【精華】我的課余生活作文錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的課余生活作文9篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
上學，作業(yè)，作業(yè)！讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學后、下課后，這可是屬于我們自己的世界。
“丁零零”，下課鈴聲伴隨著動聽的音樂響起，一堂緊張的學習生活結束了，同學以百米沖刺的速度奔出教室，我也不例外。
瞧，課余生活豐富多彩，同學們有的在跳長繩，有的在操場上捉蚱蜢，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈呢。告訴你一個秘密，我還不會轉(zhuǎn)呢？
看著同學們悠然自得地轉(zhuǎn)著，再看看自己的呼啦圈，我恨不得也加入他們。就在這時，“高手們”喊著：“林凡藝，快來呀，一起轉(zhuǎn)吧！”
我吞吞吐吐地說：“可……我不太會轉(zhuǎn)……”
“沒事的，我們來教你！”“高手們”異口同聲地說。他們也陸續(xù)地給我表演，我也情不自禁地轉(zhuǎn)了起來，可沒轉(zhuǎn)幾下，呼啦圈就“下崗”了，我像泄了氣的氣球一樣，無精打采的，嘴里嘀咕著：“我怎么就學不會呢？”
一個同學跑過來對我說：“別急，我們再努力一下，一定會轉(zhuǎn)好的。”當聽了她的話，我的身體像注射什么東西一樣，拼命地紐動著我的腰。“啊，我會轉(zhuǎn)了！”我大喊著，同學們也跑過來對我說：“付出代價總會有好結果吧！”我笑了，同學們也笑了，四周的小樹擺動著枝干也笑了，似乎也在為我會轉(zhuǎn)呼啦圈而高興。
大家盡情地享受著這美好快樂的課余生活，享受著幸福的童年。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活可豐富了，有時彈著動聽的鋼琴，有時專心致志地讀課外書，有時還在觀察美麗的大自然呢！
我最喜歡觀察美麗的大自然。一有空，我就和爸爸去公園里仔細地觀察有趣的昆蟲和可愛的小動物。
有一次，我在公園的空地上細心地觀察著飛舞的蝴蝶，忽然飛過來一只小黑鳥，圓圓的腦袋，亮亮的眼睛，可神氣了！不過它很頑皮，一會兒咬我的鞋帶，一會兒咬咬地上的紙巾，它還啄啄爸爸的皮鞋，我輕輕地笑了。第二天，我去公園溜冰，那只鳥居然停在我身邊嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛說：“歡迎回來，歡迎回來！”似的。動物王國真是太神奇了！
瞧！我的課余生活夠豐富吧！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有踢球，有做家務……但我最喜歡的是拖地。
媽媽每天都要一大早起床，媽媽為了上班，連早餐都沒吃。平時是爸爸叫我和哥哥起床的，連早餐都是爸爸做的，吃完了早餐，爸爸就送和我哥哥上學，爸爸就去上班了。
中午放學了，我回到家，媽媽在做飯給我們吃，我開始寫作業(yè)，我剛寫完，爸爸就下班回來了。我們?nèi)乙黄鸪晕顼垼菹⒁幌拢瑡寢屜热ド习嗔耍粫䞍海职钟炙臀液透绺缛ド蠈W。
看到爸爸媽媽這么辛苦，我每天做完了作業(yè)，都會幫媽媽干家務，經(jīng)常幫家里拖地，爸爸媽媽表揚了我，說我做事認真，拖得很干凈，我聽了心里可高興了！
我長大了，可以幫爸爸媽媽做越來越多的事了，我要好好讀書，好好孝敬爸爸媽媽！
我的課余生活作文 篇4
我課余生活是豐富多彩的，就像五彩斑斕的彩虹，無時無刻都散發(fā)出快樂的氣息，有了豐富的課余生活，快樂像一只蝴蝶翩翩飛舞在每一個地方。
在無數(shù)的課余生活中，我對跳繩情有獨鐘。到了課間后，我就和我的好朋友比跳繩。一開始，我和她就飛快的跳繩，看起來是不相上下。我跳到第二十下的時候就感到有些力不從心了我的手很酸，不過我要持之以恒，終于我的好朋友敗下了陣來，這次比賽就以我得了冠軍結束了。
這次的跳繩比賽讓我明白，任何事情只要堅持就可以獲得成功。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有游泳、打撲克、疊元寶、打卡、看迷宮書等，但是我最喜歡的還是畫畫……
畫畫可以激發(fā)我的想象力，我很想學畫畫，可媽媽總說會影響我的學習，我就偷偷的畫，我畫過獅子，兔子，猴子老虎和熊貓……，還有美麗的海底世界貼在魚缸上。和千姿百態(tài)的`四季。有時候媽媽哈我吃飯，我畫不完一副，我就會說：“等會兒……，等會兒……我不餓……
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我變得平靜，繪畫給我?guī)砹藷o情的快樂。
我的課余生活作文 篇6
感言：我是√云南-郭天行-47，這是孩子上三年級的第一篇作文，寫前我問孩子：“作文要怎么寫”，孩子說：“頭身腳，帽衣鞋。”，我又問：“頭應該怎么寫”，“開門見山”他回答道。我接著問他“你課余生活都做些什么?”，孩子說：“做的多了”，于是就有了孩子作文的第一句話：我的課余生活像萬花筒一樣豐富多彩。后來他在電腦上看了一篇寫看書的的范文，于是說：“我要寫讀書。”就有了第二句話：但我最喜歡的還是看書。我又和他說：“你應該把課余生活做的事例舉一些出來，這樣會更具體。”這樣就有了開頭。總之這篇作文我按老師說的方法給孩子做了引導，由孩子自己獨立的完成后，我又和他一句一句的改，感覺比暑期引導他寫作文要輕松了許多。這篇作文被孩子的班主任在班上讀了兩遍，給了“真棒，95分”的最高評分。就象許多媽媽說的“真的很幸運，在孩子作文起步時有非常老師這樣無私的教導”，我從心里對老師說：“謝謝非常老師。”
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動。但說最喜歡的，就要數(shù)和小伙伴們一起走向大自然，去體驗它那神秘無窮的樂趣了。
盛夏的一天，驕陽似火，樹林中的知了不停地叫著，像在開什么聚會似的，熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網(wǎng)袋做成的工具，穿過一座山，走過一條河，來到一片樹林里。一走進樹林，我們一下子就覺得涼快起來了，因為夏的烈日此時都被樹葉遮住了。
開始捉“知了”了，我和伙伴們分散開來，各自捕捉去了。剛開始，可能是由于我的走路聲音太響，還沒等我走到樹下，知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時還會不停地叫，好像在嘲笑我：“快來呀！快來呀！你這個笨小子，你能抓到我嗎？”我把剛才的經(jīng)驗總結起來，又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下，看準知了的位置，然后把竹竿伸去，等快碰到知了時，猛地一撲，知了被捉住了，我高興地把知了裝到另一個網(wǎng)袋中。抓住了一只知了后，我有了信心，于是繼續(xù)不停地捉著。
捉了一段時間后，裝知了的網(wǎng)袋越來越重了，聲音也越來越大了。同樣，伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實，心里都有說不出的高興。不知誰問了句：“捉夠了嗎？可以回去了嗎？”于是，我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路，歡笑聲在樹林中久久飄蕩著……
簡評：小作者生動形象地描繪了自己的課余生活，把快樂寫出來與大家共享，同時也突出了鄉(xiāng)村孩子的活潑與可愛。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活是養(yǎng)花，一朵朵鮮艷的花，但是花終究還是枯死。
那一次 ，學校召開“愛護環(huán)境，人人有責。”并起要每一位同學帶花，樹來，我?guī)У氖且欢浠ǎ欢漉r艷的花。
同學們都說：“這株花好漂亮。”我每天都為這株花澆水，施肥。看這它一天天長大。我不由的想起人生的經(jīng)歷，大家的努力獲得成功的力量。這種花雖然好看，但是終究會枯死，永遠的死了。因為它不會知道窮苦的生活和用努力獲得的成功，它總是一步登天，卻沒有用本事去做。有的花，它雖然丑陋，但是它用它自己的努力。它枯死了，但它沒有完全的死。
人就像這樣花朵一樣，這就是我的課余生活——養(yǎng)花。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富而有趣，每天我的學習任務完成后，都會做一些有趣的課外活動。
一次，我和姐姐，還有大姨一起去摘姥姥種的無花果。大姨先用帶著鉤子的一個長桿子把樹上已經(jīng)成熟的無花果鉤下來，我再用雙手接住，放到姐姐準備好的袋子里。就這樣，我們就摘了六個無花果。摘到第七個的時候，因為我沒有接好，無花果落到了地上，摔爛了。真可惜！我們只好另摘了一個。
經(jīng)過我們的勞動和配合，我們一共摘了十個無花果，嘗著又香又甜的無花果，我們的心里特別高興。
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