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我的零花錢作文（精選30篇）
我們的零花錢，都是自己辛辛苦苦掙來的，爸爸、媽媽的錢來的也不容易，所以我們要節(jié)約用錢，并合理的使用。下面是小編收集整理的我的零花錢作文，希望對您有所幫助!
我的零花錢作文 1
每到星期天晚上，媽媽都會把我下星期的零花錢放進我那金黃色的小豬儲蓄罐里。而我也會提前放幾個硬幣在我的小錢包里準(zhǔn)備不時之需，有時買些練習(xí)本等文具，有時肚子餓就買點心吃，可一般情況下我不買外面小攤的東西，所以一個月下來我也省下好幾十元。
爸爸媽媽有時會問我這錢怎么花，我就會故意捧著頭在那里思考一下：“去書店買書;去漢堡店買漢堡吃;又可以捐款，去幫助那些需要幫助的人，雖然金額不多，但總是我的一份心意。”爸爸媽媽聽了我的話都笑開了花。
爸媽之所以這么開心是因為我已經(jīng)不亂花錢了，不去買那些沒用的洋娃娃貼紙、小禮盒了……因為我明白，比起那些貧困山區(qū)的孩子我已經(jīng)幸運的太多太多。我再也不會在一個學(xué)期里買上三四個鉛筆盒浪費錢，也不會看到好看的筆就拼命買塞滿整個抽屜了!即使買漢堡雞腿我也會節(jié)制了，幾個月一次就可以了。
爸媽很開心看到我的.轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在不會亂用零花錢的我更讓他們感到欣慰，因為這個寶貝懂事一點了哦!
我的零花錢作文 2
相信大家都有零花錢吧!但大家都是怎么用的呢?是把它存進儲蓄罐里，還是無所謂地花掉它……
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會把零花錢用在該用的地方，多余的就存起來。”這些都是一件事帶給我的啟發(fā)。
那天，媽媽說我最近表現(xiàn)不錯，就給了我5元的'零花錢，這5元錢一拿在手上，我就迫不及待地奔向超市。我邊跑邊想：“買些什么好呢?薯片?香腸?還是……”來到了超市，我最終還是買了一包薯片。回到家，我便津津有味地吃起來。其實，這些錢本來是拿來應(yīng)急用的。
這不，麻煩來了。上午第二節(jié)課結(jié)束后，我看了一下課程表，下午第三節(jié)，音樂課!我頓時懵了，怎么辦呢?這時，我想，錢袋里還有零花錢，沒事。
中午，走出了校門，打開了錢袋——里面只有3元!吃完飯，我心里一直在重復(fù)：“這下完了，這下完了。”
回到教室，幸好我的好朋友雯雯帶了手機，讓我及時打電話給爸爸，讓他幫我把豎笛送過來。
通過這件事，我明白了一個道理，零花錢能用，但要用在適當(dāng)?shù)牡胤剑闶晨少I可不買，有時吃多了反而有害。所以，請大家合理安排零花錢!
我的零花錢作文 3
我要合理安排自己的零花錢，下面，就讓我來介紹一下零花錢的來源和我打算怎么用它們吧。
首先，我的零花錢不包括壓歲錢和生日賀禮，那些是被存銀行的，不是我能隨便花的。我的零花錢都是自己掙的。
我自己在家做了4種卡，它們是按摩卡、按摩票、讀書卡和讀書票。家里人買了按摩卡就可以隨時找我按摩，一張按摩卡有50次，10元錢，怎么樣，不貴吧?按摩票和按摩卡的功能是一樣的，只不過按摩票只有一次，一張按摩票5毛錢，比買卡算下來要貴哦。
家里人買了讀書卡就可以隨時找我借書，讀書票也是5毛一張，功能一樣。我的.房間里有個讀書角，可以坐在那看書。
另外，我在姑姑那打工也可以掙些錢，這部分以后我寫日記再講。
我怎么花我的零花錢呢?有時學(xué)校組織活動我會帶一些，有時我去小區(qū)會所時，也會買些零食、小玩意兒或者書。我還用零花錢給姑姑家的狗狗買了玩具。當(dāng)然，我也不會掙多少花多少，我會攢一些以后用。
今天，我就寫到這里，以后有了新的掙錢方法我再寫在這里。
我的零花錢作文 4
朋友們，你們都有屬于自己的錢嗎？其實要想有并不難，雖然不能掙，但只要平日節(jié)省一點，日積月累就夠了。
說到理財，我并不能稱上是高手，可我覺得沒有“財”該怎么理呢？首先我將平時家里給我的零花錢、過年時的壓歲錢盡可能攢起來；其次將家里的廢舊報紙礦泉水瓶等只要能回收利用統(tǒng)統(tǒng)變成我生財之道；還有就是我經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)，比如拖地、洗碗、擦桌子等，時間長了奶奶會獎勵一定的勞動報酬；另外我還利用學(xué)校的跳蚤市場也能為自己創(chuàng)造一定的“利潤”；盡管來之不易但我總算有了一定的屬于我自己的“基金”。
有了自己的錢誰都想揮霍一下，面對那些誘人的小吃及那些五花八門的'玩具我也不例外，每次都很沖動，但還是告誡自己要忍，偶爾為之是避免不了的，我還是把“基金”用到最需要的地方，比如買書及學(xué)習(xí)用具等，另外上次地震捐款我可是用的是自己的錢做的貢獻。
每個人都想有錢，只有靠自己努力換來的并把它用到最需要的地方那才是最舒坦的。朋友們你們認(rèn)為呢？
我的零花錢作文 5
“你不理財，財不理你。”俗話是這么說的。
大家一定都有零花錢，有考試得的，做家務(wù)、跑腿、壓歲錢等賺來的，而我自己賺的第一筆錢是靠寫作文登報得來的。
我以前看過一本理財書――《小狗錢錢》，這篇文章把理財比喻成一只下金蛋的鵝，假如我也有一只鵝，其中百分之五十，我會用來實現(xiàn)自己的`夢想；其中百分之二十，我會用來以防萬一；剩下百分之二十，我會當(dāng)做自己的零花錢。
從那以后，我才學(xué)會把壓歲錢攢起來，爸爸媽媽如果向我借了錢，四十八個小時內(nèi)不還給我，就要翻倍還給我。所以，我的壓歲錢日益增長，從五千漲到了六千多。一年就漲了一千，效果顯著。
我有時也會賺點小費，比如幫父母跑腿之類的，賣完東西剩下的錢都是我的，所以我通常都用大鈔去買東西，這樣賺得就多了。
我也會時不時蹭父母的錢，告訴他們會分期付款，一直拖，他們也就把這件事忘得一干二凈了，這時，我就兩全其美了。
現(xiàn)在我準(zhǔn)備給爸爸的工廠投資了。
大家好好珍惜這只“鵝”吧！回去看看它，你不照料它，它就不會下金蛋了。
我的零花錢作文 6
我的零花錢，放在一個結(jié)實、漂亮的曲奇餅干鐵盒子里，鐵盒里還有一個小茶葉盒呢。
我的.收入來源十分廣泛：平時幫助媽媽做家務(wù)事，用勞動換取報酬；晚上，我會討好、照顧老爸，一會兒幫他燒水泡熱茶，一會兒幫他洗煙灰缸，老爸一高興就會賞我?guī)讉�“大洋”。我賺錢的方法可不止這些！最賺錢的就是考試了，只要我考了一百分，媽媽就會以我細(xì)心為由，獎勵我一百元!多么大的數(shù)目啊！當(dāng)然，為了保本，穩(wěn)定增長，我還有個“鐵飯碗”——我和媽媽商量好，每周六必須給我十元。
我可不是守財奴，我不光“入”，心情好還會考慮“出”呢！如果最近財政情況不錯，我就會買瓶飲料犒勞犒勞自己，或是請媽媽吃頓飯，百善孝為先嘛。
為了創(chuàng)收，我還會投資。我會將一部分錢存成定期存款，一部分錢給媽媽充“余額寶”，還有一部分錢，我就放在盒子里，瞅準(zhǔn)商機，伺機下手。
有次，科學(xué)課上說到了蠶，班上立刻興起養(yǎng)蠶熱，我便在網(wǎng)上買了蠶籽再孵出蠶來，用上好的桑葉養(yǎng)它們，養(yǎng)得壯壯的以后，以蠶籽一百倍的價格賣給了同學(xué)，我大賺了一筆。
我的零花錢現(xiàn)在已有一千多塊了，其中一千元存在銀行里，還有幾十元借給媽媽了。
我的零花錢作文 7
說起零用錢，大家都有，有的多，有的少，那你的零用錢是怎么來的呢？
我平時很少有零用錢，因為學(xué)校離家近，吃喝都在家里，媽媽把我的生活安排的井井有條，所以沒有花錢的地方。就這，媽媽還讓我在家里通過刷鍋洗碗，給大人穿鞋來掙零用錢。一天刷三次碗才掙三角錢，這讓我明白了大人的辛苦和我掙錢的不易。
有一次，我和媽媽上街，媽媽將買完東西的'零錢“獎”給了我。我們經(jīng)過人民商場門口時，看到一對夫婦，抱著一個女孩，那個女孩躺在爸爸懷里，臉色臘黃，眼睛閉著，聽這個叔叔說，他們在火車上錢被偷了，孩子生病了只好下車向好心人求助。看到這里我問媽媽：“媽媽，我能把你給我的零用錢給他們嗎？”“可以，寶寶。”媽媽說。我把身上所有的零錢都給了他們。這是就聽見有人說：“又有一個上當(dāng)?shù)摹！甭犃诉@話，我的心里忐忑不安，我也懷疑我是不是真的上當(dāng)了。媽媽看著我說：“不要懷疑，錢是小事，只要你幫助別人的心是真誠的就好。”
雖然我的零用錢沒有了，但是我?guī)椭怂麄儯蚕Ｍ莻�小妹妹早日康復(fù)，早日回家。
我的零花錢作文 8
我有零花錢，是三年級的時候開始的，零花錢的來源是：考試考得好，爸爸媽媽為鼓勵我要繼續(xù)加油，就會給我一些零花錢，另外就是過年的壓歲錢。
從以前到現(xiàn)在，我的存錢筒總是存不滿，因為我生活中所必須的用品，都是由爸爸媽媽買給我，而我們家的經(jīng)濟不是很好，所以當(dāng)爸爸媽媽缺錢用時，我會把所存起來的零花錢都給爸爸媽媽應(yīng)急。
現(xiàn)在的小孩子使用零花錢有幾種不同方式：有些是把零花錢存到銀行，更有愛心的人會把錢捐給慈善機構(gòu)；而我覺得比較不好的，就是有零花錢時，去網(wǎng)吧玩或是去亂買東西，一下子就把錢花光了，真可惜。
班上有些同學(xué)，會把買早餐剩下的錢，拿去買一些玩具或糖果餅干，錢一下子就花光了，我覺得很浪費，這些錢可以做很多事，幫助很多人的`。
人有無窮的欲望，如果我從小就有很多錢，我可能會買很多不實際的東西，也許是肯德基的漢堡、薯條或是買電動........等，但是現(xiàn)在的我，如果有許多錢，而且家里經(jīng)濟狀況也沒問題時，我會把錢存起來，等到以后有需要時再拿出來使用。
我的零花錢作文 9
從小到大，我的零花錢都是由媽媽管理的。媽媽，我想自己管理我的零花錢。
在暑假的時候，您曾同意給我一些零花錢。我剛拿到零花錢后格外興奮，便拿著零花錢到樓下的小賣部買了好多好多的美食，后來我又背著您買了需要小吃，被您發(fā)現(xiàn)后您就將我的錢包給沒收了。
媽媽，請您再給我一次機會，讓我管理我的零花錢吧。如果您將零花錢給我后，我會吸取上一次的經(jīng)驗，并立出幾條規(guī)矩：一，不能買小賣部里的零食，因為大多數(shù)的小吃都是垃圾食品，如果吃多了對身體造成一定的影響；二，每次將所支出的金額記到一本小本子上，一個月到后，看看有沒有花超過三十元的錢，如果超了，則下個月預(yù)算則只有十五元；三，我絕不會買玩具之類的東西，玩具的外包裝雖然好看，但也是為了讓它更加的引人注目罷了，實際上小賣部里的玩具質(zhì)量一點兒也不好，而且都是些小朋友的.玩具。
媽媽，我希望您能將管理零花錢的權(quán)力交到我手上，可以嗎？我不喜歡我的零花錢由您分配，請允許我再管理一次零花錢吧，我會在上一次用零花錢的教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗，希望您能再我一次機會好嘛？
我的零花錢作文 10
大年過去了，一大堆紅包又涌到了我的手中。那些紅包成了我一年的零花錢了。
媽媽的生日快到了，我就想為媽媽買一份禮物。于是，我便出去走走，看看有什么可買的。我走到了城市廣場。門前有一個叔叔在說：“抽獎啦；幸運大抽獎啦！誰抽重就有大禮啦！”我想：這么好去抽抽吧！然后，我便去抽了。那個叔叔說：“很好，你抽的是一等獎，加200元就可以有個玉手腕。”我小，不知道這東西是真是假的。所以，就給了200元，拿著手腕興致勃勃地跑回家了。我想：媽媽一定會大力表揚我的。我心里美滋滋的`。媽媽見了卻出乎我的意料說：“你被人家騙了，多少錢？這是假的，小攤的上買3元。”我聽了，氣死了。算一算200——3＝197我又白白扔了197元。我決定剩下的零花錢拿來交學(xué)費好了。媽媽知道了我的想法，表揚我說：“這個零花錢主人當(dāng)?shù)煤谩！甭犃藡寢岆姷脑挘倚睦锵癯粤饲煽肆σ粯犹稹?/p>
以后，我收到的零花錢都要拿來交學(xué)費，怎這樣我這個零花錢主就是最棒的。
我的零花錢作文 11
每個星期六的早上，是媽媽給我發(fā)零花錢的時候，她一般給我二十元和一些零錢。
可我的這些錢也不是白得的，根據(jù)我們家的“法律”，每當(dāng)我做錯了事情，我就要付出相應(yīng)的補償，每次我都是很不情愿地交出一些錢，之后我會把整的二十元鈔票存在我們家的“銀行”里，這可是零花錢升值的好去處。這個銀行由我媽媽老管理。因此，媽媽就成為了我們家的財政大臣，我覺得媽媽的權(quán)利很大。
平時我們家的早點都是由爸爸來買，所以早晨經(jīng)常聽見爸爸向我借錢買早點的聲音，我經(jīng)常緊緊地握著手里的十幾元零錢，不愿給爸爸，但是在爸爸的“詐騙”之后，我一次又一次地把錢借給爸爸。可我以后叫他還錢的時候就很難了，他總是以過期了和以后再還為理由不還。至今，我通過媽媽的幫助只要回了四元，再看看手里的錢，暈——只剩幾元了。
我的錢少，但媽媽的`錢多得像金庫，有很多錢，爸爸也有幾百元的零花錢，而我卻只有幾十元零錢，我總覺得不公平。在媽媽的眼中我就是小散戶。我問媽媽：“為什么，我的零花錢那么少？”媽媽卻說：“等你長大了，當(dāng)了父母就早點了。”
我似懂非懂地想，為什么大人的零花錢那么多？我相信我會早點答案的。
我的零花錢作文 12
星期一的英語課，我上課在偷偷吃瓜子，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了！龍老師大怒！說：“把周鼎軒的名字記下來，下節(jié)課告訴班主任張老師！”，接下來發(fā)生的事，大家可想而知！
一上課，我小心翼翼地走進教室，生怕發(fā)出一點聲音，想到張老師那生氣的樣子，我不禁打了個寒顫！坐好以后，我偷偷地看了看張老師的神情，發(fā)現(xiàn)沒有明顯生氣的樣子，我正緊張著，突然，我聽到了“魔鬼”般的聲音：“周鼎軒，上來一下！”我被嚇了一跳，用顫抖的聲音回答：“好，好這……這……這就來……”，于是我磕磕絆絆地走上了講臺。
到張老師面前時，我的.心跳幾乎快停止了！頭腦里面頓時有很多的想法：張老師要讓我抄寫所有課文，并且把所有課文一字不漏地背下來。結(jié)果張老師并沒有那么可怕，她罰我做一百個下蹲。做下蹲時，我聽到了“魔鬼王”般的聲音：“周鼎軒媽媽，你兒子今天上課吃瓜子。”，雖然后面的話我沒有聽清楚，但我也能大概猜到張老師說了些什么。
下蹲做完以后，我剛準(zhǔn)備坐下，“站著！”張老師突然說，“我和你媽媽已經(jīng)商量好了，你這周的零花錢沒有了，都用來給我們班同學(xué)買零食！還要給龍老師準(zhǔn)備一份大禮！”
啊？我的零花錢！我的零花錢！
我的零花錢作文 13
不少孩子，每個月或每個星期都會有一筆固定的零花錢。剛開始我也有，可這個樣子過了一年，我開始不滿意了：這零花錢，剛開始，每個月還能拿到，可過了半年，媽媽有好幾次都沒給我，有幾次，我向她要，她推說明天，可因為我倆都健忘，就把這事兒給忘了。
到了今年，我推翻了以前的零花錢方案，又有了一個新的想法。“媽媽，除了周末，每天都要給我一元錢。”在放學(xué)的時候，我可以用這一元錢去買一些零食，也可以留到明天用，后來我又找來了日歷，因為每個月除去周末大概有二十三、四天，這樣按日子結(jié)算，我發(fā)現(xiàn)每個月的零花錢比剛開始多了四五元，我激動不已，那天晚上就去找媽媽商量。媽媽剛開始不同意，可在我的軟磨硬泡下，她終于同意了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)用這個新方案一個月多了，每天將這一塊錢積攢起來買一些吃的.，感覺還真不錯。同時，我也感到了省錢難，賺錢更難！每天最多能省一元錢，積到一百元得省多久啊？省錢都那么難了賺錢就更難了。不過，能自己做主自己的零花錢，感覺超棒。
雖然每天只有一元，但也是我能支配的一元錢，我的零花錢我做主，也許我會因此漸漸開始學(xué)會如何理財?shù)摹?/p>
我的零花錢作文 14
我們平常用錢，就像用水似的嘩啦啦地流走，那可是父母的血汗錢！所以，我們開了一個“我的零花錢的.”班會活動。
那么，我們該怎樣節(jié)約用錢呢？這可是個棘手的問題。
首先，朱琳說，我們每天不在學(xué)校買東西吃，因為學(xué)校的東西太貴，自己從家里帶零食吃。
我贊同，每個禮拜，把所有的東西都買好，然后不帶零花錢。這樣，就規(guī)定了每個禮拜的用錢量，因為你第一天吃完了，第二天就沒得吃了，而你又沒錢，所以你只能選擇一個字——忍，一個禮拜下來，就達到了目標(biāo)。
還有，湯尚為說，我們可以在家?guī)桶謰屪鍪聮赍X。
這個觀點我也認(rèn)同。平常在家你可以通過掃地、洗碗來掙自己的零花錢。拋開了不勞而獲的惡習(xí)，品嘗了勞動的快樂，通過勞動得來的辛苦錢，你花錢時也心安理得。
彭玉也說，可以把每天用的零花錢記下來，一個月后，把自己用的錢統(tǒng)計一下，再和父母每個月掙的錢作對比，就會覺得自己用的錢太多了。
我建議，如果把你用這些錢買了什么也記下的話，你就會知道，哪些東西該買，哪些東西不該買了。
最后，王湘海把這場總結(jié)了一下，總結(jié)得很細(xì)。我想，他說的，不正是我們應(yīng)該做的嗎？
我的零花錢作文 15
每個孩子都有屬于自己的零花錢，我也不例外。可每個孩子零花錢的多少不一樣，用處也不一樣。我每月的零花錢只有五塊錢，但……
別看我的'零花錢少，可有一次，卻幫了我的大忙。一天，媽媽沒有在指定地點接我，我以為媽媽在家呢，遍滿不在乎地走路回了家。但是到家了，卻敲門沒人應(yīng)，我心急如焚，但無可奈何，只好在家門口等待媽媽。十分鐘過去了，十五分鐘過去了……時間在一分一秒地流逝，可我卻遲遲不見媽媽的身影。“哎！對了！”我靈機一動，“不是還有兩角錢嘛！夠給媽媽打電話了！”就這樣，我用口袋里僅有的兩角錢給媽媽打了一分鐘電話，媽媽得知我沒拿鑰匙，不能進家門，便以最快的速度趕回了家。零花錢這回可算是幫了我的大忙了！
其實零花錢不一定非要買玩具，我們應(yīng)該多買課外書、少吃零食、不買玩具、不重復(fù)購買文具，最重要的：我們可以把零花錢積攢起來，捐助給貧困地區(qū)的小朋友，供他們讀書。
同學(xué)們，讓我們合理利用自己的零花錢吧！
我的零花錢作文 16
每個人的零花錢都有自己的花法。有的人用零花錢買學(xué)習(xí)用品；有的人把自己的零花錢儲蓄起來；還有人拿自己的零花錢買自己喜愛的玩具……我的零花錢的`花法，與眾不同。
關(guān)于我的零花錢，實際上就是媽媽給我的”獎學(xué)金“。媽媽每次考試前都會給我定一個目標(biāo)，如考90分以上獎10元，考100獎50元等等。然后媽媽并沒有把錢給我而是把錢記在本子上。如果我想花錢去買什么東西就跟媽媽說，媽媽就往獎學(xué)金里扣錢，然后拿錢給我。我的零花錢主要是花在學(xué)習(xí)用品上。每月，我都要購置一批文具。所以這筆錢是必須花的。我的零花錢被文具剝削了三分之一。可是，這筆錢卻花得很有意義。你想想，用自己賺得的錢來消費，享受勞動的成果。
我剩余的零花錢，分成三部分。一部分錢用來捐款。每天電視與報紙上都有一些捐款活動。我都會拿出一點錢來獻出自己的愛心。另一部分錢是用來儲蓄的。我之所以儲蓄這些錢是我覺得如果遇到經(jīng)濟困難時，可以拿出來解燃眉之急。最后一部分錢是用來滿足我自己的一點小愿望。買一點自己喜愛的小零食、小玩具等等。
這就是我零花錢的花法。你覺得我的零花錢花的有意義嗎？
我的零花錢作文 17
現(xiàn)在這個高科技的時代，從各個方面來講，人們的生活水平逐漸提高，個個家庭的收入也非常可觀。我的`家庭也不例外，生活好了，父母當(dāng)然也希望我在外面餓不著，渴不著。也因此，有了不少的零花錢。
至于這些錢的用途，除了必經(jīng)的早飯外，還會剩下不少。我呢，先把這些錢留下，老爸老媽再給我，我也照收。這樣一點一點的存，也越來越可觀。我是想將來萬一有個事情的，也有些防備，用著了我就拿，用不著我繼續(xù)存。
最近，我媽去給我辦了一張信用卡，把錢全存在了銀行，還可以吃利息，雖然目前來看，還不很多，可我相信，在不久的將來，我的錢會越來越多的。
另外，我的壓歲錢一般也要存起來。為我以后上高中和大學(xué)作打算，因為那以不是義務(wù)了，花的錢不少。
最后，我希望各個人士們，能夠省著用錢，你會發(fā)現(xiàn)會剩下不少的。一個富翁曾說過：“假如現(xiàn)在讓我身無分文，把我扔在沙漠，有一只商隊把我救走，重新開始，我還是會成為富翁的。”
這說明，富翁是節(jié)省出來的，大家都向這方面努力吧！
我的零花錢作文 18
誰都有自己的零花錢，我的零花錢主要是春節(jié)時掙的壓歲錢和爺爺奶奶平時給我的零用錢。我很珍惜我的零花錢，只要不刻意買什么東西，一般不拿出來。
有一次，我拿了幾張五元錢，想去買幾本我最喜愛看的《查理九世》，可媽媽說要我先和她一起去給弟弟打預(yù)防針，這次打預(yù)防針還要掏120元錢，媽媽拿了兩張一百的，醫(yī)生找不開，正愁著找地方換的時候，我想起了自己口袋里的零花錢，趕快掏給了媽媽，媽媽高興說“這真是及時雨呀！”
還有一次放學(xué)，突然下起了雨，我正愁著怎么回家的`時候，想起自己口袋里的一元錢，趕快跑到學(xué)校門口商店里給爺爺打了個電話，爺爺也在家正愁著什么時候接我呢，爺爺接完電話就帶著雨衣來接我了，讓我避免被雨淋。
身上隨身攜帶零花錢，真的能幫助自己解決很多問題，但是，希望同學(xué)們，不要亂花零花錢，在自己遇到急需用錢的時候，再急也沒辦法了。也希望不要拿零花錢亂買零食，既影響自己的身體健康，又把學(xué)校衛(wèi)生搞的亂七八糟，你們說對嗎？
我的零花錢作文 19
在你家，誰整天拿著媽媽的零花錢過一個月？是你還是爸爸？零花錢怎么弄？你的零花錢怎么扣？
今天早上，天氣格外的.好。在一個晴朗的日子，我起了個大早，看見我叔叔提著大包小包的來到我房間。父親趕緊上前說:“歡迎回來。”
舅舅見我已經(jīng)起床，就拉著我的手說；“我叔叔在美國匆忙回來，沒有給你任何禮物。先拿著這些。”
我搖搖頭，爸媽看著說:“我們天天給！”(給什么？我想到了一個好主意，把我的祖父母和姐妹們叫起來，對他們說:“今天我們將一起舉行一次零花錢戰(zhàn)爭會議。”全家人圍坐在桌前，我媽說:“你同意薛一婷有零花錢就請舉手。”大家舉手，爸爸給了我50塊錢。我高興地跳起來說:“你同意你媽媽有零花錢，請舉手。我看到的時候，我媽和我一模一樣。爸爸給媽媽200塊錢，爺爺奶奶給媽媽100塊錢。姐姐說:“有我！”父親給了妹妹20塊錢，妹妹笑著拿著零花錢走進房間。我叔叔看到我們都拿到了錢，就說:“現(xiàn)在我要把千千給你。"我叔叔給了我和我妹妹100元錢. "你要好好學(xué)習(xí)，以后報答爸爸媽媽，知道嗎？我和姐姐異口同聲地說；“謝謝你，叔叔，你對我們很好！大叔聽了就笑。
我覺得，如果儲蓄是一種愛國行為，那就讓我們存下零花錢，開展愛心行動，以顯示我們的愛國熱情。
我的零花錢作文 20
我平常零花錢的主要來源，一是媽媽給我的，二是壓歲錢。
以前，我得到零花錢后，都是直奔小商店，在幾分鐘之內(nèi)把它揮霍一空。可在看過《小狗錢錢》這本書之后，我明白了“你不理財，財不理你”的道理。從那以后，我和媽媽簽訂了零花錢合同，媽媽每周一發(fā)給我20元零花錢，我把其中的10元作為儲蓄基金放在存錢罐里，以備不時之需；剩下的10元，我總會裝在口袋里，在需要某些文具、學(xué)具或者嘴饞時，它總能幫上我的忙。另外，在每周20元零花錢的基礎(chǔ)上，我還想到了一條“生財之道”，如果我?guī)椭鷭寢尨驋叻块g、整理雜物等，媽媽會額外給我5元錢作為獎勵。這極大地調(diào)動了我勞動的積極性，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)家里哪兒臟了、亂了，我總會第一個跑上前去，將它收拾整齊，自然，我的小錢包也就漸漸地被我喂得鼓鼓囊囊的了！
壓歲錢是我零花錢中的重頭戲，每年我總會收到4000元左右的壓歲錢，以前我的壓歲錢總是媽媽幫我收著，從去年開始，隨著理財意識的'覺醒，我要求媽媽帶我到銀行開設(shè)了屬于自己的兒童專用賬戶，那張銀行卡粉粉的，很可愛，我將我的壓歲錢悉數(shù)存入了銀行卡。后來，我還了解了有關(guān)活期、定期、通知存款等有關(guān)存款利率的知識呢！
聽媽媽講，有一個大姐姐經(jīng)過自己多年的理財，在剛參加工作時就用自己積攢的壓歲錢付了一套房子的首付款。聽了之后，我羨慕不已，雖然我現(xiàn)在還不能掙錢，無法開源，但我要盡可能地節(jié)流，要向那位大姐姐一樣，做一名理財小能手！
我的零花錢作文 21
新年到，新年到，每當(dāng)過年的時候我都興奮不已，因為這正是我零花錢豐收的最佳節(jié)日。
“初一初二不出門，初三初四拜大年……”我唱著歌謠高興得坐在車后座上，爸爸陪著我到親戚家里拜大年。我分別去了姑姑家、爺爺奶奶家等很多很多的親戚家里，我進去的時候發(fā)現(xiàn)我兩手空空，而出來的時候，我的手里卻多了很多很多大紅包包，我心里甭提有多高興了。毫無疑問，這些錢將會成為我的零花錢。
拜完年回到家，我就把紅包包變成了我的零花錢，小心地夾到書里，害怕長腿跑了，心里也甜滋滋的，準(zhǔn)備拿一張大團結(jié)，跑到街上的小吃店里面去，掃蕩一下那里面的零食。正當(dāng)我拿出錢準(zhǔn)備把這些零食買回家時，我突然發(fā)現(xiàn)家里面還有一大箱子零食呢，想到這兒我猶豫了，可是家里的零食一點也不好吃，于是我開始迷茫起來，變得優(yōu)柔寡斷。一分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了……到底是買還是不買呢？這個問題就像兩股力量在我的.腦袋里面回旋，忽上忽下，難做決斷。它就像一頭怪獸想要吞噬我的欲望，最終我還是妥協(xié)了現(xiàn)實，沒有亂花錢，急急忙忙跑回了家。
回到家里，爸爸媽媽就做我的思想工作，說先替我保管大紅包包，開學(xué)了給我買書包、買衣服等，我知道我的零花錢沒有了，口袋里只剩下個位數(shù)。但我卻一點兒也不覺得傷心難過，因為沒了零花錢，我再也不用為到底買還是不買而煩惱了。
我的零花錢作文 22
也許你看到這個標(biāo)題的時候會笑，‘你是個多大的小不點呀，還有零花錢？’，是的，我有，我也拿著花了，也損失了不少。
今天是婦女節(jié)，媽媽要到幼兒園里和我一起做游戲。早上我上學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)口袋里有一百多元錢，我高興及了，沒有告訴任何人，我早就看好了一輛汽車，媽媽沒肯買。這下我自己有錢了，總可以買了吧。說了半天你還不知道這么多錢怎么來的吧，我告訴你吧，這是我在桌上拿的.，奶奶賣舊熱水器，賣了一些沒用的東西得的，奶奶要把這些錢給媽媽，媽媽沒要，我趁奶奶沒注意藏起來了，后來奶奶還以為媽媽拿的呢。媽媽后來問我錢在哪兒，我一直沒說，今天終于要派上用場了。
可是在我買玩具的時候，媽媽提出了一個要求，媽媽說那汽車質(zhì)量不好換別的，可是我太想要那輛車了，我不同意換，媽媽說，那好，要是著輛車壞了我們不管什么情況都不許再買車了，什么生日，節(jié)日都不能要了，我同意了，我們就買了那輛我夢寐以求的車。
忘了提了，我是有名的破壞大王，什么東西到我這都得玩壞才肯放手，這輛車開始拿到手的時候我可小心了，不到半個小時我就把媽媽的話忘得一干二凈，結(jié)果真如媽媽說的還沒到晚就壞了。我以后再也沒有新車了，太不合算了。
媽媽樂了，雖然花了一筆錢，可以后就節(jié)約了不少。
我的零花錢作文 23
兩元錢意味著什么?一根冰棍?一瓶礦泉水?也許買一本小人書還差一點。假如我每天都能省下兩元錢，一個月、一年....這些錢又能干什么呢?它可以圓我許多許多夢…
這學(xué)期，媽媽為了培養(yǎng)我的理財能力，每天給我兩元零花錢。開始，我總是亂花，可現(xiàn)在大不一樣了。這是為什么呢?那得從我們班的“小銀行”說起。一次班隊課，老師針對我們亂用零花錢的現(xiàn)象，開展了一次“零花錢該怎么用”的'小小辯論會。同學(xué)們各執(zhí)己見，爭先恐后地發(fā)言。有的說:“零花錢是我自己的，我愛怎么花，就怎么花。”有的說:“零花錢可以攢起來，到自己認(rèn)為最藉要的時候拿出來。”也有的說:“我們應(yīng)該把零花錢捐獻給因貧困而失學(xué)的學(xué)生，使那些學(xué)生能和我們一樣上學(xué)讀書。”大家爭論不休，發(fā)言十分踴躍。最后，老師啟發(fā)我們說:“同學(xué)們自己有零花錢的好處是很多，但不能亂用，要學(xué)會合理地安排，有計劃地好好利用這些錢，使這些錢更有價值。”在老師的倡議下，我們成立了一個“小銀行”。大家把自己的零花錢存進“小銀行”，到需要時再取出來。
從此，我不再亂用零花錢了。現(xiàn)在，我已經(jīng)攢下了一筆不小的積蓄了呢!到時候，我要好好計劃一下該怎么花這筆錢，也許我會買許多心愛的書籍，去游覽各地的名勝古跡，還會把它捐給希望工程……我一定會讓它變得更有價值。
我的零花錢作文 24
在我很小的時候，我并不懂得錢的重要性，也不知道攢錢。直到有一天，我當(dāng)上小叔叔了，才知道該攢點錢好給小侄女買點什么了。再過幾日就是她的第一個生日了，摸摸口袋，再翻翻儲錢罐。才湊了九塊錢。這點錢能買到什么呢？我只好偷偷的拉了拉媽媽，悄悄對媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在只有九塊錢，你到時候去給小侄女買點禮物吧。如果錢不夠，你就先幫忙先墊點錢吧。”媽媽答應(yīng)了，但是她又提了個條件：要我今后必須學(xué)會攢錢，一定要把借她的錢還給她。
從那以后，我除了幫媽媽做家務(wù)，替媽媽跑腿買東西掙點零花錢外，還隔段時間就把家里的舊報紙、瓶子等廢品賣給收破爛的掙點外快。漸漸地，我的.儲錢罐里的錢多了起來，很快，我就把借媽媽的錢還給了她。看著還剩下的那些錢，有了一種滿足感。我會繼續(xù)努力攢錢，把錢用在該用的地方，絕不會再亂花錢了。
慢慢的，我的儲錢罐裝不下再多的錢了，只好拿出來讓媽媽幫忙把這些零錢換成整的，準(zhǔn)備存起來。這是，汶川發(fā)生了特大地震，好多人無家可歸，許多像我一樣的學(xué)生也沒有了上課的教室。我們學(xué)校也組織了向災(zāi)區(qū)獻愛心的募捐活動，我就把我辛辛苦苦攢的兩百元錢全部捐給了災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)的人們重建家園出一份力。
以前，我攢錢只是為了給朋友買禮物或給自己買點零食，現(xiàn)在，把錢用在需要幫助的人身上，會使攢的錢變得更加有意義起來了。今后，我會更加積極的積攢零花錢，把它們用在有用的地方，好用它們來幫助更多的人！
我的零花錢作文 25
說起零花錢，你們一定都有一些吧！我也一樣。
我的零花錢都是爸爸獎勵和給的。有時我學(xué)習(xí)名列前茅，媽媽會獎勵我五元獎學(xué)金，有時做作業(yè)做得好媽媽會獎勵五角錢。星期天有時還會給我兩元錢。還有打掃衛(wèi)生賣廢品的錢都是我的。有時，我在外面買一瓶飲料，飲料瓶我也不舍得扔，到家后兌換一角錢。這樣存了一年以后，我的零花錢就有好幾百元了。我慢慢也更喜歡學(xué)習(xí)了，也感受到爸爸媽媽掙錢不容易。
我的零花錢一般買一些小玩意兒和一些學(xué)習(xí)用品、圖書。有一次，我們家要交電費，爸爸媽媽沒有零錢，我就用我的零花錢交了電費。還有汶川大地震發(fā)生后，我把我的零花錢毫不猶豫地捐了進去。
我常常看見小販周圍擠滿了一些小學(xué)生、中學(xué)生，買的都是一些“垃圾食品”和“玩具”。有的孩子沒有零用錢了，就到家里去偷錢，有的甚至拿了百元大鈔，在小販那里一掃而光。后來，我也禁不住誘惑，開始亂花我的`零花錢。上學(xué)時拿五角或一元錢，到小販那買一些小玩具、“垃圾食品”玩一玩、吃一吃。
家長們給我們的零用錢，是讓我們平時想買喜歡的東西時花著方便。我們可不能亂用。大人給的零花錢并不是隨手就來的，而是他們辛辛苦苦掙來的。我為自己亂花零用錢的行為感到非常慚愧。以后我一定要把自己的零花錢用到該用的地方，讓它們派上大用場。
我的零花錢作文 26
星期天早晨，媽媽笑瞇瞇地塞給我20元錢，說：“最近你的表現(xiàn)不錯，‘賞’你點零花錢，可以自由支配，但要用得有意義哦！”“耶！”我樂得一蹦三尺高。
我小心翼翼地捧著錢，思索著這錢該怎么用。這個問題如一顆“巨型炸彈”攔住了我，讓我絞盡了腦汁。“對了，我的鋼筆不是‘失蹤’了嗎？我得去買一支。”想到這兒，我蹦蹦跳跳地出了門，花5元錢買了一支鋼筆。
今天真熱呀，曬得我汗流浹背，嗓子直冒煙。哼，“討厭”的文具店，你為什么偏要開在冰淇淋店旁？我看見那花花綠綠的冰淇淋，饞得口水直冒，多想買一個品嘗品嘗呀！那冰淇淋仿佛也在像我招手：買吧！買吧！我可好吃啦！保你滿意！我想：這樣剩下的錢可就不多了，怎么能為了解渴而亂花錢呢？這樣花錢還有意義嗎？于是，我心一橫，下定決心：不買！
回到家，我有滋有味地看起作文書。忽然，一個念頭在我腦海里閃過：有了錢，何不買本課外書看看呢？要知道，我可是很愛看書的！主意一定，我飛似地趕到書店。我挑來挑去，選了一本《淘氣包馬小跳――瘋丫頭杜真子》。我拿著書回了家。
我一回頭就看到我的豬豬存錢罐。我想：該“喂”我的'“豬豬”了。我把剩下的錢“塞”進“豬豬”的嘴：“小豬豬，快快吃……”
今天這20元錢就這樣安排了。你說，我用得合理嗎？
我的零花錢作文 27
從小到大，我連自己的零花錢都沒有，每當(dāng)看見同學(xué)們一個個走進商店買好吃的東西時，我心里癢得受不了，可一摸口袋連一分錢都沒有。我實在忍不住就去找爸爸媽媽申請要零花錢，每次都是“無攻而返”，最終，媽媽忍受不了我的“軟磨硬泡”，便答應(yīng)了。我高興地一蹦三尺高，差點把天花板給撞壞了。
可沒過兩個星期，我就發(fā)現(xiàn)：我還是跟以前一樣，一貧如洗，還是個難民。我決定再次抗議，可能父母覺得我長大了，便把我的零花錢交到我的'手里，并一再叮囑不能亂花，而且，一個月只給10元錢，絕不多給。
拿到錢后，我的心里樂得開了花，這以后，我只要看到零食或是玩具，就大手一揮把它給買了下來，不出3天，我又變得和以前一樣了。
我后悔的不得了，就下定決心，以后一定要好好克制自己，把錢攢起來。從那以后，每當(dāng)零花錢發(fā)下來時，我都把它們放在一個小袋子里，可有些時候看到別人買東西時，手就暗暗發(fā)癢，每當(dāng)這時，我就告誡自己，不能買，然后裝做沒看見一樣，快步走。
四川發(fā)生地震后，我們學(xué)校開始捐款，那天放學(xué)后，我呆呆地望著袋子里的錢，到底是捐還是不捐，捐了的話，這幾個月我辛辛苦苦攢下來的錢都化為空氣；不捐，心里又感到不安，思考再三后，最終，我選擇了前者。
當(dāng)我將錢放進暮捐箱時，心里感覺一陣輕松。我覺得，錢雖然重要，但不能與愛衡量。
我的零花錢作文 28
我有一個‘貓和老鼠’圖案的錢包，里面裝著我的零用錢，這些零用錢都是賣廢品攢下的。我把家里的舊報紙、舊箱子和不用的瓶瓶罐罐都收集起來，每次能賣七、八元錢。媽媽說：”這些錢就由你自己支配吧！“
我攢的最多的一次有四十三元。那次我在超市看中了一套‘阿帕奇’直升機積木，很喜歡，于是就買了下來，我的零花錢只剩下四元了。后來我再也不敢這樣沒計劃地花錢了。
去年十月份，爸爸過生日，我添了十元給爸爸買了禮物，十二月份，我為班級買了圣誕老人貼畫，為老師買了賀卡，還剩下二十二元錢。一天，我見爸爸在看股票信息，十分好奇，爸爸給我講解了一下股票知識，又鼓勵我從他那兒買一股，花了十四元，當(dāng)時我有些心疼，但此后幾天這只股票瘋漲，我真是心花怒放！可是很快我的好心情就消失得無影無蹤了，因為我發(fā)現(xiàn)媽媽的生日很快就要到了，而我只有八元了，什么禮物也買不到了。媽媽對我說：”禮物不一定非用錢買呀！“我靈機一動，給媽媽做了一張立體賀卡，媽媽很喜歡，連夸我真有創(chuàng)意，我心里比吃了蜜還甜。
通過自己攢錢、花錢，我懂得了一些道理。第一，掙錢很不容易；第二，花錢要有計劃；第三，花自己的`錢做有意義的事很開心；第四，會投資就可以讓錢生錢；第五，并不是所有的東西都是金錢能買到的。
我的零花錢作文 29
從小學(xué)二年級起，每天媽媽都給我1元零花錢，媽媽對我說：“給你的零花錢，不要亂花哦，好嗎？”我聽了，滿口答應(yīng)了。
我每天用五角，把剩下的存入小盒里。有一天，老師對我們說：“同學(xué)們，今年陜西省有一所小學(xué)受災(zāi)了，我們學(xué)校組織了‘手拉手，獻愛心’活動，希望大家積極捐錢。”中午回去后，我打開小盒子，一數(shù)里面的錢，正好20元，我一口氣跑到了學(xué)校，把錢交給了老師，老師還表揚我是一個好學(xué)生。
幾個月后，南莫鎮(zhèn)新華書店工作人員在我們學(xué)校科學(xué)宮，舉辦了書市活動。走進科學(xué)宮，啊！這兒的書真多，有《馬小跳系列》，有《十萬個為什么》，還有《西游記》等等，書太多了，我看得眼花繚亂，真想把這些全買回去，可我只帶了20錢，我便買了8本作文書。看著看著，我看見了《小學(xué)生成語故事》這本書，我一看價錢，呀！一套要44元，嚇我一跳，這么貴呀！放學(xué)后，爸爸問我：“你哪兒來的錢買書？”我把事情一五一十地告訴了爸爸，原來是這樣：我把每天存的錢拿出來買的`書。我還把想買《小學(xué)生成語故事》這本書也說了出來。爸爸聽了，從包里拿出50元錢，遞給了我，對我說：“去買吧，就算給你的一點獎品。”我自豪地對爸爸說：“我不要你的錢，我要用我自己的零花錢！”爸爸開心地笑了。
晚上，睡在床上，我想：“零花錢啊！你不僅讓我學(xué)了知識，還讓我養(yǎng)成了存錢的好習(xí)慣。
我的零花錢作文 30
在用盡了各種方法后，媽媽終于答應(yīng)每月給我五元錢供我自由支配，這樣我終于有了屬于自己的零花錢。
拿到第一筆零花錢時，我在想拿這五塊錢干什么？忽然我想起自己的鋼筆不是壞了嗎，壞了就需要買呀，想到這兒，我就一溜煙兒跑向了文具店。當(dāng)我跑到文具店時，已經(jīng)累的氣喘吁吁了，看見旁邊有賣冰棍的商店，我心想：“在哪不好偏偏在文具店門前。”當(dāng)我再看一眼冰棍時，我覺得冰棍好像在向我招手，但我還是強力抑制住吃冰棍的沖動，買了支鋼筆飛奔回家。我心想：“該把剩下的錢放在哪里呢？”我突然有了一個主意：“我的小汽車存錢罐肯定特別餓，我應(yīng)該把剩下的錢喂到它的嘴里。”
費了老大勁，我終于積攢到二十五元，正當(dāng)我盤算著怎么花時，偶然間我的錢像長了一雙翅膀一樣不見了。根據(jù)我的.推斷有兩個嫌疑人：媽媽和爸爸。下面請看我的案情分析：
第一嫌疑人老媽。原因：在一次買菜中，我發(fā)現(xiàn)老媽所使用的錢，零零碎碎，和我儲蓄罐里的錢非常相似，更為可疑的是錢的總數(shù)也正好吻合。媽媽的嫌疑很大啊！
第二嫌疑人老爸。原因：爸爸有一次想去理頭發(fā)時，嬉皮笑臉地說：“好兒子啊，爸爸今天沒零錢了，借你儲蓄罐里的錢用一下，回頭給你補上。”我拒絕了老爸的請求。爸爸很可能是趁我上廁所時，拿走了儲蓄罐里的錢，后來也不了了之了。爸爸的嫌疑也不亞于媽媽啊！
請大家?guī)兔ε袛嘁幌拢烤故钦l動了我的零花錢，我好向他要回啊！
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