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初中關(guān)于我的班長作文
班長，是所有職務(wù)中最不好當(dāng)?shù)��？墒呛芏嗳藚s很想當(dāng)班長，本文為大家整理了初中關(guān)于我的班長作文，僅供參考！
篇1：初中關(guān)于我的班長作文
每個班級除了班主任和各位老師，就是班長在管理班級，而我的現(xiàn)任班長，卻完全顛覆了我對“班長”這個詞的認(rèn)知.
我印象當(dāng)中的班長應(yīng)該是對同學(xué)嚴(yán)厲有加，而且團(tuán)結(jié)友愛的，而我這個班長雖然優(yōu)點(diǎn)也很多，但卻與我以前遇到的'班長完全不一樣.
我的班長很搞怪，每到下課，他總會一下子和同學(xué)們打成一塊，追逐打鬧，他并不想做一個安靜的美男子.今天上生物課，我們在討論“血倒進(jìn)量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會有多少種顏色”的時候，有的同學(xué)說兩種，有的說三種，班長說是三種，另一個男生說是兩種，班長就隔著兩組對他說：“剪子包袱錘，我贏了就是三種，你贏了就是兩種！”那個男生平時也不老實，也就欣然答應(yīng)了.然后兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來.不巧，被生物老師逮了個正著.老師冷冷地說：“班長你下課到我辦公室來.”
但是，作為班長，他非常勤奮，對班長這個職位非常盡職.他成績很好，責(zé)任心很強(qiáng)，對自己做的事會主動承擔(dān)責(zé)任.有時候一下課，他就會奮筆疾書，剛剛教過的東西他就馬上鞏固復(fù)習(xí)，這我們是做不到的.
我覺得我的班長當(dāng)之無愧，雖然在新學(xué)期重新選舉班長的時候大家都說別投他，但大家卻都投他了，他的班長職位也保住了.他在我們心中是一個積極向上，卻又搞怪幽默的好班長！
篇2：初中關(guān)于我的班長作文
高高的個子，白嫩的皮膚，胖嘟嘟的臉上長著兩道濃眉，一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副黑邊眼鏡；高高的鼻梁下長著一張能說會到的嘴，仿佛告誡著我們：“要好好學(xué)習(xí)�！�
他，就是我的班長——?dú)Wxx。
別看我們的大班長人高馬大的，他可是一個聰明的‘和事佬’呢！
有一次，我們班的.孫福霖和馬玉祥因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來。我們都勸過了，可是他們反而越吵越兇。這時，我們的班長歐xx正好來了，他看到他們吵架，就弄清了原因。然后，他就走上前來，說：“別吵了！”可是他們誰也不讓誰，依然在吵。歐xx這個方法不行，又想了一小會，用幽默的語氣說：“都兩個大老爺們了，還吵，真成�！甭犕赀@句話后，在場的人全笑了，就連原本吵得很兇的孫福霖和馬玉祥也笑得再也不吵了。事后，經(jīng)過他的開導(dǎo)，兩個人也和好了。
不過，這個‘和事佬’，也經(jīng)常忘事。
有一次，婁老師叫他下午幫忙抱本子。一到下午，婁老師就問他：“我叫你抱的本子你抱了嗎？”“啊？”“你該不會又忘了吧？”“不好意思啊，婁老師，”他撓撓頭，笑嘻嘻的，“我這就去抱�！�
唉~，真是貴人多忘事��！這一點(diǎn)我們都拿他沒辦法。
這，就是我們的歐大班長——?dú)Wxx。
篇3：初中關(guān)于我的班長作文
她，窈窕的身材，白凈的臉龐，兩顆水汪汪的大眼睛無時無刻不在閃著璀璨的光芒，櫻桃般的小嘴總是能說會道的，給人一種清爽的感覺。她不光外貌美，內(nèi)心也很善良，雖然有時有點(diǎn)小迷糊。
有一次，我們班的岳曉琴和牛淑琴因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來。我們都勸過了，可是她們反而越吵越兇。這時，我們的班長正好來了，她看到他們吵架，就弄清了原因。然后，她就走上前來，說：“別吵了！”可是她們誰也不讓誰，依然在吵。這個方法不行，又想了一小會，班長用幽默的語氣說：“都兩個大姑娘了，還吵，真成�！甭犕赀@句話后，在場的人全笑了，就連原本吵得很兇的岳曉琴和牛淑琴也笑得再也不吵了。事后，經(jīng)過她的開導(dǎo)，兩個人也和好了。
不過，這個‘和事佬’，也經(jīng)常忘事。
有一次，老師叫她下午幫忙抱本子。一到下午，老師就問他：“我叫你抱的'本子你抱了嗎？”“�。俊薄澳阍摬粫滞税桑俊薄安缓靡馑及。蠋煟彼龘蠐项^，笑嘻嘻的，“我這就去抱�！�
唉~，真是貴人多忘事�。∵@一點(diǎn)我們都拿她沒辦法。
這，就是我們的大班長——xx
篇4：初中關(guān)于我的班長作文
我們班有一位叫孫xx的同學(xué)，她是我們班的班長，因為她學(xué)習(xí)成績特別好，所以班主任才會讓她當(dāng)班長。
萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。
萌萌的穿著非常樸素，這樣顯得她很老實，的確是，因為萌萌的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的好，老老實實，踏踏實實的，因此我們?nèi)喽己芟矚g她，也包括老師。
萌萌也很愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了說：“玥玥，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說。萌萌聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會兒數(shù)學(xué)考試時要怎么辦？”“沒事兒的，我還有一把新的`備用呢�！泵让日f完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說。
你們看，萌萌是不是一個既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實，樸素，愛幫助人和很大方的好班長呢！
篇5：初中關(guān)于我的班長作文
今天是我最開心的一天我當(dāng)上小新星英語班的班長啦！
在小新星英語班里，放學(xué)前，老師要求大家投票推選一位班長。班長的要求是：嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)刻苦，要起到模范帶頭作用。
我想我自己符不符合要求呢？通過開班以來的學(xué)習(xí)，我上課的精力越來越旺盛，回答問題的次數(shù)越來越多，正確率越來越高，獨(dú)立完成作業(yè)的能力也很高，老師抽查的單詞和句子我都會流流下水地背出來。在班里還是有一定的'威信的，所以應(yīng)該符合當(dāng)選的條件吧！
開始投票了，老師說每人只能投一票，意思是說：選了自己就不能選別人。我為了給自己一個機(jī)會，就自信地選了自己。別的同學(xué)也都投了票。老師把選票寫在黑板上，我的心怦怦直跳，象一個小鹿一樣，我的眼睛緊緊地盯住了黑板，不出兩分鐘，結(jié)果就出來了，我是6票，最多。（班里總共10人）。我選上了班長啦！老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起向我祝賀我禁不住沾沾自喜。
我真的很開心，心想：同學(xué)們是信任我，才選了我。今后我一定要發(fā)揮班長的模范帶頭作用，把大家的學(xué)習(xí)興趣帶動起來，讓學(xué)習(xí)成績提高起來。做一個名副其實的班長。
篇6：初中關(guān)于我的班長作文
班長，我認(rèn)為是所有職務(wù)中最不好當(dāng)?shù)摹．?dāng)上班長的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時，少干點(diǎn)活的待遇。但到了我要“改朝換代”了
某一天，我正好“不幸”地當(dāng)上了班長。我既喜又憂，喜的是我正好借此機(jī)會整一整平時專門欺負(fù)女生的幾個男生；憂的是不知我能否當(dāng)好這個班長。
那天早上，當(dāng)我趕到教室時，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，！”我只好記下幾個不守紀(jì)律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
我原以為“災(zāi)難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負(fù)男生的女生不服我來領(lǐng)導(dǎo)他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個王榮濤的身材真差，他的領(lǐng)導(dǎo)能力真是差到家了，他可真瘦，他跑步真笨……”音樂老師壓也壓不住，他就將那些男生的名字記下，準(zhǔn)備上報給班主任，同時還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就是這樣當(dāng)?shù)?嗎？要是還有一次機(jī)會讓我選擇，我寧可不要
音樂課下課后，我又被同學(xué)們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌遥伤麄冇植宦犖业�，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人自己打屁股一下！！！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個職務(wù)，還真不是我能干的活�。�！而且我想起下課的時候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會兒，說：“崔燦啊，我看你以后還是不再當(dāng)班長吧，同學(xué)這樣鬧對你不好�！�
篇7：初中關(guān)于我的班長作文
當(dāng)班長不是一件輕而易舉的事，需要有信心，有智慧，有一定的工作能力，在同學(xué)中有一定的威望，這樣才能成為老師的得力助手。我覺得我很適合很勝任做班長工作。
首先，我酷愛學(xué)習(xí)，因為我覺得學(xué)習(xí)是一件非常愉快的事， 所以我的學(xué)習(xí)成績都很好。無論是班級里的小測試還是學(xué)校的大考試，我都名列前茅。特別是每張卷子后面的最后一道題，能做出來的同學(xué)寥寥無幾，我就是其中的一個。記得有一次，老師留了一樣家庭作業(yè)，是做一張數(shù)學(xué)測試卷，其中最后一道題是創(chuàng)新思維題。第二天老師檢查作業(yè)，就我一個人把最后一道題做對了，老師又讓我去黑板前把算式板書在黑板上又跟據(jù)算試表述了解題的思路，同學(xué)們聽得津津有味，邊聽邊不住的點(diǎn)頭，后來我回到座位上，老師笑著說：“如果你們都想權(quán)宰鉉這樣熱愛學(xué)習(xí)，就不用我操心了�！甭犃死蠋煹脑捨倚睦锩雷套痰�。同學(xué)們也向我豎起了大拇指，說：“你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊！”
在同學(xué)們的`贊揚(yáng)聲中，我更有信心當(dāng)班長了，我更堅信我一定能當(dāng)好這個班長，因為我在同學(xué)中有這么高的威信，這是當(dāng)班長的主要條件啊。另外，我還有一定的工作能力，是一個“熱心腸”的人，比如說，有的同學(xué)題不會做了，我會耐心的給他講明白；有的同學(xué)買午飯的錢丟了，我會把自己的飯送給他一些；有的同學(xué)身體不舒服，我會主動替他值日……
我覺得具備了那么多的優(yōu)秀素質(zhì)，我一定能勝任班長工作。我一定能協(xié)助老師把班級帶好，成為老師最信任的助手。
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