【通用】你是我心中最亮的星作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的你是我心中最亮的星作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你是我心中最亮的星作文1
說起來，第一次遇見你，是在19年那個冬天，放假前，被班上同學安利《陳情令》，那時是夏天。記得那個時候，《陳情令》爆火，現在大多數人回憶起來，都會用“那年夏天”“那個暑假”來形容，而我卻錯過了那個夏天。比起所有的盛夏之遇，恰恰相反，我們相遇在寒冬。
最讓我入迷的，莫過于你那極具感染力的笑容了。當時去搜你的照片，印入眼簾的那一刻，說是驚鴻一瞥也不為過。濃濃的眉毛中泛起柔柔的漣漪，長而微卷的睫毛下是一對琥珀般的眼眸。你的'眼里似有萬千星辰，充滿多情，讓人一對視就會淪陷。高挺的鼻梁，唇角微微向上抿著，連同那顆小痣一起，招搖的沖我笑著。“世上人如玉，公子世無雙。”可以非常貼切的來形容你了，淪陷于你溫柔而治愈的笑，那驚鴻一警的喜悅，我到現在仁記得很清楚。
我小心翼翼地，踏入與你有關的世界。或許你這輩子都沒有可能認得我，但我卻早已把你牢記在了心底。
因為你，讓迷茫的我有了前進的方向和學習的動力；以為你，我開始買海報，明信片，這對我來說，不僅僅是對你的仰慕，而是因為一看到你，會讓迷茫疲憊的我重拾信心，找回方向，你就想一顆明顯指引著我前行、“保持炙熱，堅持下去，也許前路未必光明坦蕩，但也定充滿無限可能，熱愛可抵歲月漫長，被此保護從來不是說說而已，讓我們一起變成更好的人吧，成為彼此的驕傲。”這是你在一次采訪中所說的話，也正是這段話一直激勵著我要努力學習，變得更加優秀、謝謝你投射給我的光，照亮了我前行的路。我會更加努力的追上你的步伐，一起砥礪前行。
青春是淡香味的圓珠筆，我也有幸在這香味中遇見了你，或許幾十年后，我不會像這樣對你如此狂熱的喜愛，但我會把對你的愛銘記于心，因為它至少陪我經歷了我的青春、管他世俗的流言蜚語，我只管一心一意，目標為你。
因為你是我心中最亮的哪顆星，因為你是肖戰，因為你值得。
你是我心中最亮的星作文2
那天，窗外一片花紅柳綠，陽光從窗戶灑到我的桌子上，而我只是無神地盯著那反射著光的水瓶。對我來說，不管多么有意思的數學老師，終究還是講著那枯燥無味的公式的人。
該做下一道題了，我看著那復雜的數字和字母，腦中一片混亂。老師看到了趴在桌子上的我，嘴角微微上揚：這樣吧，下面的題，誰做完了，就可以來我這里拿一塊糖。他將一大把綠皮的薄荷糖撒在桌子上。班上幾個成績好的同學早已拿到了糖果，正討論著薄荷的美味呢！而其他同學也在不停地完善自己的答案。很快，老師手里只剩一塊糖了。他慢慢走到我旁邊，看著我的課本。我不禁覺得臉上微微發燒我只是草草地寫了幾個數字。而老師則托著下巴，點了點頭：解題思路不錯，繼續往下寫嘛！在這兩個點之間作一條輔助線，然后這兩個角就相等了我知道老師是在維護我的'自尊心的情況下給我講題。寫得不錯。老師把糖放在我的桌子上，對我輕輕一笑。
下了課，老師讓我留下來給我單獨補習。看著書上那令人暈頭轉向的數字，我感到背上滲出了汗。老師看到我的樣子，拍拍我的肩膀對我說：你知道兩角錢的電影票是什么嗎？我有些發懵。剛才還說什么a加b等于c，現在說什么電影票？我搖搖頭。那是‘絕對值’啊！老師笑著說。我一愣，確實是啊！兩角錢的電影票，誰不想要？我咯咯地笑了一聲。有一天，圖形們要聚在一起，只有三角形沒來，你知道是什么嗎？我微微側過頭，是全等三角形嗎？對啦！老師笑著，與我擊掌。
就是這位數學老師，教給了我很多。不僅是數學知識，還有怎樣樂觀面對困難。他，就是我心中最亮的一顆星！
你是我心中最亮的星作文3
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”吟誦你的定風波，我的思緒飄回了900多年前的那個黃州的雨天。雨幕中眾人沒有雨具遮蔽，被雨擊打得狼狽，只有一位腳穿草鞋手持竹杖的學士，微微揚起頭遙望遠方，目光飽含希望，瀟灑地一路前行。這便是你，才華橫溢、豪邁灑脫的東坡居士，一直是我心中最亮的那顆星。
翻開書本，在你一生的一個又一個瞬間中，我探尋著你的`足跡。
我敬佩你，心系百姓的那種家國天下的情懷。記得你初入官場，你看出了王安石推行新法的弊端，不畏強權，多次向皇帝上書諫言。
我敬佩你，在黨羽斗爭中，開辟出一片真誠的凈土。你為人永遠淳樸誠實，也因此收獲了一群好友。
我敬佩你處在人生低谷時心靈的樂觀堅強。由黃州，至惠州，又至儋州，一路上，你拋開落寞，始終著眼光明的未來。
在那些我迷茫時，在我失意時，你的詩句總會浮現在心海激勵著我，你告訴我每個看似無助的瞬間都蘊含著無限的希望，只要樂觀堅強，只要相信它的存在，它就一定會化為一顆星指引我們前行。我一次次抬頭仰望星空，看見你，我心中那顆最亮的星，在向我微笑
你是我心中最亮的星作文4
暮色中，一朵火花綻放，拖拽著絢爛的光束，伴隨著輕靈的音樂聲，在心中劃過一道灼熱的痕跡，留下無盡溫暖。
站在走廊中，一閃一閃的燈光宣告著焦急與不安，空氣中彌漫著冰冷的氣息，輕輕的呼吸，也能看到從自己身上散發的白氣。明明還不到6點，天空卻已經悄悄的暗淡下來，我調整好思緒，敲了敲門。
老師誒呀，快進來快進來。好字還沒吐出嘴，就迎來了老師熟悉到不能再熟悉的笑臉。這位老人，是我的鋼琴老師，也是我心中，特殊的存在。她的溫柔總是恰到好處，從第一次見面到現在，她總是對我露出笑容。這幾天降溫了呢，天這么快就黑了。我脫下外套，整理著書，嗯。悄悄看著她站在窗前的背影。這幾天天氣不錯，晚上可以看到星星呢。我沒有回應老師，她轉過身：怎么了，心情不好？她走向坐在琴凳上的我，目光對視，她的視線透過銀邊眼鏡，折射到我的心里，砰—像是冰冷融化的聲音。沒沒事。我擠出一絲笑容，努力將自己從剛剛的事情中拉回來。
就在剛剛到老師家的.路上，語文老師給我發來訊息，這次考試，你基礎的東西錯太多了，自己好好想想哪里出了問題。隨后，一張成績單的圖片顯示在對話框中，看到成績的同時，我的心也隨之凝結，僵硬的分數直直的擺在眼前，比上一次低了很多，一霎那間，冰冷從指尖，蔓延至全身。
沒錯，我在努力調整自己的心態，來上好這節鋼琴課。但老師，她總能看出我的問題。想不想聽曲子——老師輕輕打開琴蓋，啊，好。我愣了一下，給老師讓位置，認真聽哦。一個微笑，沖垮了我心中所有的冰冷。
指尖觸碰琴鍵，伴隨著第一個音符的響起，一段好像很熟悉的旋律便縈繞在耳邊。這是？！我驚了，看向左邊彈著琴的老師，老師似乎想到了我的表現，嘴角微微上揚。老師彈的曲子，名叫《星空》，正是我與老師初遇的第一節課上，老師所演奏的曲子。當時的我很小，似懂非懂的坐在鋼琴上，渾身散發著稚氣。閉上眼，好像又回到了那個時候，以后我就是你的鋼琴老師。她的微笑比話還要早，好~我咧開嘴，沖老師一笑。又一瞬間，看到了一次次在彈鋼琴上的困難，不管是老師嚴厲的批評還是溫馨的指導，像過電影一樣的，浮現在眼前。再一轉變，曲子高低變化飄渺起伏，音符與音符的碰撞，旋律與旋律的交錯，震撼心靈。
困難不會阻礙你的腳步，失敗并不意味著否定，逃避不是面對恐懼的方法，要加油哦。我還沒反應過來，樂曲已經悄然結束，內心的枷鎖消失的無影無蹤，來吧，該你彈了。目光再次對視，我看著老師的眼鏡，里面好像有萬千星辰般，讓人沉溺。哦哦，好的。我笑了，是真的笑了。
同樣的地方，同一個星空下，同一首曲子，帶給我無盡溫暖，無限力量。我的老師，就像天空中最耀眼的星星，在我的心中，閃爍著，綻放著，最燦爛的光芒。
你是我心中最亮的星作文5
要是問我心中的那顆“星”是誰？我就會豪不猶豫地告訴你：“這顆星當然數我媽了。”她身上的優點十分值得我學習。
我媽的優點有許多，外婆告訴我：“小時候啊！由于家里的經濟困難，只能供你的小姨讀書。你媽啊，也想學就偷偷地跑到學校里隔著門認真聽講。有一次，她聽著聽著一不小心推開了門，她就飛快地跑了出去。“你呀！也得向你媽媽學習做一個勤學苦練、努力學習的好孩子。”聽完，我更加地敬佩她。現在她還會寫好多字呢。
每天看她那張憔悴的臉就覺得有一點對不起她。我的成績沒有一次讓她滿意。她每天早上6：30起床燒早餐放在桌上等我起來吃。7：10叫我起床，還幫我擠好了牙膏，連鞋都是我媽媽幫我穿的。有時，我會想：要是有一天媽媽去旅游了，我都不知道遲到了沒。10點上班，放學回來在店里吃飯，看見媽媽忙上忙下的`真的不累嗎？每天都要零晨一點回來，特別忙的話只能零晨3：30下班，“媽媽，你可別累壞了。”
日子一天天過去了，媽媽臉上的皺紋和手上的老繭，也越來越多了。哎！都怪我，沒有給媽媽爭過一口氣。
“媽！你永遠是我心中最亮的一顆星。”
你是我心中最亮的星作文6
純黑的天幕上泛出點點星光，好像浪花朵朵，東方也升起了一顆明星，似在黑夜中觀望些什么，讓我想起了你的《觀滄海》，你的雄心壯志。可是，世人都說你是奸雄，都罵你是曹賊呢。
誰都知道你多疑殺了呂伯奢全家，誰都知道你為了野心與昔日的好友反目；誰都知道你信誓旦旦為漢臣，卻挾了天子
那當然了，你是奸雄，你是曹賊嘛！
可誰能看見你錯殺好友一家，云淡風輕地說出：“寧可我負天下人，莫讓天下人負我”時內心噴涌而出的愧疚？誰能看見你與袁紹兵戈相見時，緊緊握住拳才能停止思索的物是人非”
其實，你不僅不是奸賊，還是個為民著想的明臣，你在世時實行了一系列政策來恢復經濟，穩定局面：嚴厲打擊橫行的豪強，為人民帶去多少好處？
不僅如此，你還是一個有雄心的人，也是一個有野心的人。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”這十六個字，不僅僅包含了你對大海的感嘆，也包含了你對自身的信心，對萬里江山的野心，對未來的雄心。
在那個明爭暗斗、爾虞我詐的時期，你無法向任何人吐露心聲，你不知道是否曾有一個在暗中藏了與你相同野心的'人，知曉你的弱點在背后捅你一槍，正如你當年對袁紹一樣。你的野心，你的友情，終不能共存于世。所以，你就十分奸詐：你可以毫無愧疚地算計所有，你也可以不過大腦地接受敵人的詐降
其實，若你生于秦末，必是同劉邦項羽一般的豪杰，若你生于夏末，你必然成為周文王、周武王，若你生于其他任一亂世，必會成為名垂青史的英雄。可惜，你的性格，你的行事，終沒有附和人們心中的道德準則。
你東臨碣石，挺拔著身軀，閉上眼，竭力掩飾心中的復雜的情緒，再睜眼，不茍言笑，又返還了你的一貫。
你的面容越過千年，似乎從未改變；微微勾起野心的嘴角，那堅定又奸詐的面容，只不過雙眼明亮異常，像經受過淚水的洗禮，還泛起些水光。
往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又起，換了人間。
你是我心中最亮的星作文7
星光細碎地散落，綴成了心中的那幅《星月夜》。
——題記
縱使時光荏苒、記憶渺茫，星辰同霽月仍然浮現在眼前，她纖細的身影依舊映于腦海。充滿未知與潛力的前方一片黑暗，她的出現，迸發出耀眼的星光，照亮了前路，指引我前行。
四年前的仲夏，我煩悶地摩挲著筆刷，呆坐在純白的畫布前。窗外聒噪的蟬鳴，屋里故障的空調，一臺老式的風扇“嗡嗡”的轉著頭，但是效果甚微，就連空氣中也彌漫著浮躁。一個與炎炎夏日格格不入的身影在畫室里徘徊，慢條斯理地尋找著油畫要用的工具，她就是我的畫畫老師，名瑜。
我看著她淺絳色的長紗裙，陷入了回憶——
我七歲的時候，遇見了她。半大的.孩子跟在媽媽身后，從推開的門縫里，窺見了站立在畫室里的瑜老師。她身著粉色的長裙，褐色的頭發輕挽于腦后，五官不算驚艷，卻也算標致，使得她周身縈繞著淡雅柔和的美。瑜老師笑了笑，不疾不徐地向我們走來，帶起的風飄起了裙邊，那弧度頗有文質彬彬的優雅。瑜老師走近和媽媽交談幾句，隨后摸了摸我的頭。“你喜歡畫畫嗎？”我聽到她這樣問我。“喜歡！當然喜歡！”不及她腰的孩子篤定地回答到。瑜老師綻開了笑容，在燈火闌珊處，深邃夜幕下，就像一顆墜落人間的星，慢慢暈染開光芒。
“咱們來臨摹梵高的《星月夜》。看到這幅畫，你有什么想法嗎？”我渙散的目光被老師的問題牽了回來。我睜大眼睛，審視般打量一番，搖了搖頭。“沒關系，我跟你一起畫。”瑜老師指尖微動，隨著鉛筆在帆布上“沙沙”的響動，寥寥幾筆的草稿，便勾勒出了大致的模樣。她一指穿過洞口，勾住五彩斑斕的調色板，毛刷一挑，隨意地在畫布上抹上蔚藍的云海，再漸漸過度到深沉的湛藍。畫筆在底色上廝磨出純白的云靄，再點綴上斑斑點點的點彩。
我看見她擠出檸檬黃，便知道這幅《星月夜》的點睛之筆要來了——
一輪高掛的明月，一片斑駁的星辰，在冷色夜空的襯托下熠熠生輝閃耀著；漆黑的灌木高樹，偶爾的燈火幾處，星云呼之欲出，光點熒熒密布。我被這幅作品撼動了內心，似乎置身于浩瀚的銀河，看見渺小和宏偉并行，在靜謐安逸之中，看見無限的動態之壯美……最亮的星星，也就莫過于此了吧。
鐫藏在寶箱里的油畫，無論多久都不會褪色；雕琢在心底的星與月，無論多久都不會淡忘。四年之后，望著這幅你手把手教我的畫，瑜老師，我又再次想起了你。
如果能回到過去，瑜老師，我要跨過時空，追溯到你詢問我的那一刻，回答你：“瑜老師，我想到了你，你是我心中最亮的星！”
你是我心中最亮的星作文8
“每當遙望北方的星空下，好像想起了什么，留下北方星星閃爍”
你，那顆最亮的星，指引我前行。
寒假，我第一次參加機器人比賽。很久，父親就反對我這個愛好，這次比賽，成為了證明我自己的唯一機會。當天，我處于一個高度緊張的局面，可能我給自己的壓力太大了。“這剛小組賽啊！你就被淘汰啦？！我早就說過，你這個愛好能拿啥名次？”父親每說一個字，聲調就升了八度。面對父親和母親的“嘲諷”，我無話可說，畢竟比賽失利了。
我眼前布滿了陰霾，那顆最亮的星，也消失不見了，剩下的只有迷惘。
又是一個星期六，我不敢去上機器人課，尤其是黃老師的課，他一向很信任我，我不敢去面對現實。拖著機器的步伐，面無表情，把手搭在門把上，有氣無力地向下按門開了，打開那一扇門，打開了“地獄之門”。
“涵！你來了！你今天到的挺早啊！”他總是笑瞇瞇的`，雖說笑瞇瞇，但對待比賽，很是嚴肅。他的目光轉向我的撲克臉。我刻意去躲避那犀利的目光。
“你怎么了？關于比賽的事我都知道了，總結一下問題，多訓練就好了。你就是太浮躁，我說的沒錯吧！”他竟沒批評我！我放下戒心，臉上露出了笑容，點點頭。
每次上課的強度比以前提高了不少，都是用歷年的“未知賽真題”演練。一開始上課，公布任務，我有兩個小時的時間來完成。每過十分鐘，黃老師都會提醒時間，“剩余一小時五十分”“剩余一小時二十分”整個教室的空氣凝固了，只留下了呼吸聲，心跳聲，壓力也在無形中增加。壓力，是堵在我氣管的石子，讓我呼吸困難：壓力，是一只在心臟內亂飛的蝴蝶，讓我心神不寧。
搭建，編程我被一點一點地推向身體的極限，一滴滴冰冷的汗水從臉頰流過。一旦任務沒有按時完成，就和他一起分析原因，討論出解決方案。經過了兩個月的高壓訓練，我變得沉穩老練，燃起了希望，那顆最亮的星發出的光，漸漸透過陰霾，灑在大地上，照在我的臉上。
“涵，最近有一個相撲比賽，你要不要參加啊？”
一提起比賽，心中無比顧慮：我怕失利，我再次變得懦弱，無助，耳邊再次回蕩起父母的“嘲諷”，但我又太想贏了。
“我我能不能不參加啊？”我嘴唇上下波動，擠牙膏似的吐出幾個詞。
“你之前不是說過很想贏嘛，怎么你還喜歡機器人嗎？”
“我喜歡！”依然也是慢慢吐字，但變得鏗鏘有力。
“那就放下心中的顧慮，一往直前，和對手拼出個你死我活，做最好的自己！”
比賽當天，黃老師說的話再次響起。我戰勝了一個個對手，推翻了一輛輛相撲車。登上領獎臺，閉上眼，張開雙臂，感受著臺下萬人為我歡呼，感受著成功的喜悅。那時，那片陰霾被那話語，被自己付出的汗水和努力所擊破，那顆最亮的星，無比閃爍，照著我的臉頰，照著我那顆未改的初心。
可無情的時光，分開了黃老師和我師徒二人，但那番話語，給了我前進的動力，給了我挑戰自我的勇氣，永留心間。
“即將遠去的時光列車，好像帶走了什么，留下北方星星閃爍。”
黃老師，我心中最亮的星。
你是我心中最亮的星作文9
在歷史那深沉漆黑的夜晚，你是一顆明亮的星；在世道沉淪戰亂橫飛的時代，你是人民的守護者“心學”像從歷史夜空劃過的一顆閃耀流星，是當之無愧的“光明之學”，而你，是光明的源頭，是堪稱圣賢的王守仁。
我的思緒飄到了幾百年前的那一天。嘉靖七年十一月，江水微寒。一葉扁舟在新生太陽的沐浴下顯得孤獨，卻又透著一絲莊嚴。舟內是一位老者，身體瘦弱，眼窩深陷的'他，絕對無法讓人聯想到被稱為圣賢的王守仁。身旁一位弟子已泣不成聲，顫抖著問他有何遺言。枯瘦的手指向胸前，留下最后一句：“此心光明，亦復何言！”一代圣賢就此隕落。
王守仁為何被稱為圣人？我想大概率是因為他的“心學”。所謂“心即理，知行合一，致良知”，在我苦苦思索人生道理時總能提醒我。目睹過世界的黑暗，經歷了無數次思考，終于，在某個黑暗的夜晚，光明劃過天際，“心學”這顆凝聚王守仁畢生所感的星，照亮夜幕，指引了無數人方向。
我又想到你決定勤王平叛前的那一宿，那一整夜，不停地奮筆疾書地寫著“誓死報國”。你一定很關注百姓安危，想用自己領悟之學照亮整個世界。一位哲學家、思想家，同時又是偉大軍事家的，歷史上能有幾個？
你的一生執著堅持、機智勇敢。也曾仗義執言被貶；也曾懊惱痛苦不堪；也曾統領三軍殺敵平叛亂；也曾傳播學說桃李滿天下。你傳播良知，在黑暗中劃亮一根火柴，點亮世間，點亮人心，你就是我心中最亮的星。此心光明，亦復何言！
你是我心中最亮的星作文10
單調的初中生活，是一首僅由單音符組成的樂曲，但是您的出現，讓這首歌變得無比悅耳。您是我心中的星，照亮著我前行的路。
yeah！孩兒們真棒！每次上課，都能聽到您用那不太標準的發音，重復著這個詞，右手擺在腮邊，兩根肉嘟嘟的手指比成一個V字型，惹得全班笑的前仰后合。每次看到我們笑得那么開心，您都會扶一扶架在鼻梁上的眼睛，咧開嘴笑了。一次上網課的時候，一位同學因為網絡不好，說話總是斷斷續續，您皺了皺眉，兩眼一瞇：呦，被卡出了彈簧音呀！霎時間，所有同學都對著攝像頭咧著嘴，一個個腦袋在鏡頭前搖擺著，好不快樂！
是您在每天單一的生活里，給我帶來無限歡樂，也讓我找到了自信！像一顆星星，在每一個漆黑的夜晚，照亮我的世界。
最喜歡您在講臺上，繪聲繪色的講難題的神情，像是在專注的講一個個有趣的.故事。每個故事都有著撲朔迷離的開頭，復雜的過程，但都有著豁然開朗，令我驚喜的結尾。這道題還有沒有同學有其它的解法？您背著手，笑瞇瞇地看著我們。只聽呼啦一聲，好幾位同學都擁到了講臺上，你擠我，我擠你，都想為自己搶一塊寫板書的位置。等大家都講完了，我還有一種不同的解法，可心里猶豫著，如果講錯了，會不會被同學們笑話，遲遲沒有走上去。下課以后，我猶豫了很久，決定講給您聽。磨磨蹭蹭的來到二樓，忐忑地站在辦公室門口，搓著雙手，小心的推開門，尋找著我熟悉的身影，進來呀，站門口干嘛？這爽朗的聲音給了我巨大的勇氣！我我還有一種解法哇，你也太棒了吧！這方法最快，準確率最高！老師毫不吝嗇的給了我最高的評價，讓我心中擦出了火花！下節課，我幫你講，你就站在講臺邊，我要是講的不對，你再幫我講一下。我用力的點點頭，出了門，飛回了班里。
盼來了數學課，老師果然記得我們的約定，我竟然自信滿滿的站在了講臺上，在我反應過來之前，早已被全班同學的掌聲淹沒了！數字、符號、字母成為我心中親近的朋友，我愛它們，愛歡樂的數學課，愛這位喜歡講故事的老師！
老師，是您用特殊的方式讓我找到自信，學會了相信自己。是您樂觀、積極的態度潛移默化的影響著我，您是我心中最亮的星，照亮我前行的路！
你是我心中最亮的星作文11
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚李清照是千古第一才女，她的詩詞登峰造極，爐火純青，已經達到了無人企及的境界。她的一生有愁也有樂。我看見她少年時受家族的熏陶，耳濡目染、博覽群書、才華過人，有寫詩的名氣；我看見她奮力劃著小舟，爭渡時少女的活潑自在；我看見她在憤慨中吟下《夏日絕句》時那凜然正氣和浩然風骨；我看見她在喪偶后，倚在窗前那一縷縷難言的苦悶愁緒。
年輕時的她，活潑樂觀、無拘無束、自由自在。曾在一個晚霞千里的下午，她駕著小舟，在浩大的湖面上滑行，時不時酌起兩盞淡酒，微風拂面，劃著劃著，劃入了一片荷花叢中，她的花容月貌，配上荷花的出水芙蓉、亭亭玉立，偶爾飛過幾只鷗鷺，又為這幅畫增添了一抹輕靈之感。少年時期的她有爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺的歡樂；有知否，知否，應是綠肥紅瘦的活潑；更有才下眉頭，卻上心頭莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦的微微蹙著娥眉的閑愁。
晚年時期的她，卻變得愁緒滿懷、苦苦掙扎抗爭著。一天深夜，她與丈夫趙明誠沿長江逃跑，到了當年項羽自刎處，得知丈夫在城里發生戰亂時臨陣脫逃，感到極其憤慨便當場吟下了生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。這首豪情滿腔流傳千古的絕句，更體現了她的滿身正氣。她的丈夫聽后更是慚愧不已、自責難當。第二年便去世了。曾無數個漫長的夜，消瘦的身影倚在窗前，獨酌幾盞淡酒，靜觀天上大雁飛過，滿地黃花憔悴，真可謂是怎一個愁字了得！在李清照改嫁后，他丈夫真正的目的卻是要獲得李清照的`詩詞文物，李清照視人格比生命更珍貴，告發了她的丈夫，但按照當時的規矩，李清照就必須要坐牢。她對當時社會的黑暗不滿，追求男女平等，希望能通過自己的微薄之力來改變這個黑暗的社會現狀。之后她寫了兩漢本繼紹，新室如贅疣。所以嵇中散，至死薄殷周更體現了她對國事的關心。
在我看來，李清照的愛國之心不像杜甫國破家何在，城春草木深那樣憂國憂民；不像辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營那樣颯爽英姿；不像林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之那樣氣貫長虹；也不像文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青那樣視死如歸。而是對國家有滿腔赤誠，對祖國壯美江山摯愛，有巾幗的淑賢，更有須眉的剛毅，這就是一個花容月貌的女子大丈夫之氣淋漓盡致的表現。
每當我讀起李清照的詩句，內心的崇拜油然而生，她告訴我要做一個堅強的人，一身正氣的人，對祖國有滿腔赤誠的人，她就是我心中最亮的星！
回首過去，在風雨和滿地黃花中，總有伊人獨立照亮我的內心。
你是我心中最亮的星作文12
暮色中，我的天空中劃過一顆流星，留下了無盡光明。
明明還不到5點，天空就已經變得暗淡無光，閃爍不定的燈光令人焦躁不安，空氣中彌漫著令人窒息的冰冷，輕輕吸一口氣，我似乎都能看到從自己身上冒出來的淡淡的白氣。
“老師……”“誒，進來吧。”好字還沒說出口，你一句話，似乎就沖淡了我心中些許的冰冷。我的思緒紛飛，早已飄回到了學校。
在那里，老師告訴我，這次考試成績不理想，看著卷子上一道道刺眼的紅色，我的心逐漸冰冷，仿佛已經凝固，涼意從心里蔓延到指尖，再到全身。
我的思緒飄了回來，你看著我，似乎想到了什么，問我：“想不想聽首曲子？”“啊？好。”指尖觸碰到鋼琴的瞬間，一段歡快的旋律縈繞在我的耳邊，這是……我震驚了，這是我第一節課上，老師為我演奏的鋼琴曲，隨著旋律的推進，第一節課的場景仿佛又出現在我眼前，“以后，我就是你的鋼琴老師了。”你的微笑比說話還早，“好啊！”渾身散發著稚氣的我這樣回答道。有一個瞬間，我似乎看到往日里練琴時的困難，彈得不好時你嚴厲的批評，表演時你鼓勵的微笑，上課時你耐心的指導……再一個變奏，音樂仿佛在空中升騰，音符與音符似乎碰撞在了一起，旋律與旋律好似交織在了一起，樂曲仿佛把我帶進了一個用音符織出的世界。曲子變得輕柔，飄渺，朦朧，高低起伏。
“困難不會阻礙你的'腳步，失敗并不意味著否定，逃避并不是面對恐懼的方法，相反，他們會幫助你找出你的錯誤，讓你改正。”當我回過神來，一曲已經彈完。“來吧，該你了。”你的一句話，又將我拉回到了現實中，只是，那令人窒息的冰冷，已然消失的無影無蹤，取而代之的，是光明與溫暖。“哦哦，好的。”我笑了，窗外，星光璀璨……
你，就像天空中最耀眼的那顆星，在我的心中留下了最燦爛的光芒。
你是我心中最亮的星作文13
雖然你在眾多的電影電視劇中塑造過經典的形象，有《重案六組》中英姿颯爽、雷厲風行的警花季潔，有《無限生機》中醫術精湛、幽默風趣的女大夫蘇虹，還有《婚姻訴訟》中那個心地善良、業績杰出的律師辛平……但我最喜歡的，還是現實生活中的你，不需要任何華麗的裝飾，依然那么美麗，給人的感覺又是那樣真實。或許有人認為我的審美觀有問題，但我所說的美麗不僅僅是指外表的，更包括心靈的。你不像現在的一些明星空有漂亮的外表，心里總想一些亂七八糟的東西，甚至緋聞纏身。
記得在一次訪談中，主持人問你是怎樣走上表演道路的，你回答說那是因為你十八歲時一次家庭的變故。那時你正在讀大學，你的'媽媽因患上了一種血液疾病住進了醫院。盡管你成績優異，但為了照顧媽媽，你毅然放棄了學業，安心在醫院陪伴媽媽。為了減輕家庭負擔，你總是在安頓媽媽睡下后，到醫院門口的小賣部幫忙打雜。那家小賣部的樓上是一個藝術學校，臨近春節，學生們都在忙著排練文藝節目。快要上臺表演時，一位女生卻因為特殊情況不能演了。一位藝術老師早就注意到了你，提出讓你試一試。從小就熱愛表演的你沒有推辭，而且以非專業的出色表演獲得了二等獎。
要過春節了，媽媽因為生病不能回家過年，為了讓媽媽高興，你把打工掙來的工錢拿出一些交給了弟弟，讓弟弟去買煙花。你和弟弟把煙花拿到醫院的病房樓下燃放，煙花載著你和弟弟希望媽媽早日康復的心愿一個接一個地升起，將單調的夜空裝點得絢麗多彩。當時，醫院的所有病人和家屬都聚集在窗前看煙花。當你的媽媽看到綻放的煙花時感動得流淚了。講到這里，原本堅強的你再也忍不住了，淚珠從你的臉上滑下……
你是我心中最亮的星作文14
余暉漸漸散去，只留下一道淺淺的痕。一顆明星現出，刺透了黑暗，帶來了光明。
炙熱的正午。我們癱軟地靠在椅子上，瞪著眼前的書本，微微喘著氣。班主任走進來，咱們孫老師今天有點不舒服，眼充血，你們今天可得乖點啊。孫老師慢慢踱來，看到我們懶困的樣子，微微笑了起來。她已逾耳順之年，身材不高，走起步來總有些別扭。有些泛灰的頭發交織在一起，蓬亂地卷著；眉毛很淡，皺縮時也只圍成一道淺淺的.溝。眼睛比往日黯淡了許多，眼袋已被染成了深紅。陽光射來，穿透眼鏡，順著干皺的紋流下來，匯成了一滴汗。汗流過發紅的鼻子，匯在一起，流向總是揚起的嘴角。最終，潤濕了下巴，滴入了衣裳。
烈日依舊無情地照著，午休期間大家變得愈加困頓。瞇著眼，我走進了辦公室。一股熱風，把窗簾揚起。悄悄地，孫老師？她沒說話，只是扭過了頭，瞇著眼。又急忙戴好眼鏡，怎么了？眼睛下不再是深紅，變為了一片淡白。細細一看，是一層有些渾濁的露水。突然，老師眼睛使勁閉了一下，手伏住眼許久。沒事，我繼續說。待到老師講完題，正欲出門，忽一回頭，只見她仰頭閉目，在眼睛上滴著什么。眼不時顫動，喘氣中也帶著一絲顫抖。關上了門，還聽見一個沙啞急切的聲音：你回去再看看，還有什么不明白的，隨時來問我。我心中一顫，這話刺透了心中的黑暗，帶來了一陣光明。
寂靜的夜晚。我和另一名同學，坐在辦公室對面的桌子邊，寫著作業，靜待著家長會結束。樓梯口跑來一名同學，食堂九點就關門了，已經沒飯了。忽而劉老師走出辦公室，那個，一會誰有空，可以幫我個忙？兩位同學看著我，他吧我來到辦公室中，孫老師突然轉向我，你還沒吃飯呢吧？啊？噢，還沒呢。只見她端起一盒飯，我剛點的外賣，還不怎么餓，你吃吧。說著，匆匆拿出一雙一次性筷子，一手遞出筷子，一手端住，一雙暗黃而布滿溝壑的手微顫地舉著。又跑到一張空余的桌前，彎著腰，伏在桌前，收拾了起來。好了，你先吃吧。
我靜靜坐在桌前，孫老師背靠辦公桌，面朝其余老師，他學的可好了，期中忽而又轉向我，你別驕傲，希望你期末能取得更好的成績！這是驕傲的聲音，是關愛學生的聲音，更是給我帶來無限溫暖的聲音。
朝霞慢慢聚起，掩蓋了微微閃爍的星，那顆明星還在，驅散了寒冷，帶來了溫暖。
你是我心中最亮的星作文15
魯迅先生是我最崇拜的人，他是我心中最亮的那顆星。
談到魯迅，首先就想起對他外貌的刻畫：身著一件長衫，蓬松的頭發有些零亂，但很精神，每一根都筆直地挺立著，一張又黃又獲的臉上留有讓眼望后就難以忘記的八字胡須。但最令我難忘的還是先生的雙眼，不卻很有神，眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒，讓人不敢直視，卻又給人以無窮的動力。
中學的學習生活緊張、壓力大，但是有魯迅先生的書陪伴，我卻感受到許多樂趣。《從百草園到三味書屋》中跟隨先生去嬉戲，體驗一下冬日捕鳥的樂趣，再和小伙伴一起到魯鎮去觀看那精彩的“社戲”，嘗嘗那香噴噴的羅漢豆，一起感受那純真無邪的童年趣事，一同分享那段美麗的童年時光。
曾聽到對先生這樣的評價：魯迅是中國文學史上的一座豐碑，魯迅是最刻、最復雜、最矛盾、最具懷疑批判精神的文學巨人！而我之所以崇拜生，并不是因為他是個出凡入圣的“神”，而是因為它是嚴格意義上的正的人！他在嚴酷地剖析外部世界的同時，也以同樣嚴酷，基至是近乎忍的態度剖析人的內心世界。從孔乙己的悲慘人生，樣林嫂的`痛苦命運到阿Q的精神勝利法，先生帶領我們經歷了人生的悲歡離合，讓我們嘗盡了態炎涼，更讓我們具體透徹地了解了中國人的劣根性。
你可能想說，世上偉人這么多，我為什么偏偏崇拜魯迅先生？我會回答：因為他身上的優點，正是我們生活中所缺少的。“地上本沒有路。走的人多了，也便成了路。”他用一支倔強的筆去掲露黑暗，走出一條別人不曾走過的路；他義無反顧的理性精神如一盞高高懸起的孤燈，光芒越了時空，一直照亮到今天。
今天，當我們沉醉于追逐港臺歌星、影星無法自拔時，一顆浮躁的心怎得下那充滿痛苦的靈魂拷問和鋒利的匕首投槍？年輕的我們一定要讀魯迅。不讀他，我們無法直面復雜的人生；不讀他，我們無法看到心靈深處的丑陋；不讀他，我們無法守住那片高潔的精神家園。
我的偶像——魯迅先生，你是我心中最亮的那顆星！
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