豐富多彩的課余生活作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的豐富多彩的課余生活作文，歡迎大家分享。
豐富多彩的課余生活作文1
我的課余生活，豐富多彩！也許你會驚嘆：好爽呀！其實我的雙休日也是被各種補習班給攻占了下來，但我卻能抓住機會給自己找樂子，如：爬山、打球、滑冰。星期五晚上不是有空嗎！一個字——玩。
讓我最記憶憂新的就是我第一次去滑冰的情景。那是在一個很安靜的夜晚，在家里，四周靜悄悄的，而在廣場上，喧鬧聲、嬉笑聲、震耳欲聾的動感音樂，好熱鬧呀！廣場的不遠處，我和一幫同學正在玩耍呢！名為：“溜冰鞋”版警察抓小偷，由于廣場上人非常多，川流不息，在玩中還要當心這些“游走炸彈”，稍不注意就會被“炸”飛，這真是一個令人熱血沸騰的游戲。我高興地想著，時間七點鐘了，正是廣場上人最多的時候，天空像被加了黑顏料，只剩下一輪彎月掛在天空。往前一看，哇！還不快跑，周金磊都快要跑到前面，我連忙大喊一聲“媽呀！”就趕緊順著人流拼命滑。后面傳來周金磊的聲音“再跑你就有問題！”我以為他要追上我了，連忙喊了一句：“不跑才有問題呢！”周金磊似乎被嚇了一跳，放慢了速度，這時，我回頭一看，原來幾個“連環炸彈”已經擋住了他前進的道路，我心想：“看看，跟著我跑，絕沒有你的好處……”正想著，前面就有一個超大的“圓形炸彈”正向我飛來，“啊”要撞上去了啦！正當我絕望之時，突然一滑，身體不由自主地向后倒下，這一及時提前摔倒可解救了我，我連忙爬起來，發現周金磊已站到我面前，他咧開嘴大笑：“小子，總算讓我抓住了吧！你接著給我跑呀……
這種快樂的生活，總是令人難忘的，我們要自己尋找機會，只知道玩命的讀書，那是書呆子，只知道拼命地玩，那是草包，在學習中玩，在玩中學習，勞逸結合努力去創造，那我們的生活就會過得更加豐富多彩！
豐富多彩的課余生活作文2
每個人都有自己的課余生活，而我的課余生活根是豐富多彩，就像天邊的白云，無憂無慮，更像海浪，自由自在。我喜歡游泳，喜歡畫畫，喜歡看書，但我做喜歡的是玩電腦游戲。
我是一個小游戲迷，每天寫完作業后，我都會玩上半個小時電腦，每當那時，我都會忘掉一切煩惱，放松心情，投入到精彩的游戲世界中。在游戲里，我可以成為一只展翅高飛的雄鷹，也可以成為一條自由自在的小魚，還可以成為一個手拿雙槍奮勇殺敵的民族英雄……別提有多過癮了！
有一天我在睡夢中夢到了自己在玩“穿越火線”的游戲，在游戲中我獲得了一把英雄級武器，我高興得大叫起來，竟然把爸爸媽媽吵醒了。別看我如此著迷，但這重來不會影響我的學習，游戲過后由于我的心情舒暢，大大提高了我的學習效率。十多個單詞我竟然能在幾分之內呢都能背會。通過玩游戲不但結識了許多好朋友，還增強了我的打字數度，增強了我的記憶力。游戲之于我還會看看書，畫幅畫……
朋友們，你們看我的課余生活精彩嗎？
豐富多彩的課余生活作文3
今天教練讓我們打比賽，我的對手是對內的老大——李亞倫，而我卻只能屈居老二了。我心想，總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多，不過他比我還瘦，像一個小麻桿似的，輕飄飄的，弱不禁風。
比賽開始，他果然身手不凡，以11比5的懸殊比分贏了第一局。后來，他更加目中無人，竟然把我當成了陪練員練左手打球。我趁機反攻，扳回一局。
決定勝負的第三局開始了，我利用發球的優勢，一會兒聲東擊西，一會兒躍起重扣，一會兒輕削軟吊，累得他上氣不接下氣，高超的球技怎么也發揮不出來了。3比1，我領先2分。換發球后，他好像看破了我的計謀，開始反攻了。他一個揮拍一擊，誰知用力過猛，球出界了。兩個球發完。4比2，我領先2分。又輪到我發球了，我見他站在反手位，就決定來一個“調虎離山”。我百球發到正手位，他接過來，我又把球打到反手位，不一會兒，他就支持不住了。我又用“調虎離山”的方法得了3分。我又一次發球，他揮拍把球打過來，我見他離臺較近，一個猛抖，球球從臺上彈起，直射李亞倫胸脯打了他個措手不及。他后退不及吃球了。
換發球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取。”我朝對方看了一眼，只見李亞倫拿拍的手在微微發抖。他把球發過來后我一個勁猛抖，球直撲對方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該，球卻早已落在界內。我又以這樣的方法又得了1分。11比2，我贏了！
這次比賽，使我明白了一個道理:不論做什么事，只要有雄心、信心，肯動腦筋，就會獲得成功！
豐富多彩的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，有溜冰、跳繩、放風箏、老鷹捉小雞——可是，我最喜歡的就是老鷹捉小雞了！
下課了，我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲，游戲開始了，老鷹弓著腰，瞪著眼，死死的盯著雞群，嘴里還不時的發出一聲怪叫，“母雞”張開翅膀，東躲西藏，想方設法的護著“小雞”。“小雞們”跟著“媽媽”跑來跑去，“老鷹”可能是餓急了，“蹬”一下就抓了一只“雞”，“雞媽媽”想：下次我一定要保護好我的孩子。
放了學，我認真的寫完作業，媽媽讓我休息了一會，我就去跳繩了。
我雙手緊緊的抓住繩子的兩頭，繩子放在腳跟后面準備好，我甩動繩子，繩子在我的頭上、腳下一閃而過，我跳得很快，就像一位熟練的鋼琴師在彈頭一首優美的歌曲。
接著，我穿著溜冰鞋去溜冰，我弓著腰，扶著欄桿，小心翼翼地挪動著步子，一不小心，右腳一滑，左腳一跪，好像在求保佑我一樣，我左腳一滑，摔了個嘴啃泥；我學了好幾天，終于可以像燕子一樣自由的飛來飛去了！
我喜歡我那多姿多彩的課余生活！
豐富多彩的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩。有看書、有下棋、游泳但我最喜歡的就是看書了，只要有空我就會跑到書房里去看書。
有一天，爸爸在網上給我買了很多的書，看著這些五顏六色的封面，真讓人眼花繚亂，我問爸爸：這么多書我看的完嗎？爸爸說：只要你有耐心就一定能看完的。我拿起一本書，跑到我的書房看了起來，我被書中精彩的故事、有趣的笑話和刺激的冒險吸引住了，看的津津有味。
時間一分一秒地過去了，天氣也越來越熱，我竟然忘了開電風扇，熱得我滿頭大汗。爸爸找我吃飯的時候，看見我變成這樣，嚇了一大跳，還以為我去游泳了。我在看書。我回答道，爸爸聽了哈哈大笑，說：我從來沒有見過看書看成這樣的。
現在，我迷上了看書，書給我帶來了不少快樂和知識！
豐富多彩的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，有時我練習柳琴，有時我看課外書，有時我做做小實驗。但我最喜歡的還是畫畫。
我從小就開始學畫畫，也非常喜歡它。一有時間，我就會一邊聽音樂，一邊拿起畫筆。幾年下來，我養成了愛創作的好習慣，也正因為這樣，我參加了少兒繪畫大賽，在比賽中獲得了一等獎。
我什么都會畫，無論在我面前擺上什么，我都能畫出來。老師也經常表揚我，鼓勵我，使我更有信心。
我覺得，我已經深深地愛上了畫畫這門藝術。雖然畫畫很辛苦，有時完成一副作品，可能要花上一個月，甚至一整年時間，但我不怕。我學習了很多繪畫的種類，比如：線描畫，簡筆畫，漫畫，水彩畫，水墨畫……
我知道，學每一樣藝術都是從簡到難的。每一次嘗試都是新的開始。畫畫讓我變得陽光。畫畫讓我變得快樂！
豐富多彩的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，就像萬花筒一樣色彩斑斕。我喜歡在書的海洋里遨游，也喜歡做各種游戲，但是我最喜歡的還是去旅游，我和媽媽已經去過很多地方了。
其中記得有一次，媽媽帶我去爬泰山。凌晨一點時車把我們送到了中天門，剩下的路讓我們自己爬。剛開始我還信心十足，把爬山當成了一件好玩的事，爬起來比兔子還快。但是，才爬了半個小時左右我的雙腿就像是灌了鉛一樣沉得抬不起來了，真想一下子坐在石級上不起來了。好幾次我都想放棄了，可是媽媽一次又一次的為我打氣，說：“瑤瑤，你是最棒的，你一定能做到的！”媽媽的鼓勵讓我又有了勇氣使我繼續向山頂爬去。
一個小時過去了……四個小時過去了，我們終于爬上了山頂。在山頂上我看見了太陽一跳一跳的從東方慢慢升起來了，還看見連綿起伏的大山和翻滾的云海，看到這么美的景色我為自己能堅持到最后而感到驕傲和自豪。 雖然這次旅游只有短短的兩天，但是我也非常高興。因為這次旅游讓我學到了很多的知識，這些知識是課本里都沒有的。
豐富多彩的課余生活給我們帶來了快樂和更多的課外知識，這些快樂和知識伴著我們一天天成長，我喜歡這些豐富多彩的課余生活。
豐富多彩的課余生活作文8
學習是學生的天職；是的，這是不可否認的。但對于一個學生來說，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個好學生還是壞學生的標準之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張學習生活中，最少不了的就是豐富的課余生活了；童年是游戲時代，不會玩的孩子不是孩子，這是我們常說的。
在我們學校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學在踢毽子，只見踢毽子的同學先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了；有的同學在跑步，跑步的同學先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時候，兩手擺動。到了目的地的時候，已經滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學在拍皮球，只見拍皮球的'同學動作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了；還有的同學在拍羽毛球，拍的同學手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中，跟他們享受著童年小學的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過，這節是活動課，又可以玩了！
我的課余生活好豐富啊！你們的呢？
豐富多彩的課余生活作文9
我愛聽貝多芬的月光曲，周杰倫的稻香，許嵩的廬州月……但我還是最愛聽那一陣陣清脆的鈴聲，因為它帶來了我們夢寐以求的課間十分鐘。
“嘿，上節課的筆記借我一下。”“憑什么，自己上課睡覺，好意思！”“喂，我發型亂不？”“陪我去上廁所。”……一群七嘴八舌的女生又開起辯論會來了，當然，我可是里頭的主角，課間十分鐘怎能不讓我這能說會道的嘴一展風采呢。
中午的放學鈴響了，同學們快速地講完“老師休息”，便一窩蜂地沖出了教室，那場面可真叫壯觀，“志同道合”的同學走到了一起，去食堂的去食堂，去小店的去小店……說起來我們學校的食堂還是太小了，稍微晚去一會，映入眼簾的便是兩條長龍似的隊伍，“人山人海”，像我這種小個子，想插隊都難，只能老實地排好隊，一不留神位置便被別人擠了，雖然有值周老師在哪里維持秩序，但是想也知道那是無濟于事的。中午的時光便如此一分一秒地過去了。
課外活動本是同學們放松的時間，但“自私”的班主任卻把它的性質徹底的改變了，我們呢，只能跟著搖尾巴。
晚自習下課后我們便邊嬉戲邊回到了寢室。洗完臉后我們歡聚在一起談天，有打武的，也有吵架的，還有轉呼啦圈的……寢室長叫安靜安靜，但沒人理會她。可是每次正玩得開心時，電燈總是無情的熄滅！真掃興！當然，人總是能學會在厄運中生存，哈哈，我們自備電筒，熄燈后，寢室里仍是熱熱鬧鬧地。慢慢的，在不知不覺中大家都進入了甜美的夢鄉。
“零零零”，一陣清脆的鈴聲響了起來，我們睜開朦朧的睡眼，一切又開始忙碌了。
豐富多彩的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、唱歌、寫毛筆字……但是，我最喜歡的要屬滑滑板了。
有一天，我和爸爸去散步，我看見有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行，有的滑著滑板互相追逐，有的拿著柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看著他們運用自如、隨心所欲地滑行，心里羨慕極了！于是，我讓爸爸也給我買了一個滑板。
剛開始學習滑板，我扶著墻練習，但正是有墻給了我依靠，我怎么也練不會。爸爸說：“我先扶著你圍著小廣場滑，滑滑板的要領是右腿前后晃動向前滑動，左腿把握平衡掌握方向，你要學會自己把握力量，不能總是緊抓著我不放，我可是會趁你不注意松手的喲！”
于是，我按照爸爸說的去做，慢慢地有了一些感覺。但過了一會兒，我有些得意，沒把握好平衡，爸爸又松手了，我重重地摔到地上，好疼啊！我咬咬牙裝作沒事兒似的站了起來。這種情況出現了好多次，但我每次都是堅強地站了起來。果然，功夫不負有心人，我終于學會了。
那時，我有點得意起來，爸爸說：“不要取得一點成績就沾沾自喜，你還要學會自己上板啊。”我試了好幾次都摔到地上，真疼！爸爸又說：“要有動力才能上穩，還要有時間去晃動滑板。這樣，左腳踩到滑板上使滑板平衡，右腳蹬地三下，利用滑行的慣性然后再上板。”我按照爸爸說的去做，果然不摔了。又練習了一會兒，上板也沒問題了，我終于學會了，心里真是開心極了！
滑著滑板，我就像哪吒踩著風火輪在空中飛似的，感覺棒極了！我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了！我也和他們一樣了！
從這以后，我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課余生活增添了不少快樂，又讓我明白：只要堅強、不怕困難、勤學苦練，我們就能學到很多本領。
豐富多彩的課余生活作文11
星期五這天，我們班的男生又有好去處了，活動由溫森煒，林小博客舉辦，地點在林小博家里，游戲就玩電視巜奔跑吧，兄弟》里的著名游戲一撕名牌。
到了林小博家中，分好了組，游戲開始了！我一組的人員飛也似的跑了起來，我組是黑隊以跑為主，對方藍隊則己攻擊為主。我和溫森煒，陳鵬鴻與隊長跑散了，眼看四個藍隊的跑了過來，我們三個閃進了一個房間，我們己經被發現了“全部死不如讓我一人出去。”我隊友藏起來后，我用左手按住了身后的名牌，一見到藍隊的身影，我便撲了上去，偷襲成功！現在人數一樣多了，溫森煒不躲了，撲向杜宇杰，糾纏在了一起，藍隊的人回過頭去看了，我趁機上去又撕了一個人的名牌，只剩下陳子然了，幾經拭探后，我與他撕扯在了一起由于我一只手按著名牌上，他怎么也撕不掉，而他自己的后背毫無防備，咝！我輕松的撕掉了他的名牌。我急忙跑向溫森煒可來不及了，溫森煒OUT！我連撕三人名牌，體力不支也倒下了。
望著杜宇杰去找我們隊隊長林梓杰時，我在心中默念：干掉他林梓杰，奔跑吧！兄弟！
豐富多彩的課余生活作文12
我們的課余生活像一條七色的彩虹橋，有紅的、黃的、綠的……帶我們走向知識的海洋。
紅――看書。我最喜歡看書了！恨不得在家里安上好幾個書柜呢！上星期的星期天，爸爸帶我去新華書店買了好幾本我盼望已久的書。我狼吞虎咽地細細品味著一頁又一頁。有時又像起了大地震般排山倒海，排了一頁又一頁。里面的知識數不勝數啊，給我們的大腦添加了動力；里面有各種各樣的語言，讓我們懂得如何交談……真是“書中自有黃金屋啊”。
黃――勞動。有人曰：“辛勤辛勞，其樂無窮！”在我們的生活中，勞動是必不可少的。記得有一次，吃完飯后，我正在自得其樂的刷碗，這時，客廳里傳來了爸爸的喊叫：“寶寶，快過來幫我掃掃地啊！”可眼看碗就要洗完了，但我也只好乖乖地聽從。可前腳剛踏入客廳，爸爸又喊道：“碗還沒有刷完呢！”可把我累的夠嗆！勞動最光榮啊！
綠――探索。在我的課外生活中啊，可缺不了“探索”這一門。生活中，我們時時刻刻都在探索。比如：我和姐姐在花上發現螞蟻，于是便提出了一連串的問題。螞蟻為什么要爬到花上？它們住在里面嗎？它們是去采蜜嗎？等等等等的問題。其實，在玩的過程中，我也可以學到很多的東西。比如：著名的地質學家李四光小時候捉迷藏，藏在一塊大石頭后面。久而久之，他便就產生了很多的問題。真可謂：玩中學，學中玩啊！
你看，我的課余生活多么豐富多彩啊！
豐富多彩的課余生活作文13
每個人都有自己的課余生活，豐富多彩的課余生活可以給我帶來無窮無盡地樂趣。我的課余生活也是豐富多彩的，比如：讀書、游泳、下棋……
我最喜歡讀書。小時候，我有很多不明白的問題，現在基本上都能在書中找到答案，我覺得書真是一種奇妙的東西。書就像我的“營養品”一樣，在我家那個屬于我自己的書柜里放滿了“營養品”。每當我看到書就像饑餓的人看到面包一樣，如饑似渴地“吃”起來。
除了讀書，我還喜歡下各種各樣的棋，比如：跳棋、象棋、五子棋。媽媽是我下棋的啟蒙老師，一有時間，我就拉上媽媽下上幾盤跳棋，偶爾還會贏上兩盤。像姑父這樣的高手來到我家，我當然不會放過和他下棋的機會啦！最近我又迷上了象棋，那種猶如在戰場上指揮千軍萬馬的感覺，真是太爽了，一兵一卒的變化都有可能改變整個棋局的變化。我感覺象棋真是太奇妙了。
這就是我豐富多彩的課余生活，大家知道了嗎？豐富的課余生活既增長了我的知識，又開發了我的智力，我覺得課余生活真是其樂無窮啊！
豐富多彩的課余生活作文14
我的課余生活可豐富啦！每當我放學回家做完功課后，我就唱唱歌彈彈鋼琴，和爸爸下下象棋，洗洗衣服，或去廣場溜冰……秋天的進修，我還會種蒜苗呢！
我最愛彈琴了，不過這事對我以前來說，實在是一件不容易的事，那多“小豆芽”盯著我，讓我眼花繚亂。平時兩只很靈巧的雙手在琴鍵上怎么也不聽使喚。我就反復練習直到雙手已經很疼，一首小曲會彈為止。那時我心里會有成就感。
我還喜歡種花，其中種蒜苗最有趣。有一天，媽媽買了一些蒜頭。我把它放在一個漂亮的花盤子里，再放些水。不久，我發現蒜苗冒出了芽兒。嫩綠的小芽真惹人喜愛。可是我發現，下面的蒜頭已經黃了，爛了，于是我常常給它換水。又過了些日子，芽兒變成了葉子，漸漸的它們長得像水仙花一樣茂盛。一天，我在給它們換水的時候，我發現一個驚人的現象。它們的根細細長長，是白色的，許許多多，交織在一起，就像龍口粉絲一樣。它們已團結在一起了。我想：“蒜真堅強，在什么地方都能生存。新學期到新學校，一也要向蒜兒學習，很快地去適應老師、同學”。
豐富多彩的課余生活作文15
我的課余生活可以用一個詞來形容，那就是：豐富多彩。
我有許多的愛好，我愛交朋友、喜歡運動、愛玩電腦、還喜歡讀書，寫完作業的時候還會練練書法。不過，我的最愛是爬山和越野。我家有一輛越野車，沒事的時候，爸爸就會帶著我們全家去山上。每次爸爸開著車跑在山間的小路上，別提我有多興奮了。
因為都是小路，所以山路高低不平，不過這樣是難不倒越野車的，有水的地方也不怕，它可以在泥濘的水路里前行，開到山頂，我們會停下車自己爬山，山上的路很陡，我都是自己爬，就算摔倒了我也不怕。路邊可以欣賞到各種各樣的花草樹木，可以和大自然來一次親密的擁抱。
我的課余生活就是這樣的，每次都充滿了樂趣，每次都開開心心的，這就是我想要的生活。
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