我的課余生活作文實用36篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 1
我的課余生活像彩虹一樣絢麗多彩，有彈鋼琴、看書、畫畫……我最喜歡的是彈鋼琴。
記的剛學的時候，琴鍵就像一個個淘氣的孩子，和我玩起了捉迷藏，總是讓我認錯音符。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉，心里有些灰心了，突然我想起媽媽在我灰心時就會對我說：“做任何事都要耐心，要靜下心來尋找事物的規律。”于是我深吸了口氣，靜下心來，仔細研究琴鍵。左、右手放在兩個區域分別是低音區和高音區，每個琴鍵都有自己的音階，每個音階都是從低到高。我找到它們的'規律，重新彈奏的時候，它們就不淘氣了。一個個跳動的音符，就像百靈鳥動聽的歌聲；柔和的旋律，就像陽光一樣沐浴著大地；繚繞的琴聲，像歡快的山泉在耳邊飄蕩。我陶醉在優美的歌曲里，就像哥倫布發現新大陸一樣興奮。
學鋼琴讓我懂得做任何事要知難而進，不畏艱難，不氣餒，才能成功。
我的課余生活作文 2
我們的課余生活豐富多彩，有的小喜歡看課外書、也有的小喜歡爬山、溜冰、可我最喜歡的'是踢毽子。
你別小瞧那毽子，玩起來學問可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業后，就和一起到樓下的場地上踢毽子。毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞動著，就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學著姐姐的樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。不一會兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團團轉。突然，我靈機一動，拿來了一根樹桿，把毽子給捅了下來，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮極了！
一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我帶來了無比的快樂！
我的課余生活作文 3
我的課余生活豐富多彩！和小伙伴玩耍、看書、玩電腦、看電視、畫畫……其中我最喜歡游泳了！
我以前可是一只旱鴨子。第一次在游泳池下水時，看著清澈見底的水池，即緊張又害怕，雙手緊握著扶手，雙腳緊緊地踏在臺階上不敢前邁一步。這時教練在旁邊說：“不怕，水不深，有我在你身旁。”我慢慢地試探著下了水，水真的`才到我胸口，在教練的引導下，慢慢地我就不那么害怕了。
在水中，我按照教練教的動作：雙手向后抓住欄桿，身體躺在水面上，雙腳繃直，一上一下不停的拍打著水面，單一的打水動作讓我感到很枯燥。當我雙腿彎曲向后仰身體，雙腳使勁一蹬池底，竟然漂浮在水面上了。這時我不由自主的打起了腿，竟然游動了，那飛揚的水花，好像是在為我鼓掌。我高興地喊著：“教練！教練！我會游啦！”就這樣，我學會了仰泳，還被選入了后備集訓隊。
現在我已經學會了四種泳姿，再也不是以前的旱鴨子了。在水中，我就是一條歡快的魚。
我的課余生活作文 4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、讀書、打羽毛球，其中我最喜歡打羽毛球了。
每到假日里，我都會和媽媽一起打羽毛球。我第一次發球的時候，一發就落地，經過了四天的練習，我終于會發球了，可是我就是接不住球。媽媽鼓勵我，不要泄氣，只要你努力練習肯定會成功的。聽了媽媽的話，我每天寫完作業就練習打羽毛球，過了幾天我終于學會了打羽毛球。媽媽夸我說："不錯呀!還要加強練習。”我和媽媽來了一場比賽，看看誰能先接二十個球不落地，到了最后我還是輸給了媽媽。不過我是不會放棄打羽毛球的，我一定要多加練習打羽毛球，一定要贏過媽媽，贏過更多的人。豐富的課余生活，讓我學到了很多課本上沒有的'知識，還讓我體會到了，只要我們用心去做，就沒有我們克服不了的困難。
我的課余生活作文 5
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，例如：下飛行棋、唱歌、打羽毛球、玩電腦、彈鋼琴……沒有一樣是我不喜歡的，但比較起來，我最喜歡的還是看書。
每個星期天，我都叫帶我去啟樂書店看書。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言、短篇小說，還有精選。一次，我又叫帶我去那里看書。去到那兒一看，哇，看書的人真多啊！有坐著的、有站著的。唉！我只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。看久了，真累啊！可書中的《綠野仙蹤》把我牢牢地吸引住了，讓我覺得自己就好像是故事中的`主人公，累到腳都酸軟了，可我卻舍不得離開。
書讓我深深地著了迷，書讓我增長了許多知識，書給我帶來了無窮的樂趣，書讓我的課余生活更加充實。
的課余生活，是不是很有趣呢？
我的課余生活作文 6
今天來說說我的課余生活吧。我有時候去游泳、有時候去做陶土、有時候去騎自行車、有時候待在家里看書。可是我最最喜歡的還是畫畫，只要一有時間或者一有想法就拿起筆畫畫。
剛剛看了一本《鼴鼠和小魚》，我也來創作一幅關于鼴鼠的畫吧。我先畫了一個拿著網子的小鼴鼠，兩只可愛的小螞蟻，一條調皮的蚯蚓，一只正在織網的`小蜘蛛和最愛睡覺的毛毛蟲，它們聚在一起做什么呢？原來它們在過圣誕節啊。那么就給它們一個裝飾滿彩球和彩燈的圣誕樹吧，屋頂再來點雪花和星星吧，當然少不了大大小小、五顏六色的禮物盒。哈，派對可以開始了。
你喜歡這幅畫嗎？畫畫讓我有很多想象力。也來說說你的業余生活是什么樣的呢？
我的課余生活作文 7
放暑假了，爸爸終于答應給我買了一輛自行車，我高興極了！
一回到家，我興奮地跑到自行車上，結果，摔了個四腳朝天，爸爸說，要認真學。后來，我慢慢地學會了騎自行車，可是我只能向前騎，不會轉彎，爸爸看到了就扶著我騎，可我還是學不會，我有點想放棄了，爸爸鼓勵我說，不要灰心，只有不放棄的人，才能把事做好，聽了爸爸的話我才認真起來，結果我真的學會了轉彎。后來，我越騎越厲害了，于是我有個想法，想去參加自行車大賽，爸爸同意了，并給我報了名。比賽的那一天，我心奮極了！開始比賽了，我奮力地騎著自行車，剛開始我是第四名，當爸爸在旁邊鼓舞我，喊著：加油加油！我使出全力，飛快地騎著，追上了前面的'人，結果，我拿了第一名，我開心極了！
經歷了這件事，我知道了做事只有不放棄，才能成功。
我的課余生活作文 8
我的課余生活多姿多彩：跳舞練出了我優美的體形，寫書法讓我的心安靜，國畫讓我體會不一樣的繪畫感覺……不過看書是我的最愛。
每當我捧起一本書就會津津有味地看，就連吃飯或睡覺都常常會被拋到九霄云外去呢？
有一次，我正在看《冰心主頁》，當我讀到“不到一個禮拜，淑平便死了”。我忍不住大叫起來：“淑平啊！你怎么就這樣悄悄地離開了呢？班里少一個同學多不好呀！”“誰去世了” 媽媽奇怪地問。我回答道：“是淑平去世了”。 說完又繼續看書。
過了不久，頓時傳出來熟悉的聲音。“吃飯了！”原來是媽媽在叫我，我回答道。可是我的'屁股遲遲不肯離開凳子。就這樣，我們反復說話，最后我還是被媽媽“打敗了”。 吃完飯我又去看書，到了9點，媽媽說該睡了，我依依不舍地合上書睡覺。
我的課余生活作文 9
我現在已經是三年級的小學生了，雖然功課很緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。
我的課余生活有：跳舞、畫畫、學習語言表演，偶爾幫媽媽做家務……
我最喜歡跳舞，我跳的是民族舞，在課堂上，只要音樂一響，我全身的細胞仿佛都在隨著音樂舞動。我每周都會按時上課從不遲到，一節課是兩個小時，有時累得滿頭大汗，兩腿發軟。這時，我對自己說：“要堅持，不能偷懶，才能跳好舞。”經過自己的努力不斷學習，終于有了很大的進步，得到了老師的表揚，而且今年六月份我們的舞蹈《筍兒尖尖》在太原舞蹈節獲得了金獎，我高興極了！跳舞不僅能鍛煉身體，還培養了我堅持不懈的品質和自信！
此外，畫畫也是我的`課余生活中必不可少的一部分，我每天都會畫，我想把我看到的精彩事物，用無顏六色的一幅畫展現出來。
豐富多彩的課余生活，給了我很多快樂！讓我學到很多知識，希望你也有和我一樣的課余生活！
我的課余生活作文 10
我的課余生活豐富多彩，滑冰、騎自行車、還有捉迷藏。我最喜歡的就是騎自行車啦！
上個星期，媽媽給我買了一輛小自行車。看到小伙伴們在院子里騎著車像小鳥一樣飛來飛去，我十分羨慕，可我害怕摔跤，總不敢騎上去。后來，在媽媽的鼓勵下，我咬咬牙坐上車去，雙腳使勁瞪著腳踏板，一不小心，“啪”，我摔了個四腳朝天，痛得眼淚都流了下來。媽媽走了過來，對我說“男子漢要勇敢，在哪里跌倒就要在哪里爬起來”。我聽了媽媽的話，擦干了眼淚，又騎了上去。我使勁扶住龍頭，騎著騎著，漸漸地越騎越穩，媽媽趁我沒注意時，悄悄地松開了手。不知不覺地我越騎越快。我終于學會了騎車了！我開心得邊騎車邊唱起歌來。后來，每天一放學，我就在院子里練習。現在，我都能和小伙伴們在一起比賽啦。這讓我覺得十分自豪！
騎自行車讓我鍛煉了身體，還讓我懂得了做任何事只要堅持下去，就一定會成功。
我喜歡我的'課余生活！
我的課余生活作文 11
我在課余生活中，安排了幾件事，分別是看課外書、學英語、打羽毛球、幫媽媽做家務。
每個星期天，我都去書店看書。書店里的書多極了，我特別喜歡百科方面的書，因為這種書里圖片比較多，可以結合實際，認識那些不認識的東西。在這里，我學到了許許多多書本上學不到的知識。書成了我的好朋友。今后我要繼續堅持看下去。
星期六下午四點，是我學英語的時間。每星期學兩個小時。到現在為止，我已經學會了五百多個單詞和七種語法。英語越學越有趣，我還能進行簡單的`英語對話，會唱幾十首英文歌曲。
每天下午放學后，我都要打半個小時的羽毛球。完成作業后，再幫媽媽做一些力所能及的家務。
豐富多彩的課余生活，讓我學到了很多知識，也讓我懂得了許多道理，也讓我的身體變得更壯了。
我的課余生活作文 12
我的課余生活豐富多彩的，我喜歡下棋、踢球、騎自行車……其中，我最喜歡架子鼓，在學習架子鼓中，它沒收了我課余生活中的寂寞。
有一次，我路過一個地方，看到一個人手里拿鼓棒就在那打幾下鼓，我心想：我這么聰明，肯定可以學會的。
去學架子鼓的第一天，我發現老師教的很簡單，可是這一個段落老師教完之后讓我們試一試的.時候，我想的很簡單，可是我一打，手忙腳亂的，手一會打這一會打那，頭仿佛快要爆炸了。我心想：這才剛開始！為什么就這么難了？后來老師讓我慢慢來，不要太著急了，這里的速度沒有這么快，這里的四分音符是有停頓的，這時八分音符沒有停頓，這首曲子速度是一百，是四分音符。老師又讓我把填充挑出來，再練一練，在等我把所有的節奏形全部會了以后，我才發現這沒有多困難。
我的課余生活是不是很有趣？把你的課余生活也給大家分享分享吧！
我的課余生活作文 13
我的課余生活非常豐富，有滑板、騎車、足球和太極拳。
我最喜歡練太極拳。有一次，我練得特別認真，老師見了，表揚了我，我一聽，高興得使勁一踢，只聽“刺溜。彭咚！”我的鞋像火箭一樣飛得無影無蹤。同學們見了都哈哈大笑起來。這時候，老師對大家說：“別笑了，趕快幫人家找找呀！”我們左找找右找找，終于在一棵翠綠的松樹上找到了鞋子。可是我們又為難了，這么高，怎么把它夠下來呢？老師想了想，徑直向垃圾桶走去，扛了一把大掃帚回來了。我們都一臉迷惑，想：“難道老師要打掃衛生嗎？”只見老師舉起大掃帚對準樹上的鞋使勁兒一撥，萬歲！鞋子終于掉了下來！
看來，不管遇到什么問題，都要多動腦筋，才能找到解決問題的方法。現在我越來越喜歡練太極拳了。
這就是我多姿多彩的`課余生活，你的課余生活是怎樣的呢？
我的課余生活作文 14
我的課余生活豐富多彩。如跳舞、唱歌、畫畫、看課外書，但我最喜歡的還是跳舞。
我跳的是拉丁舞，我每周都會按時上拉丁舞課，從不耽誤。剛開始學時，我不是步子走錯就是轉錯方向，要么就是跟不上音樂，這下可把我難壞了，每次我都跳得滿頭大汗，也達不到理想效果。后來，老師告訴我：“要想把舞蹈學好就要勤學苦練，還要會聽音樂，因為音樂是舞蹈的靈魂。”從此以后，我便更加專心地學，用心地練，終于，我的'舞蹈有了很大的進步，老師也多次表揚了我，說我跳舞認真，踏實，也肯吃苦。于是，得到老師的認可和鼓勵，我便更加努力而認真地學習舞蹈了。
我愛跳舞，跳舞不但能鍛煉身體，還能讓人形體優美，更重要的是，它能讓我的生活充滿快樂和活力！
我的課余生活作文 15
我的課余生活像一座七彩橋，為我帶來的快樂更是不計其數。跳繩、踢毽子、踢足球、打籃球……但是，我最喜歡的活動還是讀書和寫作。
放學了，我寫完作業，就連飯也顧不上吃，手也顧不得洗，拿出一本書如饑似渴地讀起來了。爸爸叫我：“寶貝吃飯！”“快點！”媽媽站起來，“你餓不餓呀？”我點點頭，繼續讀書。見我還不吃飯，媽媽只好走進書房，看見我在讀書，就說：“吃飯了。”說著就推了我一下。我正沉醉在書中五彩繽紛的世界里，被媽媽一推，我才醒了過來。“干什么呀？”天呀，我忘了現在是吃飯時間。
我也不能只“吃”不“吐”呀！周末，我就坐在電腦旁邊寫文章。有送給爸爸媽媽的建議，有寫景的散文，還有我的成長歷程……
我的'課余生活真是豐富多彩！要把我的課余生活與大家分享，把七彩橋變為我的、大家的快樂！
我的課余生活作文 16
課余生活是豐富多彩的，它蕩漾著同學們的歡聲笑語，它是快樂的，但它卻如白駒過隙，轉瞬即逝。正對應了那句話——快樂的時光總是短暫的。
不過，它依然受同學們的喜愛，這不，我們班的“快樂時光”即將要上演了——
“叮鈴鈴……”，隨著一陣悅耳動聽的鈴聲，英才小學最可愛的鈴聲——下課鈴響起了，同學們已是“身在曹營心在漢”，但講臺上老師正唾沫橫飛、抑揚頓挫地講著。37雙祈求的目光盯著老師，好像在說：老師就不能下課嗎？終于，老師宣布下課，同學們便如離弦的箭一樣，一窩蜂地涌出教室，直奔操場，大有排山倒海之勢。
操場上驟然間熱鬧起來：打球的，踢球的`，踢毽子的，跳繩的，打羽毛球的，賽跑的和追逐打鬧的……各種各樣的活動。這時我便會和同學們打籃球：比賽中會傳來接二連三的喊叫聲，有時會產生蓋帽，蓋住的那一方歡欣鼓舞，被蓋的那一方則氣急敗壞；有時會產生搶斷，搶到的，便直奔籃筐努力得分，被斷了的則努力回防，甚至都有些不知所措；有時會產生犯規，比如沖撞打手之類的，這時自然會起一些小沖突。總之，同學們都在歡樂中“靜”待上課。
有時我并不和同學們下去玩兒，我坐在座位上開始平凡一下——看書。書中的內容有時逗得我捧腹大笑，有時深深地觸動著我，使我有所感悟，有時則把我吸進故事的魔圈，暢游童話和小說的世界……也真奇了，我一看起書來就像著了迷似的，甚至連上課鈴都沒有聽見。真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊！
這就是我的課余生活。也許你會覺得有些乏味，但在我看來，它是豐富多彩的，因為我喜歡我的課余生活。
我的課余生活作文 17
生活是一杯白開水，你向里面添什么作料，它就是什么味道；生活是一片茶葉，只有充滿激情的滾開水，才能沏出它的清香；生活是一支歌，有歡快的節奏，也有低沉的壓抑；生活是一幕人人都能主演的戲劇，瀟灑自在；生活亦是如此，我的課間生活又是怎樣？—題記
生活是多元化的，課余生活也不例外。可我，一個雙子座的女生卻喜歡寧靜。
我喜歡發呆，一個人安靜的靠在窗前，聽、畫。我不喜鬧，也不喜玩。倒喜歡寧靜，看著別人鬧，就像自己在鬧一樣。
耳畔的聲
“喜歡那樣的聲音，那樣溫柔地在心田里漫漫散播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢著的人。聲，流淌在天外，伴月而來，載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨坐山問，靜享這天簌。奔涌的溪水，脈脈流去，遺予的是一身輕盈明慧，帶去的是我滿心的污濁。溪水在耳畔，輕輕撫摩久已迷失的愛，久已無影的甜。”這是田維姐姐的感覺。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細聲的生命，存潛行，在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無聲，聽到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。
聲在耳畔，低語、輕歌、或吟、或不見。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的.花園。在夢醒的清晨，在醉著的午后，把短促的生熏染得清澈動人。
忘情在聲的世界里，細品每一次葉的顫動，每一輪無聲墜去的月，每一點花間的聲響。
生，原是這般動情的聲。
輾的畫
喜歡畫畫，一筆一劃，畫出心中的夢。畫出這個世界，更畫清這個世界，畫出自己的心。筆下輾的畫讓人心情愉悅。
完結
第一次發現完結也是那么美。寧靜的我，寧靜的課余生活。化為塵土，化為雨露，這是上“不再”有我，卻又無處不是我……當你們厭倦了繁華，厭倦了吵鬧，就和我一起享受寧靜吧！
我的課余生活作文 18
最近，我迷上了玩紙飛機。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔，一有空閑時間，我就折一只。現在，大大小小已經有了近二十只。媽媽開玩笑地說，我都可以開辦一個“航空公司”了。下面，來看看我這個“公司”開得如何吧！
這不，我跟著媽媽去單位值班，還順手帶著一只最大的飛機。到了單位，媽媽讓我寫會兒作業，休息一會兒。哈哈，休息間隙，我忍不住又折了一只飛機，帶著兩個寶貝出去來個飛行比賽吧！“嘿！”我一掄胳膊，先把“大塊頭”扔了出去。瞧，它像飛機中的戰斗機，在我面前劃出一條線，平穩筆直又有力地朝前飛去。可惜它的身子又硬又沉，飛得一點
兒也不優雅靈活，不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著，我扔出了另一只飛機。“嗬！”它和“大塊頭”可差多了，活像一只燕子，飛得十分輕盈、優美，經歷了一個舒緩的起伏，還靈活地轉了一個彎，像有魔力一樣轉回到我的面前，連落地也聽不到聲音。“哇！”我撿起它撫摸著，愛不釋手，既贊嘆，又喜愛。我又讓它飛了幾次，仍然如此地優美，每次都會轉彎，真是紙飛機中的舞蹈家！最后，我在心里悄悄宣布了結果，不必說，當然是“舞蹈家”獲勝啦！
后來，我又折了幾只小飛機，我把它們當成“舞蹈家”的后代。因為它們飛得也十分輕盈、優美而靈活！我真希望它們能“青出于藍而勝于藍”，成為更棒的“舞蹈家”！我還給它們起了好聽的'名字，“友誼號”、“和平號”、“藍天號”。小飛機，你們什么時候才能帶我遨游世界？
現在它們整齊地停放在我的“停機坪”上，歡迎大家來參觀！我的“航空公司”會一直辦下去！到時候，咱們乘著“友誼”，帶著“和平”，一起翱翔“藍天”！
我的課余生活作文 19
DIY是什么意思？它是我們同學口中很流行的詞語，意思就是自己動手做。至于我，卻對做各種面制食品情有獨鐘。
“我們開始和面吧！”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖，還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里，倒的時候我連氣都不敢嘆一口，怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個碗里，把剛燒好的熱水倒進去，攪拌，直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后，再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝面粉的碗里，用做蛋糕用的攪拌器，讓面粉和紅糖水進行攪拌，直到變成紅糖面團，就可以開始做出你想要的形狀了！
接著，我拿出了一小塊的.面團揉成球，再壓扁，用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個模樣，真是可愛極了！
突然，我想到了一個好主意，為什么不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢？說做就做。同樣，我先拿了兩個面團，分別把它們揉成圓形和扁圓形，然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了，因為我家的布丁，眼睛又大又黑，非常可愛，所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結塊的紅糖來當耳朵。尾巴我用面團揉成了一個小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問：“你做好了嗎？”我自信地回答道：“當然。”
媽媽把我做的面食小兔子放進鍋里油炸了，“呲——”小兔子“受傷了”，皮膚由白漸漸變黃，一面煎得差不多了，就翻個面，繼續煎，等兩面完全變成金黃色，就可以出鍋了，我迫不及待地先嘗了一口，啊！真甜，真好吃呀！
我的課余活動是愛做各種面食，非常期待你們來品嘗！
我的課余生活作文 20
我的課余生活豐富多彩，有聲有色。比如說打羽毛球、跳繩、畫畫、寫作等，不過，我最感興趣的項目還是要數騎自行車了。
記得有一天，我考試得了100分，媽媽為了勵我，給我買了一輛藍色的輕便自行車，我愛不釋手，只可惜我卻不會騎。每次看見小區里的哥哥姐姐們騎著自行車在小區里玩得非常開心的樣子，我羨慕極了。我暗暗下定決心，一定要學會騎自行車。
爸爸得知我要學騎自行車的決心后非常支持我，利用周末的時間帶我來到黃金廣場教我學騎自行車。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上，而他在后面幫我保持平衡，我只要用力踩腳踏板，自行車就可以向前爬行了，可自行車跟我有仇似的，我越往下蹬，自行車卻往后退，氣死我了！騎了一會兒累得我氣喘吁吁，手腳發麻，滿頭大汗，真想放棄。禍不單行，自行車又被卡住了！下車檢查，才發現原來是鏈條掉下來了。爸爸連忙把鏈條，我又開始騎自行車了。在爸爸的鼓勵和幫助下，我雙手緊抓著把手，奮力踩著踏腳板，汗水像泉水般從毛孔中滲出來，濕透了衣衫，我的手心也濕漉漉的`，一顆心經常懸在空中。正在我疲憊之時，突然發現前面有一棵大樹，我趕緊來了個緊急剎車，幸好，沒撞上，可爸爸卻興奮地說：“苗苗，你學會剎車了！”可我不明白，我是怎么學會剎車的。我冷靜地想了想，哦，對了，在我處于時刻的時候，激發了我剎車的勇氣，雙手使勁一抓剎車把手，于是出現了剛才主動剎車的情景。
慢慢地，我學會了騎自行車，但從中我也懂得了“失敗乃成功之母，就是勝利！”的道理。（老師：陳席榮）
我的課余生活作文 21
蘿卜青菜，各有所愛。大家的課余生活豐富多彩。有的喜愛唱歌跳舞，有的喜歡開發智力的小制作，有的喜歡陶冶情操的集郵，還有的喜歡……至于我，卻喜歡配置各種“毒藥”。
記得那天，我放學回家。到了后門，這一幕使我大吃一驚：后院的小房子被拆了！一問爸爸，說中間要做一條路，這間房子擋了路，才拆了。我一聽，氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的地方，偶爾和姐姐在那里玩游戲、有時會一個人靜靜地在那里看書……但聽說這幫人已經溜走了。我心想：既然不能在現實生活中反擊，那我就要在背地里反擊！忽然，一個邪惡的念頭從我的腦中涌現——“毒藥”。
那天，我等爸爸媽媽出去工作了，就拿了一瓶礦泉水，把水倒掉，剪去瓶口，拿著瓶身，跑到樓上，再開始尋找毒藥成分。我跑到廚房，尋找了一會。果然，戰果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子，感冒靈顆粒、午時茶顆粒、洗潔精，洗手液、醬油、面粉、王老吉……這些各種各樣的味道，組成了一種既好聞又奇怪的味道。
這還不夠，我又小心翼翼地倒入了黃酒，可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的味道香一些，我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精，沒想到，毒藥的`味道沒有變香反而更臭了。我覺得這毒藥的“毒性”還不夠，于是，我又加入了兩袋真空包裝的茶葉。看著這顏色和分量，我想應該差不多了，就用一根沒有用的木筷子攪拌。最后，我拿著這瓶“毒藥”，讓它流進了下水道。
生活中，我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣，數也數不清，有它的點綴，我的課余生活才會有更多的樂趣。
我的課余生活作文 22
我的課余生活多種多樣，像天空上閃爍不斷的群星，像花園里千姿百態的花朵。有堆雪人、游泳、書法、素描……其中，我最喜歡的就是素描了。
那時我剛學素描，興趣極大。一個周末的下午，我來到畫室，興沖沖地跑去拿了一張白紙，一支鉛筆，一塊橡皮和一張紙巾。準備完畢，我要開始畫了。首先，我用鉛筆標出了三角形的最高點和最低點，再用拉線條的方式把三角形的邊和面都畫了出來。因為我只畫了兩個面，所以這一步我非常迅速地就完成了。接著我開始找投影的形狀，因為實體是三角形，所以投影應該也是三角形。我腦海里這么想著，不知不覺手就已經畫出來了，就這樣最重要的外形就畫好了。
接下來，我要好好地“大展身手”了。我提起我的鉛筆思考著：是先畫背景還是先畫投影的暗面呢？我很快決定好了：就先畫暗面吧！我說干就干，當即下筆，熟練地用拉短線條的方式畫完了暗面，然后又用同樣的方法把投影畫完了。
突然我的腦海里如同一道驚雷閃過，等等！不對！我把投影畫太輕了，暗面畫太重了，怎么辦呀！我急得團團轉，后悔地直跺腳。
這時我突然靈光一閃，哦，對了！我還忘了一步：擦！我連忙拿起紙巾，小心翼翼地左擦右擦，我擦擦擦！很快暗面就被我擦輕了，我再用筆把被我擦得更輕了的投影又畫了一遍，這才滿意地笑了笑：“這才像個樣子嘛！”終于到最后一步了，我使出了我的'“神速功”來涂背景，只花了兩分鐘，背景就全部被我涂好啦！我再以“由輕到重”的方式把邊緣過渡了一下，就大功告成啦！
這一次素描，讓我記憶深刻，因為它讓我知道不是所有事都很簡單，我算是通過這次的事情才真正的了解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
我的課余生活作文 23
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多，如：踢足球、玩電腦、跑步、跳高、抓蟲子……我最喜歡在草地里抓蟲子。
在老家，我就經常和小伙伴們抓蟲子。一個星期天我回老家了，我和小伙伴們又相約去抓蟲子。開始，我對小伙伴說：“你拿袋子站著別動，我去把蟲子趕過來，等蟲子自己跳進去。”說完我們就開始尋找目標，不一會兒，我們就找到了蟲子，我們開始抓了。我們輕輕地、慢慢地、一步一步走到小蟲子旁，然后快速的撲了過去，卻撲了一個空，小伙伴已經再前面拿著袋子等著，我又撲了好幾下，蟲子正好跳進了袋子！抓蟲子是我們最大的樂趣！
開學了，我和同學們在操場上抓蟲子，可是這里的蟲子很少，我們經常抓不到。因為城市的空氣受了污染，連蟲子也不愿意在這里生活。我多么希望城市的天空越來越藍，城市的空氣越來越新鮮，我的課余生活是豐富多彩而快樂的。
我的愛好很多，如：打羽毛球、游泳、彈鋼琴、跑步和跳繩，還有散步等很多的愛好。我最喜歡散步。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽，還有妹妹，去紅樹林散步，紅樹林多美啊！路邊的大樹靜悄悄的，好像睡著了。小路上散步的人很多，他們慢慢地一邊看一邊走。夜晚的.大海也靜悄悄的，遠處海面上有幾盞燈，一閃一閃的。
我問爸爸：“對面是廣州嗎？”爸爸回答說：“不是廣州，是香港。”
因為明天是中秋節，海邊的人們都在玩燈籠，燈籠是紅色的，但形狀是各種各樣的，他們的燈籠有打的，還有小的，有胖的，有瘦的……不遠處，還有人在打羽毛球吧。今晚我玩的很開心。
我的課余生活是非常快樂的。
我的課余生活作文 24
打“元寶”是我們課余生活最有趣的方式。無論是男孩女孩，大家都會在一起玩這個游戲。
“元寶”就是一種方方正正的用紙疊成的紙牌游戲。游戲很簡單，就是兩個人對的一個人將自己的元寶放在地上，另一個人用元寶去摔打對方地面上的元寶，直到打到反過來即為勝利。
記得那個時候大家都把自己的元寶當做寶貝，總會心里想著想要把誰誰誰的元寶贏過來。那時候大家滴元寶用的最多的就是小學時候的課本。音樂書，思想品德課本，自然課本，這些課本都自然而然的成為了疊元寶的首選材料。
每當課下的時候，兩個人一組就會互相拉扯著到學校的`院里去打元寶，都會互相報仇，上一次你贏了我一張，這一次我輸了你兩張，大家心里都記得非常清楚，一個課間僅僅十來分鐘，但是大家打的很熱鬧。最有趣的是，當發現某某人手里有一張很好的元寶時，大家都會圍攻他，大家都來向他挑戰，最終誰贏了就會歸誰，最后大家都會向那個贏的人投去羨慕的目光，到了后來誰擁有這張大家都想要的元寶，誰就成為了大家的敵人。
學校老師也曾經因為學生打元寶而弄的滿學校都是垃圾，都是紙張，因為這件事情學校也嚴禁學生打元寶，但是這終究是孩子們的天性，終究是管制不了的。以至于到了后來學校也不再管了，而是增加了課余的撿垃圾活動。
每天打完元寶以后，晚上回到家都會讓爸爸媽媽揉一揉胳膊揉一揉后背，因為打元寶的時候最容易胳膊打到后背。
想起當時賣命打元寶的時候，真的是既可笑又可愛。
你們那邊童年的時候都有哪些樂趣呢？
我的課余生活作文 25
我的課余生活豐富多彩，因此我每星期都過著充實而美好。能在緊張的學習中抽出一點時間，不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖，讓人回味無窮。
看書，我從小就非常地喜歡，雖然談不上酷愛，到廢寢忘食的那般程度，但只要一有空，便會拿起一本書來津津有味地看，慢慢地長大了。作業也是與日俱增，但是不管怎么樣，每天看一小時是最起碼的吧!初中，有了晚自修，不覺之中多了一份遺憾，只得在自習后回家看一會兒書，雖然說有點不適應，但還是照辦了。
看書猶如品茶，不但要看茶的質量，還要看品茶人的個性。這么多時間，我看過的書不多也不少!其中我比較愛看的是《紅樓夢》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
音樂，是我一生的伴侶，是我在大腦進行工作后的放松，是我精神得到愉悅的“良藥”。每當彈起那優美的旋律，彈起那覓知音的“高山流水|，心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情，不禁嘆息萬分!俞伯牙你是何苦呀，子期之死給你造成了多大的.傷害，使你終身不再彈琴。
每當指間流露出那動人的音符時，我便消散了心中的憂愁，盡情地抒發自己的情緒，奏出一首無以倫比的樂曲，為”后人“所稱頌。
運動則是我的一大生活樂趣，早上起來后，在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑｝相比而言，我更喜歡VOLLEYBALL{排球｝，那是我在小學中無意接觸到的,便喜歡上這項運動，覺得VERY INTERESTING{有趣｝!
啊，太多啦!這就是我生活中的另一個世界，一個永恒的世界!
我的課余生活作文 26
課余生活是多姿多彩的，像彩虹一般煥發出無限的光輝。在我學過的課文《從百草園到三味書屋》中作者的課余生活是很讓人嫉妒的。但是打開他的童年之窗，我們會發現，那里卻是另一道風景。燦爛的春光中有童真，無味的冬天也有童趣，自由的玩耍中充滿幻想，嚴肅的學習也不乏快樂。那么我的課余生活也會讓你嫉妒嗎？
課余生活鏡頭一：一般星期日早晨我會很早起來去晨跑，當然這也是我的健康鍛煉方式，我晨跑大約一小時左右，回到家后，我會吃早飯。接下來是早晨讀，我要拿出兩三本書來滿足我精神或知識上的需求，
課余生活鏡頭二：有空時和朋友去郊游，在生活中我是一個非常熱愛攝影的女孩，日出、花海、海灘、田園等都是我喜愛的地方，在郊游時我也會拍攝幾張洗出來放在我的作品集中。我天生喜歡郊游，哪都可以，因為我覺你不能憑它的名字或外表來判斷他的優點和內在。
課余生活鏡頭三：要是假期長，我會主動去郊外寫生，我覺得大自然的氣息是獨一無二的。美術是我最喜歡的科目，所以我的手抄報，畫品偶爾也會被貼出來。
課余生活鏡頭四：音樂是我最喜愛做的.一件事，每次當音樂響起，我都會情不自禁地唱起來，我喜歡聽的歌很廣泛。我是一個愛生活，愛音樂，愛唱歌的人。
課余生活鏡頭五：體育，最好的放松方式，心情不好時，下去跑兩圈。因為跑步會把水分流出來，而不是像眼淚一般流淌出來。
看我的課余生活也不比魯迅的從《百草園到三味書屋》的差，我還有許多的課余生活沒給你講，下次我一定全部說給你聽！
我的課余生活作文 27
我的課余生活像雨后的彩虹一樣，絢麗多彩，像天上的白云一樣無憂無慮。大家一定很想聽吧，那就跟我一起走進我的課余生活，與我分享吧！
我的課余生活還真豐富，有畫畫、讀書、騎自行、玩滑板、溜旱冰、幫媽媽做家務活等等。其中，我最喜歡的事畫畫。每天只要一有時間，我就會找來一張紙，拿出筆，想畫什么就畫什么，有時畫畫入了神，連媽媽叫我都聽不見。
假期里，我花了半個月的時間，畫了一張畫叫《美麗的鄂爾多斯》。它是一張用蠟筆和彩筆結合涂色的畫。畫面主要內容是在康巴什中心廣場上，有一個漂亮的蒙古族女孩正在跳舞。優美的舞姿招引來許多人觀看。在廣場的四周，我還畫了雄偉的藝術中心和圖書館。伴隨著動聽的音樂，旁邊的小朋友也跟著跳起舞來。其中一個小男孩還跑著送花，熱鬧的廣場一片沸騰。畫中還有藍藍的天空，高大的綠樹，青青的小草……我畫著畫著，仿佛我也到了廣場，和小朋友們一起歡快的舞蹈。
除了畫畫，我對讀書也情有獨鐘。閱讀就像我生活中的一道大餐，如果一天不吃，就會餓得我的肚子咕咕叫。所以在家里，我的書架上，床頭柜上，學習桌上，到處都有我喜愛的書。
記得有一次，我正在津津有味地讀《愛的'教育》這本書，被書中的九歲小男孩的所作所為感動了。因為他不顧自己的生命，為了救落水的小妹妹，勇敢的跳進水里。當時把我嚇得大吼了一聲，誰知驚動了客廳里的媽媽，以為發生了什么事？過了一會兒，我才戀戀不舍地放下書，離開書房。
畫畫讓我的課余生活充滿樂趣，讀書讓我每天都快樂無限！
這就是我豐富多彩的課余生活！
我的課余生活作文 28
我的課余生活豐富多彩，有看書、寫書法、定時看電視、打乒乓球、聽音樂等等，但我最喜愛的就是踢足球。
就說說那天我和小區里的小伙伴一起踢足球吧。瞧，大家個個神采奕奕，快速地分成兩隊，雖然我們熱得大汗淋漓，大家卻依然興高采烈，你踢我守，個個忙得不亦樂乎。說時遲那時快，就在我和隊友剛想歇口氣時，突然對方踢出一道美麗的弧線，這球遠遠超過了我們的身高和跑動速度，只見一眨眼的功夫，皮球飛到了離我十米以外的后方。我和隊友飛奔似的去撿足球。終于，足球找到了。本來這位隊友是防守球員，沒想到他卻防不住那猛烈的高空球，若是換著我，我一定會將球擋出或者接住，這不禁讓我咕噥了一句：“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”。之后，我立刻改變了陣容，更換了球員。只聽哨聲一響，下半場比賽開始了。隊友們連續踢了幾個高質量球。我隊得分暫時領先，加上我大舉進攻，連續幾個戰術配合，讓我們隊大獲全勝。就在我們認為對手不堪一擊時，對手開始反擊，使用各種戰術配合力圖挽回敗局。但是這一切都被隊友眾志成城的防守給一一化解。比賽你來我往，體力紛紛下降。就在此時，對手來了一個低平球，讓我們猝不及防，只見那球已經從我和隊友中間的.空隙處滾進了球門，我和隊友只能望球興嘆，乖乖認輸。就這樣一場持續一個多小時激烈的比賽在裁判的一聲哨響聲畫上了句號。大家都累得氣喘吁吁，我帶著足球意猶未盡的回家了。
這次課余活動不僅給我帶來極大的樂趣，還讓我喜歡上了足球，讓我非常難忘。而且也成了我課余活動中不可或缺的一部分。
我的課余生活作文 29
生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無限向往，無限美好，無限快樂。我的課余生活就是那樣的豐富、充實、精彩。我喜歡的`課余生活是讀書，因為書里面有好多知識呢！只要我們用心閱讀，我們就會明白世界上的很多知識和道理。比如一些氣象知識，如果你看書了，你就會明白：天為什么會下雨。書中的一些小故事還會幫我們改變對一些事情的看法，如農夫與蛇的故事讓我明白：不是所有的好心都會辦成好事。
書里面不僅有知識和道理，還有一些好詞好句，我常常把好的詞語記在本子上，每當我寫作文時，我就會把這些好詞語用上，因為這個原因，我的作文寫得就會好一些。
有的書還很有趣，書中的內容能讓我們感受到幽默感。我常把在書中看到的笑話講給別人聽，他們聽過之后開心地大笑，笑聲給他們帶來了好心情。
我喜歡看書，更喜歡下棋，尤其是國際象棋。國際象棋有三十二個旗子，分紅綠兩色，馬跳日字；象走斜對角線；車可以橫沖直撞；炮可以走直線；兵只能沿著直線一直往前走，直至底線，然后可以申變成其它棋子，但不能申變成兵和王。
國際象棋非常好玩，非常有趣。下棋時必須集中精力，盯著棋盤，還要動腦筋想辦法。每當我坐在棋盤前，我就好像是一個總
司令，在指揮一場“戰爭”，所以我必須全神貫注的去贏得這場“戰爭”。國際象棋可以活躍一個人的思維，開動大腦，開發智力，對我們的學習非常有幫助。
你瞧，我的課余生活不賴吧！
我的課余生活作文 30
蘿卜青菜各有所愛，我的課余生活豐富多彩，琴棋書畫樣樣都愛。
我喜歡彈鋼琴。那種動聽、婉的聲音，似乎是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”啊!我每天都要認真地練，希望我能成為莫扎特、貝多芬那樣偉大的音樂家。第一次上鋼琴課，我就喜歡上了這個“大朋友”，它很神奇，只要你刻苦練習，就能彈出流水般美妙的聲音，有時我還邊彈邊唱，自己編曲編詞，多么有意思!
我還喜歡唱歌。我有一副百練不嘶啞的“金噪子”。一有時間，我就喜歡唱個不停，有時我心煩意亂，就站在自家陽臺上，對著遠方放聲歌唱，不知不覺反而自己陶醉了。假日的早晨，我總是站在那兒唱歌，有時，幾戶人家還從窗戶外探出頭來說：“啊!哪個小朋友唱得真好聽呀?”微風吹來，樹葉“沙沙”響，像在為我鼓掌，花側過頭，對我微笑，這時候鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，好像在聽我唱歌。經過我的刻苦練習，老師的耐心教導，我已經獲過很多金獎，當然，也可以說是我們班女高音第一了，哈!
最讓我自豪的應該是我的書法了，硬筆、軟筆我都喜歡。在一年二期時，我參加了寫字培訓，一橫一撇我都寫得很認真，總想把每個字寫得更漂亮些。別看我個兒小，可寫起字來就有使不完的勁兒，所以握筆處都磨出了小繭。“功夫不負有心人”，我的進步很快，最后在全國書法大賽中我成了最小的參賽選手，并獲得一等獎!當我站在北京的領獎臺時激動得只會傻笑了。
我除了這些，還有許多愛做的'事呢!畫畫、跳舞、動棋、溜冰等等，就像個萬花筒，所以別看我年紀小能量卻大著呢，大家叫我“魔力小天使”。
豐富多彩的課余生活不僅給我帶來了無窮的快樂，還讓我增長了見識，完善了自我，我喜歡像彩虹般五彩繽紛的生活!
我的課余生活作文 31
我的課余生活是五彩繽紛的，有人喜歡彈琴，有人喜歡畫畫，還有人喜歡集郵，至于我卻對打羽毛球有興趣。
為什么我喜歡打羽毛球呢？那還得從我小時候說起。又一次，我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打，就問媽媽這是什么？媽媽告訴我，這個東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個拍子和一個羽毛球，她給邊給我拍子邊說：“如果你有興趣的'話就試試吧，很簡單的。”只見媽媽把羽毛球往上一扔，快到她頭頂是用拍子使勁一拍，拍的好遠好遠。我兩個手自覺地拍了起來，說：“媽媽好棒哦！如果我能像媽媽那樣的話，那就更好啦！~~”“你來試試。”媽媽眼睛里有相信我的感覺，可我覺得我更本就打不成。
第一次我把羽毛球往前面扔了，媽媽笑了說：“你是在扔羽毛球吧！不是打羽毛球。”我心里憋一股氣，眼直瞪瞪的看著羽毛球，嘴里還嘟嚷著：“小羽毛球，讓你不聽話，看我怎么教訓你，哼！”
第二次，我往上扔了，但是……羽毛球不見了，我東找找西找找，怎么也找不到。突然，我踩到了一個東西，我撿起來一看，咦！這不是“走丟”的羽毛球嗎？原來它就在我的腳后面，哎，我打個羽毛球為什么就這么難，不像媽媽說的很簡單。我好想放棄呀！可是，看著哥哥他們打的這么好，我也不舍得呀！
有一天，tata邀請我去打羽毛球，我看見她打的很好，我就學著她的動作，學了好多次。我終于能打好了，有時還能發出啾――啾的聲音，我真開心我學會了。
現在，我對打羽毛球都迷了。中午一回家，如果有空我會忍不住拿起羽毛球。晚上，是我打羽毛球的最佳時刻，有時候都忘了吃晚飯了。
我的課余生活作文 32
我的課余生活，小時候就知道玩玩具，現在只要有一點時間我就喜歡看書。
每當我買來一本書后，回到家我就立刻迫不及待地看起來。冒險小說領著我和書里的主人公一起冒險；童話書帶我走進了一個夢一般的國度；各種各樣的歷險記、名人故事都讓我身臨其境，流連忘返。有時候我也翻看父母的書，內容看不懂，感到好奇會問個沒完沒了，媽媽說很多書幫我保留著，等我再大一點，里面的內容會更容易好懂。媽媽說一本好書最好要讀個幾遍，每增讀一遍，帶來的收獲會越多。媽媽的床頭放的第一本書就是《論語心得》，父母希望我以后也要讀懂這本書，說會對我有很大幫助！
但是對我來說，目前覺得最好看的是偵探小說，每本我都看得津津有味，它們帶我走進書里，讓我和小偵探一起“抓捕”罪犯。
有時候，媽媽叫我去吃飯。我剛坐下，又跑回屋里去，原來我的那本書才剛看一點。我看得太入迷了，實在放不下里面的`精彩故事，連吃飯都覺得耽誤我看書的時間。每天睡覺前我總要看會書，但總覺得時間很快就到休息時間了，總被大人批評，“什么時間做什么事情，快點休息了！”接著房間就一片漆黑，燈被他們關掉了。
這些書給我帶來了許多樂趣，讓我回味無窮。
我有很多很多書，書是我的好朋友，它讓我的課余生活變得豐富多彩，有了它的陪伴，我的課余生活不再枯燥乏味，而是充滿了快樂。
父母長對我說，閱讀不全為了寫作，但寫作卻一定受益于閱讀。踏上閱讀的道路，寫作將不再是難題。媽媽經常提醒我，看書多是好事，但要會安排時間會看，如記詞，不如記句境，這樣來得更容易，更深刻！
我的課余生活作文 33
我的課余生活，如一碗放了錯雜調味的湯，一會兒苦，一會兒甜，一會兒酸，又一會兒變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫；又如一杯散發熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著點點滴滴。
我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒，是值得細細品味，是應該細細品味的東西。剛開始接觸，它的每一個音符，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次學完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無法言表的喜悅。漸漸地，我已不再把鋼琴當作一種樂器，而是當作一位朋友，一位可以深交的朋友，好好地對待她，每次有空，累了，我都會去找她，與她一起玩，一起放松下來，一起想象著如坐在白云上……
我的課余生活，還有書。我喜歡在個安靜的地方看書，沒有喧鬧，只有悅耳的風鈴聲，只有和煦的陽光，只有涼涼的微風。每當我沉浸在書的海洋里，感情就會無法自拔。書中的人物開心，我就會和他們一起開心；書中的人物傷心，我就會和他們一起傷心；書中的人物憤怒，我就會和他們一起憤怒。
我的課余生活，還有折紙。在一個溫暖的環境下，我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛的紙鶴、狡猾的狐貍……一個個生動的作品在桌子上跳動著。一步一步地折起，每當折成，我就會無比的'自豪，一種無以言表的喜悅油然而生，恨不得宣告全世界：看！我的新作品誕生了！
如果鋼琴是個安靜的朋友；那能與她媲美的，也只有書和玫瑰了，一樣的安靜……
我的課余生活，還有很多，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。
我的課余生活作文 34
我的課余生活豐富多彩，每天都會變著花樣來滿足自己的好奇心。而看書，正是我每天必備的課余生活。
要說我是怎樣愛上看書的，那得從小學一年級開始。一年級時我最愛看電視，而媽媽卻不贊同，想把我從電視的世界帶入另一個世界，這個世界就是書的世界。
我擁有第一本書時，心里很不高興：書有什么好看的，電視才好看呢！但在媽媽的強求下，只好乖乖聽話。每天看書半小時，日積月累，我漸漸愛上了讀書，總是纏著爸爸媽媽給我買書。我看書的'速度很快，總是囫圇吞棗，看完就不記得了。爸爸媽媽考我書中的內容，結果是一問三不知，有時記住一點，還回答得張冠李戴。于是，他們停止了給我買新書，讓我重新再看一遍舊書。我將這些"舊書"從頭到尾地看了一遍又一遍，現在考我可都能對答如流啦！
我最愛看的書就是古清平寫的《湯小團》。"湯小團"是一個愛看書的孩子，曾創下了12小時連續看書的驚人人紀錄。如果你以為湯小團是書呆子，就大錯特錯了。他上樹捉鳥，下河抓魚，樣樣都行。老師讓他寫的檢討書都是用一個專門裝檢討的盒子裝了滿滿一大盒。不久，他與小伙伴"唐菲菲"和"孟虎"開始了一段奇妙的旅行，帶我們暢游中國歷史，使我受益無窮。
還有更多的書等待著我去探索其中的奧秘，每一本書都能給我無窮的力量，這力量使我更熱愛書籍。它們給我帶來無限的動力，為我開辟一條新的道路，讓我找到了曾經迷失的方向，使我一步一步走向我的未來。
我的課余生活作文 35
我的課余生活豐富多彩，有下棋，有打籃球，有畫畫，還有游戲編程，但令我最難忘的是有一次在家里陽臺上種菜。
那天媽媽買來一些青菜種子，準備種在家里陽臺上。我自告奮勇地向媽媽要求一起種菜。首先，我用小鏟子一鏟一鏟地進行松土，并把成團的土粉碎，然后再向土里灑下青菜種子，再在種子上蓋上一層薄薄的土，最后提著水壺給種子澆水。
我天天期盼著種子早點發芽，每天放學回家第一件事就是放下書包沖向陽臺上看種子有沒有發芽，這種心情甭提多急切了。有一天，我正在寫作業，媽媽突然興奮地叫我：“快來看，種子發芽了！”“真的嗎？真的'發芽了？！”我簡直不敢相信自己的耳朵，不顧一切地跑向陽臺。果然，種子長出了兩片淺綠色的小芽兒，風一吹，左右搖擺，就像頭頂上戴著一頂小帽子的小男孩在翩翩起舞，可愛極了！
日子一天一天過去了，菜苗越長越大，顏色越來越深，莖也越來越粗壯，菜葉也從原來的兩片變成五六片。白天在陽光的照耀下，青菜就耷拉著腦袋，彎下了腰；到了傍晚時分，給它澆了水后，它又生龍活虎，快活起來了。一陣風吹來，葉子隨風飄動，它好像在跟我微笑點頭。
又過了一段時間，我忽然發現里面長了幾株雜草，而青菜個個耷拉著腦袋，顏色有些枯黃。于是我趕緊翻開《百科全書》查找原因，原來是生長的雜草搶走了養分。因此，我毫不猶豫地拿起剪刀將那些雜草給去除掉，并把這些雜草埋進土里，給青菜做有機肥料。
通過這次種菜，我從中學到東西。種菜要有耐心，要勤勞，堅持不懈，有付出才有收獲，學習也是如此。
我的課余生活作文 36
記得是我剛上一年級的時候，有一次，爸爸在整理他的講義時，從包里掉出一枚圓圓的東西。我撿起來一看，它是用不銹鋼做的，背面是一只展翅飛翔的厚鷹，正面刻著一個人頭的圖案，周邊還有許多外文字母。我很好奇，問爸爸這是什么。爸爸告訴我，這是一枚美國硬幣，是前幾天一個美國留學生送給他的。我望著這枚造型別致的硬幣，心想：這些外國硬幣還挺有意思，要是我也能搜集到一些精美的中外硬幣并珍藏起來，那該多好啊！
從那天起，我開始了自己的集幣活動———我請在銀行工作的阿姨幫我購買新發行的各種紀念幣和金屬硬幣；假期中請爺爺奶奶幫我尋找以前的舊硬幣；爸爸教過的外國留學生也陸續送給我一些他們國家的流通硬幣。媽媽為鼓勵我的業余愛好，專門給我買了硬幣收藏冊。就這樣，一枚、兩枚、三枚……一冊、兩冊……日積月累，至今我已經搜集到了美國、日本、德國、意大利、英國、法國、前蘇聯、韓國、泰國、新家坡、新西蘭、埃及、瑞典及臺灣、香港、澳門等十幾個國家和地區的近200枚硬幣，其中包括一些今天已很少見到的我國古代的.銅幣和民國時期的銀元，就是人稱“袁大頭”的那種東西。
每當閑暇時，我常打開我的集幣冊，細細觀賞精致的硬幣。借助這些不同顏色、不同樣式的硬幣，我認識了一些國家的歷史偉人和民族英雄，認識了不少國家的名勝古跡及國花、國鳥及珍奇動物，還能體會到這些硬幣所屬國家的文化傳統和風俗人情。
收集硬幣不僅使我開闊了眼界，增長了知識，還豐富了我的課余生活。我發覺我真的喜歡上了集幣活動，今后我會長期堅持下去。
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