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我長大了想做老師作文（通用48篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我長大了想做老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我長大了想做老師作文 1
我長大想做一個老師。因為我的爸爸媽媽和爺爺都是老師，在他們的影響下，當老師這個想法已深深地埋在了我的心里。在和伙伴們“過家家”時，我們經常玩“當老師”的.游戲。
我長大想做一個老師。因為老師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。我神氣地站在講臺上，手拿著教鞭，指著黑板教同學們念著：“1像小棍手中拿，2像鴨子水中游，3像耳朵兩道彎……”就這樣把知識教給學生們。我還給學生講做人的道理，讓他們做個講文明、懂禮貌的好學生。
我長大想做一個老師。因為我覺得做老師很快樂，每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞，一同做游戲。
我長大想做一個老師。
我長大了想做老師作文 2
理想是人生導航的燈塔，是開智慧之門的金鑰匙。每個人心中都有一個理想，那理想是各種各樣的，比如演員、導游等等，而我卻想當一位不辭辛苦的老師。
是誰每天拿起紅筆，在桌子前一本又一本地批著作業？是老師；是誰每天耐心地教那些不會做題目的同學？是老師；是誰每天早上早早地到校，檢查一些不好的同學的作業？是老師；是誰每天晚上與家長們溝通，熬夜備課，經常很晚睡覺？是老師。老師，是一位多么令人尊敬的崗位，老師，我崇拜的偶像，多么希望有一天我也站在講臺上，成為一名光榮的教師。
假如我有一天當上了老師，我知道將是十分辛苦的，但我會努力做到好。到了那天，我會把我所知道的知識都交給學生們，當他們遇到困難時，我會一一幫助他們；當他們碰到吵架，相互不理解的時候，我會慢慢地跟他們溝通，講道理，直到這中間的結慢慢解開為止；當他們受傷的時候，我會小心的`擦拭等等。我也想像現在的老師們一樣，擁有無限的知識，那么的盡心盡責。
遙遠的理想，說遠其實并不遠，說近也不怎么近。只要我努力拼搏，認真學習，那么遙遠的理想就會離我很近很近，甚至可以變成現實。
我長大了想做老師作文 3
我們作為一名小學生，是一名還未成年的人，在內心的深處，都藏著自己的理想，都曾為自己的的理想而奮斗過。那么，你知道我的理想嗎？
我的理想將來來當一名老師。
我有這個理想是因為那一次，我在報紙上看見：有一名老師，他的學生只有十個。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧！可事實卻不是這樣，那十個學生都非常壞：心眼壞、學習壞……老師上課的時候，有的'玩手機，有的和同桌鬧，甚至還有的不僅不聽課，還去和老師鬧。但是這樣并不使老師灰心喪氣，而是讓老師更有信心的教這些學生。這位老師以他們的性格特點來制成了一張獎勵表，就讓他的同學都變得那么聽話。
自從看了這篇文章，我就極其想當老師，即使不會像這位老師當得這么好，但我也會付出最大的努力，來實現我的理想。
我的理想是老師，永遠也不會變的。我會為我的理想而奮斗。在我以后的生活里，我一定會更加努力的學習，考一個好初中，三年之后考一個好高中，將來考一個好大學。來成就我的理想。
我長大了想做老師作文 4
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優秀的.教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區的孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
我長大了想做老師作文 5
理想是石，要想點石成金，必須要努力、奮斗、堅持。我的理想是當一名教師。
老師是一個既辛苦又神圣的職業，有的人說：“老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮別人；老師是春蠶，為我們奉獻一切；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。”在我看來，老師是高尚的，哪一位偉人、科學家不是老師精心培育出來的。
如果有一天，我成為老師，我一定會帶領學生探索宇宙的奧秘，領略人世的真諦，游覽歷史的.長河。現在，我仿佛看到自己站講臺桌前，為同學們講解著歷史，每一位同學在我的帶領下都認真聽講，積極發言。我會用豐富的知識去開啟孩子們的心靈之窗，是他們敞開心扉，用心靈與我交流。為此我要努力學習，為實現夢想加油。要知道，實現夢想是要付出努力和汗水的，我要扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一個優秀的好老師。
仰望天空，腳踏實地的買下夢想的種子，不斷的澆灌，順著它生長的方向前進，我相信，小種子也能長成參天大樹的，我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈，我的夢想……
我長大了想做老師作文 6
每個人都有自己的理想，如果沒有一個遠大的理想，我們可能失去生活下去的意義。每個人的理想都不一樣，有人想當醫生、作家……而我的理想是當一名語文老師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師。”但在我心目中，老師和普通人沒什么特別，只是老師的心和普通人不同。教師是神圣的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的'粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
我敬佩老師，所以以后要做一名優秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要放棄。
為理想，讓我加油加油再加油，為理想而前進吧！
我長大了想做老師作文 7
每個人都有自己想做的職位，比如，有的人想當一名醫生；有的人想當一名司機；有的人想當一名警蔡；有的人想當一名宇航員，但我想成為一名教師。
老師是辛苦而又神圣的職業。有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師是辛勤的`園丁，呵護著我們祖國的花朵。是啊，老師的確是高尚的職業，哪一個成功人士，哪一個受人敬仰的科學家不是老師辛勤培養出來的。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我從小就接觸過好多好多老師，他們有的溫柔和藹，有的嚴厲負責，有的知識淵博，有的見識廣博。在課堂上他們對學生循循善誘，在課下又成為了學生的好朋友。我希望將來有一天，我也能像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生講課。
如果有一天，我成為了老師，我將會帶著我的學生走向知識的海洋，探索人生的真諦。我會用豐富的知識去開啟他們智慧的大門。因此，我會從現在開始扎扎實實，腳踏實地地學習好每一門功課。
如果我真的成了一名老師，我會把我所有的知識和經驗傳授給我的學生。所以，現在我要努力學習，刻苦奮斗，一定要實現我的教師夢。
我長大了想做老師作文 8
我有一個愿望，就是長大了當一名好老師，給孩子們傳授知識。
我做老師可和別的老師不一樣。我要讓孩子們每天過得快快樂樂的，很幸福。除了教會孩子們書本上的知識，更重要的是教給他們做人的一些道理。盡管任務會很重，但是我絕對不會整天把孩子們圈在教室里，會千方百計讓他們學得輕松愉快。
我有一個秘訣，那就是“玩”。玩是孩子的天性，讓他們從玩中獲得知識，是最好不過的了。我會讓他們玩智力游戲，根據實際生活舉例子。當然這玩不是毫無目的的`，都是我精心設計出來的新鮮玩法，孩子們既不會感到疲倦，也不會深陷其中不能自拔。
我還想對學生們好一點兒。如果他們有錯誤了，我會讓他們及時改正；如果他們考不好，我會鼓勵他們繼續努力；如果他們表現好了，我會表揚并獎勵他們。
因為我很喜歡小孩子，所以不但在學習上幫助他們，還要照料他們的生活。比如他們生病了，我會帶他們看病或是打電話給家長。沒事的時候多和他們在一起，督促他們講衛生、團結同學、愛護公物等。
我真的很想當一名稱職的老師。我一定要努力實現自己的夢想。
我長大了想做老師作文 9
老師是辛勤的園丁讓我們充滿生機，老師是一本書讓我們暢游在知識的海洋，老師是一盞明燈照亮我們前行的道路老師像紅燭,照亮了知識的路程
老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫
人們經常把老師比作辛勤的園丁，而學生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的`園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。假如我是一名教師，我一定不會整天板著臉，讓學生們怕我。雖說是嚴師出高徒，但我不想嚴厲過頭。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。
在很多地方有許多孩子還沒有受到教育，我很想把自己的一份力量給貢獻出來，我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現在我要努力學習，為這個理想去奮斗，將來我一定會實現我的教師夢。
我長大了想做老師作文 10
自從上學后，我就希望自己長大之后，可以當一名老師。因為這份工作可以讓人覺得是一份特別有意義的工作。
有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作照亮前方的燈，那么的絢爛，耀眼。而我卻認為老師更像果農，我們像果樹，我們被老師輔育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農把一棵棵小樹苗養成了一棵棵參天大樹，而果樹的'成長只有果農最清楚。所以，我覺得老師真了不起！
經我仔細觀察，所有學校的老師都特別膽大，因為不管學生怎么嚇唬他們，他們都不膽怯，也會很平淡的說：“沒關系的。”我猜想難道這是老師的自信嗎？經我一問，果然是我少了一份自信心，我長大當了老師之后，就可以把這份自信心找回來。
其實，我想做老師最主要的一個原因是因為孔子。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢!老師和學生明明就不是親人，也不熟悉的人，但有了師生這層關系，時間一長，老師就與同學們成了最親的親人。以后，我們上中學，高中或是大學時也不要忘記回來看望我們的老師！有一天，學姐們專門回來看望老師，想不到他們還記得以前的老師！我頓時感覺心里暖暖的。
有人曾經說，老師是一份最美的工作，但在我眼里，這不僅僅是一份工作，還是一份巨大的責任！
我長大了想做老師作文 11
每個人都有自己的夢想，當然，我也不例外。而我的夢想就是當一名我到老師。
如果有人問我；‘‘你為什么喜歡舞蹈？’’我就這樣回答；‘‘小的時候，我再幼兒園兒童節的時候，看到小朋友的舞蹈表演，吸引到了我，從那以后，我就迷上了舞蹈。’’在我幼小的心靈里，就相當上一位舞蹈老師。
在我上幼兒園的時候，就跟著舞蹈班開始學舞蹈。等上一年級的時候，媽媽就給我報上了正規的舞蹈班以后，我就認認真真的練習舞蹈和基本功。就這樣，得到老師的表揚后，我就更有信心的`想當上一名舞蹈老師了。
有一次，舞蹈班匯報演出的時候，我們班十幾個人挑出了3個表演高難度的動作，其中有我。在我上二年級的時候，每次表演，都是我領舞的。直到現在，我的舞蹈已經考過8級了。
我喜歡舞蹈，因為舞蹈可以幫我帶來樂趣，相信自己，一定會堅持下去的。如果，我真的當上了一名舞蹈老師，我一定會認認真真的對帶我的學生們。從現在開始，我會為我的理想去努力，好好練功，好好學習。
我長大了想做老師作文 12
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”《燈光》中的郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。理想是人生導航的一座燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。而我的理想，就是成為一位愿為學生無私奉獻的人民教師。
我第一次來到小學前，是極不情愿進去的。是一位陌生的教師，她那樣耐心的安慰，使我不反感學校了。從此，當教師的這顆種子便在我幼小的心靈上扎下了根。
教師是傳授學生知識的，如果知識不夠淵博，如何能夠配上師者這個偉大的稱號呢？所以，從小學一年級起，我就發奮圖強。放學時，我把作業做完，就開始做資料。資料做完后，我便又開始讀各種各樣的書籍，來開拓自己的視野。我也踏上了積累古詩詞的道路，知道了從古至今許多詩人的名作。雖然現在我知道的東西也很有限，但在知識學習的道路上我會繼續努力的.！
如果我以后當上了老師，我要讓我的學生們都愛上學習，不讓學習成為他們的一種負擔。即使遇到智力比一般孩子差的學生，我也會耐心地教導他們，直到他們懂了為止。
雖然現在我還小，但我會努力地去實現我的理想，成為一位受學生愛戴的教師！
我長大了想做老師作文 13
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加對老師這個偉大的`職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
我長大了想做老師作文 14
我們作為一名小學生，作為一名還未成年的人，在內心深處，都藏著自己的理想，都曾為自己的的理想而奮斗過。那么，你知道我的理想嗎？
我的理想將來來當一名老師。
我有這個理想是因為那一次，我在報紙上看見：有一名老師，他的學生只有十個。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧！可事實卻不是這樣，那十個學生都非常壞：心眼壞、學習壞……老師上課時，有的玩手機，有的和同桌鬧，甚至還有的不僅不聽課，還去和老師鬧。但這樣并不使老師灰心喪氣，而是讓老師更有信心的教這些學生。這位老師以他們的性格特點來制成了一張獎勵表，就讓他的同學都變得那么聽話。
自從看了這篇文章，我就極其想當老師，即使不會好像這位老師當得這么好，但是我也會付出最大的努力，來實現我的.理想。
我的理想是老師，永遠也不會變的。我會為我的理想而奮斗。在我以后的生活里，我一定會更加努力的學習，考一個好初中，三年之后考一個好高中，將來考一個好大學。來成就我的理想。
我長大了想做老師作文 15
夸美紐斯說：教師的職業是太陽底下最光輝的職業。是的。人們常說，老師是紅燭，春蠶人類靈魂的工程師我深表贊同。因為老師是人類文明的傳播者；老師幫助我們掌握了科學文化知識和技能；老師教給我們做人的道理；老師是這個世界上唯一一個與學生沒有血緣關系，卻愿意因為學生的進步而高興，退步而著急，滿懷期待助其成才，舍小家顧大家，并且無怨無悔的外人。老師的魅力讓我從小就渴望成為一名教師。
如果有一天，我有幸成為了一名老師，我將會帶著同學們走向知識的海洋，探索人生的真諦；我會帶領同學們走向世界各地，讓他們領略世界的奧妙；我會讓同學們走向語文的樂園，數學的'海洋，英語的世界，用豐富的知識打開孩子們混沌不開的心靈讓他們在知識的海洋里暢游；我會和他們用心交流，不讓他們有距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話；我會因材施教，不同的學生采用不同的方式引導。
俗話說有志者，事竟成。為了實現心中這個美好的理想，我要腳踏實地，一絲不茍，扎扎實實地學好每一門功課。我相信，辛勤的汗水終究會澆灌出理想之花。桃李滿天下的愿望，有朝一日定會實現。
我長大了想做老師作文 16
理想是每個人走向成功的動力，如果一個人沒有了理想，他就不知道自己該為什么去奮斗，便沒有了上進的心。當我聽到這句話時，也開始在思考一個問題；我的理想是什么、經過我慎重的思考后，我終于確定了要奮斗的目標，我要做一名老師。
老師，是一個平凡而普通的職業，對于那些達官顯貴的.人來說根本就微不足道。因為做老師不但薪水不高，而且天天都要為學生們的事操勞。但我不這么認為，我覺得做老師怎么寫好是件莊重而神圣的事。因為在你教育小孩的同時，你也有可能正在為國家培養人才，如果當你自己覺得教育的某個學生很出色時，你一定會欣喜若狂。因為你會覺得自己的知識能夠繼續傳授下去，此時你將會為自己能擔任這個偉大的工作感到榮辛。我認為學生們的成績會影響那些負責的老師的桂花樹心情，所以，我想當老師的原因是想看看我能找到屬于自己的多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養一些人才。
當然，如果我不付出行動，那是不可能做到的事，所以，我現在必須為自己的理想打個好基礎，我應該好好學習，遇到困難不要退縮，而要勇于去嘗試和探索，有不懂的地方就要問。
讓我們一起從現在開始為自己的理想去奮斗和努力吧。
我長大了想做老師作文 17
我想當解放軍，我想當醫生，我想當工人，我想當警察……每個人都有自己的夢想，夢想在每個人的心里占據重要地位。如果沒有夢想，人就沒有追求的欲望，就會自甘墮落。但實現自己的夢想卻需要常人所不具備的毅力和決心。
我的夢想是什么呢？我的夢想是考上師范大學，然后做一名教師。因為我喜歡和小朋友們一塊玩，我喜歡看到小朋友天真可愛的臉龐。教師可以教育小朋友健康成長，可以和他們心靈溝通，還可以和他們做好朋友。
當然，我明白，當教師必須有很大的耐心和寬容而且還很辛苦，但是，當我看到孩子們那一個個天真的笑臉，一雙雙求知的眼睛，我就會充滿力量。所以，我一定要做一名教師。
夢想真的很偉大，它就像一個對自己最好的.人一樣鼓勵自己。夢想可以讓人不斷去追求它。可以鍛煉每個人的意志。
爸爸有夢想，媽媽有夢想，哥哥有夢想，我也有夢想，每個人都有夢想，夢想有很多，說不定你也有和我同樣的夢想，所以，我一定爭取每次機會，努力拼搏，考上師范，當一名光榮的人民教師
我長大了想做老師作文 18
人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因為小的時候我讀一年級時，有一位叫做劉老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問問聽沒聽懂啊？有什么不懂的可以來問啊！等等……
記得有一次，我在玩耍的時候絆倒了，腿被磕了一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時，劉老師焦急的跑過來，擔心的問我：“怎么樣，有沒有事啊？”我疼得簡直說不出話來，劉老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來就直奔醫院去了，到達醫院以后，我模模糊糊得看到了劉老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下了感動的淚水，之后劉老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！
所以，我決定要做像劉老師這樣的.好老師，要是我真的當了老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的了解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。
我一定會努力的為我的這個理想而奮斗，將來才能成為像劉老師那樣的好老師！
我長大了想做老師作文 19
有很多人問我:你長大了的夢想是什么？我不假思索地回答，我想做一名幼兒教師。
因為我的媽媽是一名幼兒園老師，記得有一次學校放了半天假，我在家閑著沒事干，就早早的起床和媽媽一起去了幼兒園，剛到幼兒園班級門口，就聽到有一個小朋友用稚嫩的聲音向我們打起了招呼，說:早上好，一會媽媽班上又來了幾個孩子，一起跟我們打招呼，甚至把媽媽圍了起來，說劉媽媽早上好。聽著他們熱情洋溢的招呼聲，我感到作為一名幼兒教師無上的光榮。心里暗自在想，我長大了也要當一名幼兒教師。
媽媽的第一節課上完了，組織小弟弟、小妹妹們開始了如廁洗手的環節，之后她們吃起了加餐，在吃加餐的過程中，我當起了小老師，給可愛的弟弟、妹妹們講了一個經典的故事，名字叫《小紅帽》，并給他們講了不能盲目相信別人，一定要擦亮眼睛，不然會被別人騙的'。故事講完后他們都叫起了我姐姐老師，聽到這樣的稱呼心里美滋滋的。
不知不覺半天過去了，我準備回家的時候，有一個小妹妹跑到我身邊拉著我的手說，姐姐你以后還來嗎？我們還想聽你給我們講故事。我爽快的答應了，心里也默默地下定決心，我要好好上學，長大了也要做一名幼兒教師，來關心和照顧好可愛的弟弟、妹妹們！
我長大了想做老師作文 20
如果你問我，長大了想做什么？我的回答是：一名山區的教師。
我愿到祖國最需要的地方去，把我所學的知識每一個孩子，讓他們遨游在知識的海洋。我希望，用知識改變他們的命運，讓每個孩子都更加優秀，擁有一個與眾不同的人生。
也許，有人會問我：“教師是很好的志向，但你為什么偏偏要去山區做老師呢？”我會毫不猶豫的.回答：“那些大山里的孩子，物質貧困，更缺少教師，一些孩子一輩子走不出大山，就是因為缺乏好的教育，那里才是更需要教師的地方。”
知識可以改變命運。如果我成為山區教師，我會克服一切困難，每天認真備課，把最有用的知識教授給孩子們，也會認真地為孩子們批改作業，在課余的時間輔導他們的學習。當然，在學習之外，我希望每一個學生和我都成為朋友，我們一起游戲，一起玩耍，讓他們體味學習與游戲的快樂。
一根粉筆，它那樣的潔白，仿佛學生每一天純凈的笑臉；一塊黑板，它那樣深邃，仿佛每一個孩子無量的前程。而我，愿做那個勤奮的園丁，用自己的心血澆灌那些祖國未來的花朵，培育出綺麗的花朵。
當然，要做一名優秀的教師，必須有淵博的知識。所以，當下，我會更加勤奮刻苦的學習，為自己的志向拼搏努力！
我長大了想做老師作文 21
暴風雨中為我們撐開的雨傘，當我們躲在老師的臂彎下時，老師卻……老師是黑夜里為我們照路的明燈，當我們從光明中走過的時候，老師卻……老師是春天里給我們沐浴的細雨，當我們盡情的享受這一切時，老師卻……老師是太陽底下最光輝的事業，所以我想當老師。
如果沒有老師，哪有現在這么多國家的頂梁柱、國家的驕傲，誰又何曾為他們拍手叫好時，想到他們的背后——一雙默默無聞的雙手——老師。每當聽到老師那清脆動聽的話語，每當看到老師那時時微笑著的臉龐，每當我們考砸老師卻繼續鼓勵我們的'情景時，我就有了一股想要做老師的沖動，盡管老師是繁忙的、雖然老師是操心的，但是老師是默默無聞的，這種默默無聞足可驚天動地、響徹云霄，老師頭上的白發，老師臉上的皺紋這就是最好的證明，假如給我一次做老師的機會，我一定努力工作，細心的教育，也要像那些將自己的一生都獻給了學生們的老師一樣“桃李滿天下”！我要讓學生們每天快樂的學習，讓他們懂得學習的真諦，讓他們自己給自己布置作業，讓他們考完試都是臉上掛著笑容的！盡管我知道這樣也許很難，但我一定會努力的！
老師是太陽底下最光輝的事業，我長大了，一定要當老師，教育更多的人！
我長大了想做老師作文 22
老師是每個人在人生中都會遇到的，老師是和生身父母一樣的。老師教育我們，老師培養我們，我敬佩老師，教師這個職業是光榮的，是偉大的，是受人尊敬的，所以我想當一名優秀的教師。
老師是辛勤的園丁，是靈魂的工程師，是領導我們前進的燈塔，當老師是非常辛苦的`，講課前要準備關于這堂課要講的東西，上課時可能出現差錯，可能有同學搗亂，也可能出現什么意外，每天晚上睡得最晚的是老師，早上起的最早的是老師。許多同學可能會抱怨老師，讓他們做卷子，但是他們每做一張卷子，老師就要批40多張的卷子。雖然當老師很辛苦，但這并不能作為打消我當老師的理由。我相信，只要肯努力奮斗，努力學習，就會實現這個夢想。
當老師不是說說而已，是需要實際行動的。要多看課外書，因為只有看課外書才能開闊視野，要提高口語交際能力，下課多跟人交流交流，重要的是認真學習，只有知識多了，才有當老師的資本，還要禮貌待人，不經常向學生發脾氣。
我相信，只要我努力向這個目標前進，就一定會成功。
我長大了想做老師作文 23
每個人都有自己的理想，當然我也不例外，我的理想就是當一名老師，但是，有人說：“當老師有什么好的？工資不高，還要替學生日夜操勞。”可我并不是這樣認為的，當老師可以每天看到學生純潔的笑容，每次他們笑，都將會是老師最大的快樂與成就。所以，我想當老師。
老師也是一個神圣的職業，他培養了許多國家的棟梁之才，他讓許多朵祖國的花朵在世界上大放異彩，讓我們這些原來什么都不懂的小孩，變成了能為祖國爭光的`大才人，所以，他也是神圣的。
有人說，世界上最大的愛是母愛，但我認為，有的時候，師愛，是比母愛還要大的愛，就像我的老師對我一樣，在我什么都不會的時候，是老師手把手的教我寫字，在我矛盾不堪的時候，也是老師幫助我做出了正確的選擇，在我遇到困難的時候，還是老師扶了我一把，讓我從新站立起來，繼續向前進。如果我當了老師，
將會傾注給學生無限的愛。
其實，我想當老師是因為我的老師，我的老師對我們很好，就像自己的孩子一樣。我也想象我的老師一樣。對學生來說，老師是一把無型的大傘，我愿意做那一把大傘，永遠護著我的學生，給他們遮風擋雨。
老師，這個偉大、無私、神圣的職業，我會永遠向往、愛慕這個職業的！
我長大了想做老師作文 24
大家都把老師比作園丁，而我卻認為老師更像果農。因為老師把一個個原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農把一棵棵小果樹苗，栽種成果實累累的'大果樹。而果樹的成長只有果農才最清楚。所以，老師真了不起呢！
經我認真觀察我班的任課老師，我發現他們都有一個特點，就是膽子大。明明又是新的一屆學生了，但老師卻依舊面不改色。我猜想，這難道是老師與生俱來的自信嗎？那可真不錯，我就是少了這樣一份自信。如果我當了老師。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面對我的學生。但當我問老師才知道，原來，那都是老師日積月累的成果啊！
其實，我想做老師最主要的一個原因是因為孔子。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！老師和學生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關系后，時間一長，老師對學生就不僅只有責任了，還有一份難得的師生情！
有人曾經說，老師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當老師有一萬個不好，我都會堅持。我一定要為人師表，做學生的好老師！
我長大了想做老師作文 25
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走向黎明。
做一名老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任就具有這些特點，每當同學們的學習狀態出現異常，她會及時和我們談心，讓我們平復自己的心情，端正自己的.學習態度回到原來認真學習的狀態。
我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時，他們能輕而易舉地回答出來。當我們還是迷惑不解時，他們十分耐心的根據自己的教學經驗，從我們的角度考慮，不厭其煩地講通講透為止。
之所以我想當一名優秀的人民教師，是因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己學生離開學校，在每個崗位上展現自己的人生；當看到自己學生離開學校，看見他們成功的建起自己的事業；當看見自己的學生在各自的操場，獲得一項項榮譽；當看到他們擁有和睦的家庭……這種感覺就像看見自己家的果園里，一顆顆的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福，也是我立志當老師的原因。
為了完成夢想，我要在好好學習的同時，博覽群書，增加自己的知識面。我會為實現自己的夢想而去努力。
我長大了想做老師作文 26
每個人都有屬于自己的理想，有長大想成為廚師的，有想當司機的……其中，我長大最想做一名老師。
你們知道我為什么最想做一名老師嗎？因為老師很偉大：老師無私的傳授給我們文化知識，指引我們樹立正確的人生觀，價值觀，告訴我們正確的`學習方法……我覺得老師就是辛勤的園丁，學生就是祖國的花朵，我們在老師細心的呵護下茁壯成長。老師為祖國培養了一批又一批的人才，對國家做出了巨大的貢獻！
有些人總覺得老師很嚴厲，但老師也是為了我們好。因為‘嚴師才能出高徒’，沒有嚴格的紀律，沒有安靜的學習環境，沒有干凈整潔質量高的作業，我們的好成績從哪里來？沒有人不學習，不背書，不寫作業就能考試考很好。因此，我更喜歡嚴格的老師，如果我做老師，我就會做個嚴格的老師。
要想當老師，可不是容易的事。因此，從現在開始，我就要努力學習，博覽群書，增加知識面，也要多參加運動，強身健體，以更好的狀態為理想而奮斗！
這就是我的理想，一個美好的理想！我會朝著這個理想努力的！
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小時候，我對老師崇拜極了。每當看到老師站在講臺上講課，一句句話如同一串串珠子從她們口中吐出時，一種敬仰之心便油然而生。那時侯，我便立志：長大后一定要做一名教師。當時的我心想：面對七八十個人，站在講臺上講課是一件多么神氣的事啊！
每個人都有自己的理想：老師，醫生，警察，明星，藝術家，設計師……就像一只只五彩斑斕的貝殼，嵌在金黃的海灘上，美麗無比。
我的`理想是做一名人民教師，這是我童年時的夢想，也是我少年時的理想。有句話是這樣說的：教師是天下最光輝的職業。她們不求名利，把自己的一生獻給了教育事業，利用有限的生命創造出無限的價值。
老師，如同一只默默吐絲的春蠶，古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師好似一支燃燒的蠟燭，照亮了他人，燃燒了自己；老師，就像潤物無聲的春雨，滋潤了無數小樹、禾苗；老師，如黑夜時的燈光，照亮了我們前進的方向……
我的理想是做一名教師，將自己的一生獻給教育事業，培養出一個個國家的棟梁之材。
我長大了想做老師作文 28
有一群人，他們雖然默默無聞，去做出了偉大的貢獻；有一群人，他們燃燒了自己的青春，付出了一切……他們就是老師。
小時候，看著老師在講臺上揮舞著教鞭，統管著整個班級，心里總是羨慕老師的微風。長大后，我明白，老師的心靈，那么高尚。
我想做一名老師，像園丁照料嫩綠的小芽兒。當他們有不會的題，我會耐心地講解；當他們取得了成功，我會微笑著祝福；當他們考試沒考好，我會為他們加油……這樣的.成就感，不言明。
我想做一名老師，看著學生們快樂地成長。我一定不會教訓他們。我會和他們一起愉快的玩耍，像是最要好的朋友，像最親密的姐妹。我希望我這個老師能讓他們愿意對我傾訴他們的煩惱，愿意對敞開內心的大門。這樣的幸福，只需要一個微笑，一聲問候，一句祝福，一個擁抱，便已足矣。我想做老師，把愛的種子撒播在學生心中。我要和他們一起飛翔在知識的天空，探索于奇妙的世界。我們一起觀光世界，我們一起編制童話，把所有美好的時光都銘記在心，把世間所有的美麗都刻在心田。讓愛之花成長于他們心靈的沃土上，讓他們心靈的沃土上，讓他們體會到陽光的溫暖。
老師是蠟燭犧牲了自己，照亮了別人。正因為如此，我要當一名老師，我要讓祖國的花朵茁壯成長，讓雄鷹翱翔于遼闊的藍天！
我長大了想做老師作文 29
每個人都會有自己的理想。有人想當科學家、有人想當醫生、有人想當藝術家……而我的理想是當一名傳授知識給學生的老師。
有人說當老師有什么好，每天要改一大堆作業，而且面對一些比較頑皮的學生，還要活受氣。再加上領導什么的布置的任務，沒干一個月就累得不行。可我覺得，這又有什么關系呢？老師是一個十分神圣而光榮的職業，而且當老師的看到學生有成就或學會知識，那種幸福的感覺是別人無法體會的。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問題，所以我對老師這個職業有著不一樣的好感。當然，我并不是從小就想當一個老師，讓我萌生這個想法的'人是我的語文老師——張老師。
張老師是一個待人十分親切的人，所以班上的同學都很喜歡她。張老師還是一個獎罰分明的人，只要你做對班級有貢獻的事，她一定會表揚你，甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯，她一定會毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學方式。張老師每一次上我們的課都十分的認真，教科書上滿是密密麻麻的字，幾乎沒有一點空隙。而且，她是一個十分負責任的老師。每一次下課，她都會留在教室里，幫我們解答問題。因此，我們班的成績也在級里名列前茅。所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節漸漸讓我萌生做老師的想法。
雖然說這個目標離我還有很遠的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。
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在我們的心里都有一個遠大的夢想，當有人問到我們的夢想時，有人會說我想當一名宇航員，我想當一名醫生，我想當一名設計師等等。但是我的夢想卻是想做一個普普通通的老師。
如果我是一名老師我要做到和藹可親并且有高效率的老師。“高效率”就是怎樣讓學生更快的學到知識，怎樣讓學生更加優秀。
如果我是一名老師，在放假的時候我會先熟悉每一篇課文，在上課的時候，我會用我的生動真誠的語言去打動我的學生，我也會像我們班的孫老師一樣用自己獨特的'方式去教育自己的學生。
如果我是一名老師，在我的課堂上，我會讓我的學生獨立思考問題。同時，我也會用我自己獨特的方法來培養學生在我課上的積極性和上我的課的樂趣。
如果我是一名老師，我會教我的學生怎樣做人。在課堂上我要他們快樂的學習，保證讓他們都學會每一道題。
在下課的時候，我會主動和他們一起交流，溝通。讓他們給我提一些建議，我還要和我的學生做朋友，我要走進他們心里的世界，幫他們解決困難。
我不會布置太多的家庭作業，因為我覺得作業的多少與學生的學習能力和大腦的轉彎的迅速無關。
在考試前，我不會給他們制造壓力，我要他們放輕松的考試，在考試的時候不要太緊張，要放松，要有自信，在考試的時候讓他們發揮出自己真正的水平。
在我們的心中都有一個夢想，我想做一名老師，但是要完成我們的夢想就必須要努力，要奮斗，所以為了我們的夢想，就讓我們一起加油吧！
我長大了想做老師作文 31
每個人都有自己的理想，同樣，我也有自己的理想。有的人的理想是高大深遠的；有的人的理想是波瀾壯闊的；而我的`理想卻普普通通，那就是做一名教書育人的老師。
我為什么想做一名老師呢？因為老師是陽光下最溫暖的稱呼，像祖國母親一樣。如果我當了老師，我會把更多的知識傳遞給我的學生，讓他們了解并享受知識帶來的快樂，做一個對社會有用的人！
我非常喜歡我的老師，無論是語文張老師，還是數學李老師等等，每次聽她們講課，都覺得是一件很快樂的事情。媽媽曾經告訴我，尊敬老師的最好方式，就是認真聽課，這是對老師勞動成果最好的尊重。
有一次我和妹妹在房間里玩游戲，這個游戲是-------老師和同學。因為我大，所以我當老師，妹妹當學生。我在那里認真地給妹妹講課，講的特別投入，好像自己真的就是一名老師一樣。妹妹在下面聽的特別認真，我感到自己特別有成就感，特別有自信!并且我給妹妹講題的時候也不跑題，妹妹配合得也很好。在那時，我多希望自己就是一名老師啊？
要想當一名老師，媽媽不止一次地告訴我，不是很容易的一件事情。尤其想做一名盡職盡責的好老師，更不容易。我決定首先要積累知識，所以我以后要認真聽課，多動腦筋；其次，多讀書，豐富自己的見識等等。
我想做一名老師，盡職盡責的好老師！像所有的人一樣成為對社會有用的人。
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我長大以后想做什么？媽媽，您知道我長大想做什么嗎？我想要做一名出色的人民教師。
我認為老師是一個神圣的職業，老師就像是一根紅燭，點燃別人，卻燃盡了自己。老師就如一個避風的港灣為我們遮風擋雨。老師像一條春蠶吐絲，勤勤懇懇，兢兢業業；老師一位辛勤的園丁。灌澆了桃李芬芳……
當我要成為一位優秀的教師的時候。那時我要打破一位優秀教師的'概念。老師不只是，把自己的知識在講課中傳授給學生們。我們還要把他們的綜合素質高，成為一名優秀、合格的學生。我還要讓我的學生們一起積極參加校園活動，讓他們多實踐、多體會生活。讓孩子們從愉悅的體會中獲得快樂與成長，知道該怎樣的為人處事。
我不能讓孩子們整天抱著教科書，在緊張的學習氛圍中生活。不然，他們將會成為一個“兩耳不聞窗外事”的“書智障者”。課外書其實就是一位不會說話卻會用文字的魅力來表達自己的良師益友。我要讓21世紀的孩子們吸收各種方面的指示。他們可以跟隨三國著名軍事諸葛亮去了解空城計，也可以跟隨文學家魯迅一起參觀百草園，還可以跟隨高爾基一起走遍讀書生涯。最后還可以和小虎隊去踏上冒險的路程……我要做一名人民教師，去培養祖國的花朵。我要讓21世紀的孩子們成為我們偉大祖國的棟梁，為祖國的建設做貢獻，將來撐起中國的另一片藍天！
這就是我長大一會的夢想。你長大以后想做什么呢？
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每個人都有夢想，有的是一名宇航員，有的是一位演員，而有的卻是一位發明家，而我的夢想是一名教師。
假如我是一名教師，那么我會做一名獨一無二的教師，讓同學們敬佩的教師。
在我的眼中，這一堂課應該是這樣的'……
假如我是一名教師，我會提前十分鐘進教室，讓同學們用五分鐘的時間來準備上課時所用的學習用品，剩下的五分鐘我是這樣安排的:讓同學們復習以前學過的東西，上課我會嚴格的要求同學們在我的課堂，我希望上課不做小動作，以及上課不說話，玩耍，看書之類的小事我不允許這些小事發生在我的課堂。如果他們做了，我不管是男生還是女生，我會加強對她們的管教，我每天都會布置一些適當的課外作業，如果有不完成作業人那么我會叫他的家長來陪著些他的課外作業，直到他的課外作業寫完了為止，他的家長才能回家。
我知道這有些嚴厲，但是我對我的學生是無微不至的。
假如我成為了一名教師，不會讓其他班的學生欺負我們班的學生如果他們以大欺小的話，那么我會讓她來這里陪禮道歉，如果他們不賠禮道歉。那我會叫他的家長來帶替他賠禮道歉，如果是我的學生以小欺大的話，那么我也會讓她來給低年級的學生賠禮道歉如果我的學生不賠禮道歉的話，那么我也會叫她的家長來代替他賠禮道歉。
假如我成為了一名教師，我會把我所學的經驗來給同學們討論。
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每個人都有自己的愿望，也會從小被人多次問起，如果你要問我的愿望是什么，我會毫不猶豫的回答你：“我要做一名偉大的人民教師”。“教師”，一個神圣的職業，他是澆灌祖國未來花朵的園丁；他是愿意無私燃盡自己，照亮他人的燭火。他將自己一生的青春和熱血全部付出給了教育這一事業，把畢生所學毫無保留的傳授給一代又一代的莘莘學子。
如果待我學業有成，步入教師這一行列，我會以身作則，當好學生們的典范。教會他們書本知識的同時教會他們如何做人處事，讓他們了解和吸收更多的中華民族傳統美德，引導他們正確的價值觀和人生觀，讓他們的世界美好而純粹。
成為一名教師，把一生奉獻給教育是我的夢想。教師的.職責是教書育人，首先我要好好學習，自己要將所學的知識牢固掌握，才能把自己的知識一點一滴的教給學生們，讓他們在學習的道路上不斷進步。我還要教會學生們正確的學習方法，培養他們獨立解決問題的能力，鼓勵他們積極參加各種活動，讓他們在學習的同時做到德智體美勞全面發展，感受到學習的快樂。同時，我還要教會他們和提升讓他們的集體感，讓他們在這個大家庭當中團結友愛，熱心助人，彼此之間相互尊重，不要對同學冷嘲熱諷，讓他們感受到來自這個家庭的關懷和溫暖。
親愛的老師，辛勤的園丁，無私奉獻的燭火！謝謝你們，教授我們知識，教會我們成長，為我們樹立了好榜樣，若我成為一名教師，我會不忘初心，將教育理念更好地傳承下去。
我長大了想做老師作文 35
我從小就非常想做一位舞蹈老師，在音樂聲中與可愛的小朋友翩翩起舞。
我想做舞蹈老師，其實有三大理由：
第一，我上幼兒園時就迷戀了一位內地男明星，他小時候也非常喜歡舞蹈，所以我也就喜歡舞蹈。
第二，可以在動聽、悅耳的音樂聲中和許多天真、可愛的`小朋友翩翩起舞，所以我喜歡舞蹈。
第三，我對舞蹈非常感興趣，一旦跳起舞來，我就會把所有的煩惱扔到腦后去，覺得自己就是一只無憂無慮生活在大自然里的小蝴蝶。
所以為了以后能夠讓這個夢想變成真實的，我讓媽媽給我報了一個舞蹈班，我每次都很珍惜上課的時間。有一次，老師讓我們爬蛙，那時我還做得不夠標準，老師就站在我身上，那時我痛的都哭出來了，但最后，我終于能完成這個動作了，在這之后，我為了不退步，每天都讓媽媽站在我身上。還有一次，我下腰下不下去了，老師就讓我一個人練，練了許多次，每次都摔倒，一周后，我終于能平穩的下腰了，而且還不用老師扶我。在學習舞蹈這幾年中，我吃了很多苦頭，也受了很多傷，但是我都不會抱怨一句，因為我喜歡舞蹈，當初是我讓媽媽為我報的舞蹈班，是我自己選擇了這條路，我就不會輕言放棄，我一定會堅持到底的。功夫不負有心人，經過了這么多年的努力，我成了舞蹈班第一名，也成了舞蹈班的班長，老師的小助手。
我喜歡舞蹈，以后一定要做一名優秀的舞蹈老師。
我長大了想做老師作文 36
老師，多么崇高的職業!有人說老師就是園丁，還有人說老師是人類靈魂的工程師，從那一刻起，我就想做一名優秀的老師。如果，我是老師，我一定會好好讓同學們認認真真地來學習。我會把自己的零花錢都用來給他們買一些學習用品，比如說，鋼筆、書寫本、鉛筆、橡皮、尺子。考試前，我盡量說話少一些，給他們多一點時間復習課文、單詞、句子，還有一些需要會背的課文，不要給學生們制造太多壓力，只為了放松心情，考試考的出色，更重要的是注意他們的學習習慣，如果有什么不良的行為或習慣，我會幫他們改掉壞習慣，成為一名品學兼優的三好學生，讓他們學會做人，學會做真人。還要保證我的學生不讓大學生們欺負他們。下課時，我也要和學生面對面地在一起聊天、交流認真傾聽并吸取他們對我的提的一些建議。課堂上，我會讓他們開心快樂的學習課文，還有一些重要的知識，每天晚上的作業我也會盡量量的少布置一些，讓他們晚上回到家好好的調節自己的大腦，如果要當好一名優秀的'老師，不僅要教得好，還要不斷得擴大自己的知識面，利用課余時間認真閱讀，當老師，每天要給同學們上課，改作業，工作非常辛苦，自己還需要一個好身體，我現在就要堅持每天早上跑步，中午做課間操。老師可不是好當的，也不是每個人都能當上的，而且下課時，你還要同學們的任何問題。只要堅持不懈我一定會實現我自己的夢想。
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每當我回想起一到三年級的往事，總是會有一張熟悉的面孔出現在我眼前――那就是徐老師。徐老師現在不教我了，但是她的諄諄教誨依然銘刻在我心中，不斷地激勵我成長，我還想做徐老師的孩子！
記得有一段時間，我上課的時候老是跟同桌講話。周五放學時，徐老師把我和我媽媽留下下來談話。我緊張極了，心想，徐老師還不知會怎么批評我呢！可徐老師卻溫柔地說：“千愛啊，你是我信任的孩子，我希望這樣的事情不要在我的面前出現了，好嗎？”我慚愧不已，決心再也不上課時和同學講話了。
后來，我成績慢慢進步了，徐老師也看到了我的進步。下課時，她單獨把我叫到身旁，滿面春風地說：“孩子啊，最近我看到了你的進步，要堅持下去，這樣你的成績定會突飛猛進的。”徐老師的話，讓我充滿了自信心。我決心更加努力，給徐老師一個大大的.驚喜。
徐老師說的沒錯，那一單元我的成績非常靠前，當徐老師報到我的成績時，笑語盈盈地說：“看，努力過了就是不一樣！所以我說，只要努力，就會幸運。”我無比高興，徐老師的教誨給了我多大的力量啊！
雖然徐老師現在不教我了，但是我依然會在中午，躲過老師的視線，偷偷地看望徐老師。我想，如果徐老師現在還能天天和我們在一起，該多好啊！
我長大了想做老師作文 38
每個人都有不同的夢想。有人想當醫生，有人想當科學家，又有人想當明星……而我卻想當一名老師，老師是人類靈魂的.工程師，老師是一個神圣的事業。
小時候看著爺爺拿著教科書，帶著一副老花鏡，神氣十足地走進教室時的樣子，老師，這名職業心生羨慕。這時一個愿望在我心中萌芽了，我要當一名老師！
如果我當上了一名老師。我不會亂發脾氣，我要做一個溫柔的老師。如果有的同學不寫作業，我會先問清楚原因，絕不亂發脾氣。同學們有不會做的題，我會耐心地給同學們一一解答。
在學校里肯定會有一些比賽，我作為老師不會每次比賽都要求同學們拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧地完成比賽。贏了肯定固然可喜，輸了也沒關系，只要他們盡力地去完成比賽就好了。
作為老師肯定要大公無私，有些男同學老愛說老師偏心女同學，女同學功課沒完成，老師就讓她們補交上來。而男同學沒完成功課就得遭受體罰，對此他們覺得很不滿。而我就要改變同學們對老師的看法，即使班長犯了錯，也跟普通同學一樣，即使是男同學功課沒完成，也不會遭受體罰。
千里之行，始于足下。現在我還是一名小學生，在學校要好好學習，增長知識。上課要認真聽講，作業要按時完成，同時要積極參加各項社會活動，做到德，智，體全面發展。為長大做一名光榮的教師而不懈努力
我長大了想做老師作文 39
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造我的理想——老師。
我們每個人都有自己的理想，都為著理想去努力奮斗著。理想是一盞燈，照亮了成長的小路；理想是一束花，掩蓋了成長的遺憾。理想是一絲清泉，滋潤了成長的心田；理想是一朵云，成長的天空因為這朵云而更加純潔。我們的一生因理想而精彩，也因理想而美麗。
我的理想是做一名老師。人的理想是會因時間而改變，我也不例外，起初我的理想是做一名醫生，可當我看到魯迅先生棄醫從文，我才深深的感受到醫生只能醫治人的身體，而老師卻可以拯救人的靈魂。一個人的靈魂決定一個人的一切，如果沒有一個完整的靈魂，只有一個健全的身體又有什么用呢？如果一個人的靈魂是不健全的、是骯臟的`，那么有一個健全的身體也只是一副軀殼罷了。
老師中最可以拯救人的靈魂的莫要數小學老師與幼兒園老師。這兩種老師看似平庸，但是你是否想過，你所有的好習慣都是在童年養成的！幼兒園、小學老師的學歷雖然沒有大學老師、中學老師高，可是他們的付出要高于一切，幼年時期與少年時期的兒童接受能力不強，理解性很差，需要老師極大的忍耐性，如果他們稍不留心，可能就會有孩子發生事故，所以他們比哪個階段的老師都要費心。
我的夢想是當一名老師，而且是小學老師，因為他們就像一棵翠綠的小草，默默無聞的在襯托出花的美麗。我也愿意做一棵像這樣的小草，我要好好學習，積累我的理想。
我長大了想做老師作文 40
記得小時候，看到廣場上有一群廣場大媽在跳著婀娜多姿的廣場舞。
記得那時的我才四五歲吧，就跟著一些大媽的后面也跳起了婀娜多姿的廣場舞自從，那次廣場舞開我就立下了一個很大的理想，那就是等我長大了，我想當一名更出色的舞蹈老師。
記得老師跟我說：“想在心中種下一顆夢想的'種子，那就先把種子放進土壤中再澆水，再施肥，等到種子開花結果的時候，那就是我們得到的夢想。”
在這以后，我就報名參加了舞蹈培訓，在這些日子中每天的刻苦訓練，為的就是長大以后能成為一名舞蹈老師。
“一個人選擇，在一生都要走的路，就算是哭著也要把這條路走完。”
是這話，讓我知道，既然從小時跳廣場舞道中學跳拉丁舞都是為了一個純純的夢想。
記得有一次在東之韻跳拉丁舞時，一不小心和我同學吵起了嘴，就因為老師說了我幾句，我就跟老師賭氣就拿著背包氣沖沖的走出了教室。
到家時我心情慢慢的平靜下來，當時我腦子里面一遍一遍的出現，當時與老師賭氣的情景，于是我不停地想：為什么要和老師賭氣？為什么要以那樣的態度對老師說話？況且，當一名出色的舞蹈老師是我的夢想，心情平靜下來后，我背上書包，又回到學校，向老師道歉。
經過這件事給了我很多的啟示：一個人選擇的路，就算是哭，也要把這條路走完，也是這件事告訴我，我的夢想是當一名舞蹈老師。
我長大了想做老師作文 41
老師是一種崇高而又神圣的職業，我從一年級開始就想當老師，我也經常在想：如果我真的當上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？
我想，如果我真的當上了一名老師的話，我會做一個讓學生感到可以親近的老師，我可不會像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一副很嚴肅的樣子。我會臉上帶著讓學生感到溫柔、親切的笑容。
我想，我真的當上了一個老師的話，我會做一個和同學打成一片的老師。在課下，只要我有時間，我就會和同學們在一起玩游戲，開一些玩笑，講一些故事給學生，這樣可以拉近我們之間的距離，做同學們的良師益友。
我想，我真的當上老師的話，我會成為同學們的'知心朋友，只要我有時間，我就會和同學們談心，大家可以把開心事情互相分享，把不開心的事情一起解決。
我想，我真的當上了老師的話，我會做一個讓學生喜歡的老師。上課時間，我會以不同的方式來為同學們上課，有趣的課程會讓學生積極舉手發言，讓學生們覺得上課不再枯燥無味，還能讓學生更加喜歡上課。
我想，我真的當上了老師的話。學生考試考得不好，我會給予鼓勵，在放學時給學生補習一下功課。
總之，我想我真的當上了老師的話，我一定要做一個與學生親近，深受學生喜愛的老師。課上是良師，課下是益友。
我長大了想做老師作文 42
在我們每個人心中都有一個自己的理想，有的人想成為一名醫生，有的人想成為一名會計，而我想成為一名人民教師。
我想做的教師她擁有數不勝數的中國文化，相信大家也應該猜到了吧！我想做的教師是語文老師。大家應該也知道老師是辛勤的園丁，而我們這些學生是象征著祖國的花朵，花朵不就是需要園丁天天澆水，施肥嗎？這樣他們長大了才能夠成為祖國的棟梁之才。
如果我真的成為了一名人民語文教師，我不會天天板著一張嚴肅的臉，我也不會布置那些抄課文的作業，因為如果讓抄了也是白費功夫，抄了也更多是應付。我不會用嚴肅的方式來講課，只會用幽默的小故事來讓孩子們懂得學習是快樂的，學習是有趣歡樂的，在講故事的同時也會問一些重點知識，讓孩子們在快樂的.環境下學習語文，我的課堂是擁有歡聲笑語的，而不是個個都不舉手發言死氣沉沉的，我會讓孩子們覺得我跟其她老師不一樣！
我的課堂里，我會多跟孩子們交流，孩子們想要什么樣的課堂環境？孩子們聽完我講課后的效果？都學到了什么？我還有那些不足之處？簡單來講，就是要聽取孩子們的意見來結合實際完成授課。我會讓孩子們都愛上我的語文課，讓孩子們知道學習語文的樂趣！
我會努力學習，拼盡全力，來實現我的這個理想-----我想成為一名人民語文教師！
我長大了想做老師作文 43
每個人都有夢想，從小我就有一個夢想--長大后做一名老師。因為我喜歡看到老師在講臺上繪聲繪色講解的樣子，更喜歡看到同學們全神貫注，學得津津有味的場景。
如果我當上了老師，我首先要以身作則，做好同學們學習的典范。
我想當一名老師。課堂上，我要用一些通俗易懂的語言去教給學生們知識，讓他們都能聽懂，讓他們快樂的學習。下課時，我和學生們面對面一起聊天、交談，認真傾聽他們提出的每一個建議，和他們做朋友，走進孩子們的內心世界。幫他們解決困難。每天晚上的作業盡量少布置一些，讓他們回到家里好好的調節大腦。考試前，教他們放松心情、沉穩面對。
我想當一名老師。我要教會學生正確的'學習方法，培養他們獨立解決問題的能力。讓他們多參加各種活動，做到的德智體全面發展。讓他們感到學習是一件快樂的事。
我想當一名老師。我要教會學生思想和道德，讓他們有一個純潔美好的心靈。還要教他們團結集體、友愛同學。誰有困難要熱心去幫助，不能嘲笑輕視別人。讓他們在溫暖的環境下健康快樂地成長。
我想當一名老師。我要教會學生們和書做朋友。學會欣賞別人的作品、觀察別人的寫作方式、明白書中道理。在書的海洋里遨游、在知識的天空里飛翔。
我的夢想是當一名老師。給祖國的未來傳授知識。我現在要做的是通過自己的努力和行動去實現我的夢想，去盡我最大的努力做好一名好老師。絕不辜負教師這個太陽下最光輝的職業。
我長大了想做老師作文 44
理想是人生旅途中的標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標。蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗。”我的理想是想要當一名小學教師。
先是因為我小的時候，就非常想當一個小學教師。小時候，家里有一塊小小的白板，一直在上面寫來寫去，像一個教師，有一次，我對爸爸媽媽說：“同學們，上課了，馬上回到自己的座位上去，我要開始講課了。”然后我就自己在白板上寫我在幼兒園學到的內容，交給了他們，但是我快要講完了，我回頭一看，看到了爸爸媽媽正在“呼嚕、呼嚕”地睡覺，我就過去重重地打了他們一下，說：“我正在上課呢！不許睡覺。”然后是因為我想把自己所有的知識告訴比我后一代的學生們，讓我們的'祖國富強起來。
我應該從現在做起，好好地學習，豐富個人的知識，多看書，多讀書，多觀察觀察自己的小學老師怎樣做的，怎樣講課的，多學習學習，少玩一些電子游戲，多看一些電子教學視頻。還要練好字，現在先從練好鋼筆字開始，在買學校字帖的時候，再多買上那么幾本，在放假的時候多寫幾頁，才能連城一筆好自，我現在要去上語言學校，好好地練口才，在家長的面前多講幾次課練練自己的口才，才能在學生面前好好講課。
啊！我真渴望這美好的一切成為現實，把自己的知識分享給學生。
我長大了想做老師作文 45
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想師可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭？而我卻有著許多的理想。
在我上幼兒園的時候，我就為自己建立了一個遠大的理想，那就是，長大后我一定要當一名老師。一方面是因為我舅媽是老師，我被老師的這種不辭辛苦的精神而深深地感染了；一方面是因為我覺得老師特別偉大。可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精神的人才。
我每天站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授知識，我的學生個個都是小才子。上課時，我用生動幽默的話語講解課文。瞧！講臺下，那一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢！下課后，我會和孩子們在教學樓下一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學習過后也放松一下。我還會用獨特的方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛勞動的好習慣。
作為一名老師，我一定會把學生們帶進大自然的課堂。春天，我帶他們放風箏，捕蝴蝶；夏天，我帶他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，我帶他們采果實，收集葉子；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人，這樣可以增長課外知識。我不信，這樣的'生活，學生寫作文會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學生們會輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，我現在要努力學習，為這個理想去奮斗！
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老師對我們的愛是無私的，他們辛勤地教給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游，老師是多么的偉大，成就了我們的一生。
老師就像一個指南針，在我們迷失方向的時候，她為我們指引正確的道路，而不讓我們迷失了自己。老師就像一位母親，當我們遇到挫折與困難，她會毫無顧忌地幫助我們。老師也像一位益友，當我們心里受到傷害時，她會安慰我們，鼓勵我們，讓我們不再自卑與消沉。
我想做一名教師，因為我覺得老師那種無私奉獻的精神，使我受益終身。既然我的理想是當一名老師，那我是不會放棄的，我會加倍努力學習，以優異的成績考上師范大學，做一位合格出色的人民教師。
過去，我總是愛貪玩，作業總是留到很晚才寫。現在，我既然把我的目標定下來了，我就會把我以前的壞習慣通通改掉，做一個會擠出時間學習的人。
當我通過我努力的學習終于成為了一名教師，我會萬分感謝我多年以來的辛苦與努力。我當上了教師，我會把我所學的知識，傳授給我的'學生，讓他們以優異的成績回報父母。我會用最好的教學方式對待他們，讓他們漸漸喜歡上我的課，而不是討厭我的所作所為。我會讓他們把我當成他們的知心朋友，他們有什么事可以盡管給我說，有困難的時候，我會盡自己最的努力去幫助他們。
為了當教師，我努力過；為了當教師，我奮斗過；為了當教師，我認真過；為了當教師，我必須把我最好的一面展現給孩子們。
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自從上學以后，我給自己定下了一個理想，那就是長大后要做一名老師。雖然老師這個職業工資不是最高的，也不是最清閑的。但卻是讓最多人記住，也是很有意義的一份工作哦！
大家都把老師比作園丁，而我卻認為老師更像果農。因為老師把一個個原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農把一棵棵小果樹苗，栽種成果實累累的大果樹。而果樹的成長只有果農才最清楚。所以，老師真了不起呢！
我班的學生，我發現他們都有一個特點，就是膽子大。明明又是新的一屆學生了，但卻依舊面不改色。我猜想，這難道是他們與生俱來的自信嗎？那可真不錯，我就是少了這樣一份自信。如果我當了老師。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面對我的學生。但當我問老師才知道，原來，那都是他們日積月累的'成果啊！
其實，我想做老師最主要的一個原因是因為孔子。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！老師和學生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關系后，時間一長，老師對學生就不僅只有責任了，還有一份難得的師生情。記得那是我上一年級的時候，臨近畢業的學姐來學校，還拿了不少東西呢！原來，學姐們是專門看望老師的。
想不到，就算學生畢業了，仍不忘老師的教育之恩呢！我頓時覺得心里暖暖的。我也想做一名教師。
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理想是人生導航的燈塔，是黑暗中的一絲光明，是沙漠中的一片綠洲，每個人都應該有自己的理想。而我的理想就是想做一名教師。
教師是一個神圣又辛苦的職業，他們的職責是為祖國的未來培養人才，全國各地都需要老師，老師每天講課會受到學生的不滿，那又怎樣，因為他們是老師。老師有再大的不滿，再多的委屈，他們依然堅強著，因為祖國的花朵需要他們。
老師是一個辛苦的職業。每天晚上，當大多數人們進入夢鄉時，一個屋子里的燈光還亮著，那就是老師們，他們在批改著幾十本的作業。當作業批改完了，他們又要準備著明天的上課的課件或者是教案等等，一直到很晚很晚，老師是多么辛苦呀！
我想做一名老師，為了實現這個目標，從現在開始我要認真對待每一次上課，上課積極發言，好好學習，爭取考出優秀的成績。同時我要在課外閱讀方面提高知識，多多閱讀，汲取書中的精髓。
老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是一位辛勤的`園丁，培育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下知識。
理想是春天盛開的牡丹，是夏天奔流的長江，是秋天滿載的收獲，是冬天獨自開放的梅花，一想到我的理想是當一名教師，心中就會有一陣微微的激動……
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