【精品】我的課余生活作文400字匯總八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的課余生活作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文400字 篇1

　　要說課內生活是一彎月亮，那課余生活就是一個太陽；要說課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內生活是一顆小草，那課余生活就是一片森林。課余生活豐富多彩，而我最喜歡的課余生活就是玩游戲啦！

　　我愛玩什么游戲呢？當然是：“一二三，木頭人，”怎么玩的跟我來看吧！

　　記得有一次，方妍當木頭人，我和其他小朋友當小小木頭人。游戲開始了，只見方妍快速的說：“一二三，開始，”我們就以最快的速度回到了起點。接著，她又開口說：“一二三，木頭人”說完她就回頭看了。在她說話的同時我一步一步往前走，等她回頭看時大家都不能動。這不，剛開局就淘汰了一個人，有驚無險的我在心里想：幸好不是我，謝謝老天爺。第一局急匆匆的人都被淘汰了，我是唯一一個堅持到最后碰到方妍的人，所以我特別開心。那我是怎么贏得勝利的呢，讓我告訴你們游戲技巧吧！每次木頭人說話的時候，小小木頭人就走三四步，然后停一下再繼續走，最后閉著眼睛慢慢移步就過關了，千萬不要著急哦！

　　我的課余生活是不是很有意思，你的課余生活是什么樣子的，快來跟大家分享分享吧！

我的課余生活作文400字 篇2

　　每一個人都有自己的課余生活，而我的課余生活就是絢麗多彩的。除了學習以外，我最快樂的時候就是做自己喜歡做的事了。

　　其中我最喜歡的就是去外面旅游了。去旅游既能讓我大開眼界，還能讓我們放松心情。記得有一次，我與同學們還有媽媽一起結伴去杭州旅游，一路上還知道了許多有關于杭州的趣聞呢！這就讓我增長了知識，還讓我對這美麗的城市留下了深刻的印象。

　　除了旅游外，我還會去爬山。每一次爬山，我總是半途而廢，那是因為我還沒有真正了解一個道理。但是自從我學了《挑山工》這一課時，我才明白了一個道理：不管做什么事，只要朝著一個目標不懈地去努力，就一定會成功的。所以，從那以后，我一但去爬山就一定會爬上山頂，飽覽這壯麗的山色。

　　當然，我還會在寫完作業的前提下看一會兒自己喜歡的動畫片、電視劇。如：《家有兒女》、《哆啦A夢》、《貓和老鼠》等。但是，每次都是看到一半時就被老媽給攔截下來，我也只好掃興而歸。

　　除了以上這些，我覺得最有趣的就是踢毽子了。在學校的時候，我會找我的好朋友來一起玩。而在家的時候，我會自己玩，而且總會想盡方法創造新的玩法。有些時候，我甚至會把毽子拆得四分五裂，然后又把它重新組合成不同的樣子，直到我滿意為止。

　　這就是我的課余生活，一個快樂而有意義的課余生活。

我的課余生活作文400字 篇3

　　有人會在自己的課余時間扔壘球，做運作。看電視，而我會在我的課余生活中看書，你可能會不耐煩地說:“書有什么好看的!”可對于我來說，看書是一件快樂的事，它可以讓我把煩惱拋向就霄云外，讓我忘了時間，

　　有一次，在雙休日，我上完寫作班來到家，往書架前一站，尋找我要看的書，我的目光集中在名著《小婦人》上，我禁不向情地伸手抽出書，一屁股坐在床上津津有味地看起來。書里的內容太精彩了，我好像融入了書中的情景當中，小主人公收到了圣誕禮物，我為她高興，小主人公的小金絲雀死了。我又為她傷心難過。

　　時間一分一秒過去了，我卻沒有察覺到，直到后來媽媽來叫我，我才依依不舍地放下書，我走出書房，可是心還在那里，還在故事中的情節里呢!

　　書是我的好朋友，我離不開它，有時，為了一本書，我會放棄玩需的機會。 一次，書店新出了一本書，叫《綠山墻的安妮》我十分想得到這著本書，而那天，正好媽媽單位組織釣魚，我毫不猶豫，不去釣魚，去書店買書，買了書回家，我撫摸著它那光滑的封面，長長吁了一口氣，好像完成了一件大事。

我的課余生活作文400字 篇4

　　我也說不清楚從什么時候喜歡看書的。反正我的課余生活大部分時間都在看書。記得有一年夏天，二姨來家里做客。她從包里取出一本書送給我。我一看，書上面有一只可愛的.小鱷魚，書的名字叫《鱷魚怕怕牙醫怕怕》。二姨說看完這本書我就會好好刷牙。

　　我迫不及待地翻開書，里面的牙醫和鱷魚好好玩哪！牙醫害怕鱷魚的尖牙齒，小鱷魚怕拔牙。牙醫給鱷魚補完牙以后，對小鱷魚說：“你以后一定要好好刷牙。”小鱷魚心想：我一定要好好刷牙。小鱷魚走出牙醫診所后瞟著房子的窗戶說：“我明年再也不要來這里了。”牙醫看著窗外的小鱷魚說：“我明年再也不要看到它了。”我看完以后咯咯地笑了。在心里打定主意，以后要好好刷牙。

　　從那以后，我的圖畫書越來越多了。媽媽給我買了一套《不一樣的卡梅拉》、《貝貝熊》系列，還訂閱了《東方娃娃》，我好高興啊！

　　過了一段時間，媽媽發愁了，我看書不知道休息，給我起了一個綽號———“小書蟲”。媽媽制定了作息時間，看半個小時休息一下眼睛，還給我買了一個小音箱。從網上下載了有聲讀物《長襪子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》等國際大獎小說，讓我用耳朵就能“聽書”。

　　我喜歡讀書，不高興的時候我一看書就把不愉快的事情忘了。讀書讓我的課外生活變得很充實。現在，媽媽又給我辦了借書卡，我可以看更多的書了。媽媽說要我好好讀書，從書中吸取營養，像小樹苗一樣茁壯成長！

我的課余生活作文400字 篇5

　　我的課余生活是豐富多彩的，我不僅喜歡畫畫、看書、老鷹捉小雞，更愛運動，其中我對羽毛球是情有獨鐘。

　　我一開始不會發球的時候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的“專業”教育下從“小小的、黃黃的草變成了大大的、綠綠的草。”連媽媽都說他有出人意料的天才教育功能，把爸爸高興地說：“要是我有翅膀就好了，我就可以飛到如來佛祖那領取金牌了！”我和媽媽笑得都肚子疼了，為了不讓我們再笑，爸爸只好用手捂住了我們的嘴。結果他也笑了！

　　這下來說說我打球的事，光嘴上說，是沒有用的，要看實際行動。今天下午我和爸爸來到小區廣場，擺開了決一死戰的架勢。旁邊觀看的小花小草連聲叫好。爸爸發了一個“滾地球”，我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時間沒有反應過來，讓球高興地“跑”了過去。羽毛球暗暗地想：剛才我被打得好疼，這次屁股腫了，幸虧那個看起來就像孩子一樣的大人沒有反應過來，才沒有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反應過來時，羽毛球已經落到了地上。旁邊的小花連連稱贊我發的球是神球，而小草在旁邊嘆息爸爸沒有接到球。當媽媽知道了，說肯定會成為世界明星，我調皮地說低調、低調，然后開心地笑了！

　　聽了我的故事，你也會覺得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上這項課余活動！

我的課余生活作文400字 篇6

　　我的課余生活很單調。每天日子都一樣，沒有玩耍，沒有自由，只有學習，只有作業。

　　每天下午，同學們都高高興興跟著家長回家了，而我卻不能，空蕩蕩的教室里只剩下我和王弈超，因為我的媽媽和他媽媽是老師，她們還沒下班。當我倆在安靜的教室寫作業的時候，同學們正在放學路上高興地玩耍吧？

　　有時候，寫完作業還早，我就到操場上玩，沒有同學們的操場那么大，那么安靜，那么的 沒意思。冬天的時候，媽媽下班了，天早就黑了，走在路燈下，影子一會長，一會短。想和媽媽聊天，可她說：“別和我說話，媽媽太累了。”這就是我的生活，沒人和我玩，沒人和我說話，好無聊！

　　我唯一的樂趣就是看電視，只要完成了作業，媽媽讓我看個夠。我愛看“動漫秀場”“全紀實”“游戲風云”，其中我最愛游戲風云，因為我喜歡玩游戲。

　　我的課余生活就是這樣，單調無味。我多么希望放學后能和小伙伴們到公園里，到樹林里，哪怕是馬路邊，痛痛快快的玩一回，什么時候我能有一個自己做主的課余生活呢！

我的課余生活作文400字 篇7

　　蘿卜青菜，各有所愛，有的人喜歡讀課文，有的人喜歡跳帥氣的街舞，這有什么呀！我呢，喜歡畫畫，媽媽說：“我是一名具有潛力的藝術家”，因為有了媽媽的鼓勵和贊美，所以我更喜歡畫畫了。

　　五歲，我第一次上畫畫班的時候，學習的是蠟筆畫，老師給我發了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等，這節課我們畫的是貓，老師用勾線筆花了一個貓的形狀，并且指導我們在畫的過程中，線條要流暢，比例要適中。我們小心翼翼的畫著，先畫了貓的形狀，接下來畫貓的五官、四肢、尾巴，一個形象生動的貓就有了，最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。

　　下課了，同學們爭前恐后的向老師展示自己的作品，因為老師還告訴我們要評選最優秀的作品，我們一個個焦急的期盼著。時間一分一分過去了，最后，評選結果出來了，老師把優秀作品的稱號給了我，哈哈！這下可把我高興壞了，回家的路上，媽媽問我今天畫的怎么樣？我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽親了親我的臉說：“這是你認真畫畫得來的結果，瑤瑤，你真是個有潛力的藝術家”。

　　從此以后，我更加喜歡畫畫了，畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。

我的課余生活作文400字 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，有時寫毛筆，有時游泳，有時彈古箏，有時畫畫，有時看書······其中，我最喜歡看書。

　　我一看書就會入迷。我常常一邊吃飯，一邊津津有味地看書，切卻沒有嘗到香甜可口的飯盒多汁多味的菜。我上廁所的時候夾一本童話書進去，我一邊上廁所，一邊目不轉睛地看書，都沒有聞到臭烘烘的臭味了，也不懂得出來了。等家人敲門了，我才出來。

　　有一次，我正在看書，媽媽說：“寶貝，我要出去買菜，等下你聽到廚房里的水壺發出“嗚嗚”的聲音，那是水沸騰了，你要記得去關電源哦！”我說了聲“好”，又開始看書了。我看著看著，就入了神，水壺發出了響聲，我一點也沒聽見。后來，媽媽回來了，她來到廚房。“哎呀！”媽媽驚呼道，“寶貝，你怎么沒有關掉電磁爐的電源呢！你過來看，水壺里都沒水了，水壺快喲啊被燒壞了！”我紅著臉走過去，不好意思地低下了頭，說：“對不起！媽媽，我看書著了迷，忘了關電源。“媽媽笑著說我是”書呆子“。

　　在課余生活中，我和書交朋友，書讓我嘗到了快樂，讓我消除了我學習后的疲勞和煩惱。書擴大了我的視野，讀懂了古詩經文，又學了不少課外的知識，還懂得了怎樣做人。

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