我的課余生活作文錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的課余生活作文6篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活非常豐富，比如打乒乓球、踢足球、畫畫、上網(wǎng)跟同學們聊天等等，可有趣了。在其中，我最喜歡畫畫了，我從五歲開始學畫畫，一直堅持到現(xiàn)在。
有一天中午，外面下著鵝毛大雪，我看了一部電影，非常精彩，我就把畫面拍下來畫，于是，我就坐在陽臺上畫到了中午。該吃飯了，我還是專心致志地畫著，爸爸叫我出去吃飯，我連聽都沒聽見。到了下午4點，我終于畫好了，雖然腳和手都凍紫了，但是我還是很開心的。
在學校里上美術(shù)課，老師給我們出示了一張圖片，讓我們同學照著畫，大家都愁眉苦臉地說：“這該怎么畫呢？”只有我拿出筆，很快就畫成了。大家都說“給我畫一張，給我畫一張！”吵得我的腦子都亂了。老師看到了，夸獎我畫得很好，下次再畫好一點，就更棒了！我聽了很是開心。
到了暑假，有一次畫畫比賽，我立刻就去報名。到了比賽場，老師給我們發(fā)工具，就開始畫了。我一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就完成了。評獎結(jié)果出來了，我得了第二名，我聽了非常遺憾，我暗下決心：下次還要好好練習，取得更好的成績！
畫畫讓我的生活充滿了歡樂，我喜歡畫畫，畫畫是我在課余生活中最有趣的活動。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，像海洋里的小魚兒一樣多得數(shù)也數(shù)不清。有跟小朋友們一起玩游戲，有和家人一起去旅游，還有畫畫和打羽毛球等等，其中我最喜歡的是畫畫。
在暑假里，媽媽幫我報名參加畫畫班，我以為畫畫是一件很容易的事。可經(jīng)過學習，發(fā)現(xiàn)畫畫并不是我想像的那樣簡單。
那是我第一次去學畫畫。上課了，當老師把紙發(fā)下來，我就急忙拿起筆就開始動手畫起來。結(jié)果我畫得很糟糕，看著我亂七八糟的畫，我有點灰心喪氣。老師看見了，走過來和藹可親地對我說：“小姑娘，你不能灰心，只要你肯努力，就一定能把畫畫好。”我聽老師的話，我就暗暗地對自己說：“世上無難事，只要肯登攀。”
第二天，我又來到畫室。這一次，我沒有那種急于求成的心理，而是很認真，很努力地去對待畫畫這件事，結(jié)果我進步了。老師笑呵呵地對我說：“你一次比一次有進步，你會成功的。”聽了老師的話，我高興地對老師說：“謝謝老師的鼓勵！”每天，我都記著老師的教悔，認真學畫。
第三天，第四天……
我從老師身上學到了很多知識，不管做什么事，都要有一個好的態(tài)度，更不能沒有恒心。你瞧，暑假過后，我的作品已經(jīng)光榮地貼在了教室里，我很自豪！
我的課余生活作文 篇3
我相信每一個人的課余生活都是豐富多彩的，我的課余生活也有很多有趣的事。
首先，我最大的樂趣就是跟同學一起玩貓抓老鼠，通過玩貓抓老鼠可以讓我們加深同學之間的感情，可以鍛煉跑步的速度，還可以讓我們的思維更加敏捷。
課余的時候我還喜歡踢毽子，被踢出去的毽子像小鳥一樣自由自在地飛來飛去。踢毽子不僅鍛煉了我的身體，還豐富了我的課余生活，真是一舉兩得啊！
我的課余生活也喜歡看書，為了可以看到更多的好書，我專門讓媽媽從圖書館里給我辦了一張圖書卡，每到星期日下午我都讓媽媽陪我去圖書館看書。遨游在書的海洋里，這種感覺別提多開心了。通過讀書，可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，讓我們增長見識，開闊視野，培養(yǎng)我們健康的心態(tài)。
課余生活就像一幅五彩繽紛的畫，裝點著我們緊張的學習生活。我們要利用好、安排好課余時間，使我們的課余生活更加充實，更加富有樂趣。
我的'課余生活作文 篇4
“叮叮叮……”，下課鈴響了。我、吳軒昂、葛碧濤和曾航一起玩對踢毽子。
我和曾航一隊，吳軒昂與葛碧濤一隊。規(guī)則是腳不得越過中線，毽子踢到對方陣地上算贏，超過底線算輸。每人有三條命。
比賽開始，我方先發(fā)球。只見曾航用力一踢，到了葛碧濤那兒，葛碧濤頓時手忙腳亂，一通亂踢，一下膝蓋踢到毽子，一下頭頂?shù)诫ψ樱闼\氣好，居然把球踢到我這兒，害我輸了一條命。
葛碧濤發(fā)球，“哎—”隨聲毽子踢了過來，是一個短球，我輕輕一踢，把球踢到了吳軒昂那里，只見吳軒昂用肩一頂，用腳一托，然后用大力殺球直線沖向曾航，曾航用肚子一擋，來了一個高吊球。葛碧濤出場了，他使用了看家本領(lǐng)“鐵頭功”，球像一只發(fā)威的獅子向我奔來，但我用腳側(cè)面，以不費吹灰之力改變了球的方向，反踢回去，結(jié)果踢到了葛碧濤的臉上。“哎呦”，葛碧濤倒在地上，揉著他那鼻子說“呀，疼死我了。”“沒事吧。”我說。“還好，沒事。”
這回葛碧濤不知吃了什么，活像一頭暴怒的雄獅，大聲喊道“哈—哼—呀—”，只見他把毽子向上用力一扔，轉(zhuǎn)了一圈擺好架勢，“殺—”，隨聲他一躍而起，如同“蛟龍出海”，飛奔過來，猶如“猛虎下山”，把毽子沉沉地踢了過來，從我頭邊檫過，我的腦子一片空白。就在我發(fā)愣的時候，毽子撞到墻四分五裂了。
對踢毽子這項運動可以使人變得靈活，敏捷，還可以培養(yǎng)同學之間團結(jié)、配合、分工、協(xié)作的素質(zhì)。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有上網(wǎng)、下棋、唱歌、和跳舞，其中我最喜歡的是上網(wǎng)了，因為它不但讓我學會了打字，還讓我懂得了知識。
有一天，我學打字，開始的時候打了許多的錯字就有點灰心了，媽媽一下子就看穿了我的心思，她用和藹的聲音對我說別灰心，加油！堅持就是勝!我牢牢的記住了媽媽的話，堅持就是勝利！經(jīng)過我以一番努力，和爸爸媽媽的督促下我的打字速度越來越快，錯字也越來越少。就這樣學會了上網(wǎng)，我樂得像一只偷吃了油的小老鼠。
我覺得一個人只要勇往直前，不怕困難就一定會獲得成功。
我的課余生活作文 篇6
蘿卜青菜，各有所愛，有的人喜歡讀課文，有的人喜歡跳帥氣的街舞，這有什么呀！我呢，喜歡畫畫，媽媽說：“我是一名具有潛力的藝術(shù)家”，因為有了媽媽的鼓勵和贊美，所以我更喜歡畫畫了。
五歲，我第一次上畫畫班的時候，學習的是蠟筆畫，老師給我發(fā)了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等，這節(jié)課我們畫的是貓，老師用勾線筆花了一個貓的形狀，并且指導(dǎo)我們在畫的過程中，線條要流暢，比例要適中。我們小心翼翼的畫著，先畫了貓的形狀，接下來畫貓的五官、四肢、尾巴，一個形象生動的貓就有了，最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。
下課了，同學們爭前恐后的向老師展示自己的作品，因為老師還告訴我們要評選最優(yōu)秀的作品，我們一個個焦急的期盼著。時間一分一分過去了，最后，評選結(jié)果出來了，老師把優(yōu)秀作品的稱號給了我，哈哈！這下可把我高興壞了，回家的路上，媽媽問我今天畫的怎么樣？我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽親了親我的臉說：“這是你認真畫畫得來的結(jié)果，瑤瑤，你真是個有潛力的藝術(shù)家”。
從此以后，我更加喜歡畫畫了，畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。
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