我的煩惱作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
快樂是我的一項專長，我很少會不快樂，但是，我也煩惱，為什么呢？因為我的快樂又和煩惱連接在了一起。
在這學期的一開始，王老師就宣布我這個“平民”當上了副班長，我本人很開心。但是，煩惱也隨之而來。
我從小就是個馬大哈，到了中學，也還是常常丟三落四，這可倒好，如果我沒有帶東西或忘記帶什么東西，同學看到了以后就會說：“快看，咱班副班長都沒有帶，那咱是不是也不用帶了呢？”聽了這話，我的臉紅得吧，唉，別提了。
“改！”說到就要做到，為了改掉這個壞毛病，我特意準備了一本小本子，老師講了什么我都記上去，這樣總不會忘記了吧。你還別說，這招還真管用，現(xiàn)在不僅我自己不會忘記帶什么了，在我的帶動下，我的幾個好朋友也準備了“備忘錄”，我們再也不是馬大哈了。
記得在期中考試中，我的'英語考了一個實實在在的“一根油條，二個雞蛋”的分數(shù)，全班第一。別人對我說，你可真行，我總得謙虛謙虛吧，一般一般。嘿，那感覺，真快樂。可是下午數(shù)學成績出來了，我卻名落孫山。別人拿著值得炫耀的分數(shù)，對我說，你不行了吧，我只得敷衍了事，那是那是。那滋味，嘿，真是“怎一個愁字了得”，我煩惱啊。
因為我英語好，同學們總愛問我一些問題，我呢，當然也不會輕易地告訴他們答案，我會慢慢地教他們，直到他們搞懂了為止。每當看到我的“學生”作業(yè)越來越好，又考出了一個個好成績，我真是快樂啊，比我自己考個好成績還要快樂。不對啊，他們要是一個個都趕超我了，我還怎么快樂啊。想到這，我又煩惱了。
聰明的你，請告訴我，我是要快樂呢，還是要煩惱？
我的煩惱作文2
幼兒園時，老師教大家唱的歌《小小少年》，這首歌中就有一句歌詞：小小少年，在長高，伴隨年歲，由小變大，他的煩惱增加了。同樣，小時候，我也無憂無慮的快樂生活，可是越長越大，不停地成長，就會有煩惱。
從小，我就喜歡扮成一個男生的樣子：上身穿一件短袖，下身穿一條深色牛仔褲，就連腳丫也穿上了潔白的襪子和新買的.板鞋，頭上嘛，也有裝備——一頂鴨舌帽，我裝飾好了自己，還不忘美美的拍上幾張照片，等全部“程序”完畢，便一股腦地沖下了樓，在小區(qū)內(nèi)跑個三四圈，二十分鐘后，全身都是汗，才想罷休，然后幾分鐘爬上樓，在沙發(fā)上開始那奇妙的夢……
我不停的長大，成長，母親實在看不下去了，天天都在屋里“嘮叨”。你聽：“女生就要有女生的樣，要文靜，不要天天瘋瘋癲癲的”。“你天天都穿那運動服飾，時間長了，其他人看煩了，不管多好看的衣服，也成了不好看。”我在心里暗暗的想：“管其他人如何看我，我一個人喜歡就OK了”。唉，真討厭，為何女生就必須要文靜，必須要穿皮鞋與裙子？我實在是看不明白這部分大人的想法。
就如此，年復一年，日復1日，我?guī)缀跆焯於即┲菐滋走\動服飾和休閑裝，家本來就只有穿過不到三次的兩條裙子和一雙皮鞋，可是目前早已“打包”送給其他人當禮物了。雖然那些小女孩的東西已經(jīng)送出了這個門，可母親還是沒停住她的嘴，一舊天天在我身旁轉(zhuǎn)，瞧，她又來了：“徐藝蓉，跟你商量件事，怎么樣？”“哦，快說！”我漫不經(jīng)心的說，“你姑媽新買的風衣和”。“停”。母親還沒有說完，我就大聲喊道“我不要！”然后就低下頭寫作業(yè)，不管給我多少零食，我還是堅決拒絕裙子與皮鞋的搭配。
成長的路上，肯定會有煩惱，有些由于長痘而驚慌，有些由于學習負擔太重而煩惱，而我由于不愛穿裙子和皮鞋而煩惱，或許，這就是童年，這就是成長。
我的煩惱作文3
12歲，本應該是一個無憂無慮的年齡，而我，卻常常被煩惱糾纏著。
我的煩惱來自于天底下最偉大的母愛。為什么這么說呢？原來，媽媽非常愛我，但我們之間互不干涉，日子過的美滋滋的。可后來，媽媽的愛由原來那種單純的母愛變成了溺愛，并且溺愛的一發(fā)不可收拾，簡直就是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，只有放在盒子里才保險。
比如說：有的同學邀請我參加她們的生日聚會，我當然很高興。這樣一來，在學習氣氛緊張的.情況下，既可以放松身心，又可以拉近同學之間的距離，何樂而不為？可是，每當我請求媽媽同意時，媽媽總是冷冷地甩出一句：“不行，現(xiàn)在的社會多復雜呀，萬一迷路了怎么辦？”我無可奈何，只能婉言謝絕了同學們一次又一次地好意，時間一長，同學們都疏遠我了。
記得有一次，好朋友李巖邀請我去她家玩，因為她家離我家比較近，再加上我的甜言蜜語，媽媽好不容易答應了，可是媽媽又提要求了，必須每三十分鐘向家里打一次電話，說清楚地點，和誰在玩兒……為了不讓唯一的好朋友疏遠我，我答應了媽媽刁蠻的要求。三十分鐘，媽媽還未等我向家里打電話，就已經(jīng)向我這邊打來了。那時，我和伙伴們玩得正開心，媽媽電話一打來，我們不得不停止游戲，專心聽媽媽嘮嘮叨叨了。媽媽給我打一次電話還可以，等到第二次，第三次時，我不得不向伙伴們坦白，和媽媽三十分鐘電話的約定。就這樣，一個下午，我和伙伴們誰都沒有玩好。
媽媽，都說我們是二十一世紀的小主人，可我這樣怎么去當小主人呢？我已經(jīng)長大了，也需要有自由的空間，向您這樣把我緊緊栓在身邊，我都快不能呼吸了，哎！多么渴望自己是一只小鳥，在天空自由飛翔……
我的煩惱作文4
表面上我總是樂呵呵的，別人都以為我沒有煩惱，但世間怎么可能沒有煩惱呢？我就有一個——寫作業(yè)和看書之間“不可調(diào)和"的矛盾……
放學之后回到家，實在是不想寫那令人生厭的作業(yè)，那干什么呢？看看書吧！我在書架上找了一本心儀的書，靠在椅子上津津有味地看了起來。但好景不長—————
“喂！你還不開始寫作業(yè)？又干什么了？人家張文文，李瑞瑞早就寫作業(yè)了！寫完作業(yè)再看課外書。”說完一把把我心愛的書奪走了。
我不想再聽媽媽的嘮叨了，只好在書桌前裝模作樣地寫起作業(yè)，表面上在寫作業(yè)，但實際上我的心里一直惦記著那本書呢！我急切地想要知道主人公接下來的歷險，到底是吉還是兇？
后來，實在沒有心情繼續(xù)往下寫了，因為我的心早已深深地陷入了那本書中，根本沒有心思再寫作業(yè)了。
我聽到媽媽在廚房切菜的聲音，認為現(xiàn)在時機已成熟，是時候采取行動了。我躡手躡腳地走出書房，進入臥室，一把從床上抄起那本“牽掛多時”的書，一溜煙兒地竄回了書房，細細品味起了那本書。……
突然，我聽到了腳步的.聲音！是朝著書房來的！我大驚失色，連忙把書塞到了椅子的涼席墊下面，然后趕緊抓起筆來，擺出一副認認真真寫作業(yè)的樣子。家長把頭伸進來看了一眼，就走了。我又開始品讀那本書了……
美好的時光總是短暫的，不一會兒，腳步聲又一次靠近書房，我不得不再一次將書藏起來……
這種突襲在每天下午回家寫作業(yè)時能夠發(fā)生好幾次，結(jié)果作業(yè)沒寫好，課外書也沒看好，真是得不償失！ 這個煩惱現(xiàn)在仍然存在，我希望能想出個辦法來，既能早點做完作業(yè)，又能心安理得地多看一會書。唉！
我的煩惱作文5
大人們老說小孩子沒有煩惱，可是，真的是這樣嗎？
我不知道他們是怎樣想的，也許他們說的是幼時吧！上小學前，我們或許是真的沒有煩惱吧！時刻都是無憂無慮的，那時我們不懂什么是煩惱。
當我踏進小學后，一開始還挺快樂的，可是，隨著年齡的增長，年級的升高，我們心情變得沉重了，壓力也大了，一大堆作業(yè)壓在我們的`肩上，老師，家人的希望壓得我喘不過氣。在學校整天就是乏味的學，考試是老師的法寶，而分數(shù)是我們學生的命。你們可知道，我學習雖然好，但是分數(shù)一下降，考不理想，首先是受到老師的教育，訓斥，回家，回到家還得面對家人。難道家人老師對我失望了，我又得努力學習，全身心進入到學習狀態(tài)中去，爭取下一次，考好來彌補，我真的很累，很累，我多想休息一下，讓我喘口氣行嗎？
后來進入畢業(yè)班，煩惱就更多了，大年級，我被票選為班長，這就意味著我得更加努力，因為我是一班之長，要做好榜樣，可是，我發(fā)現(xiàn)，當班長，真的好累呀，考的不好，同學們就說：班長也才那么點分數(shù)嘛。考得好，他們又說：干嘛考那么高，等會兒老師又要說我們了。一些頑皮的男生看老師上完課電腦沒關，然后我下課就去玩電腦，我會制止他們，可他們說，切，不就是個班長嘛，有什么好了不起。可是我的這個班長不也是你們選的嗎？可是你們?yōu)槭裁醋屛覟殡y？我和老師說吧！你們恨我，背地里說我壞話，我不說吧，到時候出事了，老師會問我，我究竟應該怎么做？我只要有一點點錯誤，就會被你們揪出來，然后不斷的說我的不足，而別人的錯誤，你們就不會向那樣，難道我就必須十全十美嗎？
長大了，煩惱多了，什么小小少年沒有煩惱，全都是假的，你們?yōu)槭裁矗烤筒荒荏w諒體諒我呢？
我的煩惱作文6
每個人都有煩惱，我們小孩子也不例外，這學期我就因為自己個子太高的緣故而煩惱著。
我上五年級的時侯個子并不算高，上操時就站在第三排。可是僅僅是過了一個暑假，我也不知道是吃了什么藥，穿了什么衣，身高竟一下子達到1米65（放假前1米54）。開學一進教室，同學們就用稀奇 的眼神看著我。一個個子低低的同學竟說：“李欣明，咱倆要是能換換個子那該有多好啊！反正你長這么高也沒有什么用。”我當時真想給他一拳，心想：我才不和你換呢，有能耐你自己長。
更可氣的是上操站隊時，同學們還在“嘰嘰喳喳”地議論我的身高。站在我后面的王宇霏拍著我的肩膀大叫著：“李欣明，你太高了，往后站，我看不見了。”我當時真是好不惱火，心想：“看不見就 不看唄，前面也沒有什么可看的'，你豎起耳朵聽不就成了嗎。再說了，這是老師給我安排的位置，有本事自己跟老師說去。”
下操了，我憋著一肚子氣，沖進教室剛要在我的座位上坐下，我后面的劉俊文對我說：“李欣明，你坐在我前面擋住我了，我看不見黑板了。我已經(jīng)跟老師說過了，咱倆換換位，你就坐第五排吧。”（ 共八排）旁邊還有幾個同學給劉俊文作證，說老師剛才確實說了這話。我只好很不情愿地和劉俊文換了位。
憑什么？我心想：我個子長得高就這么倒霉啊？不就是比以前長高了一點兒嗎，怎么一進學校就有了這么多煩惱事啊！
但不久我就發(fā)現(xiàn)個子高也有個子高的樂趣。比如：幫老師在高處釘釘子，幫同學拿落在高處的東西，而且我還發(fā)現(xiàn)有越來越多的同學羨慕我的身高呢……總之，高也有高的好處。
如今，我已經(jīng)漸漸把這個煩惱拋到腦后，高就高吧，說明我正在長大。
我的煩惱作文7
煩惱是一種令人討厭的心緒，它他會伴隨我們成長，也會隨著我們年齡的增加而越來越多。所以，我們必須早點并且干凈利索地把它解決掉。
很多人的煩惱是因為生活中的某一件事，但我卻不是，我而是因為我糾結(jié)和懶影響著我的`生活。比如說，每次在挑同一類東西的時候總是猶豫不決;畫畫的時候選什么色調(diào);決定做一件事，可是卻懶得不想動。但是，這次我要把這兩個壞習慣改掉，再也不為它們而煩惱。
子曰：“學而不思則罔，思兒不學則殆。”其中的意思就是：只學習不思考就會感到迷茫而無所適從，只思考不學習，就會感到疑惑而無所得。不過我覺得在他們兩者之間應該有個前提，其一就是不能太過糾結(jié)，請就是不能懶。
媽媽每天都跟我重復好幾次說：“做人呢不能懶，你為什么總是比不過別人，就是因為你懶，別人呢，肯定比你勤快多了……”起初，因為媽媽整天念念叨叨，我一個字也聽不進去。后來，我我漸漸覺得媽媽說的有道理——每次開學，我都信心滿滿地說：這個學期，我要有規(guī)劃的做好每一天。可是當我開始設計計劃時就會糾結(jié)用哪一種，會不會跟別的時間起沖突……就這樣，一糾結(jié)好幾天就過去了，時間久了，信心就慢慢的淡了沒了，信心沒了就懶了后面自然而然的就放棄了。然后又像以前一樣無頭緒的過著每一天。
別人都說：“磨刀不誤砍柴工。”我覺得可我這刀也磨得太久了吧。所以，如果我要除去這個煩惱，我就要改變我一如既往的兩大壞習慣——什么都不管一股腦地向自己目標進擊，后面的事后面想，就會離我的目標更近一大步。
雖然煩惱著實令人討厭!但是如果對這個煩惱對癥下藥，解決后，就會有很大的進步
我的煩惱作文8
每個人都有自己的煩惱，我也不例外，相信最近大家和我的煩惱都一樣，那就是上網(wǎng)課。
在剛宣布假期延長時，我整個人欣喜若狂，我在院子里笑著。可是媽媽她絕對不會放過我，一大堆作業(yè)鋪天蓋地般襲來，剛剛還欣喜若狂的我瞬間變了臉，可是我只帶了七上的書，剩下的啥也沒帶，這至少給了我的心靈一點安慰。
過了一段時間假期再次延長，并且還要上網(wǎng)課，讓我沒想到的是，自從上了網(wǎng)課，媽媽每天都帶著微笑，甚至還會哈哈大笑起來，我心里嘀咕著：以前你天天愁眉苦臉的，現(xiàn)在怎么笑得這么開心，還說我學習是為自己不是為你。剛開始接觸網(wǎng)課時我不習慣，有時候調(diào)屏幕調(diào)了半個小時都沒調(diào)好，作業(yè)也經(jīng)常寫到晚上十點。
假期再一次延長，我體會到上網(wǎng)課的好處，比如：可以邊吃飯邊上課，可以邊上廁所邊上課，也可以躺在床上上課。當然，我只是邊吃飯邊上課而已。上網(wǎng)課也有壞處，比如：在老家信號不好，上課時老師說話有回音，雜音又大，有時還會掉線，我們組的'人為了和老師通話還頂著風在山頂上和老師通話。不知怎么的，我竟然有點想回學校上學。
假期還在延長，我整個人已經(jīng)崩潰了，雖然我的作業(yè)比以前完成得快多了，但是空閑的時候我只能趴在沙發(fā)上和床上，電視也看膩了，書也看了十幾遍，腦袋都快睡扁了，家里的桑葚也全摘了，能教給我家狗的也全教了。“我現(xiàn)在只想上學！”我向著山里喊到，“想上學！”從山里又傳回來了一個聲音。
到現(xiàn)在還沒有上學，而且我已經(jīng)回到城里，不能像在山里一樣大喊了，我只能趴在沙發(fā)上欲哭無淚地喊：“我要上學！嗚嗚嗚……”
我的煩惱作文9
我是一個很開心的女孩子，但自從上了六年級以后，歡聲笑語好像遠離了我，煩惱和憂愁卻出現(xiàn)在了我的臉上。 “六年級是一個人生的轉(zhuǎn)折點（聽老師說的），你們一定要努力學習”。剛開學的那天，班主任老師就跟我們說了這句話。聽著老師那堅定的話語，我也因此下定了決心：一定要好好學習。
九月一日開學第一天，老師就給我們布置了像“太平洋海域”那么多的作業(yè)。一回到家我就拿起書包往書桌那兒跑。開始“沙沙”地寫我那“永遠”也寫不完的作業(yè)。 “叮叮叮……”掛鐘敲了十下，終于寫完了，我還沒來得及伸一下懶腰，就聽見媽媽在叫：“大小姐，你還寫完了？”“寫完了”我懶洋洋地回應到。“那你快點再把《金三練》下一課時寫完吧！”“啊？！還要寫呀。”我在心里小聲地嘀咕了一下。可母命難違。我只好又折回書桌去寫《金三練》。寫呀寫，寫呀寫，終于，我在“二度昏迷”中寫完了《金三練》。
“媽媽，寫完了！”我原以為我終于可以睡覺了，但媽媽的聲音又在我的耳畔響起“去，再把《奧數(shù)百題解》，看一遍，把1---20頁做完，作完給我看一下，全對了才可以睡覺！”我再一次坐在書桌旁開始做奧數(shù)題。 “天呀！好難！”我剛看第一道題就“眉頭緊鎖。”想來想去，我抱著攪幸的.心理一步一個腳印，躡手躡腳地走進媽媽的房間。
不看不知道，一看嚇一跳。誰知媽媽早己進入那甜甜的夢鄉(xiāng)，仔細回想一下，剛才讓我寫《奧數(shù)百題解》的竟是我的幻覺，我說媽媽怎么會一下讓我做那么多難題呢！ 弄清真相，我不管三七二十一了，我立刻關了電燈。一頭扎在床上，開始做我的美夢。
第二天晚上…… 第三天晚上……
作業(yè)是我最大的煩惱，有誰能聽見我的心聲呀！作業(yè)你少一點吧-----我的煩惱！
我的煩惱作文10
有這樣的父母，我簡直懷疑自己是不是親生的。每次只要關乎到我哥哥，父母都是第一時間偏袒他，就算我是正確的在他們眼里我也是錯的。
我不知道是不是古代重男輕女的惡俗傳到我家了。
我也不知道為什么他們對我是那么的冷淡。
我的直系親屬對于我是冷淡的。還不如舅媽家的表哥對我好的千分之一。受傷了，是我自己獨自躲在角落，又或許是別人幫我包扎，但絕不會是我的直系親屬。
我沒有錯，而又怪我，我是早已習慣了，可是今天實在是受不了了。我只不過是說了兩句：游戲能比作業(yè)重要？為什么我沒錯你們也要怪我？
我哥聽到后就一直說我，我受不了，然后就是不小心的推了一下他，不是很重，小孩子都不會被推倒。然后我爸媽看見了就一直說著我怎么能推自己的哥哥，錯了就是錯了什么的，直接把我哥屏蔽了。
本來只是這樣說我不會被氣哭的，可是我在看讀后感的時候，我哥說我在看小說，他們真的相信了，竟然說：哥哥就是哥哥，怎么會冤枉你在看小說？錯了就是錯了，不能狡辯！
我解釋了他們也不聽，這是什么父母？我氣得把桌面上的所有我哥下載的東西都刪了，然后把爸媽、哥哥的QQ都刪了，然后我寫了一個性簽名：被氣哭了，我刪了誰你就不要加我。你偏袒他，那你加我干什么。你愛滾哪去哪去，你晃悠在我眼前我惡心！
我不是很好欺負的，只不過是因為他們是我家人。可是他們重男輕女沒有改變，我忍了，他們?yōu)榱宋腋缏曈懳遥胰塘耍墒俏腋缭┩魑宜麄兙谷贿�是幫著我哥，我忍不了了！
以后和他們只有血緣關系，親情本來就是沒有的.。他們說他們是我父母，他們只給我身體，吃喝，住的地方。親情簡直就是奢求！
我渴求一點溫情，他們不給，我渴求一點溫暖，他們吝嗇。
眼淚流干了，就只剩下自己的傷心。
果然，溫暖就是奢求。
如果我生出來就是要迎接他們的冷淡，呵，他們對于我，早就死了心。我又何嘗不對他們死了心？世界五彩斑斕，我為什么要為他們的冷淡而傷心？
我的煩惱作文11
惡魔似的你，放過我！
題記
你們有煩惱嗎？你們的煩惱是什么呢？
我的煩惱是共性的，那就是作業(yè)！
生命的意義好了，今天課就到這里，今晚的作業(yè)是：導方第4課，和抄寫政治老師的魔音入耳。我不禁睜大眼睛生起了悶氣，又是這么多作業(yè)！你布置得那么風輕云淡，有本事自己來寫寫啊！這時我不禁羨慕起我們班的強哥來，可以不寫作業(yè)，多好啊！放學臨走前，看著作業(yè)表上那一眼望不到底的字，心里就特煩，唉，又得熬夜了！
作業(yè)你好討厭！平躺在桌上的你仿佛在對我挑釁快點寫完啊！快啊！書桌旁已堆滿了習題和作業(yè)本，格外耀眼。我要打敗你！可理想和現(xiàn)實總存在著很大差異，抬頭看到已經(jīng)11：00了，再看一眼書桌旁的作業(yè)我想放棄，可理智告訴我不能。于是重又拿起那支似有千百斤重的筆繼續(xù)與你斗智斗勇。月光從窗戶里擠進來，傾灑在我身上，本該給人一種靜謐的感覺，殊不知，我現(xiàn)在已經(jīng)氣炸了！怎么還有這么多！星星很美，很繁，很密。月亮在云的'遮擋下，若隱若現(xiàn)的，可這時我根本沒時間，也沒有精力來欣賞這月夜美景，因為在此刻，完成作業(yè)才是正事！看著鐘表時針逐漸走到12，不禁想起田姐姐發(fā)過的一句說說夜已入深，他人已睡，我手已廢！真的是太真實！唉，我們學生的苦，誰能懂？
作業(yè)，你阻攔了我好多想去做的事，本已和那群瘋子約好一起去玩，可就是你的出現(xiàn)，斷絕了我的一切幻想；好不容易可以一家人去旅游，可又是因為你，填堵了我們的一切去路！
作業(yè)，你是真的討厭！你是我最大的煩惱，如果沒有你，我的生活將會多么美好；如果沒有你！我將會是多么自由！
我的煩惱作文12
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了小學生涯，步入了初中的殿堂 。升入中學后，一些煩惱也隨著我逐漸出現(xiàn)。
鏡頭一：一天下午，剛放學回家，我放下書包就打開電腦玩，當電腦屏幕中出現(xiàn)了windows7的字樣，我興奮不已。打開《英雄傳》我操控著劉備英勇殺敵。正在我打的如火如荼時，我的頭卻隱隱約約地感到疼痛。我心想：“這只是游戲呀!怎么會感到頭痛呢？”回頭一看，哦！原來是媽媽！媽媽正怒火朝天的看著我呢！“媽媽，我就玩一小會兒。”我向媽媽哀求道。媽媽說道：“你都上初中了，還能再玩？”唉！上了初中連電腦一下也不能碰。悲劇呀！
鏡頭二：夜已深了，人們都進入了夢鄉(xiāng)，可是我還在桌子上奮筆疾書。到現(xiàn)在，數(shù)學還有幾頁題，語文三篇閱讀，英語課文還沒有背，歷史……
鏡頭三：上了初中后，原來不用擔心的交通問題現(xiàn)在已經(jīng)成了大問題。每天早晨6點就得起床，還得抓緊時間趕公交，有時二十多分鐘才能等來一輛公交車。所以，我十次有八次會被老師批評，寫檢討，一寫就是一千多字。都是這個交通惹的禍。
鏡頭四：上了初中后，做戶外運動的時間就少了，一般只有一個星期出去活動一次。如果在小學，我每天都會出去玩。現(xiàn)在的生活一天比一天忙，每天有40%的硬作業(yè)，60%的.軟作業(yè)。已經(jīng)沒有時間去運動了。全校初一年級一千多人，我要在這里面出人頭地，就必須付出比他人多的努力。
鏡頭五：初中功課的門數(shù)增多了，也不好學了，我們要背的東西也多了，有的時候會感到很累呀。
這就是我的煩惱生活，不知道同樣是初中生的你，有沒有這樣的煩惱？
我的煩惱作文13
煩惱，煩心之事也。或是因為一個人，或是因為一件事。我身邊就有這樣一個人，讓我歡喜，讓我憂。她就是我的姐姐。
在一個很明媚的中午，放學剛出樓道的我與冬季時常宅在家里很少出門的陽光撞了個滿懷，溫暖至極。我?guī)е业暮眯那榕c這道陽光一起過了馬路，走到了我與家人約定的接送地點。今天，是我二姨父接我，那意味著我要與姐姐一起度過一整個中午。這是好事，還是壞事？這要隨她的.心情而定。我坐在車上看書，隨著“咣”的一聲摔門，我知道了這個中午不會太好過。我該怎么辦？與她針鋒相對？惹她不高興不說，我也會有一身麻煩。讓著她？我又不肯，再說了，為什么每次都要我來讓著她，她就不會收斂自己的脾氣么？二姨父出于一個父親對女兒的關心，問道：“這又是怎么啦？”她卻一瞪眼，沒好氣地答道：“不知道！”她怎么能與她爸爸這樣講話？二姨父什么也沒有說，只是繼續(xù)開車。我們是從另一條路回的家，那條路車少，所以速度快，隨著一個轉(zhuǎn)彎，我的身體向姐姐那邊倒去，這完全是不受控制的。“你有病吧！快點起開啦！”邊叫喊還邊推我。“我又不是故意的！”可能是我反應比較大，她瞪了我一眼，嘴里不知嘀咕了一句什么。我很想爆發(fā)，但又不想失了理智，于是我轉(zhuǎn)過頭去，不再看她。
到了姥姥家，她第一件事是找我媽媽，開始向我媽媽大吐苦水。在我聽來不過是一些雞毛蒜皮的小事，什么同學之間鬧矛盾啦、挨老師的批評啦……總之，就是一些在我眼里根本不值一提的事。我是真服了我這張欠嘴，不想聽走就是了，為什么要插嘴？還招來一頓損。最讓我氣的是那句：“你一個初一的“小屁孩兒”，你懂什么？”我當時很想反駁她，但覺得沒必要，即使我心知肚明，她也是從初一的“小屁孩兒”過來的。
有這樣一個姐姐，真的讓我很煩惱啊，說討厭她吧，她又對我是真的好，說不討厭她吧，她又實在是十分的……唉，有這樣的一個姐姐，當真是既令我歡喜，又令我憂，當真是好無奈，好煩惱啊！
我的煩惱作文14
比如：作文沒有靈感、和同學鬧矛盾、自己感覺孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說......
用作文沒有靈感做例子吧!
其實我一直很奇怪，我五年級，直到六年級開學時都很有靈感，怎么一到老師說要寫作文時，就沒了呢?那樣我寫作業(yè)就浪費時間，找作文抄，不愿意寫作文。可是作文是不得不寫的，你不寫老師就會罵人。我現(xiàn)在寫作文，足足要想一個小時的題材，而且寫的不是很好。我在老師面前一直是個乖乖女、好學生，我不想破壞老師對我的這種影響。
其實吧，說道我和同學鬧矛盾也不是故意的。
她那天帶了一本同學錄，同學們都很好奇，我也不例外。第一個是李澄優(yōu)(化名)，第一個留言是李澄優(yōu)，優(yōu)優(yōu)其實也是我很好的朋友，可是我就在心底抱不平了，為什么我每次都在第二?她和優(yōu)優(yōu)吵架時是我和她在一起，是我?guī)退蛇^難關，每天中午是我不顧爸爸的指責和她一起講話。可為什么，為什么我在她心里就是比不過優(yōu)優(yōu)?優(yōu)優(yōu)真的有那么好?我在心里默默流淚，可在外表還是強顏歡笑——職位不和她吵架可是她對優(yōu)優(yōu)那么好，讓優(yōu)優(yōu)寫的時候，就照顧前照顧后，讓我寫的時候就說“第二個上，別寫錯了。”就和優(yōu)優(yōu)玩去了。我生氣了“為什么我是第二個啊?”“你就是第二個啊!!”“可是，你和優(yōu)優(yōu)吵架時是我和你在一起玩好不好!!!!你和我吵就有多少次?你和優(yōu)優(yōu)吵架又有多少次?你憑什么把我放在后面?”“因為優(yōu)優(yōu)和我玩的時間最長啊!!”簡單的一句就把我返回來了。我默不作聲的寫著同學錄，突然一句又查來“靈溪，你別把氣撒我同學錄上啊。”我頓時怒了，我為什么要把氣撒同學錄上啊?就這么吵起來了。所以我在那天下午就買了一個比她買的貴的`同學錄。現(xiàn)在關系都不是很好......
……
我的煩惱好多啊，這些煩惱我都解決不了，真的好煩好煩啊!!!!
我的煩惱作文15
看到這個題目時，我腦子里一片空白。你可不要誤會，可不是因為我沒有煩惱，而是因為我的煩惱實在太多，數(shù)都數(shù)不過來，但是怕紙張不夠，所以我還是挑一件說吧！因為我這個人比較怕熱，所以在開學一個星期左右的時候，我終于爆發(fā)了。我再也受不了頭發(fā)黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個念頭“我要剪發(fā)！”于是，我一放學就踩著小步跑去理發(fā)店了。
隨著我的頭發(fā)一縷縷的落地后，我的發(fā)型竟然從BOBO頭，變成了有一點貌似郁可唯的發(fā)型，而且比那個還要短一些。其實我當時倒沒覺得什么，但豈料，但二天……我一進教室門，李果就一臉驚奇的盯著我，說：“你怎么變成男生了？”聽完他的這句話，讓我的心情不爽到了極點，我甚至連掐死他的`心都有。下課后，我在地上畫了好多“圈圈”，嘴里還念叨著：“畫個圈圈詛咒你，這個小妮子。”但是，后來我發(fā)現(xiàn)不止李果這樣說，還有好多人這樣說呢。不信，你往下看。情景一：今天天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點，因為老媽說要請我搓一頓，嘿嘿。誰知，天有不測風云，老媽的車胎爆了，所以只好拿去修。補胎的一位大嬸一邊補胎，一邊和老媽聊家常，聊了一會，她笑著指著我說：“這是你兒子吧？”她的話音剛落，我的好心情頓時灰飛煙滅。
切，這世上有我這么漂亮的男生嗎？（嘿嘿，自戀一下，不要見怪。）情景二：星期二，我去問一個男生要地理作業(yè)，他非但不把作業(yè)給我，還說什么我的發(fā)型好帥，說我像男生。頓時，我感覺頭上有一排烏鴉飛過。當時我就想：我怎么就當?shù)乩碚n代表了呢？真想去改行當流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！瞧，這就是我的煩惱，現(xiàn)在，我要大聲的告訴全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！
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