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我長(zhǎng)大了想做什么作文（精選33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我長(zhǎng)大了想做什么作文，希望能夠幫助到大家。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 1
我的理想是長(zhǎng)大做一名合格的老師。
要成為一名教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題，在周末趕來(lái)為班級(jí)出黑板報(bào)，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí)，在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺(jué)得這是有意義的，那就會(huì)毫不猶豫去做。沒(méi)有付出，會(huì)有收獲嗎？
我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂的。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮好。因?yàn)楦匾氖且⒁鈱W(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的'行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不放棄，因?yàn)椋蠋熣f(shuō)過(guò)：有了夢(mèng)，只是第一步，還要奮斗！我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng)，讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。
我渴望著，渴望著……
我長(zhǎng)大了想做什么作文 2
我的理想是當(dāng)一名畫家，當(dāng)一名畫家可不是隨隨便便就可以的。首要是要有一個(gè)很好的思維頭腦，要善于觀察生活，多動(dòng)腦思考問(wèn)題。不僅僅這樣，還要有很好的臂力和腕力。畫畫時(shí)，用力的全是你的手臂和手腕。如果你沒(méi)有好的臂力和腕力，你的手就會(huì)畫一會(huì)兒就體力不夠而要休息了。所以，我每天在家鍛煉臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天還要舉啞鈴二百下。盡管很辛苦，但為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練。
許多人都會(huì)覺(jué)得畫畫很累，但我覺(jué)得累是應(yīng)該的。因?yàn)楫嫯嬍且婚T藝術(shù)，我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中。即使不能，我也要努力，盡力讓人們的生活多一種娛樂(lè)，多一份快樂(lè)。
畫畫也是一種藝術(shù)，所以要有很強(qiáng)的專業(yè)技巧，如定位，主題，涂色等。我的理想是當(dāng)一名畫家，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課，掌握好畫畫方面的技巧。同時(shí)，每天我還要練習(xí)一小時(shí)，從而提高自己的畫畫技巧。另外，我還會(huì)請(qǐng)教有關(guān)美術(shù)方面的專業(yè)人士和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書(shū)籍，不斷的.豐富自己這方面的知識(shí)，為今后實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的理想而努力。
我的理想是當(dāng)一名畫家，如果我以后當(dāng)上了畫家了，我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力讓我的藝術(shù)魅力傳遞全世界，讓藝術(shù)風(fēng)味更濃更深更獨(dú)特，讓人們感受我的藝術(shù)創(chuàng)作。如果我當(dāng)上了畫家，我會(huì)創(chuàng)造更多的作品與人分享，讓全世界人都能感受到藝術(shù)帶來(lái)的歡樂(lè)。如果我當(dāng)上了畫家，我會(huì)創(chuàng)造更多的藝術(shù)奇跡傳遞全世界，讓我的藝術(shù)技巧永遠(yuǎn)的發(fā)揚(yáng)下去！
我長(zhǎng)大了想做什么作文 3
小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尪际轻t(yī)生，總有忙不完的工作。常常看到別的小孩在國(guó)慶或者新春佳節(jié)都有爸爸媽媽陪在身邊我都非常羨慕。所以我從小就告訴自己長(zhǎng)大以后了絕對(duì)不當(dāng)一名醫(yī)生，不像爸爸媽媽一樣那么辛苦。但是媽媽卻說(shuō)：“寶貝，雖然醫(yī)生很辛苦，可是每每看見(jiàn)自己救治好一位病人，那份成就感是無(wú)法比擬的。”那時(shí)的我卻無(wú)法理解，只覺(jué)得爸爸媽媽不在自己身邊很孤單，很可憐。可就在今年發(fā)生的一件事卻讓我明白了醫(yī)生的偉大和圣神，也讓我決定了想當(dāng)一名醫(yī)生。
今年的4月份在媽媽的醫(yī)院里收治了禽流感的病人，這是南昌市發(fā)現(xiàn)的首例。到處都人心惶惶。那時(shí)的媽媽還在北京學(xué)習(xí)，接到通知連家門也沒(méi)進(jìn)，下了火車就趕往醫(yī)院。連看我一眼的時(shí)間都沒(méi)有，更別說(shuō)抱抱我。那時(shí)的我已經(jīng)有三個(gè)月沒(méi)看到我媽媽咯！從那之后媽媽每天都早出晚歸，我們很少碰面。我也暗暗生著媽媽的氣，不要這個(gè)媽媽算了，反正每天都不陪我。直到有一天我們班的小朋友在一起聊天時(shí)說(shuō)到，禽流感會(huì)死嗎？我們會(huì)不會(huì)也傳到？好恐怖哦！我心理咯噔一下，是呀，媽媽天天與病人在一起會(huì)不會(huì)也傳到哦，萬(wàn)一傳到了那該怎么辦呀。今天我一定要問(wèn)問(wèn)清楚。晚上我坐在客廳里等著媽媽回來(lái)，直到九點(diǎn)多鐘，媽媽拖著疲憊的身體回來(lái)了，我端著水忙上前說(shuō)，：“媽媽你回來(lái)了，我想問(wèn)你點(diǎn)事，你們醫(yī)院那個(gè)病人怎么樣了，他會(huì)死嗎？我們會(huì)不會(huì)傳到禽流感哦！我們班的小朋友都好害怕，我
也是。”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)，“孩子，別害怕，只要我們正當(dāng)預(yù)防就不會(huì)有事的，記得飯前、便后洗手，現(xiàn)在不要接觸禽類，不吃生食，不到人口密集的地方去就好。再說(shuō)媽媽醫(yī)院的那個(gè)病人已經(jīng)有好轉(zhuǎn)跡象，相信不久就能康復(fù)了。你看這是媽媽同事上班時(shí)治療病人的圖片。”我上前看，只見(jiàn)媽媽的同事們穿著像太空服的衣服在病房里，帶著面罩，誰(shuí)是誰(shuí)也看不出。我忙問(wèn)，“這是什么呀？”媽媽說(shuō)那是隔離服和防護(hù)面罩用來(lái)保護(hù)自己和病人的。那天晚上我便做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在一家醫(yī)院里，到處都是病人，而醫(yī)生們卻不顧一切的為他們做手術(shù)，不管情況有多么糟糕。而我在這里呆上了幾個(gè)小時(shí)就看見(jiàn)有幾十個(gè)患者都被救下了，我開(kāi)心的'笑了。第二天，我把我從媽媽那知道的東西告訴了我的小伙伴們，看著他們崇拜我的眼神，我忽然覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很偉大，靠著豐富的知識(shí)和技術(shù)救治著每個(gè)病人！而晚上的那個(gè)夢(mèng)讓我對(duì)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想更堅(jiān)定了。
我希望自己在幾十年以后，也能當(dāng)上一名醫(yī)生，像我夢(mèng)中的醫(yī)生一樣拯救著病人，讓每個(gè)家庭都幸福！讓所有的笑聲環(huán)繞著世界！讓我們的世界充滿光明。
為了使這個(gè)美好而遠(yuǎn)大的理想實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，努力向上，積極思考，善于發(fā)現(xiàn)。從小開(kāi)始培養(yǎng)自己。要有自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神。讓世界五彩斑斕！現(xiàn)在，讓我們來(lái)共同進(jìn)步，努力實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 4
理想，是我們每一個(gè)人信部中的一盞明燈，他可以為我們指出前進(jìn)的反方向。然而，理想的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)分到的目標(biāo)與小我們自身的努力。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放初多姿的花朵：鳥(niǎo)兒的`理想是建造出堅(jiān)固的巢穴：而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我從電視上看到醫(yī)生救死扶傷，我就立志要當(dāng)一名醫(yī)生，去幫助別人，何去幫助需要我們幫助的人。
我會(huì)有這個(gè)理想是：
1、是我想幫助別人，幫助他們脫離痛苦，剛他們感到溫暖。
2、是應(yīng)為我媽媽有風(fēng)濕病，我當(dāng)醫(yī)生就可以幫他治好了，所以這將是我的理想。
聽(tīng)到醫(yī)生我想有許多人都想當(dāng)醫(yī)生，幫助他人，讓他人早日戰(zhàn)勝病魔，為他人解除病痛，是我的理想，也是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
理想是石，敲出星星之火：理想是燈，照亮夜航的路：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈：想念實(shí)錄，應(yīng)你走到黎明。只要有堅(jiān)定的信念，女里奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向醫(yī)生的道路，到達(dá)理想的境界。
1、人的活動(dòng)如過(guò)沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
2、每一個(gè)人都有一定的理想，這種的理想決定著他的努力和判斷的方向，就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作生活目的的本身。
3、不要應(yīng)一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的……
所以我們努力是想我們的理想，加油吧！
我長(zhǎng)大了想做什么作文 5
醫(yī)生是白衣天使，救死扶傷是他們的職責(zé)。我的愿望是將來(lái)做一名醫(yī)生，因?yàn)槟菢泳涂梢越o更多的人治病，解除他們的痛苦。
想做一名醫(yī)生可不是一件容易的事喲！爸爸告訴我，醫(yī)生知識(shí)淵博，物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等知識(shí)要無(wú)所不知，無(wú)所不曉。為了早日實(shí)現(xiàn)我的人生理想，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。比如多參加體育鍛煉，有一個(gè)健康的體魄，好迎接各種風(fēng)雨的洗禮；比如上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后用心完成老師布置的作業(yè)，用優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心我的人；比如培養(yǎng)自己廣泛的興趣，認(rèn)真練好古箏和書(shū)法，做一個(gè)情趣高雅的人……
古人云“耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐”，想當(dāng)一名醫(yī)生還得有腳踏實(shí)地的精神。老師告訴我“萬(wàn)丈高樓平地起”的道理，現(xiàn)在我已經(jīng)上二年級(jí)了，我一定會(huì)打好人生的基礎(chǔ)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
當(dāng)然，我知道作為一名醫(yī)生，還需要有一顆善良仁愛(ài)的心，所謂“醫(yī)者仁心”嘛！所以我一定要做個(gè)善良有愛(ài)心的人，心胸寬廣，尊老愛(ài)幼，努力做一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)的人。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，請(qǐng)你們一定要為我加油哦！
媽媽常常問(wèn)我長(zhǎng)大想做一名什么樣的人？我不假思索的說(shuō)：“我要當(dāng)歌唱家，舞蹈家，科學(xué)家。”媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“好孩子，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，以后夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
有一天，奶奶咳嗽很厲害，而且還發(fā)燒。我陪奶奶去醫(yī)院，醫(yī)院里有很多人，有醫(yī)生、護(hù)士、叔叔、阿姨還有和我差不多大的同學(xué)。他們都在排隊(duì)，終于到我們了。我陪奶奶進(jìn)了醫(yī)生的辦公室，醫(yī)生叔叔拿了一個(gè)不知道是什么電話一樣的東西放在奶奶胸前聽(tīng)聽(tīng)，還測(cè)量體溫，又對(duì)奶奶說(shuō)了些話，最后開(kāi)了藥。過(guò)了幾天，奶奶的病好了。
所以，我以后要當(dāng)一名醫(yī)生，為生病的人治病，減少他們的痛苦，遠(yuǎn)離病魔，健康長(zhǎng)壽，這就是我的愿望！
我長(zhǎng)大了想做什么作文 6
我長(zhǎng)大想做一個(gè)老師。因?yàn)槲业陌职謰寢尯蜖敔敹际抢蠋煟谒麄兊挠绊懴拢?dāng)老師這個(gè)想法已深深地埋在了我的心里。在和伙伴們“過(guò)家家”時(shí)，我們經(jīng)常玩“當(dāng)老師”的游戲。
我長(zhǎng)大想做一個(gè)老師。因?yàn)槔蠋熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的'工程師。我神氣地站在講臺(tái)上，手拿著教鞭，指著黑板教同學(xué)們念著：“1像小棍手中拿，2像鴨子水中游，3像耳朵兩道彎……”就這樣把知識(shí)教給學(xué)生們。我還給學(xué)生講做人的道理，讓他們做個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
我長(zhǎng)大想做一個(gè)老師。因?yàn)槲矣X(jué)得做老師很快樂(lè)，每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞，一同做游戲。
我長(zhǎng)大想做一個(gè)老師。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 7
每個(gè)人都有自己的愿望，甚至有的人還不止有一個(gè)愿望，比如我就有好幾個(gè)愿望呢！所以，我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
我覺(jué)得當(dāng)老師很光榮也很偉大，老師不光教授我們知識(shí)，還告訴我們很多道理，比如怎么和同學(xué)友好相處，怎么養(yǎng)成生活好習(xí)慣等。歌中這樣形容老師：你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向……真的就像歌曲中唱到的一樣，老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣。所以，我的第一個(gè)愿望是想當(dāng)一位老師。
我的第二個(gè)愿望是想當(dāng)一名蛋糕師。我覺(jué)得蛋糕師也很了不起，就像變魔術(shù)一樣，蛋糕師會(huì)用普普通通的面粉、雞蛋、香甜的奶油和巧克力還有各種美味的水果，創(chuàng)造出別人心里想要的'各種造型。比如玩具汽車，童話小屋，各種小動(dòng)物等等，造型都是那么可愛(ài)，那么有趣。每當(dāng)?shù)案鈳煱阉麄儎?chuàng)造的蛋糕拿給顧客的時(shí)候，顧客的臉上總是掛著滿意的笑容，蛋糕師也是一臉的幸福。我也想像他們一樣帶給別人快樂(lè)的同時(shí)，收獲一份幸福！
我的第三個(gè)愿望是……媽媽跟我說(shuō)，我的這些愿望是好的，但是能不能實(shí)現(xiàn)，取決于現(xiàn)在的我，而不是長(zhǎng)大的我。
如果我想要所有的愿望都實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了知識(shí)才有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 8
在每個(gè)人的小世界里，都會(huì)有屬于自己的理想為之奮斗的目標(biāo)。如果失去了這個(gè)奮斗的目標(biāo)，那么就如同行尸走肉。長(zhǎng)大了，我想做一名——企業(yè)家。
之所以我想做一名企業(yè)家，是因?yàn)橛幸淮魏蛶讉�(gè)朋友一起去街上玩，天氣有些悶熱，我們便去甜品站排隊(duì)買冰淇淋。排隊(duì)中，我們看到了甜品站旁邊坐著一個(gè)六七十歲的老婆婆，老婆婆身上穿了兩三件衣服，滿頭白發(fā)，臉上滿是蒼老的皺紋，一臉無(wú)助。在她面前有一個(gè)碗，在甜品站排隊(duì)的人很多，基本上都是年輕人。可他們對(duì)坐在地上的老婆婆視而不見(jiàn)。有的望了老婆婆幾眼，又繼續(xù)低頭玩手機(jī)，仿佛她只是空氣而已。有的直直的望著老婆婆，但卻沒(méi)動(dòng)……社會(huì)真是冷漠地可怕，老婆婆碗里只有幾張零碎的散錢。我們于是不忍，盡自己所能，將自己身上的幾張一元捐給了老婆婆。其間有一個(gè)小女孩自己出錢買了個(gè)派給老婆婆填飽肚子。
從那一刻起，我便想要成為一名企業(yè)家。我要看我自己的'努力，白手起家，掙到了錢，首先可以給我的家人優(yōu)越的生活條件；其次，我可以去幫助那些生活有困難的人，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
但是，我不能“嘴里銜燈草——光說(shuō)不做”。首先，我要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，課余時(shí)間多看看有關(guān)經(jīng)商的書(shū)籍。其次，多鍛煉我的口才，多學(xué)幾門語(yǔ)言。最后，我可以利用假期的時(shí)間去打工，汲取他們的經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，最重要的是要有良好的品質(zhì)和讓信賴的人品，建立豐富的人脈關(guān)系。
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。從我立下理想的那一刻，就仿佛跳進(jìn)了一個(gè)無(wú)底深淵，我必須得向著理想一步一步靠近！
我長(zhǎng)大了想做什么作文 9
每個(gè)人都有不同的理想，我的理想則是成為一名科學(xué)家。
我理想的翅膀是這樣長(zhǎng)出來(lái)的，一天，我在一家書(shū)店里看到了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書(shū)，我想這本書(shū)是介紹古今中外科學(xué)家的，一定會(huì)像一盞明燈一樣照亮我的將來(lái)。在這本書(shū)里，我看到了許多聞名中外的偉大科學(xué)家，有居里夫人、愛(ài)因斯坦、法拉弟、哥白尼、愛(ài)迪生、牛頓、茅以升、祖沖之......他們的發(fā)明讓我感動(dòng)，居里夫人發(fā)現(xiàn)的新元素讓人們跨進(jìn)了原子時(shí)代的大門，愛(ài)迪生發(fā)明的燈泡讓人類告別了黑暗，愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》讓人類穿越了時(shí)空，牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力讓地球變成了一塊巨大的`磁鐵！
我多希望我能和他們一樣，發(fā)明出許多東西，比如說(shuō)：人造UFO和USO，提醒坐姿的鋼筆、會(huì)自動(dòng)降濕的床單、機(jī)器掃路者、可以看電視的手表、紅外線門鈴、調(diào)節(jié)溫度的衣服......
30年以后，如果我真成了一名科學(xué)家，我會(huì)用畢生的光輝照亮人類的前程！
我長(zhǎng)大了想做什么作文 10
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂耍焕蠋熛駡@丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)中，感受到語(yǔ)言的.神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 11
我長(zhǎng)大了，我不去大城市過(guò)富裕的生活，也不去外國(guó)，我要去的是最貧窮的農(nóng)村當(dāng)教師，讓那里的孩子、學(xué)生，讓他們來(lái)造福于祖國(guó)，造福于他們的村莊。
我之所以有這個(gè)決心是因?yàn)橹形缥以诰W(wǎng)上看了幾張圖片，上面有幾個(gè)孩子，他們穿著破破爛爛的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，鞋也很破，穿著的`襪子露出了小腳丫，他們拿著舊課本，在露天學(xué)習(xí)著。他們只能站著，地上還有積水，他們渴望上學(xué)，走進(jìn)教室，穿上新衣服，拿著新課本，坐在椅子上在那兒大聲地朗讀課文。
另一幅，是一個(gè)小孩的小腳丫在寒冷的冬天，他光著腳踩著泥在走，他希望有一雙鞋，他希望穿上暖和的衣服，腳已凍得發(fā)青，可以看得出，他已很久沒(méi)有穿上鞋了。
如果是你，你會(huì)忍心嗎？你只能捐給他們錢，去當(dāng)他們的老師。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 12
在許多人眼中，成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，陌生的，但是，在我眼中，成長(zhǎng)，只是在一瞬間。
那是在一個(gè)暑假的中午，我才剛醒，在床上賴著，不想起。只聽(tīng)見(jiàn)廚房里“咚咚咚”的聲音，這是什么聲音呢!在好奇心驅(qū)使下，我走進(jìn)了廚房，原來(lái)是媽媽在燉肉呀!可是我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有一道紅紅的傷口，還流著血。
我看著媽媽上的傷，問(wèn)：“媽媽，您的'手怎么受傷了?”媽媽裝作沒(méi)什么事的樣子說(shuō)：“只是被刀割到了一下，沒(méi)事的……”媽媽雖然嘴上這么說(shuō)，其實(shí)一定很疼，畢竟哪有刀割到肉有不疼的道理嘛!我一邊跑去給媽媽找創(chuàng)可貼，一邊說(shuō);“媽媽，您等著，我去給您找創(chuàng)可貼。”
我怎么都沒(méi)找到創(chuàng)可貼，又不想問(wèn)媽媽，只得問(wèn)奶奶，奶奶卻不知道，叫我去問(wèn)媽媽，我無(wú)奈地跑去問(wèn)。誰(shuí)知看到媽媽早就拿出一個(gè)創(chuàng)可貼，剛準(zhǔn)備自己貼上去，我一把奪過(guò)創(chuàng)可貼，細(xì)心地為媽媽貼上。因?yàn)閶寢屪黾覄?wù)會(huì)讓傷口加重，我說(shuō)：“媽媽，今天的家務(wù)我全包了。”媽媽看著我欣慰地笑了，開(kāi)心地說(shuō)：“我們家茜茜長(zhǎng)大了!”我疑惑地地想：我都10歲，不早長(zhǎng)大了嗎?
我先是拖地，先接了半桶水，拿著拖把在水中淋了淋，擰干。放在地上，像掃地一樣拖。我一直覺(jué)得拖地和掃地一樣不難，可不拖不知道啊!拖地原來(lái)這么難。剛拖一會(huì)兒腰背就發(fā)酸;拖了一半，腰背已經(jīng)很酸疼了;拖完地了，腰背早已直不起來(lái)了，直接躺在了沙發(fā)上，動(dòng)都不想動(dòng)了，我不禁想著：媽媽每天都要上班，下班后還做飯、做家務(wù)，一定特別累、特別操勞，臉上都有了一些細(xì)細(xì)的皺紋。
這一刻，我明白了媽媽對(duì)這個(gè)家無(wú)私的付出，她漸漸失去了青春，漸漸失去美貌，額頭不知何時(shí)爬上了皺紋，頭頂也增添了幾絲白發(fā)。能夠?yàn)閶寢尫謸?dān)生活的重?fù)?dān)的我，長(zhǎng)大了，真得長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 13
那天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做家務(wù)。
晚上，其他作業(yè)都做完了，只剩下那樣“奇葩”的作業(yè)。于是，我懶洋洋地拿起了一把掃帚，像鞋子一樣在地上毫無(wú)章法地掃著。一眨眼的功夫，我就掃完了。我一手拿著遙控器，一手拿著一大把零食，準(zhǔn)備“犒勞”自己，我心想：本以為做家務(wù)有多難呢！原來(lái)這么簡(jiǎn)單，比做作業(yè)省事多了！
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我正想向媽媽講述我的“功績(jī)”，只見(jiàn)她嘆了口氣，撿起被我扔在地上的掃帚。她拿著掃帚，在家里仔細(xì)地掃著，不放過(guò)任何一個(gè)角落。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，掃帚上積滿一堆黑漆漆的灰塵，比起我掃完時(shí)的.“收獲”，簡(jiǎn)直是“小巫見(jiàn)大巫”。她將每個(gè)房間都意思不差地掃過(guò)后，又拿起一把拖把，小心翼翼地拿著那把濕淋淋的拖把，沿著地磚的縫隙一塊一塊地拖過(guò)去，不留一丁點(diǎn)縫隙。
看到媽媽仔仔細(xì)細(xì)打掃衛(wèi)生的樣子，想想我當(dāng)時(shí)隨隨便便擺弄掃把的情景，我不禁鼻子一酸，心里感到一絲慚愧：媽媽每天都要這樣一絲不茍地做家務(wù)，而我卻如此隨便地亂掃，未免也太對(duì)不起她了。于是，我從媽媽手中拿過(guò)了拖把，學(xué)著媽媽的樣子專心致志地拖起來(lái)，雖然不比媽媽那樣拖得好，但也有模有樣。
那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了——可以幫父母分擔(dān)家務(wù)了。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 14
在我很小的時(shí)候就喜歡玩煮飯做菜的游戲。如水果沙拉、紅酒、白菜、胡蘿卜片……
在每一次吃飯的.時(shí)候，菜就是那么好吃。之后，我就有了想做菜的感覺(jué)。到了現(xiàn)在我就決定了：“我想當(dāng)廚師！”每次我就想讓外婆教我做菜做飯，可是都是沒(méi)有時(shí)間，別人都能煎荷包蛋了而我不會(huì)，以后我要多留點(diǎn)時(shí)間好讓我學(xué)會(huì)煎荷包蛋。
我要是學(xué)會(huì)了做菜的話，我一定要請(qǐng)老師、同學(xué)和朋友到我家來(lái)吃我做的飯菜。
如果可以的話，我想到外國(guó)去學(xué)做菜，把外國(guó)菜帶到中國(guó)來(lái)，請(qǐng)沒(méi)有吃過(guò)外國(guó)菜的人嘗一嘗外國(guó)菜味道好不好。正好也可以跟中國(guó)的菜比一比哪一個(gè)更好一些。而且我還想跟其他的廚師學(xué)一學(xué)。
我要感謝外婆做的菜讓我有了這個(gè)想法，我要做很多山珍海味來(lái)報(bào)答她們。這樣別人快樂(lè)，我也快樂(lè)。我要做出有幸福感的菜，讓吃的人吃的時(shí)候同時(shí)感到幸福。
我以后的夢(mèng)想就是當(dāng)廚師。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 15
“小懶蟲(chóng)，快點(diǎn)起床！”一大早，我就被媽媽的催促聲吵醒了。“干嘛呀？”我揉著朦朧的睡眼問(wèn)。“你看你的房間亂成什么樣子了，跟狗窩差不多。趕緊起來(lái)收拾收拾。”我心不甘情不愿地起了床。哎！沒(méi)辦法，媽媽的話是不能不聽(tīng)的，不然的話她準(zhǔn)會(huì)嘮叨上半天。
吃過(guò)早飯，我就開(kāi)始收拾床鋪。先是疊被子，這個(gè)笨重的大家伙，怎么也不聽(tīng)我的.使喚。我東拉西扯，費(fèi)了九牛二虎之力才算把它給疊好。接著我將抹布弄濕、擰干，又把書(shū)桌擦了一遍，臺(tái)燈、筆筒放在它原來(lái)呆的地方。然后把地板也拖了一遍，原本灰暗的地板也變得明亮了。唉，終于完工了。這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁了。可看到剛才還凌亂不堪的房間，被我收拾得干干凈凈、井井有條，想想媽媽下班回來(lái)時(shí)驚喜的表情，心里快活極了。剛才的不愉快就一掃而光了。
是啊，媽媽白天要上班，回來(lái)還要做家務(wù)，晚上還要給我輔導(dǎo)功課，多辛苦啊！以后我要幫媽媽做一些力所能及的事情。那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 16
今天是星期一，爸爸媽媽都上班了，我一個(gè)人在家。一會(huì)做寒假作業(yè)，一會(huì)看電視，一會(huì)兒畫畫……不知不覺(jué)中度過(guò)了一上午。快十二點(diǎn)了，爸爸媽媽要下班了。“他們上班很忙碌，回來(lái)還要做飯，太辛苦了。”我想。“要不今天我來(lái)做個(gè)菜，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。”“做什么好呢？”我絞盡腦汁思索著。
“對(duì)了，今年暑假周老師讓我們學(xué)做一樣菜，我學(xué)過(guò)‘西紅柿炒雞蛋’，這道菜我還得到過(guò)爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)呢。”想到這里我可高興了，仿佛已經(jīng)看到香噴噴的“西紅柿炒雞蛋”已經(jīng)擺在桌子上了。
我學(xué)著媽媽的樣子系好圍裙，做菜正式開(kāi)始了。我先從冰箱里拿出西紅柿，再把西紅柿洗干凈，放在菜板上。用右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼的把它切成塊。然后，我再?gòu)谋淅锬贸鲭u蛋，從櫥柜里拿出一個(gè)碗，把兩個(gè)雞蛋往碗邊一磕，再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就一起流進(jìn)了碗里。然后，我用筷子把雞蛋攪勻，準(zhǔn)備工作就完成了。
我拿出鍋，洗干凈放好。開(kāi)始打火了，我很害怕，萬(wàn)一火大了燒著我怎么辦？萬(wàn)一把廚房引火了怎么辦？想到這里我又把手縮了回去。回頭看看切好的西紅柿，想到爸爸媽媽驚喜的神情，我又不甘心這樣放棄。“沒(méi)事的，小心點(diǎn)就可以了。”我自己安慰自己，慢慢鼓足勇氣，眼睛一閉，手一摁打火器，“撲”的.一聲，火打燃了，不大不小還合適，我松了一口氣。
鍋熱了，我往里邊倒了些油。鍋里的油開(kāi)始冒泡了，我又害怕油濺到身上燙到我，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了，趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋里，只聽(tīng)“嗞啦”一聲，雞蛋在鍋里散開(kāi)了，還冒出好多泡泡像一朵綻開(kāi)的大黃花。我趕緊用鏟子把蛋餅切成塊兒。
接著，我把西紅柿放進(jìn)鍋里，翻炒幾下，把鹽、雞精、蔥放到鍋里，翻炒幾下，一股香味撲鼻而來(lái)，我急忙把火關(guān)掉，然后用盤子盛好。看著那紅色的西紅柿和黃色的雞蛋混合在一起，就像一朵美麗的花兒，我饞得忍不住嘗了一口，“呀，真好吃！和爸爸炒的味道一樣！”
正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，“爸爸媽媽快來(lái)嘗嘗我做的西紅柿炒雞蛋，你們一定大飽口福。”爸爸媽媽驚詫的看著我，異口同聲地說(shuō)：“你做的？”我驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸媽媽趕緊嘗了嘗，又看了看我，豎起大拇指說(shuō)：“真好吃，你真能干！”爸爸還抱著我說(shuō)：“我們的寶貝長(zhǎng)大了……”
聽(tīng)了這些贊美的話，我心里比吃了蜜還甜。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 17
“咚!”門開(kāi)了，我向門口望去，媽媽正用與以前截然不同的目光驚訝地盯著客廳，眼睛直直的，呆呆的。臉上又喜又驚訝。
我家很具有特色，房間干凈的，廁所干凈的'，但沙發(fā)上的衣服堆得挺高，紅白藍(lán)綠——襯衣，秋衣，外套……早上起來(lái)穿衣直沖著客廳，我也挺煩的，但家里人很忙，沒(méi)有時(shí)間整理出個(gè)人衣服。
在一個(gè)星期六早上，媽媽爸爸外出工作了，我平常都在這一時(shí)間寫作業(yè)，但今天不知怎么的，跟這一大堆衣物杠上了，把掃把拿來(lái)，刷刷地把地板掃了一遍，衣服如同老板一樣用冷淡的目光看著我，像是叫我快把它們搬到“家”里。
像是得到命令一樣，我大步流星地走上前去，一件一件地挑選起來(lái)。媽媽的擺一堆，爸爸一堆，我一堆，姐姐一堆。不一會(huì)兒，發(fā)際線上已經(jīng)汗珠滾滾，背上也汗流浹背了。我不但不反感，倒覺(jué)得挺有趣的，那衣服如同一堆寶藏。我不一會(huì)兒從沙發(fā)上找到一塊遺失的樂(lè)高，過(guò)一會(huì)兒又從口袋里摸出兩塊硬幣，我甚至從口袋翻出了幾個(gè)月前的電影票。沙發(fā)越來(lái)越整齊，露出了它那重見(jiàn)天日的光彩。
衣服都理好了，現(xiàn)在物歸原主，爸媽那空空如也的衣柜重新生機(jī)勃勃，我還有模有樣地丟了幾顆樟腦丸。
一種莫名的快樂(lè)涌上了我心頭，喉嚨癢癢的，絲滑而又不膩，心里說(shuō)不出的高興。
“咚”，門開(kāi)了。媽媽回來(lái)了，愣在鞋柜旁，目不轉(zhuǎn)睛地看向沙發(fā)，嘴角上揚(yáng)，露出牙齒，一忽兒笑出了聲來(lái)，急忙跑到沙發(fā)上又是摸又是看。她瞅向我笑意盈盈地說(shuō)：“我都快忘記沙發(fā)長(zhǎng)什么樣了。”然后，激動(dòng)地抱住了我。“這是你這個(gè)月做的最棒的事!”
看著干干凈凈的沙發(fā)，看著快樂(lè)的媽媽，我做得很對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我真的長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 18
我長(zhǎng)大后想做一名服裝設(shè)計(jì)師，為人們做出一流的衣服。只要是我做的衣服，一定都深受人們的喜愛(ài)。
記得在我五歲的一天，我要好的朋友突然約我見(jiàn)面，并且鄭重其事地從口袋里拿出一個(gè)東西———一張用彩紙折的“裙子”。
她說(shuō)：“這個(gè)送給你，我馬上要去別的學(xué)校讀書(shū)了，可能以后見(jiàn)不到面了。希望當(dāng)你看見(jiàn)它的時(shí)候，可以想起我。”我接過(guò)這件象征懷念的“裙子”，緊緊握住。
雖然這不是一條真正的裙子，但它卻意義非凡。在我幼小的心里萌生了一個(gè)小小的念頭，長(zhǎng)大后我要做一名心靈手巧的服裝設(shè)計(jì)師。我做的每一件衣服都是專屬的，每當(dāng)穿上都能想起一段美好的記憶！
我要替那些買不起衣服的農(nóng)村孩子們，設(shè)計(jì)他們的專屬衣服，不收一分錢。他們穿上新衣服，那甜美的笑臉上洋溢著最最感動(dòng)的驚喜。
我還要把衣服送給一輩子都沒(méi)穿過(guò)漂亮衣服的'老人。因?yàn)樗麄兊募依锝?jīng)濟(jì)困難，習(xí)慣了勤儉節(jié)約樸素過(guò)日子，從不考慮給自己買一件好看的衣服。我要給他們?cè)O(shè)計(jì)一件稱心如意、專屬的服飾。老人穿上后精神矍鑠，仿佛年輕十歲。
我還要給那些丟了孩子的父母，設(shè)計(jì)一件專屬的衣服。每當(dāng)媽媽想孩子時(shí)，只要穿上這件衣服，她都能看到孩子回到她身邊，來(lái)治愈她的憂傷，在媽媽的腦海里替換出更多幸福的時(shí)刻。
我還要給…我還有好多天馬行空的想法，想想都令我激動(dòng)興奮。我要做那個(gè)有情懷，會(huì)感動(dòng)的服裝設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)好多款式好好看的衣服，不僅讓人們穿上覺(jué)得身體溫暖，還能治愈所有的不開(kāi)心，讓人“心靈升溫”。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 19
我從小就有一個(gè)美好的愿望，長(zhǎng)大想成為一名畫家。
記得那年，我四歲多。有一次，媽媽領(lǐng)我到公園里去玩。那里的景色太美了！碧綠的小草，鮮艷的小花，挺拔的小樹(shù)，還有飛來(lái)飛去的蝴蝶和蜻蜓，我想：要是能把這些畫下來(lái)多好呀！我把我的愿望告訴了媽媽，還說(shuō)我長(zhǎng)大想當(dāng)畫家。媽媽非常高興，給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。從此，我就和繪畫結(jié)下了不解之緣。
真正學(xué)畫的時(shí)候，我才知道：這不是一件簡(jiǎn)單的事情。開(kāi)始，老師教我們兒童畫。我怎么也畫不好，蘋果畫得不圓，小兔畫得不像，小樹(shù)畫得不直，房子畫得不正，急得我都掉眼淚了。老師看到了，耐心地告訴我：“不要著急，要仔細(xì)觀察，打好輪廓，然后再去畫。”在老師的`指導(dǎo)下，我認(rèn)真地一筆一筆地畫，果然有了進(jìn)步。學(xué)校舉辦畫展，我的好幾幅畫都被老師選上了，現(xiàn)在還掛在學(xué)校的展覽館里。看到老師和同學(xué)們贊許的目光，我的心里美滋滋的。
后來(lái)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。有一次，我想去寫生，媽媽立刻答應(yīng)了我的要求，帶我來(lái)到一個(gè)四合院里。媽媽幫我擺好畫夾，然后坐在一邊看著我畫。我先仔細(xì)觀察了四合院里的景物，然后開(kāi)始寫生。我先畫了古香古色的房子，然后畫了院子里的花草樹(shù)木，最后畫了在院子飛翔的小鳥(niǎo)。我的寫生畫完成了。雖然不太好，但這是我的第一幅寫生畫啊！為了做紀(jì)念，那幅畫一直珍藏在我的畫夾里。
月亮出來(lái)了！彎彎的月牙，像一只小船飄在空中，滿天的星星，一閃一閃亮晶晶。望著夜空，我忽然來(lái)了繪畫的靈感。我的“夜幕寫生”畫出來(lái)了，媽媽高興地說(shuō)：“畫得真好看！我女兒真有繪畫的天賦呢！”媽媽讓我把這幅畫貼在了墻上。
在我的影響下，我的妹妹也愛(ài)上了繪畫。我相信：只要堅(jiān)持不懈地努力，我長(zhǎng)大一定能成為一名畫家。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 20
我想做醫(yī)生每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想也各不相同。有的人想當(dāng)一名建筑師，建造出一座座美麗的高樓大廈；有的人想當(dāng)一名音樂(lè)家，彈奏出優(yōu)美的樂(lè)曲；有的人想當(dāng)一名畫家，畫出繽紛多彩的'世界。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的白衣天使。記得我上四年級(jí)的時(shí)候，教我們的數(shù)學(xué)老師和我們就像無(wú)話不說(shuō)的知心朋友，每一節(jié)下課我們像朋友一樣歡快的聊天。
可是那幾天數(shù)學(xué)老師一直沒(méi)有來(lái)給我們上課，后來(lái)我們才知道原來(lái)數(shù)學(xué)老師得了一個(gè)重感冒，我們很難過(guò)，因?yàn)榧词箶?shù)學(xué)老師得了一個(gè)小感冒，我們也會(huì)難過(guò)、也會(huì)很擔(dān)心她，就連語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課，我們臉上也消失了往日的笑容。語(yǔ)文老師看見(jiàn)這情形，鼓勵(lì)著對(duì)我們說(shuō)：“這么多天數(shù)學(xué)老師沒(méi)見(jiàn)你們他也很難過(guò)，不如我們今天下午就去醫(yī)院看望數(shù)學(xué)老師好不好。”我們非常開(kāi)心。可當(dāng)?shù)结t(yī)院看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師面容憔悴，我們看了很難過(guò)，自從那以后我便萌生了當(dāng)一名濟(jì)世救人的醫(yī)生，為病人消除疾病，讓他們能恢復(fù)健康的身體，免受病痛的折磨。
如果我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，當(dāng)病人來(lái)找我看病時(shí)，我會(huì)熱情的接待他們，仔細(xì)為他們檢查身體，絕對(duì)不會(huì)疏忽大意，發(fā)生誤診的情況，耽誤最佳的治病時(shí)期。如果病人患上嚴(yán)重的疾病時(shí)，我會(huì)立刻為病人動(dòng)手術(shù)，讓病人重新獲得生的希望。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不僅擁有高超的醫(yī)術(shù)，還要具有高尚的醫(yī)德。如果來(lái)找我看病的病人家境貧寒，我不會(huì)拒他們于千里之外。而是熱情的招待他們，免費(fèi)為他們做治療，用我高超的醫(yī)術(shù)為病人消除疾病，讓他們重新獲得健康。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 21
將來(lái)我可能成為一名老師？不不不不不，當(dāng)老師太辛苦了，我可不要當(dāng)老師。
你看，呂老師教給我們各種各樣的學(xué)習(xí)方法，思維導(dǎo)圖、深閱讀、習(xí)作練筆、課堂筆記。……雖然個(gè)個(gè)對(duì)同學(xué)們的幫助都很大，但是這些方法中，哪一個(gè)不是老師費(fèi)精力學(xué)習(xí)的？哪一個(gè)不是老師費(fèi)時(shí)間總結(jié)的？哪一個(gè)不是老師費(fèi)心思傳授給同學(xué)們的呢？當(dāng)老師太辛苦了！
當(dāng)老師不僅要傳授學(xué)習(xí)方法，還要關(guān)注全班同學(xué)的進(jìn)步。別以為老師只會(huì)關(guān)注那些“尖子生”，其實(shí)，老師更關(guān)注的是大多數(shù)的普通同學(xué)。課上，那些成績(jī)好的同學(xué)即便把手舉酸了，老師也很少叫他們回答問(wèn)題。反而是那些經(jīng)常不舉手的同學(xué)得到老師的特殊關(guān)注。老師會(huì)及時(shí)抓住他們鼓起勇氣敢于表達(dá)的瞬間，鼓勵(lì)他們多發(fā)言，培養(yǎng)他們的自信，讓他們也積極參與到課堂之中，取得更大的收獲。當(dāng)老師太操心了。
不過(guò)，當(dāng)老師雖然很辛苦，但是老師也有老師的快樂(lè)。
我想起有同學(xué)發(fā)表時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為這位同學(xué)感到高興，并報(bào)以掌聲表示祝賀，老師更是開(kāi)心，只見(jiàn)他眼睛里閃著興奮的光，臉頰紅紅的，嘴角上流露出掩飾不住的笑容，手里舉著被發(fā)表的小文：“祝賀這位同學(xué)發(fā)表了第二篇文章，這是一個(gè)很大的進(jìn)步，很值得表?yè)P(yáng)，其他同學(xué)也不要灰心，向他們學(xué)習(xí)，努力寫好，爭(zhēng)取也發(fā)表文章。”在老師的幫助和鼓勵(lì)下，真的有越來(lái)越多的.同學(xué)發(fā)表了。想想如果我是老師，看到同學(xué)們這么大的進(jìn)步，我也會(huì)非常快樂(lè)的。
將來(lái)，我真的不會(huì)成為一名老師嗎？不，讓我再想想。
此刻彼時(shí)，我會(huì)體會(huì)到當(dāng)老師的快樂(lè)，那時(shí)一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，那時(shí)一種收獲的快樂(lè)，那還是一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)！
是的，將來(lái)，我會(huì)成為一名老師！
我長(zhǎng)大了想做什么作文 22
植樹(shù)節(jié)那天，艷陽(yáng)高照，白云在天上隨風(fēng)飄著，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……“今天陽(yáng)光明媚，我們一起去種樹(shù)吧！”飛飛一個(gè)勁兒地請(qǐng)求著爸爸。爸爸眼睛一亮，說(shuō)：“行啊！”飛飛扛著小樹(shù)苗，爸爸拿著鐵鍬和飛飛一起到山坡去種樹(shù)。爸爸一邊走一邊說(shuō)：“你知道嗎？俗話說(shuō)‘現(xiàn)在人養(yǎng)林，日后林養(yǎng)人；無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù)，有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。’種樹(shù)的好處多啊！”飛飛不住地點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，他們來(lái)到了山坡上。爸爸開(kāi)始揮著鐵鍬挖土，很快挖好了一個(gè)樹(shù)坑。接著，飛飛小心翼翼地把小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里。爸爸把土填進(jìn)樹(shù)坑用腳踩實(shí)，飛飛拎著水桶嘩啦啦給小樹(shù)澆水。
飛飛看著這翠綠的樹(shù)苗，高興地叫著：“讓小樹(shù)和我一同成長(zhǎng)吧！”然后他在小樹(shù)上刻了一個(gè)記號(hào)，要和小樹(shù)比賽看誰(shuí)長(zhǎng)得高。爸爸看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你在小樹(shù)身上刻記號(hào)，小樹(shù)多疼啊，我都聽(tīng)見(jiàn)它哭了。”飛飛聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
為了讓小樹(shù)早日養(yǎng)好傷，飛飛經(jīng)常來(lái)給小樹(shù)澆水，還精心地做了一個(gè)木牌子掛在樹(shù)枝上，上面寫著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。小樹(shù)在飛飛的`照料下，長(zhǎng)得十分茁壯。
第二年春天又是燕子飛來(lái)的季節(jié)，飛飛和爸爸一起來(lái)到樹(shù)下，那樹(shù)枝繁葉茂。飛飛發(fā)現(xiàn)那個(gè)記號(hào)上升了，比自己高了不少。“啊！”他大叫一聲，嘴巴張著，驚訝地說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)矮了！”
我長(zhǎng)大了想做什么作文 23
每個(gè)人都有美好的理想，理想是使人努力的源泉，理想是人們奮斗的目標(biāo)，人活著是為了完成自己的理想，讓他不再成為理想，而是成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想不是當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，不是當(dāng)一名世界聞名的巨星，也不是當(dāng)颯爽英姿的運(yùn)動(dòng)健將，而是想成為一名消防員。
我之所以想當(dāng)一名消防員，是因?yàn)槊慨?dāng)我從電視看到消防戰(zhàn)士們?cè)谑贡M渾身氣力，不顧一切地救助受困人員，我的心里總會(huì)油然而生一種敬佩之情，看完之后，便下決心，一定要做一名消防戰(zhàn)士，為人民群眾排憂解難，讓他們過(guò)上幸福快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的生活，不再為突發(fā)事件而擔(dān)驚受怕。
當(dāng)洪水猛嘯，火災(zāi)肆虐，人員被困這些危急情況時(shí)，我——作為一名普通的消防隊(duì)員總會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，扛沙包，防堤岸，拿水管，沖猛火，出主意，救人員，我都會(huì)首當(dāng)其沖，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，人民安危而毫不畏懼。
不過(guò)，想當(dāng)一名消防隊(duì)員，是要經(jīng)過(guò)一番努力的，要不畏艱險(xiǎn)才能成為一名稱職的消防隊(duì)員，我現(xiàn)在會(huì)努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。將來(lái)，我相信，只要處處以消防隊(duì)員的`標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提高自身素質(zhì)，理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的。想象一下，當(dāng)我穿上消防服，一定會(huì)帥呆了。
同學(xué)們，當(dāng)一名無(wú)私的消防隊(duì)員，我這個(gè)理想不錯(cuò)吧，讀了我的文章你是不是也有這種沖動(dòng)呢？
我長(zhǎng)大了想做什么作文 24
在一個(gè)詩(shī)意的春天，病魔卻悄然向我襲來(lái)。那個(gè)晚上高燒之后的一切我都記不清楚了。腦子里滿是無(wú)邊無(wú)際黑色的恐懼，我不知道這一切怎么了，也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。醒來(lái)，好象失去的春天又一下?lián)涞轿业拿媲埃炷敲此{(lán)，花兒羞澀而顯露。那是我第一次和病房親密接觸。看到的還有有花兒面龐的護(hù)士阿姨，和藹的.醫(yī)生……而這一切又和對(duì)病魔的記憶相差多遠(yuǎn)啊！
上學(xué)的路上我多了些思考，做作業(yè)的時(shí)間也延長(zhǎng)了不少，以前不敢向老師提問(wèn)，現(xiàn)在也變了……無(wú)形中我有了一種向?qū)W的力量，而充斥著這股力量的支柱就是我的理想更加明確地?cái)[出來(lái)。我寫作業(yè)時(shí)，它站在我前面督促著我，我聽(tīng)課時(shí)它在我身邊陪伴著我，我失意時(shí)它又不斷地鼓勵(lì)著我。我知道這一切來(lái)源于那次我的生病。有時(shí)候不知道它是好事還是壞事呢！對(duì)疾病的恐懼和病房醫(yī)生神奇的醫(yī)術(shù)不斷在我腦子里重疊。只是一個(gè)信念越來(lái)越清晰，那就是長(zhǎng)大以后我要做一名醫(yī)生。
春天再次來(lái)臨的時(shí)候，我已經(jīng)成為一名醫(yī)生了。站在痛苦與釋然并存，絕望和求生共在的醫(yī)院我信心滿懷。因?yàn)椋?jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀我已經(jīng)完成了我的學(xué)業(yè)，并且?guī)е钚碌难芯砍晒麃?lái)到實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的陣地。
當(dāng)我還沉浸在怎么施展我才華的遐想之中時(shí)，醫(yī)院把一個(gè)轉(zhuǎn)院的重癥病人交給了我。我麻利的準(zhǔn)備好正邁出辦公室門時(shí)，撲通一聲，一個(gè)年邁的奶奶跪在了我的面前，在她旁邊還站著蹣跚學(xué)步的孩子。哦！又是一個(gè)不幸的家庭，疾病已經(jīng)把他們帶到了一個(gè)絕望的境地。我知道我的責(zé)任，還好，我有最先進(jìn)的技術(shù)和最完善的療養(yǎng)方案。似乎，我也看到了一個(gè)其樂(lè)融融的家庭。于是馬上進(jìn)入我的工作室，只是不知道等病人醒來(lái)后有沒(méi)有我兒時(shí)般幸福般的感受。
古語(yǔ)講行行出狀元，而我唯獨(dú)衷情于醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，眼下雖然很多質(zhì)疑指向我們的白衣天使，但是我相信只要不放棄希望，醫(yī)生頭上的光環(huán)會(huì)更大更亮。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 25
這是一本專屬于兒童的書(shū)。有人這樣介紹它：“它是用一個(gè)個(gè)閃亮的文字鋪成的青春綠草地。上面長(zhǎng)著一點(diǎn)點(diǎn)紫色寂寞，一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色憂傷，一簇簇絕色希望。”不妨讓我們走進(jìn)這本書(shū)，懷抱著一顆兒童的心來(lái)長(zhǎng)大，來(lái)看這個(gè)世界。
“藍(lán)飄帶”教會(huì)我們要用“心”去看世界。用“心”看，即使藍(lán)天掛著烏云，即使藍(lán)飄帶難尋蹤跡，我們也可以看見(jiàn)一切我們想看見(jiàn)的，這一片純凈的世界。我，我看見(jiàn)了好多東西，森林里會(huì)說(shuō)話的葉子，沙漠里唱歌的水滴，不倒翁也會(huì)哭呢!最后女孩說(shuō)：“我看見(jiàn)河了，它是一條干凈的藍(lán)飄帶……”。
“隨蒲公英一起飛的女孩”教會(huì)我們相信，等待，和堅(jiān)持。小琪走了，走了好遠(yuǎn)，走了好久。小琪坐在蒲公英里呢!“我”回家告訴媽媽，她卻緊張慌亂。原來(lái)小琪真的走了，不然小琪媽媽怎么會(huì)這么悲傷呢?那時(shí)的“我”真是很天真，留下小琪的理由竟然是沒(méi)人借“我”抄作業(yè)，童趣一片。可惜的是后來(lái)小琪飛走了，帶著所有的蒲公英離散。明年，明年蒲公英還會(huì)長(zhǎng)的，小琪也會(huì)回來(lái)的。
故事當(dāng)然不止這一些。有人說(shuō)：“讀這本書(shū)，你們也許會(huì)落淚，也許會(huì)微笑，總之，一定會(huì)被感動(dòng)。”是這樣的吧。
我們以一個(gè)孩子的視角來(lái)品味這些故事。或許，我們也是長(zhǎng)大了吧。
在感恩中成長(zhǎng)—讀《紅樓夢(mèng)》有感縱觀中國(guó)古典四大名著。我們可以說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是了不起的，它在中國(guó)古典文學(xué)里面，給世人帶來(lái)了一個(gè)全新的空前未有的東西----那就是把女人當(dāng)做人一樣來(lái)對(duì)待，對(duì)女性尊重。《紅樓夢(mèng)》寫了一個(gè)大家族由盛而衰的悲劇故事。這個(gè)家族悲劇的陰影籠罩著《紅樓夢(mèng)》里所有的悲劇。《紅樓夢(mèng)》里寶黛的悲劇、十二釵的悲劇，因?yàn)槠渲魅斯蠖嗑哂姓妗⑸苹蛎赖?素質(zhì)而成為悲劇主人公。但是賈府的實(shí)權(quán)階層最終的衰敗也具有悲劇性質(zhì)嗎?這實(shí)際上關(guān)系到一種社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)制度的歷史命運(yùn)和價(jià)值的問(wèn)題，也即是悲劇與歷史的統(tǒng)一的問(wèn)題。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 26
大雁離開(kāi)了暖巢，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了飛翔。春花鉆除了沃土，因?yàn)樗L(zhǎng)大了他要美麗。樹(shù)葉凋落在大地上，因?yàn)樗L(zhǎng)大了它要奉獻(xiàn)。雨滴灑落在大地上，因?yàn)樗L(zhǎng)大了他要滋潤(rùn)大地。
春去秋來(lái)，回首，恍然發(fā)覺(jué)我一度過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬。同時(shí)又品嘗了多少生活的酸甜苦辣。又有多少數(shù)不盡的歡笑與淚水！
“牙牙”學(xué)語(yǔ)一般隨著笑與淚而去，童言無(wú)忌已不是我們的代名詞。漂亮的花邊裙唯有的只是向往和想象。肩上多的是一份課業(yè)的負(fù)擔(dān)。臉上多的是一分繁重事務(wù)帶來(lái)的憂愁。手上多的是一份匆匆！
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)過(guò)長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)生活的艱辛。長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)勇敢，離開(kāi)家的港灣。去飛翔！
長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐刻於伎缛敫咧械?教室，長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覀兩俚氖且环萱倚Υ螋[多的是一份自信成熟。
長(zhǎng)大了，我變了。徹徹底底的改變了往日的我夢(mèng)想著的“大同”世界的美好。無(wú)憂無(wú)慮，豐衣足食，逍遙自在。因而學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，如今我懂了考場(chǎng)上的每一位都在拼搏我也不甘落后。我懂了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。依序明白認(rèn)識(shí)到“物競(jìng)天擇，試著生存。”的自然法則。長(zhǎng)大了，帶著夢(mèng)想。拼搏！
長(zhǎng)大了我學(xué)會(huì)了珍惜友誼，關(guān)心朋友。長(zhǎng)大了我懂得了友誼價(jià)最高。依稀記得同住的我們因?yàn)橐粔K橡皮吵得不可開(kāi)交，因此與珍貴的友誼失之交臂》長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了諒解，學(xué)會(huì)了相處。長(zhǎng)大了，我懂了得了！
長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了體諒父母。長(zhǎng)大了，我不會(huì)讓父母在會(huì)擔(dān)心流淚》長(zhǎng)大了，我放才懂得父母含辛茹苦的養(yǎng)育。長(zhǎng)大了，不會(huì)再玩倒也降臨讓父母擔(dān)心，不會(huì)在貪玩不顧一切。長(zhǎng)大了不會(huì)再抱怨父母對(duì)我的不公平。長(zhǎng)大了，因?yàn)槲叶茫改覆蝗菀祝改缸顐ゴ螅?/p>
長(zhǎng)大了因該明白些什么了，因該懂得些什么了。長(zhǎng)大了，成熟了，拋棄那一切稚嫩多一份勇敢，多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份自信吧！
“我長(zhǎng)大了”我大聲呼叫！長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，帶著夢(mèng)想，插著翅膀夢(mèng)想從今天起程！
我長(zhǎng)大了想做什么作文 27
我想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大有許多好處，如果讓我把長(zhǎng)大的好處列個(gè)單子，那肯定多得飛上天了。
有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你小時(shí)候渴望長(zhǎng)大嗎？”
媽媽莫名其妙地笑起來(lái)，她的眼神撲朔迷離。好奇怪哦，難道她是在回憶小時(shí)候盼望長(zhǎng)大時(shí)的情景？又或許她是在笑我，笑我這小不點(diǎn)太傻：就算盼望，又能怎樣？
我甩開(kāi)腦海里的“妄想小精靈”，又接著問(wèn)媽媽：“你的十八歲怎么過(guò)的？我聽(tīng)說(shuō)外國(guó)有‘成人禮’。”
媽媽突然不笑了，淡淡地說(shuō)著“往事如煙，我的`十八歲也就淹沒(méi)在這平平常常的日子里了。”她像是對(duì)我說(shuō)，又像是自言自語(yǔ)，讓我有些失望。不過(guò)很快，她又嚴(yán)肅地凝視著我，一本正經(jīng)地說(shuō)，“你的十八歲想怎么過(guò)？”
“我？”我有些受寵若驚，思考片刻后，毫不猶豫地說(shuō)，“我的十八歲不要蛋糕，但要過(guò)得特殊有味！”
“你現(xiàn)在最想要的，我們又不給你的，那個(gè)時(shí)候差不多可以了！”
我脫口而出，好像那些東西存留在我心里好久好久，“咖啡。電腦。高跟鞋！”
媽媽笑了笑：“好！十八歲以后，這些通通都給你。我們還要帶你去，哦不，那時(shí)應(yīng)該是你帶著我和你爸了。我們?nèi)プ詈玫目Х瑞^，喝著咖啡，談?wù)勅松笫隆！?/p>
“人生大事？”一聽(tīng)人生大事我就緊張，“為什么要談人生大事？嘮家常不行嗎？”
媽媽笑著說(shuō)：“好好好，都依你。我記得西湖邊有個(gè)紫藤茶館，我們可以去那里喝喝茶，嘮嘮家常，也很浪漫！”
“真期待啊！”我喃喃道，眼前仿佛看到了那片紫色的瀑布……
這時(shí)候，媽媽神秘的笑語(yǔ)打斷了我——“你十八歲還可以喝點(diǎn)酒啊，一朵玫瑰，一杯紅酒，祝福你成人！”說(shuō)這話的媽媽仿佛是醉了，“喂，你可不能大口喝啊，你得淑女一點(diǎn)，因?yàn)槭藲q的你就已經(jīng)是個(gè)大姑娘了！”我仿佛從媽媽神秘的話語(yǔ)里感覺(jué)到，她在重溫她的十八歲。
……
真期待啊，屬于我的十八歲。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 28
打開(kāi)塵封已久的相冊(cè)，記錄我成長(zhǎng)的照片呈現(xiàn)在我面前。被我爺爺抱在懷里尿不濕的寶寶真的是我嗎？隨著年齡和身高的增長(zhǎng)，我也成了少年。我真的長(zhǎng)大了嗎？
每次考試成績(jī)都很好，回家總感覺(jué)很高，得到父母的表?yè)P(yáng)。于是上課就不再專心聽(tīng)講，回家就不再認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)不進(jìn)父母的.警告——“驕傲使人落后”。終于在接下來(lái)的考試中，試卷上的題讓我目瞪口呆……看來(lái)我還沒(méi)長(zhǎng)大啊！周末，我整天呆在電視機(jī)前，不停地?fù)Q臺(tái)，對(duì)父母的警告充耳不聞。周一因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量差，被老師“邀請(qǐng)”進(jìn)了辦公室，父母也受到了教育。這時(shí)，我后悔了。看來(lái)我還沒(méi)長(zhǎng)大啊！因?yàn)檎n堂上的空談和小動(dòng)作影響課堂紀(jì)律，被老師和家長(zhǎng)批評(píng)的時(shí)候，我的眼淚總是像碎珠子一樣掉下來(lái)。老師和父母都說(shuō)我像幼兒園的孩子，我總是哭。看來(lái)我還沒(méi)長(zhǎng)大啊！我從書(shū)上讀到過(guò)，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始回憶過(guò)去的時(shí)候，說(shuō)明他已經(jīng)長(zhǎng)大了。所以，我會(huì)偶爾泡一杯奶茶，靠著窗戶，回憶起記憶以來(lái)的快樂(lè)，悲傷，尷尬，迷茫…
每個(gè)人都是從小長(zhǎng)大的，都經(jīng)歷過(guò)童年的快樂(lè)和悲傷。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)艱辛和快樂(lè)。現(xiàn)在，21世紀(jì)的孩子們意識(shí)到了一種日益增長(zhǎng)的感覺(jué)：累！
隨著時(shí)間的變化，我們的成長(zhǎng)不再是由喜悅和悲傷組成，還有一部分是壓力！學(xué)習(xí)的壓力從二三年級(jí)就有了。學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的壓力，父母的壓力。現(xiàn)在家長(zhǎng)都在逼著我們上課：英語(yǔ)、奧數(shù)、音樂(lè)、鋼琴、美術(shù)，我們很喜歡一些科目，成績(jī)自然好，但是有些科目我們不喜歡，成績(jī)也不是很好。這個(gè)時(shí)候老師會(huì)聯(lián)系我們家長(zhǎng)。之后父母會(huì)給我們過(guò)不去。哎~ ~長(zhǎng)大一定要這么辛苦嗎？
長(zhǎng)大了一定要受挫折，因?yàn)槲覀冎荒茉诶щy和磨難中成長(zhǎng)。我現(xiàn)在真的很想長(zhǎng)大，成為一個(gè)能自己做主的成年人。逃避父母的約束。雖然我知道父母在努力讓我們成長(zhǎng)成才，但是一棵小樹(shù)在壓力下能長(zhǎng)成百年老樹(shù)嗎？我想你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)何潔；好了，我們做不愛(ài)流淚的小寶寶吧。讓我們的成長(zhǎng)充滿快樂(lè)！
我長(zhǎng)大了想做什么作文 29
夜，如濃得化不開(kāi)的墨，如饕餮那深不見(jiàn)底的喉嚨，醞釀著死亡般的寂靜。
在白熾燈燈光下，是奮筆疾書(shū)的我和成堆的試卷。初二了，課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，教室、食堂、家里三點(diǎn)一線，整天都過(guò)著繁忙的生活。學(xué)校似乎是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，那堅(jiān)硬無(wú)情的筆，劃下的每一個(gè)筆畫，都仿若利器在這無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上做出的一次掙扎。當(dāng)汗水混著淚水，落入塵埃的那一刻，我知道我又一次輸了：考試的'失利猶如一根根箭刺在我的心里，隱隱作痛。
我多么想長(zhǎng)大，去開(kāi)辟一個(gè)屬于自己的藍(lán)天，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，與那清風(fēng)為伴，與白云捉迷藏，而不是被成堆的作業(yè)束縛。
周六晚上難得可以放松一下，當(dāng)我捧起一本心愛(ài)的書(shū)或戴上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，爸媽總是會(huì)神不知鬼不覺(jué)地從我身后出現(xiàn)——他們數(shù)落我，都什么時(shí)候了，還有閑功夫來(lái)做這些無(wú)用的事情。他們不斷挑剔我的成績(jī)，指責(zé)我不懂事……絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。我忍受著，不吭聲，雖然表面順從，但內(nèi)心里卻是抗拒的。
我多么想長(zhǎng)大，掙脫家長(zhǎng)的束縛，像一只在籠子里困了很久的小鳥(niǎo)一樣飛到任何一個(gè)自己想去的地方，沒(méi)有成績(jī)，沒(méi)有嘮叨，沒(méi)有不開(kāi)心，多好！
青春有著最美麗的顏色，她青澀而生動(dòng)，可是，這世間又有多少人曾蹉跎了這美好的歲月，等到長(zhǎng)大再來(lái)后悔？又有多少人用少時(shí)的努力換來(lái)了五彩的明天？古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。是的，我們應(yīng)珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。父母固然嘮叨，可他們是過(guò)來(lái)人，他們的絮叨只是不希望自己吃過(guò)的苦再讓孩子吃，他們希望將來(lái)有一天，我們的生活會(huì)比他們好！
我多么想長(zhǎng)大，如果現(xiàn)在不努力，以后的生活會(huì)比現(xiàn)在好嗎？我不得而知。如今的我依然想長(zhǎng)大，但我知道我會(huì)努力，因?yàn)槲蚁Ｍ院箝L(zhǎng)大的我會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己！
我長(zhǎng)大了想做什么作文 30
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大”每每聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)感覺(jué)到大人的痛苦，無(wú)助與無(wú)奈。
我經(jīng)常會(huì)問(wèn)我的父母，什么樣才是長(zhǎng)大？人為什么要長(zhǎng)大？可是每當(dāng)我問(wèn)這些問(wèn)題的時(shí)候，父母只是會(huì)摸摸我的小腦瓜，便一笑而過(guò)。
我總是弄不懂父母對(duì)我的答復(fù)，更弄不懂我所疑問(wèn)的問(wèn)題。這時(shí)，我肚子里的小問(wèn)號(hào)就會(huì)一個(gè)一個(gè)兒得蹦出來(lái)。這讓我更加的疑惑不解。
在小學(xué)的六年中，我漸漸地才體會(huì)到了身體上的長(zhǎng)大與變化。我問(wèn)母親：“我長(zhǎng)大了嗎？”而母親總是笑著說(shuō)：“沒(méi)有。”漸漸地我便對(duì)長(zhǎng)大產(chǎn)生了興趣，我之后所問(wèn)的一些長(zhǎng)大的問(wèn)題，母親就像是故意躲著我一樣，不愿意告訴我答案，這下讓我更加的好奇了。這到底是為什么呢？
有一天夜里，我出去和小朋友們玩，這時(shí)看見(jiàn)了兩個(gè)小男孩在一起玩耍，他們的母親在一旁聊天，可是不知怎么的，兩個(gè)小男孩玩著玩著竟然為了一塊積木打了起來(lái)，這讓在一旁的`兩位母親顯得極為尷尬，我想她們的心中一定是在想同一個(gè)問(wèn)題：到底是誰(shuí)的錯(cuò)，為了鄰居間的交往，算了，就說(shuō)是自己孩子的錯(cuò)吧。這時(shí)，我看到兩位母親都打了自己孩子幾下，便各奔東西了。在她們遠(yuǎn)去的路上，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了這兩位母親在說(shuō)：以后不要再和他玩了，他不是個(gè)好孩子。我覺(jué)得這時(shí)那個(gè)被冤枉的小男孩一定是很恨他的。
我迎著晚霞回到了家，我對(duì)父母講述了這件事，父親說(shuō)：“如果這件事發(fā)生在我的身上，你會(huì)怎么做？”我痛快的說(shuō)出：“如果我是被冤枉的我一定不會(huì)背這個(gè)黑鍋，即使我被父母打罵，我也一定要還自己一個(gè)清白。”母親又說(shuō)：“那你要不是被冤枉的呢？”我說(shuō)：“那我就會(huì)大膽地說(shuō)出自己所造成的后果，即使被人瞧不起，但我也要做我自己。”這時(shí)，父母豎起了大拇指，說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了。”聽(tīng)到他們說(shuō)出這句話，我是既驕傲又開(kāi)心。
在這一夜，我迎晚霞的相伴，來(lái)歡迎我成功的第一步。我要對(duì)世界歡呼——我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 31
我想長(zhǎng)大！因?yàn)槲覐男【突孟胱约耗軌虺蔀橐粋�(gè)成功并且精致的女人，在職場(chǎng)呼風(fēng)喚雨，在家里相夫教子。
我們家里就我和姐姐兩個(gè)女兒。父母年輕時(shí)一直想要個(gè)男孩，可老天并沒(méi)如他們所愿。姐姐與我年齡相差較大，在城里上班，而我還在初中上學(xué)。姐姐天生任性自由，不愿受家里的約束，生活上沒(méi)少讓家里人操心。家里人每次聊她時(shí)總會(huì)扯到我身上：“你說(shuō)你怎么就不是一個(gè)男孩呢？”“這也不是我能決定的了的呀！”我默念道。家里人都怕我和我姐一樣不讓他們省心，總覺(jué)得男孩靠譜，將來(lái)能為他們養(yǎng)老送終，讓生活過(guò)得更好。我當(dāng)然不贊同，毛主席說(shuō)過(guò)“封建迷信要不得，”“女子能頂半邊天。”古有花木蘭從軍、穆桂英掛帥，今有航天女英雄劉洋遨游太空。誰(shuí)說(shuō)女子不如男。我能做的就是強(qiáng)壯自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，用收獲證明自己的實(shí)力。無(wú)論前方有多大的困難與挫折，我也要像《喜洋洋和灰太狼》中的蟑螂小強(qiáng)那樣堅(jiān)強(qiáng)走下去，用行動(dòng)去證明能力！
我想長(zhǎng)大，不畏困難與挫折！
小學(xué)三年級(jí)到現(xiàn)在，一直都是班里的班長(zhǎng)。有人說(shuō)班長(zhǎng)多光榮，你應(yīng)該感到滿足。我說(shuō)班長(zhǎng)很累，什么都得操心帶頭，班里大大小小的事都得扛在肩上。我十分順利的從一個(gè)嬌小愛(ài)哭的小女生變成內(nèi)心強(qiáng)大的中學(xué)生。課堂上踴躍答題，勞動(dòng)時(shí)專揀重活，運(yùn)動(dòng)會(huì)樣樣在前……哪樣活動(dòng)沒(méi)我能行，哪樣成績(jī)沒(méi)我功勞！沒(méi)有扛過(guò)班長(zhǎng)責(zé)任的那些人憑什么對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)！
在班里做一件事的時(shí)候，即使所有人服從，也會(huì)有90%的人心里不真愿意。現(xiàn)在的奮發(fā)努力，只是為了讓那些曾經(jīng)看不起我的.人無(wú)話可說(shuō)！
我想長(zhǎng)大，不怕冷嘲熱諷！
我幻想著八點(diǎn)鐘起床擁抱早晨的太陽(yáng)，踩著高跟在公司樓道里健步飛揚(yáng)；在不同的社交場(chǎng)合，面對(duì)陌生人說(shuō)著客套的應(yīng)酬話；不動(dòng)聲色的喝下一杯黑咖啡，熟練準(zhǔn)確的處理著各種令人滿意的公務(wù)……
我在做著充分的準(zhǔn)備，帶著我的驕傲與倔強(qiáng)。
我想長(zhǎng)大，沖過(guò)風(fēng)浪，走向輝煌。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 32
藍(lán)藍(lán)的天空上有著奇形怪狀的云兒，他們互相擁擠著，緩緩前行，飛機(jī)劃過(guò)的一條痕跡是那么神奇……當(dāng)然，這是童年的視角。
被污染了的天空密布著云，遠(yuǎn)方的'一切都在朦朧之中無(wú)趣。夕陽(yáng)漸下，有人開(kāi)著玩笑，說(shuō)：一起看火燒云啊。我抬眼望去，還是和曾經(jīng)一樣的天空，我卻再無(wú)興趣。想看藍(lán)天你就去海南，在這兒你能看見(jiàn)什么？確實(shí)曾經(jīng)那一朵朵可愛(ài)的云兒，不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，我們都已看不見(jiàn)了。
課外活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有比賽要去了，自由活動(dòng)卻又找不到曾經(jīng)的快樂(lè)。還是玩和童年一樣的游戲，愿意玩的人寥寥無(wú)幾，沒(méi)一會(huì)兒又無(wú)趣的散了。呆在這里還不如早點(diǎn)去食堂吃飯呢，這幾乎是所有同學(xué)一致的心理。不玩游戲不比賽，一些同學(xué)便三兩成群與關(guān)系較好的朋友一起說(shuō)些悄悄話，再不如童年像個(gè)透明人似的，將所有想法都寫在臉上。
我有些疑惑，是長(zhǎng)大之后就變了嗎？少了許多真正的親密無(wú)間，也少了許多單純的快樂(lè)。楊絳先生曾說(shuō)：人生不會(huì)像童話或小說(shuō)那樣，“從此他們永遠(yuǎn)快快活活的生活在了一起”，人間沒(méi)有真正的快樂(lè)，所有的快樂(lè)都夾帶著煩惱和痛苦。我想，也許是這樣吧。
但即使生活是這樣，我們也應(yīng)該保留一顆童心吧，正如小王子中所說(shuō)，所有的大人都曾是小孩子，雖然，只有少數(shù)人記得。
正想著，卻忽然有一人向我走來(lái)，對(duì)我微笑著說(shuō)，你也挺無(wú)聊吧，一起看云好不好？我點(diǎn)頭與她并排而立，仰起頭，望向天空，藍(lán)藍(lán)的天空上有著云兒：他們都擁擠著吃力的向前行，一只羊卻被擠成了小兔子，一群鳥(niǎo)兒合成了一只大老虎，一個(gè)輪子在風(fēng)的鼓動(dòng)下忽然插了隊(duì)……真美，這是用童心看出的世界，總是有著最單純的快樂(lè)和永遠(yuǎn)。
這一刻，我也想永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，即使長(zhǎng)大了，也要留有一顆鮮活的童心，記住自己也曾是一個(gè)小孩子。
我長(zhǎng)大了想做什么作文 33
我多么想永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。
十三年前，伴隨著"呱呱"地哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界。從此開(kāi)始了一段開(kāi)心的生活。可是，轉(zhuǎn)眼間，這十三年就這樣匆匆過(guò)去了，仿佛昨天我還是那個(gè)"咿咿呀呀"的小孩子。猛然間，我才意識(shí)到小學(xué)生活就將離我而去；美好的童年時(shí)光就將離我而去，步入中學(xué)那未知的領(lǐng)域。
記得小時(shí)候，我時(shí)常哭，時(shí)常鬧，經(jīng)常搞得家里雞犬不寧，也常常讓家人們手足無(wú)措。而我每次哭鬧的原因，都是因?yàn)榧胰藳](méi)有給我我想要的東西就因此賭氣。那時(shí)候的我，也總是會(huì)抱怨自己生活空間的狹小，父母管理的太嚴(yán)格。我便總是會(huì)羨慕哥哥的生活，可以在放假時(shí)去和他的朋友們一起出去玩，一起溫習(xí)功課……而我在與小伙伴們玩耍時(shí)，卻只能呆在父母的眼皮子底下，在他們的監(jiān)視下"不自然"地玩耍。我當(dāng)然知道他們都是為了我的安全著想，但是，那種被人監(jiān)視的感覺(jué)，真是很怪異。所以，我就老是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，找回我失去的時(shí)間，好好地玩一次。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我早已不是當(dāng)初那個(gè)總是喜歡惹亂子的小丫頭了，我長(zhǎng)大了。本以為可以痛痛快快地玩一場(chǎng)，擺脫所有的'拘束，卻被接下來(lái)的學(xué)習(xí)塞滿了我的日程表，學(xué)習(xí)的壓力日益增多，再也沒(méi)有時(shí)間能讓我去玩耍了，父母的"監(jiān)視"也反而更加重了，他們對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的要求十分嚴(yán)格，也對(duì)我寄予了極大的期望。可是，這些壓力的突然降臨讓我很不適應(yīng)，甚至有些喘不過(guò)氣來(lái)，這種種問(wèn)題，又讓我想念起了小時(shí)候的生活。有時(shí)候，在放學(xué)回家的路上，還會(huì)經(jīng)常看到一群孩子的身影，聽(tīng)著他們歡快清脆的笑聲，我的內(nèi)心深處竟會(huì)有一種想加入他們的感覺(jué)，但我也清楚的知道，我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。
真希望時(shí)間能夠倒流，讓我永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！
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