡看那種字特別多，厚厚的書，總覺得有一種別人搶不走的感覺，至今我都沒明白那是咋回事。

　　不大喜歡漫畫、連環(huán)畫這類，大概那時就有文字比圖畫更為傳奇的意識吧！

　　那時候看書遇到不懂的字，我都懶得查字典（也不會查，上小學(xué)老師才教），所以我都是讀字讀半邊，看電視劇碰到那字的讀音，就用鉛筆在那書上寫一同音字，還書的時候就用橡皮擦認(rèn)真地擦掉，卻擦不去心里的鉛字。

　　以前看書懶得思考，也沒想過思考，只覺一本書看下來感覺神清氣爽，然后就沒了，現(xiàn)在覺得一本書看完不想一下觀后感就是在耍流氓！有輸入有輸出才會更記得故事內(nèi)容。

　　小時候特喜歡看童話，總幻想著自己是小仙女該多好！自己怎么就不是公主！善有善報嗎！這樣看來童話初步建立我的是非善惡觀！我也喜歡諸如《女生日記》、《笑貓日記》、《奇跡花園》……現(xiàn)在也喜歡，那種感覺與味道好像無可替代！

　　一直以來我都說不準(zhǔn)書對我的影響是什么？但又覺得無形之中給我太多的幫助：它教我做人要做善心人，做事要做良心事；它教我把握當(dāng)下，珍惜每一段逐夢的時光；它教我成長的速度一定要快于父母老去的速度；它教我總有一些路，自己要一個人走……看來遠(yuǎn)比我想象中的多得多！

　　有人說上帝在創(chuàng)造人類時，買一贈一的給予每個人一枚隱形而又閃閃發(fā)光的星戒，還是終其一生的！每個人都可以通過星戒與上帝對弈，從而知道天堂的奇跡！我們！都有！

　　你可曾在星如雨的夜空下，看見無名指的那道光！

　　你可曾在春天那一樹梨白里，不染纖塵，醞釀成詩！

　　璀璨的光芒在人生的銀河系中熠熠生輝，從不因時光荏苒而黯淡，不因白駒過隙而明滅，我的星戒，閃其一生。

我和書的故事作文8

　　書是我一生中最好的朋友,有時他像一位導(dǎo)師教會了我做人的道理；有時他像一位朋友在我孤單時給了我快樂；有時他像一位老師教我學(xué)習(xí)到了新的知識。

　　四年級的時候我熱愛上讀書，并且把他當(dāng)做了朋友，每次周末不管我的作業(yè)寫沒寫完，都要到圖書館讀上一下午的書。

　　我騎著自行車，一到圖書館，趕緊將車一鎖飛奔進(jìn)去，很快找到了那片比任何金銀財寶都要貴重的東西，那就是“知識寶庫”。

　　在青少年讀書區(qū)，我如一只惡狼像嗅到了獵物似的，以百米沖刺的速度飛奔過去，挑了一本書開始如饑似渴地閱讀起來，我以囫圇吞棗的速度，一會兒就讀了兩三本，但我覺得自己只是了解了簡要內(nèi)容，并未了解到文章中的真正含義。

　　我開始放慢腳步，仔細(xì)的了解一下我的每一位新“朋友”。一本書我至少要看兩三遍，把經(jīng)典部分再多讀幾遍，就像是在一個老朋友的家里，卻又好像在自己的家。

　　每一本書都是我的朋友，他們教給了我不同的知識和道理：《感恩父母》教給了我，要孝敬父母，父母都是為你好，要善待他們，記住他們的叮囑；《神秘島》給我講了一個十分科幻但卻又真實(shí)的一個故事，書中的人物形象描寫的淋漓盡致；《三國演義》中每一個人的性格特點(diǎn)都大同小異，故事情節(jié)時而讓人開心，時而讓人擔(dān)心，又時而讓人感到驚慌，仿佛自己也是故事中的一部分……

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這些話一點(diǎn)也不假。世間哪位作家不是靠書這個朋友不斷成長的，書才是我最好的朋友。

我和書的故事作文9

　　我愛書，常常與書為伴，自然與書有著許多的故事。

　　我從小便與書有著不解之緣，聽媽媽說，在我兩歲那年的一天，我趁著媽媽做飯之機(jī)，竟從床上跳下來，莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上，沒有任何人的指使，竟兀自興致頗濃地翻著、看著，并時不時還鄭重其事地“晰呀”讀著什么，這一切都被從廚房端菜出來的媽媽看見了，她躲在一旁的角落里，競見我足足看書看了三小時之多，她大吃一驚，要知道我是個什么玩具都要拿來拆的孩子，可對書如此的客氣。一頁沒有撕；要知道我是一個干事沒有常性的沒有見過字的兩歲孩子，卻能看那滿是“蝌蚪”的書如此之久，真是神了！長大一點(diǎn)，會記事兒了，就整天鬧著媽媽到書店這個也要，那個也買的“搜括”；然后在晚上，夾著一本書，爬上媽媽的床，躺在媽媽的懷里，聽媽媽講書中的故事，那《胡桃夾子》、《水晶鞋》的故事，在媽媽的嘴里講得是那么生動、有趣，就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”，使我恬靜地進(jìn)人了童話般的夢鄉(xiāng)。

　　時光飛逝，我已經(jīng)可以自己獨(dú)立看書了。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這都是書的好處，可以說，書教會了我怎樣處事。記得在小學(xué)四年級時，我正在讀《七俠五義》，書中剛正不阿、不畏權(quán)勢的黑臉包公，讓我敬佩，而當(dāng)時我正當(dāng)著中隊長，也決心向包公學(xué)習(xí)，做個好官。于是，一次次考試作弊抄作業(yè)的行為被我揭發(fā)了，因此得罪了一些同學(xué)，到了五年級改選，我便下臺了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平，而我卻滿不在乎，因為書告訴了我，我做得對。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然，事隔幾日，經(jīng)過班主任明察秋毫和在班里對同學(xué)的動員，我又當(dāng)上了大隊委，正如包公又當(dāng)上了開封府尹一樣，可這卻是書教我做的。

　　是啊!書在我們成長中起了多么重要的作用!我也因此越發(fā)地離不開書了，我和書的故事還將延續(xù)……

我和書的故事作文10

　　在我們四九班，有一段時間很流行看《哈佛家訓(xùn)》，剛開始我并不感興趣，偶爾一次，我無意中翻看了同學(xué)的一本《哈佛家訓(xùn)》，一篇寫母愛的文章深深打動了我，可惜我沒看到結(jié)尾就被同學(xué)要回去了。

　　這之后我腦海里想的全是這本書，特別想擁有自己的一套。我嘗試跟同學(xué)借，可是同學(xué)告訴我她還沒看完，讓我等幾天！可我一天都等不及了。

　　沒辦法，我央求媽媽能不能幫我買，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。媽媽就是這樣，只要是我提出來買書，她從來都那么慷慨。不過媽媽告訴我，我可能要等幾天，網(wǎng)上購書需要時間。可我一天都等不了。

　　于是我靈光一閃，央求媽媽帶我去新華書店先去買一本去，媽媽說她沒時間，我央求了好久，媽媽終于同意了。

　　那天中午放學(xué)后，我來到新華書店開始尋找《哈佛家訓(xùn)》。我翻遍每一個角落，每一個地方都反復(fù)找好幾次，起先，我來到百科全書邊找，我蹲下身子，用手撥動著書本，認(rèn)真的看著書名。我把這些書拿出來，又放回去，拿出來，放回去……找來找去就是沒找到。我又去小說這邊找，還是沒能找到。于是，我問了一下媽媽，《哈佛家訓(xùn)》屬于那種類型的書，她告訴我應(yīng)該屬于勵志的，我找了半天勵志里面的書也沒有，甚至連小學(xué)教材那里都找了，卻還是沒有。我十分失望，無奈我去找書店的店員阿姨，她告訴我這套數(shù)目前缺貨，過幾天會有，讓我等幾天，可我實(shí)在是等不了！

　　我垂頭喪氣的離開了書店，只好等媽媽給我網(wǎng)購。在等待書的那幾天，我望穿秋水，盼望著放學(xué)回到家，新書就躺在我的書桌上，媽媽說我好像得了一種思念的病，又好氣又好笑。

　　盼著等著，《哈佛家訓(xùn)》翻山越嶺三天后來終于到了我家，捧著嶄新的書，聞著新書的書香，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云！

我和書的故事作文11

　　書，一個神圣的字眼。當(dāng)一代史家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》最后一個字的時候，當(dāng)曠世奇才曹雪芹“著書黃葉樹”的時候，他們的心中一定充溢著無比的欣慰與光榮。因為能夠把自己的思想寫入書中流傳后世，是多么神圣而幸福的事情啊！

　　我，一個平凡的后輩，能夠在千百年后的今天看到這些嘔心瀝血方才完遍著作，并且從中窺視一些古人智慧的精華所在，又是何等的榮幸和欣慰。書，我感謝你，是你將我?guī)�入一個個神妙的意境，又一遍遍不厭其煩地啟發(fā)我深思：今生今世，我怎能不與你同行？

　　我與書的故事平平淡淡，沒有曲折的情節(jié)，更沒有驚險的回憶，有的只是那一份難以言傳的緣。我相信我每看到一本書是幸運(yùn)的垂臨，這更使我倍加珍惜，自小如此。

　　記得小時候每次去姥姥家都賴著不走，那大半是為了那兩個大書柜——紅木的，觸手升溫，充滿了吸引力。似乎也受里面書籍的熏陶，令我流連忘返。我常癡癡地忘著書柜里成排的書，又癡癡地想：什么時候，我也能擁有這么多的書呢？那時，這是我做得最多的夢。

　　記得一次過生日，爸爸送給我一套《中華活頁文選》，共五本。我因此欣喜若狂，連睡覺都放一本在枕邊；連第二天隨媽媽去買菜，我也悄悄地揣一本在懷里，誰知回家后卻找不到了，一定是在菜市場里跑丟了！可上哪去找？我欲哭無淚，欲訴無聲。為什么會這樣？丟了一本書，這套就不全了！為什么會這樣呢？

　　回憶著我與書的故事，有悲有喜，思緒萬千。也許我與書結(jié)緣的故事是平淡的、幽香的，是終生不離不棄的情懷。就為這無悔的追求，我與書的緣分還將繼續(xù)，將永存！

　　讓我與書的友誼更長久吧！

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